Đang tải... (xem toàn văn)
HĐ2: Hướng đẫn HS làm bài tập Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài tập , cả lớp theo dõi trong SGK.. - GV giới thiệu ảnh cây cọ với những chiếc lá rất to, rộng để giúp HS hiểu bài th¬.[r]
(1)TUÇN 10 Thø hai, ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2006 Buæi ( D¹y bµi s¸ng thø ) Tiâng Vi#t Chữa bài kiểm tra định kì I Môc tiªu: - GV chữa bài kiểm tra định kỳ - Gióp HS n¾m ®îc nh÷ng sai sãt cña m×nh vµ biÕt c¸ch söa II ChuÈn bÞ: Néi dung bµi kiÓm tra III Các hoạt động dạy học: H§1: GV cïng HS ch÷a bµi - Gọi em đọc yêu cầu các bài kiểm tra Bµi yªu cÇu lµm g×? - Gäi HS nèi tiÕp nªu c¸c tõ ng÷ t×m ®îc Bài 2: Gọi HS đứng chỗ nối tiếp nêu các chữ và tên chữ Bµi Yªu cÇu lµm g×? - Gọi em lên bảng viết câu hỏi tương ứng câu Bài 5: Gọi số HS nối tiếp đặt câu Bµi 6: Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - Gọi em lên bảng hoàn chỉnh câu văn đó Bài 7: Một HS đứng chỗ nêu kết 2.H§2: HS tù ch÷a bµi - GV phát bài – HS tự xem lại bài mình đã làm sai - Ch÷a bµi vµo vë « li IV Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Thñ c«ng Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I Môc tiªu: - Ôn tập, củng cố chương gấp cắt dán hình - Gi¸o dôc HS ý thøc yªu thÝch gÊp c¾t, d¸n h×nh II ChuÈn bÞ: GiÊy, kÐo, hå d¸n III Các hoạt động dạy học: H§1: ¤n gÊp h×nh ? Các em đã học gấp gì ( Tµu thuû èng khãi, Õch, ) Lop2.net (2) ? Nªu quy tr×nh gÊp tµu thuû èng khãi ? Nªu quy tr×nh gÊp Õch H§2: GÊp, c¾t, d¸n h×nh ? Ta đã học gấp, cắt, dán hình gì (ngôi cánh và lá cờ, bông hoa, kÕt thµnh l¼ng hoa) ? Nªu quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n ng«i c¸nh vµ l¸ cê ? Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa ? KÕt thµnh l¼ng hoa ntn H§3: Tæ chøc thi gÊp, c¾t, d¸n c¸c nhãm - Trng bµy s¶n phÈm - Đánh giá kết Tuyên dương nhóm, cá nhân có sản phẩm đẹp IV Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt giê häc To¸n T45: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS làm quen với cách đọc, viết số đo độ dài có tên đơn vị đo - Đổi số đo độ dài có đơn vị sang số đo độ dài đơn vị - Kỹ thực hành cộng, trừ, nhân, chia, so sánh số đo độ dài II Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - Đọc bảng số đo độ dài từ lớn đến bé và ngược lại B Bµi míi: H§1: Cñng cè lý thuyÕt - HS vÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 1m 9cm §äc mÐt x¨ng ti mÐt => viÕt 1m 9cm Viết 3m2dm => đọc mét đề xi mét ? §æi 3m2dm dm ta lµm thÕ nµo ? 3m b»ng mÊy dm (30dm) VËy 30dm + 2dm = ? dm (32 dm) - Cộng, trừ, nhân, chia số đo độ dài ? Muốn thực cộng, trừ, nhân, chia số đo độ dài ta làm nào (Ta thùc hiÖn nh víi sè tù nhiªn) - So sánh số đo độ dài Hướng dẫn: Đổi cùng đơn vị đo so sánh H§2: LuyÖn tËp Lop2.net (3) - HS lµm vµo vë bµi tËp bµi 1, 2, 3, - GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu - ChÊm, ch÷a bµi Ch÷a bµi 4: Gi¶i §æi: 4m52cm = 452 cm 4m6dm = 460 cm a, Trong bạn, cường ném xa b, Cường ném xa An số cm là: 460 – 452 = (cm) §S: cm III Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp Néi dung - §¸nh gi¸, nhËn xÐt u khuyÕt ®iÓm tuÇn võa qua - Động viên, khen ngợi em có thành tích học tập, lao động vệ sinh - Nhắc nhở em còn lười học, chưa có ý thức việc giữ gìn vệ sinh trường lớp - TriÓn khai kÕ ho¹ch tuÇn tíi - Động viên các em cố gắng học tập thật tốt để dành nhiều điểm 10 dâng lªn thÇy c« nh©n ngµy 20/11 Buæi ( D¹y bµi s¸ng thø ) Tập đọc Giọng quê hương I Môc tiªu: - Chó ý c¸c tõ ng÷: lu«n miÖng, vui lßng, nÐn nçi, l¼ng lÆng - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyÖn - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã ®îc chó gi¶i bµi Lop2.net (4) N¾m ®îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn: t×nh c¶m thiÕt tha g¾n bã cña các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng quê hương th©n quen - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giäng kÓ cho phï hîp víi néi dung II §å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc III Các hoạt động dạy học Tập đọc H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Luyện đọc - GV đọc mẫu - §äc tõng c©u - Đọc đoạn : HS nối tiếp đọc đoạn bài, - Đọc đoạn nhóm, HS nhóm đọc và góp ý cho cách đọc GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn : ? Thuyên và Đồng cùng ăn quán với (cùng ăn với người niªn) - HS đọc thầm đoạn : ? ChuyÖn g× xÈy lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn - HS đọc thầm đoạn 3: ? V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång? ? Những chi tiết nào nói lên tình cảm tha thiết các nhân vật quê hương ? - Ba HS nối tiếp đọc đoạn bài: ? Qua câu chuyện em nghĩ gì giọng quê hương ? HĐ4: Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn và - Hai nhóm (3 em) phân vai thi đọc đoạn và - Một nhóm thi đọc toàn truyện theo vai GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật, phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay KÓ chuyÖn GV giao nhiÖm vô : Dùa vµo tranh minh ho¹ øng víi ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹, HS giái nªu nhanh sù viÖc ®îc kÓ tõng tranh, øng víi tõng ®o¹n - Tõng cÆp HS tËp kÓ mét ®o¹n c©u chuyÖn - Ba HS nối tiếp kể đoạn trước lớp - Mét HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn Lop2.net (5) III Cñng cè, dÆn dß - Hai HS nªu l¹i c¶m nghÜ cña em vÒ c©u chuyÖn? - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc To¸n T46: Thực hành đo độ dài I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết dùng thước và bút chì để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác II §å dïng d¹y häc: Thước III Các hoạt động dạy học A Bµi cò: Hai HS lên bảng vẽ và nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước: a, Vẽ đoạn thẳng có độ dài m b, Vẽ đoạn thẳng có độ dài dm B Bµi míi: H§1: H×nh thµnh kiÕn thøc - GV đưa thước mét và cho HS quan sát - GV đo chiều dài bảng lớp – Cho HS lên bảng đọc kết đo - GV tiÕp tôc ®o chiÒu dµi cña líp häc; bµn HS… GV kết luận: Để đo chiều dài các vật thì ta sử dụng thước dây, thước mét hay thước kẻ các em có chia vạch xăng ti mét… H§2: HS thùc hµnh - GV hướng dẫn HS làm các bài tập - GV theo dõi, hướng dẫn thêm em yếu - ChÊm, ch÷a bµi Bµi tËp 1: GV cho HS kiÓm tra chÐo lÉn Bài tập 2, Hai HS đọc kết quả, lớp nhận xét, bổ sung thêm IV.Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Tù nhiªn XH Các hệ gia đình I Mục đích, yêu cầu Sau bµi häc HS biÕt : - Các hệ gia đình - Phân biệt gia đình hệ, gia đình hệ - Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình II ChuÈn bÞ: Kªnh h×nh SGK Lop2.net (6) III Các hoạt động dạy học A H§1 : Th¶o luËn theo cÆp - HS làm việc theo cặp : em hỏi, em trả lời câu hỏi : Trong gia đình bạn là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi ? - Gọi số HS kể trước lớp, GV kết luận : Trong gia đình thường có người các lứa tuổi khác cùng chung sống B H§2 : Quan s¸t tranh theo nhãm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát các hình trang 39 (SGK) sau đó trả lời theo câu hỏi gợi ý : ? Gia đình bạn Minh, gia đình bạn Lan có hệ cùng chung sống đó là c¸c thÕ hÖ nµo ? ? Thế hệ thứ gia đình bạn Minh là ? ? Bố mẹ bạn Minh là hệ thứ gia đình bạn Minh ? ? Bố mẹ bạn Lan là hệ thứ gia đình bạn Lan ? ? Minh và em Minh là hệ thứ gia đình bạn Minh ? ? Lan và em Lan là hệ thứ gia đình bạn Lan ? ? Đối với gia đình chưa có con, có hai vợ chồng cùng chung sống thì gọi là gia đình hệ ? - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV kÕt luËn C HĐ3: Giới thiệu gia đình mình - Nhóm đôi giới thiệu gia đình mình - Một số HS lên giới thiệu gia đình mình trước lớp Yêu cầu các em nêu : Gia đình em có hệ? Thế hệ thứ gồm ? Thế hệ thứ hai gåm nh÷ng ( nÕu cã) ? ThÕ hÖ thø ba gåm nh÷ng (nÕu cã) ? GV kết luận : Trong gia đình thường có nhiều hệ sinh sống, có gia đình có 2, hệ, có gia đình có hệ IV.Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Thø ba, ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2006 Buæi ThÓ dôc Động tác: Chân, lườn I Môc tiªu: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học động tác chân và động tác lườn bài phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Phương tiện Tranh bµi thÓ dôc, Cßi, s©n b·i tËp Lop2.net (7) H§1: PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc Ch¹y chËm mét vßng xung quanh s©n §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vµo sân, khởi động các khớp và chơi trò chơi "làm theo hiệu lệnh" H§2: PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở và động tác bài phát triển thể dục chung Ôn tập động tác, sau đó tập lại liên hoàn hai động tác, động tác thực hiÖn x nhÞp GV cã thÓ võa lµm mÉu võa h« nhÞp - Học động tác chân, lườn GV võa gi¶i thÝch, võa lµm mÉu – HS tËp theo LÇn 2: GV h« cho HS tËp – GV theo dâi, s÷a ch÷a cho HS LÇn 3: Cho HS lµm tèt lªn lµm mÉu Tập liên kết động tác H§3: PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕng Anh GV chuyªn d¹y To¸n T47: Thực hành đo độ dài(T) I Môc tiªu: - Củng cố cách ghi kết đo độ dài - Củng cố cách so sánh các đơn vị đo độ dài - Củng cố cách đo chiều dài (đo chiều cao người) II Các hoạt động dạy học A Bài cũ : - Hai HS đọc các đơn vị đo độ dài từ bé đến lớn - Hai HS đọc các đơn vị đo độ dài từ lớn đến bé - Hai đơn vị đo liền kề kém lần ? B Bµi míi: H§1: Cñng cè lý thuyÕt ? §Ó biÕt ®îc chiÒu cao, chiÒu dµi… cña c¸c vËt ta ph¶i lµm g× ? Ta sử dụng vật gì để đo ? Hãy nêu số đo số vật gia đình mình mà các em đã đo HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập - Hướng dẫn cho HS làm bài tập vào - Tæ chøc cho HS ®o theo nhãm GV chia líp thµnh nhãm C¸c nhãm tiÕn hµnh dù ®o¸n cao thÊp nhãm thực hành kiểm tra đự đoán mình cách đo Ghi tªn tõng b¹n nhãm Lop2.net (8) C¸c b¹n nhãm lu©n phiªn ®o Đo xong các bạn thảo luận để xắp xếp các bạn theo chiều cao từ cao đến thÊp GV đánh giá kết đo các tổ III Cñng cè, dÆn dß: Tuyên dương các nhóm thực hành tốt ChÝnh t¶(N.V) Quê hương ruột thịt I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài Quê hương ruột thịt Biết viết hoa ch÷ ®Çu c©u vµ tªn riªng bµi - LuyÖn viÕt tiÕng cã vÇn khã (oai / oay) tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc dÔ lÉn ảnh hưởng cách phát âm địa phương : l / n ; Thanh hỏi / ngã / nặng II Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : GV cho HS tù t×m tõ ng÷ vµ viÕt theo yªu cÇu sau : - Tõ chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r, b»ng d, b»ng gi - Tõ chøa tiÕng cã vÇn u«n, vÇn u«ng B D¹y bµi míi HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc toàn bài lượt ? Vì chị Sứ yêu quê hương mình ? ChØ nh÷ng ch÷ viÕt hoa bµi ? Cho biÕt v× ph¶i viÕt hoa c¸c ch÷ Êy ? - HS viÕt c¸c tiÕng khã dÔ lÉn: n¬i, tr¸i sai, da dÎ, ngµy xa - GV đọc cho HS viết bài - ChÊm, ch÷a bµi - Chấm khoảng đến bài, nhận xét nội dung viết, chữ viết và cách tr×nh bµy bµi HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - HS lµm vµo vë bµi tËp, GV theo dâi chÊm ch÷a bµi Bµi : ba tæ thi ®ua nèi tiÕp lªn b¶ng thi viÕt c¸c tõ theo yªu cÇu cña bµi tËp Bµi tËp : hai HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp cïng GV nhËn xÐt III Củng cố, dặn dò : GV lưu ý cách trình bày bài chính tả và sửa lỗi đã mắc bài ; khuyến khích HS đọc thuộc câu văn bài tập Tập đọc Th göi bµ Lop2.net (9) I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc đúng các từ ngữ: lâu rồi, dạo này, khoẻ, năm nay, ánh trăng, sống lâu - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiÓu c©u Rèn kỹ đọc hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thông tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu - Bước dầu có hiểu biết thư và cách viết thư II Các hoạt động dạy học A Bài cũ: Bốn HS học thuộc lòng bài thơ Quê hương và trả lời câu hỏi: Em hiÓu ý hai dßng th¬ cuèi bµi nh thÕ nµo? B Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Luyện đọc - GV đọc toàn bài - §äc tõng c©u - Đọc đoạn trước lớp: HS đọc đoạn thư, kết hợp hướng dẫn đọc đúng - §äc tõng ®o¹n nhãm - Ba HS thi đọc toàn thư HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc nhẩm phần đầu thư, ? §øc viÕt th cho ai? Dßng ®Çu bøc th b¹n ghi thÕ nµo? - HS đọc phần chính thư ? §øc hái th¨m bµ ®iÒu g×? §øc kÓ víi bµ nh÷ng g×? - HS đọc thầm đoạn cuối bài thơ ? Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức bà nào? - GV giíi thiÖu mét bøc th cho HS c¶ líp xem HĐ4: Luyện đọc lại - Một HS khá giỏi đọc lại toàn thư - GV hướng dẫn HS thi đọc nối tiếptừng đoạn nhóm III Cñng cè, dÆn dß: - GV gióp HS nªu nhËn xÐt vÒ c¸ch viÕt mét bøc th: §Çu th viÕt thÕ nµo? PhÇn chÝnh cÇn th¨m hái vµ kÓ nh÷ng g×? Cuèi th ghi nh thÕ nµo? - Về nhà luyện đọc thư Buæi LuyÖn to¸n Ôn bảng đơn vị đo độ dài Lop2.net (10) I Mục tiêu: Luyện tập thực hành đo, ước lượng và so sánh độ dài Luyện tập nhân, chia bảng đã học II Các hoạt động dạy học H§1:Cñng cè lý thuyÕt: ? Nêu các đơn vị đo từ lớn đến bé ? Nêu các đơn vị đo từ bé đến lớn ? Hai đơn vị đo độ dài gần kề kém đơn vị ? Trong số đo độ dài chữ số ứng với hàng đơn vị đo H§2: HS luyÖn lµm bµi tËp: - bµi 1, §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 4dm 5cm = ….cm 6m 5dm =….m 5cm 3mm = … mm 4m 5dm = ….dm 5m 75cm = ……cm 5hm 75m = ….m 5m 5cm = ……cm 5hm 5m = … m 2, < 63hm… 70hm 69hm……7km = 6m 75cm… 67dm 5cm 5m 3cm… 503cm > 59cm…….6dm 5m 75cm……6m 5m 15 cm… 509cm 5m 3cm…… 530cm 3, Một đội sửa đường ngày sửa 12dam đường Hỏi sau ngày, đội đó sửa bao nhiêu đê- ca-mét đường? - HS làm bài – GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu - ChÊm, ch÷a bµi III Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS LuyÖn mü thuËt Vẽ ngoài trời: Quang cảnh trường(T) I Môc tiªu: - Hoàn thành bài vẻ chủ đề nhà trường - Yêu thích vẽ tranh đề tài II Chuẩn bị: Giấy A4, địa điểm quan sát III Các hoạt động dạy học: HĐ1: ổn định nề nếp - HS s©n, chuÈn bÞ gi¸ vÏ, bót vÏ, giÊy vÏ HĐ2: Hướng dẫn hoàn thành tranh vẽ ? Tranh vÏ c¶nh g× ? Quang cảnh trường vào lúc nào ? Em chọn mảng chính nào để vẽ - HS tù hoµn thµnh bøc tranh cña m×nh Lop2.net (11) - GV theo dõi, hướng dẫn thêm H§3: §¸nh gi¸, nhËn xÐt Tuyên dương em có bài vẽ đẹp IV Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS H§NG Thi đua học tập tốt, lao động tốt mừng thầy cô I Môc tiªu: - HS biết thi đua học tốt, lao động tốt, dành nhiều điểm 10, dành nhiều việc tốt chóc mõng thÇy c« nh©n ngµy 20-11 - Gi¸o dôc c¸c em kÝnh träng thÇy c« gi¸o II Các hoạt động dạy học: H§1: Th¶o luËn nhãm ? Ngµy 20-11 lµ ngµy g× ? BiÕt ¬n c«ng lao cña thÇy c« em cÇn lµm g× ? Ngoµi viÖc dµnh nhiÒu ®iÓm 10 em cßn ph¶i lµm g× H§2: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o Nhận xét, đánh giá ? V× cÇn kÝnh träng thÇy, c« gi¸o GV chốt: Thầy cô giáo là người đã dạy các em nên người Chúng ta cần phải biÕt kÝnh träng vµ v©ng lêi thÇy c« III Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Thø t ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2006 Buæi TiÕng Anh GV Anh To¸n T48: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS cñng cè vÒ: - Nhân chia phạm vi bảng tính đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng Lop2.net (12) - Gi¶i to¸n d¹ng " GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn" vµ t×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè II Các hoạt động dạy học A Bài cũ : a, Một HS đọc bảng đơn vị đo độ dài từ bé đến lớn, từ lớn đến bé b, Một HS đọc bảng nhân 6, bảng nhân B Bµi míi : H§1: Cñng cè lý thuyÕt: - HS nối tiếp đọc bảng nhân,chia 4, 5, 6, ? Nªu c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ? Nªu c¸ch tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè ? Nhắc lại các đơn vị đo độ dài đã học ? Hai đơn vị đo độ dài liền gấp, kém lần ? Muèn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo ? Muèn t×m mét phÇn mÊy cña mét sè ta lµm thÕ nµo HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành làm bài tập - HS lµm bµi tËp 1, 2, 3, vµo vë bµi tËp GV theo dâi chÊm , ch÷a bµi Bµi tËp 1: GV cho HS thi ®ua nÕu kÕt qu¶ nh©n, chia nhÈm ph¹m vi c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, 5, 6, ; chia 2, 3, 4, 5, 6, Bµi tËp 2: Mét sè HS trung b×nh lªn b¶ng tÝnh vµ nªu c¸ch tÝnh Bài tập 3: HS đọc kết Bµi tËp : Mét HS tr×nh bµy bµi gi¶i III Củng cố, dặn dò : Tuyên dương HS làm bài tốt LuyÖn tõ vµ c©u So s¸nh, dÊu chÊm I Môc tiªu: - TiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh (so s¸nh ©m víi ©m thanh) - Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2: Hướng đẫn HS làm bài tập Bài tập 1: Một HS đọc yêu cầu bài tập , lớp theo dõi SGK - GV giới thiệu ảnh cây cọ với lá to, rộng để giúp HS hiểu bài th¬ - HS lµm vµo vë bµi tËp - Hai HS đọc bài tập, lớp nhận xét, bổ sung Bài tập 2: HS đọc thầm bài tập SGK, nhắc lại yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo cặp làm vào bài tập Ba HS lên bảng điền, lớp nhận xét bæ sung Bài tập 3: HS đọc thầm yêu cầu bài tập SGK, nhắc lại yêu cầu bµi tËp Lop2.net (13) - GV mời HS lên bảng điền: " Trên nương, người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ, đốt lá MÊy chó bÐ ®i b¾c bÕp thæi c¬m III Tæng kÕt giê häc -DÆn dß HS TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: G I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa G ( Gi ) th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng ¤ng Giãng b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu ứng dụng: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ canh gà Thọ Xương II §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa G, ¤, T ¤ng Giãng II Các hoạt động dạy học HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học HĐ2: Hướng dẫn luyện viết nháp - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: G, ¤, T, V, X GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷, HS tËp viÕt vµo nh¸p - HS đọc tên riêng: Ông Gióng GV giới thiệu: Theo câu truyện cổ, Ông Gióng quê làng Gióng, là người sống vào thời vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm GV viÕt mÉu, HS luyÖn viÕt - HS đọc câu ứng dụng: GV giúp HS hiểu: Tả cảnh đẹp sống bình trên đất nước ta Trấn Vũ là đền thờ gần Hồ Tây; Thọ Xương là huyện cũ Hà Nội trước đây HS nêu các chữ viết hoa, GV hướng dẫn hêm cách viết HĐ3: Hướng dẫn viết vào tập viết - GV yªu cÇu viÕt theo cì ch÷ - HS viÕt - GV theo dâi, chÊm ch÷a bµi IV Củng cố, dặn dò: Nhắc HS viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp; khuyÕn khÝch HS häc thuéc lßng c©u øng dông Tù nhiªn XH Hä néi, hä ngo¹i I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: - Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hä néi , hä ngo¹i - Xưng hô đúng các anh chị em bố mẹ - Giíi thiÖu ®îc vÒ hä néi , hä ngo¹i cña m×nh Lop2.net (14) - ứng xử đúng với người họ hàng mình, không phân biết họ néi hay hä ngo¹i II Các hoạt động dạy học Khởi động: GV cho lớp hát bài Cả nhà thương HĐ1: Làm việc với SGK Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển các b¹n nhãm quan s¸t h×nh trang 40 SGK vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: ? Hương đã cho các bạn xem ảnh ? ? Ông bà ngoại Hương đã sinh ảnh ? ? Quang đã cho các bạn xem ảnh ? ? Ông bà nội Quang đã sinh ảnh ? - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c bæ sung TiÕp theo, GV hái: ? Những người thuộc họ nội gồm ? ? Những người thuộc họ ngoại gồm ? H§2: KÓ vÒ hä néi, hä ngo¹i - Nhóm trưởng hướng dẫn các bạn nhóm dán ảnh họ hàng mình lên tờ giấy to giới thiệu với các bạn Trường hợp các em không có ảnh họ nội , họ ngo¹i th× yªu cÇu c¸c em kÓ cho nghe vÒ hä néi , hä ngo¹i cña m×nh víi c¸c b¹n nhãm - Tiếp theo nhóm nói với cách xưng hô mình anh, chị emcủa bố và mẹ cùng với các họ theo phong tục địa phương GV có thể đến các nhóm giúp đỡ - Tõng nhãm treo tranh, mét sè b¹n nhãm lªn giíi thiÖu víi c¶ líp vÒ người họ hàng mình và nói rõ cách xưng hô H§3: §ãng vai GV chia nhóm và đóng vai theo các tình sau: - Em anh bố đến chơi nhà bố mẹ vắng - Em hoÆc anh cña mÑ ë quª ch¬i bè mÑ ®i v¾ng - Họ hàng bên ngoại có người ốm, em cùng bố mẹ đến thăm Các nhóm thể phần đóng vai mình, các nhóm khác nhận xét theo gợi ý: Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch øng xö t×nh huèng võa råi ? NÕu em vµo t×nh đó thì em sẻ ứng xử sao? Tại chúng ta phải yêu quý người họ hµng cña m×nh III Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Buæi Tù häc Luyện viết: Giọng quê hương I Môc tiªu: Lop2.net (15) HS chép lại chính xác đoạn truyện Giọng quê hương Biết cách trình bày đoạn văn : Tên bài văn viết ngắn cân đối trang vở, chữ đầu đoạn viÕt hoa vµ lïi vµo mét «, viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng Viết đúng các từ khó : nỗi xúc động, nghẹn ngào, lẳng lặng, Thuyên , Đồng II Các hoạt động dạy học 1, GV giíi thiÖu bµi viÕt 2, Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc đoạn viết, HS đọc thầm theo - Hai HS đọc đoạn viết trước lớp ? Qua câu chuyện, em nghĩ gì giọng quê hương - HS viết số tiếng khó vào nháp : nỗi xúc động, nghẹn ngào, lẳng lặng, Thuyªn , §ång - GV nh¾c HS c¸ch tr×nh bµy mét ®o¹n v¨n - GV đọc - HS viết bài vào - GV nh¾c HS viÕt tªn t¸c gi¶ vµo cuèi trang vë phÝa bªn ph¶i - HS đổi cho kiểm tra lỗi - GV chấm số bài, nhận xét và hướng dẫn HS cách chữa lỗi III Tæng kÕt, dÆn dß Tuyên dương HS viết bài có nhiều tiến Hướng dẫn thực hành ( TC ) D¸n kÕt thµnh l¼ng hoa I Môc tiªu: - BiÕt thùc hµnh d¸n kÕt thµnh l¼ng hoa - Thi khÐo tay kü thuËt II ChuÈn bÞ: KÐo, giÊy mµu, hå d¸n III Các hoạt động dạy học: HĐ1:Hoạt động lớp ? Muèn d¸n kÕt ®îc thµnh l¼ng hoa em ph¶i lµm thÕ nµo.( C¾t nhiÒu b«ng hoa kh¸c mµu ) - Hướng dẫn HS vẽ thêm cành, lá, lẳng hoa HĐ2: Hoạt động nhóm - C¸c nhãm thùc hµnh dsns kÕt l¼ng hoa - GV theo dõi, hướng dẫn thêm H§3: Trng bµy s¶n phÈm - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm - Hướng dẫn HS đánh giá, nhận xét - B×nh chän nhãm khÐo tay nhÊt III Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Lop2.net (16) ThÓ dôc Ôn động tác đã học ( ThÇy m¹nh d¹y) Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2006 Buæi ChÝnh t¶(N.V) Quê hương I Môc tiªu: RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài thơ Quê hương biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ - Luyện đọc, viết các chữ có vần khó ( et/ oet) ; tập giải câu đố để xác định cách viết số chữ có âm đầu dễ lẫn ảnh hưởng cách phát âm địa phương: nặng - nắng, lá - là, cổ - cỗ, co - cò - cỏ II Các hoạt động dạy học A Bài cũ: GV đọc: hai HS viết bảng lớp, lớp viết nháp: xoài, nước xoáy, đứng lên, niên B Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc khổ thơ đầu bài thơ Quê hương - Hai HS đọc lại ? Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa -HS tËp viÕt nh÷ng tiÕng khã hoÆc dÔ lÉn: TrÌo h¸i, nghiªng che, mçi ngµy - GV đọc HS viết - ChÊm, ch÷a bµi HĐ3: Hướng đẫn làm bài tập chính tả HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp GV theo dâi, chÊm ch÷a bµi Bài 1: Mời HS làm trên bảng lớp, HS nhận xét, đánh giá (Lời giải: toét, khét, xoÑt) Bµi : Hai HS lªn b¶ng viÕt: C©u a, nÆng - n¾ng, l¸ - lµ, C©u b, cæ - cç, co - cß - cá III Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS ¢m nh¹c Lop2.net (17) ( GV chuyªn) To¸n T49: Chữa bài kiểm tra định kỳ I Môc tiªu: - GV chữa bài kiểm tra định kỳ - Gióp HS n¾m ®îc nh÷ng sai sãt cña m×nh vµ biÕt c¸ch söa II ChuÈn bÞ: Néi dung bµi kiÓm tra III Các hoạt động dạy học: H§1: GV cïng HS ch÷a bµi - Gọi em đọc yêu cầu các bài kiểm tra Bµi yªu cÇu lµm g×? - Gäi HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña tõng bµi Bài 2: Gọi HS đứng chỗ nêu kết Bµi Yªu cÇu lµm g×? - em ch÷a bµi avµ em ch÷a bµi b Bµi 4: Gäi HS lªn b¶ng lµm Bµi 5: Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo - Gäi em lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi 6: GV vÏ h×nh lªn b¶ng råi yªu cÇu HS lªn kÎ thªm mét ®o¹n th¼ng vµo tõng h×nh H§2: HS tù ch÷a bµi - GV phát bài – HS tự xem lại bài mình đã làm sai - Ch÷a bµi vµo vë « li IV Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Đạo đức Chia sÎ vui buån cïng b¹n(T2) I Môc tiªu: HS hiÓu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi, động viên, giúp đỡ bạn có chuyÖn buån - ý nghÜa cña viÖc chia sÏ vui buån cïng b¹n - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn HS biÕt c¶m th«ng, chia sÎ, vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thể, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn Biết đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ Lop2.net (18) II Các hoạt động dạy học 1HĐ1: Phân biết hành vi đúng, hành vi sai - GV yêu cầu HS làm bài tập 4: Em hãy viết vào ô trống chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai bạn bè - HS thảo luận lớp, nêu kết trước lớp GV kết luận : Các việc a, b, d, đ là việc làm đúng; các việc e, h là việc làm sai 2H§2: Liªn hÖ vµ tù liªn hÖ - HS liªn hÖ, tù liªn hÖ nhãm theo c¸c néi dung cña bµi tËp 5: - Mời số HS liên hệ trước lớp GV kÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng 3H§3: Trß ch¬i Phãng viªn - Các HS lớp đóng vai phóng viên và vấn các bạn líp c¸c c©u hái bµi tËp - GV kÕt luËn chung: Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buån, em cÇn chia sÏ cïng b¹n để niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi Mọi trẻ em đối xử bình đẳng III Tæng kÕt giê häc – D¨n dß HS Buæi LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn vÒ So s¸nh - DÊu chÊm I Môc tiªu - HS «n luyÖn vÒ phÐp so s¸nh ©m víi ©m thanh; C¸ch dïng dÊu chÊm ng¾t c©u - Lµm thªm sè bµi tËp thuéc c¸c néi dung trªn II Hoạt động dạy học H§1: HS luyÖn lµm bµi tËp - Bài 1:Tìm từ ngữ âm thích hợp để diền vào chỗ chấm dòng sau: a Tõ xa, tiÕng th¸c déi vÒ nghe nh……… b TiÕng trß chuyÖn cña bÇy trÎ rÝu rÝt nh…………… c TiÕng sãng biÓn r× rÇm nh………………… - Bài 2:Dùng câu hỏi sau( Hậu là ai? Hậu thường làm gì lần quê? Có lần buổi sáng Hậu đã làm gì? Một lần Hậu đã mải miết làm gì từ sáng đến chiều? )để ngắt đoạn văn sau thành câu Viết lại đoạn văn này sau đã ngắt c©u b»ng c¸c dÊu chÊm HËu lµ cËu em hä t«i sèng ë thµnh phè mçi lÇn vÒ quª, HËu rÊt thÝch ®uæi b¾t bướm, câu cá có buổi sáng em chạy tha thẩn trên khắp ruộng bà để đuổi theo bướm vàng, bướm nâu lần, em mải miết ngồi câu cá từ sáng đến chiều cá to bàn tay - HS làm bài – GV theo dõi hướng dẫn thêm HS yếu Lop2.net (19) 2.H§2: ChÊm - Ch÷a bµi - Tuyên dương em có bài làm tốt, nhắc nhở HS chưa đạt III Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS LuyÖn thÓ dôc Ôn động tác đã học I Môc tiªu: - Ôn động tác: vươn thở, tay, chân và động tác lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác đúng - Chơi trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Các hoạt động dạy học: H§1: PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu tiÕt häc HS xếp thành hàng ngang khởi độngcác khớp và chơi trò chơi "Làm theo hiÖu lÖnh" H§2: PhÇn c¬ b¶n - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và động tác lườn bài phát triển chung - Một HS nêu tên bốn động tác - Hai HS lên làm mẫu GV hướng dẫn thêm - GV chia tổ luyện tập theo tổ, các tổ luyện tập điều khiển tổ trưởng - Mçi tæ tËp lÇn, cã sù thi ®ua gi÷a c¸c tæ - C¶ líp vµ GV b×nh chän tæ tËp tèt nhÊt - Cả lớp đồng diễn lần bốn động tác H§3: PhÇn kÕt thóc GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi Hướng dẫn thực hành Thi khÐo tay gÊp, c¾t, d¸n h×nh I Môc tiªu - Tæ chøc thi khÐo tay kû thuËt - HS biết chọn các sản phẩm gấp, cắt, dán để dự thi II.ChuÈn bÞ: GiÊy, kÐo, hå d¸n III Các hoạt động dạy học HĐ1: Hướng dẫn chon sản phẩm dự thi H§2: HS thùc hµnh thi khÐo tay - GV nh¾c l¹i c¸c néi dung dù thi: + GÊp tµu thuû èng khãi Lop2.net (20) + GÊp Õch + C¾t d¸n ng«i c¸nh + C¾t d¸n b«ng hoa - Mçi HS tù chän néi dung dù thi HS thực hành, GV theo dõi hướng dẫn thêm cho HS H§3: Trng bµy s¶n phÈm HĐ4: Đánh giá sản phẩm sản phẩm dự thi HS theo hai mức độ - Hoµn thµnh (A) nh÷ng em hoµn thµnh tèt (A+) - Cha hoµn thµnh (B) IV Tæng kÕt giê häc - DÆn dß HS Thø s¸u ngµy 17 th¸ng11 n¨m 2006 Buæi TËp lµm v¨n TËp viÕt phong b× th I Môc tiªu: - Dựa theo mẫu bài tập đọc Thư gửi bà và gợi ý hình thức - nội dung thư, biết viết thư ngắn (khoảng đền 10 dòng) để thăm hỏi, báo tin cho người th©n - Diễn đạt rõ ý, đặt câu đúng, trình bày đúng hình thức thư; ghi rõ nội dung trên phong bì thư để gửi theo đường bưu điện II Phương tiện MÉu phong b× th III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: Một HS đọc bài Thư gửi bà, Nêu nhận xét cách trình bày th: ? Dßng ®Çu th ghi nh÷ng g× ? ? Dßng tiÕp theo ghi lêi xng h« víi nh÷ng ? ? Néi dung th viÕt g× ? ? Cuèi th ghi nh÷ng g× ? B D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: HS đọc thầm nội dung bài tập 1, HS đọc phần gợi ý trên bảng phô - Mêi bèn hoÆc n¨m HS nãi m×nh sÏ viÕt th cho ai? - Gäi mét HS lµm mÉu, nãi vÒ bøc th m×nh sÏ viÕt - Em sÏ viÕt th göi ai? Dßng ®Çu th em sÏ viÕt thÕ nµo? Em viÕt lêi xng h« nào để thể kính trọng? phần cuối thư, em chúc điều gì, hứa hÑn ®iÒu g×? KÕt thóc th em viÕt nh÷ng g×? - HS thùc hµnh viÕt th vµo vë bµi tËp Lop2.net (21)