Caùch tieán haønh : Bước 1 : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang 13 SGK - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu của kí hiệu kính lúp - Giáo viên [r]
(1)Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng TUẦN Thứ hai, ngày thaùng naêm Tập đọc I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : Rèn kĩ đọc thành tiếng : - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có vần khó : bối rối, thì thào, các từ ngữ có âm, vần, học sinh địa phương dễ phát âm sai và viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : lất phất, bối rối, phụng phòu, - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm : lạnh buốt, ấm là ấm, bối rối, phụng phòu, doãi meï, thì thaøo, … Rèn kĩ đọc hiểu : - Nắm nghĩa các từ : bối rối, thì thào - Nắm diễn biến câu chuyện - Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng daãn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Coâ giaùo tí hon - học sinh đọc - Giáo viên cho học sinh đọc bài và hỏi : + Caùc baïn nhoû baøi chôi troø chôi gì ? + Những cử nào “cô giáo” Bé làm em thích thuù ? + Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu đám học trò - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Lop3.net (2) Giáo án tuần - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm Giáo viên giới thiệu : chủ điểm Mái ấm là chủ ñieåm noùi veà gia ñình - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Giaùo vieân : hoâm caùc em seõ chuyeån sang moät chủ điểm Dưới mái nhà, chúng ta có gia đình và người thân với bao tình cảm ấm áp Chuùng ta seõ tìm hieåu qua baøi : “Chieác aùo len” - Ghi baûng Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) GV đọc mẫu toàn bài - GV đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Chú ý giọng đọc đọc nhân vật : + Giọng mẹ : lúc bối rối, cảm động, âu yeám + Gioïng Lan nuõng nòu + Gioïng Tuaán thì thaøo nhöng maïnh meõ, thuyeát phuïc Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh : đầu tiên luyện đọc câu, bài có 29 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyện - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài chia làm đoạn Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên viết vào cột luyện đọc câu : “Áo có dây kéo giữa, / lại có mũ để đội có gió lạnh / mưa lất phất.//” - Gọi học sinh đọc - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : bối rối, thì thào Lop3.net GV: Nguyễn Văn Dựng - Hoïc sinh quan saùt - Học sinh trả lời - Hoïc sinh laéng nghe - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng - HS giải nghĩa từ SGK - Caù nhaân (3) Giáo án tuần - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Muøa ñoâng naêm nhö theá naøo ? GV: Nguyễn Văn Dựng - Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Caù nhaân - Caù nhaân - Đồng ( 18’ ) - Học sinh đọc thầm - Mùa đông năm đến sớm và laïnh buoát + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi - Áo có dây kéo giữa, lại có mũ để đội có gió lạnh nhö theá naøo ? möa laát phaát - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Lan doãi meï vì meï noùi raèng khoâng + Vì Lan doãi meï ? theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy - Tuấn nói với mẹ hãy dành tiền - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Khi biết em muốn có áo len đẹp mà mua áo cho em Lan Tuấn không mẹ lại không đủ tiền mua, Tuấn nói với mẹ điều gì ? cần thêm áo vì Tuấn khoẻ Nếu lạnh, Tuấn mặc nhiều áo beân - Tuấn là người thương mẹ, + Qua đó, em thấy Tuấn là người anh người anh biết nhường nhịn em - Học sinh đọc thầm, thảo luận naøo ? nhoùm ñoâi - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 4, thảo luận - Học sinh tự phát biểu suy nghĩ cuûa mình… nhóm và trả lời câu hỏi : Lan ân hận vì đã làm cho mẹ + Vì Lan aân haän ? phaûi buoàn Lan aân haän vì thaáy mình quaù ích kỉ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh Lan aân haän vì thaáy anh trai yêu thương và nhường nhịn cho mình - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm và trả lời - Giáo viên cho học sinh đọc thầm toàn bài, thảo luận nhoùm, suy nghó vaø tìm moät teân khaùc cho truyeän - Gv cho HS giải thích vì lại đặt tên đó cho câu chuyeän Lop3.net (4) Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Keå chuyeän I Muïc Tieâu Reøn kó naêng noùi : - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Reøn kó naêng nghe : - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå chuyeän - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn; kể tiếp lời kể bạn II Chuaån bò GV: Tranh minh hoạ SGK HS: SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyeän, Lan, meï Lan, Tuaán - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời thoại - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hôm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý đây, kể lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời kể Lan cách rõ ràng, đủ ý Lop3.net Hoạt động HS - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt - Dựa vào các gợi ý đây, kể (5) Giáo án tuần - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giaùo vieân giaûi thích : + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các yù truyeän + Kể theo lời Lan là kể cách nhập vai vào Lan, kể lời Lan nên kể cần xưng hô là tôi, mình em - Giaùo vieân treo baûng phuï coù vieát saün caùc noäi dung gợi ý và yêu cầu học sinh đọc gợi ý đoạn - Giaùo vieân hoûi : + Nội dung đoạn là gì ? Nội dung cần thể qua ý? Nêu cụ thể nội dung ý ? - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào gợi ý để kể lại đoạn câu chuyện GV: Nguyễn Văn Dựng lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời kể Lan - Học sinh quan sát và đọc - Nội dung đoạn nói Chiếc áo đẹp, cần kể rõ ý - Học sinh kể trước lớp : Mùa đông năm đến sớm năm, gió thổi lạnh buốt Đã tuần nay, lớp mình maëc aùo aám nhöng mình thích nhaát là áo len bạn Hoà Nó đẹp lắm, màu vàng có dây kéo và mũ Mình đã nói với meï laø mình muoán coù chieác aùo nhö bạn Hoà - Hoïc sinh keå tieáp noái Caùc baïn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt nhoùm coù hoïc sinh vaø yeâu caàu caùc hoïc sinh noái tieáp kể chuyện, học sinh kể đoạn - Lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét bạn sau kể xong đoạn với yêu cầu : Về nội dung : kể có đúng yêu cầu chuyển lời Lan thành lời mình không ? Kể có đủ ý và đúng trình tự không ? Về diễn đạt : Nói đã thành câu chưa ? Dùng từ có hợp không ? Về cách thể : Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không ? Đã biết phối hợp lời kể với điệu boä, neùt maët chöa ? - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng taïo Cuûng coá : ( 2’ ) - Học sinh trả lời - Giaùo vieân hoûi : + Em học điều gì qua câu chuyện này ? - Giáo viên giúp học sinh nhận thức đúng lời khuyên Lop3.net (6) Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng cuûa caâu chuyeän : + Anh em phải biết nhường nhịn, yêu thöông + Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân + Không nên ích kỉ, nghĩ đến mình + Không nên đòi bố, mẹ thứ mà gia ñình khoâng coù ñieàu kieän + Khi có lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi - Giáo viên : qua kể chuyện, các em đã thấy : kể chuyện khác với đọc truyện Khi đọc, em phải đọc chính xác, không thêm, bớt từ ngữ Khi kể, em không nhìn sách mà kể theo trí nhớ để câu chuyện thêm hấp dẫn, em nên kể tự nhiên kèm điệu bộ, cử … - Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Chuyện áo len” cho chúng ta thấy Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay - Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp học sinh : - Ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác, hình tam giác qua bài “đếm hình” và “vẽ hình”, … Kĩ năng: học sinh tính nhanh, đúng, chính xác Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Lop3.net (7) Giáo án tuần Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học ( 1’) Hướng dẫn ôn tập : ( 33’ ) Bài : tính độ dài đường gấp khúc ABCD - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng nào ? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng A B2 6c m 42 cm C cm 34 D GV: Nguyễn Văn Dựng - haùt - HS đọc - Học sinh quan sát và trả lời : Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng AB daøi 42 cm, BC daøi 26 cm, CD daøi 34 cm - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ dài các đoạn + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thẳng đường gấp khúc đó nhö theá naøo ? - HS laøm baøi - HS sửa bài Cho HS laøm baøi - Học sinh đọc GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét - Học sinh quan sát và trả lời : GV Nhaän xeùt Hình tam giaùc MNP goàm caïnh, GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) đó là cạnh MN dài 26 cm, MP dài Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : 34 cm, NP daøi 42 cm + Hình tam giác MNP gồm cạnh, đó là cạnh nào ? Hãy nêu độ dài cạnh - 26 cm M 34 cm - Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta tính tổng độ dài các cạnh 42 cm hình đó + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö - Hoïc sinh laøm baøi theá naøo - Học sinh sửa bài N P - Cho HS laøm baøi - GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét - GV Nhaän xeùt - Giaùo vieân lieân heä : cho hoïc sinh so saùnh keát quaû bài để thấy độ dài đường gấp khúc đó Lop3.net (8) Giáo án tuần cuõng laø chu vi hình tam giaùc Bài : đo độ dài cạnh tính chu vi - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Hãy nêu cách đo độ dài đoạn thẳng A GV: Nguyễn Văn Dựng - Học sinh đọc - HS quan saùt vaø neâu : caïnh AB = cm, BC = cm, CD = cm, AD = 2cm B - Độ dài các cạnh AB và CD baèng vaø baèng cm + Có nhận xét gì độ dài các cạnh AB và CD - Độ dài các cạnh AD và BC hình tứ giác ABCD ? baèng vaø baèng cm - Hoïc sinh laøm baøi + Có nhận xét gì độ dài các cạnh AD và BC - HS sửa bài hình tứ giác ABCD ? C D Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác Gọi học sinh lên bảng sửa bài GV Nhaän xeùt GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Hình chữ nhật MNPQ gồm cạnh, đó là cạnh nào ? Hãy đo độ dài cạnh - M - Hoïc sinh neâu - Học sinh quan sát, thực hành đo và trả lời : Hình chữ nhật MNPQ gồm cạnh, đó là cạnh MN dài cm, NP daøi cm, caïnh PQ daøi cm, MQ daøi cm N Q - Hoïc sinh laøm baøi - HS sửa bài P - Yêu cầu HS tính chu vi hình chữ nhật - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Hoïc sinh neâu - GV Nhaän xeùt - Học sinh quan sát hình và đánh Baøi : ñieàn soá : số thứ tự - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh quan sát hình và hướng dẫn học sinh đánh số thứ tự cho phần hình hình beân Lop3.net - Học sinh đếm và nêu : có 12 (9) Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số hình tam giác hình tam giác: hình 1, hình 2, hình coù hình veõ 3, hình 4, hình 5, hình 6, hình (1, 6), hình (3, 4), hình (1, 2, 6), hình (2, 3, 4), hình (3, 4, 5), hình (1, 5, 6) - Học sinh đếm và nêu : có hình tam giaùc : hình (1, 2, 3), hình (4, 5, 6), hình (1, 2, 3, 4, 5, 6) - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm số hình tứ giác có hình veõ - Hoïc sinh neâu - Nhaän xeùt - Hoïc sinh laøm baøi Bài : Kẻ thêm đoạn thẳng vào - HS sửa bài - Lớp nhận xét hình sau để : hình tam giác, hình tứ giác - Cho HS đọc yêu cầu bài - Cho học sinh làm bài và sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caùch veõ - GV Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài Ôn tập giải toán Lop3.net (10) Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng Thứ ba, ngày thaùng naêm Tự nhiên xã hội I/ Muïc tieâu : Kiến thức : giúp HS biết nguyên nhân, đường lây bịnh và tác hại bệnh lao phoåi Kĩ : Kể việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phoåi - Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh Thái độ : HS có ý thức cùng với người xung quanh đề phòng bệnh lao phổi II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’) - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu học sinh thực động tác hít sâu – thở theo hô Bài cũ : ( 4’ ) Phòng bệnh đường hô hấp Lop3.net Hoạt động HS - Haùt (11) Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng - Các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp là : - Học sinh trả lời bệnh nào ? - Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh viêm đường hô haáp ? - Chúng ta cần làm gì để phòng tránh các bệnh viêm đường hô hấp - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’) - Giáo viên : các bệnh đường hô hấp, bệnh lao phoåi laø beänh nguy hieåm nhaát Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “Beänh lao phoåi” - Ghi baûng Hoạt động 1: làm việc với SGK (14’ ) Mục tiêu : Nêu nguyên nhân, đường lây bònh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi Caùch tieán haønh : - HS quan saùt Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, 3, 4, - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi trang 12 SGK - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời các câu hoûi : + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì ? + Người bị mắc bệnh lao phổi thường có các bieåu hieän naøo ? + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào ? + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khỏe thân người bệnh và người xung quanh ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung, goùp yù thaûo luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân choát yù : Beänh lao phoåi laø beänh vi khuaån lao gaây ( Vi khuẩn lao còn có tên là vi khuẩn Cốc Đó là tên bác sĩ Ro-be Cốc – người đã phát vi khuẩn này ) Những người ăn uống thiếu thốn, làm việc quá sức thường dễ bị vi khuẩn lao công vá nhiễm beänh Lop3.net (12) Giáo án tuần Người bệnh thường ăn không thấy ngon, người gầy và hay sốt nhẹ vào buổi chiều Nếu bệnh nặng, người bệnh có thể ho máu và có thể bị chết không chữa trị kịp thời Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người lành qua đường hô hấp Người mắc bệnh lao bệnh sức khỏe giảm sút, tốn kém tiền để chữa bệnh và còn dễ làm lây cho người gia đình và người xung quanh không có ý thức giữ gìn vệ sinh : dùng chung đồ dùng cá nhân có thói quen khạc nhổ bừa bãi, … Hoạt động 2: thảo luận nhóm Mục tiêu : Nêu việc nên làm và không nên làm để để đề phòng bệnh lao phổi Caùch tieán haønh : Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang 13 SGK - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu kính lúp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn + Tranh veõ gì ? + Kể việc nên làm và hoàn cảnh khieán ta deã maéc bònh lao phoåi + Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän nhoùm mình Moãi hoïc sinh phaân tích, trả lời tranh - Sau đại diện các nhóm trình bày, Giáo viên giaûng theâm cho hoïc sinh : Những việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc bònh lao phoåi : + Người hút thuốc lá và người thường xuyên hít phải khói thuốc lá người khác hút + Người thường xuyên phải lao động nặng nhọc quá sức và ăn uống không đủ chất dinh dưỡng + Người sống ngôi nhà chật chội, ẩm thấp, tối tăm, không có ánh sáng ít Mặt Lop3.net GV: Nguyễn Văn Dựng ( 14’ ) - Hoïc sinh quan saùt - Caù nhaân - Đại diện các nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc boå sung, goùp yù Tranh : Baùc só ñang tieâm phoøng lao cho em beù Ñaây laø vieäc nên làm vì người tiêm phòng lao coù theå khoâng bò maéc beänh lao suốt đời Tranh : huùt thuoác laù laø vieäc khoâng neân laøm vì khoùi thuoác laù raát (13) Giáo án tuần Trời chiếu sáng dễ bị bệnh lao phổi Những việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi : + Tiêm phòng bệnh lao cho trẻ em sinh + Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức + Nhà thoáng đãng, luôn Mặt Trời chiếu sáng Không nên khạc nhổ bừa bãi vì : nước bọt và đờm người bệnh chứa nhiều vi khuẩn lao và các mầm bệnh khác Nếu khạc nhổ bừa bãi, caùc vi khuaån lao vaø maàm beänh khaùc seõ bay vaøo khoâng khí, làm ô nhiễm không khí và người khác có thể nhiễm bệnh qua đường hô hấp Bước : Liên hệ - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : + Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh beänh lao phoåi ? - Cho lớp đọc lại các việc trên Keát Luaän: Lao laø moät beänh truyeàn nhieãm vi khuaån lao gaây Ngày nay, không chì có thuốc chữa khỏi bệnh lao maø coøn coù thuoác tieâm phoøng lao Trẻ em tiêm phòng lao có thể không bị mắc bệnh này suốt đời Hoạt động 3: đóng vai ( 5’ ) Muïc tieâu : - Biết nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Bieát tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh Caùch tieán haønh : Bước : nhận nhiệm vụ và chuẩn bị nhoùm - Giaùo vieân neâu tình huoáng : + Nếu bị các bệnh đường hô hấp viêm họng, viêm phế quản, … em nói gì với bố mẹ để bố mẹ đưa khám bệnh ? + Khi đưa khám bệnh, em nói gì với baùc só ? Lop3.net GV: Nguyễn Văn Dựng độc hại với người hút và với người xung quanh Người huùt thuoác laù raát deã maéc beänh lao phoåi Tranh : để nhà cửa bẩn thỉu, tối tăm, bừa bộn là môi trường cho caùc vi khuaån sinh soâi vaø gaây beänh vì theá khoâng neân laøm Tranh : dọn dẹp thường xuyên để nhà cửa thông thoáng, có aùnh naéng laø vieäc neân laøm vì nhö hạn chế phát triển caùc vi khuaån gaây beänh Tranh 10 : khạc nhổ bừa bãi làm ô nhiễm môi trường là việc không nên Hơn nữa, người đã mắc bệnh lao phổi khạc nhổ bừa bãi làm người xung quanh bò maéc beänh Tranh 11 : nên ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để thể khoẻ mạnh, có sức chống bệnh tốt - Để phòng tránh bệnh lao phổi, em vaø gia ñình luoân queùt doïn nhaø cửa sẽ, mở cửa cho ánh nắng mặt trời chiếu vào, không hút thuoác laù, thuoác laøo, laøm vieäc vaø nghỉ ngơi điều độ - Hoïc sinh chia nhoùm, thaûo luaän, phaân vai - Caùc nhoùm xung phong saém vai - Hoïc sinh nhaän xeùt (14) Giáo án tuần - Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm chọn moät tình huoáng, cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, phân vai bạn đóng vai học sinh bị bệnh, vai ba, mẹ, baùc só vaø baøn xem moãi vai seõ noùi gì Bước : trình diễn - Giáo viên cho các nhóm xung phong sắm vai trước lớp - Yêu cầu các nhóm khác nhận xét xem các bạn đã biết cách nói để bố mẹ bác sĩ biết tình trạng sức khỏe mình chưa Keát luaän : bò soát, meät moûi, chuùng ta caàn phải nói với bố mẹ để đưa khám bệnh kịp thời Khi đến gặp bác sĩ, chúng ta phải nói rõ xem mình bị đau đâu để bác sĩ chuẩn đoán đúng bệnh; có bệnh phải uống thuốc đủ liều theo đơn bác só GV: Nguyễn Văn Dựng Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Thực tốt điều vừa học - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài : Máu và quan tuần hoàn Chính taû I/ Muïc tieâu : Kiến thức : HS nắm cách trình bày đoạn văn : chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào hai ô, kết thúc câu đặt dấu chấm - Ôn bảng chữ cái, học thêm tên chữ hai chữ cái ghép lai : kh Kĩ : Nghe - viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) bài Chiếc áo len - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng địa phương : tr / ch hỏi / ngã - Làm bài tập phân biệt các tiếng có âm, vần dễ viết lẫn : tr / ch hoûi / ngaõ - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ - Thuộc lòng tên chữ bảng chữ Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : Lop3.net (15) Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : gắn - Học sinh lên bảng viết, lớp vieát vaøo baûng boù, naëng nhoïc, khaên tay, khaêng khít - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : chính tả hôm cô hướng daãn caùc em : Nghe - viết chính xác đoạn ( 63 chữ ) baøi Chieác aùo len Laøm baøi taäp phaân bieät caùc tieáng coù aâm, vaàn dễ viết lẫn : tr / ch hỏi / ngã Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng chữ Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - – học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép Giáo viên hỏi : + Đoạn này chép từ bài nào ? - Đoạn này chép từ bài Chiếc áo len + Vì Lan aân haän ? - Lan aân haän vì thaáy mình quaù ích kỉ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh + Tên bài viết vị trí nào ? - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào + Đoạn văn có câu ? oâ Caâu 1: Naèm cuoän troøn … aân haän quaù - Đoạn văn có câu Câu : Em muốn … vờ ngủ Câu : Áp mặt … nói với mẹ Câu : “Con không thích áo nữa” Lop3.net (16) Giáo án tuần Caâu : Coøn laïi - Giáo viên gọi học sinh đọc câu GV: Nguyễn Văn Dựng + Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Học sinh đọc - Cuoái moãi caâu coù daáu chaám - Chữ đầu câu viết hoa - Lan - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - Hoïc sinh vieát vaøo baûng + Chữ đầu câu viết nào ? + Tìm teân rieâng vieát baøi chính taû + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt daáu caâu gì ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, dễ viết sai : ấm áp, xin lỗi, xấu hổ, vờ ngủ, … - Giáo viên gạch chân tiếng dễ viết sai, yêu caàu hoïc sinh vieát baøi, khoâng gaïch chaân caùc tieáng naøy - Caù nhaân Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - HS chép bài chính tả vào - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh - Học sinh sửa bài thường mắc lỗi chính tả Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại GV dừng lại chữ dễ - Học sinh giơ tay sai chính tả để học sinh tự sửa lỗi Sau câu GV hoûi : + Bạn nào viết sai chữ nào? - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuoái baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài vieát - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài các mặt : bài chép ( đúng/sai ), chữ viết ( đúng/sai, sạch/bẩn, đẹp/xấu ), cách trình bày ( - Điền vào chỗ trống tr ch : đúng/sai, đẹp/xấu ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh laøm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập 1a : Gọi HS đọc yêu cầu - Đặt dấu hỏi dấu ngã trên - Cho HS làm bài vào bài tập chữ in đậm Ghi lời giải câu đố - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng vaøo choã troáng baûng Lop3.net (17) Giáo án tuần - Gọi học sinh đọc bài làm mình - Cuoän - ………aân - Chaäm ………oøn thaät ………eã Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu GV: Nguyễn Văn Dựng - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng Giáo viên chia bảng thành cột, dãy cử bạn thi tiếp sức nối tiếp - Gọi học sinh đọc bài làm mình Vừa dài mà lại vừa vuông Laø caùi Giúp ke chỉ, vạch đường thước kẻ thaêng baêng Teân nghe naëng tròch Loøng daï thaêng baêng Laø caây Vành tai thợ mộc nằm bút chì ngang Anh ñi hoïc ve, saên saøng ñi theo Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng, dãy cử bạn thi tiếp sức Số thứ tự Chữ Tên chữ gieâ gieâ haùt gieâ i i ca e-lờ Lop3.net - Viết chữ và tên chữ còn thieáu baûng sau : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài (18) Giáo án tuần - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thaéng cuoäc GV: Nguyễn Văn Dựng Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Toán I/ Muïc tieâu : Kiến thức: giúp học sinh : - Củng cố cách giải bài toán “ nhiều hơn, ít hơn” - Giới thiệu bổ sung bài toán “hơn kém số đơn vị” ( tìm phần “ nhiều hơn” “ ít hơn” ) Kó naêng: hoïc sinh tính nhanh, chính xaùc Thái độ : Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : OÂn taäp veà hình hoïc ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Ôn tập giải toán ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn Ôn tập bài toán nhiều hơn, ít ( 16’ ) Baøi : tính - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - Học sinh đọc (19) Giáo án tuần + Bài toán cho biết gì ? GV: Nguyễn Văn Dựng - Một cửa hàng buổi sáng bán 525 kg gạo, buổi chiều bán ít buổi sáng 135 kg gạo + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : - Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu ki-lô-gam gạo ? 525 kg gaïo Buoå i saùng : Buoå i chieà u : 135 kg gaïo ? Kg gaïo + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Bài toán thuộc dạng toán ít hôn - HOÏC SINH leân baûng laøm baøi Cả lớp làm - Lớp nhận xét - HỌC SINH đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Đội Một trồng 345 cây, đội Hai trồng nhiều đội Một 83 caây + Bài toán hỏi gì ? - Hỏi : a) Đội Hai trồng bao nhieâu caây ? a) Hai đội trồng tất bao nhieâu caây ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : Độ i Mộ t : Độ i Hai : 345 caây 83 caây ? caây ? caây + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt - Bài toán thuộc dạng toán Hoạt động : giới thiệu bài toán nhiều “hôn keùm moät soá ñôn vò” ( 17’ ) - Học sinh làm bài và sửa bài - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, hàng - Lớp nhận xét có lá cờ Hỏi hàng trên có nhiều hàng lá cờ? - GV gọi HS đọc đề bài - GV cho hoïc sinh quan saùt hình vaø hoûi : Lop3.net (20) Giáo án tuần GV: Nguyễn Văn Dựng - Học sinh đọc + Hàng trên có lá cờ ? + Hàng có lá cờ ? + Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hôn haøng lá cờ ta làm nào ? - Hàng trên có lá cờ - Hàng có lá cờ + Hãy đọc câu lời giải - Muoán bieát haøng treân coù nhieàu hàng lá cờ ta thực - Goïi hoïc sinh leân trình baøy baøi giaûi hieän pheùp tính – - Giáo viên kết luận : Đây là dạng toán tìm phần - Số lá cờ hàng trên có nhiều hơn số lớn so với số bé Để tìm phần số hàng là : lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số bé - Hoïc sinh leân baûng vieát - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, hàng có lá cờ Hỏi hàng có ít hàng trên lá cờ? - Giáo viên tiến hành tương tự trên và rút kết luận : Đây là dạng toán tìm phần kém số bé so với số lớn Để tìm phần kém số bé so với số lớn ta lấy số lớn trừ số bé Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - GV hoûi : + Bài toán cho biết gì ? - Học sinh đọc + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên vừa hỏi vừa kết hợp ghi tóm tắt : Toùm taét : 92 baïn Nữ : Nam : ? baïn 85 baïn - Khối lớp Ba có 85 bạn nam và 92 bạn nữ - Hỏi : a) Khối lớp Ba có tất bao nhieâu baïn ? b) Số bạn nữ nhiều số bạn nam laø bao nhieâu baïn ? + Bài toán thuộc dạng toán gì ? - Đây là dạng toán tìm phần - Yeâu caàu HS laøm baøi Lop3.net (21)