Hoạt động 2: Bảng công thức 14 trừ đi một số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết quả các phép trừ trong phần bài học - Thao tác trên que tính, tìm kết quả và và viết lên bảng công[r]
(1)Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 2A/ TUẦN 13 Ngày/tháng Buổi Sáng Thứ hai 19/11/2012 Chiêù Thứ ba Sáng 20/11/2012 Chiêù Thứ tư Sáng 21/11/2012 Chiêù Thứ năm Sáng 22/11/2012 Chiêù Thứ sáu 23/11/2012 Sáng Tiết Môn Chào cờ Toán Tập đọc Bài Tập trung toàn trường 14 trừ số : 14 - Bông hoa Niềm Vui TCT 61 40 4 4 Tập đọc Bông hoa Niềm Vui 41 SHS GVBM Thể dục Kể chuyện Chính tả Toán GVBM Bông hoa Niềm Vui Tập chép : Bông hoa Niềm Vui 34 - 3 Thể dục Tập viết Ôn Tviệt 25 62 Mĩ thuật Thủ công GVBM Âm nhạc Toán Tập đọc Chính tả Ôn toán 54 - 18 Qùa bố Nghe viết : Qùa bố Ôn luyện 63 42 26 Toán Ôn toán Đạo đức Luyện tập Ôn luyện Quan tâm, giúp đỡ bạn(T2) 64 LT&Câu Từ ngữ công việc gia đình Câu kiểu Ai 13 làm gì ? GVBM Chữ hoa L 13 Ôn luyện 13 Nghỉ Toán TL Văn Ôn Tviệt Ôn toán TNXH 15, 16, 17, 18 trừ số Kể gia đình Ôn luyện Ôn luyện 65 13 Chiều Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (2) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A Tuần 13 Tiết 1: Tiết 2: Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012 (Buổi sáng) Chào cờ(T12): Tập trung toàn trường TOÁN (T 61) Bài :14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 –8.Lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14-8 * HS khá,giỏi làm bài tập cột và phần b; bài ;2 phép tính cịn lại ;bài phần II Chuẩn bị: SGK III Các hoạt động dạy học: hoạt động GV Bài cũ: HS lên bảng chữa bài Bài : Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 14 – * Bước 1: Nêu vấn đề: - Đưa bài toán: Có 14 que tính (cầm que tính), bớt que tính Hỏi cịn lại bao nhiu que tính? - Viết lên bảng: 14 – * Bước 2: Tìm kết - Yêu cầu HS nói cách bớt mình Hướng dẫn cho HS cách bớt hợp lý - Vậy 14 - mấy? - Viết lên bảng: 14 – = * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu lại cách làm mình - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ Hoạt động HS - HS thực - Nghe và phân tích đề - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn que tính - HS trả lời - Còn que tính - 14 trừ 14 -8 Viết 14 viết xuống thẳng cột với Viết dấu – và Trừ từ phải sang trái không trư 8, lấy 14 trừ bằng6, viết nhớ 1 trừ Hoạt động 2: Bảng công thức 14 trừ số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học - Thao tác trên que tính, tìm kết và và viết lên bảng công thức 14 trừ ghi kết tìm vào bài học số phần bài học Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (3) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Nối tiếp (theo bàn tổ) thông báo kết các phép tính Mỗi HS nêu phép tính - HS học thuộc bảng công thức - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xoá dần các phép tính cho HS học thuộc Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành * Bài 1: Phần a GV cho HS chơi trị “ xì - HS thực điện ” - GV nhận xét sửa lỗi Phần b/ GV gọi HS lên bảng làm ,lớp làm vào SGK Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết - HS làm bài: HS lên bảng, HS các phép tính làm cột tính - Nhận xét bài bạn làm đúng/sai Tự * Bài 2: Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm kiểm tra bài mình bài sau đó nêu lại cách thực tính 14 Làm bài và trả lời câu hỏi – 9; 14 – - Đọc đề bài - HS làm bài vào bảng - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ 14 14 14 - GV nhận xét sửa lỗi - -7 -9 * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số - HS thực - Ta lấy số bị trừ ,trừ hiệu trừ ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập - HS thực Gọi HS lên bảng làm bài - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực tính phép tính trên - Nhận xét và cho điểm * Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt sau đó hỏi: Bán nghĩa là nào? - Vậy : Muốn biết hàng còn lại bao - Bán nghĩa là bớt nhiêu quạt điện ta làm tính gì ? - Yêu cầu HS tự giải bài tập - Làm tính trừ - Nhận xét và cho điểm HS - Giải bài tập và trình bày lời giải Bài giải Cửa hàng còn lại số quạt điện là : Củng cố – Dặn dò 14- 6= ( quạt điện ) - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng công thức Đáp số : quạt điện 14 trừ số Ghi nhớ cách thực phép trừ 14 trừ số Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (4) Trường TH Nguyễn Viết Xuân - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà Giáo án tuần 13/ Lớp 2A Rút kinh nghiệm Tiết 3+ 4: TẬP ĐỌC (T37) Bài: BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng ;đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn học sinh câu chuyện (trả lời các câu hỏi sgk) * Giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình * Giáo dục KNS: - Thể cảm thông; - Xác định giá trị - Tự nhận thức thân;- Tìm kiếm hổ trợ II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Bài cũ: HS đọc thuộc lòng Bài : Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a/ Đọc mẫu : GV đọc mẫu b/ Luyện đọc câu: - Yêu cầu HS đọc câu nối tiếp, gv theo dõi ghi cc từ cần ch ý pht m đ ghi trn bảng c/ Đọc theo đoạn trước lớp - Hướng dẫn ngắt giọng câu dài.SGK d/ Đọc theo đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp.GV chia bài làm đoạn - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhóm e/ Thi đọc các nhóm - Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng - Nhận xét, cho điểm g/ Cả lớp đọc đồng Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Hoạt động HS - HS thực - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - HS đọc câu nối tiếp - Luyện đọc các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ (MB), bệnh viện, dịu đau, ngắm vẻ đẹp (MT, MN) - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu - Nối tiếp đọc đoạn em - Đọc CN+ĐT Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (5) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A TIẾT 2: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - Đoạn 1, kể bạn nào? - Tìm bông hoa cúc màu xanh, * Câu 1:Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào lớp gọi là bông hoa NiềmVui - Chi muốn hái bông hoa Niềm Vui tặng vườn hoa để làm gì? - Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? bố để làm dịu đau - Màu xanh là màu hy vọng vào * Câu 2:Vì bông cúc màu xanh lại điều tốt lành gọi là bông hoa Niềm Vui? - Bạn thương bố và mong bố mau - Bạn Chi đáng khen chỗ nào? khỏi bệnh - Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn? - Rất lộng lẫy - Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? - Vì nhà trường có nội qui không - Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? ngắt hoa vườn trường * Câu 3: Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã - Biết bảo vệ công - - HS trả lời nói gì? - Khi biết lí vì Chi cần bông hoa để làm gì? * Câu 4: Theo em bạn Chi có đức - Thương bố, tôn trọng nội qui, thật thà tính gì đáng quý? - HS nêu nội dung bài * GV giáo dục : phải biết thương yêu - HS nêu người thân gia đình H động 3:* Thi đọc truyện theo vai - Đọc phân vai( người dẫn chuyện, cô giáo và Chi) - Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc theo - HS đóng vai: người dẫn chuyện, cô yêu cầu giáo và Chi - GV cho các nhóm thi đọc theo cách phân vai - GV và lớp nhận xét - Các nhóm thực Củng cố – Dặn dị - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà Rút kinh nghiệm (Buổi chiều: SHS: GV BỘ MÔN DẠY) ****************************** Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (6) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 (Buổi sáng) Tiết 1: Thể dục: GV BỘ MÔN DẠY ……………………………… Tiết 2: KỂ CHUYỆN(T13) Bài: BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách :theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh ,kể lại nội dung đoạn 2,3 (BT2);kể lại đoạn cuối câu chuyện (BT3) *Giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, SGK - HS: SGK Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động Bài cũ: Sự tích cây vú sữa - Gọi HS lên bảng nối tiếp kể lại câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS kể sau đó GV gọi HS kể tiếp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Trong tiết tập đọc trước, chúng ta học bài gì? - Câu chuyện kể ai? - Câu chuyện nói lên đức tính gì bạn Chi? - Hôm lớp mình kể lại câu chuyện Bông hoa Niềm Vui Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Kể đoạn mở đầu theo cách Phương pháp: Nhóm đôi ĐDDH: Băng giấy ghi đoạn kể mẫu a/ Kể đoạn mở đầu Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Hoạt động HS - Hát - HS kể Bạn nhận xét - Bông hoa Niềm Vui - Bạn Chi - Hiếu thảo, trung thực và tôn trọng nội qui Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (7) Trường TH Nguyễn Viết Xuân - Gọi HS kể theo đúng trình tự - Gọi HS nhận xét bạn - Bạn no cịn cch kể khc khơng? - Vì Chi lại vo vườn hái hoa? - Đó là lí Chi vào vườn từ sáng sớm Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu đau - Nhận xét nội dung, cách kể - HS kể theo cch mình - Vì bố Chi ốm nặng - đến HS kể (không yêu cầu đúng từ) VD: Bố Chi bị ốm nằm bệnh viện đã lâu Chi thương bố Em muốn đem tặng bố bông hoa Niền Vui để bố dịu đau Vì sớm tinh mơ, - Nhận xét, sửa câu cho HS Hoạt động 2: Dựa vào tranh, kể lại Chi đã vào vườn hoa nhà trường đoạn 2, lời mình Phương pháp: Quan sát, thảo luận nhóm ĐDDH: Tranh b / Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) - Treo tranh và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chi vườn hoa - Thái độ Chi sao? - Chần chừ không dám hái - Chi không dám hái vì điều gì? - Hoa trường, người cùng vun trồng và vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa - Treo tranh và hỏi: - Bức tranh có ai? - Cô giáo và bạn Chi - Cô giáo trao cho Chi cái gì? - Bông hoa cúc - Chi nói gì với cô giáo mà côlại cho - Xin cô cho em … ốm nặng Chi ngắt hoa? - Cô giáo nói gì với Chi? - Em … hiếu thảo - Gọi HS kể lại nội dung chính - đến HS kể lại - Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét bạn theo các tiêu chuẩn đ nu - Nhận xét HS Hoạt động 3: Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời cảm ơn bố Chi c/ Kể đoạn cuối truyện - Nếu em là bố bạn Chi em nói ntn để cảm ơn cô giáo? - Cảm ơn cô đã cho Chi hái hoa Gia đình tôi xin tặng nhà trường khóm hoa làm kỷ niệm./ Gia đình tôi biết ơn cô đã vì sức khoẻ tôi Tôi xin Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (8) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cảm trồng tặng khóm hoa này để làm đẹp ơn mình cho trường - Nhận xét HS - đến HS kể Củng cố – Dặn dặn - Ai có thể đặt tên khác cho truyện? - Dặn HS nhà kể lại chuyện cho gia - Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cúc đình nghe và tập đóng vai bố Chi - Nhận xét tiết học xanh - Hướng dẫn học nhà Rút kinh nghiệm …………………………… Tiết 3: CHÍNH TẢ(T-C)(T25) Bài: BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu : - Chép chính bài chính tả ,trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm bài tập 2;BT 3a/b,hoặc BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ bài tập 2, - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động Bài cũ: Mẹ - Gọi HS lên bảng - Nhận xét bài HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh bài tập đọc và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? Phát triển các hoạt động (27’) a / Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép - Đoạn văn là lời ai? - Cô giáo nói gì với Chi? b/ Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Hoạt động HS - Hát - HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu d, r, gi - Cô giáo và bạn Chi nói với chuyện bông hoa - HS đọc Năm học 2012 - 2013 Lop2.net (9) Trường TH Nguyễn Viết Xuân - Những chữ nào bài viết hoa? - Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? - Đoạn văn có dấu gì? - Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuối câu phải có dấu chấm c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Lời cô giáo Chi - Em … hiếu thảo - câu - Em, Chi, Một - Chi là tên riêng - dấu gạch ngang, dấu chấm cảm, dấu phẩy, dấu chấm - Đọc các từ: nữa, trái tim, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo - HS lên bảng, HS lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết các từ khó - Chỉnh, sửa lỗi cho HS d/ Chép bài - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và - Chép bài chép vào e/ Soát lỗi g/ Chấm bài - Đọc thành tiếng Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - HS chia làm nhóm, tìm từ viết vào chính tả giấy * Bài 2: - HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu Việt - Gọi HS lên bảng, phát giấy và bút - Lời giải: yếu, kiến, khuyên - Nhận xét HS làm trên bảng Tuyên - Đọc to yêu cầu SGK VD lời giải: dương nhóm làm nhanh và đúng - Chữa bài - Mẹ cho em xem múa rối nước * Bài 3:- Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi bảo vâng - Chia lớp thành nhóm, bên đặt - Miếng thịt này mở câu theo yêu cầu Gọi HS đặt câu nói - Tôi cho bé nửa bánh - Cậu bé hay nói dối tiếp - Nhận xét, sửa chữa cho HS - Rạ để đun bếp Củng cố – Dặn dặn - Em mở cửa sổ - Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS - Cậu ăn viết đẹp, đúng - Dặn HS nhà làm bài tập 2, bài tập Rút kinh nghiệm Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 10 (10) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Tiết 4: TOÁN (T62) Giáo án tuần 13/ Lớp 2A BÀI:34 - I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng ,tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít * HS khá,giỏi làm bài tập1 từ cột trở ;bài tập II Chuẩn bị: - GV: Que tính - HS:Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Bài cũ : 14 trừ số: 14 - - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng công thức 14 trừ số - Yêu cầu nhẩm nhanh kết vài phép tính thuộc dạng 14 – - Nhận xét và cho điểm HS Bài Giới thiệu bài Tiết học hôm chúng ta học bài: 34 - Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 34 – * Bước 1: Nêu vấn đề - Có 34 que tính, bớt que tính Hỏi cón lại bao nhiêu que tính? - Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? - Viết lên bảng 34 – * Bước 2: Tìm kết -Yêu cầu HS lấy bó chục que tính và que tính rời, tìm cách để bớt que thông báo lại kết - 34 que tính, bớt que, còn lại bao nhiêu que? - Vậy 34 – bao nhiêu? - Viết lên bảng 34 – = 26 * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính Nếu Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Hoạt động HS - HS đọc - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 34 – - Thao tác trên que tính - 34 que, bớt que, cịn lại 26 que tính - 34 trừ 26 34 Viết 34 viết xuống Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 11 (11) Trường TH Nguyễn Viết Xuân HS đặt tính và tính đúng thì yêu cầu nói rõ cách đặt tính và cho vài HS nhắc lại Nếu chưa đúng gọi HS khác thực hướng dẫn trực tiếp các câu hỏi: - Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành * Bài 1: HS nêu yêu cầu và làm bài vào bảng - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính số phép tính? - Nhận xét và cho điểm HS * Bài 2: HS lên bảng làm bài, lớp theo dõi - Muốn tìm hiệu ta làm nào? - Yêu cầu HS lên bảng làm đặt tính và thực tính phép tính - Nhận xét và cho điểm * Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toàn yêu cầu chúng ta tìm gì ? - Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài giải, HS làm bài trên bảng lớp ( lớp làm vào ) - Nhận xét và cho điểm HS Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - thẳng cột với Viết dấu – và 26 vạch ngang - không trừ 8, lấy 14 trừ 8, 14 trừ 6, viết nhớ trừ 2, viết - Tính từ phải sang trái - không trừ - HS thực - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cụ thể vài phép tính - Lấy số bị trừ trừ số trừ 64 84 94 -6 -8 -9 58 76 85 - HS trả lời - Đọc và tự phân tích đề bài - Bài toán ít Tóm tắt Nhà Hà nuôi : 34 gà Nhà Ly ít nhà Hà : gà Nhà Ly nuôi :……con gà? Bài giải Số gà nhà bạn Ly nuôi là: 33– = 25 (con gà) Đáp số: 25 gà X + = 34 b/ x – 14 = 36 X = 34 – x = 36 +14 X = 27 x = 50 - HS nêu * Bài 4: Yêu cầu HS nói cách tìm số hạng chưa biết tổng, cách tìm số bị trừ hiệu và làm bài tập.( HS làm vào ) Củng cố – Dặn dò - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực phép tính 34 – - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 12 (12) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A BUỔI CHIỀU: GV BỘ MÔN DẠY ………………………………… Tiết 1: Thứ tư ngày 22 tháng 11 năm 2012 (Buổi sáng) TOÁN(T63) BÀI: 54 - 18 I Mục tiêu : - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100,dạng 54-18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam gic cho sẵn đỉnh II Chuẩn bị: - GV: Que tính, bảng phụ - HS: Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Khởi động Bài cũ : - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + HS1: Đặt tính tính: 74 – 6; 44- - Nêu cách đặt tính và thực phép tính 74–6 + HS2: Tìm x: x + = 54 - Nêu cách thực phép tính 54 – - Nhận xét cà cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Trong tiết học toán hôm nay, chúng ta cùng học cách thực phép trừ dạng 54 – 18 và giải các bài toán có liên quan Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Phép trừ 54 – 18 * Bước 1: Nêu vấn đề - Đưa bài toán: Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? - Muốn biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải lm no? * Bước 2: Đi tìm kết - Yêu cầu HS lấy bó que tính và que Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Hoạt động HS - Hát - HS thực - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán Tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 54 – 18 Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 13 (13) Trường TH Nguyễn Viết Xuân tính rời - Yêu cầu em ngồi cạnh cùng thảo luận để tìm cách bớt 18 que và nêu kết - Yêu cầu HS nêu cách làm - Hỏi: 54 que tính, bớt 18 que tính, còn lại bao nhiêu que tính? - Vậy 54 trừ 18 bao nhiêu? * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Gọi HS lên bảng đặt tính và thực tính Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Lấy que tính và nói: Có 54 que tính - Thao tác trên que tính và trả lời còn 36 que tính - Nêu cách bớt - Còn lại 36 que tính - 54 trừ 18 36 54 - 18 36 - Hỏi: Em đặt tính nào? - Viết 54 viết số 18 54 cho thẳng cột với 4, thẳng cột với Viết dấu – và kẻ vạch ngang - Hỏi tiếp: Em thực tính - không trừ 8, lấy 14 trừ nào? 6, viết 6, nhớ 1 thêm 2, trừ Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành 3, viết * Bài 1: - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính số phép tính - Nhận xét và cho điểm HS * Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu bài - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cụ - Muốn tìm hiệu ta lm no? thể vài phép tính - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Gọi HS lên bảng làm, HS làm ý - Yêu cầu HS lên bảng nói rõ cách đặt - Lấy số bị trừ trừ số trừ 74 64 44 tính và thực tính phép - 47 - 28 - 19 tính - Nhận xét và cho điểm 27 36 25 * Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài - HS trả lời - Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? - Đọc và tự phân tích đề bài - Vì em biết? - Bài toán ít - Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày bài - Vì ngắn có nghĩa là ít Tóm tắt giải, HS làm trên bảng lớp Vải xanh dài : 34 dm Vải tím ngắn vải xanh : 15 dm Vải tím dài :… dm? Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 14 (14) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A Bài giải Mảnh vải tím dài là: 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số: 19 dm - Nhận xét và cho điểm HS * Bài 4: - Vẽ mẫu lên bảng và hỏi: Mẫu vẽ hình gì? - Muốn vẽ hình tam giác chúng ta - Hình tam gic phải nối điểm với nhau? Yêu cầu HS tự vẽ hình - Nối điểm với Củng cố – Dặn dị - Vẽ hình HS ngồi cạnh đổi chéo - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt và thực để kiểm tra lẫn phép tính 54 – 18 - Nhận xét tiết học - HS thực - Hướng dẫn học nhà Rút kinh nghiệm ************ Tiết 2: TẬP ĐỌC(T39) Bài: QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) * Giáo dục tình cảm yêu thương người thân gia đình II Chuẩn bị: - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Anh số vật bài Bảng phụ ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động - Hát Bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài Bông hoa Niềm Vuivà trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ - Quan sát và trả lời: Bức tranh vẽ cảnh cảnh gì? chị em chơi với chú dế - Đó là món quà bố dành cho Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 15 (15) Trường TH Nguyễn Viết Xuân các Những món quà đặc biệt Để biết món quà mang ý nghĩa gì lớp mình cùng học bài Qùa bố nhà văn Duy Khánh (trích từ tập truyện Tuổi thơ im lặng) - Ghi tên bài lên bảng Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên b/ Luyện phát âm - Gọi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Gọi HS tìm từ khó đọc câu vừa đọc - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu c/ Hướng dẫn ngắt giọng - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Mở SGK - HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thầm - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu - Luyện đọc các từ khó - Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Mở thúng câu là giới nước:// cà cuống, niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ bị nhộn nhạo.// Mở hịm dụng cụ l giới mặt đất:// xập xanh,/ muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// Hấp dẫn là dế/ lao xao cái vỏ bao diêm// toàn dế đực,/ cánh xoan và chọi phải biết - Yêu cầu HS nêu nghĩa các từ: thúng - Đọc chú giải SGK câu, cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, cá sột, xập xành, muỗm, mốc d/ Đọc bài - Yêu cầu HS đọc bài trước lớp - HS đọc bài thành tiếng, lớp theo dõi và nhận xt - Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo - Lần lượt HS đọc bài nhóm, nhóm các bạn nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho e/ Thi đọc các nhóm - Thi đua đọc Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 16 (16) Trường TH Nguyễn Viết Xuân g/ Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bi - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch chân các từ ngữ gợi tả, gợi cảm - Bố đâu các có quà? - Quà bố câu có gì? - Vì cĩ thể gọi đó là “Một giới nước?” - Các món quà nước bố có đặc điểm gì? - Bố cắt tóc có quà gì? - Con hiểu nào là “Một giới mặt đất”? - Những món quà đó có gì hấp dẫn? Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Đọc và gạch chân các từ: Cả giới nước, nhộn nhạo, thơm lừng, toé nước thao láo, giới mặt đất, to xù, mốc thếch, ngó ngoáy, lạo xạo, gáy vang nhà, giàu quá - Đi câu, cắt tóc dạo - Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá chuối - Vì đó là vật sống nước - Tất sống động, bị nhộn nhạo, tỏ hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao láo - Con xập xành, muỗm, dế - Nhiều vật sống mặt đất - Con xập xành, muỗm to xù, mốc thếch, ngó ngoáy Con dế đực cánh xoăn, chọi - Hấp dẫn, giàu quá - Từ ngữ nào cho thấy các thích món quà bố? - Theo con, vì các lại cảm thấy giàu quá trước món quà đơn sơ? - Kết luận: Bố mang cho các - Vì thể tình yêu bố giới mặt đất, giới các con./ Vì đó là món quà mà nước Những món quà đó thể tình trẻ em thích./Vì các yêu bố yêu thương bố với các Củng cố – Dặn dò - Bài tập đọc muốn nói với chúng ta - Tình cảm yêu thương người bố điều gì? - Nhận xét tiết học qua món quà đơn sơ dành cho các - Dặn HS nh tìm đọc tập truyện Tuổi thơ im lặng nhà văn Duy Khánh Rút kinh nghiệm Tiết 3: CHÍNH TẢ(NV)(T26) BÀI: QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu: Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 17 (17) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Nghe viết chính xác bài chính tả ,trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu làm bài tập 2;BT 3a/b,hoặc BTCT phương ngữ GV soạn II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, - HS: SGK, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Khởi động Bài cũ - Gọi HS lên bảng Hoạt động HS - Hát - HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu d, r, gi - Nhận xét bài HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Treo tranh bài tập đọc và hỏi: - anh em chơi món quà mà bố - Bức tranh vẽ cảnh gì? mang Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a / Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn cần chép b/ Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài viết - câu hoa? - Kết luận: Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuối câu phải có dấu chấm c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS lên bảng, HS lớp viết bảng - Chỉnh, sửa lỗi cho HS d/ Chép bài - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và - Chép bài chép vào e/ Soát lỗi Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 18 (18) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A g/ Chấm bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc thành tiếng - Gọi HS lên bảng, phát giấy và bút - HS chia làm nhóm, tìm từ viết vào giấy - HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt - Nhận xét HS làm trên bảng Tuyên - Lời giải: yếu, kiến, khuyên dương nhóm làm nhanh và đúng - Chữa bài * Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc to yêu cầu SGK - Chia lớp thành nhóm, bên đặt câu theo yêu cầu Gọi HS đặt câu nói - Cá nhân nêu yêu cầu tiếp HS làm theo nhóm - Nhận xét, sửa chữa cho HS Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học, tuyên dương các HS viết đẹp, đúng - Dặn HS nhà làm bài tập 2, bài tập Rút kinh nghiệm Tiết 4: ÔN TOÁN ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 –8 - Biết tìm số hạng chưa biết, số bị trừ chưa biết - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14-8 II Chuẩn bị: - HS bài tập củng cố KT- KN III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hướng dẫn HS làm bài VBT củng cố KT- KN trang 29 * Bài 1: Số? Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Hoạt động HS - HS làm bài điền số thích hợp vào ô trống Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 19 (19) Trường TH Nguyễn Viết Xuân - Quan sát giúp HS yếu làm đúng * Bài 2: Đặt tính tính, biết số bị trừ và số trừ là: a) 14 và 6; b) 14 và 8; c) 34 và 9; d) 54 và 37 - GV tổ chức cho HS làm bài - Giúp HS yếu làm bài * Bài 3: Tìm x * Bài 4: Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - HS làm bài - HS làm bài a) x + = 24 b) x – 23 = 47 x = 24 – x = 47 + 23 x = 19 x = 70 - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài Bài giải Số cây cam vườn nhà bà là: 24 – = 16 (cây) Đáp số: 16 cây cam Thu bài chấm nhận xét Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Hướng dẫn học nhà *********** BUỔI CHIỀU Tiết 1: TOÁN (T64) BÀI : LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc bảng 14 trừ số Thực phép trừ dạng 54-18 - Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ chưa biết hiệu - Giải bài toán có lời văn phép trừ dạng 54-18 * HS khá,giỏi làm bài tập cột 2; bài cột b,c ; bài II Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, bảng gài, bút III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: HS lên bảng chữa bài tập 3a - HS thực ( tiết 63) Bài : Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Thực hành làm bài tập * Bài 1: Yêu cầu HS tự làm - HS thực Bạn nhận xét Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 20 (20) Trường TH Nguyễn Viết Xuân Giáo án tuần 13/ Lớp 2A - Yêu cầu HS kiểm tra bài - HS tự làm bài sau đó HS ngồi cạnh - Nhận xét và cho điểm đổi chéo để kiểm tra bài * Bài 2: Yêu cầu HS nêu đề bài - Đọc đề bài - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm - HS làm bài - HS làm bài vào bảng cột và - Gọi HS nhận xét bài bạn - Nhận xét và cho điểm HS - Nhận xét * Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Nêu lại - Đọc đề bài cách tìm số hạng tổng, số bị a/ x-24=34 b/ x+18=60 trừ hiệu và tự làm bài vào x= 34+24 x=60-18 bài tập x=58 x= 42 - GV giúp HS làm bài * Bài 4: Gọi HS đọc đề bài và giải vào - HS làm bài Bài giải - GV hướng dẫn HS phân tích đề toán Số máy bay có là: 84 – 45 = 39 (máy bay ) giải vào * Bài 5: Yêu cầu quan sát mẫu và cho Đáp số: 39 máy bay - Vẽ hình vuông biết mẫu vẽ hình gì? - Yêu cầu HS tự vẽ - HS thực hành vẽ HS ngồi cạnh đổi - Hỏi: Hình vuông có đỉnh? chéo để kiểm tra bài Củng cố – Dặn dò - Có đỉnh - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: 15, 16, 17, 18 trừ số Rút kinh nghiệm ………………………………………… Tiết 2: ÔN TOÁN ÔN LUYỆN I Mục tiêu: - Thuộc bảng 14 trừ số Thực phép trừ dạng 54-18 - Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ chưa biết hiệu - Giải bài toán có lời văn phép trừ dạng 54-18 - Vẽ hình theo mẫu II Chuẩn bị: - HS: Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hướng dẫn làm bài tập VBT trang 66 Giáo viên Nguyễn Thị Hòa Hoạt động HS Năm học 2012 - 2013 Lop2.net 21 (21)