b, GV hướng dẫn quan sát và nhận xét - HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng - GV giới thiệu màu sắc và các phần của đáy không mui.. thuyền mẫu 2 bên mạn thuyền, đáy - HS nói tác dụng, hình d[r]
(1)Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (2) TuÇn Ngµy so¹n:………………………… Ngµy gi¶ng:………………………… Tiết 2+3: Tập đọc Người thầy cũ I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - §äc tr¬n toµn bµi - Biết nghỉ đúng các câu - Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện và giọng nhân vật: Chú Khánh (bố Dòng) thÇy gi¸o Rèn kỹ đọc hiểu - Hiểu nghĩa các từ mới: Xúc động, hình phạt; các từ ngữ làm rõ ý nghĩa câu chuyện: LÔ phÐp, m¾c lçi - Hiểu nội dung toàn bài: Cảm nhận đợc ý nghĩa: Hình ảnh ngời thầy thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ *TCTV: Hiểu từ: Xúc động, hình phạt, Lễ phép, mắc lỗi II §å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ BT§ III Hoạt động dạy học TiÕt 1: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: - HS quan s¸t tranh minh ho¹ chñ ®iÓm vµ 3, Bµi míi: a,GT chñ ®iÓm-GT bµi: truyện đọc tuần đầu b, Luyện đọc: b1 GV đọc mẫu toàn bài: - HS chó ý nghe b2 GV hướng dẫn HS luyện đọc kết - HS nối tiếp đọc câu hîp gi¶i nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - Cổng trường, xuất hiện, lớp, lễ phép, lúc - Chú ý đọc đúng các từ ngữ Êy, m¾c lçi b Đọc đoạn trước lớp: - HS đọc trên bảng phụ - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ số câu - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Gi¶ng c¸c tõ ng÷ míi + Xúc động, hình phạt (SGK) + Lễ phép: Có thái độ, cử chỉ, lời nói kính träng ngêi trªn c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (3) - Đại diện các nhóm thi đọc đồng cá nh©n,®o¹n,c¶ bµi d Thi đọc các nhóm e §äc §T (§o¹n 3) TiÕt 2: c, Hướng dẫn tìm hiểu bài: ? Bố Dũng đến trường làm gì ? + T×m gÆp l¹i thÇy gi¸o cò ? Em thử đoán xem vì bố Dũng lại + Vì bố vừa nghỉ phép, muốn đến chào thầy tìm gặp thầy trường ? gi¸o (v× bè ®i c«ng t¸c, chØ rÏ qua thăm thầy đợc lúc/vì bố là đội, đóng qu©n ë xa, Ýt ®îc ë nhµ ? Khi GÆp thÇy gi¸o cò, bè Dòng thÓ + Bá mò, lÔ phÐp chµo thÇy hiÖn sù kÝnh träng NTN? ? Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ + TrÌo cöa sæ líp bÞ thÇy ph¹t thÇy? ? Dũng nghĩ gì bố đã về? + Bè còng cã lÇn m¾c lçi…m¾c l¹i n÷a d, Luyện đọc lại - HS luyện đọc theo vai - §äc ph©n vai (4 vai) - Người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo, Dòng 4, Cñng cè- dÆn dß: ? C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu + HS nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quý thÇy, g×? c« gi¸o - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn - Nghe cho người thân nghe - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n - Cñng cè vÒ rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi tËp to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n *TCTV: Cho HS nhắc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc III Các hoạt động dạy học 1, O§TC: 2, KTBC: - HS tãm t¾t Bµi 3: Gi¶i: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (4) - HS gi¶i Sè häc sinh trai líp 2A lµ: 15-3 = 12 (häc sinh) §¸p sè: 12 häc sinh 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Gi¶ng bµi **Bµi 1: - Cho HS đọc y/c bài - HD HS lµm bµi - NX§G Bµi 2: - GV GT tãm t¾t - Y/c HS nªu kÕ ho¹ch gi¶i to¸n - Cho HS gi¶i to¸n - NX§G - Nghe - 1-2 HS đọc - Lµm miÖng - NX - 2-3 HS dựa vào TT để đọc lại bài toán - 2-3 HS nªu - HS lªn b¶ng gi¶i - NX Sè tuæi cña em lµ: 16 – = 11 (tuæi) §¸p sè: 11 tuæi - 2-3 HS dựa vào TT để đọc lại bài toán - 2-3 HS nªu - HS lªn b¶ng gi¶i - NX Tuæi cña anh lµ: 11 + = 16 (tuæi) §¸p sè: 16 tuæi Bµi 3: - GV GT tãm t¾t - Y/c HS nªu kÕ ho¹ch gi¶i to¸n - Cho HS gi¶i to¸n - NX§G Bµi 4: HS quan s¸t SGK Bµi gi¶i: - em đọc đề bài Toµ nhµ thø hai cã sè tÇng lµ: - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i 16 – = 12 (tÇng) - em tãm t¾t §¸p sè: 12 tÇng - em gi¶i 4, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB bµi sau Tiết 5: Đạo đức Ch¨m lµm viÖc nhµ I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: KiÕn thøc: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (5) - TrÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng - Chăm làm việc nhà là thể tình thương yêu các em ông và cha mẹ Kü n¨ng - HS tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp Thái độ - HS có thái độ không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II Tài liệu và phương tiện: - Bé tranh nhá theo nhãm (H§2-T1) - Các thẻ màu đỏ, xanh, trắng - Các thẻ nhỏ để chơi trò chơi: "Nếu…thì" - Đồ dùng chơi trò chơi đóng vai III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nªu Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, - 2-3 HS tr¶ lêi ng¨n n¾p ? - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Gi¶ng bµi H§ 1: Ph©n tÝch bµi th¬:Khi mÑ v¾ng nhµ - GV đọc bài: Khi mẹ vắng nhà ? Bạn nhỏ đã làm gì mẹ vắng nhà ? ? ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m ntn mẹ ? ? Em ®o¸n xem mÑ b¹n nghÜ g× thÊy việc bạn đã làm ? - GV nªu ý kiÕn, HS gi¬ thÎ (GV nªu c¸c ý kiÕn a, b, c, d, ® Sau mçi ý kiÕn mêi HS gi¶i thÝch lý do) - HS nghe - HS đọc lại chuyện + Luéc khoai, cïng chÞ gi· g¹o, thæi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân quét cổng + Thương mẹ,muốn chia sẻ nỗi vất vả víi mÑ + NiÒm vui sù hµi lßng cho mÑ…häc tËp - Màu đỏ: Tán thành - Mµu xanh: Kh«ng t¸n thµnh - Mµu tr¾ng: Kh«ng biÕt *Các ý kiến đúng: b, d, đ sai : a, c *KL: Các ý kiến b,d, đ là đúng ; ý kiến a,c là sai ,vì người gia đình Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (6) ph¶i tù gi¸c lµm viÖc nhµ ,kÓ c¶ trÎ em Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ lµ thÓ tình yêu thương ông, bà, cha, mÑ 4, Cñng cè- dÆn dß: - VÒ nhµ lµm bµi tËp vë BT - N¾m b¾t - Nhận xét đánh giá học _ Ngµy so¹n: ………………………… Ngµy gi¶ng: ………………………… Tiết 1: Tập đọc Thêi kho¸ biÓu I Môc tiªu Rèn kĩ đọc thành tiếng: - đọc đúng Thời khoá biểu Biết ngắt sau nội dung cột, nghỉ sau dßng - Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát Rèn kĩ đọc hiểu: - N¾m ®îc sè tiÕt häc chÝnh( « mµu hång), sè tiÕt häc bæ sung( « mµu xanh), sè tiÕt häc tù chän( « mµu vµng) TKB - Hiểu tác dụng TKB HS: giúp theo dõi các tiết học buổi, tuèng ngày; chuẩn bị bài để học tập tốt *TCTV: Cho hs nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt Môc lôc s¸ch - TKB cña líp III Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Luyện đọc: - Theo dâi b1 GV đọc mẫu bài b2 HD HS luyện đọc theo trình tự thứbuổi-tiết : - HS đọc nối tiếp - Cho HS đọc bài - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - NX - GV giúp đỡ, uốn nắn B3 HD HS luyện đọc theo trình tự buổithứ-tiết : - HS đọc nối tiếp - Cho HS đọc bài Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (7) - GV giúp đỡ, uốn nắn c, HD t×m hiÓu bµi ? §äc vµ ghi l¹i sè tiÕt häc chÝnh, sè tiÕt häc bæ sung, sè tiÕt häc tù chän? ? Em cần TKB để làm gì? - Luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - NX - HS đọc thầm, xác định các tiết học - §äc bµi lµm cña m×nh + §Ó biÕt lÞch häc, Cb bµi ë nhµ, mang sách và ĐDHT cho đúng 4, Cñng cè- dÆn dß - N¾m b¾t - Nx tiÕt häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 2: ¢m nh¹c ( V¢N) TiÕt 3: To¸n Ki-l«-gam I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cã biÓu tîng vÒ nÆng h¬n, nhÑ h¬n - Làm quen với cái cân, cân và cách cân, cân đĩa - Nhận biết đơn vị: Kilôgam, biết đọc, biết viết tên gọi và kí hiệu kg - Tập thực hành cân số đồ vật quen thuộc - Biết làm các phép tính cộng, trừ với các số kèm theo đơn vị kg II §å dïng d¹y häc: - Cân đĩa với cân 1kg, 2kg, 5kg - số đồ vật túi gạo, đờng kg, sách, III Các hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n - HS tay ph¶i cÇm quyÓn vë, tay tr¸i cÇm quyÓn vë, quyÓn nµo nÆng h¬n, quyÓn nµo nhÑ h¬n ? - Cho HS nh¾c l¹i - 2-3 HS nh¸c l¹i - GV kÕt luËn:Trong thùc tÕ cã vËt nÆng - N¾m b¾t hơn, nhẹ vật khác Muốn biết vật nặngnhẹ nào ta phải cân vật đó Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (8) c, GT cái cân đĩa và cách cân đồ vật - GV GT cân đĩa và cách sử dụng cân đĩa đó d, GT ki-l«-gam, qu¶ c©n ki-l«-gam - GV nêu: Cân các vật để xem mức độ nặng nhẹ nào ta dùng đơn vị đo ki-lôgam Ki-lô-gam viết tắt là kg - GT qu¶ c©n 1kg, 2kg, vµ 5kg - Chó ý - Chó ý - 3-5 HS nh¾c l¹i - Quan s¸t c,Thùc hµnh Bài 1: Yêu cầu HS xem hình vẽ để tập + Quả bí ngô cân nặng 3kg đọc, viết tên đơn vị kg Sau đó HS điền vào + Quả cân cân nặng 5kg chç chÊm §äc to - HS lµm SGK Bµi 2: TÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm - 5HS lªn b¶ng lµm bµi - NXSS - NX 6kg+20kg=26kg 10kg-5kg=5kg 47kg+12kg=59kg 24kg-13kg=11kg 35kg-25kg=10kg **Bµi 3: - Gäi HS nªu y/c bµi - 2-3 HS nªu - Cho HS lªn b¶ng lµm bµi - Lµm bµi - NX§G - NX Bµi gi¶i: Cã bao g¹o c©n nÆng lµ: - GVNhËn xÐt 25 + 10 = 35 (kg) §¸p sè: 35kg 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 4: ChÝnh t¶: (TËp chÐp) Người thầy cũ I Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài Người thầy cũ - LuyÖn tËp ph©n biÖt ui/uy; tr/ch hoÆc iªn/iªng *TCTV: Cho HS đọc lại lời giải đúng Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (9) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt bµi tËp chÐp - B¶ng phô bµi tËp III hoạt động dạy học 1, O§TC: 2, KTBC: - Gäi HS viÕt b¶ng líp - H¸t - Líp viÕt b¶ng (ch÷ cã vÇn ai/ay, côm tõ hai bµn tay) 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích, yêu cầu b, Hướng dẫn tập chép: - GV đọc bài trên bảng - ChÊm 5-7 bµi Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: §iÒn ui hay uy vµo chç trèng - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: a §iÒn ch hoÆc tr - 1, HS đọc lại -HS đổi soát lỗi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lªn b¶ng - Líp viÕt b¶ng Bôi phÊn ,huy hiÖu ,vui vÎ, tËn tuþ - 2-3 HS đọc lại - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Líp lµm bµi vµo vë - HS lªn b¶ng Giß ch¶, tr¶ l¹i, tr¨n, c¸i ch¨n - 2-3 HS đọc lại - NhËn xÐt ch÷a bµi 4, Cñng cè- dÆn dß - Xem l¹i bµi, söa lçi (nÕu cã) - N¾m b¾t - NhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n: ………………… Ngµy gi¶ng: ………………… TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân với cân đồng hồ (cân bàn) - Rèn kĩ làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (10) II §å dïng d¹y häc: - Một cái cân đồng hồ (loại nhỏ) cân bàn (cân sức khoẻ) - Túi gạo, túi đường, sách vở, cam, bưởi… III hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: - Gäi HS lªn ch÷a bµi - em tãm t¾t, em gi¶i - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, Thùc hµnh: Bµi 1: a Giới thiệu cái cân đồng hồ và - Cân đồng hồ gồm đĩa cân, mặt đồng hồ có cách cân cân đồng hồ kim quay… ghi c¸c sè øng víi v¹ch chia…khi trên đĩa chưa có đồ vật thì kim chØ sè - C¸ch c©n - Đặt đồ vật lên đĩa cân đó kim quay Kim dừng lại vạch nào thì số tương ứng với vạch cho biết vật đặt trên đĩa cân nặng bÊy nhiªu kg - Cho HS thùc hµnh - tói ®êng nÆng 1kg **Bµi 2: - Cho HS lµm bµi miÖng - NX§G Bµi 3: - Gäi HS nªu y/c bµi - Cho HS lµm bµi - NX§G Bài 4: HS đọc đề bài - Gọi HS đọc y/c bài - Cho HS nªu kÕ ho¹ch gi¶i to¸n - Cho HS lµm bµi - NX§G - Lµm miÖng - NX - 1-2 HS nªu - HS lµm bµi - NX: 3kg + 6kg - 4kg = 5kg 15kg – 10kg + 7kg = 12kg **8kg – 4kg + 9kg = 13kg **16kg + 2kg - 5kg =13kg -1-2 HS đọc - 2-3 HS nªu - Lµm bµi - NX Sè g¹o nÕp lµ: 26 – 16 = 10 (kg) Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (11) §¸p sè: 10 kg **Bài 5: HS đọc đề bài - Gọi HS đọc y/c bài - Cho HS nªu kÕ ho¹ch gi¶i to¸n - Cho HS lµm bµi - NX§G -1-2 HS đọc - 2-3 HS nªu - Lµm bµi - NX Bµi gi¶i: Con ngçng c©n nÆng lµ: 2+3=5(kg) §¸p sè: 5kg * Cho HS đọc lại bài giải đúng 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 2: ThÓ dôc $13: Động tác toàn thân I Môc tiªu: KiÕn thøc - Học động tác toàn thân - Ôn theo 2-4 hàng dọc Kü n¨ng: - Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, đúng nhịp Thái độ: - Cã ý thøc häc tËp giê *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa các lệnh II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi III Nội dung phương pháp: Phương pháp Néi dung Định lượng 6-7' A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng ch¹y nhÑ 1' 50-60m - B¸o c¸o sÜ sè Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (12) nhàng trên địa hình tự nhiên hàng däc - Đi – hàng dọc – 5' x x x x x x x x x x x x B PhÇn c¬ b¶n a, §éng t¸c toµn th©n - GV lµm mÉu - Làm mẫu kếp hợp phân tích động t¸c - Cho HS tËp theo tæ, theo nhãm - NX§G b, Cho HS ôn theo 2-4 hàng däc - Cho HS «n theo tæ, theo nhãm - NX§G C PhÇn kÕt thóc - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i diÖt vËt cã h¹i - GV hÖ thèng bµi - nhËn xÐt giê häc G x x x x x x x x x x x x x x x – 10 lÇn – lÇn 1- 2' 2' G - N¾m b¾t TiÕt 3: MÜ thuËt (m¹nh) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: Tõ ng÷ vÒ c¸c m«n häc Tõ CHØ HO¹t §éng I Môc tiªu: - Củng cố các môn học và hoạt động người - Rèn kỹ đặt câu vốn từ hoạt động *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô bµi tËp III Hoạt động dạy học - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: HS đặt câu hỏi - MÉu Ai lµ g× ? - Ai lµ HS (bÐ Uyªn lµ HS 1) Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (13) - M«n häc em yªu thÝch lµ m«n g× ? - M«n häc em yªu thÝch lµ tin häc - HS t×m nh÷ng c¸ch nãi cã nghÜa - HS tr¶ lêi gièng nghÜa cña c¸c c©u sau:Em kh«ng thÝch nghØ häc 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc b, Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu bài ? KÓ tªn c¸c m«n häc ë líp - HS ghi nhanh tªn c¸c m«n häc vµo giấy nháp (3, HS đọc lại) + Tªn c¸c m«n häc chÝnh: TiÕng viÖt, Đạo đức, TNXH, Thể dục, Nghệ thuật, ¢m nh¹c, MÜ thuËt, Thñ c«ng ? Tªn c¸c m«n tù chän? + TiÕng Anh, Ph¸p, Trung Quèc… * Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng Bµi 2: MiÖng - HS quan s¸t tranh - Tìm từ hành động người - HS ghi bảng tranh Tranh + §äc (s¸ch) xem (s¸ch) Tranh + ViÕt (lµm) bµi viÕt (bµi) Tranh + Nghe (gi¶ng gi¶i, chØ b¶o)… Tranh + Nãi (trß chuyÖn, kÓ chuyÖn)… * Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng Bµi 3: (MiÖng) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS lµm b¶ng - KÓ l¹i néi dung mçi tranh b»ng c©u - Líp lµm giÊy nh¸p (khi kể nội dung tranh phải đúng *VD: Bạn gái đọc sách chăm từ hoạt động) mà em vừa tìm đợc chú + B¹n trai ®ang viÕt bµi + B¹n HS ®ang nghe bè gi¶ng bµi * Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng Bµi 4: (ViÕt) - Tìm từ hành động - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - HS lµm vë - em lªn b¶ng ®iÒn + a (D¹y) + b (Gi¶ng) Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (14) - NhËn xÐt + c (Khuyªn) * Cho HS đọc lại bài giải đúng 4, Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HD CB cho tiÕt sau - Về nhà tìm thêm từ hoạt động, học tập, văn nghệ, thể thao, đặt câu với các từ đó _ Ngµy so¹n: ………….……………… Ngµy gi¶ng: ……………………… TiÕt 1: To¸n céng víi sè: 6+5 I Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách thực phép cộng dang 6+5 (từ đó lập và thuộc các công thức cộng với mét sè) - RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm (thuéc b¶ng céng víi mét sè) *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc: - 20 que tÝnh II Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Giới thiệu phép cộng 6+5 - HS thao tác trên que tính để tìm kết - GV nªu bµi to¸n: Cã que tÝnh, thªm tr¶ lêi que tÝnh n÷a Hái cã tÊt c¶ bao nhiÒu TÝnh: 6+5=11 que tÝnh ? Hay: + 11 - HS tù t×m b¶ng c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i SGK - GV ghi lªn b¶ng + = 12 + = 13 + = 14 + = 15 c, Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS lµm SGK Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (15) - Nªu miÖng (nhËn xÐt kÕt qu¶) 6+0=6 + = 13 + =12 + = 13 * Cho HS đọc lại bài giải đúng Bµi 2: TÝnh - C¸ch tÝnh, ghi kÕt qu¶ th¼ng cét - NX§G - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a - NX * Cho HS đọc lại bài giải đúng Bµi 3: - Cho HS nªu y/c bµi - HD HS lµm bµi - Gäi HS lµm bµi - NXDG - 1HS nªu - Chó ý - HS lªn b¶ng lµm bµi - NX + = 11 + = 12 + = 13 * Cho HS đọc lại bài giải đúng ** Bµi : - Cho HS đọc y/c bài - Cho HS lµm bµi ? Cã mÊy ®iÓm ë h×nh trßn? ? Cã mÊy ®iÓm ë ngoµi h×nh trßn? ? Cã tÊt c¶ bao nhiªu ®iÓm ? ? Sè ®iÓm ë ngoµi nhiÒu h¬n sè ®iÓm ë h×nh trßn lµ mÊy ®iÓm **Bµi 5: > < = - Cho HS lµm bµi + Cã ®iÓm + Cã ®iÓm + Sè ®iÓm cã tÊt c¶ lµ: + = 15 (®iÓm) + điểm (đó là số điểm) nhiều tÝnh – = (®iÓm) - HS lµm bµi 7+6=6+7 8+8 >7+8 - HD HS nêu: Khi đổi chỗ số hạng + - < 11 phÐp céng th× kÕt qu¶ kh«ng + - 10 > thay đổi * Cho HS đọc lại bài giải đúng 4, Cñng cè- dÆn dß - Häc thuéc b¶ng céng víi mét sè - Chó ý - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: KÓ chuyÖn Người thầy cũ I Môc tiªu: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (16) RÌn kÜ n¨ng nãi: - Xác định nhân vật câu chuyện: Chú đội, thầy giáo và Dũng - Kể lại toàn câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến - Biết tham gia dựng lại phần chính câu chuyện (đoạn 2) theo các vai: Người dẫn chuyện, chú đội, thầy giáo RÌn kü n¨ng nghe: - Tập trung nghe bạn kể chuyện đánh giá đúng lời kể bạn *TCTV: Cho HS yếu đọc phân vai câu chuyện II §å dïng d¹y häc: - Chuẩn bị: (mũ đội, Cra-vát) đóng vai III Hoạt động dạy học - H¸t 1, O§TC: - Dùng l¹i c©u chuyÖn: MÈu giÊy vôn 2, KTBC: - Gäi em 3, Bµi míi: a, Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yªu cÇu giê häc b, Hướng dẫn kể chuyện: b1 Nªu tªn nh©n vËt c©u chuyÖn - Câu chuyện người thầy cũ có - Dũng, chú Khánh (bố Dũng) , thầy giáo nh©n vËt nµo ? b2 KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Hướng dẫn HS kể - HS kÓ chuyÖn nhãm - Nhãm * Cho HS yếu đọc phân vai câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - GV giúp đỡ uốn nắn b3 Dựng lại phần chính câu chuyện - HS chia thành các nhóm người tập dựng (®o¹n 2) theo vai l¹i c©u chuyÖn (3 vai): Bè Dòng, thÇy gi¸o, Dòng vµ em dÉn chuyÖn - NhËn xÐt - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn 4, Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, HD häc ë nhµ - VÒ nhµ tiÕp tôc ph©n vai dùng l¹i ho¹t c¶nh (chuÈn bÞ s½n tiÕt môc cho buæi liªn hoan v¨n nghÖ Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (17) TiÕt 2: TËp viÕt Ch÷ hoa: E, £ I Môc tiªu : - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa E, £ theo cì võa vµ nhá - Biết viết câu ứng dụng: Em yêu trường em theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa E, Ê đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li: Em yêu trường em III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra vë tËp viÕt ë nhµ - HS nhắc cụm từ ứng dụng Đẹp trường, đẹp lớp - HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi - So s¸nh ch÷ E vµ ch÷ £ cã g× gièng - Ch÷ £ ®îc cÊu t¹o nh ch÷ E thªm dÊu vµ kh¸c mò - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt b HS viÕt b¶ng - HS viết chữ Ê lượt ViÕt côm tõ øng dông: a Giíi thiÖu côm tõ øng dông: - HS đọc cụm từ ứng dụng: Em yêu trường em - GV viÕt mÉu côm tõ øng dông - Quan s¸t - Cho HS viÕt vë - LuyÖn viÕt vë - Quan sát, giúp đỡ - Thu chÊm – bµi - §æi vë kiÓm tra chÐo - NX chung 4, Cñng cè - dÆn dß: - Nh¾c HS hoµn thµnh BT tËp viÕt - N¾m b¾t - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt 4: Thñ c«ng Gấp thuyền phẳng đáy không mui I Môc tiªu: Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (18) - HS biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui - HS yªu thÝch gÊp thuyÒn *TCTV: GV dùng PP song ngữ để HD quy trình II đồ dùng dạy học: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Quy trình gấp thuyền phẳng đáy không mui - GiÊy thñ c«ng III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - HS chuẩn bị đồ dùng - GV kiểm tra đồ dùng học tập - GV nhËn xÐt chung 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi b, GV hướng dẫn quan sát và nhận xét - HS quan sát mẫu gấp thuyền phẳng - GV giới thiệu màu sắc và các phần đáy không mui thuyền mẫu (2 bên mạn thuyền, đáy - HS nói tác dụng, hình dáng, màu sắc, vËt liÖu lµm thuyÒn thùc tÕ thuyÒn, mòi thuyÒn) - GV mở dần thuyền mẫu là - Quan sát tờ giấy HCN ban đầu sau đó gấp lại theo các nếp gấp để thuyền mẫu c, HD mÉu Bước 1: Gấp các nếp gấp cách - §Æt ngang tê giÊy trªn bµn, mÆt kÎ « ë - Quan s¸t trên Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài H3, miÕt theo ®êng míi gÊp cho ph¼ng - Gấp đôi mặt trước theo đường dấu gấp H3 ®îc H4 - Lật H4 mặt sau, gấp đôi mặt trước H5 Bước 2: Gấp tạo thân và mũi thuyền - GÊp theo ®êng dÊu gÊp cña H5 cho c¹nh ng¾n trïng víi c¹nh dµi ®îc H6 GÊp theo ®êng dÊu gÊp H6 ®îc H7 - LËt H7 mÆt sau, gÊp lÇn gièng nh H5, H6 ®îc H8 - GÊp theo dÊu gÊp cña H8 ®îc H9 LËp mÆt sau H9, gÊp gièng nh H9 ®îc H10 Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (19) Bước 3: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - L¸ch ngãn tay c¸i vµo mÐp - Chó ý giÊy, c¸c ngãn cßn l¹i cÇm ë bªn phÝa ngoµi, lén c¸c nÕp gÊp võa gÊp vµo lßng thuyÒn H11 MiÕt däc theo c¹nh thuyÒn võa lén cho ph¼ng sÏ ®îc thuyÒn phẳng đáy không mui H12 c, Thùc hµnh: - 2, HS thao t¸c - GV hướng dẫn HS thao tác - C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt - Lớp tập gấp theo các bước đã hướng - GV theo dõi hướng dẫn HS chưa dẫn giấy nháp n¾m ®îc c¸ch gÊp 4, Cñng cè- dÆn dß: - ChuÈn bÞ tiÕt sau - N¾m b¾t - NhËn xÐt giê häc TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi Ăn uống đầy đủ I Môc tiªu: - Sau bài học học sinh có thể hiểu ăn đủ uống đủ thể chóng lớn và khoẻ mạnh - Có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa - Vận dụng, thực thành việc, ăn uống hàng ngày ăn đủ no, ăn đủ chất *TCTV: Cho HS đọc ghi nhớ nhiều lần II §å dïng d¹y häc - số món ăn, đồ uống (đã chế biến, thực phẩm tươi sống) III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: ? Vào đến dày thức ăn biến - HS trả bài đổi thành gì ? + Tiếp…bổ dưỡng ? T¹i chóng ta nªn ¨n chËm nhai + Thøc ¨n…c¬ thÓ kü ? - Nghe 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi: b, Gi¶ng bµi: H§1: B÷a ¨n, c¸c thøc ¨n hµng ngµy Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (20) Bước 1: - Quan s¸t tranh ? Ai đã thực đúng ? - Khen c¶ líp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm ích lợi việc ăn uống đầy đủ - Cø em b¸n - em mua Bước 2: Hướng dẫn chơi giới thiệu trước lớp thức ăn đồ uống mµ m×nh lùa chän cho tõng b÷a - H§N2 - Tr¶ lêi - HS ch¬i b¸n hµng ngoµi chî - em mua thøc ¨n b÷a s¸ng - em mua thøc ¨n b÷a tra - em mua thøc ¨n b÷a tèi Bước 3: Hướng dẫn giới thiệu - Nhận xét, lựa chọn bạn nào phù hợp trước lớp thức ăn đồ uống mà có sức khoẻ m×nh lùa chän cho tõng b÷a - GV cïng häc sinh nhËn xÐt *Cho HS đọc ghi nhớ nhiều lần 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - Thực hành: Ăn uống đầy đủ và ăn thªm hoa qu¶ _ Ngµy so¹n: ………………………… Ngµy gi¶ng: ………………………… TiÕt 1: To¸n 26+5 I Môc tiªu: Gióp HS : - Biết thực phép cộng dạng 26+5 (cộng có nhớ dạng tính viết) - Củng cố giải toán đơn giản nhiều và cách đo đoạn thẳng - *TCTV: Cho HS đọc lại lời giải đúng II §å dïng d¹y häc: - bè côc chôc que tÝnh vµ 11 que tÝnh rêi III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: §äc b¶ng céng víi mét sè - HS lµm: §Æt tÝnh vµ tÝnh 6+9; 6+7 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu phÐp céng 26+5 Nguyễn Phi Điệp – Trường TH thị trấn Mèo Vạc 2009-2010 Lop2.net (21)