Từng nội dung trong dàn ý trên thuộc phần nào trong phần cấu tạo trong bài văn tả cây Giới thiệu cây chuối phần mở bài + Tả bao quát tả từng bộ phận của coái caây chuoái phaàn thaân baøi[r]
(1)BÁO GIẢNG (Tuần24) Từ ngày 20/ 02/ 2013 đến 24/ 02/ 2013 Thứ ngày Hai 20/ 02 Ba 21/02 Tư 22/02 Năm 23/ 02 Sáu 24/ 02 Môn Tiết CT SHĐT Đạo đức Toán Lịch sử Thể dục 24 24 116 24 47 SHDC Giữ gìn các công trình công cộng (tiết 2) (BĐ ) Luyeän taäp OÂn taäp Phối hợp chảy nhảy và mang ,vác – Trò chơi Đ/C Tập đọc Kchuyện Toán K học M Thuật 47 24 117 47 24 Vẽ sống an toàn Kể chuyện chứng kiến tham gia Phép trừ hai phân số Aùnh saùng caàn cho cuoäc soáng Vẽ trang trí: Tìm hiểu chữ nét KNS Tập đọc LTVC Toán Thể dục 47 47 118 48 Đoàn thuyền đánh cá Câu kể Ai làm gì? Phép trừ hai phân số (tt) GDMT- BĐ Chính tả TLV Toán K học K thuật 24 47 119 48 24 Nghe – viết: Họa sĩ Tô Ngọc Vân LT xây dựng đoạn văn miêu tả cây cối Luyeän taäp Aùnh saùng caàn cho cuoäc soáng (TT) Chăm sóc rau, hoa LTVC TLV Toán Địa lí SH Lớp 48 48 120 24 24 Vị ngữ câu kể : Ai là gì? Ôn tập Đoạn văn miêu tả cây cối Luyeän taäp chung Thaønh phoá Hồ Chí Minh SH - GDNGLL Tên bài dạy Ghi chú GDMT KNS-Đ/C GDMT, KNS Kiểm tra bật xã : Phối hợp chảy nhảy và mang Đ/C ,vác – Trò chơi BGH GDMT Đc NL Tổ trưởng Trang Lop4.com (2) Thứ hai Đạo đức GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (T2) I.MUC TIEÂU: ( Không y/c học sinh tập hợp và giới thiệu tư liệu khó sưu tầm) - Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công trình công cộng - Vận dụng kiến thức tiết để làm tiếp các bài tập - GDKNS :kĩ xác định giá trị văn hóa, thu thập và xử lí thông tin, kiểm soát - GDMT : Học sinh biết bảo vệ các công trình công cộng - GDBĐ : Biết chăm sóc và bảo vệ số di sản văn hóa phi vật thể và vật thể biển đảo IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1/Kiểm tra bài cũ : Gọi hS đọc thuộc lòng ghi nhớ trang 35 - Nhaän xeùt 2/Bài a.Giới thiệu bài Hoạt động 1: Trình bày bài tập (bài tập –SGK) - GV neâu tình huoáng - Chia lớp thành nhóm - Y/C học sinh thảo luận , đóng vai xử lí tình huoáng - Gọi đại diện các nhóm trình bày - GV các nhaø vaên hoùa xaõ laø moät coâng trình coâng cộng ,là nơi sinh hoạt văn học chung nhân dân ,được xây dựng nhiều công sức ,tiền Vì chẳng cần phải khuyên tuấn nên giữ gìn ,không vẽ bậy lên đó - GV kết luận : Như ghi nhớ *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến : - Y/C hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Giao nhieän vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän BT1 - Gọi đại diện nhóm trình bày - Gv keát luaän : + Tranh : sai + sai + sai + đúng * Hoạt động : Xử lí tình BT2 - Y/C các nhóm thảo luận sử lí tình Trang Lop4.com Hoạt động học - HS thực yêu cầu - Tieán haønh thaûo luaän - Nhaän xeùt boå sung - HS nhaéc laïi - HS nêu nội dung BT - Cả lớp trao đổi ,tranh luận (3) - Gọi đại diện các nhóm trình bày - Gv kết luận tình a Báo cho công an ,người lớn , nhân viên dường sắt … b Phân tích cái lợi biến báo giao thông ,vì thấy rõ tác hại hành động ném đất đó vào bieån caùc giao thoâng Vaø khuyeân ngaên hoï * Hoạt động : Liên hệ thực tế Haõy keå teân coâng trình coâng coäng maø em bieát ? Để giữ gìn và bảo vệ công trình cộng đó em phaûi laøm gì ? - GV kết luận : Mọi người dân , không kể già trẻ ,nghề nghiệp ….đều phải có trách nhiệm giữ gìn vaø baûo veä caùc coâng trình coâng coäng - Nhaø haøng ,sieâu thò coù phaûi laø coâng trình coâng cộng cần bảo vệ ,giữ gìn không ? GV keát luaän GDMT:coâng trình coâng coäng laø công trình xây dựng mang tính văn hóa ,phục vụ chung cho tất người siêu thò , nhà haøng khoâng phaûi laø caùc coâng trình công cộng chúng phải bảo vệ ,giữ gìn nó vì nó là sản phẩm người lao động làm Củng cố , dặn dò Thực hành GHKII - Nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc nhoùm taäp laøm - Boå sung tranh luaän - Học sinh tự làm - HS laéng nghe Lịch sử OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) tên kiện, thời gian xảy kiện Ví dụ: Năm 968, Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nước; năm 981, kháng chiến chống quân Tống lần thứ nhất,… - Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng thời gian phóng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : - HS thực yêu cầu - Gọi HS lên bảng đọc bài trước Trang Lop4.com (4) - Nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài Ôn tập * Hoạt động 1: - GV phát phiếu học tập băng - HS nhận phiếu và làm thời gian Yêu cầu HS hoàn thành nội dung phiếu - Gọi các nhóm báo cáo kết làm việc với - Cho HS xung phong thi kể trước phieáu lớp * Hoạt động 2: - GV giới thiệu chủ đề thi sau đó HS xung phong thi kể các kiện lịch sử các nhân vật lịch sử - GV tổng kết thi tuyên dương HS keå toát Cuûng coá - daën doø Về nhà học và chuẩn bị bài: Trịnh Nguyễn phân tranh - Nhaän xeùt tieát hoïc toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Thực phép cộng hai phân số, cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tự nhiên II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : Yeâu caàu HS laøm baøi - HS lên bảng làm , lớp làm vào * Tính nhaùp a 4 13 b 28 28 28 - Nhaän xeùt Cho điểm Bài a Giới thiệu bài b Luyeän taäp Baøi : - GV vieát baøi maãu leân baûng, yeâu caàu HS vieát phân số có mẫu số là 1, sau đó thực quy đồng và thực cộng phân số - Ta thấy mẫu số phân số thứ phép coäng laø 5, nhaåm = 15 : 5, Vaäy = 15 neân vieát Trang Lop4.com Baøi : 4 15 19 = 5 5 11 a + 3 3 3 20 23 b 4 4 3+ (5) goïn nhö sau : 3+ c 15 19 5 5 12 12 12 12 42 53 2 21 21 21 21 21 21 - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc phaàn coøn laïi Baøi Baøi - Yêu cầu HS nhắc tính chấùt kết hợp phép - HS làm bài cộng số tự nhiên ( ) 8 8 - Yêu cầu HS tính và viết vào các chỗ chấm đầu tieân cuûa baøi 2 ( ) - Với phân số khác mẫu số ta làm nào? 8 8 - Yeâu caàu HS laøm baøi 3 ( ) ( ) 3 8 8 8 - Yeâu caàu HS so saùnh ( ) vaø ( + ) 8 8 8 - Ta có thể cộng phân số thứ với Vậy thực tổng hai phân số với số tổng phân số thứ hai và thứ ba thứ ba chúng ta có thể làm nào? - Đo chính là tính chất kết hợp phân số Em có nhận xét gì tính chất kết hợp phép cộng số tự nhiên và tính chất kết hợp Baøi giaûi pheùp coäng phaân soá Nửa chu vi hình chữ nhật là: Baøi : 29 ( m) - Gọi HS đọc đề bài , sau đó yêu cầu tự làm 10 30 Đáp số : 29 m 30 Cuûng coá , daën doø: - Chuaån bò baøi sau Phép trừ phân số - Nhaän xeùt tieát hoïc MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI 47: PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY, MANG, VÁC TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI” I.Mục tiêu: (Đ/C Bỏ chạy nhảy mang vác, trò chơi kiệu người ) Học sinh biết bật xa Troø chôi Biết caùch chôi vaø tham gia chôi trò chơi II.Đồ dùng Còi, sân trường có kẻ sẵn sân chơi III.Các hoạt động dạy học Thời lượng phuùt Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Phần mở đầu X X X X X X Trang Lop4.com (6) Giáo viên tập hợp lớp phổ biến nội dung , yêu cầu học Cho hS khởi động 22 phuùt X X X X X X X X X X X X 2.Phaàn cô baûn * OÂn Baät xa GV hướng dẫn HS thực CB phuùt *Tập phối hợp chạy, nhảy * Troø chôi : Tự chọn -GV neâu caùch chôi, quy ñònh chôi -Cho hoïc sinh chôi thö.û -Chơi chính thức Phaàn keát thuùc Đi thường, vừa vừa hát GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi Giao bài tập nhà: ôn động tác XP GH HS tham gia chôi theo yeâu caàu vaø hướng dẫn GV -HS thực theo yêu cầu GV Thứ ba Tập đọc VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I MUÏC TIEÂU - Biết đọc đúng tin với giọng nhanh, phù hợp vpis nôi dung thông báo tin vui - Hiểu ND: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắng an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông gia đình KNS : Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân, tư sáng tạo, đảm nhận trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoïa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : Gọi 2, HS đọc thuộc lòng: Khúc hát ru học sinh đọc và trả lời câu em beù treân löng meï hoûi Trang Lop4.com (7) - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc Hs đọc toàn bài Bài chia làm đoạn? GV kết luận: - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài GV chú ý sửa lổi phát âm, kết hợp giải nghĩa từ - Y/C HS đọc luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu c Tìm hieåu baøi Chủ đề thi vẽ là gì? + Em muốn sống an toàn Thiếu nhi hưởng ứng thi nào? HS laéng nghe HS đọc toàn bài Hoïc sinh trả lời học sinh đọc HS laéng nghe HS nêu: Em muốn sống an toàn -Chỉ vòng tháng đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước giử Ban tổ chức -Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ -Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, đề thi? gia đình em bảo vệ an toàn, trẻ em không nên xe đạp trên đường, chở người là không được… -Những nhận xét nào thể đánh giá cao -Phòng tranh đẹp, màu sắc tươi khaû naêng thaåm mó cuûa caùc em? tắn, bố cục rõ ràng, ý tưởng hồn nhieân, saùng maø saâu saéc … -Những dòng in đậm tin có tác dunïg gì? HS neâu KNS : Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân, tư sáng tạo, đảm nhận trách nhiệm… HS nối tiếp đọc HS laéng nghe HS luyện đọc +Luyện đọc:HS tiếp nối đọc,Gv hướng dẫn các em đọc đúng với thông báo HS đọc thi đoạn tin HS laéng nghe tin vui: nhanh, goïn, roõ raøng -GV đọc mẫu đoạn tin(Được phát động…….Kiên Giang…) GV hướng dẫn lớp luyện đọc và thi đọc đoạn tin Trang Lop4.com (8) 3-Củng cố- dặn đò: Gọi Hs nêu ND bài -HS nhà đọc bài và xem trước bài tới Đoàn thuyền đánh cá -GV nhaän xeùt tieát hoïc Keå chuyeän KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU - Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, ,đẹp) - Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng; biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện KNS : Thể tự tin, khã định và tư sáng tạo GDBVMT qua đề bài: Em (hoặc người xung quanh) Đã làm gì để góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố, trường học) xanh, sạch, đẹp? Hãy kể lại câu chuyện đó II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh ảnh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh , đẹp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : Gọi HS kể câu chuyện em đã nghe - HS thực yêu cầu đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh cái đẹp với cái xấu cái thiện với cái ác đã học lòng nhân hậu , tình cảm yêu thương , đùm bọc lẫn người - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - HS laéng nghe - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - GV viết đề bài lên bảng lớp gạch chân KNS : Thể tự tin, khã từ ngữ quan trọng Em, đã làm gì, xanh, định và tư sáng tạo,,, đẹp - Gọi HS đọc phần gợi ý c HS thực hành kể chuyện - GV mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài , nhắc - HS tiếp nối đọc HS chú ý kể chuyện có mở đầu , diễn biến , keát thuùc - GV đến nhóm , nghe HS kể hướng dẫn goùp yù - Thi kể trước lớp Trang Lop4.com (9) - Goïi HS nhaän xeùt GV nhaän xeùt vaø bình chon baïn keå hay nhaát Cuûng coá daën doø - Moät vaøi HS tieáp noái thi keå Về chuẩn bị bài : Chủ ngữ câu kể Ai là gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU Biết trừ hai phân số cùng mẫu số II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC -Băng giấy hình chữ nhật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học -2 HS lên bảng làm , lớp làm vào Kieåm tra baøi cuõ : nhaùp *Tính: a/ b/ 8 - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn đồ dùng trực quan Từ băng giấy màu, lấy để cắt chữ Hỏi còn 6 laïi bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy? - Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà baêng giaáy - Yêu cầu HS dùng thước chia hai băng giấy thaønh phaàn baèng - Y/C HS caét HS theo dõi cuûa moät hai baêng giaáy băng giấy, lấy bao nhiêu để cắt chữ Vaäy 6 Coù c Hướng dẫn HS thực phép trừ phân số cuøng maãu soá Để biết còn lại bao nhiêu phần băng giaáy chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? Theo em làm nào để có 6 - GV hướng dẫn cách thực - Tính trừ 6 - Lấy trừ được tử số hiệu , giữ nguyên mẫu số 53 6 6 Nêu cách thực phép trừ phân số có cuøng maãu soá? Trang Lop4.com - Nhö SGK (10) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi Baøi GV hướng dẫn Hs làm bài tập a - Cho HS tự làm bài chữa bài Baøi HS lên bảng làm Hs còn lại làm vào GV cùng hs nhận xét Baøi - Cho HS đọc đề Hs nhắc lại cách rút gọn phân số a 15 15 16 16 16 16 b 73 1 4 4 c 93 = 5 5 d 17 12 17 12 19 19 19 19 - HS lên bảng , lớp làm vào a GV cùng Hs nhận xét, cho điểm 1 3 b 15 25 5 c 3 1 = 1 2 2 d 11 11 11 2 4 4 - HS lên bảng giải Lớp làm vào Baøi giaûi Số huy chương bạc và đồng chieám soá phaàn laø: Baøi - Gọi HS đọc đề bài Gv hướng dẫn Gv cùng Hs nhận xét, cho điểm 14 (toång soá huy chöông) 19 19 14 Đáp số: (tổng số huy chương) 19 1- Cuûng coá , daën doø: - Chuaån bò baøi sau Phép trừ phân số (TT) - Nhaän xeùt tieát hoïc Khoa hoïc ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU : Trang 10 Lop4.com (11) Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống Nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình trang 94, 95 SGK Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc phần bài học - HS thực theo yêu baøi boùng toái caàu - Nhaän xeùt Bài a Giới thiệu bài Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò ánh sáng sống thực vật - Y/C HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi trang 94, 95 SGK cách trả lời nhóm - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết - HS quan sát và trả lời - GV keát luaän : Nhö muïc baïn caàn bieát Hoạt động : Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng - Các nhóm nhận xét bổ sung thực vật - GV đặt vấn đề : Cây xanh không thể sống thiếu ánh sáng mặt trời có phải loại cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu chiếu sáng mạnh yếu khoâng ? - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận Tại có loài cây sống nơi rừng thưa các cánh đồng … chiếu sáng nhiều HS lắng nghe ? số loài cây khác sống rừng rậm - Vì loài thực vật có nhu hang động ? caàu aùnh saùng maïnh, yeáu, Keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá nhieàu, ít, khaùc Vì vaäy … caây caàn ít aùnh saùng ? HS neâu Nêu số ứng dụng nhu cầu cần ánh sáng cuûa caây kó thuaät troàng troït ? HS neâu - GV choát laïi vaø keát luaän : Tìm hieåu nhu caàu aùnh sáng loại cây chúng ta có thể thực biện pháp kĩ thuật trồng trọt để cây HS laéng nghe chiếu sáng thích hợp cho thu hoạch cao Cuûng coá daën doø : Về học và chuẩn bị bài Ánh sáng cần cho sống (TT) Trang 11 Lop4.com (12) - Nhaän xeùt tieát hoïc MÔN : MĨ THUẬT VẼ TRANG TRÍ: TÌM HIỂU VỀ CHỮ NÉT ĐỀU I/MỤC TIÊU: - Hiểu kiểu chữ nét đều, nhận đặc điểm nó - Tô màu vào chữ nét có sẵn - * HS khá, giỏi: Tô màu rõ chữ II/ CHUẨN BỊ: Chữ nét đã tô màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra : GV Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh 2/ Dạy bài mới: Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét GV giới thiệu chữ nét Chữ nét có đặc điểm gì? Chữ nét dùng để làm gì? GV kết luận Hoạt động 2: Cách kẻ chữ nét GV vừa kẻ vừa hướng dẫn cách kẻ chữ nét Hoạt động 3: Thực hành: HS thực hành vẽ màu vào dòng chữ có sẵn tập vẽ Gv theo dõi, uốn nắn Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá GV tổ chức cho Hs trình bày sản phẩm Gv cùng học sinh nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò: Về xem trước bài Vẽ tranh đề tài Trường em GV nhận xét tiết học HS quan sát HS trả lời HS theo dõi HS tô màu Hs trình bày Thứ tư Tập đọc ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bàiv[í giọng vui, tự hào - Hiểu ND: Ca ngợi vẽ đẹp huy hoàng biển cả, vẽ đẹp lao động ; thuộc 1-2 khổ thơ yêu thích Trang 12 Lop4.com (13) GDBVMT: Qua bài thơ giúp HS cảm nhận vẻ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy giá trị môi trường thiên nhiên sống người, phù hợp với nội dung cảm xúc và nhịp điệu các câu thơ , đoạn thơ GDBĐ : Học sinh thấy vẻ đẹp biển và giá trị biển sống người II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa baøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh : - HS haùt Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bài Vẽ - HS thực yêu cầu sống an toàn + TLCH 1, SGK - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài Biển & người lao động trên biển luôn là đề tài hấp dẫn các hoạ sĩ, các nhà văn, nhà thơ – nói cảnh đẹp huy hoàng, kì diệu biển & vẻ đẹp lao động người đánh cá Hôm các em hiểu thêm qua bài thơ– Đoàn thuyền đánh cá b Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc Gọi HS đọc toàn bài GV hướng dẫn cách đọc - Gọi HS tiếp nối đọc khổ thơ , - HS đọc tiếp nối theo lượt Kết hợp sửa lỗi , phát âm cho HS và giúp trình tự HS hiểu nghĩa từ - Cho HS luyện đọc theo cặp Cho Hs nhận xét - GV đọc mẫu lần * Tìm hieåu baøi Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc ….lúc hoàng hôn Câu: Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng Mặt trời nào?Những câu thơ nào chao biết điều đó? Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng đội biển nhô màu Mặt trời …sặp cửa cuûa bieån? Công việc lao động người đánh cá Mặt trời đội biển …dặm phơi Caâu haùt ….naøo mieâu taû nhö theá naøo? Ta kéo xoăn tay …mặt trời GV keát luaän noäi dung chính cuûa baøi ghi leân baûng -GDMT: Qua baøi thô giuùp các em caûm nhaän vẻ đẹp huy hoàng biển đồng thời thấy giá trị môi trường thiên nhiên Trang 13 Lop4.com (14) sống người * Đọc diễn cảm và học thuộc lòng - Gọi HS tiếp nối đọc bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm giọng đọc - HS đọc và tìm giọng đọc - GV hướng dẫn HS lớp luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn :“Mặt trời xuống biển tự buổi naøo” - Cho HS nhaåm HTL baøi thô - Tổ chức cho HS HTL khổ thơ, bài thơ - HS thi đọc Cuûng coá , daën doø : Hs nhắc lại nội dung bài Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị bài: Khuất phục tên cướp biển - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ? I MUÏC TIEÂU - Hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì ? - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn (BT1, mục III); Biết đặt câu kể theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn, người thân gia đình (BT2, mục III) HSKG: Viết 4-5 câu kể theo yêu càu BT2 II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - HS mang theo moät taám aûnh gia ñình III CÁC HOẠT DỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ : -GV gọi học sinh đọc câu tục ngữ bài - HS đọc câu tục ngữ tập và nêu trường họp có thể sử dụng -GV cho hoïc sinh laøm baøi taäp - GV nhaän xeùt HS laøm BT Bài : HS laéng nghe a Giới thiệu bài : b Nhaän xeùt : - Gọi HS đọc ND yêu cầu các bài tập 1,2,3,4 HS đọc nội dung -Một HS đọc câu in nghiêng đoạn văn:Đây là Diệu Chi, banï lớp ta Bạn - HS đọc Diệu Chi là học sinh cũ Trường Tiểu học Đây là Diệu Chi, banï lớp ta Baïn Dieäu Chi laø hoïc sinh cuõ Thành Công Bạn là họa sĩ nhỏ Trường Tiểu học Thành Công Bạn là họa sĩ nhỏ HS đọc thầm Trang 14 Lop4.com (15) HS tìm HS neâu: -Cả lớp đọc thầm câu in nghiêng +Tìm câu dùng để giới thiệu +Caâu neâu nhaän ñònh veà baïn Dieäu Chi HS laéng nghe -GV cho HS phaùt bieåu -GV chốt lại và ghi lời giải đúng: +Câu1,2 giới thiệu bạn Diệu Chi (Đây là Diệu Chi, banï lớp ta Bạn Diệu Chi là học sinh cũ Trường Tiểu học Thành Coâng ) +Caâu neâu nhaän ñònh veà baïn aáy(Baïn aáy laø họa sĩ nhỏ đấy.) -GV hướng dẫn các em tìm phận trả lời các caâu hoûi Ai? vaø Laø gì? Caâu 1: - Ai là Diệu Chi, bạn lớp ta? Đây là Diệu Chi, banï lớp ta - Đây là ?Đây là Diệu Chi, bạn lớp ta HS gạch các phận trả lời GV cho HS thực câu hỏi và caâu hoûi -HS gạch các phận trả lời câu hỏi Ai? Gạch hai gạch phận Ai là gì? Trong moãi caâu vaên -GV cho hai HS leân baûng laøm baøi -GV choát laïi Ai? Laø gì? Laø ai? Ñaây là Diệu Chi, bạn lớp ta Baïn Dieäu là học sinh cũ Trường Tiểu HS xác định Chi hoïc Thaønh Coâng Bạn là họa sĩnh giỏiû -HS suy nghĩ và so sánh, xác định khác HS đọc lại phần ghi nhớ kiểu câu Ai là gì? Với hai kiểu câu đã học: Ai là gì? Ai nào? C-Phần ghi nhớ -GV cho HS đọc lại ghi nhớ SGK, HS đọc thầm lớp đọc thầm d-Phaàn luyeän taäp: Baøi - Gọi HS đọc Y/C, lần lược thực Y/C Trang 15 Lop4.com (16) SGK - GV cho HS trao đổi cùng bạn và cho học sinh phaùt bieåu -Cả lớp và giáo viên nhận xét - GV kết luận lời giải đúng Bài : - Gọi HS đọc Y/C và ND - GV nhaéc HS chuù yù +Chọn tình giới thiệu: Giới thiệu các bạn lớp +Nhớ dùng các câu kể là gì ? bài giới thieäu -HS suy nghó ghi vaøo giaáy nhaùp , -Từng cặp HS thực hành giới thiệu và cho HS thi giới thiệu trước lớp Cả lớp nhận xét-GV nhận xét và binh chọn các đoạn giới thiệu đúng đề tài, tự nhiên sinh động Cuûng coá daën doø - Yêu cầu lớp nhà hoàn chỉnh đoạn giới thiệu BT vào và chuẩn bị bài Vị ngữ câu kể Ai là gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc HS thực theo yêu cầu HS trao đổi HS laéng nghe HS đọc bài HS choïn HS ghi vào nhaùp HS tự giới thiệu HS nhaän xeùt HS laéng nghe TOÁN PHÉP TRỪ PHÂN SỐ(tt) I MUÏC TIEÂU Biết trừ hai phân số khác mẫu số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS lên bảng làm , lớp làm vào Tính 11 nhaùp a/ b/ 12 12 25 25 - GV nhaân xeùt 2.Bài a Giới thiệu bài b Hướng dẫn thực phép từ hai phân số khác maãu soá - GV nêu bài toán Để biết cửa hàng còn lại bao nhiêu phần đường chúng ta làm phép tính gì? - Quy đồng thực phép trừ Trang 16 Lop4.com (17) - Yêu cầu HS tìm cách thực phép trừ – 4 x3 12 2 x5 10 ; 5 x3 15 3 x5 15 12 10 15 15 15 - Goïi HS phaùt bieåu Vậy muốn thực phép trừ hai phân số khác - Nhö SGK maãu soá ta laøm theá naøo? c Thực hành : Baøi - GV hướng dẫn HS làm bài tập - GV cùng Hs thực câu a - Gọi Hs lên bảng thực Lớp làm vào a ; 4 x3 12 1x5 ; 5 x3 15 3 x5 15 12 15 15 15 b GV cùng Hs nhận xét 5 x 20 3 x3 ; 6 x 24 8 x3 24 20 11 24 24 24 c 24 14 10 21 21 21 d Baøi - GV vieát leân baûng phaàn a : 20 vaø yeâu caàu HS 16 thực - Yêu cầu HS trình bày cách thực - Yeâu caàu HS trình baøy caùch laøm - Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS lên tóm tắt và giải vào - GV chữa bài và cho điểm a b 20 20 12 16 16 16 16 15 c 12 Baøi giaûi Dieän tích troàng caây xanh chieám soá phaàn laø: 16 (dieän tích) 35 16 Đáp số: diện tích 35 Cuûng coá daën doø: Về nhà học và chuẩn bị bài Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Trang 17 Lop4.com (18) MOÂN: THEÅ DUÏC BAØI 48: ÔN TẬP BẬT XA-TẬP PHỐI HỢP CHẠY, MANG, VÁC TRÒ CHƠI “KIỆU NGƯỜI” I.Muc tiêu (: (Đ/C Bỏ chạy nhảy mang vác, trò chơi kiệu người ) Thực tương đối đúng động tác Bật xa Trò chơi “tự chọn” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II.Đồ dùng Còi, sân trường có kẻ sẵn sân chơi III.Các hoạt động dạy học Thời lượng phuùt Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Phần mở đầu Giáo viên tập hợp lớp phổ biến nội dung , yêu cầu hoïc Cho hS khởi động X X X X X X X X X X X X X X X X X X X *OÂn Baøi theå duïc phaùt trieån chung 2.Phaàn cô baûn * OÂn taäp Baät xa GV hướng dẫn HS thực CB XP GH Giaùo vieân 20 phuùt phuùt *Tập phối hợp chạy, mang, vaùc * Trò chơi : Kiệu người -GV neâu caùch chôi, quy ñònh chôi -Cho hoïc sinh chôi thö.û -Chơi chính thức Phaàn keát thuùc Đi thường, vừa vừa hát GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi Giao bài tập nhà: ôn động HS tham gia vaøo troø chôi theo yeâu caàu GV -HS thực theo yêu cầu GV Trang 18 Lop4.com (19) tác Thứ năm Chính taû Nghe - viết: HOÏA SÓ TOÂ NGOÏC VAÂN I MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng bài chính tả bài văn xuơiû họa sĩ Tô Ngọc Vân - Làm đúng BT 2a - HS khá giỏi làm bài tập 3( đoán chữ) II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - 3, Tờ phiếu khổ viết nội dung BT2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học Kiểm tra bài cũ : GV đọc cho HS viết :họa sĩ , - HS lên bảng viết Cả lớp sumg sướng vieát vaøo nhaùp - GV nhaän xeùt Bài : a Giới thiệu bài : b Hướng dẫn HS nghe – viết Gọi Hs đọc bài - GV đọc toàn bài chính tả và các từ chú giải - HS theo dõi xem ảnh chân - Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài chính tả Nhắc dung Tô Ngọc Vân HS chú ý chữ cần viết hoa Đoạn văn nói điều gì ? - Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài hoa đã ngã xuống khaùng chieán HS tìm và luyện viết YC HS tìm từ khó viết GV cùng Hs nhận xét - Yêu cầu HS gấp SGK GV đọc bài cho HS viết - HS vieát baøi - GV đọc toàn bài cho HS sốt lỗi - HS soát bài - Từng cặp HS đổi soát bài - GV chấm bài đến 10 bài chữa bài - Nhaän xeùt chung c.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Baøi 2: a/ GV yêu cầu HS làm bài tập HS làm bảng Kể chuyện phải trung thành với GV Nhận xét ,chốt lại truyện tình tiết câu chuyện, các nhân vật có truyện Đừng biến kể chuyện thành đọc truyện Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc Trang 19 Lop4.com (20) - GV phát giấy cho số HS HS làm bài a) Nho – nhỏ – nhọ trên giấy dán nhanh kết GV chốt lại lời giải b) Chi – chì – – chị đúng Cuûng coá daën doø Về nhà làm bài 2b và chuẩn bị bài Khuất phục tên cướp biển - Nhaän xeùt tieát hoïc Taäp laøm vaên LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MUÏC TIEÂU : Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cay cốiddax học để viết số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2) II ĐỒ DÙNG –DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Kieåm tra baøi cuõ: Gọi học sinh đọc đoạn văn viết lợi ích - HS đọc đoạn văn lớp theo caây doõi vaø nhaän xeùt - nhaän xeùt – cho ñieåm 2.Bài : a Giới thiệu bài b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: - Gọi HS đọc Y/C và nội dung - Y/C HS suy nghó - HS ngồi cùng bàn trao đổi Từng nội dung dàn ý trên thuộc phần nào phần cấu tạo bài văn tả cây Giới thiệu cây chuối phần mở bài + Tả bao quát tả phận coái caây chuoái phaàn thaân baøi - Goïi HS trình baøy yù kieán + Nêu ích lợi cây chuối tiêu - Nhận xét lời kết luận lời giải đúng phaàn keát baøi Baøi : + Moät HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu ND + HS viết vào số HS viết vào - Y/C HS tự viết đoạn văn - Gọi HS đọc đoạn văn giáo viên chú ý sửa lỗi phiếu và ngữ pháp dùng từ cho học sinh - Gọi HS lớp đọc bài làm mình theo ,3 HS đọc, thực theo y/c GV đoạn Cuûng coá –daën doø Trang 20 Lop4.com (21)