Đang tải... (xem toàn văn)
Đó là bài học hôm nay Hoạt động 1 : Quan sát theo cặp *Biết giữ lớp học sạch đẹp +Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát Trong bức tranh 1 , các bạn đang làm gì?. Sử dụng dụng cụ gì?[r]
(1)Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009 Đạo đức Tiết 16 TRẬT TỰ TRONG GIỜ HỌC (T2) I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt - Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp - Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp -Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng Phaùt trieån -Biết nhắc nhở baïn beø cuøng thực II/ CHUAÅN BÒ: - Tranh baøi taäp 3, 4, phoùng to - Điều 28 công ước quốc tế QTE III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Kiểm tra bài cũ - Tuần trước em đã học bài gì? - HS : Trât tự học - Khi hàng vào lớp, các em cần - Không chen lấn, xô đẩy phải nhớ điều gì? - Khi hàng vào lớp chen lấn, xô - Mất trật tự lớp gây vấp ngã đẩy gây tác hại gì? Bài 2.1/ Giới thiệu : ghi đề bài 24 2.2/ Các hoạt động chủ yếu: - HS nhắc lại đề bài a/ Quan sát tranh bài tập và thảo luận - Nêu yêu cầu thảo luận: - HS thảo luận nhóm ( em) Xem các bạn tranh ngồi học - Ngồi ngắn - Lắng tai nghe cô giáo giảng bài nào? - Mắt hướng cô giáo - Phát biểu tay trái - Các nhóm trình bày - Cả lớp bổ sung - KL: Khi cô giáo giảng bài, em phải ngồi trật tự, không đùa nghịch, nói - HS nhắc lại ý chính Giáo án Lớp 1 Lop1.net (2) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên chuyện riêng, phaûi giơ tay muốn phát biểu b/ Tô màu tranh bài tập - Cảnh học - Tranh vẽ cảnh gì? - Yêu cầu: Tô màu bạn nào giữ trật tự - Thảo luận chung + Bạn nào tô màu học? + Vì em tô màu các bạn đó? + Chỉ các bạn toâ màu + Vì các bạn đó đáng tô màu? + Các bạn chăm ngoan, biết giữ trật tự học + Vì ta cần học tập các bạn đó? c/ Làm bài tập - HS quan sát - Tranh - Thảo luận: Việc làm nào sai? Vì sao? + Mất trật tự có hại gì? 3.Cuûng coá – Daën doø Đọc câu ghi nhớ SGK Nhận xét học - Tieáng Vieät Tieát 147+148 AÊT, AÂT I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật; -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Ngày chủ nhật; nhận biết - Viết được: ă, ât, rửa mặt, đấu vật nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định đề: Ngày chủ nhật Tập viết 1, Tập 1; biết đọc trơn, - Rèn tư đọc đúng cho HS troâi chaûy II/ CHUAÅN BÒ: - Chuẩn bị tranh minh họa từ khoá - Tranh minh họa câu ứng dụng - Học sinh: Bảng cài, Bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát1 Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Kiểm tra bài cũ “ ot - at ” - HS đọc : SGK vaø vieát chẻ lạt - Đọc từ ngữ viết trên bảng bảng -Lớp viết bảng con: đấu vật Giáo án Lớp Lop1.net (3) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 7 - Kiểm tra viết Bài * Giới thiệu: - Phát âm: ăt, ât - Ghi vần *Dạy ăt: - Nhận diện vần - HS đọc lại theo giáo viên: ăt, ât - Vần ăt bắt đầu chữa ă, kết thúc chữ t - ă - tờ - ăt - HS ghép vần ăt - Thêm chữ m và dấu nặng - Đánh vần - Ghép vần - Tạo tiếng: mặt - Nêu cấu tạo và đánh vần - Giải nghĩa: rửa mặt *Dạy vần ât (tương tự vần ăt) - So sánh vần ăt và vần ât *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Giải nghĩa từ: bắt tay, mật ong * Viết bảng - Viết mẫu - Giảng cách viết - Đọc trơn từ: rửa mặt - Giống chữ t, khác ăt bắt đầu ă, ât bắt đầu â - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Đọc toàn bài ( em) đồng lần - HS viết bảng con: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật *Tìm nhanh tiếng mang vần vừa học -Thi tìm nhanh Tieát Thời gian 10 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Luyện đọc - Luyện đọc vần tiết - Hướng dẫn đọc đoạn thơ GV ñöa tranh 12 * Luyện viết - Hướng dẫn cách viết : ăt, ât - Phân biệt chữ viết: ăt, ât, có gì khác Giáo án Lớp Lop1.net - HS đọc : ăt – mặt – rửa mặt ât – vật – đấu vật - HS đọc từ ngữ ứng dụng (cá nhân, nhóm, lớp) - Quan sát tranh nhaän xeùt noäi dung - Đọc thầm đoạn thơ, ứng dụng, tìm tiếng mới: mắt - Đọc trơn đoạn thơ ( em) (4) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên với at ( nét nối giống at, lưu ý vị trí dấu - Quan sát, nhận xét mũ) - Viết mẫu: ăt, ât - HS viết vào tập viết - Hướng dẫn viết từ: rửa mặt, đấu vật * Luyện nói - Chủ đề gì? - Ngày chủ nhật - Tranh vẽ gì? - Các em cùng bố mẹ chơi - Em thấy gì công viên? công viên - Em còn bố mẹ dẫn chơi nơi - HS phát biểu tự nhiên nào khác nữa? - Em có thích ngày chủ nhật không? Vì - HS phát biểu tự nhiên sao? Củng cố - Dặn dò - Trị chơi: Ghép chữ bảng cài - Yêu cầu: Toå nào gheùp nhanh, đúng - Tham dự nhóm chơi vaø nhieàu thì toå đó thắng - -Thuû coâng GAÁP CAÙI VÍ (TIEÁT 1) I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy Với HS khéo tay: - Gấp cái ví giấy Các nếp gấp thẳng, - Gấp cái ví giấy Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương phẳng -Làm thêm quai xách và trang trí cho ví đối phẳng, thẳng II/ CHUAÅN BÒ: GV: Ví giaáy maãu, - tờ giấy màu hình chữ nhật,-, - bút chì, thước, keo HS : -1 tờ giấy màu chữ nhật, - 1tờ giấy - 1sợi chỉ, hồ, thủ công III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Giáo án Lớp Lop1.net (5) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS quan sát mẫu - HS: quan sát Hình SGV/ trang 217 Hướng dẫn HS quan sát -Cách lấy đường dáu Như hình /217 SGV Hình mẫu (trang 217 SGV.) Hướng dẫn HS quan sát hình mẫu /217 SGV - Gạch dấu 21 -Hoạt động 2/ Hướng dẫn HS gấp Bước 1/ Hình mẫu SGV/217 -Quan sát hình - HS: quan sát -GV gấp mẫu HS quan sát -Nhận xét cách gấp -Bước 2: Gấp hình để lấy mép HS quan sát ví, sau đó gấp h -Bước 3/ Gấp ví -Hình mẫu 5,6, 7…12 SGV /218 *HS thực hành -Cho HS thực hành bước giaáy nhaùp Hoạt động -GV giúp đỡ HS làm - Nhận xét thái độ học tập HS - Đánh giá sản phẩm - HS lắng nghe vaø nhaän xeùt baøi - Làm vệ sinh lớp cuûa baïn - -Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009 SAÙNG Tieáng Vieät T149+150 OÂT - ÔT ( Phương thức tích hợp GD BVMT : khai thác gián tiếp nội dung bài ứng dụng) I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và đoạn -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu Giáo án Lớp Lop1.net (6) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên thơ ứng dụng xoay quanh chủ đề: Những - Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt người bạn tốt; nhận biết nghĩa - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Những số từ ngữ thông dụng qua người bạn tốt tranh minh hoạ (SGK), viết đủ - Rèn tư đọc đúng cho HS số dòng quy định Tập - Giáo dục BVMT bài ứng dụng: HS cảm viết 1, Tập 1; biết đọc trơn, trôi nhận vẻ đẹp, ích lợi cây xanh; có ý chaûy thức BVMT thiên nhiên II/ CHUAÅN BÒ: a/ Của giáo viên : Tranh: cột cờ, cái vợt b/ Của học sinh : Bảng cài, Bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ “ ăt - ât ” - HS đọc SGK vaø vieát đôi mắt - Kiểm tra đọc -Lớp viết bảng con: thật thà - Kiểm tra viết 2.Bài * Giới thiệu: vần ôt, ơt - HS đọc lại theo giáo viên - Ghi đề bài * Dạy ôt: - Phát âm - Nhận diện vần - Bắt đầu chữ ô, kết thúc chữ t - Đánh vần - ô - tờ - ôt - Ghép vần - HS ghép vần ôt - Tạo tiếng mới: cột - HS ghép tiếng : cột - Đánh vần, đọc trơn - Phân tích tiếng cột -Giải nghĩa từ: cột cờ - Đọc trơn: cột cờ - Đọc trơn: ôt, cột, cột cờ *Dạy vần ơt: - Phát âm vần - Đánh vần, đọc trơn - So sánh vần ôt và vần ơt - Phân tích vần ơt - Tạo tiếng mới: vợt - Gioáng t, khác ô, - Cái vợt dùng làm gì? - Ghép tiếng: vợt - Đọc trơn từ: cái vợt Giáo án Lớp Lop1.net (7) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 7 *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ - Giải nghĩa từ: sốt, ngớt mưa - Hướng dẫn đọc trơn tiếng, từ *Viết: - Viết mẫu, giảng cách viết - Đọc trơn: ơt, vợt, cái vợt - HS đọc từ: (cá nhân, lớp) - Tìm tiếng - Đọc trơn tiếng, từ - HS viết bảng con: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt *Tìm nhanh tiếng mang vần vừa học -Thi tìm nhanh Tieát Thời Hoạt động giáo viên gian 12 * Luyện đọc - Luyện đọc vần tiết - Giới thiệu tranh - Tranh vẽ gì? Liên hệ: Cây xanh đem đến cho người lợi ích gì? - Giới thiệu bài ứng dụng - Hướng dẫn đọc bài thơ - Chỉnh sai cho HS 10 * Luyện viết - Giới thiệu bài tập viết 70 - Giảng lại cách viết - Chấm chữa số bài Hoạt động học sinh -Nhiều HS đọc - Quan sát và nhận xét tranh -Coù boùng maùt, laøm cho moâi trường thêm đẹp, người theâm khoeû maïnh - Đọc thầm bài thơ tìm tiếng mới: mốt - Đọc trơn đoạn thơ (cá nhân, tổ, lớp) - Luyện đọc toàn bài (cá nhân, tổ, lớp) - HS viết vào tập viết * Luyện nói - Chủ đề: Những người bạn tốt - Nêu câu hỏi: - HS trả lời theo các câu hỏi: - Tranh vẽ cảnh gì? - Vì gọi là người bạn tốt - Lắng nghe và hướng dẫn trả lời đủ - Giới thiệu tên người bạn mà câu em thích nhất? - Vì em yêu quý bạn đó? - Người bạn tốt đã giúp đỡ em điều gì? Giáo án Lớp Lop1.net (8) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Củng cố - Dặn dò 1/ Đọc lại toàn bài - HS đọc lại bài SGK 2/ Trò chơi: Nhóm nào đọc nhanh các - Tham dự nhóm chơi từ ghi sẵn thắng - -TOÁN T65 LUYỆN TẬP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù - Bieát caáu taïo moãi soá phaïm vi 10 Cả lớp làm bài 1(cột 3,4), - Viết các số theo thứ tự quy định baøi 2, baøi 3; HS khaù gioûi laøm - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài heát baøi taäp toán II/ CHUAÅN BÒ: a/ Của giáo viên : Bảng phụ Tranh bài tập b/ Của học sinh : Que tính Bảng Sách giáo khoa III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Bài cũ: Chữa bài tập 26 2.Bài mới: GTB, Ghi đầu bài *Hướng dẫn tổ chức cho SH tự làm bài - HS để SGK Toán lên bàn chữa bài - Hướng dẫn tổ chức cho SH tự làm các bài tập Bài tập - Hướng dẫn : nêu cấu tạo số từ - HS dùng que tính nói: gồm với đến 10 gồm với + Vừa thao tác vừa nói gồm với gồm với + Vừa nói vừa viết - Viết: = + gồm với - Viết: = + - HS làm cột 1, 2, 3, SGK + Cho HS làm bài - Lên bảng chữa bài ( em) Giáo án Lớp Lop1.net (9) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên + Chấm chữa em HS yếu Bài tập - Hướng dẫn - HS: 7, 5, 2, 9, - Các số cho biết là số nào? - Viết theo thứ tự từ bé đến lớn, - Câu a: yêu cầu gì? Câu b yêu cầu gì? từ lớn đến bé - Cho HS lên số - em lên bảng - Cho HS làm bài 2, 5, 7, 8, 9, 8, 7, 5, Bài tập Câu a: - Đọc đề toán Có tất bông hoa? - Có tất bông hoa - Câu b: Còn lại lá cờ? ( bông hoa) 4+3=7 3/ Cuûng coá: 7-2=5 GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu,chậm Thu , chấm bài 4/ Daën doø: Caàn hoïc thuoäc caùc pheùp tính để làm toán nhanh - -Tự nhiên xã hội T17 GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH , ĐẸP ( Mức độ tích hợp GD BVMT : toàn phần) I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt -Nhận biết nào là lớp học đẹp -Biết giữ gìn lớp học đẹp - GD BVMT ( mức độ toàn phần): +Biết cần thiết phải giữ gìn môi trường lớp học sạch, đẹp +Biết các công việc cần phải làm để lớp học sạch, đẹp + Có ý thức giữ gìn lớp học sẽ, không vứt rác, vẽ bậy bừa bãi,… Phaùt trieån -Nêu vieäc em coù theå làm để làm cho lớp đẹp + Sắp xếp ĐDHT cá nhân và ĐD lớp gọn gàng, không vẽ lên bàn, lên tường; trang trí lớp học II/ CHUAÅN BÒ: Một số dụng cụ lao động : chổi, trang, khăn lau, ki hốt rác,kéo, bút màu,… III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên 1/ Kieåm tra baøi cuõ: Tiết trước chúng ta học bài gì ? Kể tên số môn mà em đã học Em thích moân gì nhaát? 25 2/ Dạy bài mới: Giáo án Lớp Lop1.net Hoạt động học sinh Keå (10) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Giới thiệu bài : Các em có yêu quý lớp học mình? -Lớp mình có đep không?Để lớp luôn đẹp chúng ta phải làm gì? Đó là bài học hôm Hoạt động : Quan sát theo cặp *Biết giữ lớp học đẹp +Bước 1: Hướng dẫn HS quan sát Trong tranh , các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? Trong tranh 2, các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? +Bước 2: cho HS lên trình bày ý kiến +Bước 3: hướng dẫn thảo luận theo các câu hoûi Lớp học em đã chưa? Lớp em có góc trang trí chưa? Bàn ghế lớp có xếp ngắn khoâng? Em coù veõ, vieát baån leân baûng , baøn , ghế , tường không? Em có vứt rác , khạc nhổ bừa bãi khoâng? Em nên làm gì để giữ gìn lớp học đẹp *Kết luận: Để lớp học đẹp HS luôn phải có ý thức giữ lớp học đẹp, tham gia các hoạt động làm lớp đẹp Hoạt động 2: Thảo luận và thực hành *Biết cách sử dụng số dụng cụ làm vệ sinh lớp +Bước : Chia nhóm , phát cho HS số duïng cuï +Buớc : cho HS thảo luận để nhận dụng này dùng để làm gì? Cách sử Giáo án Lớp 11 Lop1.net Laéng nghe Trả lời Quan sát tranh trang 36 , trả lời caùc caâu hoûi cuûa coâ Đại diện nhóm lên trình bày ý kieán Cả lớp lắng nghe và nhận xét Trả lời Ghi nhớ Thi đua thực hành Quan saùt nhaän xeùt -HS leân trình baøy (11) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên dụng các dụng cụ đó +Bước :Gọi đại diện lên trình bày, thực haønh Kết luận: Phải biết sử dụng dụng cụ hợp lí, có đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh cô theåt 3/ Củng cố: Liên hệ thực tế lớp học -Laéng nghe Tổng kết : Lớp học đẹp giúp các em khoûe maïnh vaø hoïc taäp toát hôn vì vaäy, cácù em phải luôn có ý thức giữ cho lớp học đẹp 4/ Daën doø: Chuaån bò oân taäp HKI - CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC BÀI ÔT, ƠT I/ MUÏC TIÊU -HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ bài 70: oõt, ụt -Tìm tiếng, từ mang vần vừa học -Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp - Mở rộng chủ đề luyện nói II / ĐỒ DÙÏNG Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: * Luyện đọc bảng lớp HS đọc SGK cá nhân, nhóm, lớp Lưu ý nhiều đến HS yếu * §äc SGK -GV yªu cÇu HS më SGK bµi 70 HS luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo cặp -Thi đọc trước lớp Các tổ cử đại diện thi đọc -GV ghi lên bảng số câu ứng dụng -HS khá giỏi tập đọc nhanh và diễn khác phù hợp nội dung bài caûm Giáo án Lớp 12 Lop1.net (12) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên GV cïng HS nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m HS thi tìm nhanh *Tìm tiếng từ mang vần vừa học GV ghi nhanh leân baûng *Mở rộng chủ đề luyện nói Giúp HS quan sát tranh nói từ đến HS nói cho nghe sau đó trình câu chủ đề luyện nóicủa bài học: Những bày trước lớp người bạn tốt Lưu ý nhiều đến HS khá giỏi Bµi tËp: Hướng dẫn HS làm bài tập TV HS lµm bµi - ch÷a bµi Cñng cè-Daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau - LUYEÄN to¸n LUYỆN TẬP THỰC HAØNH CÁC PHÉP TÍNH CỘNG TRỪ Đà HỌC I - MUÏC TIEÂU Giuùp HS -Củng cố bảng cộng trừ các số phạm vi 10 -Làm tính cộng trừ các số phạm vi 10 -Biểu thị tình tranh phép tính thích hợp ii - hoạt động dạy - học TG Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ Chữa bài tập 2.Bài mới-Gtb-Ghi đầu bài *Tổ chức hướng dẫn HS hoàn thành các bài taäp Baøi Tính + - Giáo án Lớp 10 - + - + 13 Lop1.net HS làm bảng con; lưu ý nhiều đến HS yếu (13) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên — — — — — — Löu yù HS vieát thaúng coät Baì 2: Tính 3+4-5= 10-8+3= 5+1+2= 4+4-6= HS làm bài và chữa bài với hình thức thi tiếp sức 6-4+8= 9-6+5= Lưu ý nhiều đến HS yếu Baøi Ñieàn daáu <,>, = vaøo choã 4+2 2+4 8-6 3+3 HS làm bài và chữa bài Bài 4: Viết phép tính thích hợp HS nhìn tóm tắt, nêu đề toán Coù : 10 chim Bay ñi: chim và viết phép tính thích hợp Coøn laïi: chim? *Bồi dưỡng HS khá giỏi Treân hình veõ beân: -Coù maáy hình vuoâng -Coù maáy hình tam giaùc 3.Cuûng coá- daën doø Nhận xét học -Thứ tư ngày 16 tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät Baøi 71: et - eât I.Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån -Đọc : et, êt, bánh tét, dệt vải ; từ -HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay và các câu ứng dụng quanh chủ đề: Chợ Tết; nhận biết - Viết : et, êt, bánh tét, dệt vải nghĩa số từ ngữ thông dụng qua - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Chợ tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số Teát dòng quy định Tập viết 1, - Rèn tư đọc đúng cho HS Tập 1; biết đọc trơn, trôi chảy Giáo án Lớp 14 Lop1.net (14) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Tranh minh hoạ từ khoá: bánh tét, dệt vải.Tranh câu ứng dụng và phần luyện nói -HS: -SGK, tập viết, bài tập Tiếng việt III.Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kieåm tra baøi cuõ : -Đọc và viết bảng : sốt , ớt , xay bột, ngớt mưa( – em) -Đọc SGK: :“Hỏi cây bao nhiêu tuổi ….……………………… Che troøn moät boùng raâm" -Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài : TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giới thiệu trực tiếp : Hôm cô giới thiệu cho các em vần mới: et, êt – Ghi bảng 2.Hoạt động :Dạy vần: a.Daïy vaàn: et - Nhận diện vần:Vần et tạo bởi: e và t - Phát âm ( em - đồng - GV đọc mẫu thanh) - Phaân tích vaø gheùp bìa caøi: et Gioáng: keát thuùc baèng t - So saùnh: vaàn et vaø oât Khác: et bắt đầu e - Đánh vần, đọc trơn ( c -Phaùt aâm vaàn: nh - ñth) - Phaân tích vaø gheùp bìa -Đọc tiếng khoá và từ khoá : tét, bánh tét caøi: teùt - Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: et - Đọc ( cá nhân - đồng teùt thanh) baùnh teùt b.Dạy vần êt: ( Qui trình tương tự) - Đọc ( cá nhân - đồng eât Giáo án Lớp 15 Lop1.net (15) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên deät deät vaûi - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Giaûi lao -Hướng dẫn viết bảng : -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: nét chữ reát saám seùt keát baïn +Viết mẫu ( Hướng dẫn cách đặt bút, lưu ý nét noái) 3.Hoạt động 3: Củng cố dặn dò Tieát 2: 1.Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động 2: Bài mới: a.Luyện đọc: Đọc lại bài tiết b.Đọc đoạn thơ ứng dụng: “Chim tránh rét bay phương nam Cả đàn đã thấm mệt cố bay theo hàng” c.Đọc SGK: d.Luyeän vieát: e.Luyeän noùi: thanh) - Đọc( cá nhân - đồng thanh) - Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Đọc trơn từ ứng dụng:(c nhaân - ñ thanh) - Theo doõi qui trình - Vieát b.con: et, eât, baùnh teùt - Đọc (c nhân – đthanh) - Nhaän xeùt tranh - Đọc (ca ùnhân – đồng thanh) - HS mở sách Đọc cá nhaân 10 em - Viết tập viết “Chợ Tết” + Caùch tieán haønh : Hỏi:-Em chợ Tết vào dịp nào? -Chợ Tết có gì đẹp? Cuûng coá daën doø: - Đọc SGK - Tìm tiếng có vần vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc - Quan sát tranh và trả lời Toán TIEÁT 66 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I.MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù - Thực so sánh các số, biết thứ tự Giáo án Lớp 16 Lop1.net Cả lớp làm bài 1(cột 1,2), bài 2(a,b, (16) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên các số dãy số từ đến 10 coät1, baøi 3(coät 1,2), baøi 4; HS khaù gioûi - Biết cộng, trừ các số phạm vi 10 laøm heát baøi taäp - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Phoùng to tranh SGK, phieáu hoïc taäp baøi 1, baûng phuï ghi BT 1, 2,3 - HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp1, sách Toán 1, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Ổn định tổ chức (1phút) Kieåm tra baøi cuõ: ( phuùt) - Bài cũ học bài gì? (Luyện tập chung) - 1HS trả lời - Laøm baøi taäp 1/90: (Tính) (1 HS neâu yeâu caàu) HS làm bảng lớp - lớp làm bảng : (Đội a: làm cột 1, 2; Đội b: làm cột 3, 4) - GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt KTBC: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (17 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK +Mục tiêu: Củng cố thứ tự các số dãy số từ đêùn 10 Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ PV 10 So sánh các số PV 10 - 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp; +Caùch tieán haønh : “ Nối các chấm theo thứ tự:” *Baøi taäp1/91: HS laøm phieáu hoïc taäp - HS lên bảng làm , lớp - GV treo baûng phuï ghi baøi taäp laøm phieáu hoïc taäp, - Hướng dẫn HS nối các chấm theo thứ tự “Hình chữ thập, hình xe ô tô” Hoûi HS: Sau noái xong caùc soá em thaáy coù hình gì? - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 2/91 ( a, b, coät 1)-Yeâu caàu HS vieát thaúng coät doïc Giáo án Lớp 17 Lop1.net - 1HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” - HS tự làm bài chữa bài.Đọc kết vừa làm được: a (17) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên b Cho HS tính ( theo thứ tự từ trái sang phải) Khuyến khích HS tính nhẩm Khi chữa bài cho HS đọc kết tính, chẳng hạn: + – = đọc là: “ bốn cộng năm trừ bảy hai”… 10 5 b HS tự làm bài, đổi để chữa bài, đọc kết tính - GV chaám ñieåm vaø nhaän xeùt *Baøi 3/91:(coät 1, 2) HS laøm baûng - Yeâu caàu HS tính pheùp tính beân traùi , roài tính pheùp tính beân phaûi, so saùnh keát quaû roài ñieàn daáu HOẠT ĐỘNG III: Trò chơi.( phút) Laøm baøi taäp 4/91: HS gheùp bìa caøi a.HD HS nhìn vào tranh vẽ để tự nêu bài toán Chẳng hạn :” Có vịt, có thêm vịt Hoûi coù taát caû maáy vòt ?”: - Hoûi laïi HS :Coù taát caû maáy vòt? b (Tương tự phần a) - GV hoûi :Coøn laïi maáy thoû? - GV nhận xét thi đua hai đội 4.Cuûng coá, daën doø: (3 phuùt) -Vừa học bài gì? - Nhaän xeùt tuyeân döông - 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 3:” Ñieàn daáu” - HS tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm chữa bài.Đọc keát quaû tính: 0<1;3+2=2+3;5-2<6 -2 10 > ;7 - < + ;7 + >6+ -1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: ”Viết phép tính thích hợp” - HS nhìn hình veõ neâu nhieàu bài toán khác ghép phép tính ứng với bài toán: a + = “ Coù taát caû vòt” b (Tương tự phần a)7 – =5 “ Coøn laïi thoû” o0o Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 SAÙNG Theå duïc ÔN TẬP HỌC KÌ I TRÒ CHƠI: CHẠY TIẾP SỨC I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: Giáo án Lớp 18 Lop1.net (18) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Yêu cầu cần đạt -Biết kiến thức, kĩ đã học học kì (có thể còn quên số chi tiết) và thực đúng kĩ đó -Biết cách chơi và tham gia chơi II ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN Trên sân trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG Hoạt động GV 1.Phần mở đầu: -Phổ biến nọi dung, yêu cầu học *TC Dieät caùc vaät coù haïi 2.Phaàn cô baûn 20 -TC Nhảy ô tiếp sức GV nêu tên TC, sau đó hình và giải thích caùch chôi, laøm maãu Ghi chuù -Sơ kết học kì I HS thực đúng động tác đã học học kì Hoạt động HS -Đứng chỗ vỗ tay hát -Giậm chân chỗ, đếm theo nhòp -1 HS chơi thử -Sau đó nhóm 2, HS chơi thử -Cả lớp chơi thử -Cả lớp chơi thử lần -GV nhận xét, giải thích thêm để HS nắm vững cách chơi -Chơi chính thức có thưởng phạt Phaàn keát thuùc -Đi thường theo nhịp -GV cuøng HS heä thoáng baøi -Nhận xét học - -TIEÁNG VIEÄT TIEÁT 153+154 UT –ÖT I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc : ut, ưt, bút chì, mứt -HS khaù gioûi luyeän noùi 4-5 caâu xoay gừng ; từ và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Ngón út, em út, sau rốt; - Viết : ut, ưt, bút chì, mứt nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng gừng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ dòng quy định Tập viết 1, Tập 1; đề : Ngón út, em út, sau rốt đọc trơn, trôi chảy - Rèn tư đọc đúng cho HS Giáo án Lớp 19 Lop1.net (19) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên II/ CHUAÅN BÒ: - Chuẩn bị tranh minh họa từ khoá - Tranh minh họa câu ứng dụng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tieát Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 1.Kiểm tra bài cũ -1HS lên đọc bài SGK và viết: “ et - êt ” nét chữ -Cả lớp viết kết bạn Bài * Giới thiệu: vần ut, ưt - Ghi đề bài * Dạy vần ut: - Nhận diện vần - Đánh vần - Ghép vần: ut - Muốn có tiếng bút phải làm gì? - HS đọc lại vần theo giáo viên - Đọc vần - Nêu cấu tạo - u - tờ - ut - Ghép bảng caøi - Ghép chữ b trước, thêm dấu sắc trên đầu âm u HS neâu cấu tạo tiếng: bút - Đánh vần b-ut-but-saéc-buùt - Đọc trơn: bút chì - Đọc vần, tiếng, từ - Giới thiệu đây là các bút chì 7 * Dạy vần ưt: - So sánh vần ưt và vần ut - Đánh vần - Tạo tiếng : mứt - Từ: mứt gừng *Từ ngữ ứng dụng: - Giới thiệu từ: - Gọi SH đọc từ và phân tích tiếng - Giải nghĩa từ: chim cút, sút bong * Viết: - Viết mẫu:ut, ưt, bút chì, mứt gừng *Tìm tiếng mang vần vừa học Tieát Giáo án Lớp 20 Lop1.net - Khác nhau: u và - - tờ - ưt - Ghép vần và tiếng - Đọc trơn từ: mứt gừng - Đọc trơn: ưt - mứt - mứt gừng - Đọc thầm - HS đọc từ: (cá nhân, tổ, lớp) - Phân tích và đánh vần: cút, sút, sứt, nứt - HS viết bảng -HS thi tìm nhanh (20) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Thời Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh gian 10 *Luyện đọc bài tiết + Đọc vần, tiếng, từ khóa, từ ứng dụng - Đọc: ut, bút, bút chì ưt, mứt, mứt gừng ( em, tổ, lớp) tiết - Đọc: chim cút, sút bòng, sứt - Chỉnh sai cho HS răng, nứt nẻ ( em, tổ, lớp) - Cảnh bầu trời xanh, đàn chim bay cao - câu - HS đọc thầm theo giáo viên - Cá nhân đọc ( em) - Các tổ thi đua đọc - Cả lớp đọc ( lần) +Đọc bài ứng dụng - Tranh vẽ gì? - Bài thơ có câu? - Hướng dẫn đọc thầm - Gọi đọc trơn câu thơ 14 * Luyện viết - Giảng lại cách viết vở: chữ t - HS viết vào tập viết cao dòng li, chữ h cao dòng li - Chú ý khoảng cách các chữ, các từ - Nhắc lại chủ đề * Luyện nói theo chủ đề: ngón út, em - Ngón út là ngón bé nhất, nhỏ út, sau rốt - Trong bàn tay thì ngón tay út là ngón nào? - Trong cái thì em út là lớn - Em út là bé hay bé nhất? - Trong tranh vẽ đàn vịt thì em thấy vịt nào sau cùng? - Đi sau rốt - Đi sau cùng còn gọi là gì? Củng cố - Dặn dò - HS đọc ( 10 em) - Đọc SGK - Giới thiệu trò chơi: Đọc nhanh từ có tiếng - Dặn dò: Chuẩn bị bài nhà - TOÁN T67 LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ MUÏC TIEÂU: Yêu cầu cần đạt Giáo án Lớp Ghi chuù, baøi taäp caàn laøm 21 Lop1.net (21)