Đang tải... (xem toàn văn)
* Hoạt động khởi động 4’ - Môc tiªu: Häc sinh vẽ được đường tròn, xác định được điểm nằm trên, nằm trong đường tròn.. Vẽ điểm Mnằm trên đường tròn, điểm E nằm trong đường tròn đó.[r]
(1)Ngµy so¹n: 30 2010 Ngµy gi¶ng: 6B: 01 2010 6A: 03 2010 TiÕt 26 tam gi¸c A Môc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh định nghĩa tam giác - ChØ ®îc nào là đỉnh, cạnh, góc tam giác Kü n¨ng: - Häc sinh sö dông thước và compa để vẽ tam giác biết độ dài cạnh tam giác đó Thái độ: Cẩn thận, có ý thức liên hệ thực tế b đồ dùng dạy học Gi¸o viªn: Compa, phÊn mµu, b¶ng phô Häc sinh: §å dïng häc tËp c phương pháp Vấn đáp, luyện tập d tæ chøc giê häc *) Hoạt động khởi động (4’) - Môc tiªu: Häc sinh vẽ đường tròn, xác định điểm nằm trên, nằm đường tròn - C¸ch tiÕn hµnh: +) Yªu cÇu HS lªn b¶ng vÏ đường tròn (O ; 2cm) Vẽ điểm Mnằm trên đường tròn, điểm E nằm đường tròn đó +) §¸p ¸n: §êng trßn (O ; cm) +) §iÓm M n»m trªn (O); E +) §iÓm E n»m (O) cm O M Hoạt động Tìm hiểu tam giác ABC là gì ? (19’) - Mục tiêu: HS định nghĩa tam giác ABC, đỉnh, cạnh, góc tam gi¸c - Đồ dùng: Thước thẳng, compa Lop6.net (2) - C¸ch tiÕn hµnh: Hoạt động thầy Hoạt động trò *) GV vẽ tam giác ABC lên bảng: Tam giác ABC là gì ? A HS: Quan sát hình vẽ B C - Trên hình vẽ có bao nhiêu đoạn thẳng, đọc tên các đoạn thẳng đó? -Ba điểm A, B, C có thẳng hàng hay không? -Một hình vẽ gọi là tam giác ABC tam giác ABC là gì? - Gọi vài học sinh nhắc lại định nghĩa và vẽ hình tam giác ABC vào -Có đoạn thẳng:AB, AC, BC -Không thẳng hàng Quan sát hình vẽ trả lời: Tam giác ABC là hình gồm ba đoạn thẳng AB, BC, CA ba điểm A, B, C không thẳng hàng Vẽ tam giác ABC vào A B *) GV vẽ hình lên bảng: A B C C -Có đoạn thẳng: AB, BC, CA - Đó không phải là tam giác ABC vì ba - Hình vẽ trên có đoạn thẳng -Hình trên có phải là tam giác ABC hay điểm A, B, C thẳng hàng không? Tại sao? -Vậy định nghĩa các em chú ý điều kiện là ba điểm A, B, C phải không thẳng hàng - Trình chiếu đề bài tập 43 gọi học sinh đứng chỗ trả lời a)Hình tạo thành đoạn thẳng MN, Điền vào chỗ trống các phát biểu NP, PM điểm M, N, P không sau để câu đúng: thẳng hàng gọi là tam giác MNP a) Hình tạo thành bởi… gọi là b) Tam giác TUV là hình gồm đoạn tam giác MNP thẳng TU, UV, VT điểm T, U, V không thẳng hàng b)Tam giácTUV là hình……… Lop6.net (3) - Gọi học sinh khác nhận xét và sửa lại sai BAC, CAB, CBA - Ký hiệu tam giác ABC: ABC Giới thiệu cách đọc và ký hiệu khác: ACB, BCA - Tương tự em hãy nêu cách đọc khác ABC -Có đỉnh, cạnh, góc - Chốt lại có cách đọc tên ABC - Một tam giác có đỉnh, cạnh, +) Đỉnh A, đỉnh B, đỉnh C +) Cạnh AB, cạnh BC, cạnh CA góc? Có thể đọc cách khác là cạnh BA, cạnh CB, cạnh AC Hãy: - Đọc tên đỉnh ABC - Đọc tên cạnh ABC +) Góc BAC, góc ABC, góc BCA góc - Có thể đọc cách khác không? CAB, góc CBA, góc ACB góc A, góc B, góc C -Đọc tên góc ABC - Trình chiếu đề bài tập 44 / 95 Xem hình 55 điền vào bảng sau: A Hoạt động theo nhóm B C I Tªn tam gi¸c Tªn đỉnh ABI A,B,I AIC ABC Tªn ba gãc Tªn ba c¹nh 𝑨𝑰𝑪 , 𝑨𝑪𝑰 , 𝑪𝑨𝑰 AB,BC, CA Lop6.net Tªn tam gi¸c Tên đỉnh Tªn ba gãc Tªn ba c¹nh ABI A, B, I AIB , ABI , BAI AB, AI, BI AIC A, I, C 𝑨𝑰𝑪 , 𝑨𝑪𝑰 , 𝑪𝑨𝑰 AI, IC, CA ABC A, B, C ABC , ACB , CAB AB,BC, CA (4) -Giao các phiếu học tập cho các nhóm HS đưa số vật có dạng ê ke, HS và theo dõi các nhóm thảo luận miếng gỗ Thu bài làm các nhóm sau đó trình chiếu đáp án và nhận xét -Yêu cầu học sinh cho ví dụ số vật có dạng hình tam giác +) GV vẽ điểm M nằm tam giác ABC và yêu cầu học sinh nhận xét vị trí điểm M so với góc tam giác? - Khi nào ta nói điểm M nằm Â? - Điểm M nằm ba góc tam giác gọi là điểm nằm bên tam giác(còn gọi là điểm tam Thước Eke, mắc treo áo có dạng … giác) Lấy điểm N không nằm tam giác và hỏi học sinh điểm N có nằm tam giác ABC không? Vì sao? Trình chiếu điểm E nằm trên cạnh tam giác ABC và hỏi học sinh điểm E nằm vị trí nào so với tam giác ABC? -Vậy điểm có thể nằm trên, nằm ngoài nằm tam giác Yêu cầu HS lấy điểm D nằm Δ, điểm H nằm trên Δ, điểm F nằm ngoài Δ Cho HS làm bài tập 46 SGK Vẽ hình theo cách diễn đạt lời sau: Vẽ ΔABC, lấy điểm M nằm Δ, tiếp đó vẽ các tia AM, BM, CM Đi xem HS vẽ hình và nhắc nhở Yêu cầu HS nhận xét bài làm bạn GV nhËn xÐt, chèt l¹i - Điểm M nằm góc tam giác - Khi tia AM nằm tia AB và AC - Điểm N không nằm tam giác , vì điểm N không nằm góc - Điểm E nằm trên tam giác ABC Lên bảng vẽ tam giác lấy các điểm D,H,F theo yêu cầu GV -Một HS làm bài tập 46(a) trên bảng HS lớp vẽ hình vào Lop6.net (5) - GV treo bảng phụ yêu cầu HS làm bài tập: Chọn phương án (Đúng, Sai) thích hợp cho các câu sau: 1) Tam giác KHG là hình gồm đoạn thẳng KH, HG, GK 2) Điểm E không nằm tam giác - Đứng chỗ trả lời ABC thì E nằm ngoài tam giác ABC 1) Sai ,vì thiếu K, H, G không thẳng hàng 2) Sai, vì E không nằm thì E có thể nằm trên nằm ngoài tam giác GV nhËn xÐt, chèt l¹i Hoạt động Tìm hiểu cách vẽ tam giỏc (10’) - Môc tiªu: HS nhí ®îc c¸ch so s¸nh hai gãc - §å dïng: B¶ng phô - C¸ch tiÕn hµnh: *) GV giới thiệu các bước vẽ tam giác Vẽ tam giác ABC và thực mẫu trên bảng: -Vẽ đoạn thẳng BC = 4cm - Học sinh lớp vẽ hình vào vở, - Vẽ cung tròn tâm B bán kính 3cm HS lên bảng vẽ (sử dụng đơn vị quy ước trên bảng) - Vẽ cung tròn tâm C bán kính 2cm - Lấy giao điểm hai cung tròn trên gọi giao điểm đó là A -Vẽ đoạn thẳng AB, AC ta có tam giác ABC * Lưu ý HS cách lấy bán kính các cung tròn cho phù hợp Hoạt động Củng cố - Môc tiªu: HS nhí ®îc c¸ch so s¸nh hai gãc - C¸ch tiÕn hµnh: Lop6.net (8’) (6) - Gi¸o viªn yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc: +) Định nghĩa tam giác Các yếu tố tam giác +) Cách vẽ tam giác cho biết cạnh HS thực - Hướng dẫn và yêu cầu HS làm bài tập HS làm bài tập và tả lời: 46 (SGK) Bài 46 GV nhËn xÐt, chèt l¹i e tæng kÕt, hd vÒ nhµ (4’) +) Gi¸o viªn chèt l¹i c¸c kiÕn thøc +) Giao BTVN: 47, 48 +) Yªu cÇu HS chuÈn bÞ bµi cho tiÕt sau: Ôn tập phần hình học Trả lời các câu hỏi phần ôn tập kiến thức Lop6.net (7)