1. Trang chủ
  2. » Mầm non - Tiểu học

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần dạy 9 năm học 2010

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

- Nắm được cách thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị kg, l; số hạng, tổng, giải toán có lời văn.. - Biết thực hiện phép cộng với các dạng đã học, phé[r]

(1)tuÇn Thø hai ngµy18 th¸ng 10 n¨m 2010 Tập đọc Tiết 29: ôn tập kiểm tra tập đọc và htl (T1) I Môc tiªu: KiÕn thøc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi ®­îc c©u hái nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học Kü n¨ng - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút ) - Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2 ) Nhận biết và tìm số từ vËt ( BT3, BT4) Thái độ - Có thái độ nghiêm túc kiểm tra II.§å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi häc (gåm c¶ c¸c v¨n b¶n) - KÎ s½n b¶ng bµi tËp + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi: "Bµn tay dÞu dµng" - HS đọc - T×m nh÷ng tõ ng÷ nãi vÒ t×nh c¶m thầy giáo An «n tËp - kiÓm tra: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Đọc bài: Cái trống trường em - GV hướng dẫn HS đọc 3.3 Kiểm tra tập đọc - Cho HS lªn b¶ng bèc th¨m - Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc - HS tr¶ lêi - HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS thi đọc toàn bài - 7, em đọc - Lần lượt HS lên bốc thăm, chç chuÈn bÞ - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái dung bài vừa đọc - HS nhËn xÐt - Cho ®iÓm tõng HS - HS đọc bảng chữ cái 3.4 §äc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bảng chữ cái - HS tiếp nối đọc bảng chữ cái - HS đọc toàn bảng chữ cái - HS nªu yªu cÇu 3.5 Xếp từ ngoặc đơn vào bảng - GV d¸n giÊy khæ to yªu cÇu HS lªn - Chỉ người: Bạn bè, Hùng b¶ng - Chỉ đồ vật: Bàn, xe đạp - Con vËt: Thá, mÌo - C©y cèi: Chuèi, xoµi 71 Lop2.net (2) 3.6 T×m thªm c¸c tõ xÕp vµo b¶ng trªn - Yªu cÇu HS tù viÕt thªm c¸c tõ chØ người, đồ vật, vật, cây cối vào bảng trªn - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè - YC HS nh¾c l¹i ND giê «n tËp dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng 29 ch÷ c¸i - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi - 3, HS lªn b¶ng lµm - Nhiều HS đọc bài mình - Nh¾c l¹i néi dung - L¾ng nghe Tập đọc Tiết 30: ôn tập kiểm tra tập đọc và htl (T2) I Môc tiªu: KiÕn thøc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi ®­îc c©u hái nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học Kü n¨ng - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút ) - Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT2 ) Biết xếp tên riêng người theo thứ tự b¶ng ch÷ c¸i ( BT3 ) Thái độ - Có thái độ nghiêm túc kiểm tra II §å dïng d¹y häc: + Giáo viên: Phiếu ghi các bài tập đọc Bảng phụ viết mẫu câu bài tập + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t chuyÓn tiÕt - L¾ng nghe ổn định tổ chức Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: Mua kính 3.1 HD đọc 3.2 Kiểm tra tập đọc: ( HS ) - Gọi HS lên bốc thăm bài đọc - HS đọc tiếp nối đoạn - Thi đọc toàn bài - Lần lượt HS lên bốc thăm vÒ chç chuÈn bÞ - YC HS đọc và trả lời câu hỏi néi dung bµi häc - NhËn xÐt - §äc vµ tr¶ lêi c©u hái - HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho ®iÓm tõng häc sinh - HS đọc yêu cầu 3.3 Bµi tËp: §Æt c©u theo mÉu - Đưa bảng phụ đã viết sắn mẫu câu 72 Lop2.net (3) - Yªu cÇu 1, HS kh¸ giái nh×n b¶ng, đặt câu tương tự câu mẫu Ai (c¸i g×, g× ? lµ g×?) M: - B¹n ban lµ häc sinh giái - Chó Nam lµ c«ng nh©n - Bè em lµ b¸c sÜ - Em trai em lµ HS mÉu gi¸o - HS đọc yêu cầu,HS đặt câu theo mÉu §Æt c©u theo mÉu - NhËn xÐt, ch÷a bµi Ai (C¸i g×, g× ?) Lµ g× ? M: B¹n Lan lµ häc sinh giái Chó Nam lµ c«ng nh©n Bè em lµ thÇy gi¸o Em trai em lµ häc sinh mÉu gi¸o Ghi l¹i tªn riªng cña c¸c nh©n vËt bài tập đọc đã học - HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS đọc tên các bài tập đọc (kÌm sè trang) - C¶ líp më môc lôc s¸ch t×m tuÇn 7, tuÇn - HS đọc tên các bài tập đọc (tuần ) - Người thầy giáo (trang 56) - Thêi kho¸ biÓu (trang 58) - C« gi¸o líp em (trang 60) - Tên riêng các bài tập đọc đó - Dũng, Khánh, (người thầy cũ) - §äc tªn c¸c bµi tËp trang - Người mẹ hiền (trang 63) - Bµn tay dÞu dµng (trang 66) - Tên riêng các bài tập đọc đã học tuÇn - Minh, Nam (Người mẹ hiền) - S¾p xÕp l¹i tªn riªng theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i - HS lªn b¶ng - An (bµn tay dÞu dµng) Cñng cè - Gäi HS nh¾c l¹i ND giê «n tËp An, Dòng, Kh¸nh, Minh, Nam - HS nh¾c l¹i dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà đọc thuộc bảng chữ cái - L¾ng nghe To¸n 73 Lop2.net (4) TiÕt 41: lÝt I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nắm đơn vị đo dung tích và tên gọi, ký hiệu lít, cách giải các bài toán có liên quan đến lít Kü n¨ng - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi và kÝ hiÖu cña lÝt - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít Thái độ - §am mª to¸n häc II §å dïng d¹y häc: + Giáo viên: Chuẩn bị ca lít, chai lít, cốc, bình nước + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - §Æt tÝnh råi tÝnh 37 + 63 hoạt động trò - H¸t chuyÓn tiÕt 37 63 100 18 + 82 18 82 100 45 55 100 - GV nhËn xÐt ch÷a bµi, ghi ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Đưa cốc nước hỏi các em có - HS quan s¸t biết cốc có bao nhiêu nước không ? - Để biết cốc có bao nhiêu nước - HS nghe hay mét c¸i can cã bao nhiªu dÇu, mắm… ta dùng đơn vị đo là: Lít 3.2 Làm quen với biểu tượng dung tÝch (søc chøa) - Cho HS quan sát cốc nước và bình - HS quan s¸t nước GV Hái: - Cốc nào chứa đượcnhiều nước hơn? - Cèc to - Cốc nào chứa ít nước hơn? - Cèc bÐ - Cã thÓ chän c¸c vËt cã søc chøa kh¸c -VD: Bình chứa nhiều nước cèc; chai chøa ®­îc Ýt dÇu h¬n can để so sánh 74 Lop2.net (5) 3.3 Giíi thiÖu ca lÝt §¬n vÞ lÝt - GV giíi thiÖu : - §©y lµ c¸i ca 1lÝt ( hoÆc chai lÝt) rãt nước đầy ca ta lít - §Ó ®o søc chøa cña c¸i chai, c¸i ca, cái thùng… ta dùng đơn vị đo là lít - LÝt viÕt t¾t lµ: l - Ghi b¶ng: l 3.4 Thùc hµnh Bµi 1: §äc, viÕt theo mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - Viết tên gọi đơn vị lít theo mẫu -> GV nhËn xÐt, cñng cè bµi Bµi 2: - Bµi to¸n yªu cÇu g× ? - Yªu cÇu nhËn xÐt vÒ c¸c sè bµi ? MÉu: 9l + 8l = 17l - Ghi tên đơn vị l vào kết tính - HS quan s¸t - Vài HS đọc: Một lít - 1l Hai lÝt - l - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t - HS lµm bµi vµo Sgk vµ nªu miÖng kÕt qu¶ Ba lÝt Mười lít Hai lít N¨m lÝt 3l 10l 2l 5l - HS nªu yªu cÇu bµi - TÝnh - HS lªn b¶ng.C¶ líp lµm vµo Sgk a, 9l + 8l = 17l 15l + 5l = 20l 2l + 2l + 6l = 10l b, 17l - 6l = 11l 18l - 5l = 13l 28l - 4l - 2l = 22l -> GV nhËn xÐt, chèt l¹i bµi Bµi 3: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) a Trong can có 18 lít nước, Đổ nước can vµo ®Çy mét chiÕc x« lÝt Hái can còn bao nhiêu lít nước ? b Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu bµi to¸n - HS quan s¸t h×nh vÏ tù nªu bµi to¸n - Còn 13 lít nước => V× 18l – 5l = 13 ( l ) Bµi 4: - Muèn biÕt c¶ hai lÇn b¸n ®­îc bao nhiêu lít nước mắm ta làm nào? - Yªu cÇu HS tãm t¾t råi gi¶i - HS nªu yªu cÇu - Thùc hiÖn phÐp céng - Trong can cã 10 lÝt dÇu rãt sang can hÕt 2l dÇu Hái can cßn bao nhiªu lÝt dÇu ? - Trong can cßn l¹i bao nhiªu l ? V× - Cßn 8l: v× 10l – 2l = ( l ) sao? - Rót phÐp tÝnh c Tiến hành tương tự trên 20l – 10l = 10l 75 Lop2.net Tãm t¾t: - LÇn ®Çu : 12l - LÇn sau b¸n: 15l - C¶ hai lÇn : …l ? (6) Bµi gi¶i: C¶ hai lÇn cöa hµng b¸n ®­îc: 12 + 15 = 27 (l) ĐS: 27 l nước mắm - GV nhËn xÐt bµi, cñng cè bµi Cñng cè - YC HS nh¾c l¹i ND bµi häc dÆn dß - Nh¾c HS häc vµ lµm bµi t¹p ë nhµ - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nh¾c k¹i - L¾ng nghe MÜ thuËt ( §/c: TuÊn – So¹n gi¶ng) LuyÖn to¸n lÝt I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nắm đơn vị đo lường(lít), cách giải các bài toán liên quan đến đơn vị lít Kü n¨ng - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít ( VBT ) Thái độ - Yªu thÝch to¸n häc II §å dïng d¹y - häc: + Gi¸o viªn: SGK, b¶ng phô + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: LuyÖn tËp - HD HS lµm c¸c bµi tËp ( VBT ) Bµi tËp 1: §äc, viÕt theo mÉu - YC HS nªu c¸ch thùc hiÖn vµ lµm bµi Bµi tËp 2: TÝnh (theo mÉu ) - Gäi HS nªu YC bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi b¶ng MÉu: 9l + 5l = 14l hoạt động trò - HS nêu các đơn vị đo dung tích đã biết - HS nªu YC vµ c¸ch thùc hiÖn - Lµm bµi VBT, nªu miÖng kÕt qu¶ - HS nªu - HS lµm trªn b¶ng 16l + 6l = 76 Lop2.net (7) - Ch÷a bµi, chÊm ®iÓm Bµi 3: ViÕt theo mÉu:( VBT trang 43 ) MÉu: 20l - 10l = 10l - Gäi HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch lµm bµi - NhËn xÐt, ch÷a bµi vµ chÊm ®iÓm Bµi 4: Bµi to¸n - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 4.Cñng cè - YC HS nh¾c l¹i ND giê luyÖn tËp dÆn dß - Nhận xét, đánh giá học - Nh¾c HS häc ë nhµ 20l - 10l = - HS lµm trªn b¶ng líp, líp lµm VBT + Lµm phÇn cßn l¹i VBT - Ch÷a bµi - HS nªu - HS lµm bµi trªn b¶ng líp, líp lµm bµi vµo VBT - Ch÷a bµi: 15l - 3l = 7l 18l - 12l = 6l - HS nêu đọc đề bài, lớp nêu tóm tắt, c¸ch gi¶i bµi - HS gi¶i bµi trªn b¶ng phô, líp lµm bµi vµo VBT Bµi gi¶i Cửa hàng bán số lít nước mắm là: 16l + 25l = 41 ( lÝt ) §¸p sè: 41 lÝt - Chữa bài, đánh giá điểm - HS nh¾c l¹i - L¾ng nghe Luyện đọc đôi bạn I Môc tiªu: KiÕn thøc - Hiểu nội dung bài qua luyện đọc Kü n¨ng - Đọc đúng, trôi chảy đạt yêu cầu tốc độ đọc bài tập đọc đã học: Đôi bạn Thái độ - HS có ý thức rèn đọc II §å dïng d¹y - häc: + Giáo viên: Bảng phụ viết đoạn luyện đọc + Häc sinh: SGK III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò 77 Lop2.net (8) ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc bài Hướng dẫn đọc bài: ( Bảng phụ ) - Bµi: §«i b¹n - HD HS đọc nối tiếp câu, đọc đoạn - HS khá đọc hai bài tập đọc Tuần đã häc, nh¾c l¹i ND bµi - Gợi ý HS nêu cách ngắt nghỉ đúng đọc các câu đoạn văn - §äc toµn bµi ( diÔn c¶m ) - Nhận xét, biểu dương và nhắc HS cách đọc đúng DÆn dß: - YC HS nêu ND bài đã học - Nh¾c HS häc ë nhµ - Nhận xét, đánh giá luyện đọc - Luyện đọc nối tiếp câu, luyện phát âm đúng - Luyện đọc đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi ND ( cá nhân, nhóm đôi, đồng dãy, thi đọc giữ các nhóm ) - - HS khá giỏi đọc - Líp nhËn xÐt - Nghe, ghi nhí - HS nªu Thø ba ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2010 ThÓ dôc TiÕt 17: «n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung điểm số - 2, - theo đội hình hàng dọc và hàng ngang I Môc tiªu: KiÕn thøc - Thực các động tác bài thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc vcà theo hàng ngang Kü n¨ng: - Yêu cầu bước đầu hoàn thiện bài tập động tác tương đối chính xác đẹp - Yêu cầu biết và điểm đúng số, rõ ràng Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II Địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, khăn bịt mắt III Nội dung phương pháp: Néi dung Phương pháp 78 Lop2.net (9) A phÇn Më ®Çu: NhËn líp: - gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay ®Çu gèi, h«ng… B PhÇn c¬ b¶n: - Điểm số 1- 2, 1- theo đội hình hàng däc - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung - Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số - §éi h×nh hµng däc - §éi h×nh hµng däc - Đi – hàng dọc hát - GV h« hiÖu lÖnh - GV chia tæ tËp luyÖn - Tổ trưởng điều khiển  XXXXX  XXXXX  XXXXX  XXXXX C PhÇn kÕt thóc - Đi và hát - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Gi¸o viªn cïng häc sinh hÖ thèng bµi - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ giao bµi tËp vÒ nhµ C¸n sù ®iÒu khiÓn To¸n TiÕt 42: LuyÖn tËp I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nắm cách tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít Kü n¨ng - Biết thực phép tính và giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu - Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít Thái độ - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y - häc: + Giáo viên: Chai lít, cốc, ca, can, nước + Häc sinh: SGK, VBT II Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng 79 Lop2.net (10) 9l + 8l = 17l 6l + 8l = 14l 17l – 6l = 11l 18l – 4l = 14l - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học: 3.2 LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - L¾ng nghe - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm SGK - HS lªn b¶ng ch÷a 2l + 1l = 3l Hướng dẫn HS làm 16l + 5l = 21l 15l - 5l = 10l 35l - 12l = 23l 3l + 2l - 1l = 4l 16l - 4l + 15l = 27l - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - Qua bµi tËp chóng ta cÇn n¾m ®­îc - Chóng ta cÇn n¾m ®­îc céng ®iÒu g× ? các số phải có kèm theo đơn vị lít Bµi 2: Sè - HS đọc yêu cầu đề - Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - §iÒn sè vµo « trèng - Líp lµm SGK - HS lªn b¶ng thi t×m kÕt qu¶ nhanh và đúng a 6l b 8l c 30l - NhËn xÐt ch÷a bµi - Qua bµi tËp chóng ta cÇn n¾m ®iÒu g× ? - Thùc hiÖn céng nhÈm c¸c sè cã kèm theo đơn vị lít Bµi 3: - HS đọc yêu cầu đề - Nªu kÕ ho¹ch gi¶i - Cho ta biÕt thïng thø nhÊt cã 16 lÝt dÇu, thïng thø Ýt h¬n thïng thø nhÊt - Bµi to¸n cho ta biÕt g× ? lÝt dÇu - Bµi to¸n hái g× ? - Thïng thø hai cã bao nhiªu lÝt dÇu - Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng to¸n g× ? - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n - GV g¾n b¶ng phô ghi phÇn tãm t¾t lªn - 1, HS nhìn vào sơ đồ tóm tắt và b¶ng nªu l¹i bµi to¸n b»ng lêi - em gi¶i - Líp gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Sè dÇu thïng cã lµ: 16 - = 14 (1) §¸p sè: 14 lÝt dÇu 80 Lop2.net (11) Bµi 4: Thùc hµnh ( Dµnh cho HS kh¸, giái) - HS rót nước từ chai lít sang các cốc - HS quan s¸t h×nh vÏ nh­ nhau: (HS lµm quen víi dung tÝch søc chøa) (Cã thÓ ®­îc cèc hoÆc cèc) - GV cã thÓ cho HS thùc hµnh víi néi dung kh¸c nh­ sau: - GV lấy can đầy nước (chưa biết) can đó - HS thùc hµnh có lít nước đổ can đó sang đầy ca lít ta - §¹i diÖn nhãm lªn thùc hµnh ®­îc ca hoÆc ca hoÆc chai th× can hÕt nước GV giúp HS nói can đó chứa lít nước Cñng cè - YC HS nh¾c l¹i ND giê häc DÆn dß - VÒ nhµ lµm bµi tËp VBT - NhËn xÐt tiÕt häc H¸t nh¹c ( Đ/c: Hương – Soạn, giảng) ChÝnh t¶: (TËp chÐp) ¤n tËp kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (tiết 3) I Môc tiªu: KiÕn thøc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi ®­îc c©u hái nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học Kü n¨ng - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc Đọc thêm bài "Đổi giày" - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút ) - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật ( BT2, BT3 ) Thái độ - Nghiªm tóc giê kiÓm tra II §å dïng d¹y häc: + Giáo viên: Phiếu ghi các bài tập đọc + Häc sinh: Vë viÕt chÝnh t¶ III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu 3.2 §äc bµi: §æi giÇy 81 Lop2.net - HS đọc tiếp nối đoạn (12) - GV hướng dẫn HS đọc 3.3 Kiểm tra tập đọc (7 - em) - Thi đọc toàn bài - Bèc th¨m xem bµi (2 phót) - §äc ®o¹n, c¶ bµi, tr¶ lêi c©u hái 3.4 ViÕt chÝnh t¶: - GV đọc bài: - Gi¶i nghÜa c¸c tõ - Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh - Ca ngợi trí thông minh Lương ThÕ Vinh - Trung Hoa, Lương Thế Vinh, sai lÝnh - HS viÕt bµi - §äc cho HS quan s¸t ch÷a bµi (đối chiếu SGK) - Kiểm tra đổi bài, soát lỗi - HS tù lµm bµi theo HD cña GV - Néi dung mÈu chuyÖn ? - HS viÕt c¸c tõ khã vµ c¸c tªn riªng - GV đọc cụm từ hay câu ngắn 3.4 Bµi tËp: HD HS lµm bµi tËp 2, VBT - Ch÷a bµi, chÊm ®iÓm - GV chÊm mét sè bµi Cñng cè - Gäi HS nªu ND giê «n tËp dÆn dß - Häc thuéc c¸c bµi TL giê sau kiÓm tra - ChuÈn bÞ tiÕt - HS nªu - L¾ng nghe Đạo đức TiÕt 9: Ch¨m chØ häc tËp (T1) I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp - BiÕt lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - BiÕt ®­îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña häc sinh - Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy Kü n¨ng - BiÕt nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy Thái độ - HS có thái độ tự giác học tập II Tài liệu phương tiện + Gi¸o viªn: C¸c phiÕu th¶o luËn nhãm + Häc sinh: SGK, VBT III hoạt động dạy học: hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Chóng ta nªn lµm nh÷ng c«ng viÖc nào để phù hợp với thân ? hoạt động trò - H¸t - HS tr¶ lêi 82 Lop2.net (13) Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Sử lý tình - GV nªu t×nh huèng - Hµ ®ang lµm bµi tËp ë nhµ th× b¹n đến rủ chơi? Bạn Hà phải làm gì? - Yªu cÇu tõng cÆp HS thùc hiÖn th¶o luËn theo ph©n vai -KÕt luËn: Khi ®ang häc, ®ang lµm BT em cÇn cè g¾ng hoµn thµnh nh÷ng c«ng viÖc, kh«ng nªn bá dë Nh­ thÕ nµo míi lµ ch¨m chØ häc tËp Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Môc tiªu: gióp häc sinh biÕt ®­îc mét sè biÓu hiÖn vµ lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp - GV yªu cÇu nhãm TL Néi dung c¸c phiÕu ghi + Ch¨m chØ HT cã Ých lîi lµ: Hoạt động 3: Liên hệ thưc tế - Mục tiêu: Giúp học sinh tự đánh giá b¶n th©n vÒ viÖc ch¨m chØ häc tËp - Em đã chăm học tập chưa? - KÓ c¸c viÖc lµm cô thÓ - Kết đạt sao? Cñng cè - Nªu Ých lîi cña ch¨m chØ häc tËp? dÆn dß - Nhận xét đánh giá học - Nh¾c HS häc ë nhµ - HS th¶o luËn - Hµ ph¶i lµm xong bµi tËp míi ®i ch¬i - Tõng cÆp HS th¶o luËn theo vai - HS th¶o luËn theo phiÕu - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c ý biÓu hiÖn ch¨m chØ häc tËp lµ: a; b; c; d; ® - Giúp cho việc HT đạt kết tốt - §­îc thÇy c« b¹n bÌ yªu mÕn - Thùc hiÖn tèt quyÒn HT - Bè mÑ hµi lßng - HS tù liªn hÖ vµ viÖc häc tËp cña m×nh - HS tù nªu - HS trao đổi theo cặp - Một số HS tự liên hệ trước lớp - HS nªu - Thực việc đã làm, làm Thø t­ ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 TiÕt : «n tËp kiểm tra đọc và học thuộc lòng (t5) I Môc tiªu: KiÕn thøc 83 Lop2.net (14) - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi ®­îc c©u hái nội dung bài tập đọc Kü n¨ng - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút ) Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái( BT2 ) Nhận biết, tìm số từ vËt(BT3, BT4) Thái độ - Nghiªm tóc giê häc II §å dïng d¹y häc: + Giáo viên: Phiếu ghi các bài tập đọc + Häc sinh: SGK III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu 3.2 Kiểm tra tập đọc: - Hướng dẫn HS kiểm tra - HS bèc th¨m bµi (2') - §äc ®o¹n, c¶ bµi (tr¶ lêi c©u hái) 3.3 Dùa vµo tranh, tr¶ lêi c©u hái (miÖng) - GV nªu yªu cÇu bµi - §Ó lµm tèt bµi tËp nµy, em ph¶i chó ý - Quan sát kỹ tranh SGK, đọc câu ®iÒu g× ? hỏi tranh, suy nghĩ trả lời câu hái - HS trả lời các câu hỏi -VD: H»ng ngµy, mÑ ®­a TuÊn tíi trường Mẹ là người hàng ngày đưa Tuấn đến trường - Hôm nay, mẹ không đưa Tuấn đến trường vì mẹ bị ốm… - Tuấn rót nước cho mẹ uống… - Tuấn tự đến trường… - NÕu cßn thêi gian cho HS kÓ thµnh c©u - Tuấn tự đến trường… chuyÖn + C©u 1: HS kh¸ + Giái lµm mÉu + C©u 2: HS kÓ nhãm – c¸c - GV nhËn xÐt nhãm thi kÓ Cñng cè - YC HS nªu ND giê «n tËp - HS DÆn dß - L¾ng nghe - NhËn xÐt tiÕt häc - ¤n l¹i c¸c bµi HTL 84 Lop2.net (15) To¸n TiÕt 43: luyÖn tËp chung I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nắm cách thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị kg, l; số hạng, tổng, giải toán có lời văn Kü n¨ng - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vÞ: kg, l - BiÕt sè h¹ng, tæng BiÕt gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng Thái độ - Yªu thÝch m«n häc II §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: PhiÕu bµi tËp + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng 16l + 17l - GV nhËn xÐtghi ®iÓm 16l - 4l + 15l LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh - HS làm nhẩm cột và 2, đọc kết - Cét 3, ( Dµnh cho HS kh¸, giái) - GV nhËn xÐt , chèt l¹i bµi Bµi 2: Sè + = 11 + = 15 + = 13 40 + = 45 30 + = 36 + 20 = 27 16 + = 21 27 + = 35 44 + = 53 + 15 = 20 + 47 = 50 + 35 = 40 - HS lµm SGK, nªu miÖng kÕt qu¶ 45kg; 45l - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lªn b¶ng, líp lµm vµo Sgk Sè h¹ng 34 45 63 17 44 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - Cét 4,5 ( Dµnh cho HS kh¸, giái) Sè h¹ng 17 48 29 46 36 -> GV nhËn xÐt, chèt l¹i bµi Tæng: Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t 85 Lop2.net 51 93 92 63 80 (16) - HS nhìn tóm tắt để đặt đề toán -> GV g¾n bµi lªn b¶ng nhËn xÐt, chèt l¹i bµi Bµi 5: ( Dµnh cho HS kh¸, giái) - HS quan s¸t h×nh vÏ, Nªu miÖng - HS đọc đề toán, tóm tắt - Líp gi¶i vµo vë - HS lªn gi¶i vµo b¶ng phô Bµi gi¶i: C¶ lÇn b¸n ®­îc sè kg g¹o lµ: 45 + 38 = 83 (kg) §¸p sè: 83 kg g¹o -Tói g¹o c©n nÆng 3kg v× vËy ph¶i khoanh vµo ch÷ C Cñng cè - YC HS nh¾c ND tiÕt häc - HS nh¾c l¹i - L¾ng nghe dÆn dß - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS häc ë nhµ KÓ chuyÖn kiểm tra tập đọc và HTL (T4) I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nắm nội dung các bài tập đọc đã học Kü n¨ng - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, đọc thêm bài "Cô giáo lớp em" - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút ) Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài Cân voi ( BT2 ); tốc độ viết khoảng 35 ch÷/15 phót Thái độ - Nghiªm tóc kiÓm tra II §å dïng d¹y häc: + Giáo viên: Phiếu ghi các bài tập đọc; Bảng phụ bài tập + Häc sinh: SGK III Hoạt động dạy học hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Bµi míi 3.1 Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yªu cÇu giê häc 3.2 §äc bµi: "C« gi¸o líp em" - GV hướng dẫn HS đọc 3.3 Kiểm tra tập đọc: 86 Lop2.net - HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS thi đọc toàn bài (17) - Gäi HS bèc th¨m - §Æt c©u hái HS tr¶ lêi - NhËn xÐt cho ®iÓm, víi nh÷ng em không đạt yêu cầu luyện đọc lại để kiểm tra tiÕt sau 3.4 Tìm từ ngữ hoạt động vật, người bài: Làm việc thËt lµ vui (MiÖng) - Xem l¹i kho¶ng phót - HS đọc (đoạn, bài) - HS đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm bài - Lµm nh¸p - T×m tõ ng÷ - HS lµm b¶ng phô -Ch÷a bµi: - Ch÷a bµi Từ ngữ vật, người Từ ngữ hoạt động - §ång hå - B¸o phót, b¸o giê - Gµ trèng - G¸y vang ß…ã…o…o b¸o giê s¸ng - Tu hó - Kêu tu hú, tu hú báo đến mùa vải chín - Chim - B¾t s©u b¶o vÖ mïa mµng - Cành đào - Në hoa cho s¾c xu©n thªm rùc rì - BÐ - §i häc quÐt nhµ, nhÆt rau, ch¬i víi em đỡ mẹ - HS đọc yêu cầu 3.5 Đặt câu hoạt động vật, đồ vật, cây cối (Viết) - Gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu bµi - Nêu hoạt động vật, đồ vật, cây cối và ích lợi hoạt động - HS lµm bµi vµo vë - HS nèi tiÕp nãi -Ví dụ: Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ đạc, thãc lóa nhµ - ChiÕc qu¹t trÇn quay suèt ngµy xua c¸i nãng khái nhµ - Cây bưởi cho trái để bày cỗ Trung thu - Bông hoa mười xoè cánh báo hiệu buổi trưa đến - GV nhËn xÐt Cñng cè - GV nhËn xÐt tiÕt häc - L¾ng nghe DÆn dß - Yªu cÇu HS «n l¹i bµi HTL LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 9: ¤n tËp kiểm tra đọc và học thuộc lòng (t6) I Môc tiªu: KiÕn thøc - HiÓu néi dung chÝnh cña tõng ®o¹n, néi dung cña c¶ bµi; tr¶ lêi ®­îc c©u hái nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn ( bài ) thơ đã học Kü n¨ng - KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng 87 Lop2.net (18) - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn ( bài ) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút ) -Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể ( BT2 ); đặt dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp mÈu chuyÖn ( BT3 ) Thái độ - Nghiªm tóc kiÓm tra II §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: - Phiếu ghi bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng - §äc thuéc khæ th¬: Ngµy h«m qua ®©u råi - Đọc thuộc bài: Gọi bạn, Cái trống trường em, Cô giáo lớp em + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu: 3.2 KiÓm tra häc thuéc lßng: - GV gọi HS lên bốc thăm đọc bài -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS lªn bèc th¨m (Xem bµi phót) - HS đọc - HS nµo kh«ng thuéc giê sau kiÓm tra l¹i 3.3 Nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi (MiÖng) - HS më SGK - HS suy nghÜ ghi nhanh giÊy nh¸p C©u a C©u b C©u c C©u d 3.4 Dïng dÊu chÊm, dÊu phÈy - §äc yªu cÇu bµi tËp + Cảm ơn bạn đã giúp mình + Xin lçi b¹n nhÐ + Tớ xin lỗi bạn vì không đúng hẹn + C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n ¹ - HS yªu cÇu - HS lµm bµi vµo SGK - Nªu kÕt qu¶ - HS lªn b¶ng lµm (Lớp đọc lại đã điền đúng dấu chÊm, dÊu phÈy) Lêi gi¶i: …Nh­ng ch­a kÞp t×m thÊy th× mÑ đã gọi dậy rồi.Thế sau mẹ có tìm thấy vật đó không, hở mẹ? - … Nh­ng lóc m¬, thÊy mÑ còng đấy, mẹ tìm hộ mà - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè - NhËn xÐt tiÕt häc 88 Lop2.net (19) DÆn dß - Nh¾c HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n c¸c bµi häc thuéc lßng LuyÖn to¸n TiÕt 43: luyÖn tËp chung ( VBT ) I Môc tiªu: KiÕn thøc - Nắm cách thực phép cộng các dạng và số kèm theo đơn vị: kg, l Kü n¨ng - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo đơn vị: kg, l - BiÕt sè h¹ng, tæng - BiÕt gi¶i bµi to¸n víi mét phÐp céng Thái độ - Ch¨m chØ häc tËp II §å dïng d¹y häc: + Gi¸o viªn: B¶ng phô BT2, BT3; PhiÕu bµi tËp5 + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy học: hoạt động thầy hoạt động trò - H¸t chuyÓn tiÕt ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng 16l + 17l - GV nhËn xÐ tghi ®iÓm 16l - 4l + 15l Bµi míi: Bµi 1: TÝnh VBT - trang 45 Bµi 2: Sè - HD HS tù lµm bµi Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng - HS lµm bµi VBT, nªu kÕt qu¶ tÝnh - HS trao đổi nhóm đôi, tự làm bài và nªu kÕt qu¶ - HS lµm trªn b¶ng líp, líp lµm vµo VBT Bµi 4: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - HS đọc yêu cầu và tóm tắt bài toán - HS gi¶i bµi trªn b¶ng líp - Líp lµm bµi vµo VBT Bài 5: Khoanh vào chữ trước câu trả lời - HS tù lµm bµi vµo VBT, HS lµm bµi đúng trªn b¶ng líp Líp ch÷a bµi Cñng cè - Gọi HS nhắc lại ND ôn tập, đọc bảng - HS céng - Ghi nhí, chuÈn bÞ cho kiÓm tra DÆn dß - Nh¾c HS häc ë nhµ, chuÈn bÞ cho KT - NhËn xÐt giê häc 89 Lop2.net (20) LuyÖn viÕt ( chÝnh t¶ ) dËy sím I Môc tiªu KiÕn thøc - Nghe - viÕt chÝnh x¸c bµi DËy sím Kü n¨ng - Trình bày bài chính tả đúng quy định, viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vÞ trÝ Thái độ - RÌn tÝnh kiªn tr×, cÈn thËn II §å dïng d¹y häc + Gi¸o viªn: B¶ng phô viÕt bµi luyÖn viÕt + Häc sinh: SGK, VBT III Hoạt động dạy - học: hoạt động thầy hoạt động trò ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: - GV đọc cho HS viết: : nặng trĩu, kể chuyÖn, ©u yÕm, nghØ häc Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu 3.2 Hướng dẫn viết chính tả 3.3 Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả lần - Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa ? - ViÕt tiÕng khã 3.4 GV đọc cho HS viết bài - §äc cho HS so¸t lçi 3.5 ChÊm – ch÷a bµi - ChÊm 5-7 bµi nhËn xÐt Cñng cè - NhËn xÐt chung giê häc dÆn dß - Nh¾c HS häc bµi ë nhµ - C¶ líp viÕt b¶ng - HS đọc lại bài - Ch÷ ®Çu c©u vµ tªn cña b¹n An - HS viết bảng con: trường, giăng, sương, quanh, - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë Hoạt động ngoài ( Cã gi¸o ¸n riªng) 90 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 19:31

w