HS thực hành làm đồng hồ theo các + HS thực hành theo nhóm bước đúng quy trình nhằm rèn luyện kỹ Trong khi học sinh thực hành, GV n¨ng.. Khi gµi d©y ®eo cã thÓ bíp nhẹ hình mặt đồng hồ đ[r]
(1)- Hiểu lời khuyên câu chuyện: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có sống ấm no hạnh phúc *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn hướng dẫn đọc III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : - Nghe b LuyÖn §äc - GV đọc mẫu - Theo dâi b.1 §äc tõng c©u - HS tiếp nối đọc câu - Chú ý rèn HS đọc đúng từ khó b.2 Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn trước líp - HDHS đọc đúng số câu - B¶ng phô - HiÓu nghÜa c¸c tõ khã - Chó gi¶i cuèi bµi b.3 §äc tõng ®o¹n nhãm b.4 Thi đọc các nhóm b.5 Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) TiÕt c Hướng dẫn tìm hiểu bài - Cho HS đọc đọan ? Tìm hình ảnh nói lên cần + Quanh năm hai sương nắng, cuốc cù, chịu khó vợ chồng người bẫm cày sâu từ lúc gà gáy sáng ngơi n«ng d©n? tay ? Nhê ch¨m chØ lµm … ®îc ®iÒu g×? + X©y dùng ®îc c¬ ng¬i ®oµng hoµng ? Hai trai người nông dân có + Họ ngại làm ruộng mơ chuyện hão ch¨m chØ lµm ¨n nh cha mÑ kh«ng ? huyÒn ? Trước người cha cho các + Người cha dặn dò Ruộng nhà có biÕt ®iÒu g× ? kho báu, các … đào lên mà dùng - Cho HS đọc đọan ? Theo lời cha người đã làm gì + Họ đào bới đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy Vụ mùa đến họ đành trồng lúa ? V× mÊy vô liÒn lóa béi thu? + Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất lãm kĩ lên lúa tốt ? Cuối cùng, kho báu hai người + Kho báu đó là đất đai màu mỡ là lao t×m ®îc lµ g× ? động chuyên cần Câu hỏi 5: Câu chuyện muốn khuyên + Ai yêu quý đất đai, chăm lao động chóng ta ®iÒu g×? trên ruộng đồng, người đó có sống Êm no h¹nh phóc + Đừng ngồi mơ tưởng kho báu, lao động chuyên cần là kho báu làm nên Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 65 (2) h¹nh phóc Êm no + §Êt ®ai chÝnh lµ … Êm no + Ai qóy … h¹nh phóc *2-3 HS nh¾c l¹i Luyện đọc lại - Cho HS thi đọc truyện 4, Cñng cè- dÆn dß - Cho HS tù liªn hÖ - Liªn hÖ - §äc l¹i chuyÖn - N¾m b¾t - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 4: To¸n ( KT§K Gi÷a Häc K× II) Tiết 5: Đạo đức Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 1) I Môc tiªu: - Biết: Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tËt - Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật - Có thái độ thông cảm, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồngphù hợp với khả *TCTV: Cho HS nhắc lại các câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ H§ – T1 - PhiÕu TL nhãm H§ – T1 II Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi: H§1: Ph©n tÝch tranh - C¶ líp quan s¸t tranh ? Néi dung tranh vÏ g×? + số HS đứng đẩy xe cho bạn bị bại liÖt ®i häc ? ViÖc lµm cña c¸c b¹n nhá gióp ®îc + HS th¶o luËn theo cÆp g× cho b¹n khuyÕt tËt ? KL: Chúng ta cần phải giúp đỡ bạn khuyết tật để các bạn có quyền ®îc häc tËp *2-3 HS nh¾c l¹i ? Nếu em có mặt đó em làm gì ? - HS trả lời V× ? Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 66 (3) H§2 : Th¶o luËn theo cÆp - Thùc hµnh theo cÆp (nªu nh÷ng viÖc cã thể làm để giúp người khuyết tật ) KL: Tuú theo kh¶ n¨ng, ®iÒu kiÖn thùc tế các em có thể giúp đỡ người khuyết tËt b»ng nh÷ng c¸ch kh¸c *2-3 HS nh¾c l¹i H§3: Bµy tá ý kiÕn - Líp th¶o luËn a, Giúp đỡ người khuyết tật là việc KL: làm người nên làm + Các ý a,b,c là đúng b, Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật + ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì là thương binh người khuyết tất cần giúp đỡ c Phân biệt đối … trẻ em d Giúp đỡ người … học Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ su tÇm tµi liÖu (bµi th¬, bµi - N¾m b¾t hát….) chủ đề người khuyết tật Ngµy so¹n:……………… Ngµy gi¶ng: ……………… Tiết 1: Tập đọc C©y dõa I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài thơ Nghỉ đúng sau các dấu câu và sau dßng th¬ - Biết đọc thơ với giọng tả nhẹ nhàng, hồn nhiên có giọng điệu Rèn kĩ đọc hiểu - Hiểu các từ khó bài: Tỏa, bạc phếch, đánh nhịp, đỏng đảnh… - Hiểu nội dung bài: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiªn nhiªn Häc thuéc lßng bµi th¬ *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc: III Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi: - GV đọc mẫu - Lớp đọc thầm lại b.1 §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 67 (4) - Chú ý đọc đúng số từ ngữ b.2 Đọc đoạn trước lớp - §äc theo ®o¹n - HSHS đọc đúng - Gióp HS hiÓu ®îc chó gi¶i cuèi bµi - GV gi¶i nghÜa tõ - HS tiếp nối đọc đoạn Trong bµi §1: dßng th¬ ®Çu §2: dßng tiÕp §3: dßng cßn l¹i + B¶ng phô - sgk + B¹c phÕch: bÞ mÊt mµu, biÕn mµu tr¾ng cò xÊu + Đánh nhịp: động tác đưa tay lên, đưa tay đặn b.3 §äc tõng ®o¹n nhãm b.4 Thi đọc các nhóm b.5 Đọc đồng c T×m hiÓu bµi ? Các phận cây dừa (lá,ngọn, + Lá, tàu dừa: bàn tay dang đón th©n, qu¶) ®îc so s¸nh víi nh÷ng g× ? giã , nh chiÕc …m©y xanh + Ngọn dừa: Như các đầu người hết gËt …gîi tr¨ng + Thân dừa: Mặc áo bạc phếch…đất + Quả dừa đàn lợn …những hũ rượu ? Cây dừa gắn bó với thiên nhiên (gió, + Dang tay đón gió… gọi trăng Tàu dừa trăng, mây, nắng, đàn cò) NTN? lược … mây xanh Tiếng dừa làm … n¾ng tra §µn cß…bay *2-3 HS nh¾c l¹i - Cho HS đọc lại dòng đầu ? Em thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo v× ? - HS ph¸t biÓu d Häc thuéc lßng bµi th¬ - HS häc thuéc lßng tõng phÇn bµi th¬ - Häc thuéc c¶ bµi 4, Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - VÒ nhµ häc thuéc bµi th¬ TiÕt 2: ¢m nh¹c (v©n) TiÕt 3: To¸n đơn vị, chục, trăm, nghìn I Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt : - Biết quan hệ đơn vị và chục; chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ gi÷ tr¨m vµ ngh×n Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 68 (5) - Nhận biết các số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc - bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho GV - bé « vu«ng biÓu diÔn sè dµnh cho HS III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Ôn đơn vị, chục, trăm b.1 Gắn các ô vuông (các đơn vị từ - HS nhìn và nêu số đơn vị, số chục đơn vị đến 10 đơn vị ) ôn lại: 10 đơn vị chục b.2 Gắn cácHCN (các chục từ 1đến - HS quan sát và nêu số chục, số trăm 10 chôc) «n l¹i : 10 chôc b»ng tr¨m c Mét ngh×n: c.1 Sè trßn tr¨m - G¾n c¸c h×nh vu«ng to - HS nêu số trăm từ trăm đến 900 (các sè 100, 200, 300…900 lµ sè trßn tr¨m) ? NhËn xÐt vÒ sè trßn tr¨m + Cã ch÷ sè ë phÇn sau cïng (tËn cïng lµ ch÷ sè 0) c.2 Ngh×n - G¾n to h×nh vu«ng to liÒn - 10 tr¨m gép l¹i thµnh ngh×n viÕt 1000 (1 ch÷ sè vµ ch÷ sè 0) * HS ghi nhí: 10 tr¨m b»ng ngh×n - C¶ líp «n d Thùc hµnh - GV gắn các hình trục quan đvị, - Yêu cầu HS lên viết số tương ứng và c¸c chôc, c¸c tr¨m đọc tên các số đó 30 (3 chôc) 60 (6 chôc) 300 (3 tr¨m) VD: ViÕt sè 40 - HS phải chọn hình chữ nhật đưa trước mÆt + ViÕt sè 200 - HS phải chọn hình vuông to đặt trước mÆt - Tiếp tục tăng dần 300, 100,500,700, - HS chọn đủ các hình vuông để trước 800 mÆt - HS lªn b¶ng lµm c¶ líp thèng nhÊt kÕt qu¶ 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 4: ChÝnh t¶ (nghe viÕt) Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 69 (6) Kho b¸u I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Luyện viết đúng các tiếng có âm đầu dễ lẫn: ua / uơ, l / n *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp 2, bµi tËp III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn nghe, viết: - GV đọc lại chính tả lần HS đọc bài ? Nªu néi dung bµi chÝnh t¶? + Đoạn trích nói đức tính chăm làm lụng hai vợ chồng người nông d©n - HS viÕt b¶ng : quanh n¨m, - HS viÕt b¶ng sương, lặn… - GV đọc bài HS nghe và viết bài - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm ch÷a, bµi c HD HS lµm bµi tËp Bµi 2: - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu làm bài - Gäi HS lµm bµi - HS lªn b¶ng ch÷a - NX§G - NX + Voi hu¬ vßi, mïa mµng, thuë nhá, chanh chua *2-3 HS đọc lại Bµi 3a: - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu - Gäi HS lµm bµi - Líp lµm vë bµi tËp - NX§G - NX - Từng học sinh đọc lại các câu ca a ¥n trêi ma n¾ng ph¶i th× dao, câu đố N¬i th× bõa c¹n, n¬i th× cµy s©u C«ng lªnh ch¼ng qu¶n bao l©u Ngày nước bạc, … cơm vàng *2-3 HS đọc lại 4, Cñng cè - dÆn dß: - NX tiÕt häc - N¾m b¾t - ChuÈn bÞ c¸c c©u hái: B¹n cã biÕt Ngµy so¹n:……………… Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 70 (7) Ngµy gi¶ng: ……………… Tiết 1: Tập đọc So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I Môc tiªu: Gióp häc sinh - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vu«ng to biÓu diÔn 100 « vu«ng nhá (10 chôc) III Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b So s¸nh sè trßn tr¨m: - GV g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn c¸c - HS quan s¸t sè tr×nh bµy nh sgk - Yêu cầu HS ghi số hình vẽ - HS lªn ghi sè : 200 vµ 300 ? H·y so s¸nh nµy trªn h×nh vÏ + Sè 200 nhá h¬n 300 - Gäi HS lªn ®iÒn > < ? - HS lªn ®iÒn 200 < 300 300 > 200 - Cả lớp đọc: hai trăm lớn ba trăm, ba tr¨m lín h¬n hai tr¨m + Sè 300 b»ng sè 300 ? Sè 300 vµ sè 300 th× ntn? - HS đọc : Ba trăm ba trăm - GV viÕt lªn b¶ng - HS so s¸nh 500 < 600 500 > 400 600 > 500 200 > 100 c Thùc hµnh Bµi 1: ? Bµi yªu cÇu g× ? + §iÒn dÊu vµo chç chÊm - HDHS quan s¸t sgk vµ ®iÒn dÊu - Chó ý - Cho HS lµm bµi - Lµm bµi - NX§G - NX 100 < 200 300 < 500 200 > 100 500 > 300 *2-3 HS đọc lại Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 71 (8) Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi - NX§G - HS đọc yêu cầu - Lµm bµi - NX 100 < 200 300 > 200 500 > 400 700 < 900 500 = 500 *2-3 HS đọc lại Bµi 3: - Cho HS đọc y/c bài - Lớp đọc tên các số tròn trăm - GV vÏ tia sè lªn b¶ng * Trß ch¬i : XÕp c¸c sè trßn tr¨m - NhËn xÐt, xÕp hµng, tæ 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau 400 > 300 700 < 800 900 = 900 600 > 500 900 < 1000 - HS đọc yêu cầu + Từ bé đến lớn : 100,200…1000 + Từ lớn đến bé : 1000,900…100 - HS điền các số tròn trăm còn thiÕu vµo tia sè + HS nghe vµ thùc hiÖn + Ph¸t phiÕu cho c¸c b¹n tæ PhiÕu cã viÕt c¸c sè tr¨m 100,200… - Ch¼ng h¹n sè 400 b¹n nµo cã phiÕu 500 ph¶i lªn s¸t b¹n cã sè 400 - N¾m b¾t TiÕt 2: ThÓ dôc $ 55: Trò chơi tung vòng vào đích I Môc tiªu: - Tiếp tục làm quen với: tung vòng vào đích - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm : Trên sân trường , còi, - Phương tiện: Tung vòng vào đích III Nội dung và phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp A PhÇn më ®Çu: NhËn líp: 6-7' - §iÓm danh - B¸o c¸o sÜ sè - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 72 (9) Khởi động: 1' - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng, vai, «n ®i theo v¹ch kÎ th¼ng, tay chèng 1-5 l h«ng (2- hµng däc) ®i xong quay 10m mÆt l¹i, ®i theo vßng trßn b PhÇn c¬ b¶n: - Ôn động tác, chân, lườn, bụng, 2x8 vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc PTC - Trò chơi: Tung vòng vào đích - GV nªu trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, chia tổ luyện tập sau đó xem tổ nào (Mỗi tổ đại diện nam n÷) 2' C PhÇn kÕt thóc - Đứng chỗ vỗ tay hát theo 2- hµng däc vµ h¸t - Một số động tác thả lỏng 1' - NX tiÕt häc, giao bµi tËp vÒ nhµ 1' TiÕt 3: MÜ thuËt (m¹nh) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ c©y cèi đặt và trả lời câu hỏi: để làm gì ? dấu chấm phẩy I Môc tiªu: - Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ: Để làm gì ? - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc : - B¶ng phô (bt1, bt3) III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi: Bµi 1: (miÖng) - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu - HDHS lµm - Líp lµm nh¸p, HS lµm - NX§G - NX Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 73 (10) Cây lương thực , thực phẩm C©y ¨n qu¶ C©y lÊy gç C©y bãng m¸t C©y hoa + Lúa, ngô, khoan, sẵn, đỗ tương, đỗ xanh, l¹c võng, khoai t©y, rau muèng , b¾p c¶i, xu hµo, rau c¶i… + Cam, quýt, xoµi, t¸o, æi, na mËn, roi, lª, da hÊu, nh·n hÊu… + Xoan, lim, gô, t¸u, xÕn… + Bàng, phượng, lăng… + Cúc, đào, mai, lan, huệ, hồng… *2-3 HS đọc lại Bµi 2: (miÖng) - HD HS lµm bµi - HS lµm mÉu + HS1 hỏi : Người trồng lúa để làm gì? + HS2 đáp : Người ta trồng lúc để lấy g¹o ¨n - Từng cặp HS thực hành hỏi đáp theo - Thực hành hỏi đáp theo cặp yªu cÇu bµi tËp - NX - NX§G Bµi 3: (viÕt) - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi - Líp lµm vµo vë - NX§G - NX ChiÒu qua, Lan nhËn…bè Trong th, bè dÆn dß… bè vÒ, bè m×nh … ¨n nhÐ" *2-3 HS đọc lại 4, Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau Ngµy so¹n:……………… Ngµy gi¶ng: ……………… TiÕt 1: To¸n Các số tròn chục 110 đến 200 I Môc tiªu: Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng - Nhận biết các số tròn chục từ 110 đến 200 - Biết cách đọc, viết các số tròn chục từ 110 đến 200 - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn chôc *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn tr¨m vµ c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc - Bé l¾p ghÐp h×nh III Hoạt động dạy học - H¸t 1, O§TC: Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 74 (11) 2, KTBC: So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m: 600 < 900, 400 < 700, 1000 > 800 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi: b.1 Số tròn chục từ 110 đến 200 - GV g¾n lªn b¶ng h×nh vÏ - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng c¸c số tròn chục đã biết ? Nªu tªn c¸c sè trßn chôc cïng c¸ch viÕt? ? Nhận xét đặc điểm số tròn chục - HS lªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Nghe - Quan s¸t - HS lªn b¶ng ®iÒn - HS nªu: 10, 20, 30….100 + Sè trßn chôc cã ch÷ sè tËn cïng bªn ph¶i lµ ch÷ sè - Nh sgk b.2 Häc tiÕp c¸c sè trßn chôc - Nêu vấn đề học tiếp các số tròn chục - cho HS quan s¸t dßng cña b¶ng vµ - HS ®iÒn (110) nhận xét , có trăm, chục, + 110 (một trăm mười) lên bảng đơn vị - Cả lớp đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 b.3 So s¸nh c¸c sè trßn chôc - GV g¾n lªn b¶ng 120 < 130 - Yªu cÇu HS viÕt sè vµ ®iÒn dÊu > 130 >120 < vµo « trèng ? NhËn xÐt c¸c ch÷ sè ë c¸c hµng + Hàng trăm: Chữ số hàng trăm là + Hµng chôc >2 cho nªn 130 > 120 (®iÒn dÊu > vµo « trèng) c Thùc hµnh Bµi 1: ViÕt theo mÉu: - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc - Cho HS lµm bµi - HS chép lại bảng vào vào sau đó ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - NX§G - Lớp đọc lại các số bảng Bµi 2: HS quan s¸t h×nh vµ ®iÒn dÊu - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc - Cho HS lµm bµi - HS lµm bµi - NX§G - NX 110 < 120 150 > 130 120 > 110 130 < 150 *2-3 HS đọc lại Bµi 3: §iÒu dÊu >, <, = - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc - Cho HS lµm bµi - HS lµm bµi - NX§G - NX 100 < 110 180 > 170 Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 75 (12) 140 = 140 150 < 170 *2-3 HS đọc lại 190 > 150 160 > 130 **Bµi 4: Sè - Cho HS đọc y/c bài - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a - NX§G - HS đọc - HS lµm vë - NX 110, 120, 130, 140, 150, 160,170, 180, 190, 200 **Bài 5: Xếp hình tam giác thành + HS lấy hình và xếp đúng hình mẫu h×nh tø gi¸c - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc - Cho HS lµm bµi + HS lªn b¶ng xÕp - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu - NX 4, Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 2: KÓ chuyÖn Kho b¸u I Môc tiªu: - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý, kÓ ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh víi giäng ®iÖu thÝch hîp, biÕt kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt - Lắng nghe và ghi nhớ lời kể bạn để nhận xét kể tiếp phần bạn đã kể *TCTV: Cho HS đọc kĩ bài trước kể chuyện II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp gîi ý kÓ ®o¹n III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn kể: Bµi 1: KÓ tõng ®o¹n theo gîi ý - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm lại - Më b¶ng phô gîi ý cña tõng ®o¹n - Cho HS lµm mÉu §o¹n 1: Hai vî chång ch¨m chØ ý 2: Thøc khuya dËy sím ý 3: Kh«ng lóc nµo nghØ ng¬i tay ý 4: Kết tốt đẹp * HS kÓ tõng ®o¹n nhãm - HS đại diện (3 nhóm) tiếp nối - Nhận xét thi kÓ ®o¹n Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 76 (13) Bµi 2: KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV nªu yªu cÇu bµi - HS kÓ b»ng lêi cña m×nh (kÓ víi giäng ®iÖu thÝch hîp, kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé nÐt mÆt) - Lớp nhận xét bình chọn người kể hay nhÊt 4, Cñng cè – dÆn dß: - HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn + Ai yêu qúy đất đai, chăm lao động trên ruộng đồng, người đó có cuéc sèng Êm no h¹nh phóc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau - N¾m b¾t TiÕt 3: TËp viÕt Ch÷ hoa y I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa Y (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) - Viết đúng chữ và câu ứng dụng : Yêu (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) Yêu luỹ tre lµng (3 lÇn) - Viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định *TCTV: HiÓu nghÜa côm tõ: Yªu luü tre lµng II §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa Y - B¶ng phô viÕt s½n dßng øng dông III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: ViÕt b¶ng ch÷ X hoa, Xu«i - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b HD viÕt ch÷ hoa b.1 HD HS quan s¸tb nhËn xÐt - GT ch÷ hoa Y - Quan s¸t ? Nªu cÊu t¹o ch÷ y cì võa? + Cao li (9 ®êng kÎ), Gåm nÐt lµ nÐt móc đầu và nét khuyết ngược ? Nªu c¸ch viÕt? + N1: ViÕt nh nÐt ch÷ u + N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña N1, rª bót lên ĐK6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống ĐK4 , đường kÎ 1, DB ë §K2 - GV võa viÕt lªn b¶ng võa nh¾c l¹i - Quan s¸t c¸ch viÕt b.2 HD viÕt b¶ng c Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - LuyÖn viÕt b¶ng - HS đọc cụm từ ứng dụng: Yêu lũy tre Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 77 (14) ? HiÓu nghÜa côm tõ øng dông ? §é cao cña c¸c ch÷ cao li? ? §é cao cña c¸c ch÷ cao 2,5 li ? ? §é cao cña c¸c ch÷ cao 1,5 li ? ? §é cao cña c¸c ch÷ cao1,25 li ? ? §é cao cña c¸c ch÷ cao li ? ? Nªu c¸ch nèi nÐt? lµng * Tình cảm yêu làng xóm, quê hương người Việt Nam ta +y + l,y,g +t +r + Cßn l¹i + NÐt cuèi cña ch÷ y nèi víi nÐt ®Çu cña ch÷ ª - LuyÖn viÕt b¶ng - Hướng dẫn viết bảng chữ : Yêu d Hướng dẫn học sinh viết vào tập viÕt + Ch÷ hoa Y1 dßng cì võa, dßng cì - HS viÕt vë nhá + Ch÷ hoa Yªuo dßng cì võa, dßng cì nhá + C©u øng dông Yªu luü tre lµng (3 lÇn) e, ChÊm ch÷a bµi 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 4: Thñ c«ng Làm đồng hồ đeo tay (tiết 2) I Môc tiªu: - HS biết cách làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay - Thích làm đồ chơi *TCTV: Cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh II §å dïng d¹y häc: - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy - Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy - Giấy thủ công, giấy màu, keo, hồ dán , bút chì, bút màu, thước kẻ III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: KT sù CB cña HS - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Học sinh thực hành làm đồng hồ đeo tay - Cho HS nhắc lại quy trình làm đồng *2-3 HS nhắc Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 78 (15) hồ theo bước + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hå c HS thực hành làm đồng hồ theo các + HS thực hành theo nhóm bước đúng quy trình nhằm rèn luyện kỹ (Trong học sinh thực hành, GV n¨ng quan s¸t vµ gióp nh÷ng em cßn lóng tóng ) - Nh¾c l¹i häc sinh: NÕp gÊp ph¶i s¸t miÕt kÜ Khi gµi d©y ®eo cã thÓ bíp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dÔ d Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm e §¸nh gi¸ s¶n phÈm - HDHS nhận xét, đánh giá sản phẩm 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiuÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 5: Tù nhiªn vµ x· héi Mét sè loµI vËt sèng trªn c¹n I Môc tiªu: Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nªu ®îc tªn vµ Ých lîi cña sè loµi vËt sèng trªn c¹n - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt miªu t¶ II §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ sgk (58,59) - Su tÇm tranh ¶nh c¸c vËt sèng trªn c¹n III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: ? KÓ tªn c¸c loµi vËt sèng - 2- HS nªu nước ? trên cạn? - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi H§1: Lµm viÖc víi sgk - HS quan s¸t tranh - Cho HS Lµm viÖc theo cÆp - Chỉ nói đúng vật có hình H×nh 1: Con g× ? + Con lạc đà sống sa mạc ? §è b¹n chóng sèng ë ®©u ? + Chúng ăn cỏ và nuôi vườn thó H×nh 2: + Con bò sống đồng cỏ H×nh 3: + Con hươu sống đồng cỏ và hoang Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 79 (16) r· H×nh 4: + Con chó, chúng ăn xương, thịt và nu«i nhµ H×nh 5: + Thá rõng sèng hoang r· thÝch ¨n cµ rèt H×nh 6: + Con hæ sèng rõng, chóng ¨n thÞt sèng hoang d¹i H×nh 7: + Con gµ chóng ¨n giun, ¨n thãc ®îc nu«i nhµ ? Trong vật kể nào + Con lạc đà sèng ë sa m¹c? t¹i sèng ë sa m¹c + V× nã chÞu ®îc nãng ? Kể tên vật sống lòng đất ? ? Con nµo ¨n cá ? + Con thá, chuét ? Con nµo ¨n thÞt ? + Con hæ, chã… KÕt luËn: GV nªu H§2: Lµm viÖc víi tranh ¶nh - Các nhóm đếm tranh ảnh đã sưu tầm để cùng quan sát - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm cña m×nh H§3: §è b¹n g× ? - GVHD ch¬i - Trß ch¬i: §è b¹n g×? - GV cho HS ch¬i thö - HS ch¬i thö - Cho HS ch¬i trß ch¬i - HS ch¬i theo nhãm - Nhận xét tuyên dương 4, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau Ngµy so¹n:……………… Ngµy gi¶ng: ……………… TiÕt 1: To¸n Các số từ 101 đến 110 I Môc tiªu: Gióp HS : - Nhận biết các số từ 101 đến 110 - Biết cách đọc viết các số từ 101 đến 110 - Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110 - Biết thứ các số từ 101 đến 110 *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc - Các hình vuông biểu diễn trăm các hình vuông nhỏ biểu diễn đơn vị III Hoạt động dạy học - H¸t, B¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 80 (17) 2, KTBC: Viết và đọc số 101, 110, 120 - 1-2 HS - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b §äc vµ viÕt sè 101-110 - GV nêu vấn đề để học tiếp (xác định số trăm,số chục,số đơn vÞ) cho biÕt cÇn ®iÒn sè thÝch hîp nµo - Cho HS nêu cách đọc số 101 - HS đọc - Cho HS nêu cách viết và đọc số 102 - HS nêu cách đọc số 102 - Tương tự các số khác 103, 104… 109 - Cho HS nhËn xÐt vµ ®iÒn sè thÝch hîp - GV viÕt b¶ng 101…109 vào ô trống, nêu cách đọc - Cả lớp đọc - Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n - ViÕt sè 105 lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - LÊy bé « vu«ng chän h×nh vu«ng và ô vuông tương ứng với số 105, 102,108,103,109 c Thùc hµnh Bµi 1: - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi - Thi nèi - NX§G - NX 107 (a) 102 (d) 109 (b) 105 (e) 108 (c) 103 (g) *2-3 HS đọc lại Bµi 2: Sè - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu - Cho HS lµm bµi - Lµm bµi - NX§G - NX *2-3 HS đọc lại Bµi 3: >, < , = - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu - HDHS lµm bµi - Chó ý - Cho HS lµm bµi - Lµm bµi - NX§G - NX 101 < 102 106 < 109 102 = 102 103 > 101 105 > 104 105 = 105 109 > 108 109 < 110 **Bµi : *2-3 HS đọc lại - Cho HS đọc y/c bài - HS đọc yêu cầu - HDHS lµm bµi - Chó ý Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 81 (18) - Cho HS lµm bµi - NX§G 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau - HS lªn b¶ng ch÷a - NX a Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn 103, 105, 106, 107, 108 b Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bÐ.110, 107, 106, 103, 100 - N¾m b¾t TiÕt 2: ThÓ dôc $ 56: Trò chơi : tung vòng vào đích chạy đổi chỗ vỗ tay I Môc tiªu: - Tiếp tục làm quen với trò chơi: Tung vòng vào đích, chạy đổi chỗ vỗ tay - Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm – phương tiện: - Trên sân trường, kẻ vạch sẵn III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 6-7' A PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Khởi động: Giậm chân chỗ xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, 2' h«ng… Ôn các động tác tay, chân, lườn, bông, nh¶y, «n bµi thÓ dôc PTC 2x8 nhÞp B PhÇn c¬ b¶n: -Trò chơi: Tung vòng vào đích 8-10' (nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch lµm mÉu c¸ch ch¬i) - Trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay (chia tæ tËp luyÖn, tæ ch¬i trß ch¬i : Tung vòng vào đích) 8-10' - tổ còn lại chơi trò chơi: Chạy đổi chç vç tay C PhÇn kÕt thóc: - Đi theo 2- hàng dọc và hát 2-3' - Một số động tác thả lỏng 1-2' - trß ch¬i håi tÜnh - HÖ thèng nhËn xÐt Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 82 (19) - Giao bµi tËp vÒ nhµ - TËp thÓ dôc buæi s¸ng TiÕt 3: TËp lµm v¨n đáp lời chia vui - tả ngắn cây cối I Môc tiªu: - Biết đáp lại lời chia vui tình giao tiếp cụ thể - §äc vµ tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái vÒ bµi miªu t¶ ng¾n ViÕt ®îc c¸c c©u tr¶ lêi vÒ h×nh d¸ng bªn ngoµi (vÒ ruét qu¶ vµ mïi vÞ) cña qu¶ m¨ng côt II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Gi¶ng bµi Bµi 1: (MiÖng) - HS thực hành đóng vai - HS đọc y/c bài tập VD: Chúc mừng bạn đạt giải cao k× thi - HS 1,2,3 nãi lêi chóc mõng HS4 + B¹n giái qu¸ ! bän m×nh chóc mõng b¹n + Chia vui víi b¹n nhÐ ! Bän m×nh rÊt tù hµo vÒ b¹n … - HS đáp + M×nh rÊt c¶m ¬n b¹n + Các bạn làm mình cảm động quá Rất c¶m ¬n c¸c b¹n - Cho nhiều HS thực hành đóng vai - §ãng vai - NX§G - NX Bµi 2: (MiÖng) - HS xem tranh ¶nh qu¶ m¨ng côt - HS đọc đoạn văn măng cụt và tr¶ lêi c©u hái - Lớp đọc thầm theo - Từng cặp HS hỏi đáp theo các câu hỏi HS1: mời bạn nói hình dáng bên ngoµi cña qu¶ m¨ng côt Qu¶ h×nh g× ? HS2: …trßn nh qu¶ cam HS1: Qu¶ to b»ng chõng nµo ? HS2: Qu¶ to b»ng n¾m tay trÎ em HS1: B¹n h·y nãi ruét qu¶…mµu g×? HS2: …Ruột trắng muốt hoa bưởi - Cho HS thi hỏi đáp - NhËn xÐt Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 83 (20) Bµi 3: (viÕt) - GV nªu yªu cÇu - Hs viÕt vµo vë - Nhiều HS đọc bài trước lớp - NhËn xÐt 4, Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau - N¾m b¾t TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt) C©y dõa I Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng dòng đầu bài thơ cây dừa - Viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn s / x Viết đúng các tên riêng Việt Nam *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô bµi tËp (a) BT (3) III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: ViÕt: bóa liÒm, thuë bÐ, quë - ViÕt b¶ng con, b¶ng líp tr¸ch: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi : b Hướng dẫn nghe – viết: - GV đọc thơ lần - HS đọc bài ? Nªu néi dung ®o¹n trÝch + T¶ c¸c bé phËn l¸, th©n, ngän qu¶ cña c©y dõa; lµm cho c©y dõa cã h×nh d¸ng, hành động người - Cho HS viÕt b¶ng - Viết: dang tay, hũ rượi, tàu dừa - GV đọc cho HS viết bài - Nghe, viÕt chÝnh t¶ - GV đọc cho HS soát lỗi chính tả - So¸t lçi chÝnh t¶ - ChÊm sè bµi 5-7 bµi c Hướng dẫn làm bài tập Bµi a: - Cho HS đọc y/c bài - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài - Hướng dẫn HS làm - HS lµm theo nhãm - Cho HS lµm bµi - nhãm lªn b¶ng lµm thi tiÕp søc + Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng s S¾n, sim, sung, si, sóng, sÊu… NhËn xÐt ch÷a bµi + Tªn c©y cèi b¾t ®Çu b»ng x Xoan, xµ cõ, xµ nu… *2-3 HS đọc lại Bµi 3: - Mở bảng phụ đã viết đoạn thơ, cho HS - HS đọc yêu cầu đầu bài Nguyễn Phi Điệp – Trường TiÓu häc TT MÌo V¹c 2009-2010 Lop2.net 84 (21)