- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Con hay thực hiện động tác lườn của bài thể dục phát triển chung?. - Nhận xét, đánh giá.[r]
(1)Tuần1: Bài 1: I MỤC TIÊU: Ngày soạn: 20/08/2011 Ngày dạy: 29/08/2011 Thứ hai ngày 29 tháng 08 năm 2011 Thể dục Giới thiệu chương trình Trò chơi: “Diệt các vật có hại” Giáo dưỡng: - Giới thiệu chương trình thể dục lớp - Một số quy định học thể dục - Biên chế tổ, chọn cán - Ôn trò chơi: “Diệt các vật có hại” Giáo dục: - Biết số nội dung chương trình - Thực tương đối đúng, tham gia chơi trò chơi tương đối chủ động Phát triển: - Rèn luyện khả phản xạ nhanh cho HS II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: ổn định tổ chức: Khởi động: HĐ GV Đ/ l - 8' - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS hát bài hát: “Cô dạy em tập thể dục buổi sáng” Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” B Phần bản: 18-22' Giới thiệu tóm - GV giới thiệu chương tắt chương trình thể trình dục lớp 2: - Nhắc nhở tinh thần học tập Lop2.net HĐ HS - §H nhËn líp (2) Phổ biến nội quy, yêu cầu tập luyện: Biên chế tổ tập luyện: Chọn cán thể dục: Trò chơi: “Diệt các vật có hại” C.Phần kết thúc: Củng cố: Thả lỏng: NX: và tính kỉ luật - Trang phục gọn gàng - Đi giầy, dép quai hậu - Khi nghỉ tập phải xin phép - Xin phép ra, vào lớp, - GV chia tổ tập luyện - Các tổ tự bầu tổ trưởng - GV định: Lớp trưởng làm cán thể dục - HS l¾ng nghe - B×nh bÇu theo tæ - Nêu tên trò chơi.Tập hợp đội hình chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Thời gian chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương bạn thực tốt - §éi h×nh trß ch¬i - 6' - §éi h×nh kÕt thóc - Chương trình thể dục lớp gồm bao nhiêu chương? - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Nhận xét, đánh giá học Ngµy so¹n: 20/08/20101 Ngµy d¹y: 30/08/2011 Thø ba ngµy 30 th¸ng 08 n¨m 2011 ThÓ dôc Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo giáo viên nhân lớp I MỤC TIÊU: Giáo dưỡng: - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ lớp Lop2.net (3) - Học cách chào, báo cáo GV nhận lớp 2.Giáo dục: - Biết tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng đúng vị trí - Biết thực chào, báo cáo mức độ đúng giáo viên nhận lớp Phát triển: - Rèn luyện tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh cho HS II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Sân tập Phương tiện: còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: 2.Khởi động: Kiểm tra bài cũ: B Phần bản: Đội hình đội ngũ HĐ GV Đ/ l - 8' HĐ HS - ĐH nhận lớp - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu học - Cho HS chạy theo địa hình tự nhiên Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Con hay nhắc lại số nội quy tập luyện ? - GV nhận xét, đánh giá 18-22' - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số + Phân tích và hướng dẫn lại cách tập hợp + Lấy tổ làm mẫu + Điều khiển HS tập + Cho cán điều khiển - Học cách chào, báo cáo, giáo viên nhận lớp + GV làm mẫu và phân tích động tác + HD cán học nội dung + Gọi số HS làm mẫu và GV sửa sai - Cán tổ điều khiển tổ tập Lop2.net - HS lắng nghe - Quan sát x x x x x x x x x - Thực theo điều khiển (4) 2.Trò chơi:“Diệt các vật có hại” C.Phần kết thúc: 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: NX: - Đội hình trò chơi : - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Thời gian chơi TC - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX các lần chơi, tuyên dương HS thực tốt - 6' - Đội hình kết thúc - Trò chơi: “ Vận động viên tí hon” - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Nhận xét, đánh giá học Tuần 2: Ngày soạn: 24/08/2011 Ngày dạy: 06/09/2011 Bài 3: I MỤC TIÊU: Thứ hai ngày 06 tháng 09 năm 2011 Thể dục Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi: "Qua đường lội" Giáo dưỡng: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ đã học lớp - Ôn cách chào và báo cáo nhận lớp và kết thúc học - Ôn trò chơi: "Qua đường lội" Giáo dục: - Thực động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự không xô đẩy - Chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động, hào hứng Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân tập Lop2.net (5) 2.Phương tiện: còi và kẻ sân III NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: B Phần bản: 1.Đôị hình đội ngũ: Trò chơi: “Qua đường lội” HĐ GV - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS hát bài Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Con hãy thực lại ĐT chào , báo cáo cô giáo nhận lớp? - Nhận xét, đánh giá - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, chào, báo cáo GV nhận lớp + Điều khiển HS tập + Cho cán điều khiển - Học dàn hàng ngang, dồn hàng ngang + GV làm mẫu và phân tích động tác + Hô lệnh và làm mẫu chậm + Hô lệnh cho HS tập, GV quan sát, sửa sai + lấy tổ HS làm mâu và GV sửa sai - Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập + Chia tổ tập luyện + Thi đua trình diễn các tổ + Nhận xét, tuyên dương tổ tập tốt - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi trò chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Thời gian chơi trò chơi Lop2.net Đ/ l - 8' HĐ HS - §H nhËn líp - HS tr¶ lêi vµ thùc hiÖn 18-22' - §H tËp luyÖn x x x x x x x x x - HS l¾ng nghe vµ quan s¸t - Thùc hiÖn theo ®iÒu khiÓn - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - §éi h×nh trß ch¬i : (6) C.Phần kết thúc: 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: NX: - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương tổ thắng Động viên tổ thua - 6' - §éi h×nh kÕt thóc - Trò chơi: “Vận động viên tí hon” - Giậm chân, vỗ tay và hát bài - Nhận xét, đánh giá học Ngµy so¹n: 24/08/2011 Ngµy d¹y: 06/09/2011 Bài 4: I MỤC TIÊU: Thø ba ngµy 06 th¸ng 09 n¨m 2011 ThÓ Dôc Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi" Giáo dưỡng: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nhỉ, đứng nghiêm, dàn hàng và dồn hàng ngang - Trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi" Giáo dục: - Biết tập hợp hàng dọc dóng hàng,điểm số, đứng nghỉ, đứng nghiêm, dàn hàng và dồn hàng ngang Thực chính xác và đẹp trước - Trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân tập Phương tiện: còi và kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Lop2.net (7) Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: B Phần bản: Đội hình đội ngũ Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” C.Phần kết thúc: 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: NX: HĐ GV - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS chạy theo dịa hình tự nhiên kết hợp với khởi động - Con hãy nêu lại lệnh tập hợp dàn hàng và dồn hàng ngang? - Nhận xét, đánh giá Đ/ l - 8' - HS tr¶ lêi 18-22' - GV cho lớp ôn nội dung lần - Ôn dàn hàng ngang , dồn hàng ngang + Lấy tổ HS làm mẫu và GV sửa sai - Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập + Chia tổ tập luyện + Thi đua trình diễn các tổ + Nhận xét tuyên dương tổ, bạn tập tốt.Động viên bạn tập chưa tốt - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi thời gian chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương tổ thắng Động viên tổ thua để sau các em cố gắng - Trò chơi: “Vận động viên tí hon” - Hôm cô và các đã học nội dung gì? Lop2.net HĐ HS - §H nhËn líp - §éi h×nh tËp luyÖn - Thùc hiÖn theo ®iÒu khiÓn cña c¸n sù vµ tæ trưởng - §éi h×nh trß ch¬i : - HS thi ®ua trß ch¬i - 6' - §éi h×nh kÕt thóc (8) - Nhận xét, đánh giá học Về nhà ôn lại lênh dàn hàng và dồn hàng ngang Tuần 3: Ngày soạn: 05/09/2011 Ngày dạy: 13/09/2011 Bài 5: I MỤC TIÊU: Thứ hai ngày 13 tháng 09 năm 2011 Thể dục Quay phải, quay trái Trò chơi :" Qua đường lội" Giáo dưỡng: - Tiếp tục ôn số kỹ đội hình đội ngũ: dàn hàng ngang và dồn hàng ngang - Học quay phải, quay trái - Ôn trò chơi: “ Qua đường lội" 2.Giáo dục: - Biết thực động tác ĐHĐN tương đối chính xác, đẹp trước - Nhận biết hướng và quay đúng hướng - Biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân tập Phương tiện: còi và kẻ sân cho chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: HĐ GV Đ/ l - 8' - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS giậm chân, vỗ tay hát bài Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Con hay phân tích động tác dàn hàng? - Nhận xét, đánh giá B Phần bản: - HS tr¶ lêi 18-22' Lop2.net HĐ HS - §H nhËn líp (9) Đội hình đội ngũ Trò chơi: “Qua đường lội” C.Phần kết thúc: 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: NX: - §éi h×nh tËp luyÖn - Ôn dàn hàng ngang , dồn hàng ngang + Điều khiển HS tập + Cho cán điều khiển hô cho lớp tập - Học quay phải, quay trái + Làm mẫu và phân tích động tác + Gọi HS làm mẫu và GV phân tích, sửa sai + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập + Chia tổ tập luyện + Thi đua trình diễn các tổ + Nhận xét tuyên dương tổ, nĩưng bạn tập tốt Động viên nhueng HS tập chưa tốt để cố gắng sau - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi thời gian chơi trò chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương tổ thắng - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo mÉu - Thùc hiÖn theo ®iÒu khiÓn - HS tËp theo tæ - Tõng tæ lªn tr×nh diÔn - §éi h×nh trß ch¬i : - 6' - §éi h×nh kÕt thóc - Trò chơi : “Vận động viên tí hon” - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Nhận xét, đánh giá học Về nhà các ôn lại lệnh và ĐT quay phải, quay trái Ngµy so¹n: 05/09/2011 Ngµy d¹y: 14/09/2011 Lop2.net (10) Bài 6: I MỤC TIÊU: Thø ba ngµy 14 th¸ng 09 ThÓ dôc n¨m 2011 Quay phải, quay trái Động tác vươn thở và tay Giáo dưỡng: - Ôn quay phải, quay trái - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi” 2.Giáo dục: - Thực động tác quay phải, quay trái mức tương đối chính xác và đúng hướng - Biết cách thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Tham gia vào trò chơi nhiệt tình, hào hứng Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM , PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân tập , vệ sinh sẽ, an toàn sân tập Địa điểm: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung HĐ GV A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: - Tập hợp lớp, phổ biến 2.Khởi động: nhiệm vụ, yêu cầu học - Cho HS xoay các khớp Kiểm tra bài Trò chơi “Làm theo hiệu cũ: lệnh” - Con hãy nêu lệnh và cách thực ĐT quay B Phần bản: phải, quay trái? Đội hình đội - Nhận xét, đánh giá ngũ: Bài thể dục: a ĐT vươn thở: - Ôn quay phải, quay trái + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô nhịp cho lớp tập 10 Lop2.net Đ/ l - 8' 18-22' HĐ HS - §H nhËn líp - §H tËp luyÖn (11) b ĐT tay - Học động tác tay bài thể dục + Làm mẫu và phân tích động tác + Gọi HS làm mẫu và GV sửa sai + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô nhịp cho lớp tập + Chia tổ tập luyện + Thi đua trình diễn các Trò chơi: tổ “Nhanh lên bạn + Nhận xét tuyên dương HS ơi” - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi trò chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Thời gian chơi trò chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức C.Phần kết thúc: - GV NX các lần chơi, 1.Củng cố: tuyên dương tổ thắng 2.Thả lỏng: NX: - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo mÉu - Học động tác vươn thở bài thể dục + Làm mẫu và phân tích động tác + Gọi HS làm mâu và GV sửa sai + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập - HS quan s¸t - HS tËp theo ®iÒu khiÓn - HS tËp theo tæ - Tõng tæ lªn tr×nh diÔn - HS l¾ng nghe - §éi h×nh trß ch¬i : - §éi h×nh kÕt thóc - 6' - Trò chơi: “ Vận động viên tí hon” - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Nhận xét, đánh giá học Tuần 4: Ngày soạn: 09/09/2011 11 Lop2.net (12) Ngày dạy: 20/09/2011 Thứ hai ngày 20 tháng 09 năm 2011 Bài 7: I MỤC TIÊU: Thể dục Động tác chân Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" Giáo dưỡng: - Ôn động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Học động tác chân bài thể dục phát triển chung - Ôn trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ" 2.Giáo dục: - Biết thực động tác vươn thở, tay và chân mức độ tương đối chính xác - Biết cách thực động tác chân bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị còi III NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: 2.Khởi động: Kiểm tra bài cũ: HĐ GV Đ/ l - 8' - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS chạy theo dịa hình tự nhiên kết hợp với khởi động - Con hãy thực động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung - Nhận xét, đánh giá B Phần bản: Bài thể dục phát - Ôn động tác vươn thở và triển chung tay + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập 12 Lop2.net HĐ HS - §H nhËn líp - Gäi HS lªn thùc hiÖn - HS kh¸c nhËn xÐt 18-22' - §éi h×nh tËp luyÖn (13) c ĐT chân - Học động tác chân bài thể dục + Làm mẫu và phân tích động tác + lấy tổ HS làm mâu và GV sửa sai + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập + Chia tổ tập luyện + Thi đua trình diễn giữâ các tổ + Nhận xét tuyên dương tổ tập tốt Trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ” C.Phần kết thúc: 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: NX: Bài 8: - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo mÉu - Thùc hiÖn theo ®iÒu khiÓn - HS l¾ng nghe - §éi h×nh trß ch¬i : - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương HS tham gia chơi tốt - Hôm cô cùng các đã học nội dung gì? - Giậm chân, vỗ tay và hát bài - Nhận xét, đánh giá học Về nhà ôn lại ĐT bài thể dục phát triển chung x x x x - 6' x x x x - §éi h×nh kÕt thóc Ngµy so¹n: 15/09/2011 Ngµy d¹y: 21/09/2011 Thø ba ngµy 21 th¸ng 09 n¨m 2011 ThÓ dôc Học động tác lườn Trò chơi "Kéo cưa, lừa xẻ" 13 Lop2.net (14) I MỤC TIÊU: Giáo dưỡng: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân bài thể dục phát triển chung - Học động tác lườn bài thể dục phát triển chung - Tiếp tục ôn trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” Giáo dục - Thực đúng các động tác đã học tương đối chính xác - Bước đầu biết cách thực ĐT lườn - Biết cách chơi và tham gia chơi có kết hợp đọc vần để tạo nhịp Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN Địa điểm: Trên sân tập Phương tiện: Chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: Khởi động: Kiểm tra bài cũ: B Phần bản: 1.Bài thể dục phát triển chung d ĐT lườn HĐ GV Đ/ l - 8' - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS giậm chân vỗ tay và hát Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Con hãy thực động tác chân bài thể dục? - Nhận xét, đánh giá HĐ HS - §H nhËn líp - Gäi HS lªn thùc hiÖn 18-22' - Ôn động tác vươn thở, tay và chân + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập - Học động tác lườn bài thể dục + Làm mẫu và phân tích động tác + Lấy tổ HS làm mẫu và GV sửa sai + Điều khiển HS tập 14 Lop2.net - §éi h×nh tËp luyÖn - Quan s¸t vµ thùc hiÖn theo mÉu - Thùc hiÖn theo ®iÒu (15) khiÓn + Yêu cầu cán điều khiển hô nhịp cho lớp tập + Chia tổ tập luyện + Thi đua trình diễn giữâ các tổ + Nhận xét tuyên dương tổ tập tốt Trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ” C.Phần kết thúc: 1.Củng cố: - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi trò chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Thời gian chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương HS - HS l¾ng nghe - §éi h×nh trß ch¬i : x x x x - 6' x x x x - §éi h×nh kÕt thóc - Trò chơi: “ Vận động viên tí hon” - HS giậm chân, vỗ tay, hát - Nhận xét, đánh giá học 2.Thả lỏng: NX: Tuần 5: Ngày soạn: 15/09/2011 Ngày dạy: 27/09/2011 Thứ hai ngày 27 tháng 09 năm 2011 Thể dục Bài : Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I MỤC TIÊU: Giáo dưỡng: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại 15 Lop2.net (16) - Chơi trò chơi:“ Kéo cưa lừa xẻ” Giáo dục: - Thực động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Thực động tác chuyển đội hình tương đối chính xác, nhanh và trật tự - Tham gia vào trò chơi nhiệt tình, hào hứng Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh an toàn nơi tập Phương tiện: Chuẩn bị còi III NỘI DUNG PHƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: 2.Khởi động: Kiểm tra bài cũ: B Phần bản: Bài thể dục phát triển chung Đội hình đội ngũ HĐ GV Đ/ l - 8' - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS giậm chân, vỗ tay và hát bài - Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh” - Con hay thực động tác lườn bài thể dục phát triển chung? - Nhận xét, đánh giá - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập + Thi đua trình diễn giữâ các tổ + Nhận xét tuyên dương tổ tập tốt - Học chuyển đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại + Làm mẫu và phân tích 16 Lop2.net HĐ HS - §H nhËn líp - Gäi HS lªn thùc hiªn 18-22' - §éi h×nh tËp luyÖn - Thi ®ua tr×nh diÔn gi÷a c¸c tæ (17) Trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ” C.Phần kết thúc: 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: NX: động tác + lấy tổ HS làm mâu và GV sửa sai + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Thời gian chơi trò chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương HS tham gia chơi tốt - §éi h×nh trß ch¬i : x x x x - 6' - Trò chơi: “Vận động viên tí hon” - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - Nhận xét, đánh giá học Về nhà ôn lại ĐT bài thể dục phát triển chung x x x x - §éi h×nh kÕt thóc Ngµy so¹n: 21/09/2011 Ngµy d¹y: 28/09/201 Thø ba ngµy 28 th¸ng 09 n¨m 2011 ThÓ dôc: Bài 10: Động tác bụng Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại I MỤC TIÊU: Giáo dưỡng: - Ôn động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn bài thể dục phát triển chung - Học động tác bụng bài thể dục phát triển chung - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại - Trò chơi: “ Kéo cưa lừa xẻ” 17 Lop2.net (18) Giáo dục: - Thực động tác tương đối chính xác, đúng nhịp, đúng phương hướng - Biết cách thực ĐT bụng bài thể dục phát triển chung mức ban đầu - Thực động tác chuyển đội hình nhanh, trật tự trước - Tham gia chơi trò chơi tích cực, chủ động Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo và khả phản xạ nhanh II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Địa điểm: Trên sân tập Phương tiện: Kẻ sân trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ", chuẩn bị còi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung A Phần mở đầu: 1.ổn định tổ chức: 2.Khởi động: Kiểm tra bài cũ: HĐ GV - Tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học - Cho HS xoay các khớp Trò chơi: “ Có chúng em” - Con hãy nêu lại lệnh chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại? - Nhận xét, đánh giá Đ/ l - 8' HĐ HS - §H nhËn líp - Gäi HS lªn tr¶ lêi B Phần bản: 18-22' - §H tËp luyÖn Bài thể dục phát - Ôn động tác vươn thở, triển chung tay, chân và lườn + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển hô cho lớp tập e ĐT bụng - Học động tác bụng + Làm mẫu và phân tích động tác + Gọi HS làm mâu và GV - Thùc hiÖn theo ®iÒu sửa sai khiÓn + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển - TËp luyÖn theo tæ hô cho lớp tập + Chia tổ tập luyện + Thi đua trình diễn giữâ các - HS l¾ng nghe tổ 18 Lop2.net (19) Đội hình đội ngũ + Nhận xét tuyên dương tổ tập tốt - Học chuyển đội hình từ hàng ngang thành vòng tròn và ngược lại + Làm mẫu và phân tích động tác + lấy tổ HS làm mâu và GV sửa sai + Điều khiển HS tập + Yêu cầu cán điều khiển Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” - Nêu tên trò chơi Tập hợp đội hình chơi trò chơi - Phổ biến cách chơi, luật chơi Thời gian chơi - Cho HS chơi thử - Cho HS chơi chính thức - GV NX xen kẽ các lần chơi, tuyên dương HS C.Phần kết thúc: tham gia chơi tốt 1.Củng cố: 2.Thả lỏng: NX: - Hôm cô cùng các đã học nội dung gì? - Giậm chân, vỗ tay và hát - Nhận xét, ĐG học Về nhà ôn lại ĐT bụng bài thể dục PT chung 19 Lop2.net - §éi h×nh trß ch¬i : x x x x x x x x - §éi h×nh kÕt thóc - 6' (20) Tuần 6: Ngày soạn: 21/09/2011 Ngày dạy: 03/10/2010 Thứ hai ngày 03 tháng 10 năm 2011 Thể dục Bài 11: Ôn động tác bài thể dục phát triển chung I Mục tiêu: Giáo dưỡng: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng bài thể dục phát triển chung - Chơi trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” Giáo dục: - Biết cách thực động tác bài thể dục tương đối chính xác - Tham gia vào trò chơi nhiệt tình, chủ động Phát triển: - Phát triển thể lực, tố chất nhanh, khéo II Địa điểm, phương tiện: Địa điểm: Trên sân tập, vệ sinh an toàn nơi tập 2.Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phương pháp lên lớp: 20 Lop2.net (21)