Đang tải... (xem toàn văn)
- Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: - Yêu cầu HS đổi vở chéo để KT.. Giaûi : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net..[r]
(1)Giaùo AÙn Lớp TUAÀN 24 o0o Thứ hai ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: / / 2007 Ngaøy giaûng: / / 2007 Buoåi saùng Tập đọc - Kể chuyện: Nhaø aûo thuaät A / Muïc tieâu: - SGK trang 104 taäp - Luyện đọc đúng các từ: hốt hoảng, vùng vẫy, biểu lộ, cỡi trói, B / Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Tranh minh họa truyện sách giáo khoa C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Tập đọc Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Chương trình - Ba học sinh lên bảng đọc bài và TLCH: xieác ñaëc saéc“ Yeâu caàu neâu noäi dung baøi + Caùch trình baøy quaûng caùo coù gì ñaëc bieät (veà - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm lời văn, trang trí) ? - Cả lớp theo dõi, nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên - Nối tiếp đọc câu theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Luyện đọc các từ khó mục A - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài - Lớp đọc đồng bài c) Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu - Lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi giáo hoûi : vieân + Vua Minh Mạng ngắm cảnh đâu ? + Vua Minh Mạng ngắm cảnh hồ Tây - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Lớp đọc thầm đoạn câu chuyện + Caäu beù Cao Baù Quaùt coù mong muoán gì ? + Muốn nhìn rõ mặt nhà vua vua đến đâu quân lính thét đuổi người không gần + Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó? + Cởi quần áo nhảy xuống hồ tắm, làm quân lính hốt hoảng xúm vào bắt trói - Yêu cầu em đọc thành tiếng đoan 3, lớp - em đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đoạn đọc thầm lại vaø + Vì vua bắt Cao Bá Quát đối ? + Vì vua nghe noùi caäu laø moät hoïc troø neân muoán thử tài cậu + Vua vế đối nào ? Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (2) Giaùo AÙn + Cao Bá Quát đã đối lại ? + Truyện ca ngợi ? Lớp d) Luyện đọc lại : - Đọc diễn cảm đoạn câu chuyện - Hướng dẫn học sinh đọc đúng đoạn văn - Mời 3HS thi đọc đoạn văn - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay Keå chuyeän Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: SGK - Gọi học sinh đọc các câu hỏi gợi ý Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện: - Yêu cầu HS tự xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn truyện - Gọi HS nêu thứ tự tranh qua đó noùi vaén taét noäi dung tranh - Nhận xét chốt lại ý đúng (3- 1- 2- 4) - Mời em dựa vào thứ tự đúng tranh, noái tieáp keå laïi caâu chuyeän - Mời hai học sinh kể lại câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhaát ñ) Cuûng coá, daën doø : - Em biết câu tục ngữ nào có vế đối ? - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài “ Mặt trời mọc …đằng tây ” + Nước cá đớp cá + Trời nắng chang chang người trói người + Ca ngợi Cao Bá Quát từ nhỏ đã bộc lộ tài suất sắc và tính cách khảng khái, tự tin - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - em thi đọc lại đoạn bài - em đọc bài - Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhaát - Laéng nghe neâu nhieäm vuï cuûa tieát hoïc - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện - Cả lớp quan sát các tranh minh họa câu chuyện tự xếp các tranh theo thứ tự phù hợp với nội dung đoạn câu chuyện kết hợp nói vắn tắt nội dung tranh - em tiếp nối kể lại đoạn câu chuyeän - Hai em kể lại toàn câu chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - Lần lượt nêu các câu tục ngữ: Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng / Đông thỉ nắng, vắng thì möa / Nhai kó no laâu, caøy saâu toát luùa / Mỡ gà thì gió, mỡ chó thì mưa Toán: Luyeän taäp A/ Mục tiêu - Học sinh rèn kĩ chia số có chữ số với số có chữ số trường hợp thương có chữ số và giải bài toán có một, hai phép tính B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm BT1 ; moät em laøm - em leân baûng laøm baøi taäp BT2 (trang 119) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm bài luyện tập : - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu học sinh thực vào - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Mời 3HS lên bảng thực - Giáo viên nhận xét chữa bài - Yêu cầu cặp đổi chéo để KT bài Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (3) Giaùo AÙn Lớp 1608 2035 4218 00 402 03 407 01 703 08 35 18 0 - Đổi chéo để kiểm tra bài - Một em đọc yêu cầu bài - em nêu lại cách tìm thừa số chưa biết - Lớp thực làm vào - Hai học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét chữa bài a / x x = 2107 b/ x x = 1640 x = 2107 : x = 1640 : x = 301 x = 205 - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi : Số kg gạo cửa hàng đã bán là : 2024 : = 506 (kg ) Số kg gạo cửa hàng còn lại : 2024 – 50 = 1518 (kg) Ñ/S : 1518 kg Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời hai học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa baøi - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 3: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Goïi soá em neâu mieäng keát quaû - Nhận xét chốt lại lời giải đúng - Moät em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Tính nhaåm - Cả lớp tự làm bài - Moät soá hoïc sinh neâu mieäng keát quaû nhaåm, caû lớp nhận xét bổ sung 6000 : = 3000 8000 : = 2000 9000 : = 3000 10000 : = 2000 c) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi -Buoåi chieàu Tự nhiên xã hội: Hoa A/ Mục tiêu : - Học sinh biết: So sánh để tìm khác màu sắc, mùi hương số loài hoa Kể tên các phận thường có bông hoa Phân loại số hoa sưu tầm - Nêu chức và ích lợi hoa B/ Chuẩn bị : Các hình SGK trang 90, 91 Sưu tầm các loại hoa khác mang đến lớp C/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “ Khaû naêng kì dieäu cuûa laù caây “ - 2HS trả lời câu hỏi: - Gọi học sinh trả lời nội dung + Nêu chức lá cây đời sống Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (4) Giaùo AÙn - Nhận xét đánh giá Lớp 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt caùc hình SGK trang 90, 91 và các loại hoa sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: + Nói màu sắc bông hoa đó + Trong bông hoa đó, bông hoa nào có höông thôm vaø boâng hoa naøo khoâng coù höông thôm ? + Haõy chæ ñaâu laø cuoáng hoa, caùnh hoa, nhò hoa? Bước : Làm việc lớp - Mời đại diện số nhóm lên trình bày màu sắc, hình dạng và phận laù - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Làm việc với vật thật Bước 1: - Chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm tờ giấy A0 và băng dính - Yêu cầu nhóm dùng băng keo gắn các loại hoa có mùi hương tương tự theo tiêu phân loại nhóm hoa lên tờ giấy A vẽ thêm bông hoa khác vào bên cạnh bông hoa thật viết lời ghi chú bên các loại hoa Bước 2: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm và tự đánh giá so sánh với nhóm khác - Khen ngợi các nhóm sưu tầm nhiều * Hoạt động 3: Thảo luận lớp - Yêu cầu lớp suy nghĩ trả lời các câu hỏi sau: + Hoa có chức gì ? + Hoa thường dùng để làm gì ? c) Cuûng coá - daën doø: - Kể tên loại hoa dùng để trang trí, loại hoa dùng để ăn - Về nhà học bài và xem trước bài cuûa caây + Nêu ích lợi lá cây - Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát các hình SGK trang 90 và 91 kết hợp với số loại hoa sưu tầm và thảo luaän caùc caâu hoûi phieåu - Đại diện các nhóm lên mô tả hình daùng, maøu saéc, muøi höông vaø chæ phận hoa - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung có - Các dãy nhóm trao đổi thảo luận dán các loại hoa mà nhóm sưu tầm vào tờ giaáy A0 vaø ghi teân chuù thích veà ñaëc ñieåm cuûa loại hoa vào phía các hoa vừa gắn - Đại diện nhóm trưng bày sản phẩm Các nhóm tự đánh giá so sánh và bình chọn nhóm thaéng cuoäc + Hoa laø cô quan sinh saûn cuûa caây + Hoa dùng để trang trí, dùng để ăn, dùng làm nước hoa - Hoa dùng để trang trí nhứ hoa cúc, hồng, mai, đào, dùng để ăn nhứ hoa lí, hoa chuối, hoa sen -Đạo đức: Tôn trọng đám tang (tiết 2) A / Muïc tieâu : Nhö tieát Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (5) Giaùo AÙn B /Taøi lieäu vaø phöông tieän : C/ Hoạt động dạy học : Lớp Vở bài tập đạo đức Các bìa xanh, đỏ, trắng Hoạt động thầy Hoạt động trò Baøi cuõ: - Kieåm tra em: + Em cần làm gì gặp đám tang ? + Vì cần phải tôn trọng đám tang ? - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: * Hoạt động Baøy toû yù kieán (BT3) - Giáo viên đọc to ý kiến - Yêu cầu lớp theo dõi và bày tỏ thái độ mình cách ( đồng ý, không đồng ý, lưỡng lự ) - Sau moãi yù kieán giaùo vieân yeâu caàu thaûo luaän veà caùc lí mình choïn - Kết luận: + Nên tán thành với các ý kiến b, c + Không tán thành với ý kiến a * Hoạt động 2: Xử lí tình (BT4) - Chia lớp thành nhóm Yêu cầu nhóm thảo luận tình BT4 VBT - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Giaùo vieân keát luaän: + Tình huoáng a: Khoâng neân goïi baïn Neåu coù theå, em nên cùng bạn đoạn đường + Tình b: Không nên chạy nhảy, cười đùa, vặn to đài, ti vi + Tình huoáng c: Neân hoûi thaêm vaø chia buoàn cuøng baïn + Tình huoáng d: Neân khuyeân ngaên caùc baïn * Hoạt động 3: Chơi TC : Nên và không nên - Chia nhoùm - GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi: Trong phút, các nhóm thảo luận, liệt kê việc nên làm và không nên làm gặp đám tang lên tờ giấy theo cột Nhóm nào ghi nhiều việc thì nhóm đó thắng - Yeâu caàu caùc nhoùm daùn keát quaû leân baûng - Nhận xét đánh giá kết công việc caùc nhoùm Bieåu döông nhoùm thaéng cuoäc * Keát luaän chung: SGV * Daën doø: - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng baøi hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net - em trả lời câu hỏi GV - Lớp lắng nghe giáo viên nêu các ý kiến - Lần lượt học sinh lớp bày tỏ thái độ đồng tình giơ bảng màu đỏ, không đồng tình đưa màu xanh và lưỡng lự đưa màu trắng theo quy ước - Thảo luận để đưa lời giải thích cho ý kiến cuûa mình - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt - Trao đổi thảo luận nhóm để hoàn thành baøi taäp phieáu - Lần lượt đại diện các nhóm lên trình bày cách ứng xử các tình nhóm mình - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung - Laéng nghe GV phoå bieán caùch chôi vaø luaät chôi - Caùc nhoùm tieán haønh chôi TC - Đại diện các nhóm trình bày kết - Cả lớp nhận xét, đánh giá, bình chọn nhóm thaéng cuoäc - HS nhaéc laïi baøi hoïc SGK (6) Giaùo AÙn Thuû coâng : Lớp Ñan nong ñoâi ( tieát ) A/ Mục tiêu : - Học sinh biết cách đan nong đôi Đan nong đôi đúng qui trình kĩ thuật - Reøn kheùo tay B/ Chuẩn bị : - GV: Tranh quy trình kĩ thuật và sơ đồ đan nong đôi - HS: Các nan đan đã cắt tiết C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các - Giáo viên nhận xét đánh giá toå vieân toå mình 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 3: Thực hành đan nong đôi - Yeâu caàu moät soá em nhaéc laïi qui trình ñan - Nêu các bước trình tự đan nong đôi nong đôi đã học tiết trước - GV nhận xét và hệ thống lại các bước - Thực hành đan nong đôi giấy bìa: + Bước 1: Kẻ, cắt các nan đan + Nhấc nan, đè nan Nan ngang trước và nan + Bước 2: Đan nong đôi ngang sau lieàn keà leäch nan doïc + Bước 3: Dán nẹp xung quanh đan + Daùn bao xung quanh taám bìa - Tổ chức cho HS thực hành đan nong đôi - Trưng bày sản phẩm mình trước lớp - Theo dõi, giúp đỡ học sinh để các em hoàn thành sản phẩm - Cả lớp nhận xét đánh giá sản phẩm các - Tổ chức cho học sinh trang trí, trưng bày và baïn nhaän xeùt saûn phaåm - Chọn vài sản phẩm đẹp lưu giữ và tuyên dương học sinh trước lớp - Đánh giá sản phẩm học sinh c) Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình ñan nong moát - Chuẩn bị cho tiết sau: giấy TC, kéo, thước ===================================================== Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (7) Giaùo AÙn Lớp Thứ ba ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: / / 2007 Ngaøy giaûng: / / 2007 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy -Theå duïc: Nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân A/ Mục tiêu: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Trò chơi “Ném bóng trúng đích“ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Bóng để chơi trò chơi C/ Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực bài thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phaàn cô baûn : 12 * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm phuùt hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đóp cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng * Hoïc troø chôi “Neùm boùng truùng ñích“: phuùt - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu học sinh tập hợp thành đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đôị không đứng đối diện với để ném và cự li phải đúng quy định không nên đứng quá gần gây nguy hiểm cho Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (8) Giaùo AÙn baïn nhaët boùng 3/ Phaàn keát thuùc: - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Lớp GV phuùt -Chính taû: Đối đáp với vua A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả : Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “ Đối đáp với vua “ Làm đúng bài tập điền tiếng có chứa âm và dễ lẫn s/x, hỏi / ngã theo nghĩa đã cho B/ Chuẩn bị : Ba tờ giấy khổ to viết nội dung bài tập 3a C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng bảng các từ : chúc mừng, nhuịc nhã; nhút nhaùt, cao vuùt - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : - Lớp lắng nghe giới thiệu bài * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần: Thấy nói là học trò người cởi trói - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc thầm - học sinh đọc lại bài + Những chữ nào bài viết hoa? - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Viết hoa các chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ, + Hai vế đối đoạn chính tả viết tên riêng người naøo ? + Viết trang vở, cách lề ô - Yêu cầu HS luyện viết từ khó vào bảng - Cả lớp viết từ khó vào bảng con: lệnh, mặt * Đọc cho học sinh viết bài vào hồ, nghĩ ngợi, … - Cả lớp nghe và viết bài vào * Chấm, chữa bài - Nghe và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập Bài 2a : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - em đọc yêu cầu bài: Tìm từ chứa tiếng bắt - Yêu cầu HS tự làm bài vào đầu s hay x - Mời HS đọc kết - Học sinh làm vào - Giáo viên nhận xét chốt lại lời giải đúng - 3HS neâu keát quaû Baøi 3a: - Cả lớp nhận xét bổ sung: sáo - xiếc - Giúp học sinh nắm vững yêu cầu đề bài - 2HS đọc yêu cầu bài: Tìm TN hoạt động - Yêu cầu HS tự làm bài chứa tiếng bắt đầu s hay x Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (9) Giaùo AÙn - Dán ba tờ phiếu lên bảng Mời ba nhóm làm bài hình thức thi tiếp sức - Gọi học sinh nhìn bảng đọc lại kết - Nhận xét chốt lại kết đúng - Cả lớp viết lời giải đúng d) Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà KT lại các bài tập đã làm Lớp - Tự làm bài - nhoùm leân baûng thi laøm baøi - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng - - em đọc lại lời giải đúng - Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng + san sẻ, soi đuốc, soi gương, so sánh, sửa soạn, sa ngã, + xé vải, xào rau, xới đất, xơi cơm, xẻo thịt, Toán: Luyeän taäp chung A/ Mục tiêu: - Củng cố cách thực phép tính nhân, chia số có CS với số có 1CS - Rèn luyện kĩ giải bài toán hai phép tính B/ Các hoạt động dạy học: : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm BT1 ; moät em laøm - em leân baûng laøm baøi taäp BT2 (trang 120) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS luyện tập - thực hành : - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu baøi taäp - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu học sinh thực vào - Ba học sinh lên bảng thực hiện, lớp bổ sung - Mời 3HS lên bảng thực 821 x = 3284 3284 : = 821 - Giáo viên nhận xét chữa bài 1012 x = 5060 5060 : = 1012 - Yêu cầu cặp đổi chéo để KT bài 1230 x = 7380 7380 : = 1230 - Đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: - Một em đọc yêu cầu bài - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp làm bài vào - Ba học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét - Mời học sinh lên bảng giải bài chữa bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa 4691 1230 1607 baøi 06 2345 03 410 00 401 - Giáo viên nhận xét đánh giá 09 00 07 11 Baøi 3: - Một em đọc bài toán - Gọi học sinh đọc bài - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán vào - Yêu cầu lớp thực vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: - Yêu cầu HS đổi chéo để KT Giaûi : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (10) Giaùo AÙn Lớp Soá quyeån saùch thuøng coù laø: 306 x = 1530 (quyeån) Soá quyeån saùch moãi thö vieän laø : 1530 : = 170 (quyeån) Ñ/S : 170 quyeån Baøi 4: - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài c) Cuûng coá - daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà xem lại các BT đã làm - Một em đọc bài toán - Cả lớp cùng GV phân tích bài toán và làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp bổ sung: Giaûi : Chiều dài sân vận động là: 95 x = 285 (m) Chu vi sân vận động là: (285 + 95) x = 760 (m) Ñ/S : 760 m - Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi Buoåi chieàu Hướng dẫn tự học Toán A/ Mục tiêu: - Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số, giải toán phép tính - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 1204 2524 2714 1204 : 2524 : 1253 : 2714 : 00 301 02 504 01 904 04 24 14 Baøi 2: Tìm x : x x = 1608 x x = 4554 x x = 4842 x x = 1608 x = 1608 : x = 402 x x = 4554 x = 4554 : x = 506 Giaûi: Số chai dầu ăn đã bán làø: 1215 : = 405 (chai) Soá chai daàu coøn laïi laø: 1215 - 405 = 810 (chai) ÑS: 810 chai daàu Bài 3: Một cửa hàng có 1215 chai dầu ăn, đã baùn số chai dầu đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhieâu chai daàu aên ? - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Toán nâng cao Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (11) Giaùo AÙn Lớp A/ Mục tiêu: - Nâng cao kiến thức phép chia số có chữ số cho số có chữ số - Giáo dục HS tự giác học tập B/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn HS làm BT: - Cả lớp tự làm bài vào - Yeâu caàu HS laøm caùc BT sau: - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo doõi boå sung: Baøi 1: Tính: Baøi 1: Tính: 9360 1328 4962 9360 1328 4962 2577 3567 7248 03 3120 12 332 09 2481 06 08 16 00 02 0 2577 3567 7248 05 1288 36 891 22 1449 17 07 24 17 48 Baøi 2: Giaûi: Nhân kì Sighêm nhà tài trợ 3658m vải để 3658 : = 914 (dö 2) may đồng phục cho các tình nguyện viên Mỗi Vaä y vớ i 3658m vải may nhiều 914 quần áo may hết 4m vải Hỏi số vải đó may quần áo và còn thừa 2m nhiều bao nhiêu quần áo và còn ÑS: 914 boä, dö 2m thừa mét ? Bài 3: Trong ngày hội TDTT, các vận động viên xếp thành các hàng Ban đầu xếp thành hàng, hàng có 171 vận động viên Hỏi chuyeån thaønh haøng thì moãi haøng coù bao nhiêu vận động viên ? Baøi 4: Hoa laøm pheùp tính chia: 3694 : = 526 dö 12 Khoâng laøm tính, em coù theå cho bieát Hoa làm phép tính đúng hay sai ? - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Giaûi: Số vận động viên có tất là: 171 x = 1197 (người) Số vận động viên hàng là: 1197 : = 133 (người) ĐS: 133 vận động viên - Hoa làm sai vì số dư 12 lớn số chia Tự nhiên xã hội : Quaû A/ Mục tiêu: - Học sinh biết: Sự khác màu sắc, hình dạng, độ lớn số - Kể tên các phận thường có - Nêu chức hạt và ích lợi quả.û B/ Chuaån bò : Caùc hình SGK trang 92, 93 Söu taàm moät soá quaû thaät C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra baøi “Hoa“ - 2HS trả lời câu hỏi: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (12) Giaùo AÙn - Gọi học sinh trả lời nội dung - Nhận xét đánh giá 2.Bài a) Giới thiệu bài: b) Khai thaùc: * Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận Bước : Thảo luận theo nhóm - Chia nhoùm, yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt các hình SGK trang 91, 92 và các loại sưu tầm và thảo luận các câu hỏi sau: + Chæ, noùi teân vaø moâ taû maøu saéc, hình daùng độ lớn loại ? + Trong số loại đó em đã ăn loại nào ? Hãy nói mùi vị đó ? + Hãy vào hình vẽ và nói tên phận Ta thường ăn phận nào cuûa quaû? Bước 2: - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát và giới thiệu mình sưu tầm theo gợi ý: + Nêu màu sắc, hình dạng, độ lớn + Bóc vỏ, quan sát bên có phận nào ? Chỉ phần ăn Nếm thử và cho biết mùi vị đó ? Bước 2: - Yêu cầu đại diện các nhóm báo cáo kết quaû thaûo luaän - Giaùo vieân keát luaän: saùch giaùo khoa * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm Bước 1: - Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm ñoâi caùc caâu hoûi sau: + Quả thường dùng để làm gì ? Nêu ví duï? + Quan sát hình 92 – 93 cho biết loại nào dùng để ăn tươi còn loại nào dùng để chế biến làm thức ăn ? + Hạt có chức gì? Bước 2: - Mời đại diện các nhóm trình bày kết thaûo luaän - GV keát luaän, ghi baûng - Gọi HS đọc lại KL và ghi nhớ c) Cuûng coá - daën doø: Nguyeãn Thò Haïnh Lớp + Nêu đặc điểm và chức hoa + Hoa dùng để làm gì ? cho ví dụ - Lớp theo dõi - Caùc nhoùm thaûo luaän Chỉ vào hình để nêu tên và đặc điểm loại : cam hình trứng kích thước nhỏ có màu xanh chín coù maøu vaøng Chuoái hình thuoân daøi nhoû maøu xanh chín maøu vaøng Döa haáu troøn to maøu xanh chín maøu xanh saãm, cam coù vò chua ngoït muøi thôm, chuoái vò ngoït coù muøi thôm, döa haáu ngoït maùt, ít coù muøi … - Chỉ vào hình để nêu tên phận - Bóc vỏ quan sát bên để nêu đặc ñieåm beân cuûa quaû - Học sinh nếm và trả lời vị loại - Đại diện các nhóm lên báo cáo đặc điểm loại mà nhóm mình quan sát kĩ - Từng cặp quan sát các hình 92 và 93 sách giáo khoa và dựa vào thực tế sống để nêu ích lợi cuûa quaû - Đại diện số cặp trình bày kết thảo luận - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung: + Quả dùng để ăn, làm thuốc, làm thức ăn, làm si rô, làm mứt, kẹo bánh, phân bón … + Hạt có chức trì nòi giống cho cây - Cả lớp theo dõi bình chọn nhóm thắng - Để ăn tươi : cam, dưa hấu, xoài, đu đủ, mít Lop3.net (13) Giaùo AÙn - Kể tên loại dùng để ăn tươi, loại dùng để chế biến làm thức ăn - Về nhà học bài và xem trước bài Lớp Chế biến thức ăn : Thơm, mít, bí,… Thứ tư ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: 5/3/2007 Ngaøy giaûng: 7/3/2007 Theå duïc: OÂn nhaûy daây - Troø chôi “Neùm boùng truùng ñích” A/ Mục tiêu: - Ôn động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Trò chơi “Ném bóng trúng đích“ Yêu cầu biết cách chơi và chơi mức tương đối chủ động B/ Địa điểm phương tiện : - Dây nhảy, em sợi Sân bãi vệ sinh - Bóng để chơi trò chơi C/ Lên lớp: Ñònh Đội hình Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc lượng luyeän taäp phuùt 1/ Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết học - Yêu cầu lớp thực bài thể dục phát triển chung lần x nhịp - Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp - Trò chơi "Đứng ngồi theo hiệu lệnh" 2/ Phaàn cô baûn : 12 * OÂn nhaûy daây caù nhaân kieåu chuïm hai chaân: - Điều khiển cho lớp ôn lại động tác nhảy dây cá nhân kiểu chụm phuùt hai chaân - Lớp tập hợp theo đội hình hàng ngang, thực mô các động tác so dây, trao dây, quay dây sau đóp cho học sinh chụm hai chaân taäp nhaûy khoâng coù daây roài coù daây moät laàn - Giáo viên chia lớp tổ để luyện tập - Giáo viên đến tổ nhắc nhớ động viên học sinh tập - Thi đua các tổ cách đếm số lần nhảy liên tục có thể phân cặp người nhảy người đếm số lần cuối cùng nhảy nhieàu laàn hôn thi chieán thaéng * Hoïc troø chôi “Neùm boùng truùng ñích“: phuùt - Nêu tên trò chơi hướng dẫn cho học sinh cách chơi - Yêu cầu học sinh tập hợp thành đội có số người - Cho nhóm chơi làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi - Học sinh thực chơi trò chơi thử lượt - Sau đó cho chơi chính thức - Nhắc nhớ đảm bảo an toàn luyện tập và chơi và chú ý số trường hợp phạm qui - Các đôị không đứng đối diện với để ném và cự li phải đúng quy định không nên đứng quá gần gây nguy hiểm cho baïn nhaët boùng GV 3/ Phaàn keát thuùc: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (14) Giaùo AÙn - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daën doø hoïc sinh veà nhaø oân nhaûy daây kieåu chuïm hai chaân Toán: Lớp phuùt Làm quen với chữ số La Mã A/ Mục tiêu: - Học sinh bước đầu làm quen với chữ số La Mã Nhận biết vài số viết chữ số La Mã các số viết từ đến 12 để xem đồng hồ ; số 20, 21 để đọc viết tên thể kỉ - Giáo dục HS tự giác, chăm học B/ Chuẩn bị: Mặt đồng hồ có ghi các chữ số La Mã C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hai em leân baûng laøm laïi BT2 ; moät em - em leân baûng laøm baøi taäp laøm BT3 (trang 120) - em laøm baøi taäp - Nhaän xeùt ghi ñieåm - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giới thiệu bài a) Giới thiệu bài: b) Dạy bài mới: * Giới thiệu số chữ số La Mã và vài số La Mã thường gặp - Giới thiệu mặt đồng hồ có các số viết - Lớp theo dõi để nắm các chữ số La Mã chữ số La Mã ghi trên đồng hồ - Gọi học sinh đứng chỗ cho biết đồng hồ - Giới thiệu chữ số thường dùng I, V, X - Quan sát và đọc theo giáo viên: I (đọc là một); nhö saùch giaùo khoa V (đọc là năm) ; VII (đọc là bảy); X (mười) - Tương tự trên học sinh nhận biết thêm I * Giới thiệu cách đọc số La Mã từ I - XII hay II III vào bên phải số nào đó có - Giáo viên ghi bảng I ( ) đến XII ( nghĩa là giá trị số đó tăng thêm một, hai, ba đơn mười hai) - Hướng dẫn học sinh đọc và nhận biết các vị - Lớp thực viết và đọc các số soá - Yêu cầu đọc và ghi nhớ c) Luyeän taäp: - Baøi 1: - em đọc yêu cầu BT - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi - Lần lượt HS nhìn bảng đọc các số La Mã - Ghi bảng số La Mã, gọi HS - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung đọc - Nhận xét đánh giá Baøi 2: - 1HS đọc yêu cầu bài - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS tập xem đồng hồ chữ số - Cả lớp tập xem đồng hồ - Một số em và nêu trên đồng hồ chữ La Maõ số La Mã: 6giờ, 12giờ, 3giờ - Gọi số em nêu sau đã xem - Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em đọc yêu cầu bài Bài 3: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (15) Giaùo AÙn - Yêu cầu lớp thực vào - Mời hai em lên bảng viết các số từ I đến XII - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 4: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Lớp - Cả lớp làm vào bài tập - Một học sinh lên bảng viết, lớp bổ sung a/ I, II, III, IV, V,VI, VII, VIII,IX, X,XI,XII b/ XII, XI,X, I X, VIII, VII, VI, V, IV, III, II,I - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - 1HS đọc yêu cầu bài: Viết các số từ đến mười hai chữ số La Mã - Cả làm bài vào - C1HS lên bảng chữa bài d) Cuûng coá - daën doø - Cho HS đọc trên mặt đồng hồ ghi chữ số La Mã - Về nhà tập viết số La Mã và ghi nhớ Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Nghệ thuật Daáu phaåy A/ Mục tiêu :- Củng cố, hệ thống hóa và mở rộng vốn từ ngữ nghệ thuật - OÂn taäp veà daáu phaåy B/ Chuẩn bị: - Bút + tờ phiếu to kẻ bảng nội dung bài tập - Ba tờ giấy khổ to viết đoạn văn bài tập C/ Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 23 - Hai em leân baûng laøm baøi taäp tuaàn 23 - Nhaän xeùt chaám ñieåm - Moät em nhaéc laïi nhaân hoùa laø gì ? - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn 2.Bài mới: - Laéng nghe a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Baøi 1: - Một HS đọc yêu cầu bài tập, lớp đọc - Yêu cầu em đọc nội dung bài tập 1, lớp thaàm đọc thầm theo - Hai nhóm lên bảng thi tiếp sức - Dán lên bảng lớp tờ giấy khổ to - Yêu cầu lớp chia thành nhóm để chơi tiếp sức - Cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng cuoäc - Theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng - Cả lớp đọc đồng và làm vào theo - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng từ đầy đủ lời giải đúng: + Các từ người hoạt động nghệ thuật: dieãn vieân, ca só, nhaø vaên, nhaø thô, giaùo sö, baùc hoïc, hoïa só, nhaïc só,… + Chỉ hoạt động nghệ thuật : đóng phim, ca haùt, muùa, veõ, bieåu dieãn, quay phim, thieát keá, … + Caùc moân : ñieän aûnh, kòch noùi, muùa, caûi löông, hoäi hoïa, kieán truùc … Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (16) Giaùo AÙn Baøi 2: - Yêu cầu em đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân - Dán tờ phiếu lên bảng, mời 3HS lên thi làm baøi - GV theo dõi nhận xét chốt lại lời giải đúng + Nội dung đoạn văn vừa hoàn chỉnh nói lên điều gì ? - Gọi HS đọc lại đoạn văn sau đã điền dấu phẩy đầy đủ d) Cuûng coá - daën doø - Nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà học bài xem trước bài Tập áp dụng bieän phaùp nhaân hoùa Lớp - Một học sinh đọc bài tập lớp theo dõi và đọc thầm theo - Cả lớp tự làm bài - Ba em leân baûng thi laøm baøi - Sau điền đúng các dấu phẩy vào đoạn văn thì đọc to để lớp nghe và nhận xét + Nội dung đoạn văn : Nói công việc người làm nghệ thuật - Hai học sinh nêu lại nội dung vừa học Taäp vieát: Ôn chữ hoa R A/ Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa R thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng Phan Rang chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng Rủ cấy, cày / Bây khó nhọc có ngày phong lưu cỡ chữ nhỏ - Rèn tính cẩn thận, ý thức giữ chữ đẹp B/ Chuẩn bị: - Mẫu chữ viết hoa R, tên riêng Phan Rang và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li C/ hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà học sinh HS - em nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước -Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã - Hai em leân baûng vieát : Quang Trung, Queâ, Beân học tiết trước - Lớp viết vào bảng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có - Các chữ hoa có bài: P, R baøi - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết - Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực viết vào chữ baûng - Yeâu caàu hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng chữ R, P * Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng Nguyeãn Thò Haïnh - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Phan Rang Lop3.net (17) Giaùo AÙn - Giới thiệu: Phan Rang là tên thị xã thuoäc tænh Ninh Thuaän - Yeâu caàu HS taäp vieát treân baûng * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng + Caâu thô noùi gì ? - Yeâu caàu luyeän vieát treân baûng con: Ruû, Baây c) Hướng dẫn viết vào : - Nêu yêu cầu viết chữ R dòng cỡ nhỏ Các chữ Ph, H : dòng - Viết tên riêng Phan Rang dòng cỡ nhỏ - Vieát caâu thô laàn - Nhắc nhớ học sinh tư ngồi viết, cách viết các chữ và câu ứng dụng đúng mẫu d/ Chấm chữa bài ñ/ Cuûng coá - daën doø: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Về nhà luyện viết thêm để rèn chữ Lớp - Laéng nghe - Luyện viết từ ứng dụng vào bảng - 1HS đọc câu ứng dụng: Ruû ñi caáy, ñi caøy Bây khó nhọc có ngày phong lưu + Khuyên người chăm lao động cấy cày có ngày sung sướng no đủ - Lớp thực hành viết trên bảng con: Rủ, Bây - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giaùo vieân - Nộp - Nêu lại cách viết hoa chữ R, P ===================================================== Thứ năm ngày tháng năm 2007 Ngày soạn: 6/3/2007 Ngaøy giaûng: 8/3/2007 Buoåi saùng Mó thuaät: GV boä moân daïy -Tập đọc : Tiếng đàn A/ Mục tiêu - Rèn kỉ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy bài Đọc đúng : vi-ô-lông, ắc-sê và các từ dễ phát âm sai ảnh hướng phương ngữ : khuôn mặt, khẽ rung động, vũng nước - Rèn kĩ đọc - hiểu: Hiểu nội dung bài : Tiếng đàn Thủy trẻo, hồn nhiên tuổi thơ em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhiên và cuốc sống xung quanh B/ Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc SGK, tranh ảnh đàn vi-ô-lông C/Hoạt động dạy-học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Đối đáp với - 3HS lên bảng đọc bài và TLCH vua“ Yeâu caàu neâu noäi dung baøi - Cả lớp theo dõi nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm - Lớp theo dõi giới thiệu bài 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (18) Giaùo AÙn b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Hướng dẫn học sinh luyện đọc các từ: vi-oâ-loâng ; aéc-seâ - Yêu cầu học sinh đọc câu, giáo viên theo doõi uoán naén hoïc sinh phaùt aâm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi: + Thủy làm gì để chuẩn bị vào phòng thi ? + Những từ ngữ nào miêu tả âm tiếng đàn - Cả lớp đọc thầm đoạn tả cử Thủy và trả lời câu hỏi: + Cử chỉ, nét mặt Thủy kéo đàn thể hieän ñieàu gì ? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Yêu cầu lớp thảo luậncâu hỏi: + Tìm chi tiết miêu tả khung cảnh bình ngoài phòng hòa với tiếng đàn ? - Toång keát noäi dung baøi d) Luyện đọc lại : - GV đọc lại bài văn - Hướng dẫn học sinh đọc đoạn tả âm tiếng đàn - Yêu cầu – học sinh thi đọc đoạn văn - Mời học sinh đọc lại bài - Nhận xét đánh giá bình chọn em đọc hay ñ) Cuûng coá - daën doø: - Goïi - hoïc sinh neâu noäi dung baøi - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài "Hội vaät" Lớp - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Luyện đọc từ khó - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giải nghĩa các từ sau bài đọc: Ắc-sê, lên dây - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Lớp đọc thầm đoạn và trả lời: + Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt nhaïc + Trong trẻo vút bay lên yên lặng gian phoøng - Cả lớp đọc thầm - Thuûy raát coá gaéng taäp trung vaøo vieäc theå hieän nhạc - vầng trán tái Thủy rung động với nhạc - gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hôn - Học sinh đọc đoạn thảo luận và trả lời + Vaøi caùnh hoa Ngoïc Lan eâm aùi ruïng xuoáng mặt đất mát rượi, lũ trẻ đường rủ thả thuyền thuyền giấy trên vũng nước mưa,… ven hồ - Học sinh lớp lắng nghe đọc mẫu - Lớp luyện đọc theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt em thi đọc đoạn tả tiếng đàn - Một bạn thi đọc lại bài - Lớp lắng nghe để bình chọn bạn đọc hay nhaát - đến học sinh nêu nội dung vừa học -Toán: Luyeän taäp A/Mục tiêu: - Củng cố đọc - viết, và nhận biết giá trị các số La Mã từ I đến XII để xem đồng hồ và các số XX , XXI đọc sách - Giáo dục HS tính cẩn thận học toán B/ Hoạt động dạy - học: Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (19) Giaùo AÙn Lớp Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Baøi cuõ : - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm BT3 vaø Tr 121 - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyeän taäp: Baøi 1: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Yêu cầu HS quan sát mặt đồng hồ và thực vào - Mời học sinh đứng chỗ đọc - Giáo viên nhận xét đánh giá Baøi 2: - Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Ghi các số La Mã lên bảng và gọi HS đọc (đọc xuôi, đọc ngược I, III, IV, VI, VII, IX, XI, VIII, XII Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT và tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Baøi vaø 5: - Cho HS dùng các que diêm tăm để thực hành xếp thành các số La Mã - Theo dõi nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - daën doø: - Goïi HS leân baûng vieát caùc soá La maõ (GV đọc cho HS viết) - Veà nhaø taäp vieát caùc soá LM - Hai em leân baûng laøm baøi taäp - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn * Lớp theo dõi giới thiệu - Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Một em nêu yêu cầu đề bài - Cả lớp thực làm vào - Một học sinh nêu miệng kết quả, lớp bổ sung a/ ; b/ 15 phút ; c/ 55 phút - Một em đọc yêu cầu bài tập - HS đọc các số La Mã GV ghi trên bảng - Cả lớp theo dõi bổ sung - Đọc yêu cầu bài và làm bài vào - 1HS lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bỏ sung III : ba Ñ IIII : boán S VI : boán S VIIII: chín S - Cả lớp thực hành xếp các số La Mã que diêm: xếp các số : III, IV, VI, IX, XI - 1em leân baûng vieát -Taäp laøm vaên: Nghe - kể: Người bán quạt may mắn A/ Muïc tieâu: Rèn kĩ nói: Kể câu chuyện Người bán quạt may mắn cách trôi chảy và tự nhiên B/ Chuaån bò : - Tranh minh hoïa SGK - Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý câu chuyện C/Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi 3HS đọc bài làm tuần trước "Kể lại - em đọc bài làm mình buổi biểu diễn nghệ thuật em đã xem" - Lớp theo dõi - Nhaän xeùt chaám ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Hướng dẫn nghe - kể chuyện : Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (20) Giaùo AÙn Baøi taäp : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi yù - Yeâu caàu HS quan saùt tranh minh hoïa vaø đọc các câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên bảng - GV keå chuyeän laàn 1: + Baø laõo baùn quaït gaëp vaø phaøn naøn ñieàu gì? + Ông Vương Chi Hi viết chữ vào quạt để làm gì ? + Vì người đua đến mua quạt ? - Giaùo vieân keå chuyeän laàn 2, laàn - Yeâu caàu HS taäp keå + HS taäp keå theo nhoùm + Mời đại diện nhóm thi kể lại câu chuyện trước lớp + Mời đại diện các nhóm lên thi kể - Nhaän xeùt, tuyeân döông + Qua caâu chuyeän naøy em bieát gì veà Vöông Hi Chi? + Em bieát theâm ngheä thuaät gì qua caâu chuyeän treân? c) Cuûng coá -daën doø: - Veà nhaø luyeän keå laïi caâu chuyeän Lớp - học sinh đọc yêu cầu bài tập và gợi ý - Lớp quan sát tranh trao minh họa - Laéng nghe giaùo vieân keå chuyeän + Baø gaëp oâng Vöông Hi Chi vaø phaøn naøn quaït baùn eå aám neân chieàu hoâm caû nhaø khoâng coù côm aên + Ông đề thơ vào các quạt vì ông tin baèng caùch aáy seõ giuùp baø laõo baùn heát quaït + Vì chữ ông đẹp tiếng nên người đua mua quaït - Lắng nghe nhớ nội dung câu chuyện để kể lại - HS taäp keå chuyeän theo nhoùm - Các nhóm cử đại diện lên bảng thi kể - Cả lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn nói hay nhaát + Là người có tài và nhân hậu, biết cách giúp đỡ người nghèo khổ + Người viết chữ đẹp là nghệ sĩ - có tên gọi laø nhaø thö phaùp -Chính taû: Tiếng đàn A/ Mục tiêu: - Rèn kỉ viết chính tả: nghe viết lại chính xác đoạn bài“ Tiếng đàn “ Làm đúng bài tập tìm và viết đúng các từ có âm đầu x/s mang hỏi / ngã - Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ B/ Chuẩn bị : tờ phiếu viết nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: - Yêu cầu 2HS viết bảng lớp, lớp viết - em lên bảng viết Cả lớp viết vào bảng vào bảng các từ : san sẻ, soi đuốc, xới daát, xoâng leân - Nhận xét đánh giá chung Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị: - Đọc đoạn chính tả lần - Lớp lắng nghe giáo viên đọc - Yêu cầu hai em đọc lại bài lớp đọc - học sinh đọc lại bài thaàm - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài + Nội dung đoạn này nói lên điều gì ? + Tả khung cảnh bình ngoài gian phòng Nguyeãn Thò Haïnh Lop3.net (21)