Giáo án Lớp 2 tuần 34 (7)

Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu - Đọc tên hình theo yêu cầu.. HS đọc tên của từng hình.[r]

TuÇn 34: Thø hai ngµy 03 th¸ng 05 nn¨m 2010 Tập đọc Tiết 100, 101: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu nội dung: Tấm long nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (Trả lời CH1, 2, 3, – HS khá, giỏi TL CH5) II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc - HS: SGK III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Lượm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Giới thiệu qua tranh: Đây là món đồ chôi raát phoå bieán daân gian xöa Bằng khéo léo đôi bàn tay, các nghệ nhân nặn bột đã mang đến cho trẻ đồ chơi lí thú hình Tôn Ngộ Không Chư Bát Giới hoå, nai, boâng hoa, caùi keøn, … Nhöng đến ngày nay, chúng ta ít gặp nghệ nhân nặn bột đồ chơi vì các đã có thêm nhiều loại đồ chơi đại khác Trong bài tập đọc này, chuùng ta seõ cuøng tìm hieåu veà cuoäc soáng nghệ nhân nặn đồ chơi thời xưa để thêm hiểu công việc họ Phát triển các hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu Gioïng keå: nheï nhaøng, tình caûm Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn - Haùt - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối bài - Theo dõi và đọc thầm theo Lop2.net giữ bác hàng xóm lại thành phố; nhiệt tình, sôi hứa cùng các bạn mua đồ chơi bác a, đọc câu - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn haøng,… - Yêu cầu HS đọc câu HS nối tiếp đọc câu - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này - Mỗi HS đọc câu theo hình thức noái tieáp b) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp và đọc chú giải – GV giải thích thêm số từ - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chú ý các câu sau Tôi suýt khóc/ tỏ bình tónh:// - Bác đừng về./ Bác đây làm đồ chôi/ baùn cho chuùng chaùu.// (gioïng caàu khaån) - Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (giọng buồn) - Chaùu mua/ vaø seõ ruû baïn chaùu cuøng mua.// (gioïng soâi noåi) - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, - Yêu cầu HS đọc nối đoạn (Đọc vòng) trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xeùt - Lần lượt HS đọc nhóm c) đọc đoạn nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo sửa lỗi cho nhoùm d) Thi đọc - HS lên đọc truyện, bạn nhận xét Tieát 2: Tìm hieåu baøi: - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc theo hình thức nối tiếp - Bác Nhân là người nặn đồ chơi baèng boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, toø moø xem baùc naën - Vì baùc naën raát kheùo: oâng Buït, - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác Thạch Sanh, Tôn Ngộ Không, vịt, gà… sắc màu sặc sỡ ntn? - Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chơi - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, Lop2.net baùc nhö theá? không mua đồ chơi bột - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? nhờ bạn lớp mua đồ chơi cuûa baùc - Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác - Bạn nhân hậu, thương người và Nhaân vui buoåi baùn haøn cuoái cuøng? luôn muốn mang đến niềm vui cho người khác./ Bạn tế nhị./ Bạn hiểu - Hành động bạn nhỏ cho thấy bác hàng xóm, biết cách an ủi bác./ bạn là người nào? - Bác vui mừng và thêm yêu công - Gọi nhiều HS trả lời vieäc cuûa mình - Caàn phaûi thoâng caûm, nhaân haäu vaø yêu quý người lao động - Thái độ bác Nhân sao? - Caûm ôn chaùu raát nhieàu./ Caûm ôn cháu đã an ủi bác./ Cháu tốt bụng - Qua câu chuyện hiểu điều gì? quá./ Bác nhớ cháu./… - Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ bác biết vì hôm đó ñaét haøng? - Baïn nhoû truyeän raát thoâng minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân 3: Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS đọc lại theo hình thức nối tiếp - Đọc cá nhân bài Cuûng coá – Daën doø - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé) - Con thích cậu bé vì cậu là người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khác - Con thích baùc Nhaân vì baùc coù ñoâi bàn tay khéo léo, nặn đồ chơi đẹp - Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo Lop2.net To¸n Tieát166: OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I Muïc tieâu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính ( đó có moat dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép chia - Nhaän bieát moät phaàn maáy cuûa moät soá II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô III Các hoạt động d¹y häc : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động: Baøi cuõ : OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận chia: xeùt - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự laøm baøi - Làm bài vào HS nối tiếp đọc bài làm phần a mình trước lớp, HS đọc tính - Coù theå ghi keát quaû 36:4=9 - Hỏi: biết x = 36 có thể ghi kết vì lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số quaû cuûa 36 : khoâng? Vì sao? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm bài - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? - Chia cho nhóm nghĩa là chia ntn? Lop2.net - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào - Coù taát caû 27 buùt chì maøu - Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng - Vậy để biết nhóm nhận - Ta thực phép tính chia 27:3 chieác buùt chì maøu ta laøm ntn? Baøi giaûi Soá buùt chì maøu moãi nhoùm nhaän là: 27 : = (chieác buùt) Đáp số: bút - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Hình nào khoanh vào tö soá hình vuoâng? - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hình b đã khoanh vào - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời phaàn tö soá hình vuoâng - Vì hình b coù taát caû 16 hình vuông, đã khoanh vào hình - Vì em biết điều đó? vuoâng Baøi 5: - HS khaù, gioûi - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Hoûi: coäng maáy thì baèng 4? - Vậy điền vào chỗ chấm thứ - Tìm số thích hợp điền vào chỗ troáng - coäng baèng - Ñieàn - Tự làm các phần còn lại - Khi cộng hay trừ số nào đó - Khi cộng hay trừ số nào đó với thì với thì kết là chính số đó ñieàu gì seõ xaûy ra? - Khi nhân chia cho số khaùc thì keát quaû vaãn baèng - Khi lấy nhân chia cho số khác thì ñieàu gì seõ xaûy ra? Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng Đạo đức Tieát 34 : AN TOAØN KHI THAM GIA GIAO THÔNG I.Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh: - Biết điều cần lưu ý tham gia giao thông - Biết tham gia giao thông an toàn - Có ý thức tự giác thực luật giao thông (thủy, bộ) Lop2.net II §å dïng d¹y häc: - Giáo viên : + Tranh vẽ cảnh học sinh và người tham gia giao thông (đường thuỷ đường – tùy theo thực tế hệ thống giao thông chính địa phöông) + Nam châm, bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập hoạt động - Hoïc sinh : + Thẻ màu xanh, đỏ, trắng Giấy và bút vẽ III.C¸c hoạt động dạy: *Hoạt động 1: Thảo luận Muïc tieâu: Bieát moät soá ñieàu löu yù tham gia giao thoâng -Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm theo caùc caâu hoûi sau: + Nơi em ở, người thường lại phương tiện nào ? + Khi tham gia giao thông, cần phải lưu ý gì để đảm bảo an toàn? (mặc áo phao, ngồi ngắn không đùa giỡn, không ngồi trên be xuồng, không thò đầu, thò tay ngoài cửa tàu Khi lên xuống, không chen lấn xô đẩy v.v (đối với phương tiện giao thông đường thủy); đúng lề đường bên phải mình, qua đường phải quan sát tín hiệu đèn nơi có đèn tín hiệu giao thông quan sát người và xe cộ tham gia giao thông; cần đội nón bảo hiểm người tham gia giao thông xe gắn máy v.v (đối với phương tiện giao thông đường bộ) + Nếu không thực điều cần lưu ý đó có thể dẫn đến hậu nào? (chìm xuồng, đò, rớt xuống sông, va chạm với người và phương tiện khác, gây thương tích thân thể, gây chết người, gây nguy hiểm cho người khác v.v) - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện số nhóm trình bày – Hướng dẫn lớp nhận xét- Bổ sung -điều chænh (neáu coù) - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ cảnh người tham gia giao thông để củng cố biểu việc tham gia giao thông an toàn -Kết luận : Mọi người cần thực tốt các quy định an toàn tham gia giao thông để đảm bảo an toàn cho mình và cho người *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu: Học sinh có ý thức tôn trọng luật giao thông tham gia giao thông - Treo bảng phụ đã ghi sẵn nội dung bài tập Yêu cầu HS chuẩn bị thẻ màu để chuẩn bị bày tỏ ý kiến (tán thành: giơ thẻ màu đỏ, không tán thành: giơ thẻ màu xanh, lưỡng lự: giơ thẻ màu trắng) Sau lần giơ thẻ, GV dừng lại để yêu cầu vài HS giải thích lý chọn lựa màu thẻ mình Lop2.net a) Không cần thực quy định chung tham gia giao thông vì đường xá (sông rạch) là chung người b) Việc điều khiển phương tiện giao thông là người lớn, em không cần phaûi goùp yù c) Thực tốt luật giao thông là góp phần đảm bảo an toàn cho mình và cho người d) Thực tốt luật giao thông là biểu lối sống văn minh e) Em cần nhắc nhở người xung quanh cùng thực tốt luật giao thoâng - Hướng dẫn lớp nhận xét: Ý kiến c, d ,e là đúng Ý kiến a, b là sai -Kết luận : Cần thực tốt các quy định an toàn tham gia giao thông Có đảm bảo an toàn cho mình và cho người *Hoạt động 3: Thi vẽ tranh cổ động an toàn giao thông Muïc tieâu: Cuûng coá baøi hoïc - Giáo viên yêu cầu HS vẽ tranh cổ động đơn giản để vận động người tôn trọng Luật giao thông (đường bộ, đường thủy kết hợp loại hình giao thoâng) - Một số học sinh trưng bày và trình bày tranh trên bảng – Hướng dẫn nhận xeùt - Giáo viên nhận xét, biểu dương em vẽ nhanh, đẹp và đảm bảo các yeâu caàu veà noäi dung Keát luaän chung : Toân troïng luaät giao thoâng laø quyeàn vaø traùch nhieäm cuûa moïi người tham gia giao thông *Hoạt động tiếp nối: Dặn HS tự giác thực an toàn giao thông học tập và sinh hoạt ngày Thø ba ngµy 04 th¸ng 05 n¨m 2010 To¸n Tieát167: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài moat số trường hợp đơn giản - Biết giải bài toán có gắn với các số đo II §å dïng d¹y häc: - GV: Baûng phuï - HS: Vở Lop2.net III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia - HS leân baûng laøm baøi, baïn (TT) nhaän xeùt - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Baøi 1a – HS khaù, gioûi laøm caû baøi - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí phần a bài và yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ phaàn b - Yêu cầu đọc trên mặt đồng hồ A - chiều còn gọi là giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút - - Là 14 - Đồng hồ A và đồng E cùng Baøi giaûi Can to đựng số lít nước mắm là: 10 + = 15 (lít) Đáp số: 15 lít - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em làm bài Baøi giaûi Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4a, b – HS khaù, gioûi laøm caû baøi Lop2.net - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại đội dài số vật quen thuộc bút chì, ngoâi nhaø, - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị - Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng đúng vào chỗ trống trên - Nói bút bi dài 15mm có không? 15 cm Vì sao? - Vì 15 mm quaù ngaén, khoâng coù bút bi bình thường nào lại - Nói bút bi dài 15dm có không? ngắn thế? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại - Không vì là quá bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS daøi Cuûng coá – Daën doø - Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng (TT) KÓ chuyÖn Tiết34: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc tiªu: - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn câu chuyện - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện (BT2) II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹ III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ : Boùp naùt quaû cam - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát - HS kể phân vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) quaû cam - HS kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Giờ Kể chuyện hôm lớp mình cùng kể lại đoạn câu chuyện Người làm đồ - HS keå chuyeän nhoùm Khi chôi HS keå thì HS khaùc theo doõi, Phát triển các hoạt động nhaän xeùt, boå sung cho baïn 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Lop2.net Bước 1: Kể nhóm - Mỗi nhóm cử HS lên trình - GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại bày, HS kể đoạn câu đoạn dựa vào nội dung và gợi ý chuyeän - Truyện kể đế lần - Nhaän xeùt Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Bác Nhân là người làm đồ chơi - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bột màu - Vì bác nặn toàn đồ chơi bạn theo các tiêu chí đã nêu - Chú ý: Trong HS kể còn lúng túng, ngộ nghĩnh đủ màu sặc sỡ như: oâng Buït, Thaïch Sanh, Toân Ngoä GV ghi các câu hỏi gợi ý Cụ thể: + Đoạn Khoâng, gaø, vòt… - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Cuoäc soáng cuûa baùc Nhaân raát vui veû - Vì trẻ thích đồ chơi - Vì chỗ nào có bác là trẻ baùc Nhaân? xúm lại, bác vui với công vieäc - Cuộc sống bác Nhân lúc đó sao? - Vì bieát? + Đoạn - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? - Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hieän, haøng cuûa baùc khoâng coøn giaù trò boãng bò eá - Baïn seõ ruû caùc baïn cuøng mua hàng bác và xin bác đừng queâ - Bác cảm động - Bạn đập lợn đất, chia nhỏ món tiền để các bạn cùng mua đồ - Thái độ bác sao? chôi cuûa baùc + Đoạn - Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui - Bác vui và nghĩ buoåi baùn haøng cuoái cuøng? còn nhiều trẻ thích đồ chơi cuûa baùc - Thái độ bác Nhân buổi chiều đó ntn? - Mỗi HS kể đoạn Mỗi lần HS keå b) Kể lại toàn câu chuyện - Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chí Lop2.net - Yeâu caàu HS keå noái tieáp đã nêu - Goïi HS nhaän xeùt baïn - đến HS kể theo tranh minh hoïa - Cho ñieåm HS - Khuyến khích HS khá giỏi kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thaân nghe - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp cuoái HKII ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt)) Tiết 67: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc tiªu: - Nghe và viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi Bài viết không mắc quá lỗi - Làm BT3b II §å dïng d¹y häc: - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở, bảng III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ Lượm - Gọi HS lên bảng, HS lớp làm bài - Thực yêu cầu GV vaøo baûng theo yeâu caàu: + Tìm caùc tieáng chæ khaùc aâm chính i/ ieâ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Giờ Chính tả hôm các nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung bài Người làm đồ chơi và bài tập chính tả phaân bieät ong/ oâng; daáu hoûi/ daáu ngaõ Phát triển các hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả Lop2.net a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Yêu cầu HS đọc - Đoạn văn nói ai? - Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân - Bác làm nghề nặn đồ chơi bột maøu - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác không bán - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ? - Bạn nhỏ đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu? - Hãy đọc chữ viết hoa - Bác, Nhân, Khi, Một baøi? - Vì Nhân là tên riêng người Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu - Vì các chữ đó phải viết hoa? - Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, laáy tieàn, cuoái cuøng - HS viết bảng lớp, HS lớp vieát vaøo nhaùp c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết - Yêu cầu HS viết từ khó - Sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2b - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Đọc yêu cầu bài tập 2b - HS tự làm Baøi 3b (Troø chôi) - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức Mỗi HS nhóm điền từ (dấu) vào chỗ trống - Đọc yêu cầu bài 3b - Làm bài theo hướng dẫn, HS làm xong thì chỗ để HS khác lên làm tieáp b) Oâng Dũng có hai người - Nhaän xeùt b) pheùp coäng, coïng rau coàng chieâng, coøng löng Lop2.net - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn gioûi giang caû Chuù Nghóa, trai treân baûng ông bây là kĩ sư, làm mỏ than Coøn coâ Haûi, gaùi oâng, laø baùc só noåi - GV nhaän xeùt tiếng bệnh viện tỉnh Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû vaø chuaån bò baøi sau - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo ¢m nh¹c Gi¸o viªn chuyªn d¹y Thø t­ ngµy 05 th¸ng 05 n¨m 2010 Tập đọc Tiết102: ĐAØN BE CUÛA ANH HOÀ GIAÙO I Muïc tiªu : - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý - Hiểu ND: hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng Lao động Hồ Giáo (TL CH 1, – HS khá, giỏi TL CH 3) II §å dïng d¹y häc : - GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ : Người làm đồ chơi - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chơi Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - HS quan sát tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Haùt - HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, HS đọc bài Sau đó trả lời caùc caâu hoûi veà noäi dung cuûa baøi - Anh Hoà Giaùo ñang aâu yeám, vuoát ve moät chuù beâ - Đọc bài Đàn bê anh Hồ Giáo các hiểu thêm người lao động - Theo dõi và đọc thầm theo giỏi đã nhận danh hiệu Anh hùng Lao động Phát triển các hoạt động Lop2.net 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý giọng chậm rãi, trải dài đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, nhẹ nhàng, dịu dàng đoạn đàn bê quấn quýt anh Hồ Giáo a) Luyện đọc câu Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: HS nối tiếp đọc câu giữ nguyên, lành, cao vút, quanh - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, đọc đồng các từ này quô quô, ruït reø… Yêu cầu HS luyện đọc câu - Mỗi HS luyện đọc câu theo hình b) Luyện đọc đoạn thức nối tiếp - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc đoạn - Tìm cách đọc và luyện đọc Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây traéng Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh Đoạn 3: Những bê … là đòi bế Chuù yù caâu: Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những bê đực,/ y hệt bé trai khoẻ mạnh,/ lại ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ chaïy ñuoåi nhau/ thaønh moät voøng troøn xung quanh anh…// - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận (Đọc vòng) xeùt - Yêu cầu HS đọc phần chú giải GV giải thích thêm số từ khó c) luyện đọc nhóm - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo - Lần lượt HS đọc trước nhóm nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh sửa lỗi cho d) Thi đọc 2: Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc toàn bài - HS đọc, HS lớp theo dõi - Không khí và bầu trời mùa xuân trên - Không khí: lành và Lop2.net đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? ngaøo - Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây trắng - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể - Đàn bê quanh quẩn bên anh, tình cảm đàn bê vớ anh Hồ Giáo? đứa trẻ quấn quýt bên mẹ, quaån vaøo chaân anh - Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê - Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chúng đáng yêu? có tính cách giống nhhững bé trai - Theo con, vì đàn bê yêu quý anh và bé gái - Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø Hoà Giaùo nhö vaäy? yeâu quyù chuùng nhö - Vì anh Hồ Giáo lại dành tình - Vì anh là người yêu lao động, yêu cảm đặc biệt cho đàn bê? động vật chính người - Anh đã nhận danh hiệu Anh - Anh Hồ Giáo đã nhận danh hiệu hùng Lao động ngành chăn nuôi cao quyù naøo? * luyện đọc lại Gv tổ chức cho HS thi đua đọc nối tiếp Nhaän xeùt – tuyeân döông - HS đọc bài nối tiếp - Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo và Cuûng coá – Daën doø anh Hoà Giaùo cuõng yeâu quyù, chaêm soùc - Gọi HS đọc lại bài chuùng nhö - Qua bài tập đọc hiểu điều gì? - Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng kính trọng người lao động - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái KH II To¸n Tieát168: OÂN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I Muïc tieâu - Nhận biết thời gian dành cho moat số hoạt động Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg, km II §å dïng d¹y häc: - GV: baûng phuï Lop2.net - HS: Vở III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ : Ôn tập đại lượng - Sửa bài - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Gọi HS đọc bảng thống kê các hoạt động bạn Hà - Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? - Thời gian Hà dành cho viêc học là bao laâu? - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Hà dành nhiều thời gian cho vieäc hoïc - Thời gian Hà dành cho việc học là Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em laøm baøi Baøi giaûi Baïn Haûi caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài toán - Đọc đề bài và quan sát hình biểu - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống diễn phép tính sau đó yêu cầu các em Baøi giaûi laøm baøi Quãng đường từ nhà bạn Phương đến xã Đinh Xá là: 20 – 11 = (km) Đáp số: km Lop2.net - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 4: - HS khaù, gioûi - Gọi HS đọc đề bài toán - Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc naøo? - Trạm bơm phải bơm nước bao laâu? - Bắt đầu bơm từ giờ, phải bơm giờ, sau trạm bơm xong Muốn biết sau là giờ, ta làm phép tính gì? - Yeâu caàu HS vieát baøi giaûi - Trạm bơm bắt đầu bơm lúc - Trạm bơm phải bơm nước - Ta làm phép tính cộng + = 15 Baøi giaûi Bôm xong luùc: + = 15 (giờ) Đáp số: 15 Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp bổ trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc LuyÖn tõ vµ c©u Tiết34:TỪ TRÁI NGHĨA TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I Muïc tiªu: - Dựa vào bài Đàn bê anh Hồ Giáo, tìm từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống bảng (BT1); nêu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2) - Nêu ý thích hợp công việc (cột b) phù hợp với từ nghề nghiệp ( cột a) – BT3 II §å dïng d¹y häc: - GV: Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết trên bảng lớp Bút - HS: SGK, III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ Từ ngữ nghề nghiệp - Gọi đến HS đọc các câu đã đặt - Một số HS đọc câu, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt bài tập học trước - Nhận xét cách đặt câu HS Bài Giới thiệu: Lop2.net Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ cuøng học từ trái nghĩa và biết thêm coâng vieäc cuï theå cuûa moät soá ngaønh ngheà cuoäc soáng Phát triển các hoạt động Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc lại bài Đàn bê anh Hồ - Đọc đề bài Giaùo - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng Gọi HS - HS lên bảng làm, HS lớp leân baûng laøm làm vào Vở Lời giải: - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng Những bê đực - Cho ñieåm HS bé trai khoẻ mạnh, nghịch ngợm - Tìm từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa ăn vội vàng với từ rụt rè - Những bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, bê đực thì ngược lại Con hãy tìm thêm - bạo dạn/ táo bạo… các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen HS tìm nhiều từ hay và - ngấu nghiến/ hùng hục đúng Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp - Hãy giải nghĩa từ đây - Nhaän xeùt cho ñieåm HS từ trái nghĩa với nó Ví duï: a - HS 1: Từ trái nghĩa với từ trẻ laø gì? HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ là từ người lớn Baøi Đáp án: b) đầu tiên/ bắt đầu/… - Gọi HS đọc yêu cầu bài c) bieán maát/ maát taêm/… - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng d) cuống quýt/ hốt hoảng/… - Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS - Đọc đề bài SGK nối ô Sau phút nhóm nào xong trước và - Quan sát, đọc thầm đề bài đúng thắng - HS lên bảng làm theo hình thức - Gọi HS nhận xét bài nhóm và chốt nối tiếp Lop2.net lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp bài và tìm thêm các cặp từ trái nghĩa khác - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII Mü thuËt Gi¸o viªn chuyªn d¹y Thø n¨m ngµy 06 th¸ng 05 n¨em 2010- To¸n Tieát169: OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I Muïc tieâu : - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng - Bieát veõ hình theo maãu II §å dïng d¹y häc: - GV: Caùc hình veõ baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động d¹y häc: Hoạt động Thầy Khởi động Bài cũ : Ôn tập đại lượng (TT) - Sửa bài Hoạt động Trò - Haùt - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động Baøi 1: - Chỉ hình vẽ trên bảng và yêu cầu - Đọc tên hình theo yêu cầu HS đọc tên hình Baøi 2: - Cho HS phân tích để thấy hình ngôi nhà goàm hình vuoâng to laøm thaân nhaø, hình vuông nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình - HS vẽ hình vào vào Lop2.net Baøi – HS khaù, gioûi - Gọi HS đọc đề bài - Vẽ hình phần a lên bảng, sau đó dùng thước để chia thành phần, có thể thành không thành hình tam giác, sau đó yêu cầu HS lựa chọn cách vẽ đúng - Đọc đề bài SGK - Lựa chọn cách vẽ và lên bảng - veõ a) hai hình tam giaùc - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm phần b b) Moät hình tam giaùc vaø moät hình tứ giác - Laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Vẽ hình bài tập lên bảng, có đánh soá caùc phaàn hình - Hình beân coù maáy hình tam giaùc, laø tam giác nào? - Coù hình tam giaùc, laø: hình 1, hình - Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là 2, hình 3, hình 4, hình (1 + 2) hình nào? - Có hình chữ nhật, đó là: hình (1 + 3), hình (2 + 4), hình (1 + + + 4) Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp boå trợ kiến thức cho HS - Chuaån bò: Oân taäp veà hình hoïc (TT) TËp viÕt TIEÁT 34: OÂN CÁC CHỮ HOA A, M, N, Q, V (KIỂU 2) Lop2.net