Hoạt động của trò -Hai học sinh sửa bài trên bảng -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn... -Một em đọc thành tiếng đề bài.[r]
(1)Trường Tiểu học Tân Mỹ TIEÁT 41: GV: Löông Thò Thænh Thứ hai ngày 24 tháng 01 năm 2011 TẬP ĐỌC ANH HÙNG LAO ĐỘNG TRẦN ĐẠI NGHĨA I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ miệt mài , nghiên cứu , thiêng liêng , ba - dô - ca , xuất sắc , cống hiến , huân chương Đọc trôi chảy toàn bài , ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể rõ ràng , chậm rãi , cảm hứng ca ngợi nhà khoa học đã có nhiều cống hiến xuất sắc cho đất nước Đọc - hiểu: Hiểu nội dung bài: Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ đất nước Hiểu nghĩa các từ ngữ : anh hùng lao động , tiện nghi , cương vị , cục quân giới , coáng hieán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung các đoạn cần luyện đọc Ảnh chân dung Trần Đại Nghĩa SGK III Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc thuộc -3 HS lên bảng thực yêu cầu lòng bài " Trống đồng Đông Sơn " và trả lời câu hỏi nội dung bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: + Đất nước Việt Nam đã sinh nhiều anh -Lắng nghe hùng đã có công đóng góp to lớn cho nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc Tên tuổi họ nhớ mãi Một vị anh hùng là giáo sư Trần Đại Nghĩa Baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em tìm hieåu đời nghiệp người tài naêng naøy -Cho HS quan sát tranh minh hoạ chân -Quan sát dung Trần Đại Nghĩa 30 b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -Gọi HS nối tiếp đọc đoạn -4 HS nối tiếp đọc theo trình tự bài (3 lượt HS đọc).GV sửa lỗi phát âm, +Đoạn 1: Trần Đại Nghĩa đến chế tạo vuõ khí ngắt giọng cho HS (nếu có) + Đoạn 2: Năm 1946 … đến lô cốt -Chuù yù caùc caâu hoûi: +Em hieåu nghe theo tieáng goïi thieâng lieâng giaëc + Đoạn : Bên cạnh cống hiến … cuûa toå quoác coù nghóa laø gì ? đến nhà nước Lop4.com (2) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh + Đoạn : Những cống hiên nhieàu huaân chöông cao quyù -1 HS đọc thành tiếng -2 HS đọc toàn bài … đến -Gọi HS đọc phần chú giải -Gọi HS đọc bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * Tìm hieåu baøi: -Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi và trả lời -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời câu hỏi caâu hoûi +Em biết gì anh hùng Trần Đại Nghĩa ? + Trần Đại Nghĩa tên thật là Phạm Quang Lễ quê Vĩnh Long , học trung học Sài Gòn năm 1935 sang Pháp học đại học , theo học đồng thời ba ngành kĩ sư cống - điện - hàng không , ngoài còn mirtj mài nghiên cứu chế tạo vũ khí + Nói tiểu sử giáo sư Trần Đại +Đoạn cho em biết điều gì? Nghóa -Ghi ý chính đoạn -2 HS nhaéc laïi -Yêu cầu HS đọc đoạn và trao đổi và -2 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm HS thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi + Em hiểu nghe theo tiếng gọi thiêng liêng + Đất nước bị xâm lăng nghe theo tieáng goïi thieâng lieâng cuûa toå quoác coù cuûa toå quoác coù nghóa laø gì ? nghĩa là nghe theo tình cảm yêu nước , trở xây dựng và bảo vệ đất nước +Giáo sư Trần Đại Nghĩa đã có đóng góp gì + Trên cương vị cục trưởng cục quân giới ông đã cùng các anh em nghiên cứu chế khaùng chieán ? tạo loại vũ khí có sức công phá lớn : suùng ba - doâ - ca , suùng khoâng giaät , bom bay tieâu dieät xe taêng vaø loâ coát + Nêu đóng góp Trần Đại Nghĩa + Ông có công lớn việc xây dựng khoa học trẻ tuổi nước nhà cho nghiệp xây dựng tổ quốc ? Nhiều năm liền giữ chức vụ chủ nhiệm uỷ ban khoa học kĩ thuật nhà nước + Nói đóng góp to lớn ông + Nội dung đoạn và cho biết điều gì ? Trần Đại Nghĩa kháng chiến và nghiệp xây dựng Tổ Quốc -Ghi bảng ý chính đoạn , -Yêu cầu HS đọc đoạn và trao đổi và + Một HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm trả lời câu hỏi + Nhà nước đã đánh giá cao đóng +Năm 1948 ông phong Thiếu tướng Năm 1952 ông tuyên dương Anh góp ông Trần Đại Nghĩa nào ? hùng Lao động Ông còn Nhà Nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh và nhiều huy chöông cao quyù khaùc + Nhờ đâu mà ông Trần Đại Nghĩa có + Là nhờ ông yêu nước , tận tuỵ hết lòng vì nước ; ông còn là nhà khoa học xuất cống hiến lớn ? sắc ham nghiên cứu , học hỏi - Nội dung : Ca ngợi anh hùng lao động -YÙ nghóa cuûa caâu truyeän noùi leân ñieàu gì ? Lop4.com (3) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh -Ghi noäi dung chính cuûa baøi * Đọc diễn cảm: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn bài HS lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -Treo bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn văn Naêm 1946 …………………loâ coát cuûa giaëc -Nhận xét giọng đọc và cho điểm HS -Tổ chức cho HS thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá – daën doø: -Hoûi: Caâu truyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi Trần Đại Nghĩa đã có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng và xây dựng khoa học trẻ đất nước - Một HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm -4 HS tiếp nối đọc và tìm cách đọc -HS luyện đọc theo cặp -3 đến HS thi đọc diễn cảm -3 HS thi đọc toàn bài - HS lớp ĐẠO ĐỨC TIEÁT 21 : LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI I.Muïc tieâu: - Hoïc xong baøi naøy, HS coù khaû naêng: -Hieåu: +Thế nào là lịch với người +Vì cần phải lịch với người -Biết cư xử lịch với người chung quanh -Có thái độ: +Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh + Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch II.Đồ dùng dạy học: -SGK đạo đức -Mỗi HS có bìa màu: xanh, đỏ, trắng III.Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.KTBC: -GV neâu yeâu caàu kieåm tra: +Nhắc lại phần ghi nhớ bài “Kính -Một số HS thực yêu cầu -HS nhaän xeùt, boå sung trọng, biết ơn người lao động” +Tìm các câu ca dao, tục ngữ nói người lao động 2.Bài mới: Lop4.com (4) Trường Tiểu học Tân Mỹ 25 GV: Löông Thò Thænh a.Giới thiệu bài: “Lịch với người” b.Noäi dung: *Hoạt động 1: Thảo luận lớp: “Chuyện tieäm may” (SGK/31- 32) -GV nêu yêu cầu: Các nhóm HS đọc truyện (hoặc xem tiểu phẩm dựa theo nội dung caâu chuyeän) roài thaûo luaän theo caâu hoûi 1, 2- SGK/32 +Em có nhận xét gì cách cư xử baïn Trang, baïn Haø caâu chuyeän? +Neáu em laø baïn cuûa Haø, em seõ khuyeân baïn ñieàu gì? Vì sao? -GV keát luaän: +Trang là người lịch vì đã biết chào hỏi người, ăn nói nhẹ nhàng, biết thông cảm với cô thợ may … +Hà nên biết tôn trọng người khác và cư xử cho lịch +Biết cư xử lịch người tôn troïng, quyù meán *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi (Bài taäp 1- SGK/32) -GV chia nhoùm vaø giao nhieäm vuï thaûo luaän cho caùc nhoùm Những hành vi, việc làm nào sau là đúng? Vì sao? Nhoùm : a/ Moät oâng laõo aên xin vaøo nhaø Nhaøn, Nhaøn cho oâng moät ít gaïo roài quaùt: “Thoâi ñi ñi” Nhoùm : b/ Trung nhường ghế trên ôtô buýt cho phụ nữ mang bầu Nhoùm : c/ Trong rạp chiếu bóng, bạn nhỏ vừa xem phim, vừa bình phẩm và cười đùa Nhoùm : d/ Do sô yù, Laâm laøm moät em beù ngaõ Laâm liền xin lỗi và đỡ bé dậy Nhoùm : đ/ Nam đã bỏ sâu vào cặp sách cuûa baïn Nga -GV keát luaän: +Các hành vi, việc làm b, d là đúng +Caùc haønh vi, vieäc laøm a, c, ñ laø sai *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm (Bài tập 3SGK/33) -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS laøm vieäc -Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe -Caùc nhoùm HS thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung Lop4.com (5) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh -GV chia nhoùm, giao nhieäm vuï cho moãi nhoùm Em haõy cuøng caùc baïn nhoùm thaûo luận để nêu số biểu phép lịch ăn uống, nói năng, chào hỏi … -GV keát luaän: Phép lịch giao tiếp thể ở: Noùi naêng nheï nhaøng, nhaõ nhaën, khoâng nói tục, chửi bậy … Biết lắng nghe người khác nói Chào hỏi gặp gỡ Cảm ơn giúp đỡ Xin lỗi làm phiền người khác Aên uống từ tốn, không rơi vãi, Không vừa nhai, vừa nói 4.Cuûng coá - Daën doø: -Sưu tầm ca dao, tục ngữ, truyện, gương cư xử lịch với bạn bè và người -Veà nhaø chuaån bò baøi tieát sau -Caùc nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khaùc nhaän xeùt, boå sung -HS laéng nghe -HS lớp thực TOÁN TIEÁT 101: RUÙT GOÏN PHAÂN SOÁ A/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh bieát veà ruùt goïn phaân soá baèng caùch aùp duïng caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá và biết phân số tối giản - Rèn kĩ rút gọn phân số để đưa dạng phân số tối giản ( trường hợp đơn giản ) B/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Caùc taøi lieäu lieân quan baøi daïy – Phieáu baøi taäp - Học sinh : Các đồ dùng liên quan tiết học C/ Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Hai học sinh sửa bài trên bảng -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số nhaø -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: -Laéng nghe a) Giới thiệu bài:-Hôm chúng ta tìm hieåu baøi “ Ruùt goïn phaân soá “ 15 b) Khai thác: Tổ chức HS hoạt động để nhaän bieát theá naøo laø ruùt goïn phaân soá -Goïi hoïc sinh neâu ví duï saùch giaùo khoa -Hai hoïc sinh neâu laïi ví duï Lop4.com (6) Trường Tiểu học Tân Mỹ -Ghi baûng ví duï phaân soá : GV: Löông Thò Thænh 10 15 + Tìm phaân soá baèng phaân soá 10 có tử 15 soá vaø maãu soá beù hôn ? -Yêu cầu lớp thực phép chia tử số và maãu soá cho 10 -Yeâu caàu so saùnh hai phaân soá : vaø 15 10 -Keát luaän : Phaân soá đã rút gọn 15 thaønh phaân soá * Ta có thể rút gọn phân số để phân số có tử số và mẫu số bé mà phân số phân số đã cho -Ñöa tieáp ví duï : ruùt goïn phaân soá : + Hãy tìm xem có số tự nhiên nào mà tử soá vaø maãu soá cuûa phaân soá chia hết ? -Yeâu caàu ruùt goïn phaân soá naøy -Kết luận phân số gọi là phaân soá toái giaûn -Yeâu caàu tìm moät soá ví duï veà phaân soá toái giaûn ? -Tổng hợp các ý kiến học sinh gợi ý rút qui taéc veà caùch ruùt goïn phaân soá -Giaùo vieân ghi baûng qui taéc 15 -Goïi ba hoïc sinh nhaéc laïi qui taéc c) Luyeän taäp: *Baøi : -Gọi em nêu đề nội dung đề bài -Yêu cầu lớp thực vào bảng -Gọi hai em lên bảng sửa bài -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh *Baøi : _Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Thực phép chia để tìm thương 10 10 : 15 15 : 10 -Hai phaân soá vaø coù giaù trò baèng 15 tử số và mẫu số hai phân soá khoâng gioáng + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm -Hoïc sinh tieán haønh ruùt goïn phaân soá vaø đưa nhận xét phân số này có tử và mẫu số không cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn + Phân số này không thể rút gọn -Hoïc sinh tìm moät soá phaân soá toái giaûn 13 91 ; ; ; ; 13 21 28 100 -Hoïc sinh neâu leân caùch ruùt goïn phaân soá *Qui taéc : - Muoán ruùt goïn phaân soá ta laøm nhö sau : Xét xem tử số và mẫu số cùng cha hết cho số tự nhiên nào lớn Chia tử số và mẫu số cho số đó Cúa làm nhận phaân soá toái giaûn *3 HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm -Một em đọc thành tiếng đề bài -Lớp làm vào -Hai học sinh sửa bài trên bảng 4:2 12 12 : ; 6:2 8 :4 11 11 : 11 15 15 : ; 22 22 : 11 25 25 : 5 -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc thành tiếng Lop4.com (7) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi moät em leân baûng laøm baøi -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh + HS tự làm bài vào -Moät em leân baûng laøm baøi -Những phân số số tối giản là : 72 ; ; 73 -Những phân số số tối giản là : 8:4 30 30 : = ; 12 12 : 36 36 : 6 -Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc thành tiếng + HS tự làm bài vào -Moät em leân baûng laøm baøi 54 27 72 36 12 -2HS nhaéc laïi -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp coøn laïi Baøi 3: _Gọi em đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi moät em leân baûng laøm baøi -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø: -Haõy neâu caùch ruùt goïn phaân soá ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi Thứ ba ngày 25 tháng 01 năm 2011 CHÍNH TAÛ TIEÁT 21 : CHUYỆN CỔ TÍCH LOAØI NGƯỜI I Muïc tieâu: Nhớ – viết lại chính xác, đẹp và trình bày đúng khổ thơ bài "Chuyện cổ tích loài người " Làm đúng BT chính tả phân biệt các âm đầu r / d / gi các dấu hỏi , ngã II Đồ dùng dạy học: Một số tờ phiếu viết nội dung bài tập2 , BT3 III Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết -HS thực theo yêu cầu bảng lớp Cả lớp viết vào nháp chuyeàn boùng , trung phong , tuoát luùa , cuoäc chôi , luoäc khoai , saùng suoát , -Nhận xét chữ viết trên bảng và Bài mới: a Giới thiệu bài: Trong chính tả hôm các em nghe, viết bài " Chuyện cổ tích loài người -Lắng nghe " vaø laøm baøi taäp chính taû 18 b Hướng dẫn viết chính tả: -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm -Gọi HS đọc khổ thơ +4 khổ thơ nói chuyện cổ tích loài -Hoûi: + Khoå thô noùi leân ñieàu gì ? người trời sinh trẻ em và vì trẻ em mà vật trên trái đất xuất Lop4.com (8) Trường Tiểu học Tân Mỹ 12 -Yêu cầu các HS tìm các từ khó, đễ lẫn vieát chính taû vaø luyeän vieát + GV đọc lại toàn bài và đọc cho học sinh viết vào + Đọc lại toàn bài lượt để HS soát lỗi tự bắt lỗi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: *GV có thể lựa chọn phần a/ phần b/ BT khác để chữa lỗi chính tả cho HS ñòa phöông Baøi 2: a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Phaùt giaáy vaø buùt daï cho nhoùm HS Yeâu cầu HS thực nhóm, nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng -Gọi các nhóm khác bổ sung từ mà các nhoùm khaùc chöa coù -Nhận xét và kết luận các từ đúng Baøi 3: a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS trao đổi theo nhóm và tìm từ -Goïi HS leân baûng thi laøm baøi -Gọi HS nhận xét và kết luận từ đúng GV: Löông Thò Thænh -Các từ : sáng , rõ , lời ru , rộng , + Viết bài vào + Từng cặp soát lỗi cho và ghi số lỗi ngoài lề tập -1 HS đọc thành tiếng -Trao đổi, thảo luận và tìm từ, ghi vào phieáu -Boå sung -1 HS đọc các từ vừa tìm trên phiếu: + Thứ tự các từ cần chọn để điền là : a/ Möa giaêng - theo gioù - Raûi tím b/ Mỗi cánh hoa - mỏng manh - rực rỡ rải kín - làn gió thoảng - tản mát -1 HS đọc thành tiếng - HS ngồi cùng bàn trao đổi và tìm từ -3 HS lên bảng thi tìm từ - HS đọc từ tìm -Lời giải : dáng - thu dần - điểm - rắn - vàng thẫm - cánh dài rực rỡ - cần mẫn Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại các từ vừa tìm - HS lớp và chuẩn bị bài sau LỊCH SỬ TIEÁT 21 : NHAØ HẬU LÊ VAØ VIỆC TỔ CHỨC QUẢN LÍ ĐẤT NƯỚC I.Muïc tieâu : - HS biết nhà Lê đời hoàn cảnh nào -Nhà Lê đã tổ chức máy nhà nước quy cũû và quản lí đất nước tương đối chặt cheõ -Nhận thức bước đầu nhận biết vai trò pháp luật II.Chuaån bò : -Một số điểm luật Hồng Đức -PHT cuûa HS III.Hoạt động trên lớp : Lop4.com (9) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh TG Hoạt động thầy 1.OÅn ñònh: GV cho HS chuaån bò SGK vaø ÑDHT 2.KTBC : GV cho HS đọc bài: “Chiến thắng Chi Laêng” -Taïi quaân ta choïn aûi Chi Laêng laøm trận địa đánh địch ? -Em haõy thuaät laïi traän phuïc kích cuûa quaân ta taïi aûi Chi Laêng ? -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phaùt trieån baøi : 30 *Hoạt động lớp: -GV giới thiệu số nét khái quát nhaø Leâ: Tháng 4-1428, Lê Lợi chính thức lên ngôi vua, đặt lại tên nước là Đại Việt Nhàø Lê trải qua số đời vua Nước đại Việt thời Hậu Lê phát triển rực rỡ đời vua Lê Thánh Tông(14601497) *Hoạt độngnhóm : -GV phaùt PHT cho HS -GV tổ chức cho các nhóm thảo luận theo caâu hoûi sau : +Nhà Hậu Lê đời thời gian nào ?Ai là người thành lập ?Đặt tên nước là gì ? Đóng đô đâu ? +Vì triều đại này gọi là triều Haäu Leâ ? +Việc quản lí đất nước thời Hậu Leâ nhö theá naøo ? -Việc quản lý đất nước thời Hậu lê nhö theá naøo chuùng ta tìm hieåu qua sô đồ.(GV treo sơ đồ lên bảng ) -GV nhaän xeùt ,keát luaän * Hoạt động cá nhân: - GV giới thiệu vai trò Bộ luật Hồng Đức nhấn mạnh : Đây là công cụ để quản lí đất nước -GV thoâng baùo moät soá ñieåm veà noäi dung Bộ luật Hồng Đức (như SGK) HS trả lời các câu hỏi và đến thoáng nhaát nhaän ñònh: Lop4.com Hoạt động trò -HS chuaån bò -4 HS đọc bài và trả lời câu hỏi -HS khaùc nhaän xeùt -HS laéng nghe vaø suy nghó veà tình hình toå chức xã hội nhà Hậu Lê có nét gì đáng chú ý -HS caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi GV ñöa +Nhà Hậu Lê đời năm 1428, lấy tên nước là Đại Việt , đóng đô Thăng Long +Gọi là Hậu Lê để phân biệt với triều Lê Lê Hoàn lập +Việc quản lý đất nước ngày càng củng cốvà đạt tới đỉnh cao vào đời vua Lê Thaùnh Toâng -HS quan sát và đại diện HS trả lời và đến thống nhất:tính tập quyền cao.Vua là trời (Thiên tử) có quyền tối cao , trực tiếp huy quân đội (10) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh +Luật Hồng Đức bảo vệ quyền lợi ai? (vua ,nhà giàu, làng xã, phụ nữ ) +Luật hồng Đức có điểm nào tiến ? +Em có biết vì đồ đầu tiên nước ta có tên là Hồng Đức? -GV cho HS nhận định và trả lời -GV nhaän xeùt vaø keát luaän :goïi laø BÑ Hồng Đức, luật Hồng Đức vì chúng cùng đời thời vua Lê Thánh Tông, lúc ngôi vua đặt niên hiệu là Hồng Đức.Nhờ có luật này chính sách phát triển kinh tế , đối nội , đối ngoại sáng suốt mà triều Hậu Lê đã đưa nước ta phát triển lên tầm cao 4.Cuûng coá- Daën doø : -Những kiện nào bài thể quyeàn toái cao cuûa nhaø vua ? -Nêu nội dung Bộ luật Hồng Đức -Về nhà học bài và chuẩn bị trước bài: Trường học thời Hậu Lê -HS trả lời cá nhân -HS lớp nhận xét -3 HS đọc -HS trả lời -HS lớp LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 41: CAÂU KEÅ AI THEÁ NAØO ? I Muïc tieâu: Hiểu cấu tạo câu kể Ai nào ? Tìm chủ ngữ , vị ngữ câu kể Ai nào ? Biết sử dụng linh hoạt , sáng tạo câu kể Ai nào ? nói viết đoạn vaên II Đồ dùng dạy học: Đoạn văn minh hoạ bài tập , phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp câu dòng BT1 Phaàn luyeän taäp vieát vaøo baûng phuï III Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Goïi HS leân baûng , moãi hoïc sinh vieát -3 HS leân baûng ñaët caâu câu kể tự chọn theo các đề tài : sức khoẻ BT2 -Nhận xét câu trả lời và bài làm bạn -Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt, keát luaän vaø cho ñieåm HS Bài mới: -Laéng nghe a Giới thiệu bài: Lop4.com (11) Trường Tiểu học Tân Mỹ 15 GV: Löông Thò Thænh b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1, : -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Vieát leân baûng đoạn văn - Phát giấy khổ lớn và bút Yêu cầu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu ( Gạch chân từ ngữ đặc điểm , tính chất trạng thái vật các câu đoạn văn ) -Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên baûng , caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung * Caùc caâu 3, , laø daïng caâu keå Ai laøm gì + Neáu HS nhaàm laø daïng caâu keå Ai theá naøo ? thì GV seõ giaûi thích cho HS hieåu Baøi : -Gọi HS đọc yêu cầu - Câu hỏi cho từ ngữ vừa tìm các từ gì ? - Muốn hỏi cho từ ngữ đặc điểm tính chaát ta hoûi nhö theá naøo ? + Gọi HS đặt câu hỏi cho câu kể ( 1HS đặt câu : câu hỏi cho từ ngữ đặc điểm tính chất và câu hỏi cho từ ngữ trạng thái ) - Yeâu caàu HS khaùc nhaän xeùt boå sung baïn - Nhận xét kết luận câu hỏi đúng Baøi 4, : -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Dán phiếu đã viết sẵn các câu văn lên baûng Phaùt buùt daï cho caùc nhoùm Yeâu caàu HS hoạt động nhóm hoàn thành phiếu ( Mời HS nêu các từ tữ các vật miêu tả câu Sau đó , đặt câu hỏi cho các từ ngữ vừa tìm ) - Gọi nhóm xong trước đọc kết , các nhoùm khaùc nhaän xeùt , boå sung Lop4.com -1 HS đọc thành tiếng - HS đọc lại câu văn - Laéng nghe -Hoạt động nhóm học sinh trao đổi thảo luận hoàn thành bài tập phiếu Caâu Từ ngữ đặc ñieåm tính chaát 1/ Bên đường cây cối xanh um xanh um / Nhà cửa thưa thớt thưa thớt dần daàn 4/Chuùng thaät hieàn laønh hieàn laønh 6/ Anh treû vaø thaät khoeû treû vaø thaät khoeû maïnh maïnh -1 HS đọc thành tiếng - Laø nhö theá naøo ? + Bên đường cây cối nào ? + Nhà cửa nào ? + Chúng ( đàn voi ) nào ? + Anh ( quản tượng ) nào ? - HS thực , HS đọc câu kể , HS đọc câu hoûi - Bổ sung từ mà bạn khác chưa có -1 HS đọc thành tiếng - HS đọc lại câu văn - Laéng nghe -Hoạt động nhóm học sinh trao đổi thảo luận hoàn thành bài tập phiếu Bài : Từ ngữ Bài : Đặt câu hỏi vật miêu tả cho từ ngữ đó 1/ Bên đường cây cối Bên đường cái gì xanh xanh um um ? / Nhà cửa thưa thớt Cái gì thưa thớt dần? daàn 4/Chúng thật hiền lành Những gì thật hiền laønh ? 6/ Anh treû vaø thaät khoeû Ai treû vaø thaät khoeû (12) Trường Tiểu học Tân Mỹ + Taát caû caùc caâu treân thuoäc kieåu caâu keå Ai nào ? thường có hai phận Bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai ( nào ? ) Được gọi là chủ ngữ Bộ phận trả lời cho câu hỏi nào ? gọi là vị ngữ + Câu kể Ai nào ? thường có boä phaän naøo ? a Ghi nhớ : - Yêu cầu học sinh đọc phần ghi nhớ - Goïi HS ñaët caâu keå theo kieåu Ai theá naøo ? 15 3 Luyeän taäp : -Gọi HS đọc yêu cầu và Bài : noäi dung - Yêu cầu học sinh tự làm bài + Gọi HS chữa bài - Goïi HS boå sung yù kieán cho baïn + Nhận xét , kết luận lời giải đúng GV: Löông Thò Thænh maïnh maïnh ? + laéng nghe - Trả lời theo suy nghĩ - HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm - Tự đặt câu + Coâ giaùo em raát treû + Lá cây xanh rờn -1 HS đọc thành tiếng +1 HS lên bảng dùng phấn màu gạch chân câu kể Ai nào ? HS lớp gạch buùt chì vaøo saùch giaùo khoa - HS chữa bài bạn trên bảng ( sai ) * Caâu * Caâu * Caâu * Caâu * Caâu Baøi : + HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu + HS tự làm bài vào , em ngồi gần đổi - Yêu cầu học sinh tự làm bài + Nhắc HS câu Ai nào ? bài kể cho để chữa bài để nói đúng tính nết , đặc điểm bạn tổ GV hướng dẫn các HS gặp - Tieáp noái - HS trình baøy khoù khaên - Gọi HS trình bày GV sửa lỗi dùng từ , ñaët caâu vaø cho ñieåm hoïc sinh vieát toát Cuûng coá – daën doø: + Câu kể Ai nào ? có phận naøo ? - Về nhà thực theo lời dặn dò -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà laøm baøi taäp 3, chuaån bò baøi sau Lop4.com (13) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh TOÁN TIEÁT 102 : LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu : Hoïc sinh cuûng coá veà kó naêng ruùt goïn phaân soá Cuûng coá veà nhaän bieát hai phaân soá baèng B/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Caùc taøi lieäu lieân quan baøi daïy – Phieáu baøi taäp * Học sinh : - Các đồ dùng liên quan tiết học C/ Lên lớp : TG Hoạt động thầy Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số nhà -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta cuûng coá veà ruùt goïn phaân soá vaø phaân soá baèng 30 b) Luyeän taäp: *Baøi : -Gọi em nêu đề nội dung đề bài -Yêu cầu lớp thực vào -Gọi hai em lên bảng sửa bài -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh *Baøi : -Gọi em nêu yêu cầu đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi moät em leân baûng laøm baøi -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh Hoạt động trò -Hai học sinh sửa bài trên bảng -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Laéng nghe -Một em đọc thành tiếng đề bài -Lớp làm vào -Hai học sinh sửa bài trên bảng -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn + Laéng nghe -Một em đọc thành tiếng + HS tự làm bài vào -Moät em leân baûng laøm baøi -Những phân số phân số 20 laø : 30 12 -Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Một em đọc thành tiếng + HS tự làm bài vào -Moät em leân baûng laøm baøi vaø phaân soá *Baøi 3: _Gọi em đọc đề bài -Yêu cầu lớp làm vào -Goïi moät em leân baûng laøm baøi -Những phân số phân số 25 laø: 100 -Những phân số không phân số 20 25 50 laø : vaø 32 100 150 Lop4.com (14) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh -Em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Goïi em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm hoïc sinh -Một em đọc thành tiếng + Tích trên và gạch ngang có *Baøi : thừa số và thừa số -Gọi em nêu đề bài + GV viết bài mẫu lên bảng để hướng dẫn X 3X + Quan sát và lắng nghe GV hướng dẫn HSdạng bài tập : 3X 5X +Yêu cầu HS vừa nhìn bảng vừa đọc lại + Yeâu caàu HS nhaän xeùt ñaëc ñieåm baøi taäp ? + Hướng dẫn HS chia tích trên và tích + HS tự làm bài vào 8X X 5 19 X X gạch ngang cho các số ( lần cho ) còn b/ c/ 2X 11X X 11 19 X X laïi 5X -Moät em leân baûng laøm baøi ( lần ) chia tích trên và tích gạch ngang -2HS nhaéc laïi cho coøn laïi -Yêu cầu lớp thực vào -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm laïi caùc baøi taäp -Goïi hai em leân baûng laøm baøi coøn laïi -Yeâu caàu em khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi hoïc sinh Cuûng coá - Daën doø: -Haõy neâu caùch ruùt goïn phaân soá ? -Nhận xét đánh giá tiết học Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi KEÅ CHUYEÄN TIEÁT 21: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Học sinh chọn câu chuyện người có khả có sức khoẻ đặc biệt Biết kể chuyện theo cách xếp các việc thành câu chuyện có đầu có cuối kể việc chứng minh khả đặc biệt nhân vật ( không cần keå thaønh caâu chuyeän Biết trao đổi với các bạn để hiểu nội dung ý nghĩa câu chuyện Lời kể tự nhiên, sáng tạo, sinh động giàu hình ảnh , kết hợp với cử nét mặt, điệu cách tự nhiên Rèn kĩ nghe : Lắng nghe bạn kể , biết nhận xét đánh giá nội dung truyện, lời keå cuûa baïn II Đồ dùng dạy học: Đề bài viết sẵn trên bảng lớp HS sưu tầm các truyện có nội dung nói việc đã chứng kiến đã tham gia III Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: -Gọi HS kể lại điều đã nghe , đã đọc -3 HS lên bảng thực yêu cầu Lop4.com (15) Trường Tiểu học Tân Mỹ 30 GV: Löông Thò Thænh lời mình chủ điểm người có taøi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện; * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài -GV phân tích đề bàiø, dùng phấn màu gạch các từ: có khả , sức khoẻ đặc biệt mà em biết - Mời HS tiếp nối đọc gợi ý SGK + Yeâu caàu HS suy nghó , noùi nhaân vaät em choïn kể : Người là , đâu , có tài gì ? + Em còn biết câu chuyện nào có nhân vật là người có tài các lĩnh vực khác ? - Haõy keå cho baïn nghe - Laéng nghe -2 HS đọc thành tiếng -Laéng nghe + Tiếp nối đọc + Suy nghó vaø noùi nhaân vaät em choïn keå : + Em muoán keå chuyeän veà moät chò chôi đàn Pi - a - nô giỏi Chị là bạn chị gái em thường đến nhà em vào các ngaøy chuû nhaät + Em muoán keå chuyeän veà moät chuù coâng nhân gần nhà em Chú giỏi chú coù theå duøng tay chaët gaõy laàn vieân gaïch ñaët choàng leân + HS đọc thành tiếng + Gọi HS đọc lại gợi ý dàn bài kể chuyện * Keå nhoùm: -HS thực hành kể nhóm đôi GV hướng dẫn HS gặp khó khăn Gợi ý: +Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vật mình ñònh keå +Kể chi tiết làm rõ ý nghĩa câu chuyeän + Kể câu chuyện phải có đầu , có kết thúc , kết truyện theo lối mở rộng + Nói với các bạn điều mà mình trực tieáp troâng thaáy * Kể trước lớp: -Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi laïi baïn kể tình tiết nội dung truyện, ý nghĩa truyeän -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát -Cho ñieåm HS keå toát Cuûng coá – daën doø: Lop4.com -2 HS ngồi cùng bàn kể chuyện, trao đổi veà yù nghóa truyeän -5 đến HS thi kể và trao đổi ý nghĩa truyeän + Bạn có cảm thấy tự hào chị bạn có người bạn là cô gái chơi đàn pi - a - noâ raát gioûi haõy khoâng ? + Bạn đã tận mắt trông thấy chú haøng xoùm luyeän tay chaët gaïch hay chöa ? - HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu (16) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh -Nhaän seùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän maø em nghe caùc bạn kể cho người thân nghe Thứ tư ngày 26 tháng 01 năm 2011 TẬP ĐỌC TIEÁT 42: BEØ XUOÂI SOÂNG LA I Muïc tieâu: Đọc thành tiếng: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn ảnh hưởng các phương ngữ -muồng đen , , mươn mướt , thong thả , lim dim , long lanh ,… Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng trìu mến Đọc - hiểu: Hiểu nội dung bài : Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La , nói lên tài , sức mạnh người Việt Nam sống xây dựng quê hương đất nước bất chấp bom đạn kẻ thù Hiểu nghĩa các từ ngữ : muồng đen , trai đất , lát chun , lát hoa , mươn mướt , Hoïc thuoäc loøng baøi thô II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: TG Hoạt động thầy KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc tiếp nối bài " Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa " và trả lời caâu hoûi veà noäi dung baøi -1 HS neâu noäi dung chính cuûa baøi -Nhận xét và cho điểm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: - Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và nêu câu hoûi + Bức tranh vẽ cảnh gì ? + Baøi thô " Beø xuoâi soâng La " seõ cho caùc em vẻ đẹp dòng sông La ( dòng sông thuoäc tænh Haø Tónh ) vaø caûm nghó cuûa taùc giaû đất nước , nhân dân nào ? Tiết 30 hoïc hoâm seõ cho caùc em bieát theâm ñieàu đó b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * LUYỆN ĐỌC: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc khổ thơ bài (3 lượt HS đọc).GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS (nếu có) Hoạt động trò -HS lên bảng thực yêu cầu -Quan saùt + Vẽ sông có bè trôi xuôi dòng với phong caûnh bình vaø eâm aû + Laéng nghe -HS tiếp nối đọc theo trình tự: +Khổ 1: Bè ta xuôi sông La …đến laùt hoa +Khổ : Sông La … đến mươn mướt ñoâi haøng mi Lop4.com (17) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh -Lưu ý học sinh ngắt đúng -Gọi HS đọc toàn bài -GV đọc mẫu, chú ý cách đọc: * TÌM HIEÅU BAØI: -Yêu cầu HS đọc khổ 2, trao đổi và trả lời caâu hoûi +Sông La đẹp nào ? +Chiếc bè gỗ ví với cái gì ?Cách nói coù gì hay ? +Khoå thô vaø cho em bieát ñieàu gì? -Ghi yù chính khoå thô vaø -Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại , trao đổi và trả lời câu hỏi +Vì trên bè tác giả lại nghĩ đến mùi vôi xây , mùi lán cưa và mái ngói hoàng ? + Hình ảnh " Trong đạn bom đổ nát , Bừng töôi nuï ngoùi hoàng " noùi leân ñieàu gì ? +Khoå thô naøy coù noäi dung chính laø gì? -Ghi yù chính cuûa khoå thô coøn laïi -Gọi HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi -YÙ nghóa cuûa baiø thô naøy noùi leân ñieàu gì? -Ghi yù chính cuûa baøi Lop4.com +Khổ : Bè chiều thầm thì đến bờ đê +Khổ : Ta nằm nghe … đến khói nở xoà bông -1 HS đọc thành tiếng -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp và trả lời câu hoûi + Nước sông La thì ánh mắt Hai bờ , hàng tre xanh mướt hàng mi , gợn sóng naéng chieáu vaøo long lanh nhö vaûy caù , người bè nghe tiếng chim hót trên bờ đê + Chiếc bè gỗ ví với đàn trâu ñang ñaèm mình thong thaû troâi theo dòng nước , cách so sánh đó giúp cho hình aûnh cuûa caùc beø goã troâi treân sông lên cụ thể , sống động + Cho biết vẻ đẹp và bình cuûa doøng soâng La -2 HS nhaéc laïi -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp và trả lời câu hoûi + Vì tác giả mơ tưởng đến ngày mai : bè gỗ chở xuôi góp phần vào công xây dựng laïi queâ höông ñang bò chieán tranh taøn phaù + Nói lên tài trí và sức mạnh nhân dân ta xây dựng đất nước bất chấp bom đạn kẻ thù + Nói lên sức mạnh và tài trí nhaân daân Vieät Nam + HS nhaéc laïi + HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm trả lời câu hỏi - Ca ngợi vẻ đẹp dòng sông La và nói lên tài , sức mạnh người Việt Nam công xây dựng quê hương đất nước bất chấp bom đạn kẻ thù -2 HS nhaéc laïi (18) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh -2 HS tiếp nối đọc Cả lớp theo * ĐỌC DIỄN CẢM: -Gọi HS tiếp nối đọc đoạn dõi tìm cách đọc (như đã hướng dẫn) -HS luyện đọc nhóm HS bài, lớp theo dõi để tìm cách đọc + Tiếp nối thi đọc khổ thơ -Giới thiệu các câu dài cần luyện đọc -2 đến HS thi đọc thuộc lòng và -Yêu cầu HS đọc khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ đọc diễn cảm bài vaø caû baøi thô -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bài thô -Nhận xét và cho điểm HS Cuûng coá – daën doø: + HS lớp -Hoûi: Baøi thô cho chuùng ta bieát ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi TAÄP LAØM VAÊN TIEÁT 41: TRẢ BAØI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I Muïc tieâu: * Nhận thức đúng lỗi bài văn miêu tả bạn và mình * Biết tham gia sửa lỗi chung ; biết tự sửa lỗi theo yêu cầu thầy cô * Thấy cái hay bài thầy , cô khen II Đồ dùng dạy học: - Một số tờ giấy ghi số lỗi điển hình chính tả , dùng từ , đặt câu , ý cần chữa chung trước lớp - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi chính ( chính tả , dùng từ , câu ) bài làm mình theo loại và sửa lỗi III Hoạt động trên lớp: TG 10 Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS nhắc lại kiến thức dàn bài bài -2 HS thực văn tả đồ vật -Nhaän xeùt chung Bài : - Laéng nghe a Giới thiệu bài : NHAÄN XEÙT CHUNG VEÀ KEÁT QUAÛ LAØM BAØI : - GV viết lên bảng đề bài tiết TLV *Đề : Hãy tả đồ vật em thích trường ( Chú ý mở bài theo cách gián tiếp ) *Đề : Hãy tả đồ vật gần gũi với em nhà ( Chú ý kết bài theo kiểu mở rộng ) *Đề : Hãy tả đồ chơi mà em thích ( Chú ý mở bài theo cách gián tiếp ) *Đề : Hãy tả sách giáo khoa Tiếng Việt , tập hai em ( Chú ý kết bài theo kiểu mở roäng ) - HS đọc thành tiếng Lop4.com (19) Trường Tiểu học Tân Mỹ 20 GV: Löông Thò Thænh - Neâu nhaän xeùt : + Những ưu điểm : VD xác định đúng đề bài ( tả đồ vật ) kiểu bài ( miêu tả ) bố cục , ý , diễn đạt , sáng tạo , chính tả , hình thức trình bày bài vaên + GV nêu tên em viết bài đạt yêu cầu ; hình ảnh miêu tả sinh động , có liên kết các phần ; mở bài , kết bài hay , + Những thiếu sót , hạn chế Nêu vài ví dụ cụ theå , traùnh neâu teân HS - Thoâng baùo ñieåm cuï theå ( soá ñieåm gioûi , khaù trung bình vaø yeáu ) + GV trả bài cho HS HƯỚNG DẪN HS SỬA BAØI - TRẢ BAØI a/ Hướng dẫn HS sửa lỗi : + Phát phiếu học tập cho HS - Giao việc cho em + Đọc lời nx cô Đọc chỗ mà cô lỗi baøi + Hãy viết vào phiếu học tập lỗi bài theo loại ( lỗi chính tả , từ câu , diễn đạt , ý ) và sửa lỗi + Yêu cầu đổi bài làm cho bạn bên cạnh để soát lỗi , soát lại việc sửa lỗi + GV theo kieåm tra HS laøm vieäc b/ Hướng dẫn sửa lỗi chung : + GV dán lên bảng số tờ giấy viết số lỗi điển hình lỗi chính tả , dùng từ đặt câu ý , + Mời số HS lên sửa lỗi trên bảng + GV chữa lại bài phấn màu(nếu HS chữa sai ) 4.Hướng dẫn HS học tập đoạn văn , bài vaên vieát hay : - GV đọc cho HS nghe số bài văn hay các bạn lớp viết số bài sưu tầm bên ngoài + Hướng dẫn HS trao đổi tìm cái hay , cái đáng học tập đoạn văn , bài văn để rút kinh nghiệm cho baûn thaân Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà em viết bài chưa đạt yêu cầu thì viết lại để đạt điểm tốt -Daën HS chuaån bò baøi sau ( Quan saùt moät caây aên quaû quen thuộc để lập dàn ý tả cây ăn ) Lop4.com + HS thực xác định đề bài , nêu nhaän xeùt + Nhaän phieáu , laéng nghe yeâu caàu cuûa GV + HS làm việc cá nhân hoàn thành phieáu hoïc taäp theo yeâu caàu + Đổi phiếu học tập cho , soát lỗi + Quan sát và sửa lỗi vào nháp + - HS sửa lỗi trên bảng + Laéng nghe + Thảo luận theo nhóm đôi để tìm nhưũng cái hay đoạn văn - Về nhà thực theo lời dặn giaùo vieân (20) Trường Tiểu học Tân Mỹ GV: Löông Thò Thænh TOÁN TIEÁT 103: QUI ĐỒNG MẪU SỐ CÁC PHÂN SỐ A/ Muïc tieâu : Học sinh biết cách qui đồng mẫu số các phân số ( trường hợp đơn giản ) Bước đầu biết thực hành quy đồng mẫu số hai phân số B/ Chuaån bò : - Giaùo vieân : Caùc taøi lieäu lieân quan baøi daïy – Phieáu baøi taäp - Học sinh : Các đồ dùng liên quan tiết học C/ Lên lớp : TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số nhà -Hai học sinh sửa bài trên bảng -Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhaän xeùt baøi laøm ghi ñieåm hoïc sinh -Hai HS khaùc nhaän xeùt baøi baïn -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Baøi hoïc hoâm chuùng ta tìm hieåu caùch "Qui -Laéng nghe đồng mẫu số các phân số ” 15 b) Khai thaùc: -Cho hai phaân soá moät phaàn hai vaø hai phaàn -Goïi hoïc sinh neâu ví duï saùch giaùo khoa ba hãy qui đồng mẫu số hai phân số -Ghi baûng ví duï phaân soá va + Làm nào để tìm phân số có cùng + Laéng nghe mẫu số , đó phân số vaø moät phaân soá baèng ? -Hướng dẫn lấy tử số phân số ( phần -Thực phép theo hướng dẫn giáo ba ) nhân với phân số ( hai phần năm ) vieân 1X 5 -Lấy phân số ( hai phần năm ) nhân với cuûa phaân soá (moät phaàn ba ) X 15 -Học sinh thực : 2X -Em có nhận xét gì hai phân số tìm 5 X 15 -Hai phaân soá moät phaàn ba baèng phaân soá năm phần mười lăm và phân số hai phần naêm baèng phaân soá saùu phaàn 15 Hai phaân -Keát luaän phaân soá moät phaàn ba vaø phaân soá hai soá naøy coù cuøng maãu soá laø 15 phần năm có chung mẫu số đó là số 15 -Ta noùi phaân soá moät phaàn ba vaø phaân soá hai phần năm đã qui đồng mẫu số + HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm -Đưa ví dụ hướng dẫn cách qui đồng phân -Lớp quan sát rút nhận xét : soá -Hai phaân soá naøy coù maãu soá cuûa phaân soá phaàn chia heát maãu soá cuûa phaân soá phaàn -Tiến hành qui đồng mẫu số hai phân số Lop4.com (21)