giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần 21

Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 TUẦN 21 TIẾT 42 NGÀY SOẠN: 10/01/2016 NGÀY DẠY: 13/01/2016 Bài 25: ĐỘNG NĂNG I MỤC TIÊU: Về kiến thức: - Phát biểu định nghĩa viết công thức tính động - Viết biểu thức công lực tác dụng độ biến thiên động Về kĩ và lực: a) Kĩ năng: - Vận dụng biểu thức công lực tác dụng độ biến thiên động để giải toán đơn giản liên quan đến học - Nêu ví dụ động sinh công b) Năng lực: - Kiến thức :K3,K4 -Trao đổi thông tin:X2,X5,X6,X7,X8 - Cá thể: C1 Thái độ: - Có tinh thần học tập xây dựng - Yêu thích môn học Trọng tâm: - Động Tích hợp : Mục III : Năng lượng- Biến đổi động từ từ giảm lượng hao phí II CHUẨN BỊ Giáo viên : - Chuẩn bị giảng tập vận dụng, vị dụ động Học sinh: - Ôn tập phần động đã học ở lớp 8; công thức tính công công thức chuyển động thẳng biến đổi công thức liên hệ a,v,s - Ôn lại kiến thức định luật II Niu-Tơn III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải vấn đề, dạy học tương tác IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động 1( phút) : Ổn định lớp, kiểm tra bài cũ - Ổn đinh lớp, kiểm tra sĩ số - Kiểm tra củ: + Phát biểu viết biểu thức tính công lực tác dụng có điểm đặt lực chuyển dời đoạn s theo hướng lực ? + Viết biểu thức định luật II Niu- Tơn ? Hoạt động 2( 10 phút ): Tìm hiểu khái niệm lượng Các lực Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung cần đạt viên sinh K3-K4-X6: Sử - ĐVĐ: Hàng ngày, - Ghi nhận dụng kiến chúng ta thường nghe - Nhớ lại kiến thức I Khái niệm động thức vật lí để nói đến từ “năng cũ thực lượng” Vậy Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 nhiệm vụ học tập, lượng gì? Nó tồn Năng lượng vận dụng (giải dưới dạng nào? Ở lớp Mọi vật có thích, dự đoán, chúng ta tìm hiểu mang lượng tính toán, đề lượng dưới dạng Khi tương tác với giải pháp, đánh Hôm chúng - Nhớ lại dạng nhau, vật giá giải pháp … ) ta làm rõ vấn đề trao đổi lượng trao đổi lượng kiến thức vật lí sâu vào dạng cho vào tình động thực tiễn - Như chúng ta đã biết trình bày vật mang kết từ lượng Khi tương tác hoạt động học tập với nhau, vật vật lí trao đổi lượng - HS nêu dạng (nghe giảng, tìm cho Quá trình lượng kiếm thông tin, trao đổi lượng - HS tiếp thu, ghi thí nghiệm, làm vật diễn nhận việc nhóm… ) dưới dạng - HS nêu ví dụ cách phù khác nhau: thực động hợp.→để nêu công, truyền nhiệt, phát - Hs làm việc cá nhân dạng lượng, tia mang sau thảo luận nêu ví dụ lượng… chung để tìm kết động ? - Hãy nêu dạng đúng nhất: (A-1; B-1; X8-X7: tham gia lượng mà em C-2; D-3; E-1) hoạt động nhóm biết ? học tập vật - GV giới thiệu động lí, thảo luận năng.Yêu cầu HS nêu kết công việc ví dụ động ? vấn đề liên - Các em làm C1 quan dưới góc SGK nhìn vật lí .→để - Hướng dẫn hs thảo thảo luận lam câu luận, xác nhận kết C1 đúng Hoạt động 3( 20 phút ): Tìm hiểu khái niệm động công thức tính động Các lực Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung cần đạt viên sinh X2: phân biệt - Ở lớp em đã - Động năng, mô học dạng năng, tả tượng lượng nào? - Động dạng Động tự nhiên - Các em hiểu động mà vật - Động dạng ngôn ngữ đời gì? có lượng sống ngôn ngữ - Các em hãy lấy ví chuyển động vật có vật lí (chuyên dụ động - Hs tự lấy ví dụ: chuyển động ngành)→để cho - Vậy: Động - Khi vật có động biết ví dụ dạng lượng vật có động vật có tác dụng lực lên vật Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng không? Các vật có sinh công không? Vì sao? K3-X6: Sử dụng kiến thức vật lí để thực nhiệm vụ học tập, trình bày kết từ hoạt động học tập vật lí (nghe giảng, tìm kiếm thông tin, thí nghiệm, làm việc nhóm… ) cách phù hợp.→để làm việc cá nhân cho biết động vật phụ thuộc vào yếu tố nào, làm để tính động vât? chuyển động - Trong trường hợp sau: + Viên đạn bay; + Búa chuyển động; + Dòng nước chảy mạnh - Có động không? Các vật có sinh công không? Vì sao? - Vậy: vật có động vật tác dụng lực lên vật khác lực sinh công - Động vật phụ thuộc vào yếu tố nào? - Làm để tính động vât Bài toán:Tác dụng r lực F không đổi lên vật có khối lượng m làm vật dịch chuyển theo hướng r lực F vận tốc r vật thay đổi từ v1 r đến v2 (Hình 25.1) a.r Tính công lực K3: Sử dụng kiến thức vật lí để thực nhiệm vụ học tập  Làm tập vận dụng F Năm học 2015 - 2016 khác lực sinh công - Có động năng; có sinh công Vì chúng tác dụng lực lên vật khác làm vật chuyển động - Phụ thuộc vào vận tốc khối lượng vật Vật có khối lượng lớn, chuyển động nhanh động lớn (Hình 25.1) r v1 r F - Hs làm việc cá nhân yêu cầu em lên bảng làm Ta có: A = Fs ; F = ma Mà: a=  v2 − v2  II.Công thức v22 − v12 ⇒ F = m ÷ động 2s  2s  Thay vào:  v22 − v12  A = m ÷s  2s  Vậy: 2 mv2 − mv1 2 b Nếu v1 r= công Nếu v1 = lực F bao A = mv22 nhiêu? X5: Ghi lại kết từ hoạt động học tập vật lí Giáo án vật lý 10 - Em chưa làm sửa nhanh vào tập - Thông báo: Người ta đã chứng minh kết toán đơn giản em A= tính - Động vật khối lượng m chuyển động với vận tốc v lượng (kí hiệu Wñ ) mà vật có chuyển động xác định theo công thức: Wñ = mv2 - Đơn vị Jun (J) GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 vừa làm vẫn đúng cho trường hợp tổng quát - Khi lực tác lực tác dụng lên vật sinh định nghĩa động công vật chuyển nào, từ trạng thái chuyển r nhắc lại động có vận tốc v1 sang trạng thái có vận r tốc v2 từ trạng thái nghỉ sang trạng thái chuyển động Thì động vật thay đổi - Vậy; ĐN vật thay đổi vật chịu lực tác dụng vật tác dụng lực lên vật khác lực sinh công - ĐN vật phụ thuộc vào vận tốc khối lượng Biểu thức: (nghe giảng, tìm kiếm thông tin, thí nghiệm, làm việc nhóm ).→để A= - HS định nghĩa động (SGK) - Làm việc cá nhân - Thảo luận kết để đến kết đúng nhất: + Động hệ người ô tô: mv 1200 + 50) 202 ( Wñ = = 2,5.105 J Wñ = Động người so với ô tô = Động người so với đất: 50.202 Wñ = = 104 J + Không vẽ vectơ động - ĐN đại lượng vô hướng 2 mv2 − mv1 cho 2 phép chúng ta tính ĐN cho chất điểm hay vật rắn chuyển động tịnh tiến 2 bằng: Wñ = mv - Có thể định nghĩa động nào? Yêu cầu vài hs nhắc lại - Bài toán : Một người có khối lượng 50kg ngồi ô tô có khối lượng 1200kg chạy với vận tốc 72km/h a Tính động hệ ô tô người Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 b Động người c Có thể vẽ vectơ động hay không? - Hướng dẫn hs thảo luận để tìm kết đúng - Qua BT chúng ta rút kiến thức gì? Hoạt động 4( phút ) : Tìm hiểu mối liên hệ công lực tác dụng độ biến thiên động Các lực Hoạt động giáo Hoạt động học Nội dung cần đạt viên sinh III Công của lực tác X6-K3: trình bày - Các em xem lại kết - Trả lời: 1 dụng và độ biến kết từ ở toán A = mv22 − mv12 cho biết mối liên hệ thiên động 2 hoạt động học tập vật lí công lực tác - Khi A>0;động 1 (nghe giảng, tìm dụng độ biến thiên tăng A = mv22 − mv12 - A < ;động 2 kiếm thông tin, động năng? Vậy,động năng giảm - Vậy;động thí nghiệm, làm vật biến thiên lực vật biến thiên lực việc nhóm… ) tác dụng lên vật sinh tác dụng lên vật sinh cách phù công hợp, sử dụng công Khi động - Hệ quả: Khi lực tác kiến thức vật tăng? Khi dụng lên vật sinh vật lí để thực động vật công dương động nhiệm tăng vụ học tập.→để giảm? Hệ quả: Khi lực tác + Khi lực tác dụng trả lời dụng lên vật sinh lên vật sinh công âm động công dương động động giảm vật tăng? Khi động năng tăng + Khi lực tác dụng vật giảm? lên vật sinh công âm động giảm * Chú ý: Công vật sinh trái dấu với công ngoại lực Hoạt động 6( phút: Củng cố, giao nhiệm vụ nhà Các lực cần đạt Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh C1: Xác định trình - Hướng dẫn học sinh làm tập - Làm tập thí dụ - Ghi tập nhà độ có kiến thức, thí dụ kĩ , thái độ cá - Yêu cầu hs nhà giải nhân học tập vật lí tập 25.1 đến 25.9 Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 V PHỤ LỤC:  CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM : Động vật tăng khi: a vận tốc vật v > b Gia tốc vật a > c Gia tốc vật tăng d Các lực tác dụng sinh công dương Một ôtô có khối lượng 1000 kg chuyển động với vận tốc 72 km/h Động ôtô : a 25,92.105 J b 105 J c 51,84.105 J d 2.105 J Một vật có khối lượng 0,2 kg phóng thẳng đứng từ mặt đất với vận tốc 10m/s Lấy g=10m/s2.Bỏ qua sức cản Hỏi vật quãng đường 8m động vật a 9J b 7J c 8J d 6J VI RÚT KINH NGHIỆM TIẾT : …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà ... lượng 100 0 kg chuyển động với vận tốc 72 km/h Động ôtô : a 25,92 .105 J b 105 J c 51,84 .105 J d 2 .105 J Một vật có khối lượng 0,2 kg phóng thẳng đứng từ mặt đất với vận tốc 10m/s Lấy g=10m/s2.Bỏ... nhiêu? X5: Ghi lại kết từ hoạt động học tập vật lí Giáo án vật lý 10 - Em chưa làm sửa nhanh vào tập - Thông báo: Người ta đã chứng minh kết toán đơn giản em A= tính - Động vật khối lượng m chuyển... 50kg ngồi ô tô có khối lượng 1200kg chạy với vận tốc 72km/h a Tính động hệ ô tô người Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 b Động người c Có thể