Đang tải... (xem toàn văn)
Tìm hiểu nội dung bài: * HS đọc yêu cầu của bài, cả lớp theo Bài 1 89: xếp các từ ngữ thành hai nhóm a.Chỉ sự vật ở quê hương: Cây đa, dòng dõi sách giao khoa.. -HS chao đổi theo nhóm để[r]
(1)NguyÔn Thµnh Lu©n TUẦN 11: Trường tiểu hoc Thu Ngạc Ngày soạn: 1/11/ 2009 Ngày dạy: Thứ 2/ 2/11/2009 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết 2+3: Tập đọc - Kể chuyện ĐẤT QUÝ ĐẤT YÊU I Mục tiêu: a Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: đọc trôi trảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai: ê-ti-ô-pi-a, đường xá, thiêng liêng, lời nói, chiêu đãi - Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung và lời nhân vật 2.Rèn kỹ đọc hiểu: Hiểu nghĩa các từ mới: Cung điện, khâm phục, du lịch - Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng tổ quốc b Kể chuyện Rèn kỹ nói: Biết xếp lại các tranh minh hoạ theo đúng thứ tự câu truyện Dựa vào các tranh, HS kể tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Nghe bạn kể và nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy học - Thầy: Tranh minh hoạ, bảng phụ - Trò: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') - Đọc bài thư gửi bà và nêu ý nghĩa câu truyện Bài mới: (32') a Giới thiệu bài b Luyện đọc và tìm hiểu bàì * Giáo viên đọc mẫu Luyện đọc - HS đọc nối tiếp câu, kết hợp luyện - Ê-ti-ô-pi-a, đường xá, thiêng liêng, lời nói, phát âm chiêu đãi - HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp hiểu - Cung điện, khâm phục, du lịch từ - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Thi đọc đoạn nhóm c.Hướng dẫn tìm hiêuủ bài Tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn + Hai người khách vua Ê-ti-ô- - Mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng pi-a đón tiếp nào? nhiều vật quý Lop3.net (2) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc - HS đọc thầm đoạn + Khi khách xuống tàu có điều - Viên quan bảo họ dừng lại cởi giầy để họ cạo gì bất ngờ xảy ra? đất đế giầy để khách xuống tàu + Vì người Ê-ti-ô-pi-a không để - Họ coi đất quê hương họ là thứ thiêng họ mang hạt đất nhỏ đi? liêng - Lớp đọc thầm đoạn +Theo em phong tục trên nói lên - Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai tổ quốc họ điều gì? là tài sản quý giá thiêng liêng - HS luyện đọc đoạn Luyện đọc lại - Thi đọc đoạn Đọc thể đúng nội dung đoạn d HS kể chuyện Kể chuyện - Hướng dẫn HS quan sát tranh SGK Rồi xếp lại theo trình tự câu truyện Nêu tóm tắt nội dung tranh - Từng cặp HS tập kể HS nối thi kể đoạn - Bình chọn bạn kể lại câu chuyện hay Củng cố dặn dò: (3') - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét giao bài tập nhà Tiết 4: Toán BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (Tiếp) I Mục tiêu *Giúp HS - Làm quen với bài toán giải phép tính - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Bảng phụ - Trò: Làm bài tập III.Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') HS lên bảng giải bài (50) Bài mới: (32') a Giới thiệu bài b Tìm hiểu nội dung bài - HS đọc yêu cầu bài Bài toán 1(51): Bài giải - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - Bài thuộc dạng toán gì? - HS nêu cách giải Số xe bán ngày chủ nhật là: x = 12 (xe) Cả hai ngày cửa hàng bán số xe là: Lop3.net (3) NguyÔn Thµnh Lu©n - HS lên bảng làm bài Cả lớp nhận xét đánh giá c.Hướng dẫn HS luyện tập - HS đọc yêu cầu bài - Lớp làm bài vào - em lên bảng làm bài - Nhận xét - Chữa bài - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS làm bài vào HS lên bảng làm bài Trường tiểu hoc Thu Ngạc 12 + = 18 (xe) Đáp số: 18 xe 2.Thực hành Bàì 1(51): Bài giải Quãng đường từ bưu điện đễn chợ huyện là: x = 15 (km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện là: 15 + = 20 (km) Đáp số: 20 km Bài (51): Bài giải Số lít mật ong đã lấy là 24 : = (lít) Trong thùng còn lại số lít mật ong là 24 - = 16 (lít) Đáp số: 16 lít 4.Củng cố dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học - giao bài tập nhà Tiết 5: Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I I Mục tiêu: - Giúp hs ôn tập củng cố lại các chuẩn mực đạo đức đã học kì I - Hs hiểu vì phải thực đầy đủ các chuẩn đạo đức đó II Đồ dùng học tập - Phiếu học tập III Các hoạt động dạy và học: Ổn định tổ chức: (1’) - Hát Kiểm tra bài cũ: (4’) - Vì cần phải biết chia sẻ vui buồn cùng bạn? Ôn tập (27’) a Giới thiệu bài b nội dung * Hoạt động Thảo luận lớp + Vì chúng ta phải kính yêu - Bác Hồ đã hy sinh đời để đem lại Bác Hồ? hạnh phúc cho dân tộc ta + Trong sống vì cần phải - Lời hứa là danh dự người Giữ trọn giữ lời hứa? lời hứa người tôn trọng và yêu quý + Tự làm lấy việc mình có tác - Giúp thân tiến hoạt động, dụng gì? Hãy nêu số việc mà giúp đỡ bố mẹ, gia đình đỡ phần vất vả em đã tự làm được? - học và làm bài, chăm sóc thân, quét Lop3.net (4) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc nhà, cho lợn, gà ăn, rửa bát + Vì chúng ta phải biết quan - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh, chị em là bổn phận người sống gia đình Là đạo đức chuẩn mực chị em? người học sinh + Hãy nêu vài ví dụ cụ thể mà - chia sẻ với bạn niềm vui, nỗi buồn làm em các bạn đã làm? tình bạn thêm gắn bó hơn, giúp đỡ cùng - Tại chúng ta cần phải biết tiến học tập, sống chia sẻ vui buồn cùng bạn, việc làm đó đã đem lại kết gì cho em? * Hoạt động Xử lý tình * Tình - GV nêu số tình có nội - Tâm đã hẹn sang nhà Lan giảng bài toán dung trên các nhóm lựa chọn cách cho bạn ti vi có phim hoạt hình hay giải quyết, lên trình bày nên Tâm không - Hoa tự bọc sách mình, chuẩn bị đủ đồ dùng học tập trước đến lớp - Bạn Lâm điểm 10, các bạn tổ - Các nhóm khác quan sát, bổ sung cùng chúc mừng tiến Lâm ý kiến, Gv chốt lại các ý kiến Củng cố dặn dò: (3’) - Giáo viên tóm tắt nội dung ôn tập - Về nhà ôn lại bài Ngày soạn: 1/ 11/2009 Ngày dạy: thứ 3/ 4/ 11/ 2009 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: *Giúp HS - Rèn luyện kỹ giải bài toán phép tính II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Bảng phụ - Trò: Làm bài tập III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') - HS làm bảng x + = 15 + = 18; 6: 2-2=3-2 =1 Bài mới: (32') a.Giới thiệu bài b.Tìm hiểu bài *HS đọc yêu cầu bài Bài 1(52): Bài giải: -Lớp làm bài vào vở, em lên Số xe ô tô đã rời bến là: 18 + 17 = 35 (xe) Lop3.net (5) NguyÔn Thµnh Lu©n bảng làm bài - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? - HS làm bài vào HS lên bảng làm bài - Nhận xét - Chữa bài * HS làm bài vào bảng - Nhận xét - Chữa bài Trường tiểu hoc Thu Ngạc Bến xe còn lại số ô tô là: 45 - 35 = 10 (xe) Đáp số: 10 xe Bài (52): Bài giải Số học sinh khá lớp là: 14 + = 22 (học sinh) Số học sinh khá giỏi lớp là: 14 + 22 = 36 (học sinh) Đáp số: 36 học sinh Bài (52) a 12 x - 25 = 72 - 25 = 47 b 56 : - = - = c 42 : + 37 = + 37 = 44 Củng cố - dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học - giao bài tập nhà Tiết 2: Chính tả (Nghe - viết) TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG I Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài " Tiếng hò trên sông" - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt ong, oong và tìm từ có tiếng bắt đầu s / x hay có vần ươn / ương - Rèn kỹ viết nối liên kết Rèn tư ngồi viết II Đồ dùng dạy học: - Chép sẵn nội dung các bài tập chính tả lên bảng - Giấy khổ to và bút III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1’)- Hát Kiểm tra bài cũ: (4’) - hs lên bảng viết, lớp viết nháp nghiêng che, lớn nổi, trèo hái Bài mới: (32’) a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hiểu nội dung: - Gv đọc bài HS đọc lại - Ai hò trên sông? - Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến gì? * Hướng dẫn trình bày: - Bài văn có câu? - Tìm các tên riêng bài? - Chị Gái hò trên sông - Điệu hò chèo thuyền cúa chị Gái làm cho tác giả nghĩ đến quê hương với hình ảnh gió chiều và sông Thu Bồn - Bài văn có câu - Gái, Thu Bồn Lop3.net (6) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc - Trong đoạn văn có chữ nào - Những chữ đầu câu và tên riêng phải viết phải viết hoa? hoa * Hướng dẫn viết từ khó: - trên sông, gió chiều, lơ lửng, ngang trời - hs viết từ khó - Chữa lỗi: * Viết chính tả: - Gv đọc chậm cho hs viết bài, cụm từ đọc lần * Đọc soát lỗi: - Hs dùng bút chì soát chữa lỗi * Chấm bài: - Chấm số bài, nhận xét * Luyện tập c Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2: - Gọi hs đọc yêu cầu + Chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường - Yêu cầu hs tự làm bài cong - Gv chốt lại lời giải đúng + Làm xong việc, cái xoong - hs đọc yêu cầu Bài 3: Chọn từ ngữ điền vào chỗ chấm - Làm bài theo nhóm a, - sông, suối, sắn, sen, sim, sung - Gv nhận xét tuyên dương nhóm - mang xách, xô đẩy, xiên, xọc làm xong trước và động viên các b - mượn, thuê mướn, vượn nhóm còn lại - ống bương, bướng bỉnh, soi gương - Hs nhận xét Củng cố, dặn dò: (3’) - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết và chuẩn bị bài sau Tiết Tự nhiên xã hội THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG (tiết 1) I Mục tiêu: *HScó khả năng: - Phân tích mối quan hệ họ hàng tình cụ thể? - Biết cách xưng hô đúng với người họ hàng nội, ngoại - Vẽ sơ đồ họ hàng nội, ngoại Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác họ nội họ ngoại mình Giáo dục HS biết kính yêu, yêu quý người thân gia đình II Đồ dùng dạy học: - Các hình sgk trang 42, 43, HS chuẩn bị giấy A4 III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1’)- Hát Kiểm tra bài cũ: (4’) Lop3.net (7) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc – Nêu người bên họ nội, họ ngoại gia đình em? Bài mới: (27’) a Giới thiệu bài b Nội dung bài * Hoạt động Thảo luận nhóm b.Nhận biết mối quan hệ họ hàng qua - Quan sát hình trang 42 làm bài VBT, tranh: - Bố Quang và Thủy là trai đổi chéo chữa bài - Trình bày trước lớp ông bà - HS làm việc theo nhóm - Mẹ Hương và Hồng là gái - Quan sát hình trang 42 và trả lời ông bà, + Ai là trai, gái ông bà? - Mẹ Quang và thủy là dâu ông bà + Ai là dâu, rể ông bà? Bố Hương và Hồng là rể ông bà + Ai là cháu nội và cháu ngoại - Quang và Thủy là cháu nội, Hương và ông bà Hồng là cháu ngoại - Các nhóm lên trình bày bày - Nhóm khác bổ sung, nhận xét Củng cố, dặn dò.3’ - Về học bài, chuẩn bị bai sau Tiết 4: Thể dục (Giáo viên chuyên) Ngày soạn: 1/ 11 /2009 Ngày dạy: Thứ 4/ 4/ 11/2009 Tiết 1: Toán BẢNG NHÂN I Mục tiêu: *Giúp HS - Tự lập và học thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Bộ đồ dùng dạy toán - Trò: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') HS làm bảng 128 x = 384 132 x = 528 Bài mới: (32') a.Giới thiệu bài b.Nội dung bài Lop3.net (8) NguyÔn Thµnh Lu©n *HS quan sát trực quan lập bảng nhân - HS lấy bìa có chấm tròn chấm tròn lấy mấylần? viết phép nhân nào?(8 x = 8) - Lấy2 bìa có chấm tròn chấm tròn lấy lần? viết phép nhân nào?(8 x = 16) - Lấy bìa có chấm tròn chấm tròn lấy lần? viết phép nhân nào? (8 x = 24) *HS dựa vào trực quan thành lập bảng nhân - HS luyện học thuộc bảng nhân c Hướng dẫn HS luyện tập Trường tiểu hoc Thu Ngạc 1.Bảng nhân - lấy lần, ta viết: x = - lấy lần ta có: x = + = 16; x = 16 - lấy lần, ta có: x = 8+8 +8= 24; x = 24 x = 8 x = 48 x = 16 x = 56 x = 24 x = 64 x = 32 x = 72 x = 40 x 10 = 80 Thực hành Bài (53): Tính nhẩm - HS đọc yêu cầu bài x = 24 x = 16 - HS làm bài miệng x = 40 x = 48 - Nhận xét - Chữa bài x = 64 x 10 = 80 x = x = x = 32 x = 72 x = 56 x = Bài (53): - HS đọc yêu cầu bài Sáu can dầu có số lít dầu là - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? x = 48 (lít) Cả lớp làm bài vào em lên bảng làm Đáp số: 48 lít dầu Bài (53): bài *HS làm bài miệng 8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80 4.Củng cố - dặn dò: (3') - Nhận xét chung học - giao bài tập nhà Tiết 2: Tập đọc VẼ QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng1: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ: xanh tươi, làng xóm, lượn quanh Biết ngắt nhịp đúng, nhấn giọng các từ gợi tả màu sắc Rèn kĩ đọc hiểu: - Đọc thầm với tốc độ nhanh Hiểu nghĩa các từ mới: sông máng, bát ngát, xanh ngắt Lop3.net (9) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc - Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc tranh quê hương Tình yêu quê hương tha thiết bạn nhỏ Học thuộc lòng bài thơ II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Tranh, bảng phụ - Trò: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') - HS đọc bài đất quí, đất yêu và nêu nội dung bài Bài mới: (32') a Giới thiệu bài: b Luyện đọc và tìm hiểu bài: * Giáo viên đọc mẫu Luyện đọc: - Học sinh đọc nối tiếp câu, kết hợp - xanh tươi, làng xóm, lượn quanh - sông máng, bát ngát, xanh ngắt luyện phát âm - Học sinh đọc nối tiếp đoạn, kết hợp hiểu từ - Học sinh luyện đọc đoạn nhóm - HS đọc đồng toàn bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài Tìm hiểu bài: - HS đọc thầm toàn bài + Kể tên cảnh vật tả - Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngói bài? mới, trường học, cây gạo, mặt trời, lá cờ Tổ - HSđọc thầm toàn bài quốc + Cảnh vật quê hương tả - Tre, lúa, sông máng, mây trời, màu xanh nhiều màu sắc, hãy kể tên màu - Ngói mới, trường học, mặt trời, màu đỏ sắc ấy? + Vì bạn nhỏ thấy tranh quê -Vì yêu quê hương nên bạn nhỏ thấy quê hương mình đẹp hương đẹp? - HS đọc toàn bài, cặp HS luyện Luyện học thuộc lòng đọc thuộc khổ thơ, bài thơ - HS thi đọc thuộc khổ thơ, bài thơ - Thi đọc thuộc khổ thơ, bài thơ - Cả lớp và GV bình chọn bạn đọc hay Củng cố dặn dò: (3') - Qua bài thơ giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét giao bài tập nhà Tiết 3:Mĩ thuật (Giáo viên chuyên) Lop3.net (10) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc Tiết 4: Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ QUÊ HƯƠNG ÔN TẬP CÂU: AI LÀM GÌ? I Mục tiêu: 1.Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ quê hương 2.Củng cố mẫu câu Ai làm gì? II Đồ dùng dạy học: - Thầy: Bảng phụ, - Trò: Vở bài tập, đọc trước bài III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') - Đặt câu theo mẫu Ai làm gì? 3.Bài mới: (32') a Giới thiệu bài: b Tìm hiểu nội dung bài: * HS đọc yêu cầu bài, lớp theo Bài (89): xếp các từ ngữ thành hai nhóm a.Chỉ vật quê hương: Cây đa, dòng dõi sách giao khoa -HS chao đổi theo nhóm để tìm sông, đò, mái đình, núi, phố phường xếp vào hai nhóm thích hợp - Các nhóm cử người trình bày b.Tình cảm quê hương: Gắn bó, nhớ - Cả lớp và GV trao đổi nhận xét.Chốt thương, yêu quí, thương yêu, bùi ngùi, tự lại lời giải đúng hào * HS đọc yêu cầu bài, suy nghĩ tìm Bài (89): Lời giải từ cùng nghĩa với từ quê hương * 2, HS đọc bài làm mình, đọc rõ ràng - Lớp nhận xét bổ sung, chốt lại lời giải đúng * HS đọc yêu cầu bài.Đặt câu vào HS tiếp nối đọc câu vừa đặt - Cả lớp và GV trao đổi nhận xét.Chốt lại lời giải đúng Củng cố - dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học - giao bài tập nhà Quê hương có thể thay các từ: quê quán, quê cha đất tổ, nơi chôn cắt rốn Bài tập (90) Ai làm gì? - Cha/ làm cho tôi chổi cọ để quét - Mẹ/ đựng hạt giống đầy móm lá cọ - Chị tôi / đan nón lá cọ, lại biết đan Bài tập (90) - Bác nông dân cày ruộng - Những chú gà kiếm mồi - Đàn cá bơi lội tung tăng Tiết 5: Chính tả (Nhớ - viết) VẼ QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu: 10 Lop3.net (11) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc - Nhớ viết lại chính xác từ Bút chì xanh đỏ Em tô đỏ thắm, bài Vẽ quê hương - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt s / x ươn / ương - Trình bày đúng đẹp bài thơ Rèn tư ngồi viết II Đồ dùng dạy học: Chép sẵn các bài tập chính tả lên bảng III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1’)- Hát Kiểm tra bài cũ: (4’) - viết nhanh các tiếng bắt đầu s /x, có vần ươn / ương Bài mới: (32’) a Giới thiệu bài b Hướng dẫn viết chính tả * Tìm hiểu nội dung bài: - Gv đọc các khổ thơ - Vẽ làng xóm, tre, lúa, sông, máng, trời + Bạn nhỏ vẽ gì? + Vì bạn nhỏ thấy tranh quê mây, nhà ở, trường học - Vì bạn nhỏ yêu quê hương hương đẹp? - Đoạn thơ có khổ thơ và dòng thơ * Hướng dẫn trình bày: khổ thứ Cuối khổ thơ có dấu - Đoạn thơ có khổ thơ? chấm, cuối khổ thơ có dấu chấm - Nhớ viết chính tả - làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, xanh - Yêu cầu hs gấp sgk để nhớ viết - Soát lỗi: - Gv đọc bài chậm cho hs soát lại lỗi * Chấm điểm: - Chấm số bài, nhận xét c Hướng dẫn làm bài tập: - Gọi hs đọc yêu cầu bài - Gv theo dõi hs làm bài - Hs nhận xét - Chữa bài ghi điểm cho hs ngắt Bài viết * Luyện tập Bài 2a: Điền vào chỗ trống s hay x a Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên suối chảy cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa Anh đèn khuya còn sáng trên đồi b Mồ hôi mà đổ xuống vườn Dâu xanh lúa tốt vấn vương tơ tằm Cá không ăn muối cá ươn Con cãi cha mẹ trăm đường hư Củng cố dặn dò: (3’) - Về nhà luyện viết và chuẩn bị bài sau - Nhận xét tiết học Ngày soạn: 1/ 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ 5/ 5/ 2009 11 Lop3.net (12) NguyÔn Thµnh Lu©n Tiết 1: Toán Trường tiểu hoc Thu Ngạc LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Củng cố kĩ học thuộc bảng nhân - Biết vận dụng bảng nhân vào giải toán II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Bảng phụ - Trò: Học thuộc bảng nhân III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') - HS đọc thuộc bảng nhân Bài mới: (32') a.Giới thiệu bài b.Nội dung bài Bài 1(54): Tính nhẩm - HS đọc yêu cầu bài x = - HS làm bài miệng x = 16 - Nhận xét - Chữa bài x = 24 x = 40 - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bàivào bảng - Nhận xét - Chữa bài - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Cả lớp làm bài vào - em lên bảng làm bài - Nhận xét - Chữa bài - HS làm bài miệng Nhận xét - Chữa bài x = 32 x = 56 Bài (54): Tính a x + = 24 + = 32 8 8 x x x x = = 48 10 = 80 = 64 x = 72 x = b x + = 64 + = 72 x + = x + = 32 + = 40 72 + = 80 Bài (54): Bài giải Số mét dây điện đã cắt là: x = 32(mét) Số mét dây điện còn lại là: 50 - 32 = 18(mét) Đáp số: 18 mét Bài (54) a x = 24(ô vuông) b x = 24(ô vuông) Củng cố- dặn dò: (3') - Nhận xét chung học - giao bài tập nhà 12 Lop3.net (13) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc Tiết 2: Tập viết ÔN CHỮ HOA G I Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ hoa G, Gh thông qua bài tập ứng dụng - Biết viết từ ứng dụng và câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ - Rèn kỹ viết đúng quy trình, đúng mẫu II Đồ dùng dạy - học: -Thày: mẫu chữ G, Gh tên riêng và từ ứng dụng - Trò: tập viết, bảng III Các hoạt động dạy học 1.Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') -HS viết bảng con: Ông Gióng Bài mới: (32') a Hướng dẫn học sinh viết bảng * HS đọc các chữ viết hoa bài Luyện viết chữ hoa - Giáo viên viết mẫu kết hợp nhắc lại G G quy trình viết các chữ R R - HS viết bảng * HS đọc từ ứng dụng, nêu cấu tạo Đ Đ từ và quy trình viết từ ứng dụng Ghềnh Ráng Ghềnh Ráng - GV giảng nội dung từ ứng dụng Ai đến huyện Đông Anh - GV viết mẫu kết hợp hướng dẫn Ghé xem phong cảnh Loa Thành quy trình viết HS viết bảng Thục Vương *HS đọc câu ứng dụng - GV giảng nội dung câu ứng dụng - HS nêu các chữ viết hoa câu - HS viết câu ứng dụng *Học sinh viết bài vào - Nhắc nhở HS ngồi đúng tư thế, viết đúng quy trình *Chấm, chữa bài Củng cố -dặn dò: (3') - Biểu dương em viết đẹp - Nhắc nhở các em nhà luyện viết Tiết 3: Thể dục (Giáo viên chuyên) Tiết Tự nhiên xã hội 13 Lop3.net (14) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc THỰC HÀNH PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG (Tiết 2) I Mục tiêu: HS có khả năng: - Phân tích mối quan hệ họ hàng tình cụ thể? - Vẽ sơ đồ họ hàng nội ngoại - Dùng sơ đồ để giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình - Giáo dục học sinh kính yêu, quý mến giúp đỡ người họ nội, họ ngoại mình II Đồ dùng dạy học: - Các hình sgk tr 42, 43 III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1’)- Hát Kiểm tra bài cũ: (4’) - Tại em phải yêu quý họ hàng em? Bài mới: (27’) a Giới thiệu bài b Nội dung * Hoạt động * Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Hướng dẫn quan sát sơ đồ mối quan hệ họ hàng tranh + Gia đình tranh có hệ? - Gia đình tranh có hệ? + Ông bà Quang có bao nhiêu nguời - Ông bà và Quang có con, là bố conlà ai? Quang và Thủy mẹ Hương và Hồng + Ai là dâu ông bà? Ai là - Mẹ Quang và Thủy là dâu,bố rể ông bà? Hương và Hồng là rể ông bà? - Vẽ sơ đồ - Vẽ sơ đồ các thành viên gia đình - HS quan sát sơ đồ mình * Vẽ sơ đồ gia đình mình: - Yêu cầu HS làm việc cá nhân - HS nhìn sơ đồ nêu mối quan hệ * Tổ chức trò chơi: Xếp hình gia đình và các thành viên gia đình họ hàng - Anh em Quang và chị em Hương phải có nghĩa vụ gì người họ hàng nội, ngoại mình? * Hoạt động Hoạt động nhóm - GV phổ biến luật chơi: + Hướng dẫn hs chơi + Nhận xét, tuyên dương Củng cố - dặn dò: (3’) - Về học bài, chuẩn bị bài sau 14 Lop3.net (15) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc Ngày soạn: 1/ 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ 6/ 6/ 11/ 009 Tiết 1: Thủ công CẮT DÁN CHỮ I, T (Tiết 1) I Mục tiêu: - HS biết cách cắt, dán chữ I, T đúng qui trình kĩ thuật - HS yêu thích môn cắt, dán II Chuẩn bị: - Mẫu chữ I, T đã dán, I, T rời - Giấy màu, giấy trắng để rời đủ lớn HS quan sát - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) - Kiểm tra dụng cụ học tập HS Bài mới: (27’) a Giới thiệu bài b Hướng dẫn cắt, dán * Hoạt động 1: Cả lớp - GV cho HS quan sát mẫu chữ I- T đã dán - Nhận xét cấu tạo chữ I- T?(độ cao, ) - GV gấp đôi mẫu chữ I - T (mẫu) cho HS quan sát và nêu nhận xét - KL: Muốn cắt chữ I - T, ta cần kẻ gấp lại theo chiều dọc và cắt theo nét vẽ - GV làm thao tác - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ theo đường dấu giữa, cắt bỏ phần gạch chéo *Quan sát mẫu, nhận xét: + Nét chữ rộng ô, chữ I - T có nửa giống + Nếu gấp chữ đó lại thì nửa trùng khít lên * Hướng dẫn mẫu * B1: Kẻ chữ I - T - Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ hình chữ nhật + H1: Rộng ô, dài ô + H2: Rộng ô, dài ô + Chấm các điểm đánh dấu * B2: Cắt chữ I - T * B3: Dán chữ I - T c Hướng dẫn HS thực hành * Thực hành - Quan sát HS làm, giúp đỡ HS còn yếu - HS nhắc lại qui trình kẻ, cắt, dán chữ - HS thực hành làm Củng cố, dặn dò: 3’ - Nhận xét tiết học - nhà tập vẽ, cắt chữ I - T Tiết 2: Toán 15 Lop3.net (16) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ I Mục tiêu: *Giúp HS - Biết cách thực phép nhân số có chữ số với số có chữ số - ý thức học môn toán II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Bảng phụ - Trò: Vở bài tập toán III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') Đọc bảng nhân Bài mới: (32') a Giới thiệu bài b Tìm hiểu nội dung bài * HS đọc ví dụ, nêu thành phần tên Ví dụ 1: 123 x = ? 123 -2 nhân 6, viết gọi phép nhân x -2 nhân 4, viết -Nêu cách nhân số có hai chữ số với 246 - nhân 2, viết số có chữ số - HS nêu cách đặt tính và thực Vậy 123 x = 246 Ví dụ 2: 326 x = ? phép tính - Gọi học sinh lên bảng thực 326 - nhân 18, viết nhớ phép tính x Cả lớp và GV nhận xét bổ xung 978 - nhân bằng6, thêm *HS đọc ví dụ (hướng dẫn tương tự 7, viết ví dụ 1) - nhân 9, viết Vậy 326 x = 978 c Hướng dẫn HS luyện tập * Thực hành: - HS đọc yêu cầu bài Bài (55): tính - HS làm bài vào bảng 341 213 212 110 203 x x x x x - Nhận xét - Chữa bài 682 639 848 550 609 - HS đọc yêu cầu bài Bài (55): Đặt tính tính - Lớp làm bài vào vở, 437 205 - em lên bảng làm bài x x - Nhận xét - Chữa bài 874 820 Bài (55): - HS đọc yêu cầu bài Bài giải - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Ba chuyến máy bay chở số người là - HS làm bài vào 116 x = 348 (người) - HS lên bảng làm bài Đáp số: 348 người - Nhận xét - Chữa bài Bài (55) Tìm x - HS làm bài vào x : = 101 16 Lop3.net x : = 107 (17) NguyÔn Thµnh Lu©n - HS lên bảng làm bài - Nhận xét - Chữa bài Củng cố - dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học - giao bài tập nhà Trường tiểu hoc Thu Ngạc x = 101 x x = 107 x x = 707 x = 642 Tiết 3: Âm nhạc (Giáo viên chuyên) Tiết 4: Tập làm văn Nghe kỂ: TÔI CÓ ĐỌC ĐÂU NÓI VỀ QUÊ HƯƠNG I Mục tiêu: Rèn kĩ nghe và nói: Nghe nhớ chi tiếtchính để kể lại đúng nội dung chuyện vui Tôi có đọc đâu! Lời kể rõ, vui, tác phong mạnh rạn, tự nhiên 2.Biết nói quê hương theo gợi ý SGK Bài viết đủ ý, dùng từ đặt câu đúng Bước đầu biết dùng số từ ngữ gợi tả hình ảnh so sánh để bộc lộ tình cảm với quê hượng II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Bảng phụ chép phần gợi ý - Trò: Nghiên cứu bài trước III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4’) - đọc thư gửi cho người thân Bài mới: (32') a Giới thiệu bài b Tìm hiểu nội dung bài *HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm Bài các gợi ý và quan sát tranh - GV kể chuyện lần 1: + Người viết thư thấy người bên cạnh - Ghé mắt đọc trộm thư mình làm gì? + Người viết thư viết thêm vào thư điều - Xin lỗi mình không viết tiếp nữa, vì gì? có người đọc trộm thư + Người bên cạnh kêu lên nào? - Không đúng! Tôi có đọc trộm thư anh đâu! - GV kể chuyện lần - Một HS giỏi kể lại chuyện - Từng cặp HS kể chuyện cho nghe - HS thi kể lài nội dung cau chuyện + Câu chuyện buồn cười chỗ nào? - Phải xem trộm thư đọc dòng 17 Lop3.net (18) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc chữ người ta viết thêm Vì người xem trộm thư cãi đã lộ đuôi nói dối cách - HS đọc bài tập và các gợi ý tức cười Bài SGK + Em hiểu gì quê hương?( quê Ví dụV: Quê hương em là thành hương là nơi em sinh ra, lớn lên ) phố trẻ có nhiều di tích lịch sử Phong cảnh - Gọi HS giỏi nói quê hương.cả núi non đây tuyệt đẹp Lòng chảo Điện lớp và GV nhận xét rút kinh nghiệm Biên là vựa lúa khổng lồ, có gạo ngon và thơm nhiều người biết - HS tập nói theo nhóm.Sau đó gọi số em nói trước lớp đến - Cả lớp bình chọn bạn nói quê hương hay Củng cố -dặn dò: (3') - Nhận xét tiết học, biểu dương em học tốt - Nhắc HS nhà viết hoàn thiệnbài viết TUẦN 12: Ngày soạn: 6/ 11/ 2009 Ngày dạy: Thứ 2/ 9/ 11/ 2009 Tiết 1: CHÀO CỜ Tiết + 3: Tập đọc - Kể chuyện NẮNG PHƯƠNG NAM I Mục tiêu: a Tập đọc Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Rèn kỹ đọc trôi trảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai: sững lại, xoắn suýt hỏi, ríu rít, reo lên - Biết thay đổi phù hợp với nội dung bài và lời nhân vật 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới: nhỏ, lòng vòng, sững lại, xoắn suýt hỏi - Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: Cảm nhận tình bạn đẹp đẽ thân thiết, gắn bó thiếu nhi hai miền Nam - Bắc qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam tặng cành mai cho các bạn miền Bắc b Kể chuyện Rèn kỹ nói: Dựa vào các gợi ý SGK, HS kể tự nhiên, trôi chảy đoạn câu chuyện Nghe bạn kể và nhận xét đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Tranh minh hoạ, bảng phụ - Trò: Đọc trước bài III Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc 18 Lop3.net (19) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') Đọc bài Vẽ quê hương và nêu nội dung bài Bài mới: (32') a Giới thiệu bài b Luyện đọc và tìm hiểu bàì: * Giáo viên đọc mẫu Luyện đọc: - HS đọc nối tiếp câu, kết hợp luyện phát - Bỗng sững lại, xoắn suýt hỏi, ríu rít, âm - HS đọc nối tiếp đoạn, kết hợp hiểu từ - Học sinh đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - Thi đọc đoạn nhóm c Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm bài + Trong câu chuyện có bạn nhỏ nào? - HS đọc thầm đoạn + Uyên và các bạn đâu vào dịp nào? - Lớp đọc thầm đoạn + Nghe đọc thư Vân các bạn ước mong điều gì? - HS đọc thầm đoạn + Phương nghĩ sáng kiến gì? Vì các bạn chọn cành mai làm quà tết cho Vân? + Hãy chọn tên khác cho câu chuyện *HS luyện đọc đoạn 2, theo phân vai - Thi đọc đoạn 2,3 reo lên - Sắp nhỏ, lòng vòng, sững lại, xoắn suýt hỏi Tìm hiểu bài - Uyên, Huê, Phương - §i chợ hoa vào ngày 28 tết - Gửi cho Vân ít nắng phương Nam - Gửi tặng Vân cành mai - Cành mai có Miền Nam Gợi cho Vân nhớ đến bạn bè miền Nam - Cành mai tết - Luyện đọc lại Đọc thể đúng nội dung đoạn Kể chuyện: d HD Học sinh kể chuyện - Hướng dẫn HS dựa vào gợi ý SGK Nêu tóm tắt nội dung đoạn - Từng cặp HS tập kể HS nối thi kể đoạn - Bình chọn bạn kể lại câu chuyện hay Củng cố - dặn dò: (3’) - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - Nhận xét giao bài tập nhà Tiết 4: Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: *Giúp HS: 19 Lop3.net (20) NguyÔn Thµnh Lu©n Trường tiểu hoc Thu Ngạc - Rèn luyện kĩ thực tính nhân Giải toán và thực ''gấp" "giảm"một số lần II Đồ dùng dạy - học: - Thầy: Bảng phụ, thước có vạch xăng ti mét - Trò: Làm bài tập, bút chì, thước kẻ III Các hoạt động dạy -học Ổn định tổ chức: (1') Kiểm tra: (4') - HS làm bảng con: 123 x = 492; 152 x = 456 Bài mới: (32') a Giới thiệu bài: b Tìm hiểu nội dung bài: * HS đọc yêu cầu bài Bài 1/56: Số? - HS làm bài vào vở, HS lên Thừa số 423 210 105 bảng làm Thừa số - Nhận xét - Chữa bài tích 846 630 840 * HS đọc yêu cầu bài Bàì 2/56: tìm x - HS làm bài vào bảng x : = 212 x : = 141 - Nhận xét - Chữa bài x = 212 x x = 141 x x = 636 x = 705 * HS đọc yêu cầu bài Bài 3/56: - Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Bài giải - HS làm bài vào vở, HS lên Số kẹo đựng bốn hộp là: bảng làm bài 120 x = 480(cái kẹo) - Nhận xét - Chữa bài Đáp số: 480 cái kẹo * HS đọc yêu cầu bài Bài 4/56: - Lớp làm bài vào vở, em lên Số đã cho 24 bảng làm bài Gấp lần x = 18 24 x = 72 - Nhận xét - Chữa bài Giảm lần : = 24 : = 4.Củng cố dặn dò 3' Nhận xét tiết học, giao bài tập nhà Tiết Đạo đức TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG (Tiết 1) I Mục tiêu: Học sinh hiểu: - Thế nào là tham gia việc lớp, việc trường, và vì phải tham gia việc lớp,việc trường, - Trẻ em có quyền tham gia việc có liên quan đến trẻ em Tích cực tham gia các công việc lớp trường Hs biết quý trọng các bạn tích cực làm việc lớp, việc trường 20 Lop3.net (21)