Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 30 (đầy đủ)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài mới : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 : Giới thiệu các số có 2 chữ số Mt: Giới thiệu các số từ 70  80 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình vẽ ở dòng [r]

(1)TUAÀN 26 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2011 Ngày soạn : 26/2/2011 Ngaøy daïy : 28/2/2011 Tiết 1: CHAØO CỜ Tieát 2: THEÅ DUÏC Tieát 3,4: HOÏC VAÀN Bµn tay mÑ I.Môc tiªu: - HS đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng từ ngữ : yêu nhất, nấu cơm, rám nắng…Biết nghỉ h¬i dµi gÆp dÊu chÊm - ¤n vÇn an, at: t×m ®îc tiÕng vÇn an, vÇn at - HiÓu néi dung bµi II Phương pháp §µm tho¹i, thùc hµnh giao tiÕp, ph©n tÝch ng«n ng÷… III.C«ng viÖc chuÈn bÞ SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, B¶ng nam ch©m IV Çc H§ d¹y- häc chñ yÕu: GV 1.Bµi cò: - H đọc bài Bàn tay mẹ kết hợp trả lời câu hỏi - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: HĐ1: Luyện đọc §äc mÉu Luyện đọc tiếng, từ ngữ : yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương Gi¶i nghÜa tõ khã: R¸m n¾ng ( da bÞ n¾ng lµm cho đen); xương xương ( bàn tay gầy ) - Luyện đọc câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài §o¹n1: c©u ®Çu §o¹n 2: c©u tiÕp theo §o¹n 3: C©u cßn l¹i NhËn xÐt cho ®iÓm H§2: ¤n vÇn an, at T×m tiÕng bµi cã vÇn an T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, vÇn at HS §äc thÇm §äc CN- TT đọc kết hợp phân tích tiếng Nối tiếp đọc câu H nối tiếp đọc đoạn Cá nhân đọc bài Đọc đồng bµn §äc çc tiÕng: bµn Ph©n tÝch tiÕng bµn H đọc từ mẫu SGK: mỏ than, bát cơm -1- Lop1.net (2) ViÕt tiÕng cã vÇn an, vÇn at b¶ng §äc çc tiÕng võa t×m ®îc §äc çc tiÕng võa t×m ®îc Líp nhËn xÐt söa sai TiÕt H§1: T×m hiÓu bµi Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh? Cho H nªu yªu cÇu cña bµi H§2:LuyÖn nãi( tr¶ lêi c©u hái theo tranh) Nªu yªu cÇu cña bµi tËp H đọc đoạn 1và trả lời câu hỏi MÑ ®i chî nÊu c¬m, giÆt quÇn ¸o, t¾m cho em bÐ Đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bµn tay cña mÑ Nhiều H đọc 2, H đọc lại bài văn H nhìn tranh( đứng chỗ) thực hành hỏi - đáp theo mÉu nhiều H cầm sách đứng chỗ thực hành hỏi đáp theo gợi ý tranh số H hỏi đáp không nhìn SGK NhËn xÐt khen nh÷ng H nãi tèt 3.Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét học, biểu dương H học tốt - VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Çi Bèng Tiết 5: ĐẠO ĐỨC Bµi 12: c¶m ¬n vµ xin lçi A môc tiªu: 1.HS hiÓu: - Khi nµo cÇn nãi lêi "c¶m ¬n", nµo cÇn nãi lêi "xin lçi" - V× cÇn nãi lêi "c¶m ¬n", "xin lçi" - Trẻ em có quyền đối xử bình đẳng, tôn trọng HS biÕt nãi lêi "c¶m ¬n", "xin lçi."trong çc t×nh huèng giao tiÕp hµng ngµy HS có thái độ; - T«n träng, ch©n thµnh giao tiÕp - Quý trọng người biết nói lời "cảm ơn", "xin lỗi" B Tµi liÖu: - §å dïng cho trß ch¬i s¾m vai - Çc çnh hoa cho trß ch¬i ghÐp hoa C Çc Ho¹t §éng d¹y vµ häc: Néi dung- KiÕn thøc I Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động dạy Gi¶ng : Trong cuéc sèng nÕu biÕt çch c xö ta sÏ Nghe người yêu quý mình Một cách cư xử với người là biết nói cảm ơn, nói xin lçi Khi nµo nãi c¶m ¬n vµ nµo nãi xin lçi, bài Đạo đức hôm giúp em hiểu điều đó Ghi tªn bµi: C¶m ¬n- xin lçi -2Lop1.net Hoạt động học (3) Néi dung- KiÕn thøc Hoạt động dạy - Quan s¸t tõng tranh bµi tËp vµ cho biÕt: ? Trong tranh cã nh÷ng ai? Các hoạt động: H§1: Quan s¸t tranh bµi ? Hä ®ang lµm g×? ? Hä ®ang nãi g×? V× sao? tËp 1: NhÊn: Tranh 1: C¶m ¬n ®îc b¹n tÆng quµ Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn Hoạt động học Nh¾c l¹i: CN, §T 1-2HS 1-2HS 1-2HS Nghe H§2: Th¶o luËn theo cÆp bµi tËp 2: H§3: §ãng vai bµi tËp II Cñng cè: - Quan s¸t tranh bµi tËp vµ cho biÕt tranh vÏ g×? 1-2 HS Th¶o luËn nhãm vµ cho biÕt : Theo em çc b¹n Êy cÇn ph¶i nãi g×? T¹i ? Theo dõi, giúp đỡ HS thảo luận - nhãm th¶o luËn çch nãi tranh KL: Tranh 1; 3: Nãi lêi c¶m ¬n - §¹i diÖn çc nhãm lªn Tranh 2; 4: Nãi lêi xin lçi tr×nh bµy - Líp bæ sung Tù béc lé - Giao nhiệm vụ đóng vai cho các nhóm - Các nhóm thảo luận đóng vai theo t×nh huèng - Th¶o luËn; ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ çch øng xö tiÓu tranh phÈm cña çc nhãm? - Çc nhãm lªn s¾m vai - Em c¶m thÊy thÕ nµo ®îc b¹n c¶m ¬n? - Th¶o luËn vÒ ND s¾m - Em c¶m thÊy thÕ nµo nhËn ®îc lêi xin lçi vai - NhiÒu em tr¶ lêi cña b¹n? ? Biết nói cảm ơn, xin lỗi đúng lúc, đúng chỗ, kịp Sẽ người yêu thêi sÏ cã lîi g×? ? Nói cảm ơn, xin lỗi là thể người quý nµo? LÞch sù, v¨n minh, biÐt t«n trọnh mình và người KL: - Cần nói lời "cảm ơn'khi người khác quan Nghe tâm giúp đỡ - CÇn nãi lêi "xin lçi"khi ch¼ng may lµm phiÒn lòng người khác - BiÕt nãi :"C¶m ¬n", "xin lçi" lµ thÓ hiÖn tù trọng mìnhvà tôn trọng người khác.Thể nếp sèng v¨n minh lÞch sù ! Nh¾c l¹i tªn bµi DÆn: - Thực nói cảm ơn , xin lỗi thướng xuyên - Xem tiÕp bµi t¹p 4, 5, TiÕt 2: ? Giờ trước học bài đạo đức gì? ? Nãi c¶m ¬n nµo? -3Lop1.net (4) Néi dung- KiÕn thøc Hoạt động dạy ? Khi nµo nãi lêi xin lçi? NhËn xÐt chung I Bµi cò: ( 4') Hoạt động học 1HS 1-2HS 1-2HS ! Nªu yªu cÇu bµi 3/41 ! Th¶o luËn nhãm - Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn II Bµi míi: ( 27') H§1: Th¶o luËn nhãm bµi tËp H§2:Ch¬i:"GhÐp hoa "bµi tËp 1-2 em Thùc hiÖn lÖnh - Mét sè nhãm tr×nh bµy Líp nhËn xÐt, bæ sung Nghe KL: ý a: cách đúng ý b: cách đúng - Ph¸t cho nhãm, mçi nhãm nhÞ hoa cã ghi "C¶m ¬n", nhÞ ghi 'Xin lçi" vµ çc çnh hoa ghi çc t×nh huèng øng xö kh¸c - Çc nhãm ph¶i ghÐp cho phï hîp - Chèt t×nh huèng phï hîp Nhận xét, tuyên dương ! §äc yªu cÇu bµi 6/41 - Lµm bµi s¸ch bµi tËp H§3: HS lµm bµi tËp III Cñng cè- dÆn dß: - Çc nhãm th¶o luËn vµ lµm viÖc - Çc nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn vµ nªu râ çch xö lÝ cña nhãm m×nh Líp nhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn em đọc - Mét sè em tr×nh bµy trước lớp Lớp đọc ĐT ý điền đúng ? Em vừa học bài Đạo đức gì? ? T¹i ph¶i nãi c¶m ¬n? T¹i ph¶i nãi xin lçi? KL: - Cần nói "cảm ơn"khi người khác 1HS 1-2HS quan tâm giúp đỡviệc gì, dù nhỏ - Cần nói "xin lỗi'khi làm phiền lòng người khác - BiÕt nãi : "C¶m ¬n", "xin lçi" lµ thÓ hiÖn tù Nghe trọng mìnhvà tôn trọng người khác.Thể nếp sèng v¨n minh lÞch sù - Dặn: Thường xuyên biết nói lời cảm ơn, xin lỗi cuéc sèng ChuÈn bÞ: Bµi 13: Chµo hái, t¹m biÖt Ghi nhí Thứ ba ngaøy thaùng năm 2011 Ngaøy soạn : 27/2/2011 Ngaøy dạy 1/3/2011 Tiết 1: TOÁN CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh: - Nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 20 đến 50 -4Lop1.net (5) - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 20 đến 50 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng học toán lớp + bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Haùt – chuaån bò SGK Phieáu baøi taäp 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Goïi hoïc sinh leân baûng : - Hoïc sinh : Ñaët tính roài tính : 50 – 40 ; 80 – 50 - Hoïc sinh : Tính nhaåm : 60 - 30 = ; 70 - 60 = - Hoïc sinh : Tính : 60 cm – 40 cm = ; 90 cm - 60cm = +Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : Neâu caùch ñaët tính roài tính ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ số Mt: Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 20 đến 30 -Hướng dẫn học sinh lấy bó que tính và nói : “ Có -Học sinh lấy que tính và nói theo hướng chuïc que tính “ daãn cuûa giaùo vieân -Lấy thêm que tính và nói : “ có que tính “ -Giáo viên đưa bó que tính và que tính rời , noùi : “ chuïc vaø laø hai möôi ba “ -Hoïc sinh laëp laïi theo giaùo vieân -Hướng dẫn viết : 23 vào số gọi học sinh đọc -Hoïc sinh laëp laïi soá 23 ( hai möôi ba) -Giáo viên hướng dẫn học sinh tương tự trên để hình thành các số từ 21 đến 30 -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp -Hoïc sinh vieát caùc soá vaøo baûng Hoạt động : Giới thiệu cách dọc viết số Mt : Học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 30 đến 50 -Giáo viên hướng dẫn các bước trên để học sinh nhận biết thứ tự các số từ 30  50 -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp -Giáo viên đọc cho học sinh viết vào bảng -Học sinh nghe đọc viết các số từ 30  39 -Học sinh đọc lại các số đã viết -Hướng dẫn làm bài -Học sinh viết vào bảng các số từ 40 50 -Gọi học sinh đọc lại các số đã viết -Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh  Baøi : -Cho hoïc sinh laøm baøi vaøo phieáu baøi taäp -Học sinh tự làm bài -3 học sinh lên bảng chữa bài -5Lop1.net (6) -Giáo viên hỏi học sinh số liền trước, liền sau để học sinh nhớ -Lieàn sau 24 laø soá naøo ? -Lieàn sau 26 laø soá naøo ? -Lieàn sau 39 laø soá naøo ? -Cho học sinh đếm lại từ 20  50 và ngược lại từ 50  20 -Học sinh đọc các số theo thứ tự xuôi ngược 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh - Dặn học sinh ôn lại bài, tập viết số , đọc số , đếm theo thứ tự từ 10  50 - Chuẩn bị bài : Các số có chữ số ( tt) Ruùt kinh nghieäm : Tieát 3: TAÄP VIEÁT t« ch÷ hoa c, d, ® I Môc tiªu: - H biÕt t« ch÷ hoa c, d, ® - Viết đúng các vần an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, sẽ: chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu chữ, nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách çc ch÷ theo mÉu ch÷ vë TV1/2 II C«ng viÖc chuÈn bÞ: - Chữ hoa C, D, Đ đặt khung chữ ( theo mẫu chữ TV1/2) - Bµi viÕt mÉu trªn b¶ng líp III Phương pháp: Trùc quan, thùc hµnh luyÖn tËp… IV Çc H§ d¹y häc chñ yÕu GV Bµi cò: Kh«ng Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu ghi tªn bµi Treo bµi mÉu viÕt s½n néi dung tËp viÕt giê häc Nãi nhiÖm vô giê häc HĐ2: Hướng dẫn tô chữ Cho H QS ch÷ hoa C vµ hái + Ch÷ hoa C cao mÊy «, réng bao nhiªu «? + Ch÷ hoa C cã mÊy nÐt? + Cho H viÕt ch÷ trªn kh«ng trung Các chữ còn lại hướng dẫn tương tự, cho H so sánh çch viÕt ch÷ D víi çc ch÷ § HĐ3: Hướng dẫn viết vần và từ ứng dụng ViÕt mÉu: an, at, anh, ach Söa ch÷ cho H Viết mẫu: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, kết hợp -6Lop1.net HS §äc bµi cÇn viÕt Ch÷ hoa C cao «, réng « Cã nÐt H đồ chữ trên không trung ViÕt b¶ng ViÕt b¶ng tõng tõ (7) nªu l¹i çch viÕt Söa ch÷ cho H H§4: ViÕt bµi vµo vë H viÕt bµi vµo vë, mçi dßng chØ viÕt 2, ch÷, phần còn lại để nhà viết tiếp QS uèn n¾n t thÕ viÕt, cÇm bót cho H Chấm số bài, Khen H viết đẹp Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt tiÕp bµi cha viÕt xong vµ viÕt bµi phÇn b Tieát 4: CHÍNH TAÛ Bµn Tay MÑ I Mục đích – yêu cầu -HS chép lại chính xác và trình bày đúng đoạn bài “Bàn tay mẹ” -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần an – at , g – gh II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô III Các hoạt động dạy – học GV HS A.bµi cò - ChÊm vë häc sinh : em B Bµi míi Hướng dẫn tập chép - GV treo bảng phụ đã viết đoạn cần chép - H»ng ngµy – t· lãt ®Çy - H»ng ngµy, bao nhiªu, lµ, nÊu c¬m, giÆt - ChÐp ®o¹n v¨n - GV đọc thong thả , và chữ - Dừng lại chữ khó viết, đánh vần tiếng đó ? - Sau mçi c©u hái xem häc sinh cã sai ch÷ nµo kh«ng, g¹ch ch©n ch÷ sai - Sửa xuống bài - Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi 2, Bµi tËp chÝnh t¶ a, §iÒn vÇn an hay at Nhận xét động viên b, §iÒn g hay gh – Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét, biểu dương - Hướng dẫn tự học 1, em đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm - T×m tiÕng hay viÕt sai - Häc sinh viÕt b¶ng - Häc sinh chÐp vµo vë - Häc sinh so¸t l¹i bµi - Ghi sè lçi lÒ - Häc sinh lµm vµo s¸ch - em lªn b¶ng - Häc sinh lµm b»ng bót ch× - Từng em đọc lại tiếng đã điền - Líp söa bµi - Kéo đàn , tát nước - Thùc hiÖn TT - Nhµ ga, çi ghÕ Tiết 4,5: SINH HOẠT ĐỘI -7Lop1.net (8) Thứ tö ngaøy thaùng 3năm 2011 Ngaøy soạn : 1/3/2011 Ngaøy dạy : 2/3/2011 Tiết 1: TOÁN CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ (tt) I MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh: - Nhận biết số lượng đọc, viết các số có từ 50 đến 69 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 50 đến 69 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng học toán lớp + bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Viết các số từ 20  35 ? Viết các số từ 35  50 +Giáo viên đưa bảng phụ ghi các số từ 20  30 gọi học sinh đọc các số + Lieàn sau 29 laø soá naøo ? Lieàn sau 35 laø soá naøo ? … + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Củng cố các số từ 5060 Mt: Giới thiệu các số từ 50  60 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình vẽ dòng -Học sinh quan sát hình vẽ trên cùng bài học Toán để nhận có boù, moãi boù coù chuïc que tính, neân vieát vaøo choã chấm cột “ chục “ ; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột “đơn vị “ – Giáo viên nêu : “ Có chục và đơn vị tức là có năm mươi tư Được -Học sinh nhìn số 54 giáo viên đọc lại : vieát laø 54 ( Giaùo vieân vieát leân baûng : 54 – Goïi hoïc Naêm möôi tö sinh đọc lại ) -Làm tương tự để học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số 51, 52, 53, 55, 56, 57, 58, 59, -Học sinh tự làm bài 60 -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập Hoạt động : Củng cố các số từ 60 69 Mt : Giới thiệu các số từ 60  69 -Giáo viên hướng dẫn học sinh tương tự giới thiệu -Học sinh tự làm bài các số từ 50  60 - Học sinh lên bảng chữa bài -8Lop1.net (9) -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm các bài tập 2, sau chữa bài nên cho học sinh đọc các số để nhận thứ tự chúng Chẳng hạn Bài tập 3, nhờ đọc số, học sinh nhận thứ tự các số từ 30  69 -Giáo viên cho học sinh đọc lại bảng số từ 30  69  Baøi : ( Baøi taäp traéc nghieäm ) -Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Đúng ghi Đ, sai ghi S -Học sinh tự nhận xét, tự làm bài -1 học sinh lên chữa bài -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét đúng sai a) Ba möôi saùu vieát laø : 306 -Ba möôi saùu vieát laø 36 b) 54 goàm chuïc vaø ñôn vò 54 goàm vaø 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh ôn lại bài Tập đọc, viết số, từ 20  69 - Làm bài tập vào Bài tập toán - Chuẩn bị bài : Các số có chữ số ( tt) Ruùt kinh nghieäm : Tiết 2: TẬP ĐỌC çi bèng I.Môc tiªu: - H đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: s ( sảy), ch ( cho), tr ( trơn); các tiÕng cã vÇn ang, anh çc tiÕng tõ ng÷ khã: khÐo s¶y, khÐo sµng, ma rßng - ¤n vÇn anh, ach: t×m ®îc tiÕng, nãi ®îc c©u cã vÇn anh, vÇn ach - HiÓu néi dung bµi - Học thuộc lòng bài đồng dao II Phương pháp §µm tho¹i, thùc hµnh giao tiÕp, ph©n tÝch ng«n ng÷… III.C«ng viÖc chuÈn bÞ SGKTV 1/2, VBTTV 1/2, B¶ng nam ch©m IV Çc H§ d¹y- häc chñ yÕu: GV 1.Bài cũ: H nối tiếp đọc bài Bàn tay mÑ vµ tr¶ lêi c©u hái HS -9Lop1.net (10) - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: HĐ1: Luyện đọc §äc mÉu Luyện đọc tiếng, từ ngữ dễ lẫn: bống bang, khÐo s¶y, khÐo sµng, ma rßng Gi¶i nghÜa tõ khã: ®êng tr¬n ( ®êng bÞ ướt nước mưa, dễ ngã); gánh đỡ ( gánh giúp mÑ); ma rßng ( ma nhiÒu, kÐo dµi) - Luyện đọc câu Söa ph¸t ©m - Luyện đọc đoạn, bài §äc thÇm §äc CN- TT đọc kết hợp phân tích tiếng Nối tiếp đọc dòng thơ Tõng nhãm H (mçi H dßng th¬ ) nèi tiÕp đọc Cá nhân đọc bài NhËn xÐt cho ®iÓm Đọc đồng H§2: ¤n vÇn anh, ach T×m tiÕng bµi cã vÇn anh g¸nh §äc çc tiÕng: g¸nh Ph©n tÝch tiÕng g¸nh Nh¾c l¹i yªu cÇu bµi ViÕt tiÕng cã vÇn anh, vÇn ach b¶ng §äc çc tiÕng võa t×m ®îc Đọc câu mẫu SGK:Nước chanh mát và bæ.QuyÓn s¸ch nµy rÊt hay Dùa vµo çc tõ ng÷ võa t×m ®îc nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn anh, vÇn ach Líp nhËn xÐt T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn anh, vÇn ach Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ao, vÇn au GV nhËn xÐt chung vµ söa c©u cho H TiÕt H§1: T×m hiÓu bµi Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Bống đã làm gì mẹ chợ về? §äc diÔn c¶m l¹i bµi th¬: giäng nhÑ nhµng 2, H đọc dòng thơ đầu Bèng s¶y, sµng g¹o cho mÑ nÊu c¬m H đọc dòng thơ còn lại Bống chạy mẹ 2, H đọc lại bài thơ H§2: Häc thuéc lßng bµi th¬ ( ë líp) Cho H đọc thuộc lòng bài thơ lớp theo çch xo¸ dÇn ch÷ chØ gi÷ l¹i ch÷ ®Çu dßng Thi häc thuéc lßng bµi th¬ số H đọc trước lớp H§3: LuyÖn nãi( tr¶ lêi c©u hái: ë nhµ, em lµm g× gióp bè mÑ? ) Nªu yªu cÇu bµi tËp GV söa cho H nãi thµnh c©u chän vän Khen H đã biết giúp đỡ bố, mẹ nh÷ng viÖc nhµ 3.Cñng cè – dÆn dß: - Nhận xét học, biểu dương HS QS tranh minh hoạ H lên hỏi đáp trước lớp số cặp H lên hỏi đáp không cần tranh minh hoạ - 10 Lop1.net (11) - häc tèt VÒ nhµ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau:¤n tËp Tieát 3: THUÛ COÂNG: Bài dạy: CẮT ,DÁN HÌNH VUÔNG (Tiết 1) (tuần 26) Lớp:1 I MỤC TIÊU -Biết cách kẻ,cắt,dán hình vuông -Kẻ ,cắt dán hình vuông.Có thể kẻ,cắt hình vuông theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng.hình dán tương đối phẳng *HS Khéo Tay:Kẻ và cắt,dán hình vuông theo hai cách Đường cắt thẳng Hình dán thẳng.Có thể kẻ,cắt thêm hình vuông có kích thước khác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Sách thủ công,giấy trắng - Bót ch×, th-íc kÎ, kÐo Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định lớp : KiÓm tra bµi cò : - C¾t, d¸n h×nh ch÷ nhËt - KT dông cô HS - NhËn xÐt chung Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Vµo bµi: *H§1: HD quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV treo h×nh mÉu lªn b¶ng líp - Hướng dẫn HS quan sát: + H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh? (4 c¹nh) + §é dµi çc c¹nh nh thÕ nµo? Gîi ý: So s¸nh h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt, mçi c¹nh cã mÊy «? -GV nªu kÕt luËn: H×nh vu«ng cã c¹nh b»ng * HĐ2: Hướng dẫn mẫu - GV hướng dẫn cách kẻ hình vuông: + GV ghim tê giÊy cã kÎ « lªn b¶ng + Hướng dẫn: Muốn vẽ hình vuông có cạnh là ô ta lµm nh thÕ nµo? + Gợi ý: Từ điểm A đếm xuống ô ta điểm D, đếm sang phải ô ta điểm B + GV hỏi: Làm nào ta xác định điểm C để cã h×nh vu«ng ABCD? - GV hướng dẫn HS cắt rời hình vuông và dán: Cắt theo c¹nh AB, BC, CD, DA *HĐ3:Hướng dãn kẻ, cắt, dán hình vuông đơn gi¶n - GV hướng dẫn HS cắt theo cạnh AB, BC, CD, DA ®îc h×nh vu«ng - 11 Lop1.net - 2HS lªn b¶ng kÎ h×nh ch÷ nhËt, nªu quy tr×nh c¾t - HS đặt dụng cụ trên bàn - Quan s¸t, nªu nhËn xÐt - Tr¶ lêi c©u hái - So s¸nh - L¾ng nghe A C B D - Tr¶ lêi c©u hái - HS chó ý theo dâi - HS thùc hµnh theo c« trªn giÊy kÎ «, giÊy mµu (12) - GV thao tác mẫu lại bước - HS thùc hµnh kÎ, c¾t h×nh vu«ng NhËn xÐt, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn chuÈn bÞ dông cô, vËt liÖu tiÕt sau - L¾ng nghe -Theo dâi vµ thùc hiÖn Tieát 4: HAÙT NHAÏC Bµi 26: Häc h¸t bµi: Hoµ b×nh cho bÐ I Môc tiªu - HS hát đúng gia điệu và lời ca bài hát hoà bình cho bé BiÕt bµi h¸t nh¹c sÜ : - HS h¸t ®îc bµi h¸t vµ vç tay theo ph¸c, theo tiÕt tÊu lêi ca - HS cã ý thøc tù gi¸c tÝch cùc häc tËp II §å dïng d¹y häc - GV: ph¸ch tre, Gi¸o ¸n, vë tËp h¸t, - HS: ph¸ch tre, vë tËp h¸t III Phương pháp: IV Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò: 5' - Líp h¸t l¹i bµi h¸t Qu¶ - §T - GV nhËn xÐt chung B Bµi míi: 30' Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi Néi dung: * Hoạt động 1: Dạy hát bài Quả - Giíi thiÖu bµi h¸t H«mnay c« d¹y çc em bµi h¸t míi: hoµ b×nh cho bÐ - GV h¸t mÉu - HS đọc thuộc lời ca lần - HS đọc thuộc lời ca - NhËn xÐt Cê hoµ b×nh bay phÊp phíi Gi÷a trêi xanh biÕc xanh Kìa đàn bồ câu trắng trắng m¾t trßn xoe hiÒn hoµ - GV d¹y h¸t tõngc©u , ®o¹n, c¶ bµi * Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay - GV vừa cho HS hát vừa vỗ tay , gõ đệm theo ph¸ch, theo tiÕt tÊu lêi ca - GV chỉnh sửa uốn nắn cho HS hát , râlêi - Cho HS h¸t kÕt hîp nhón ch©n - HS h¸t kÕt hîp nhón ch©n - NhËn xÐt chØnh söa - 12 Lop1.net (13) - HS luyÖn tËp theo nhãm - NhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: 3' ? Em võa häc bµi h¸t g×? ? Do nh¹c sÜ nµo s¸ng t¸c ? - NhËn xÐt giê häc - DÆn HSchuÈn bÞ bµi sau - Hoµ b×nh cho bÐ Thứ naêm ngaøy thaùng năm 2011 Ngaøy soạn : 1/3/2011 Ngaøy dạy : 3/3/2011 Tieát 1: CHÍNH TAÛ çi bèng I Môc tiªu: - Chép lại chính xác, không mắc lỗi bài thơ Cái Bống, trình bày đúng bài thơ.Tốc độ chép tối thiÓu: ch÷ / phót - Làm đúng bài tập chính tả II C«ng viÖc chuÈn bÞ B¶ng phô, b¶ng nam ch©m III Phương pháp Trùc quan, LuyÖn tËp thùc hµnh IV.Çc H§ d¹y – häc chñ yÕu GV Bµi cò: H lªn b¶ng lµm l¹i bµi tËp chÝnh t¶ tiÕt trước - GV chÊm sè bµi vÒ nhµ ph¶i chÐp vë BTTV bµi Bµn tay mÑ - NhËn xÐt bµi viÕt cña H Bµi míi: HĐ1: Hướng dẫn H nghe viết Cho H đọc bài thơ Cái Bống ViÕt b¶ng nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai: khÐo s¶y, khÐo sµng, nÊu c¬m, ®êng tr¬n, ma rßng Söa ch÷ cho H §äc cho H ghÐp bµi th¬ vµo vë dòng đọc lần Uèn n¾n t thÕ ngåi, çch cÇm bót §äc cho H so¸t lçi GV ch÷a nh÷ng lçi sai phæ biÕn HS vài H đọc lại bài thơ đánh vần nhẩm viết tiếng vào bảng ChÐp tõng dßng th¬ vµo vë CÇm bót ch× so¸t lçi, g¹ch ch©n ch÷ viÕt sai, ch÷a ch÷ sai lÒ vë Tù ghi sè lçi lÒ vë §æi vë söa lçi cho ChÊm sè bµi t¹i líp, nhËn xÐt bµi viÕt cña H - 13 Lop1.net (14) HĐ2: Hướng dẫn H làm bài tập chính tả a, §iÒn vÇn: anh hay ach? GV gi¶i thÝch çch lµm Gv cho H ch¬i trß ch¬i tiÕp søc H đọc lại yêu cầu bài tập H đọc nội dung bài trên bảng phụ H chia làm đội và tiến hành chơi C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm thi ®ua lớp làm bài vào BTTV theo lời giải đúng b, §iÒn dÊu : ng hay ngh Hướng dẫn tương tự Cho H rót nµo viÕt b»ng ngh Viết ngh đứng trước e, ê, i Cñng cè – dÆn dß: - Gv biểu dương H học tốt, chép bài chính tả đúng, đẹp - Về nhà chép lại bài thơ cho đúng, sạch, đẹp Tiết 3: TOÁN CÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh: - Nhận biết số lượng, đọc, viết các số có từ 70  99 - Biết đếm và nhận thứ tự các số từ 70  99 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + bó, bó có chục que tính và 10 que tính rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + học sinh lên bảng viết các số từ 30  40 Từ 40  50 Từ 50  60 + Gọi học sinh đọc các số trên bảng phụ : 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69 + Lieàn sau 59 laø ? Lieàn sau 48 laø ? Lieàn sau 60 laø ? + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ số Mt: Giới thiệu các số từ 70  80 -Giáo viên hướng dẫn học sinh xem hình vẽ dòng trên -Học sinh quan sát hình vẽ nêu nội cùng bài học Toán để nhận có bó, dung bài bó có chục que tính, nên viết vào chỗ chấm cột “ chục “ ; có que tính nên viết vào chỗ chấm cột “đơn vị “ – Giáo viên nêu : “ Có chục và đơn vị tức là có bảy möôi hai” -Hướng dẫn học sinh viết số 72 và đọc số -Học sinh viết 72 Đọc : Bảy mươi hai -Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy bó, bó có chuïc que tính vaø noùi “ Coù 7chuïc que tính “ ; Laáy theâm que tính và nói “ Có que tính “ - 14 Lop1.net (15) -Chỉ vào bó que và que học sinh nói “ chục và -Học sinh đọc số 71 : bảy mươi mốt laø baûy möôi moát “ -Làm tương tự để học sinh nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 70  80 -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài tập và lưu ý -Học sinh làm bài tập vào phía bài tập học sinh đọc các số, đặc biệt là 71, 74, 75 – học sinh lên bảng sửa bài Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ số (tt) Mt : Giới thiệu các số từ 80  99 -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận các số 81, 82, 83, 84 … 98, 99 tương tự giới thiệu các số từ 70  80 -Cho học sinh tự nêu yêu cầu bài tập 2, làm bài -Học sinh tự làm bài -Viết các số thích hợp vào ô trống đọc các số đó a) 80, 81 … 90 b) 89, 90 … 99 - Hoïc sinh nhaän “caáu taïo” cuûa caùc soá có chữ số Chẳng hạn : Số 76 gồm chuïc vaø ñôn vò -Gọi học sinh đọc lại các số từ 80  99  Bài : Học sinh tự làm bài  Baøi : -Cho học sinh quan sát hình vẽ trả lời “ Có 33 cái -Học sinh tự làm bài, chữa bài baùt “ soá 33 goàm chuïc vaø ñôn vò -(Cũng là chữ số 3, chữ số bên trái chục hay 30; chữ số bên phải đơn vị ) 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh làm bài tập Bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau : So sánh các số có chữ số Ruùt kinh nghieäm : Tiết 4: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Con gµ I-Môc tiªu:Gióp HS biÕt: - Nªu Ých lîi cña gµ - Chỉ đợc các phận bên ngoài gà trên hình vẽ hay vật thật - Phân biệt đơc gà trống và gà mái hình dáng, tiếng kêu II- §å dïng d¹y häc: - Çc h×nh bµi 26 ( tr 54, 55 ) sgk III- Hoạt động dạy học chủ yếu: - 15 Lop1.net (16) Hoạt động dạy A- KiÓm tra: + Ç sèng ë ®©u? + KÓ tªn çc bé phËn cña ç? + Ç thë b»ng g×? + ¡n ç cã lîi g×? B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: - GV nãi vµ ghi b¶ng ®Çu bµi 2- Tổ chức các hoạt động: * Hoạt động 1: Quan sát và làm việc với sgk Môc tiªu: HS biÕt tªn çc bé phËn cña gµ - HS ph©n biÖt gµ trèng, gµ m¸i, gµ - ¡n thÞt gµ, trøng gµ cã lîi cho søc khoÎ * Bíc 1: TH¶o luËn theo cÆp - Hái vµ tr¶ lêi çc c©u hái sgk * Bíc 2: Th¶o luËn c¶ líp + M« t¶ gµ h×nh thø nhÊt §ã lµ gµ trèng hay gµ m¸i ? + M« t¶ gµ h×nh thø hai ( tr 54 sgk ) §ã lµ gµ trèng hay gµ m¸i? + M« t¶ gµ ( tr 55 sgk ) + Con gµ kh¸c gµ trèng, gµ m¸i ë ®iÓm nµo? + Gµ trèng, gµ m¸i vµ gµ gièng ( kh¸c ) ë nh÷ng ®iÓm nµo? + Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì? + Gà di chuyển nh nào? Nó có bay đợc không? + Nuôi gà để làm gì? + Ai thÝch ¨n thÞt gµ, trøng gµ? ¡n thÞt gµ , trøng gµ cã lîi g×? - GV chèt l¹i NghØ gi¶i lao * Hoạt động : tìm kết luận Môc tiªu : Cñng cè vÒ gµ cho HS + hãy nêu đặc điểm bên ngoài gà ? + gµ di chuyÓn b»ng g×? + Gµ trèng, gµ m¸i vµ gµ gièng ( kh¸c ) ë nh÷ng ®iÓm nµo? + gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g× ? + Nhµ em cã nu«i gµ kh«ng , nu«i th¶ hay nu«i nhèt , cã tiªm phßng dÞch kh«ng? + hµng ngµy em ch¨m sãc gµ nh thÕ nµo ? * Hoạt động 3: Trò chơi đóng vai - Đóng vai gà trống đánh thức ngời vào buổi sáng - Đóng vai gà mái cục tác và đẻ trứng - Đóng vai đàn gà kêu chiêm chiếp hình sgk ( tr 50, 51 ) C- Cñng cè- DÆn dß: + Nªu çc bé phËn bªn ngoµi cña gµ? ( ®Çu, m×nh, cæ, l«ng ch©n, çnh) + Gµ trèng, gµ m¸i, gµ kh¸c ë chç nµo? + Nu«i gµ cã Ých lîi g×? + ë nhµ çc em ch¨m sãc gµ nh thÕ nµo? - Gv nx , đánh giá học - 16 Lop1.net Hoạt động học - Vµi em tr¶ lêi - HS kh¸c bæ sung +C¶ líp h¸t bµi : §µn gµ - HS quan sát tranh, đọc câu hỏi và tr¶ lêi c©u hái theo nhãm hai ngêi +§¹i diÖn tr×nh bµy +Hs h¸t + HS tr¶ lêi +1 em lµm mÉu – Hs c¶ líp lµm theo +4- 5hs tr¶ lêi (17) Thứ saùu ngaøy thaùng năm 2011 Ngaøy soạn : 4/3/2011 Ngaøy dạy :4/3/2011 Tieát 1,2: TIEÁNG VIEÄT ôn tập các bài tập đọc I Môc tiªu: - H đọc lại các bài: Trường em, Tặng cháu; Cái nhãn vở; Bàn tay mẹ; Cái Bống - H hiÓu néi dung bµi II Phương pháp - §µm tho¹i, thùc hµnh giao tiÕp… III C«ng viÖc chuÈn bÞ SGKTV1/2; VBTTV1/2 IV Çc H§ d¹y – häc chñ yÕu: GV HS Bµi cò: - H nối tiếp đọc bài Cái Bống - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: HĐ1: Luyện đọc Cho H đọc bài: Trường em; Tặng cháu: Đọc thầm bài Çi Bèng; Çi nh·n vë; Bµn tay mÑ §äc CN- TT Cho H đọc bài CN- TT Khi H đọc cho H trả lời câu hỏi bµi Vì trường học gọi là ngôi nhà thứ Vì trường có cô giáo hiền mẹ, có nhiều bè hai cña em? b¹n th©n thiÕt nh anh em + Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình? §i chî, nÊu c¬m, t¾m cho chÞ em B×nh, giÆt t· lãt cho em bÐ Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? Bèng s¶y, sµng g¹o gióp mÑ nÊu c¬m Bống đã làm gì mẹ chợ về? Bống chạy gánh đỡ mẹ HĐ3: Đọc thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu; H đọc thuộc lòng bài thơ Nhiều H đọc thuộc lòng trước lớp Çi Bèng NhËn xÐt cho ®iÓm Líp nhËn xÐt bæ sung Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi - 17 Lop1.net (18) KiÓm tra gi÷a häc kú II I Môc tiªu: - H đọc to rõ ràng đảm bảo thời gian quy định - §äc thµnh tiÕng c©u, tõ ng÷ II Néi dung kiÓm tra Kiểm tra đọc - §äc thµnh tiÕng çc vÇn: uª, uy, u¬, uya, oe, oa, oai, oay, ip, up, iªp, ¬p, ep, ªp, ©p, oan, o¨n, oang, o¨ng, oanh, oach,u©n, uyªn, uynh, uych - Từ: điện thoại, gió xoáy, đêm khuya, giàn mướp, hòa thuận, luyện tập, hội phụ huynh - Đọc câu:Chúng em tích cực thu gom giấy, sắt vụn để làm kế hoạch nhỏ Thứ năm vừa qua, lớp em tổ chức lao động trồng cây Cách đánh giá: Đọc đúng to rõ ràng đảm bảo thời gian quy định vần, từ ( cho 0.5 điểm) dừng quá gi©y kh«ng cho ®iÓm Đọc đúng rõ ràng, trôi chảy ( điểm / câu) dừng quá giây trên từ không cho điểm Tiết 3: TOÁN SO SÁNHCÁC SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU : + Bước đầu giúp học sinh: - Biết so sánh các số có chữ số ( Chủ yếu dựa vào cấu tạo các số có chữ số ) - Nhận các số lớn nhất, số bé nhóm số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Sử dụng đồ dùng học toán lớp + Các bó, bó có chục que tính và các que tính rời ( Có thể dùng hình vẽ bài học ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn Ñònh : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ : + Gọi học sinh đếm từ 20  40 Từ 40  60 Từ 60  80 Từ 80  99 + 65 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? ; 86 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? ; 80 goàm ? chuïc ? ñôn vò ? + Học sinh viết bảng các số : 88, 51, 64, 99.( giáo viên đọc số học sinh viết số ) + Nhận xét bài cũ – KTCB bài Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động : Giới thiệu các số có chữ số Mt: Biết so sánh các số có chữ số -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát các hình vẽ bài học để dựa vào trực quan mà nhận : 62 : coù chuïc vaø ñôn vò, 65 : coù chuïc vaø ñôn vò 62 và 65 cùng có chục, mà < nên 62 < 65 ( đọc là -Học sinh nhận biết 62 < 65 nên 65 > 62 - 18 Lop1.net (19) 62 beù hôn 65 ) – Giáo viên đưa cặp số và yêu cầu học sinh tự đặt daáu < daáu > vaøo choã chaám 42 … 44 76 … 71 -Hoïc sinh ñieàn daáu vaøo choã chaám, coù theå giaûi thích 2) Giới thiệu 63 > 58 -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ -Học sinh có thể sử dụng que tính bài học để dựa vào trực quan mà nhận : 63 coù chuïc vaø ñôn vò 58 coù chuïc vaø ñôn vò 63 vaø 58 coù soá chuïc khaùc chục lớn chục ( 60 > 50 ) Nên 63 > 58 Có thể cho học sinh tự giải thích ( Chẳng hạn 63 và 58 có chục, 63 còn có thêm chục và đơn vị Tức là có thêm 13 đơn vị, đó 58 có thêm đơn vị, -Học sinh so sánh và nhận biết : maø 13 > neân 63 > 58 63 > 58 neân 58 < 63 -Giáo viên đưa số 24 và 28 để học sinh so sánh và tập diễn đạt : 24 và 28 có số chục giống nhau, mà < neân 24 < 28 -Vì 24 < 28 neân 28 > 24 Hoạt động : Thực hành Mt : Học sinh vận dụng làm các bài tập SGK -Học sinh tự làm bài vào phiếu bài tập -Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - học sinh lên bảng chữa bài -Giaùo vieân treo baûng phuï goïi hoïc sinh leân baûng - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh giaûi thích vaøi quan heä phần lý thuyết  Bài : Cho học sinh tự nêu yêu cầu bài -Học sinh tự làm bài vào bảng theo tổ ( - Hướng dẫn học sinh so sánh số để khoanh vào số bài / tổ ) lớn -4 em lên bảng sửa bài -Hoïc sinh giaûi thích : 72, 68, 80 -Giáo viên yêu cầu học sinh giải thích vì khoanh - 68 bé 72 72 bé 80 Vậy 80 là số lớn vào số đó nhaát  Baøi : Khoanh vaøo soá beù nhaát -Tieán haønh nhö treân  Baøi : Vieát caùc soá 72, 38, 64 a)Theo thứ tự từ bé đến lớn b) Theo thứ tự từ lớn đến bé -Học sinh tự làm bài, chữa bài - 19 Lop1.net (20) 4.Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh học lại bài, làm các bài tập vào Bài tập - Chuaån bò baøi : Luyeän taäp Ruùt kinh nghieäm : Tieát 4: MYÕ THUAÄT I/ Muïc tieâu: VEÕ CHIM VAØ HOA Giuùp hs: - Hiểu nội dung bài vẽ chim và hoa - Vẽ tranh có chim và hoa II/ Chuaån bò : - Söu taàm moät soá tranh aûnh chim vaø hoa - Hình minh hoạ cách vẽ chim và hoa - Một vài tranh vẽ đề tài này hs năm trước - Vỡ tập vẽ - Buùt chì,chì maøu III/ Các hoạt động dạy và học: 1)OÅn ñònh : haùt vui 2)KTBC : - Kiểm tra chuẩn bị hs - Nhaän xeùt 3)Bài : a.Giới thiệu: - Giới thiêụ trực tiếp ghi tựa bài lên bảng a.Phaùt trieån baøi: *Hoạt động 1: - Giới thiệu số loài chim, hoa tranh ảnh và gợi ý hs nhận +Teân cuûa hoa( hoa hoàng, hoa sen …) +Các gận hoa( đài hoa ,cánh hoa…) + Các phận chim ( đầu, mình, cánh, ñuoâi, chaân.) - Có nhiều loại chim và hoa loại có hình daùng, maøu saéc rieâng * Hoạt động : Hướng dẫn cách vẽ tranh - Gợi ý cho hs cách vẽ tranh + Veõ hình + Veõ maøu theo yù thích - Hướng dẫn hs xem bài vẽ chim và hoa - 20 Lop1.net - Cả lớp tham gia - Nhaéc laïi - Quan sát và nhận biết tên các loài hoa vaø caùc boä phaän cuûa hoa - Tên các loại chim và các phận chim - Quan saùt theo doõi (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 21:02

Xem thêm: