-Mở rộng vốn từ về chim chóc biết xếp tên các loại chim vào đúng nhóm thích hợp -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Ở đâu.. II.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi taäp [r]
(1)TUẦN 23 Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011 LUYỆN ĐỌC BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU: - Đọc lưu loát bài Đọc đúng các từ mới, các từ khó - Phân biệt lời kể, lời các nhân vật II CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc - HD luyện đọc câu - HS nối tiếp LĐ câu - HD luyện đọc đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - LĐ nhóm bài - HS nối tiếp đọc đoạn theo - GV theo dõi hướng dẫn HS nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi phát âm sai, đọc còn chậm cho - Thi đọc: GV tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân, đồng - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm mình thi đọc 2/ Củng cố - Dặn dò: - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá - em đọc lại bài nhân, nhóm đọc đúng và hay - Nhắc nhở các em nhà đọc lại LUYỆN: CHÍNH TẢ BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU: - Nghe viết đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n, ươc/ươt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe - HS đọc lại - HS tự đọc lại bài chính tả viết - GV đọc đoạn viết chính tả - Viết tiếng khó vào BC - Luyện viết từ khó vào bảng - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra - GV theo dõi, uốn nắn - Nhận xét - Chấm, sửa bài - HS viết bài Lop2.net (2) - GV nhận xét - GV đọc bài chính tả - Nhóm đôi đổi kiểm tra Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1, - Yêu cầu các đội trình bày KQ - Đọc yêu cầu bài - HS làm bài cá nhân - số em đọc KQ, lớp nhận xét - Nhận xét và tuyên dương Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét bài viết HS - Nhắc nhở HS viết đúng chính tả - GV nhận xét tiết học LUYỆN: TOÁN SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tên gọi theo vị trí, thành phần và kết phép chia - Củng cố các tìm kết phép chia II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HS thực hành làm bài BT Bài 1: HS thực chia nhẩm - HS thực chia nhẩm viết viết vào vào - 1số HS nêu KQ, lớp nhận xét Bài 2: Tính nhẩm - GV theo dõi HD HS chưa làm - HS lên bảng làm - HS làm bảng con, nhận xét bài bạn 2x6=3 6:2=3 Bài 3:Viết phép chia thích hợp vào -HS làm bài vào BT -2HS chữa bài bảng ô trống (theo mẫu): -Nhận xét Lop2.net (3) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Bảng chia - Nhận xét tiết học Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011 LUYỆN TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI XIN LỖI TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I.MUÏC TIEÂU: - Biết đáp lại lời xin lỗi giao tiếp thông thường - Biết xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lí III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi taäp 1:Neâu yeâu caàu cuûa baøi ? Bài tập 1: Đọc lại lời các nhân vật tranh ? -Gọi HS đọc lời nhân vật tranh -Cả lớp quan sát tranh minh họa SGK SGK, đọc lời các nhân vật - Yêu cầu HS thực hành -2 HS thực hành : * HS1 : Tơ ùxin lỗi bạn Tớ vô ý quaù ! * HS2 :Khoâng ñaâu Baïn ñaâu coá yù - Các cặp khác thực hành tương tự - Khi nào thì các em cần nói lời xin lỗi? -Khi laøm ñieàu gì sai traùi, laøm phieàn -Nên đáp lại lời xin lỗi người khác với lòng đến người khác thái độ nào ? -Khi đáp lại lời xin lỗi phải nhẹ nhaøng, khoâng buoàn phieàn, khoâng traùch moùc Bài tập :Đọc yêu cầu bài ? Bàitập : Em đáp lại lời xin lỗi các trường hợp sau -Yeâu caàu HS : naøo ? -Đọc câu hỏi gợi ý -HS làm bài vào caùc tình a.Một bạn vội, nói với em trên cầu thang: sau: a Xin lỗi Cho tớ trước chút “Xin lỗi cho tớ trước chút.” Lop2.net (4) b Một bạn vô ý đụng vào người em, vội -Xin mời bạn nói : “Xin lỗi Tớ vô ý quá.” b Xin lỗi Tớ vô ý quá -Khoâng ñaâu Laàn sau baïn caån c.Một bạn nghịch , làm mực bắn vào áo thận nhé em , xin lỗi em : “Xin lỗi bạn Mình lỡ c Xin lỗi bạn Mình lỡ tay thôi tay thoâi ” - Thoâi khoâng sao! Nhöng ñaây laø áo mà tớ mặc hôm d Bạn xin lỗi em vì quên mang sách trả em : “Xin lỗi cậu Tớ quên mang sách trả d Xin lỗi cậu Tớ quên mang sách laïi caäu roài ” traû laïi caäu roài -Không đâu,cậu đọc xong, - Từng cặp thể hiện, GV nhận xét góp ý mai trả lại mình Baøi 3:Neâu yeâu caàu baøi taäp ? -Gợi ý cáh xếp: - Trong caùc caâu vaên treân taû vaät naøo? - Tả gì ? - Theo em câu nào là câu đầu tiên cho đoạn văn này? Vì sao? - Tương tự các em tìm các câu tả veà hình daùng, caùch kieám aên, tieáng gaùy Cuûa chim gaùy - Chấm bài, nhận xét, sửa sai Bài 3: Các câu đây tả chim gáy Hãy xếp lại thứ tự chúng để tạo thành đoạn vaên - Con chim cu gaùy - Hình daùng, caùch kieám aên, tieáng gaùy - Câu vì câu này giới thiệu chom gaùy - HS dựa vào gợi ý để viết bài văn vào Moät chuù chim gaùy saø xuoáng chaân ruộng vừa gặt Cổ chú điểm đốm cườm trắng đẹp Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạï Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù … cu”, làm cho cánh đồng quê thêm yeân aû -Đọc bài văn 3.Cuûng coá: - Khi nào các em cần nói lời xin lỗi người khác? Lop2.net (5) - Khi đáp lời xin lỗi em cần thể lời nói và thái độ sao? Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Chuẩn bị: Đáp lời khẳng định; Viết nội quy -Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TOÁN MOÄT PHAÀN BA I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : -Nhaän bieát : “Moät phaàn ba ” -Biết viết và đọc III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giaùo vieân Hoïc sinh Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: Đọc yêu cầu bài tập ? Bài : Đã tô màu hình nào ? -HS HS quan sát hình vẽ SGK để -Quan sát và tìm các hình đúng ghi tìm các hình đã tô màu baûng -Đã tô màu A B C D -Vì em bieát caùc hình A , hình C , hình D đã tô màu hình A , hình C , hình D 3 - Vì các hình này chia thành ba phaàn baèng toâ maøu phaàn Baøi 2: Neâu ueâu caàu baøi taäp? Bài : Hình nào có số ô vuông -Tieáp tuïc quan saùt hình veõ SGK Đếm tổng số các ô vuông và chia tô màu? toång soá oâ vuoâng soá oâ vuoâng doù -Thaûo luaän nhoùm caëp tìm keát quaû Lop2.net (6) thành phần để tím đúng đúng ghi bảng s ô vuông đã tô màu -Đã tô màu hình A , hình C Giaûi thích lí choïn A, C vaø khoâng choïn B, D -Hình A : có ô vuông , đã tô màu ô vuoâng -Hình C : có ô vuông , đã tô màu ô vuoâng -Hình B : có ô vuông , đã tô màu ô A B vuoâng C Hình D khoâng coù vuông tô màu vì có tất 15 ô vuoâng , nhöng soá oâ vuoâng toâ maøu chæ coù oâ D Baøi 3: Baøi taâïp yeâu caàu gì? Bài : Hình nào đã khoanh vào soá gaø? -Đếm số gà hình chia cho để -Hình b đã khoanh vào tìm soá oâ soá gaødaã khoanh soá gaø Vì hình coø taát caû12 , khoanh , và còn bên ngoài *.Cuûng coá : -Ñính leân baûng moät soá hình khaùc vaø chia caùc phaàn khaùc nhua yeâu caàu HS tìm các hình đã tô màu 4*Daën doø :Veà nhaø xem laïi baøi , oân laïi baûng chia -Chuaån bò: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU ? I.MUÏC TIEÂU: Lop2.net (7) -Mở rộng vốn từ chim chóc ( biết xếp tên các loại chim vào đúng nhóm thích hợp ) -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Ở đâu II.HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP : Giaùo vieân Hoïc sinh Baøi taäp 1: Neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp? Bài tâïp 1: HS đọc yêu cầu a.Goïi teân theo hình daùng b.Goïi teân theo tieáng keâu c.Goïi teân theo caùch kieám aên (cuù meøo, goõ kieán , chim saâu , cuoác , quaï, vaøng anh ) - Cho HS quan sát tranh các loại chim - Quan sát tranh, làm bảng nhóm và HD cho các em nhận biết đặc điểm -Đính bài lên bảng, đại diện nhóm -Chốt lời giải đúng : trình baøy keát quaû -Cả lớp nhận xét Goïi teân theo hình daùng M: Chim caùnh cuït Vaøng anh Cuù meøo Goïi teân theo tieáng keâu M: tu huù Cuoác Quaï -Ngoài các loài chim trên đây em còn biết thêm các loài chim nào? Baøi 2: Neâu yeâu caàu baøi -Hướng dẫn HS làm bài GV yeâu caàu HS xaùc ñònh boä phaän naøo traû lời cho câu hỏi đâu sau phần hỏi đáp moãi caëp Goïi teân theo caùch kieám aên M: boùi caù Chim saâu Goõ kieán - Bồ câu, vẹt, đà điểu, hoạ mi, sáo, coø… Bài : ĐoÏc yêu cầu -Từng cặp HS thực hành hỏi đáp sau đó lên bảng thục hành hỏi đáp a.Bông cúc trắng mọc đâu ? -Bông cúc trắng mọc bên bờ rào, đám có dại b.Chim sơn ca bị nhốt đâu ? -Chim sơn ca bị nhốt lồng c.Em làm thẻ mượn sách đâu ? -Khi muốn biết địa điểm đó hay - Em làm thẻ mượn sách thư việc gì đó các em cần dùng từ gì để Lop2.net (8) hoûi? Baøi : Neâu yeâu caàu baøi taäp ? vieän -Ta dùng từ hỏi: “Ở đâu” Bài : Đặt câu hỏi có cụm từ -Trước làm vào yêu cầu: ñaâu cho moãi caâu sau : -Để làm tốt bài này các emn đọc thầm và -1 vài cặp làm mẫu vài câu xác định phận trả lời cho câu hỏi đâu a.Sao Chăm họp phòng truyền thống trường - Sao Chăm họp đâu ? b.Em ngồi dãy bàn thứ tư , bên trái c.Sách em để trên giá sách - Em ngồi đâu ? -Chaám baøi, nhaän xeùt - Sách em để đâu ? -Đổi nhận xét *Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Xem bài sau Lop2.net (9) Lop2.net (10)