II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động của gv Hoạt động của hs TiÕt 1 1.Kieåm tra baøi cuõ - GV gọi HS [r]
(1)Thứ hai,ngày tháng năm 2013 Đạo đức : BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH Tieát 30 I Mục tiêu : - Kể lợi ích số loài vật quen thuộcđối với sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích -Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà,ở trường và nơi công cộng - HS(K,G) biết nhắc nhỡ bạn bè cùng thamgia bảo vệ loài vật có ích *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở người bảo vệ loài vật có ích là góp phần bảo vệ cân sinh thái,giữ gìn môi trường thân thiện với MT là góp phần bảo vệ MT tự nhieân *Kĩ sống: Kĩ đảm nhận trách nhiệm để bảo vệ loài vật có ích II Chuẩn bị : - Các phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá KiÓm tra + Vì cần phỉ giúp đỡ người khuyết Giúp đỡ người khuyết tật (Tiết 2) taät ? HS -2 HS trả lời HS TB-Y + Em đã làm việc gì để giúp đỡ người khuyết tật ? -GV nhaän xeùt -1 em nhắc tựa bài 2.Bài a)Giới thiệu bài:Bảo vệ loài vật có ích b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Nối tranh -Nghe vaø laøm vieäc caù nhaân -Yêu cầu HS suy nghĩ và nối với ô Bò - cho sữa đúng Ngựa – kéo xe -GV nhaän xeùt.; Voi -keùo goã Chó -giữ nhà HS TB-K Kết luận: Trên trái đất này, hầu hết các Cá heo – cứu người chết đuối vật có ích cho sống Meøo –baét chuoät Ong - cho maät ong -HS quan saùt Hoạt động 2:Nhận xét đúng sai -Giúp HS phân biệt các việc làm đúng, - Các nhóm quan sát tranh và trả lời theo sai đối xử với các vật yêu cầu (Đúng – Sai) - GV ñöa caùc tranh, aûnh cho caùc nhoùm + Tranh : Tònh ñang chaên traâu - Đại diện nhóm trình bày + Tranh : Bằng và Đạt dùng súng - Các nhóm nhận xét cao su baén chim + Hành động các tranh , , là HS TB-K + Tranh : Hương cho mèo ăn hành động đúng + Tranh : Thành rắc thóc cho + Hành động tranh là hành động gaø aên sai Lop2.net (2) - GV yêu cầu HS trình bày kết đã -Kĩ sống quan sát và nhận xét các hành động đúng , sai Hoạt động 3:HS thảo luận nhóm GV ñöa yeâu caàu A)Maëc caùc baïn khoâng quan taâm b)Cuøng tham gia cuøng caùc baïn c)Khuyeân ngaên caùc baïn d)Mách người lớn Kết luận:ý c,d là ý đúng 3.Cuûng coá daën doø: HS đọc yêu cầu -HS nêu cách ứng xử CẢ LỚP + Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ loài vật có ích ? + Bảo vệ các loài vật chúng mang lại gì cho chúng ta ? - Về nhà làm tốt điều đã học - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG Tieát 88,89 I/ Muïc tieâu : -Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và cụm từ rõ ý;biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyeän -Nội dung:Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời các câu hỏi 1,3,4,5 *HS khá giỏi: trả lời câu hỏi -Kĩ sống:Tự nhận thức -Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Tình thương yêu bao la Bác thiếu nhi II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ - GV gọi HS đọc bài và hỏi Cây đa - HS đọc và trả lời câu hỏi theo yêu cầu HS TB-Y queâ höông cuûa GV -GV nhaän xeùt ghi ñieåm -Nhaän xeùt chung 2.Bài a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa: Ai ngoan thưởng -Vài em nhắc lại tên bài b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Lớp lắng nghe đọc mẫu - GV đọc mẫu lần -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết - Yêu cầu đọc câu baøi HS TB-Y Rút từ khó Lop2.net (3) H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp -Rèn đọc các từ : quây quanh, tắm rửa, mắng phạt, hồng hào, khẽ thưa, mững rỡ -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Bốn em đọc đoạn bài HS TB-K + Thưa Bác./ hôm cháu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn HS TB-K keïo cuûa Baùc.// (Gioïng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan laém!// Cháu phần kẹo các bạn + Gi¶i nghÜa tõ: khaùc.// -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -hồng hào,lời non nớt,mừng rỡ (SGK) HS TB-Y - Hướng dẫn các em nhận xét bạn -Đọc đoạn nhóm (3em ) -Caù c em khaù c laé n g nghe vaø nhaä n xeù t baï n đọc đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm *Cả lớp đọc đồng đoạn Tieát H§4/Tìm hieåu noäi dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, TLCH: - Lớp đọc thầm đoạn Câu : Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? Câu 2: Bác Hồ hỏi các em HS gì? HS TB-Y Caâu hoûi : Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? Caâu hoûi 5: Taïi Baùc khen Toä ngoan? *Baùc khen toä thaät thaø,ngoan *GV ruùt noäi dung baøi HS TB-Y + Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø bếp, nơi tắm rửa… Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? - Những ngoan Bác chia kẹo Ai HS TB-K không ngoan không nhận kẹo Baùc -Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa ngoan , chưa vâng lời cô giáo -Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä duõng caûm nhaän loãi./… HS TB-Y H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi Kó naêng sống-Tư Tưởng ĐĐ Hồ Chí Minh HS K-G Câu 3: Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? Lop2.net (4) - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : + Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng ? + Taïi Baùc khen Toä ngoan ? - HS Luyện đọc - HS trả lời - Giáo viên nhận xét đánh giá Toán Ki-loâ-meùt TIEÁT 146 A/ Muïc tieâu : - Biết kilômet là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị kilômet - Biết quan hệ đơnvị kilômet với đơn vị mét - Biế tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km -Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên bảng đồ -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : SGK C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Phân hoá Hoạt động hs KiÓm tra: - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp - HS làm bài trên bảng, lớp làm bài giấy sau: nhaùp Soá ? m = dm m = cm - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Hoạt động1:* Giới thiệu Km : + Chúng ta đã học các đơn Xentimét , đềximét , mét vị đo độ dài nào ? - Ki loâ meùt kí hieäu laø km - kilômét có độ dài 1000 meùt - GV ghi baûng : 1km = 1000 m HS TB-Y HS K-G - HS nhaéc laïi km = 1000m m = 10 dm m = 100cm 1000m = 1km 10 dm= m 10 cm = 1dm Hoạt động2: Luyện tập, thực hành Bµi : - Gọi HS lên bảng làm lớp HS đọc và làm tính nêu kết laøm vaøo baûng 1km=1000m 1000m=1k -GV nhận xét sửa sai 1m=10dm 10dm=1m 1m=100cm 100cm=1m Baøi 2: - GV vẽ đường gấp khúc + Quảng đường từ A B dài 23 km SGK leân baûng vaø yeâu caàu HS Lop2.net HS TB-Y HS TB-Y (5) đọc tên đường thẳng + Quảng đường từ A B dài bao nhieâu km ? + Quảng đường từ B D dài bao nhieâu km ? + Quảng đường từ C Adài bao nhieâu km ? Bµi 3: Nêu rõ số đo thích hợp (theo maãu ) - GV treo lược đồ SGK Sau đó trên đồ để giới thiệu : Quãng đường từ Hà Nội đến Cao Bằng dài 285 km - GV yêu cầu HS tự quan sát hình SGK vaø laøm baøi - GV gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các tuyến đường 3) Cuûng coá - Daën doø: + Km baèng bao nhieâu meùt ? + m baèng bao nhieâu cm? + m baèng bao nhieâu dm ? + Quảng đường từ B D dài 90 km + Quảng đường từ C A dài 65 km Quaõng đường Haø Noäi Cao Baèng Haø Noäi Laïng Sôn Haø Noäi Haûi Phoøng Haø Noäi Vinh Vinh Hueá TP Hoà Chí Minh – Caàn Thô TP Hoà Chí Minh- Caø Mau Daøi HS TB-Y 285 km …… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… …………………………………… HS TB-Y HS K-G km = 1000 m m = 100 cm Về nhà học bài cũ, làm bài tập m = 10 dm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện Toán TIEÁT 146 Ki-loâ-meùt A/ Muïc tieâu : - Biết kilômet là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị kilômet - Biết quan hệ đơnvị kilômet với đơn vị mét - Biế tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km -Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên bảng đồ B/ Chuaån bò : VBT C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Lop2.net Phân hoá (6) KiÓm tra: 2.Bài mới: Hoạt động: Luyện tập, thực hành Bµi : - Gọi HS lên bảng làm lớp làm HS đọc và làm tính nêu kết vaøo baûng 1km=1000m 68m+27m>90m -GV nhận xét sửa sai 1m=100 cm 9m+4m<1km Baøi 2: - GV vẽ đường gấp khúc SGK lên bảng và yêu cầu HS đọc tên đường thẳng + Quảng đường từ A B dài 18km + Quảng đường từ ………… 17km + Quảng đường …………….12 km HS K-G HS TB-Y Bµi 3: Nêu rõ số đo thích hợp (theo HS TB-Y a)688 km maãu ) b)791 km c)935 km - GV gọi HS lên bảng lược đồ và đọc tên, đọc độ dài các -HS thực tuyến đường HS TB-Y a)ngaén hôn Bài :GV hướng dẫn b)daøi hôn -Nhaän xeùt 3) Cuûng coá - Daën doø: Về nhà học bài cũ, làm bài tập bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện đọc Tập đọc Tieát 88,89 AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I/ Muïc tieâu : -Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và cụm từ rõ ý;biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyeän -Nội dung:Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời các câu hỏi 1,3,4,5 II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra baøi cuõ 2.Bài a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa: Ai ngoan thưởng -Vài em nhắc lại tên bài b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : Lớp lắng nghe đọc mẫu - GV đọc mẫu lần -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết HS TB-Y Lop2.net (7) - Yêu cầu đọc câu H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp baøi -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Bốn em đọc đoạn bài HS TB-K + Thưa Bác./ hôm cháu không vâng lời cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn keïo cuûa Baùc.// (Gioïng nheï, ruït reø) + Chaùu bieát nhaän loãi,/ theá laø ngoan laém!// Cháu phần kẹo các bạn HS TB-K khaùc.// -Yêu cầu đọc đoạn nhóm -Đọc đoạn nhóm (3em ) - Hướng dẫn các em nhận xét bạn -Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc đọc H§3/ Thi đọc HS TB-Y -Mời các nhóm thi đua đọc - Các nhóm thi đua đọc bài -Yêu cầu các nhóm thi đọc HS TB-Y -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - HS Luyện đọc HS TB-Y - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh - HS trả lời 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá Thứ ba,ngày tháng năm 2013 Keå chuyeän AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG TIEÁT 30 A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện * HS khá, giỏi kể lại câu chuyện (BT2); kể lại đoạn cuối theo lời bạn Tộ (BT3) -yeâu thích moân hoïc B / Chuaån bò: -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá KiÓm tra -Keå laïi caâu chuyeän theo vai -Những đào -GV nhaän xeùt ghi ñieåm - HS keå laïi chuyeän theo vai HS TB-K 2.Bài a) Phần giới thiệu : Trong tiết kể chuyện này, các cùng kể lại câu chuyện “ Ai ngoan thưởng” -1 em nhắc tựa bài HS TB-Y Lop2.net (8) - Ghi tên bài lên bảng b)Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động 1: * HD keå chuyeän -Kể đoạn truyện theo tranh : Bước : Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu moãi nhoùm kể lại nội dung tranh nhoùm Bước : Kể trước lớp - GV yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Nếu HS lúng túng thì GV gợi ý Tranh : + Bức tranh thể cảnh gì ? - HS đọc yêu cầu - HS keå nhoùm Khi HS keå caùc HS TB-K nhoùm laéng nghe , nhaän xeùt vaø goùp yù cho baïn - Đại diện các nhóm lên trình bày , nhoùm HS -Baùc Hoà tay daét chaùu thieáu nhi -Ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø beáp, nơi tắm rửa,… + Thái độ các em nhỏ ? -Caùc em raát vui veû quaây quanh Baùc, cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ Tranh : -Bức tranh vẽ cảnh Bác, cô giáo và các + Bức tranh vẽ cảnh đâu ? cháu thiếu nhi phòng họp -Baùc hoûi caùc chaùu chôi coù vui khoâng, aên coù no khoâng, … + Ở phòng họp, Bác và các cháu -Ai ngoan thưởng kẹo, không thiếu nhi đã nói chuyện gì ? ngoan thì không đựơc HS TB-K + Baùc cuøng caùc chaùu thieáu nhi ñi ñaâu ? + Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác ? Tranh + Tranh veõ Baùc Hoà ñang laøm gì ? -Bác xoa đầu và chia kẹo cho Tộ -Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận lỗi + Vì lớp và cô giáo vui vẻ Baùc chia keïo cho Toä ? Hoạt động 2: Kể lại toàn truyện - Yeâu caàu HS tham gia thi keå - Mỗi lượt HS thi kể, em kể đoạn HS TB-K - Nhaän xeùt cho ñieåm - Gọi HS lên kể toàn câu chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Hoạt động 3: Kể lại đoạn cuối câu chuyện theo lời Tộ - Đóng vai Tộ, các em hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện Vì mượn lời bạn Tộ để kể nên phải xưng là “tôi” - Goïi HS keå maãu Nhaän xeùt cho ñieåm 3) Cuûng coá daën doø : - Qua caâu chuyeän caùc em hoïc taäp baïn - HS(K,G) kể lại toàn câu chuyện - HS suy nghó phuùt - đến HS kể - Thaät thaø, duõng caûm Lop2.net HS K-G (9) Tộ đức tính gì ? - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho người thân nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán MI-LI-MEÙT TIEÁT 147 A/ Muïc tieâu: - Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài Biết đọc viết Kí hiệu đơn vị mi-li-mét - Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài xăng-ti-mét,mét - Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm,mm số trường hợp đơn giản *HS khaù gioûi:baøi -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : -SGK C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá 1.KiÓm tra: - HS làm bảng lớp làm nháp - Goïi HS leân laøm HS TB-Y 1km =……m , …… m = 1km - Các lớp làm giấy nháp 1m =……dm , …… dm = 1m -GV nhaän xeùt ghi ñieåm HS TB-Y 1m =… cm , …… cm = 1dm 2.Bài mới: Hoạt động1 : * Giới thiệu milimét + Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học ? - Mi li meùt kí hieäu laø mm - GV yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến + Độ dài từ đến chia thành - cm , dm , m , km HS TB-Y - HS đọc - HS quan sát và trả lời maáy phaàn baèng ? - Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimét 10mm có độ dài cm - GV vieát leân baûng : 10 mm = cm + m baèng bao nhieâu xentimeùt ? - GV: m baèng 100 cm, cm baèng 10 mm , từ đó ta nói m 1000 mm - GV ghi baûng : m =1000 mm Hoạt động :thực hành Baøi 1: Soá ? -GV nhận xét sửa sai -Thaønh 10 phaàn baèng - HS đọc -1m baèng 100 cm - Vaøi HS nhaéc laïi : m = 1000 mm Bài :Mỗi đoạn thẳng đây dài - HS lên bảng làm bài tập lớp làm vaøo baûng bao nhieâu mm ? 1000mm = m - GV yeâu caàu HS quan saùt hình veõ vaø 1cm = 10 mm m = 1000mm 10 mm = 1cm trả lời theo yêu cầu bài 10 Lop2.net HS TB-Y HS K-G (10) -GV nhận xét sửa sai cm = 50 mm cm = 30 mm HS TB-Y - Đoạn thẳng MN dài 60 mm - Đoạn thẳng AB dài 30 mm - Đoạn thẳng CD dài 70 mm Bài :Tính chu vi hình tam giác có độ HS TB-Y daøi caùc caïnh laø : 24 mm, 16 mm vaø 28 mm -Ta tính tổng độ dài các cạnh hình + Muoán tính chu vi hình tam giaùc, ta tam giaùc laøm theá naøo Baøi giaûi - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào Chu vi hình tam giaùc laø : bài tập 24 + 16 + 28 = 68 (mm) Đáp số : 68mm HS TB-Y Bài :Viết cm hay mm vào chỗ trống a Bề dày sách “Toán 2” thích hợp khoảng 10 mm -Ước lượng để điền đơn vị thích hợp b Bề dày thước kẻ là mm HS K-G -GV nhận xét sửa sai c Chieàu daøi cuûa chieác buùt bi laø 15 cm 3) Cuûng coá - Daën doø: + xentimeùt baèng bao nhieâu milimeùt ? cm = 10 mm + 1meùt baèng bao nhieâu milimeùt ? m = 1000 mm -Về nhà học bài cũ và xem trước bài : Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG TIEÁT 59 A/ Muïc ñích yeâu caàu : -Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm bài tập(2)a/b, bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phân hoá Kieåm tra: Hoa phượng laám taám, chen laãn, daõy phoá, ñeâm - HS lên bảng viết, lớp viết vào HS TB-Y - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS baûng 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt - Lắng nghe giới thiệu bài HS TB-K bài “ Ai ngoan thưởng” - Nhắc lại tên bài HĐ2/Hướng dẫn CT : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần viết 11 Lop2.net (11) -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm đọc thầm theo + Đoạn văn kể chuyện gì ? hieåu baøi + Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : -Đoạn trích có câu? + Trong đoạn văn dấu câu nào -Đoạn trích có câu - Dấu chấm, dấu phẩy sử dụng sử dụng? - Những chữ nào bài viết - Một,Vừa,Ai,Mắt vì là chữ đầu câu.Bác hoa ?Vìsao? Hoà,Baùc vì laø teân rieâng */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc HS viết các từ khó vào bảng - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho - em thực hành viết trên bảng buoåi saùng, hoàng haøo, maét, chaïy HS *Viết bài : - GV đọc -HS viết vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi -Sửa lỗi HÑ4/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ – baøi H§5/Hướng dẫn làm bài tập Bài : Chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống : a cây trúc , chúc mừng ; trở lại , che chở (chuùc , truùc ) ( chở , trở ) b)ngồi bệt,trắng bệch;chênh chếch,đồng -GV nhận xét sửa sai hoà cheát 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Thứ tư ngày 10 tháng năm 2013 TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT Tieát 30 A/ Muïc tieâu : - Nêu tên số cây, vật sống trên cạn, nước - Có ý thức bảo vệ cây cối và các vật - HS(K,G) nêu số điểm khác cây cối (thường đứng yên chỗ có rễ,thân,lá,hoa) và vật(di chuyển có mình,chân,một số loài có cánh 12 Lop2.net HS TB-K HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y CẢ LỚP HS TB-Y (12) -Kĩ sống: Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lý các thông tin cây cối và các vaät B/ Chuaån bò : - GV: Các hình vẽ SGK, các câu hỏi - HS: Vở C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv KiÓm tra : 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm các em học baøi “ Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät” b)Các hoạt động: Hoạt động 1: Nhaän bieát caây coái vaø vaät tranh veõ - Hoạt động nhóm -N1,2 : Quan saùt H - SGK trang 62 Cho bieát caây naøo soáng treân caïn caây naøo sống nước và cây nào vùa sống trên cạn vừa sống nước - N3,4 : Quan saùt H -11 SGK trang 62 Cho bieát vaät naøo soáng treân caïn vật nào sống nước và vật nào vừa sống trên cạn vừa sống nước Con vật nào bay lượn trên không - Gọi đại diên các nhóm báo cáo Hoạt động hs Phân hoá HS TB-Y - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi - HS quan saùt hình, thaûo luaän nhoùm ghi phieáu hoïc taäp -Sống trên cạn là cây phượng, cây lan, sống nước là súng , vùa trên cạn vừa đưới nước là cây rau muống - Caùc vaät soáng treân caïn laø soùc , sö HS TB-Y tử Cá sấu sống nước Rùa , ếch , rắn vừa sống nước vừa sống trên cạn Con vẹt bay lượn trên khoâng HS TB-Y * Keát luaän : Caây coái vaø caùc vaät coù thể sống nơi : Trên cạn , nước vừa sống trên cạn vừa sống nước + Kể tên các hành động không nên làm -Không chặt cây cối, không đốt rừng làm nương , rẫy Không săn bắt động để bảo vệ cây và các vật + Kể tên các hành động nên làm để bảo vật hình thức - Chăm sóc , bảo vệ tạo môi trường HS K-G veä caây vaø caùc vaät sống thuận lợi cho chúng –Kĩ soáng Hoạt động 2: Bảo vệ các loài cây, vaät -Hoûi: Em naøo cho coâ bieát, soá caùc loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào có nguy bị tuyệt chủng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) - Thaûo luaän nhoùm vaø trình baøy theo HS TB-Y yeâu caàu -Yeâu caàu: Thaûo luaän caëp ñoâi veà caùc vaán đề sau: Kể tên các hành động không HS TB-Y 13 Lop2.net (13) - nên làm để bảo vệ cây và các vaät Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và các vaät Yeâu caàu: HS trình baøy - Đại diện các nhóm báo cáo -2 HS trả lời HS K-G 3) Cuûng coá - Daën doø: + Những nơi nào mà cây cối sống ? + Những nơi nào mà loài vật sống ? -Về nhà thực hành bài học và sưu tầm, tranh trí các hình ảnh theo chủ đề - Chuẩn bị bài học tiết sau “Mặt Trời” - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập Đọc CHÁU NHỚ BÁC HỒ TIEÁT 90 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu (trả lời CH 2, 3, 4; thuộc dòng thơ cuối bài) * HS khá, giỏi thuộc bài thơ; trả lời CH2 - Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Bồi dưỡng tình cảm thiếu nhi Bác B/Chuaån bò : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra: - GV gọi HS đọc bài và trả lời câu -Nh- HS đọc và trả lời câu hỏi hỏi Ai ngoan thưởng - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : Cháu nhớ Bác Hồ - Ghi tên bài lên bảng -Vài em nhắc lại tựa bài HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần : Giáo viên đọc với giọng đọc * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo -Mời nối tiếp đọc câu -Mỗi em đọc câu hết bài -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 14 Lop2.net Phân hoá HS TB-K HS TB-Y (14) - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : mắt hiền,bâng HS TB-Y khuaâng,caát thaàm,vaàng traùn -GV giải nghĩa từ Ô Lâu,cất thầm,ngẩn ngơ,ngờ (SGK) - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn caâu thô luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc Nhìn mắt sáng, / nhìn chòm râu / Nhìn vầng trăng rộng, / nhìn đầu bạc và luyện đọc phô / - Thống cách đọc và cho luyện Caøng nhìn, / caøng laïi ngaån ngô / đọc Ôâm hôn ảnh Bác, / mà ngờ Bác hôn / H§3/Đọc đoạn và bài - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu nối tiếp đọc - Lần lượt đọc nhóm đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Thi đọc cá nhân H§4/Thi đọc: *GV cho học sinh đọc đồng đoạn H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời caâu hoûi : Câu 1: Bạn nhỏ bài thơ quê -Quê sông Ô Lâu ñaâu ? Câu 2: Vì bạn nhỏ phải “cất - Vì vùng tạm chiến , địch cấm nhaân daân ta treo aûnh Baùc Hoà, vì Baùc laø thaàm” aûnh Baùc ? người lãnh đạo nhân dân ta chiến đấu giành độc lập, tự Câu 3: Hình ảnh Bác lên -Hình ảnh Bác lên đẹp : Đôi maù Baùc hoàng haøo, raâu, toùc baïc phô, nào qua câu thơ đầu mắt sáng tựa vì sao, vầng trán rộng Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang ảnh bác Câu 4: Tìm chi tiết nói lên ngắm, bạn hôn ảnh Bác mà ngỡ tình cảm kính yêu Bác Hồ bạn Bác hôn nhoû ? -HS đọc lại- Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh *GV ruùt noäi dung - Cả lớp học thuộc lòng bài thơ H§6/) Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Treo baûng phuï cheùp saün baøi thô HD HS học thuộc đoạn và cảbài thô - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ 3) Cuûng coá - Daën doø: + Qua baøi ta thaáy tình caûm cuûa caùc - Vaøi HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi 15 Lop2.net HS TB-K HS TB-K HS TB-K HS TB-Y HS K-G HS K-G HS TB-Y HS TB-Y (15) em thiếu nhi Bác Hồ naøo ? Giáo duc tư tưởng : -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP TIEÁT 148 A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạch dài hình tam giác theo đơn vị cm mm *HS khaù gioûi:baøi -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : -SGK C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá 1.KiÓm tra: - Vài HS lên làm bài tập và lớp làm HS1 : 1cm = ……….mm 1m =………….mm HS TB-Y giaáy nhaùp HS2 : 1000mm=…….m -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 10mm=……cm HS3 : 5cm =… mm 3cm =… mm 2.Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi -Vài học sinh nhắc lại tựa bài leân baûng: luyeän taäp HS TB-Y Hoạt động: Luyện tập – thực hành: Baøi : Tính + Khi thực các phép tính với các -Ta thực bình thường sau đó ghép soá ño ta laøm nhö theá naøo ? teân ñôn vò vaøo keát quaû tính HS TB-Y - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào 13 m + 15 m=28 m km x 2= 10 km 66 km -24 km= 42 km 18m : = m 23 mm +42 mm= 65mm; Baøi : 25 mm : = mm - Gọi HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - HS đọc - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào Baøi giaûi bài tập Người đó đã số km là : 18 + 12 = 30 ( km) HS TB-Y 16 Lop2.net (16) Đáp số : 30 km - HS đọc yêu cầu -HS thực Đáp án:câu C Bài 3:GV hướng dẫn -Nhaän xeùt Bài :Đo độ dài cáccạnh hình tam giaùc ABC roài tính chu vi cuûa hình tam giaùc - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước , cách tính chu vi hình tam giaùc -GV nhận xét sửa sai 3) Cuûng coá - Daën doø: 5mx2 = dm x = 20 km : = 15 cm : = -Về nhà học bài cũ , làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø : + + 5= 12 ( cm ) Đáp số : 12 cm HS K-G HS TB-Y -2 HS leân baûng laøm baøi Luyện từ và câu Từ ngữ Bác Hồ TIEÁT 30 A/ Muïc ñích yeâu: - Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác (BT1) Biết đặt câu với từ tìm BT1 (BT2) - Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn (BT3) -Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh: Bồi dưỡng tình cảm thiếu nhi Bác Hồ B/ Chuaån bò : -VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra - GV gọi HS lên viết các từ các phận cây và các từ dùng để tả boä phaän - Đặt câu và trả lời có cụm từ “Để làm gì ?” - Nhaän xeùt ghi ñieåm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tiết luyện từ và câu hôm các em học :Từ ngữ Bác Hồ b)Hướng dẫn làm bài tập: Hoạt động 1: Bài1 :Tìm từ ngữ : - GV phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu Nhóm , tìm các từ mục a - HS thực theo yêu cầu Phân hoá HS TB-Y - Nhắc lại tựa bài - Đại diện các nhóm lên nhân phiếu hoïc taäp HS TB-Y - Thaûo luaän vaø ghi phieáu hoïc taäp 17 Lop2.net (17) Nhóm3 ,4 tìm các từ mục b a.Yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan a Nói lên tình cảm Bác Hồ tâm, săn sóc, chăm chút, chăm lo , … b Kính yêu, kính trọng, tôn kính, nhớ thieáu nhi.VD : Thöông yeâu ơn, biết ơn, thương nhớ, … b Nói lên tình cảm thiếu nhi - HS ñaët caâu theo caûm nhaän cuûa mình Baùc Hoà Hoạt động 2: VD :Bác Hồ quan tâm đến thiếu Bài : Đặt câu với từ em vừa tìm nhi baøi -Chữ đầu câu phải viết hoa và cuối HS TB-Y -GV nhận xét sửa sai caâu phaûi ghi daáu chaám + Khi viết chữ đầu câu ta viết nào -HS đọc yêu cầu ? Cuoái caâu phaûi laøm gì ? + Tranh : Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi Hoạt động 3: thaêm laêng Baùc Bài :Ghi lại hoạt động + Tranh : Các bạn thiếu nhi dâng tranh baèng moät caâu hoa trước tượng đài Bác Hồ - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào + Tranh : Các bạn thiếu nhi trồng baøi taäp cây nhớ ơn Bác./ Các bạn thiếu nhi tham gia Teát troàng caây -GV nhận xét sửa sai -Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh 3) Cuûng coá - Daën doø -Tìm từ ngữ nói lên tình cảm Bác Hồ thiếu nhi? + Đặt câu với từ biết ơn -Về nhà học bài cũ, làm bài tập 1, baøi taäp - HS trả lời HS K-G Thuû coâng(T2) LAØM VOØNG ÑEO TAY TIEÁT 30 A/ Muïc tieâu : -Bieát caùch laøm voøng ñeo tay -Làm vòng đeo tay Các nan làm vòng tương đối Dán (nối) và gấp các nếp gấp có thể chưa phẳng, chưa + Với HS khéo tay : Làm vòng đeo tay Các nếp gấp phẳng Vòng đeo tay có màu sắc đẹp -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : -Maãu - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n cã h×nh vÏ C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra 18 Lop2.net Phân hoá (18) -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị cuûa caùc toå vieân toå mình 2.Bài mới: Hoạt động 1/ Giới thiệu bài: -Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc Hôm các em thực hành làm “Laøm voøng ñeo tay” 1,2 HS nhắc lại Lớp theo dõi Hoạt động 2: * Học sinh thực hành +Bước : Cắt thành các nan giấy +Bước : Dán nối các nan giấy laøm voøng ñeo tay: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy trình laøm +Böôùc : Gaẫp caùc nan giaây voøng ñeo tay theo caùc böôc +Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - GV tổ chức HS thực hành theo nhoùm - Đánh giá sản phẩm HS - Theo dõi uốn nắn HS yếu Hoạt động 3: - GV cho HS nhaän xét chọn sản phẩm làm đẹp đúng vaø saûn phaåm gaáp caùc neáp gaáp chöa ngay, HS TB-Y HS K-G CẢ LỚP CẢ LỚP 3) Cuûng coá - Daën doø + Để làm vòng đeo tay phải qua bước ? đó là bước nào ? -Veà nhaø taäp laøm cho thaønh thaïo - Nhận xét đánh giá tiết học Luyện đọc Tập Đọc CHÁU NHỚ BÁC HỒ TIEÁT 90 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí, bước đầu đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm B/Chuaån bò : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 19 Lop2.net Phân hoá (19) 1.Kieåm tra: 2.Bài H§1/ Giới thiệu bài: -Hoâm chuùng ta tìm hieåu baøi : Cháu nhớ Bác Hồ -Vài em nhắc lại tựa bài HS TB-Y - Ghi tên bài lên bảng HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần : -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo Giáo viên đọc với giọng đọc -Mỗi em đọc câu hết bài * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng -Mời nối tiếp đọc câu các từ khó : mắt hiền,bâng -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh khuaâng,caát thaàm,vaàng traùn - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu HS TB-Y cầu đọc - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các caâu thô * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn Nhìn maét saùng, / nhìn choøm raâu / luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc Nhìn vầng trăng rộng, / nhìn đầu bạc HS TB-K phô / và luyện đọc Caøng nhìn, / caøng laïi ngaån ngô / - Thống cách đọc và cho luyện Ôâm hôn ảnh Bác, / mà ngờ Bác hôn / đọc - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lần lượt đọc nhóm H§3/Đọc đoạn và bài -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc: *GV cho học sinh đọc đồng đoạn H§5/) Hoïc thuoäc loøng baøi thô -Treo baûng phuï cheùp saün baøi thô HD HS học thuộc đoạn và ca ûbài thô - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ 3) Cuûng coá - Daën doø: + Qua baøi ta thaáy tình caûm cuûa caùc em thiếu nhi Bác Hồ naøo ? Giáo duc tư tưởng : -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhaän xeùt tieát hoïc -Thi đọc cá nhân HS TB-K - Cả lớp học thuộc lòng bài thơ HS TB-K - Vaøi HS nhaéc laïi yù nghóa cuûa baøi HS TB-Y HS K-G 20 Lop2.net (20) Luyện Toán LUYEÄN TAÄP TIEÁT 148 A/ Muïc tieâu: - Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã học - Biết dùng thước để đo độ dài cạch dài hình tam giác theo đơn vị cm mm B/ Chuaån bò : -VBT C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá 1.KiÓm tra: 2.Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi leân baûng: luyeän taäp -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Hoạt động: Luyện tập – thực hành: Baøi : Tính + Khi thực các phép tính với các -Ta thực bình thường sau đó ghép HS TB-Y soá ño ta laøm nhö theá naøo ? teân ñôn vò vaøo keát quaû tính - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào 35 m + 24 m=59 m km x 2= km 46 km -14 km= 30 km 24 m : = m HS TB-Y 13 mm +62 mm= 75mm; Baøi : 15 mm : = mm - Gọi HS đọc đề bài -Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - HS đọc - Gọi HS lên bảng làm lớp làm vào Baøi giaûi bài tập Soá km Baùc Sôn coøn phaûi ñi tieáp : 43-25=18 ( km) Bài 3:GV hướng dẫn Đáp số : 18km -Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu -HS thực HS TB-Y Baøi giaûi Số mm chồng sách đó cao : 5x10=50 ( mm) Bài :Đo độ dài cáccạnh hình tứ Đáp số : 50 mm HS K-G giác ABCD tính chu vi hình tứ giaùc Baøi giaûi - GV yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ Chu vi hình tứ giác là : dài đoạn thẳng cho trước , cách tính + + 4+1=12 ( mm ) HS TB-Y chu vi hình tứ giác Đáp số : 12 mm -GV nhận xét sửa sai 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc 21 Lop2.net (21)