TUẦN 17 tiết 34 giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần

Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 TUẦN 17 TIẾT 34 NGÀY SOẠN: 14/12/2015 NGÀY DẠY: 16/12/2015 NGẪU LỰC I MỤC TIÊU 1.Kiến thức : - Phát biểu được định nghĩa ngẫu lực Viết được cơng thức tính momen của ngẫu lực Kỹ lực : a Kĩ năng: - Vận dụng được khái niệm ngẫu lực để giải thích mợt sớ hiện tượng vật lí thường gặp đời sớng và kĩ tḥt - Vận dụng được cơng thức tính mơmen của ngẫu lực để làm mợt sớ bài tập b Năng lực: - Kiến thức :K2,K3,K4 - Phương pháp:P3 -Trao đổi thơng tin:X6 - Cá thể: C1 Thái độ : - Nghiêm túc học tập nghiên cứu Tích cực tìm hiểu bài Trọng tâm - Định ngĩa ngẫu lực và tương tác của ngẫu lực với vật rắn II CHUẨN BỊ GV: Ch̉n bị mợt sớ dụng cụ tuavit, vòi nước, cơ-lê ớng, quay Photo mợt sớ hình vẽ SGK HS: Ơn lại kiến thức về điều kiện cân bằng của vật chịu tác dụng của lực song song, momen lực III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải qút vấn đề, dạy học tương tác IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp(2 phút) Kiểm tra cũ(10 phút) u cầu HS trả lời nhanh BT 8, 9, 10 SGK Bài mới Hoạt đợng 1: Tìm hiểu ngẫu lực gì?(15 phút) Các lực Hoạt đợng của GV Hoạt đợng của Nợi dung cần đạt HS - Đề nhị HS lên vặn - Tiến hành theo I Ngẫu lực gì? K3-K4-X6: Sử vòi nước Nhận xét u cầu của GV Định nghĩa dụng được kiến lực tác dụng của tay Có lực ngược Hệ hai lực song song, thức vật lí để vào vòi nước Đưa chiều, tác ngược chiều, có đợ thực hiện các 22.2 chi dụng vào mợt vật, lớn bằng và nhiệm vụ học tập, hình vẽ hình   điểm đặt khác tác dụng vào F1 F2 vận dụng (giải mợt vật gọi là ngẫu lực và thích, dự đoán, - Dùng tay vặn vòi - Nêu định nghĩa lực tính toán, đề Ví dụ nước ta đã tác dụng ngẫu lực giải pháp, đánh Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 giá giải pháp … ) vào vòi nước mợt ngẫu lực Vậy ngẫu kiến thức vật lí lực là gì? vào các tình - Nêu các ví dụ về h́ng thực tiễn và trình bày các ngẫu lực kết quả từ các hoạt đợng học tập vật lí của (nghe giảng, tìm kiếm thơng tin, thí nghiệm, làm việc nhóm… ) mợt cách phù hợp.→để trả lời vậy ngẫu lực là gì, và nêu các ví dụ về ngẫu lực Hoạt đợng 2: Tìm hiểu tác dụng của ngẫu lực đới với mợt vật rắn.(15 phút) Các lực Hoạt đợng của GV Hoạt đợng của Nợi dung cần đạt HS K1-K3:Sử dụng - Tìm hiểu trường hợp - Con quay quay II Tác dụng của được kiến thức vật rắn khơng có trục quanh trục qua ngẫu lực đới với mợt vật lí để thực quay cớ định trọng tâm, và vật rắn hiện các nhiệm - Tác dụng lực làm vng góc với mặt Trường hợp vật vụ học tập, trình quay quay Nhận phẳng chứa ngẫu khơng có trục quay bày được kiến xét kết quả tác dụng lực cớ định thức về các hiện của ngẫu lực Vật chi chịu tác dụng tượng, đại - Rút kết ḷn của ngẫu lực, quay lượng, định chung quanh trục qua ḷt, ngun lí trọng tâm, và vng vật lí bản, góc với mặt phẳng các phép đo, chứa ngẫu lực các hằng sớ vật - Hướng dẫn HS tìm Trường hợp vật có lí →để rút hiểu trường hợp vật có trục quay cớ định kết ḷn chung trục quay cớ định K4: Vận dụng - Khi vặn vòi nước - Làm vật quay * Ngẫu lực tác dụng (giải thích, dự Ngẫu lực gây tác quanh trục cớ định vào vật chi làm cho đoán, tính toán, dụng gì? của nó vật quay chứ khơng đề giải pháp, - Nhận xét vị trí trọng - Ở tâm đới xứng, chủn đợng tịnh tiến đánh giá giải tâm của vật; trọng tâm trục quay qua pháp … ) kiến đứng n hay chủn trọng tâm Khi vật thức vật lí vào đợng? quay trọng tâm các tình h́ng - Nếu trục quay khơng đứng n thực tiễn→để qua trọng tâm Tác Trọng tâm tìm hiểu trường dụng ngẫu lực (kéo chủn đợng tròn hợp vật có trục đờng thời, ngược xung quanh trục Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng quay cớ định và nhận xét chung về tác dụng của ngẫu lực? P3: Thu thập, đánh giá, lựa chọn và xử lí thơng tin từ các ng̀n khác để giải qút vấn đề học tập vật lí →để nhận xét chiều tác dụnglàm quay  của F1 và F2 K2-K3: Trình bày được mới quan hệ các kiến thức vật lí, sử dụng được kiến thức vật lí để thực hiện các nhiệm vụ học tập→để làm câu C1 Năm học 2015 - 2016 chiều sợi dây) nhận xét trọng tâm của đĩa - Nhận xét chung về tác dụng của ngẫu lực? - Hướng dẫn HS tìm hiểu momen ngẫu lực Dùng hình vẽ 22.5 - Nhận xét chiều tác  dụng làm quay của F2 F1 và - Chọn chiều (+) là chiều quay của vật tác dụng của ngẫu lực, tính momen ngẫu lực - Chú ý: d là khoảng cách giá của lực được gọi là cánh tay đòn của ngẫu lực - Các em làm C1 - Gợi ý: Chọn trục quay O1 khác O, rời tính momen của ngẫu lực đới với trục quay O1 quay Momen ngẫu lực M = F d - Ngẫu lực tác dụng vào mợt vật chi làm vật quay chứ khơng chủn đợng tịnh tiến F: đợ lớn của mỡi lực (N) d: Cánh tay đòn của ngẫu lực (m) M: Momen của ngẫu lực (N.m) - Làm vật quay * Momen của ngẫu lực khơng phụ tḥc vào chiều vị trí của trục quay vng góc với mặt HS dựa vào hình phẳng chứa ngẫu lực vẽ 22.5 rời tìm momen của ngẫu lực - HS làm việc cá nhân C1, thảo ḷn chung để tìm kết quả Hoạt đợng 3: Hướng dẫn nhà, củng cớ dặn dò (3 phút) Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt - Các em đọc phần ghi nhớ, - Ghi nhận và trả lời câu hỏi C1: Xác định được trình và các câu hỏi phần sau của của GV đợ hiện có về kiến thức, kĩ bài , thái đợ của cá nhân - Về nhà trả lời lại các câu học tập vật lí hỏi, làm BT SGK và SBT và học bài cũ - Ghi nhận nhiệm vụ về nhà - Ch̉n bị bài tiếp theo V RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà ... (kéo chuyển động tròn hợp vật có trục đồng thời, ngược xung quanh trục Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng quay cố định và nhận xét chung về tác... ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà