- Giáo viên nhắc nhở tư thế ngồi viết - Học sinh nhớ lại đoạn văn và tự viết cho hoïc sinh - Giaùo vieân chaám baøi - Từng cặp học sinh đổi vở và sửa lỗi cho nhau - Hoạt động cá nhân, lớ[r]
(1)Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp Tuaàn THỨ – NGAØY MOÂN HOÏC TEÂN BAØI Đạo đức THỨ HAI Tập đọc 18/09/2006 Chính taû Toán Kyõ thuaät Toán THỨ BA L.T.V.C 19/09/2006 Keå chuyeän Theå duïc Tập đọc THỨ TƯ Taäp laøm vaên 20/09/2006 Toán Khoa hoïc Toán THỨ NĂM 21/09/2006 L.T.V.C Lịch sử Ñòa lyù Theå duïc Toán THỨ SÁU 22/09/2006 Taäp laøm vaên Khoa hoïc Kyõ thuaät H.Ñ.N.G Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (2) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp Thứ Tieát : I Muïc hai ngaøy 18/09/2006 ĐẠO ĐỨC Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: II Chuaån Học sinh hiểu người cần phải có trách nhiệm hành động mình, trẻ em có quyền tham gia ý kiến và định vấn đề trẻ em Học sinh có kỹ định, kiên định với ý kiến mình Tán thành hành vi đúng và không tán thành việc trốn tránh trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác bò: - Giaùo vieân: Maãu chuyeän veà göông thaät thaø, duõng caûm nhaän loãi Bài tập viết sẵn lên bảng nhỏ - Hoïc sinh: SGK III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Em laø hoïc sinh L5 - Nêu ghi nhớ - Em đã thực kế hoạch đặt theá naøo? Giới thiệu bài mới: - Coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Chuyện bạn Đức “ Phöông phaùp: Thaûo luaän, thuyeát trình - Phân chia câu hỏi cho nhóm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - hoïc sinh - hoïc sinh - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh đọc thầm câu chuyện - bạn đọc to câu chuyện - Nhóm thảo luận, trao đổi trình bày phaàn thaûo luaän - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Tóm tắt ý chính câu hỏi: 1/ Đức đã gây chuyện gì? Đó là việc - Đá bóng trúng vào bà Doan voâ tình hay coá yù? gánh đồ làm bà bị ngã Đó là việc vô tình 2/ Sau gây chuyện, Đức cảm thấy - Rất ân hận và xấu hổ nhö theá naøo? 3/ Theo em , Đức nên giải việc - Nói cho bố mẹ biết việc làm naøy theá naøo cho toát ? Vì sao? mình, đến nhận và xin lỗi bà Doan vì việc làm thân đã gây hậu Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (3) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp không tốt cho người khác Khi chuùng ta laøm ñieàu gì coù loãi, duø laø voâ tình, chuùng ta cuõng phaûi duõng caûm nhận lỗi và sửa lỗi, dám chịu trách nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình * Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập Phöông phaùp: Luyeän taäp - Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Phân tích ý nghĩa câu và đưa đáp án đúng (a, b, d, g) _GV keát luaän (Tr 21/ SGV) * Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Neâu yeâu caàu BT SGK 1’ - GV keát luaän : Taùn thaønh yù kieán (a), (ñ) ; khoâng taùn thaønh yù kieán (b), (c), (d) Nếu không suy nghĩ kỹ trước làm việc gì đó thì đễ mắc sai lầm, nhiều dẫn đến hậu tai hại cho thân, gia đình, nhà trường và xã hoäi - Không dám chịu trách nhiệm trước việc làm mình là người hèn nhát, không người quí trọng Đồng thời, người không dám chịu traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình thì seõ không rút kinh nghiệm để làm tốt hơn, khó tiến * Hoạt động 4: Củng cố - Qua các hoạt động trên, em có thể rút ñieàu gì? - Vì phaûi coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình? Toång keát - daën doø: - Xem laïi baøi - Chuaån bò moät maãu chuyeän veà taám gương bạn lớp, trường mà em biết có trách nhiệm việc laøm cuûa mình - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoạt động cá nhân, lớp - Laøm baøi taäp caù nhaân - baïn laøm treân baûng nhoû - Liên hệ xem mình đã thực caùc vieäc a, b, d, g chöa? Vì sao? - Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân _ HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ maøu - Cả lớp trao đổi, bổ sung - Cả lớp trao đổi - Rút ghi nhớ - Đọc ghi nhớ sách giáo khoa Thứ tư ngày 22 tháng năm 2006 Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (4) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp TẬP ĐỌC I Muïc Loøng daân tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: _Đọc đúng văn kịch Phân biệt tên nhân vật, lời nói nhân vật Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm _ _Giọng đọc thay đổi linh hoạt, hợp với tính cách nhân vật, tình căng thẳng Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai Hiểu nội dung phần 1: Ca ngợi dì Năm dũng cảm, thông minh, mưu trí đấu trí để lừa giặc cứu cán cách mạng Giáo dục học sinh hiểu lòng người dân Nam nói riêng và nước nói chung cách mạng - Thầy: Tranh minh họa cho kịch - Bảng phụ ghi lời nhân vật cần đọc diễn cảm - Trò : Bìa cứng có ghi câu nói nhân vật mà em khó đọc III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Saéc maøu em yeâu - Troø chôi: Ai may maén theá? - Giaùo vieân boác thaêm soá hieäu - Cho hoïc sinh nhaän xeùt - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm Giới thiệu bài mới: “Lòng dân” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh đọc đúng văn kịch Phương pháp: Thực hành - Luyện đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh có số hiệu trả lời câu hỏi - Hoïc sinh laéng nghe - Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm - HS tự chọn nhóm và phân vai - Mỗi nhóm đọc - Hoïc sinh nhaän xeùt Giáo viên gợi ý rèn đọc từ địa - Nhấn mạnh: hổng thấy, tui, lẹ phöông - Vở kịch có thể chia làm đoạn? - đoạn: Đoạn 1: Từ đầu là Đoạn 2: Chồng chị à ? tao bắn Đoạn 3: Còn lại - Yêu cầu học sinh đọc nối - Học sinh đọc nối tiếp đoạn - Cho học sinh đọc các từ chú giải - Học sinh đọc: hổng thấy, thiệt, quẹo vô, leï, raùng baøi - Yêu cầu 1, học sinh đọc lại toàn - 1, học sinh đọc kịch Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (5) Trường : Tiểu học Quang Trung 1’ Giáo án : Lớp - Hoạt động nhóm, lớp * Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại, giaûng giaûi - Tổ chức cho học sinh thảo luận + Chuù caùn boä gaëp nguy hieåm nhö theá - Caùc nhoùm thaûo luaän - Thö kí ghi vaøo phieáu caùc yù kieán cuûa naøo? baïn - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm nhaän xeùt + Dì Năm đã nghĩ cách gì để cứu chú - Chú cán bị bọn giặc rượt đuổi bắt, caùn boä? hết đường, chạy vào nhà dì Năm - Dì đưa chú áo để thay, bảo chú ngồi xuống chõng vờ ăn cơm +Chi tiết nào đoạn kịch làm em - Dì Năm bình tĩnh nhận chú cán là thích thuù nhaát ? Vì ? choàng, … Giaùo vieân choát yù + Chi tiết nào đoạn kịch làm em - Dì Năm làm bọn giặc hí hửng tưởng thích thuù nhaát? Vì sao? nhaàm dì saép khai … + Nêu nội dung chính kịch phần - Lần lượt học sinh đứng lên và nêu (thi đua tìm ý đúng) - Cả lớp nhận xét và chọn ý đúng Giáo viên chốt: Ca ngợi dì Năm dũng - Học sinh lắng nghe caûm, thoâng minh, möu trí cuoäc đấu trí để lừa giặc, cứu cán cách maïng - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 3: Đọc diễn cảm Phương pháp: Thực hành, đ.thoại - Giáo viên đọc diễn cảm màn kịch - Hoïc sinh neâu caùch ngaét, nhaán gioïng - Hoïc sinh neâu tính caùch cuûa caùc nhaân vật và nêu cách đọc các nhân vật đó: + Cai và lính, hống hách, xấc xược + An: giọng đứa trẻ khóc + Dì Năm và cán đoạn đầu: tự nhiên, đoạn sau: than vãn, nghẹn ngaøo - Lớp nhận xét - Yêu cầu học sinh nhóm đọc - Từng nhóm thi đua - Hoạt động nhóm, cá nhân * Hoạt động 4: Củng cố Phương pháp: Thảo luận nhóm, thực haønh - Thi ñua: + Giaùo vieân cho hoïc sinh dieãn kòch - học sinh diễn kịch + điệu bộ, động + Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông tác nhân vật (2 dãy) Toång keát - daën doø: - Chuaån bò: “Loøng daân” (tt) Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (6) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp - Chuaån bò: “Loøng daân” (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : CHÍNH TAÛ Quy tắc đánh dấu I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: Nhớ và viết lại đúng chính tả đoạn bài "Thư gửi các học sinh" Luyện tập cấu tạo vần ; bước đầu làm quen với vần có âm cuối “u” Nắm quy tắc đánh dấu tiếng Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực - Thaày: SGK, phaán maøu - Trò: SGK, III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: - Kieåm tra moâ hình tieáng coù caùc tieáng: Thảm họa, khuyên bảo, xoá đói, quê hương toả sáng, Giaùo vieân nhaän xeùt Giới thiệu bài mới: - Tiết chính tả hôm nay, lần đầu tiên các em viết lại theo trí nhớ đoạn văn xuôi Đây là đoạn trích bài "Thư gửi các học sinh" Bác Hồ mà các em đã học thuộc Đoạn trích là lời caên daën taâm huyeát, laø mong moûi cuûa Bác Hồ với các hệ học sinh Việt Nam nên các em phải thuộc, phải nhớ Thầy, cô hy vọng: các em nhớ viết lại đúng, trình bày đúng, đẹp lời daën cuûa Baùc Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: HDHS nhớ - viết Phương pháp: Thực hành - Giáo viên HDHS nhớ lại và viết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh điền tiếng vào mô hình baûng phuï - Hoïc sinh nhaän xeùt - Hoïc sinh nghe - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh đọc yêu cầu bài - 2, học sinh đọc thuộc lòng đoạn văn cần nhớ - viết - Cả lớp nghe và nhận xét - Cả lớp nghe và nhớlại Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (7) Trường : Tiểu học Quang Trung 1’ Giáo án : Lớp - Giáo viên nhắc nhở tư ngồi viết - Học sinh nhớ lại đoạn văn và tự viết cho hoïc sinh - Giaùo vieân chaám baøi - Từng cặp học sinh đổi và sửa lỗi cho - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp: Luyện tập, thực hành Bài 2: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - 1, học sinh đọc yêu cầu baøi - Lớp đọc thầm - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Học sinh sửa bài - Caùc toå thi ñua leân baûng ñieàn tieáng vaø daáu vaøo moâ hình Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt Bài 3: Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu baøi - Học sinh kẻ mô hình vào - Hoïc sinh cheùp laïi caùc tieáng coù phaàn vần vừa tìm ghi vào mô hình cấu tạo tieáng - hoïc sinh leân baûng laøm, cho keát quaû - Học sinh sửa bài trên bảng Giaùo vieân nhaän xeùt - Hoïc sinh nhaän xeùt Dấu nằm phần vần, trên âm chính, không nằm vị trí khác - không nằm trên âm đầu, âm cuối âm đệm - Hoạt động nhóm * Hoạt động 3: Củng cố Phöông phaùp: Thaûo luaän troø chôi - Giaùo vieân phaùt cho moãi nhoùm moät - Caùc nhoùm thi ñua laøm phiếu tìm nhanh tiếng có dấu - Cử đại diện làm đặt trên chữ cái thứ (hoặc 2) nguyên âm vừa học Giaùo vieân nhaän xeùt - Tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Chuẩn bị: “Quy tắc đánh dấu thanh” - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (8) Trường : Tiểu học Quang Trung Tieát 12: Giáo án : Lớp TOÁN Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Kiến thức: _Chuyeån moät soá phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân _ Chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá _ Chuyển số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo ( tức là số đo viết dạng hỗn số kèm theo tên đơn vị đo ) Kó naêng: Reøn hoïc sinh nhaän bieát phaân soá thaäp phaân nhanh Chuyeån phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân, chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá chính xaùc Thái độ: Giáo dục học sinh say mê học Toán Vận dụng điều đã học vào thực tế để chuyển đổi, tính toán II Chuaån bò: - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Trò: Vở bài tập - Sách giáo khoa - Bảng III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh lên bảng sửa bài 2, /14 (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: - Hoâm nay, chuùng ta oân taäp veà phaân soá thaäp phaân, chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá qua tieát “Luyeän taäp chung” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Phương pháp: Đàm thoại, thực hành Baøi 1: - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh: + Theá naøo laø phaân soá thaäp phaân? + Em hãy nêu cách chuyễn từ phân số HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Cả lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân, lớp - học sinh trả lời - học sinh trả lời Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (9) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp thaønh phaân soá thaäp phaân? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Giaùo vieân nhaän xeùt Giaùo vieân choát laïi caùch chuyeån phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân * Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải Baøi 2: - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh: + Hoãn soá goàm coù maáy phaàn? + Em hãy nêu cách chuyển từ hỗn số thaønh phaân soá? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Hoïc sinh söaû baøi - Neâu caùch laøm, hoïc sinh chọn cách làm hợp lý 14 = 14 : = ; 75 = 75 : = 25 70 70 : 10 300 300 : 100 - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp, cá nhân - học sinh trả lời - học sinh trả lời - học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Nêu cách làm chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Giaùo vieân choát laïi caùch chuyeån phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân - Hoạt động nhóm đôi (thi đua nhóm nào * Hoạt động 3: Luyện tập nhanh leân baûng trình baøy) Phương pháp: Đàm thoại, thực hành Baøi 3: - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài maãu dm = m 10 Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 4: Luyện tập Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, trực quan Baøi 4: - Giáo viên hướng dẫn HS làm bài mẫu m dm =5 m + m = m 10 10 - Học sinh thực theo nhóm, trình bày trên giấy khổ lớn dán lên bảng - Học sinh sửa bài - Hoạt động nhóm bàn - Học sinh thi đua thực theo nhóm Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Giaùo vieân choát laïi caùch chuyeån moät soá Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (10) Trường : Tiểu học Quang Trung 1’ Giáo án : Lớp ño coù hai teân ñôn vò thaønh soá ño coù moät teân ñôn vò _ Moãi daõy choïn baïn * Hoạt động 5: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa học - Thi ñua giaûi nhanh m m 3 Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung “ - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (11) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp KÓ THUAÄT I – muïc tieâu : Ñính khuy boán loã ( tieát 1) HS caàn phaûi : - Bieát caùch ñính khuy boán loã theo caùch - Đính khuy bốn lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật - Reøn luyeän tính caån thaän II – chuaån - Maãu ñính khuy boán loã Một số sản phẩm may mặc đính khuy bốn lỗ Vật dụng : khuy , vải , khâu, len sợi, kim khâu , phấn vạch, thước , kéo III – caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ bò : hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH - HS haùt Khởi động: - HS trình baøy saûn phaåm Baøi cuõ: - GV kiểm tra kết thực hành tiết và chuẩn bị tiết - GV neâu caâu hoûi : + Đính khuy lỗ thực theo bước ? + Coù maáy caùch ñính khuy loã ? Giới thiệu bài mới: “ Thực hành đính khuy lỗ “(tt) Phát triển các hoạt động: Hoạt động : Thực hành Hoạt động cá nhân , lớp - GV nhaän xeùt - HS nhaéc laïi caùch ñính khuy loã - GV quan sát, uốn nắn HS thực chưa đúng kĩ thuật Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (12) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp - HS coù theå ñính khuy loã theo caùch tạo đường khâu chéo - GV löu yù : Keát thuùc ñính khuy gioáng nhö keát thuùc ñính khuy loã Hoạt động : Đánh giá sản phaåm - GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm - GV ghi baûng caùc yeâu caàu cuûa saûn phaåm - GV nhận xét và đánh giá sản phẩm theo mức : + Hoàn thành (A) + Chưa hoàn thành (B) - Nếu hoàn thành sớm , đính khuy đúng kĩ thuật : (A +) Hoạt động lớp - HS trình baøy saûn phaåm - Cả lớp nhận xét và bổ sung - HS nhắc lại cách đánh giá sản phẩm đạt yêu cầu - HS tự đánh giá sản phẩm theo các yeâu caàu : + Đính khuy đúng các điểm vaïch daáu + Caùc voøng chæ quaán quanh chaân khuy chaët + Đường khâu khuy chắn - HS tự đánh giá lẫn Hoạt động : Củng cố Hoạt động cá nhân , lớp - HS nhắc lại cách thực các thao taùc ñính khuy loã vaø caùch quaán chæ keát thuùc ñính khuy Toång keát- daën doø : - Dặn dò : Về nhà thực hành đính khuy loã - Chuaån bò : “Ñính khuy baám “ - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (13) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp Tieát 15: TOÁN Oân tập giải toán I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: Giúp học sinh ôn tập, củng cố cách giải bài toán liên quan đến tiû số lớp bốn Rèn học sinh cách nhận dạng toán và giải nhanh, chính xác, khoa học Giáo dục học sinh say mê học toán, thích tìm tòi học hỏi cách giải toán có lời văn - Thaày: Phaán maøu, baûng phuï - Trò: Vở bài tập, SGK, nháp III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Giaùo vieân kieåm tra mieäng laïi kieán thức tiết trước + giải bài tập minh họa - HS lên bảng sửa bài 4/17 (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: “Ôn tập giải toán” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: - Hướng dẫn học sinh ôn tập Phương pháp: Đ.thoại, thực hành Baøi 1a: - Giáo viên gợi ý cho học sinh thảo luận HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - học sinh - Học sinh sửa bài (SGK) - Cả lớp nhận xét - Hoạt động nhóm bàn - Học sinh tự đặt câu hỏi để tìm hiểu thông qua gợi ý giáo viên + Muốn tìm hai số biết tổng và tỉ - Học sinh trả lời, học sinh nêu hai số đó ta thực theo bước bước? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài - học sinh đọc đề - Phân tích và tóm tắt - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm - Hoïc sinh sửa bài - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Giaùo vieân choát laïi caùch tìm hai soá Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (14) Trường : Tiểu học Quang Trung biết tổng và tỉ hai số đó * Hoạt động 2: Baøi 1b: - Giáo viên tổ chức cho học sinh đặt câu hỏi thông qua gợi ý giáo viên + Muoán tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ hai số đó ta thực theo bước? + Để giải bài toán tìm hai số bieát hieäu vaø tæ ta caàn bieát gì? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Giaùo vieân nhaän xeùt Giaùo vieân choát laïi caùch tìm hai soá biết hiệu và tỉ hai số đó * Hoạt động 3: Phương pháp: Đ.thoại, thực hành Baøi 2: - Học sinh tự đặt câu hỏi + Muoán tìm hai soá bieát hieäu vaø tæ hai số đó ta thực theo bước? + Neáu soá phaàn cuûa soá beù laø thì giaù trò moät phaàn laø bao nhieâu? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Giaùo vieân nhaän xeùt Giaùo vieân choát laïi caùch tìm hai soá biết hiệu và tỉ hai số đó * Hoạt động 4: Phương pháp: Đ.thoại, thực hành Baøi 3: - Giáo viên gợi ý cho học sinh đặt câu hoûi + Muốn tìm diện tích hình chữ nhật ta laøm theá naøo? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Giaùo vieân nhaän xeùt Giaùo vieân choát laïi caùch tìm dieän tích hình chữ nhật Giáo án : Lớp - Hoạt động cá nhân - Học sinh đặt câu hỏi - bạn trả lời - Học sinh trả lời, học sinh nêu bước - Học sinh trả lời - học sinh đọc đề - Phân tích và tóm tắt - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm - Học sinh sửa bài - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời, học sinh nêu bước - học sinh trả lời - học sinh đọc đề - Phân tích và tóm tắt - Hoïc sinh laøm baøi theo nhoùm - HS sửa bài - Nêu cách làm, học sinh chọn cách làm hợp lý - Lớp nhận xét - Thaûo luaän nhoùm ñoâi - Học sinh đặt câu hỏi + học sinh trả lời - học sinh trả lời - học sinh đọc đề - Phân tích và tóm tắt - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Học sinh sửa bài - HS nêu cách làm - Lớp nhận xét Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (15) Trường : Tiểu học Quang Trung 1’ Giáo án : Lớp * Hoạt động 5: Củng cố - Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch giaûi daïng - Thi ñua giaûi nhanh toán tìm hai số biết tổng và tỷ hai số đó - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm - Đề bài: a-b=8 baøi caù nhaân a:b=3 Tìm a vaø b? Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø: 3/18 - Chuaån bò: OÂn taäp vaø boå sung veà giaûi toán - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : KEÅ CHUYEÄN Kể chuyện chứng kiến tham gia I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: Hoïc sinh keå moät caâu chuyeän coù yù nghóa noùi veà moät vieäc laøm toát cuûa moät người mà em biết để góp phần xây dựng đất nước Kể rõ ràng, tự nhiên Có ý thức làm việc tốt để góp phần xây dựng quê hương - Thầy: Một số tranh gợi ý việc làm tốt thể ý thức xây dựng quê hương đất nước - Troø : SGK III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Giaùo vieân nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - 1, hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän maø em đã nghe, đã đọc danh nhaân Giới thiệu bài mới: “Kể chuyện chứng kiến tham gia” Đề bài: Kể lại việc làm tốt người mà em biết đã góp phần xây dựng quê hương đất nước Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh kể - Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (16) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp chuyeän Phương pháp: Đ.thoại, kể chuyện a) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu yêu cầu baøi - Yêu cầu học sinh phân tích đề - Löu yù caâu chuyeän hoïc sinh keå laø caâu chuyện em phải tận mắt chứng kiến việc chính em đã làm - Coù theå hoïc sinh keå vieäc laøm chöa toát thân Từ đó rút suy nghĩ baûn thaân vaø baøi hoïc thaám thía cho mình 1’ - học sinh đọc đề bài - lớp đọc thaàm - Học sinh vừa đọc thầm, vừa gạch từ ngữ quan trọng - HS đọc gợi ý SGK - Học sinh có thể trao đổi việc laøm khaùc - Lần lượt học sinh nêu đề tài em chọn keå - Học sinh nối tiếp đọc gợi ý (Tìm các câu chuyện đâu?) ý (Kể nhö theá naøo?) - Học sinh đọc thầm ý - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: T.hành, luyện tập Phöông phaùp: Thaûo luaän nhoùm, keå chuyeän b) Thực hành kể chuyện nhóm - Hoïc sinh vieát nhanh nhaùp daøn yù caâu chuyện định kể (Mở đầu - Diễn biến Kết thúc) - Dựa vào dàn ý, học sinh kể câu chuyện mình cho nhóm nghe và trao đổi ý nghóa caâu chuyeän Giáo viên theo dõi nhóm để uốn nắn - sửa chữa c)Thực hành kể chuyện trước lớp - Đại diện nhóm kể câu chuyện mình Giaùo vieân theo doõi chaám ñieåm - Cả lớp theo dõi * Hoạt động 3: Củng cố - Khen ngợi, tuyên dương - Lớp chọn bạn kể chuyện hay Toång keát - daën doø: - Taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị: Tiếng vĩ cầm Mĩ Lai - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 12: I Muïc TOÁN Luyeän taäp chung tieâu: Kiến thức: _Chuyeån moät soá phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân _ Chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (17) Trường : Tiểu học Quang Trung Kó naêng: Thái độ: II Chuaån bò: Giáo án : Lớp _ Chuyển số đo từ đơn vị bé đơn vị lớn, số đo có tên đơn vị đo thành số đo có tên đơn vị đo ( tức là số đo viết dạng hỗn soá keøm theo teân moät ñôn vò ño ) Reøn hoïc sinh nhaän bieát phaân soá thaäp phaân nhanh Chuyeån phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân, chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá chính xaùc Giáo dục học sinh say mê học Toán Vận dụng điều đã học vào thực tế để chuyển đổi, tính toán - Thaày: Phaán maøu - Baûng phuï - Trò: Vở bài tập - Sách giáo khoa - Bảng III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh lên bảng sửa bài 2, /14 (SGK) Giaùo vieân nhaän xeùt - ghi ñieåm Giới thiệu bài mới: - Hoâm nay, chuùng ta oân taäp veà phaân soá thaäp phaân, chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá qua tieát “Luyeän taäp chung” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Phương pháp: Đàm thoại, thực hành Baøi 1: - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh: + Theá naøo laø phaân soá thaäp phaân? + Em hãy nêu cách chuyễn từ phân số thaønh phaân soá thaäp phaân? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt Cả lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân, lớp - học sinh trả lời - học sinh trả lời - học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân - Hoïc sinh söaû baøi - Neâu caùch laøm, hoïc sinh chọn cách làm hợp lý 14 = 14 : = ; 75 = 75 : = 25 70 70 : 10 300 300 : 100 - Lớp nhận xét Giaùo vieân nhaän xeùt Giaùo vieân choát laïi caùch chuyeån phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân - Hoạt động lớp, cá nhân * Hoạt động 2: Luyện tập Phương pháp: Đàm thoại, giảng giải Baøi 2: - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh: + Hoãn soá goàm coù maáy phaàn? - học sinh trả lời + Em hãy nêu cách chuyển từ hỗn số - học sinh trả lời Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (18) Trường : Tiểu học Quang Trung thaønh phaân soá? - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài Giáo án : Lớp - học sinh đọc đề - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Nêu cách làm chuyeån hoãn soá thaønh phaân soá Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Giaùo vieân choát laïi caùch chuyeån phaân soá thaønh phaân soá thaäp phaân - Hoạt động nhóm đôi (thi đua nhóm nào * Hoạt động 3: Luyện tập nhanh leân baûng trình baøy) Phương pháp: Đàm thoại, thực hành Baøi 3: - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi cho hoïc sinh: - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài maãu dm = m 10 Giaùo vieân nhaän xeùt * Hoạt động 4: Luyện tập Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, trực quan Baøi 4: - Giáo viên hướng dẫn HS làm bài mẫu m dm =5 m + m = m 10 10 1’ - Học sinh thực theo nhóm, trình bày trên giấy khổ lớn dán lên bảng - Học sinh sửa bài - Hoạt động nhóm bàn - Học sinh thi đua thực theo nhóm Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Giaùo vieân choát laïi caùch chuyeån moät soá ño coù hai teân ñôn vò thaønh soá ño coù moät teân ñôn vò _ Moãi daõy choïn baïn * Hoạt động 5: Củng cố - Nhắc lại kiến thức vừa học - Thi ñua giaûi nhanh m m 3 Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung “ - Nhaän xeùt tieát hoïc Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (19) Trường : Tiểu học Quang Trung Giáo án : Lớp LỊCH SỬ Cuộc phản công kinh thành huế I Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh biết: - Cuộc phản công kinh thành Huế Tôn Thất Thuyết và số quan lại yêu nước tổ chức đã mở đầu cho phong trào Cần Vương (1885 - 1896) Kĩ năng: Rèn kĩ đánh giá kiện lịch sử Thái độ: Trân trọng, tự hào truyền thống yêu nước, bất khuất dân tộc II Chuaån bò: - Thầy: - Lược đồ kinh thành Huế năm 1885 - Bản đồ Hành chính Việt Nam - Phieáu hoïc taäp - Troø : Söu taàm tö lieäu veà baøi III Caùc TG 1’ 4’ 1’ 30’ hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: Bài cũ: Nguyễn Trường Tộ mong muốn đổi đất nước - Đề nghị canh tân đất nước Nguyễn Trường Tộ là gì? - Neâu suy nghó cuûa em veà Nguyeãn Trường Tộ? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài mới: “Cuộc phản công kinh thành Huế” Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: ( Làm việc lớp) Phương pháp: Vấn đáp, giảng giải - GV giới thiệu bối cảnh lịch sử nước ta sau triều Nguyễn kí với Pháp hiệp ước Pa-tơ-nốt (1884) , công nhận quyền đô hộ thực dân Pháp trên toàn đất nứơc ta Tuy triều đình đầu hàng nhaân daân ta khoâng chòu khuaát phuïc Trong quan lại, trí thức nhà Nguyễn đã phân hoá thành hai phái: phái chủ chiến và phái chủ hoà HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (20) Trường : Tiểu học Quang Trung - Tổ chức thảo luận nhóm trả lời các caâu hoûi sau: - Phaân bieät ñieåm khaùc veà chuû tröông cuûa phaùi chuû chieán vaø phaùi chuû hoøa trieàu ñình nhaø Nguyeãn ? - Tôn Thất Thuyết đã làm gì để chuẩn bò choáng Phaùp? - Giaùo vieân goïi 1, nhoùm baùo caùo caùc nhoùm coøn laïi nhaän xeùt, boå sung Giaùo vieân nhaän xeùt + choát laïi Tôn Thất Thuyết lập miền rừng núi, tổ chức các đội nghĩa quân ngày đêm luyện tập, sẵn sàng đánh Phaùp * Hoạt động 2: ( Làm việc theo nhóm ) Phương pháp: Trực quan, vấn đáp - Giáo viên tường thuật lại phản công kinh thành Huế kết hợp trên lược đồ kinh thành Huế - Giáo viên tổ chức học sinh trả lời các caâu hoûi: + Cuộc phản công kinh thành Huế dieãn naøo? + Do chæ huy? + Cuoäc phaûn coâng dieãn nhö theá naøo? + Vì cuoäc phaûn coâng bò thaát baïi? Giaùo vieân nhaän xeùt + choát: Toân Thaát Thuyeát, vua Haøm Nghi vaø moät soá quan laïi trieàu muoán choáng Phaùp neân phản công kinh thành Huế đã diễn với tinh thần chiến đấu dũng caûm nhöng cuoái cuøng bò thaát baïi * Hoạt động 3: ( Làm việc lớp ) Phương pháp: Thảo luận, vấn đáp, giaûng giaûi - Giaùo vieân neâu caâu hoûi: + Sau phaûn coâng thaát baïi, Toân Thaát Thuyết đã có định gì? - Hoïc sinh thaûo luaän theo hai daõy A, B Giáo án : Lớp - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm boán - Phái chủ hòa chủ trương hòa với Pháp ; phaùi chuû chieán chuû tröông choáng Phaùp - Tôn Thất Thuyết cho lập kháng chieán - Đại diện nhóm báo cáo Học sinh nhaän xeùt vaø boå sung - Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh quan sát lược đồ kinh thành Hueá + trình baøy laïi cuoäc phaûn coâng theo trí nhớ học sinh - Ñeâm ngaøy 5/7/1885 - Toân Thaát Thuyeát - Học sinh trả lời - Vì trang bò vuõ khí cuûa ta quaù laïc haäu - Hoạt động nhóm - … quyeát ñònh ñöa vua haøm Nghi vaø đoàn tùy tùng lên vùng rừng núi Quảng Trị ( Đây là kiện quan trọng xaõ hoäi phong kieán ) - Hoïc sinh thaûo luaän đại diện báo cáo Giaùo vieân nhaän xeùt + choát Giới thiệu hình ảnh số nhân vật - Học sinh cần nêu các ý sau: + Toân Thaát Thuyeát quyeát ñònh ñöa vua lịch sử Hàm Nghi và triều đình lên vùng rừng núi Quảng Trị để tiếp tục kháng chiến Giaùo vieân : Nguyeãn Quang Höng Lop1.net (21)