GV cùng HS sửa bài- nhận xét - Khi quy đồng mẫu số hai phân số với - Khi quy đồng mẫu số hai phân số với MSC cho biết trước ta làm như thế nào?. MSC cho biết trước ta làm như sau: + Tìm [r]
(1)Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 TOÁN TIEÁT 101: RUÙT GOÏN PHAÂN SOÁ I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: 1.Kiến thức: HS Bước đầu nhận biết rút gọn phân số, phân số tối giản 2.Kó naêng: Giuùp HS - Biết cách rút gọn phân số (trong các trường hợp đơn giản) Thái độ: - HS biết vận dụng để tính đúng, tính nhanh II.CHUAÅN BÒ: - Phieáu hoïc taäp - Baûng nhoùm ghi noäi dung BT2 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ 2.Baøi cuõ::Phaân soá baèng - GV yeâu caàu 2HS leân baûng laøm laïi BT1,3 - Hai phaân soá baèng naøo? - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: + GV giới thiệu bài – ghi tựa bài 15’ Hoạt động1: Hướng dẫn để HS hiểu naøo laø ruùt goïn phaân soá 10 - Cho phaân soá , vieát phaân soá baèng phaân 15 10 soá có tử số & mẫu số bé hơn? 15 - Sau HS neâu yù kieán, GV choát: Theo tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, coù theå chuyeån thành phân số có tử số & mẫu số bé sau: 10 10 : = = 15 15 : - Tử số & mẫu số phân số nhö theá 10 nào so với phân số ? Hai phaân soá naøy so 15 với thì nào? 10 GV neâu : Ta noùi raèng phaân soá đã 15 ruùt goïn thaønh phaân soá - GV neâu nhaän xeùt: Coù theå ruùt goïn phaân soá GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS lên bảng sửa bài và trả lời câu hỏi - HS lớp theo dõi nhận xét HS nhắc lại tựa - HS làm nháp - vài HS lên làm bảng lớp 10 10 : = = 15 15 : - Tử số & mẫu số phân số 10 15 Hai phaân soá naøy baèng soá & maãu soá cuûa phaân soá - bé tử (2) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 để phân số có tử số & mẫu số bé mà phân số phân số đã cho - Yeâu caàu HS nhaéc laïi nhaän xeùt treân - GV yeâu caàu HS ruùt goïn phaân soá roài giới thiệu phân số khoâng theå ruùt goïn (vì & không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn 1) nên ta gọi laø phaân soá toái giaûn 18 - Tương tự, yêu cầu HS rút gọn phân số 54 - Yêu cầu HS trao đổi nhómđể xác định các bước quá trình rút gọn phân số roài neâu nhö SGK - Yêu cầu HS nhắc lại các bước rút gọn phaân soá? 15’ - Vaøi HS nhaéc laïi - HS làm nháp 6:2 = = 8:2 - Vaøi HS nhaéc laïi HS thực 18 18 : 18 = = 54 54 : 18 - HS trao đổi nhóm & nêu kết thảo luaän - Rút gọn phân số theo hai bước: Bước 1: tìm số tự nhiên lớn 1, cho tử số và mẫu số phân số chia hết cho số đó Bước 2: Chia tử số và mẫu số phân số cho số đó Cứ làm nhận phaân soá toái giaûn - Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1a HS đọc yêu cầu bài 1, làm bài vào bảng - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm bảng + 2HS lên + 2HS lên bảng lớp 4:2 12 12 : bảng lớp a) = = ; = = 6:2 8:4 Lưu ý: Khi rút gọn phân số phải thực lúc nhận phân số tối giản 15 15 : 11 11 : 11 = = ; = = 25 25 : 5 22 22 : 11 GV cùng HS sửa bài nhận xét Bài tập 1b: GV yêu cầu HS làm bài vào GV chấm số nhận xét Baøi taäp 2: GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net 36 36 : 18 = = ; 10 10 : b) HS làm bài vào 75 75 : 25 = = 36 36 : 12 5:5 = = ; 10 10 : 12 : 12 12 = = 36 36 : 12 9:9 = = ; 72 72 : 75 : 75 75 = = 300 300 : 75 15 15 : = = ; 35 35 : 4:4 = = 100 100 : 25 (3) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận nhanh - Cho HS chơi trò chơi “Thi đua giải nhóm,cử đại diện thi đua 72 nhanh” a) Phaân soá toái giaûn laø: ; ; vì tử số 73 và mẫu số phân số đó không chia hết cho cùng số tự nhiên khác b) Ruùt goïn: 8:4 30 30 : = = ; = = GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông 12 12 : 36 36 : 6 Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài, thảo luận cặp đôi - Cho HS chơi trò chơi “Thi tìm nhanh kết tìm kết đúng, tham gia trò chơi đúng” Kết đúng: 5’ 54 27 = = = - GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông 72 36 12 Cuûng coá - Daën doø: - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc baøi, laøm laïi BT1a vaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (4) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 TOÁN TIEÁT 102 : LUYEÄN TAÄP I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: Giúp HS - Cuûng coá & reøn kó naêng ruùt goïn phaân soá - Cuûng coá nhaän bieát hai phaân soá baèng Thái độ: - HS biết vận dụng điều đã học vào sống II.CHUAÅN BÒ: Vở1 Baûng phuï ghi noäi dung BT2,3 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ 2.Baøi cuõ: Ruùt goïn phaân soá - GV yeâu caàu 2HS leân baûng laøm laïi BT1a - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? - GV nhaän xeùt - ghi ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động1: Giới thiệu bài Tiết học trước các em đã học cách rút goïn phaân soá Baøi hoïc hoâm nay, caùc em seõ củng cố lại kiến thức đã học rút gọn phaân soá 25’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài GV tổ chức cho HS thi đua cặp đôi - Chú ý: Chỉ cần HS rút gọn đúng HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS lên bảng sửa bài và nêu cách rút gọn phaân soá - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài,thảo luận cặp đôi, lên baûng thi ñua 14 14 : 14 25 25 : 25 = = ; = = 28 28 : 14 50 50 : 25 - GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi taäp - Gọi HS đọc yêu cầu bài GV treo baûng phuï cho HS leân baûng khoanh troøn phaân soá baèng phaân soá vaø giaûi thích chọn số đó Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài Tương tự BT2 - Chú ý: Khi chữa bài cần yêu cầu HS giải thích vì khoanh vào phân số đó 48 48 : = = ; 30 30 : 81 81 : 27 = = 54 54 : 27 HS đọc yêu cầu bài, tìm kết đúng, lên baûng khoanh troøn phaân soá baèng phaân soá 20 +Phaân soá baèng laø ; 30 12 HS đọc yêu cầu bài 25 +Phaân soá baèng laø ; 100 20 32 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (5) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 Baøi taäp 4: - Gọi HS đọc yêu cầu bài, hướng dẫn mẫu - HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ và làm bài vào Yêu cầu HS làm bài vào 3 8 5 a) = b) = 3 5 7 11 11 c) 5’ 19 = 19 GV chấm số nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Neâu tính chaát hai phaân soá baèng 2HS neâu – HS khaùc nhaän xeùt naøo? - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? HS nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài: Quy đồng mẫu số các phaân soá GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (6) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 Ngày soạn :27/1/2008 Ngaøy daïy :30/1/2008 TOÁN TIẾT 103:QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức Biết quy đồng mẫu số các phân số (chủ yếu là hai phân số) 2.Kó naêng: - Bước đầu thực hành quy đồng hai phân số Thái độ: - HS biết vận dụng vào việc tính toán hàng ngày II.CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ghi noäi dung BT1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1’ Khởi động: 5’ 2.Baøi cuõ::Luyeän taäp GV yeâu caàu 2HS leân baûng laøm laïi BT1 - Neâu tính chaát hai phaân soá baèng naøo? - Neâu caùch ruùt goïn phaân soá? 15’ - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: GV giới thiệu bài – ghi tựa bài: Hoạt động1: HD HS quy đồng mẫu số hai phaân soá vaø - Cho hai phaân soá vaø Haõy tìm hai phân số có cùng mẫu số, đó phaân soá baèng vaø moät phaân soá baèng ? - Sau HS neâu yù kieán, GV choát laïi yù kiến thuận tiện là nhân tử số & mẫu số phân số này với mẫu số phaân soá - Neâu ñaëc ñieåm chung cuûa hai phaân soá 15 vaø ? 15 - GV giới thiệu: từ vaø chuyeån thaønh 5 vaø (theo caùch nhö treân) goïi laø quy 15 15 HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt - 2HS lên bảng làm lại BT1 và trả lời - HS nhaän xeùt HS nhắc lại tựa - HS làm nháp 1 5 23 = = ; = = 3 15 5 15 - HS trình baøy yù kieán - Vaøi HS nhaéc laïi - Coù cuøng maãu soá laø 15 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (7) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 15’ đồng mẫu số hai phân số, 15 gọi là mẫu soá chung cuûa hai phaân soá vaø - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi - Vậy để quy đồng mẫu số hai phân số, ta caàn phaûi laøm nhö theá naøo? - Cho nhiều HS nhắc lại quy tắc thuoäc quy taéc Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yêu cầu HS làm bài vào nháp: GV tổ chức cho HS thi đua đôi bạn - Vaøi HS nhaéc laïi HS neâu - HS đọc lại quy tắc SGK - HS đọc yêu cầu bài 5 20 a) = = ; 6 24 b) GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS suy nghĩ làm bài vào - c) 3 21 = = ; 5 35 9 81 = = ; 8 72 1 6 = = 46 24 3 15 = = 35 8 64 = = 9 72 - HS đọc yêu cầu bài và làm bài vào 7 11 77 8 40 = = ; = = ; 5 11 55 11 11 55 5 10 = = ; 12 12 24 5’ 3 12 36 = = 8 24 17 17 = 10 10 9 10 90 = = 7 10 70 GV chấm số vở, sửa bài – nhận xét 119 Cuûng coá - Daën doø: = ; 70 - Quy đồng mẫu số hai phân số, ta làm nhö theá naøo? - HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học bài và chuẩn bị bài: Quy đồng mẫu HS nhaän xeùt tieát hoïc soá caùc phaân soá (tt) GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (8) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 TOÁN TIẾT 104: QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ (tt) I.MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Kiến thức - Kĩ năng: HS + Biết cách quy đồng mẫu số hai phân số (trường hợp chọn số cho trước làm MSC) + Củng cố quy đồng mẫu số hai phân số Thái độ: - HS biết vận dụng điều đã học vào sống II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi noäi dung BT1 SGK+ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG 1’ 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Haùt Khởi động: 2.Bài cũ::Quy đồng mẫu số hai phân số - Quy đồng mẫu số hai phân số, talàm - 2HS lên bảng nêu và làm bài 7 35 3 18 nhö theá naøo? = = ; = = 6 30 5 30 - GV yêu cầu HS lên bảng quy đồng - HS nhaän xeùt maãu soá phaân soá vaø 1’ 13’ - GV 3.Baøi GV Hoạt nhaän xeùt – ghi ñieåm mới: HS nhắc lại tựa giới thiệu bài – ghi bảng : động1: HD HS quy đồng mẫu soá hai phaân soá vaø 12 - GV vieát hai phaân soá leân baûng, yeâu caàu HS quan saùt & neâu ñaëc ñieåm cuûa hai maãu soá? - Yêu cầu HS tự quy đồng hai mẫu số hai phaân soá - GV chốt lại cách quy đồng đúng & nhanh nhaát laø:Maãu soá cuûa phaân soá chia heát cho maãu soá cuûa phaân soá - HS quan saùt & neâu maãu soá cuûa phaân soá chia heát cho maãu soá cuûa phaân soá 12 (12 : = 2) - HS laøm nhaùp, hai HS coù hai caùch laøm khác lên sửa trên bảng 7 12 84 = = ; 6 12 72 12 (12 : = 2) Ta có thể quy đồng mẫu số 5 30 = = 12 12 72 72 14 = = ; giữ nguyên phân số 6 12 12 72 14 = = vaø 6 12 giữ nguyên phân số 12 hai phaân soá nhö sau: - Như vậy, quy đồng mẫu số các phân số 14 vaø các phân số vaø 12 12 12 - Khi quy đồng mẫu số hai phân số, - Khi quy đồng mẫu số hai phân số, GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (9) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 15’ đó mẫu số hai phân đó mẫu số hai phân số là soá laø MSC ta laøm nhö theá naøo? MSC ta laøm nhö sau: + Xaùc ñònh MSC + Tìm thöông cuûa MSC vaø maãu soá cuûa phaân soá + Lấy thương tìm nhân với tử số và mẫu số phân số Giữ nguyeân phaân soá coù maãu soá laø MSC Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bàicả lớp làm bài vào - Yêu cầu HS lớp làm bài vào nháp + 1HS lên bảng trình bày nhaùp, 1HS leân baûng trình baøy a) vaø (MSC laø: 9; : = 3) GV cùng HS sửa bài nhận xét Bài tập 2: ( Dòng thứ nhất) Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV yêu cầu HS làm bài vào 23 = = ; giữ nguyên phân số 3 11 b) vaø ( MSC laø: 20; 20 : 10 = 2) 10 20 4 11 = = ; giữ nguyên phân số 10 10 20 20 16 c) vaø ( MSC laø:75; 75 : 25 = 3) 25 75 9 27 16 = = ;giữ nguyên phân số 25 25 75 75 HS đọc yêu cầu bài;làm bài vào vaø ( MSC laø: x 12 = 84) 12 4 12 48 5 35 = = ; = = 7 12 84 12 12 84 19 b) vaø ( MSC laø: 24; 24 : = 3) 24 3 19 = = ; giữ nguyên phân số 83 24 24 a) GV chấm số vở, sửa bài, nhận xét Baøi taäp 3: HS đọc yêu cầu bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Gọi 2HS lên bảng làm bài sau đó nêu 24 : = 4; 24 : = 5 20 cách thực Ta coù: = = ; 6 24 20 Vaäy = ; = 24 24 3 = = 8 24 GV cùng HS sửa bài- nhận xét - Khi quy đồng mẫu số hai phân số với - Khi quy đồng mẫu số hai phân số với MSC cho biết trước ta làm nào? MSC cho biết trước ta làm sau: + Tìm thöông cuûa MSC vaø maãu soá cuûa phân số thứ Lấy thương đó nhân với tử số & mẫu số phân số thứ + Tìm thöông cuûa MSC vaø maãu soá cuûa GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (10) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 4’ 1’ phân số thứ hai Lấy thương đó nhân với tử số & mẫu số phân số thứ hai GV cuøng HS nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - Quy đồng mẫu số hai phân số, ta làm nhö theá naøo? - 2HS neâu - HS khaùc nhaän xeùt - Khi quy đồng mẫu số hai phân số với MSC cho biết trước ta làm nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: - Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm BT2 (doøng 2) - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (11) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 TOÁN TIEÁT 105: LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức - Kĩ năng: HS - Củng cố & rèn kĩ quy đồng mẫu số hai phân số - Bước đầu tập quy đồng mẫu số ba phân số (trường hợp đơn giản) Thái độ: - HS biết vận dụng điều đã học vào sống II.CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi noäi dung BT2 SGK+ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1’ Haùt Khởi động: 5’ 2.Bài cũ:Quyđồng mẫu sốhaiphân số (tt) - GV gọi HS lên bảng sửa bài làm - 2HS lên bảng sửa bài 11 nhaø d) vaø ( MSC laø: 15 x 16 = 240 ) 15 16 - Khi quy đồng mẫu số hai phân số với 8 16 128 11 11 15 165 MSC cho biết trước ta làm nào? = = ; = = 15 15 16 240 16 16 15 240 72 b) vaø (MSC laø:100; 100:25 = 4) 25 100 4 16 72 = = ; giữ nguyên 25 25 100 100 - HS lớp theo dõi nhận xét - GV nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: 1’ Hoạt động1: Giới thiệu bài Các em đã học cách quy đồng mẫu số hai phaân soá Tieát hoïc hoâm nay, caùc em củng cố sâu thêm cách quy đồng mẫu soá caùc phaân soá daïng ñôn giaûn 23’ Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: HS đọc yêu cầu bài, nêu cách quy đồng mẫu Gọi HS đọc yêu cầu bài tập soá hai phaân soá Baøi taäp yeâu caàu ta ñieàu gì? Yêu cầu HS làm bài vào nháp+ 2HS HS lớp làm bài vào nháp+2HS lên bảng leân baûng a) vaø ( MSC laø: x = 30 ) 1 5 4 24 = = ; = = 6 30 5 30 11 vaø (MSC laø: 49; 49 : = 7) 49 8 56 11 = = ; giữ nguyên 7 49 49 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (12) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 12 vaø ( MSC laø: x = 45 ) 12 12 108 5 45 = = ; = = 5 45 9 45 5’ GV cùng HS sửa bài nhận xét Baøi taäp 2: HS đọc yêu cầu bài tập Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS nêu cách quy đồng mẫu a) và viết là: và 5 soá hai phaân soá - GV treo bảng phụ tổ chức cho HS thi và quy đồng thành: = = 10 ; 1 1 5 ñua GV cuøng HS nhaän xeùt – tuyeân döông giữ nguyên Baøi taäp 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Baøi taäp yeâu caàu gì ? HS đọc yêu cầu bài tập - Quy đồng mẫu số các phân số theo mẫu Quyđồng mẫu số các phân số: GV ghi bài mẫu lên bảng hướng dẫn HS ; và ( MSC là: x x = 30 ) laøm baøi 1 15 = = ; 2 30 1 10 2 12 = = ; = = 3 30 5 30 Ta coù : Vậy: Quyđồng mẫu số ba phân số: 1 ; vaø 15 10 12 ; ; 30 30 30 - Muốn quy đồng mẫu số ba phân số ta + Muốn quy đồng mẫu số ba phân số ta có laøm nhö theá naøo? thể lấy tử số và mẫu số phân số nhân với tích các mẫu số hai phân soá 1 GV yêu cầu HS làm bài vào a) ; vaø ( MSC laø: x x = 60 ) 1 20 1 15 Ta coù : = = ; = = 3 60 4 60 1 4 48 = = Vậy quy đồng ; va ø 5 60 20 15 48 ; ; 60 60 60 b) ; vaø ( MSC laø: x x = 24 ) 1 12 2 16 Ta coù : = = ; = = 2 24 3 24 3 18 = = Vậy quy đồng ; và 4 24 GV chấm số – nhận xét 12 16 18 ; ; 24 24 24 GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (13) Trường tiểu học An Phú – Giáo Áùn – Tuần 21 Baøi taäp 4,5: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập GV hướng dẫn HS làm bài nhà Cuûng coá - Daën doø: - Nêu cách quy đồng mẫu số các phân soá? - Nhaän xeùt tieát hoïc HS nhaän xeùt tieát hoïc - Laøm baøi 4,5trong SGK; hoïc baøi vaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp chung GV : Ñaëng Thò Hoàng Anh Lop3.net (14)