I/Môc tiªu: - Biết tính chất cơ bản của phân số,vận dụng,để rút gọn phân số và quy đống mẫu số các phân sốtrường hợp đơn giản - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n *Bµi tËp 3 vËn dông cho häc sinh kh¸[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Th göi c¸c häc sinh TiÕt1: I/ Mục đích - yêu cầu - H nhấn giọng các từ ngữ cần thiết,ngắt nghỉ đúng chỗ.Đọc rành mạch lưu lo¸t - HiÓu néi dung bøc th : B¸c Hå khuyªn HS ch¨m häc , biÕt nghe lêi thÇy , yªu bạn Bác tin tưởng và mong đợi các em HS nhiều Học thuộc đoạn : Sau 80 n¨m c«ng häc tËp cña c¸c em ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái (CH 1,2,3.) II/ §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi häc sgk III/ Các hoạt động dạy học Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A/KTbµi cò:(5p) -KT sù chuÈn bÞ cña häc sinh B/ Bµi míi: I/ Giíi thiÖu bµi:(2p) II/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc và t×m hiÓu bµi: -§äc mÉu lÇn 1: -§äc nèi tiÕp ®o¹n Đ1:từ đầu đến:nghĩ §2:Cßn l¹i -Đọc từ khó + đọc chú giải: -§äc theo cÆp : -§äc mÉu lÇn III/ T×m hiÓu bµi: -§o¹n 1: -Nét khác biệt ngày khai trường th¸ng n¨m1945 víi nh÷ng ngµy khai trường trước đó + Là ngày khai trường đầu tiên nước VNDCCH + Häc sinh ®îc mét nÒn gi¸o dôc hoµn toµn ViÖt Nam NướcXây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta , làm cho nước nhµ tiÕn bé vµ giµu m¹nh Lop1.net -T: KT c¶ líp -T: nhËn xÐt -T: Cho H quan s¸t tranh råi giíi thiÖu bµi -T:đọc -H:đọc nối tiếp đoạn (2đoạn) -H: đọc từ khó H-T:nhËn xÐt -H:đọc theo cặp H-T: nhËn xÐt chung H: đọc toàn bài -H: đọc đoạn và trả lời câu hỏi sgk -H-T: nhËn xÐt -H: đọc đoạn 2và trả lời câu hỏi 3,4 sgk -H-T: nhËn xÐt (2) - NhiÖm vô cña toµn d©n téc vµHS công xây dựng đất nướcXây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại cho chóng ta , lµm cho níc nhµ tiÕn bé vµ giµu m¹nh +Xây dựng lại đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta , làm cho nước nhµ tiÕn bé vµ giµu m¹nh + Häc sinh ph¶i ngoan ngo·n siªng n¨ng häc tÆp * B¸c Hå khuyªn HS ch¨m häc , biÕt nghe lêi thÇy , yªu b¹n ,yªu b¹n;B¸c tin tưởng và mong đợi các em HS -H: nêu đại ý -T: nhận xét , chốt lại ý đúng nhiÒu -T:Cã ®îc cuéc sèng ngµy h«m là nhờ Bác và chiến sĩ đã hy vì IV/ Luyện đọc diễn cảm : sù nghiÖp gi¶i phãng d©n téc.B¸c Hå Đ1: đọc với giọng nhẹ nhàng ,thân ái và các chiến sĩ đó sống mãi Đ2:Đọc với giọng xúc động thể lòng người dân Việt Nam niÌm tin -NhÊn giäng ë c¸c tõ:x©y dùng -T: hướng dẫn đọc lại,trông mong,chờ đợi,tươi đẹp hay -T: đọc mẫu kh«ng ,s¸nh vai, phÇn lín -H:đọc theo cặp V/ Cñng cè:(3p) -H:thi đọc trước lớp -H-T: nhận xét - đánh giá H: HäcTL H:Thi §TL T: nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn häc sinh vÒ nhà ôn và luyện đọc bài cũ ĐTL To¸n : TiÕt1 ¤n tËp kh¸i niÖm vÒ ph©n sè I/Môc tiªu: - Biết đọc, viết phân số,biết biểu diễn phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác và viết số tự nhiên dạng phân số - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n II/§å dïng d¹y- häc: T: c¸c tÊm b×a c¾t vµ vÏ nh c¸c h×nh SGK III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.Kiểm tra: Sách vở, đồ dùng (1p) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1p) Néi dung bµi: C¸ch thøc tiÕn hµnh G: kiÓm tra, nhËn xÐt - G: giíi thiÖu trùc tiÕp Lop1.net (3) a ¤n tËp:Kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ ph©n sè 40 ; ; ; 10 100 (8p) Cách viết thương số tự nhiên, cách viết số tự nhiên dạng phân số ; 4: 10 = ;…… 10 5= ;1 = ; = ;……… 9 :3 = b Thùc hµnh: Bµi 1: (T 4) a.đọc các phân số sau: 25 91 60 85 ; ; ; ; ; 100 38 17 1000 (23p) -2H đọc yêu cầu bài -1 số H đọc, nêu tử số và mẫu số -H +G: nhËn xÐt, chèt l¹i b.Nªu tö sè vµ mÉu sè cña tõng ph©n sè Bài 2: Viết các thương sau dạng ph©n sè 3:5= ; …………… Bµi 3: ViÕt c¸c sè tù nhiªn …cã mÉu sè lµ 1: 32 = 32 ; ……………… Bµi 4: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 1= ; 0= cñng cè, dÆn dß: -G: hướng dẫn học sinh quan sát tÊm b×a, nªu tªn gäi ph©n sè, tù viÕt phân số, đọc phân số đó -4H nhắc lại ( đọc, viết phân số) G hướng dẫn H viết, nêu cách viÕt -G gîi ý cho häc sinh nªu c¸c chó ý SGK - H nªu vÝ dô +2H đọc yêu cầu -3H lªn b¶ng viÕt -H +G nhận xét, đánh giá +2 Hđọc yêu cầu -3 Hlªn b¶ng viÕt -H + G nhận xét, đánh giá +2H đọc yêu cầu, nêu nhanh kết phÐp tÝnh -G nhËn xÐt, lu ý H vÒ c¸ch viÕt sè tù nhiªn…ph©n sè +G nhËn xÐt giê häc -DÆn häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau (2p) Khoa häc Lop1.net (4) TiÕt1: Sù sinh s¶n I/ Môc tiªu - Nhận biết người bố mẹ sinh và có số đặc điểm giống với bố mÑ cña m×nh II/ Hoạt động dạy học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (3p) Kiểm tra đồ dùng H B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1p) Néi dung: (28p) a §Æc ®iÓm cña c¸i: -§©y lµ h×nh vÏ c¸c em bÐ vµ bè mÑ -H·y t×m bè mÑ cho tõng bÐ Kết luận: Mọi trẻ em bố, mẹ sinh và có đặc điểm giống bố, mÑ m×nh b ý nghÜa cña sù sinh s¶n: - Có người là bố và mẹ - Cã 2thÕ hÖ C¸ch thøc tiÕn hµnh T: KiÓm tra T: Giíi thiÖu trùc tiÕp *Hoạt động 1: Trò chơi "Bé là ai?" T: Chia nhãm vµ giao nhiÖm vô T: Nhắc nhở số điều trước vào học H: Th¶o luËn vµ d¸n vµo phiÕu cho đúng(2N) H: Th¶o luËn, c¸c nhãm lªn d¸n H+G: Nhận xét, đánh giá rút kết luận H: §äc kÕt luËn *Hoạt động 2: Làm việc với SGK H: Quan s¸t h×nh minh ho¹ sgk T: Lúc đầu gia đình Liên có người? - Gia đình Liên có hệ?(2em) - Nhê ®©u mµ cã c¸c thÕ hÖ mçi gia đình? H : tiếp đến liên hệ đến gia đình mình H: Thảo luận nhóm đôi kể cho nghe gia đình mình T: Theo em ®iÒu g× sÏ x¶y nÕu người không có khả sinh s¶n?(3em) T:Yªu cÇu H nªu ý nghÜa cña sù sinh s¶n H: Tr¶ lêi KÕt luËn: nhê cã sù sinh s¶n mµ c¸c thÕ H+T: nhËn xÐt, rót kÕt luËn hệ gia đình, dòng họ tr× kÕ tiÕp Đất chật người đông ô nhiễm môi trường -NÕu mçi g® sinh nhiÒu th× ®iÒu g× sÏ s¶y ra? H: Nªu l¹i néi dung vµ liªn hÖ Cñng cè dÆn dß: (3p) H: H¸t bµi " Ba ngän nÕn lung linh" Lop1.net (5) T: Tæng kÕt, dÆn dß Đạo đức TiÕt 1: Em lµ häc sinh líp I/Môc tiªu: - Học sinh lớp là học sinh lớp lớn trường,cần phải gương mẫu cho các em lớp học tập - Cã ý thøc häc tËp,rÌn luyÖn - Vui vµ tù hµo lµ häc sinh líp II Đồ dùng:- Các bài hát chủ đề trường em –Truyện núi HS L5 gương mẫu II/Các hoạt động dạy học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò (2’ B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (3’) C¸ch thøc tiÕn hµnh T: Kiểm tra,sách đồ dùng H: Hát bài "Em yêu trường em" T: Giíi thiÖu vµ ghi b¶ng Néi dung: (25’) *Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận -Môc tiªu: H thÊy ®îc vÞ thÕ míi cña H líp 5, thÊy vui vµ tù hµo lµ H líp T: chia nhãm vµ giao nhiÖm vô H: Quan s¸t tõng tranh, ¶nh SGK vµ th¶o luËn theo nhãm c¸c c©u hái: + Em nghÜ g× xem c¸c tranh ¶nh trªn? +HS lớp có gì khác so với HS lớp dưới? +Em cần làm gì để xứng đáng là HS lớp 5? H: §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ H+T: NhËn xÐt bæ sung vµ rót kÕt luËn T: Nªu yªu cÇu bµi tËp H: Thảo luận theo nhóm đôi, 1-2H trình - KÕt luËn:Líp lµ líp lín nhÊt v× vËy bµy cần phải gương mẫu moi mặt H+T: Nhận xét, rút kết luận c¸c em HS c¸c khèi líp kh¸c häc tËp *Hoạt động 2: Làm bài tập SGK T: Nªu yªu cÇu tù liªn hÖ - Mục tiêu: giúp H xác định H: Tự suy nghĩ đối chiếu với việc mình làm nh÷ng nhiÖm vô cña H líp và thảo luận nhóm đôi - KÕt luËn: c¸c môc a, b, c, d,e lµ nh÷ng nhiÖm vô cña H líp5 cÇn thùc hiÖn H: Tự liên hệ trước lớp *Hoạt động 3: Tự liên hệ ( BT2-SGK) H+T: NhËn xÐt, rót kÕt luËn - Môc tiªu: gióp H tù nhËn thøc vÒ b¶n thân, có ý thức học tập để xứng là H líp - KÕt luËn: CÇn cè g¾ng ph¸t huy nh÷ng ®iÓm mµ m×nh d· thùc hiÖn tèt vµ kh¾c phôc nh÷ng mÆt cßn thiÕu sãt để xứng đáng là HS lớp H: §äc ghi nhí SGK (2HS) Ghi nhí: SGK T: NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn dß: -HS lập kế hoạch phấn đấu thân Lop1.net (6) Cñng cè, dÆn dß: (5;) n¨m häc nµy -H:Kh¸ G nªu c¸ch gióp c¸c b¹n cña m×nh cã ý thøc HT rÌn luyÖn -Su tÇm c¸c bµi th¬, bµi h¸t, bµi b¸o nãi vÒ HS lớp gương mẫu và nói chủ đề “ Trường em” Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 2: ¤n tËp tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè I/Môc tiªu: - Biết tính chất phân số,vận dụng,để rút gọn phân số và quy đống mẫu số các phân số(trường hợp đơn giản) - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n *Bµi tËp vËn dông cho häc sinh kh¸ giái II/ Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: (3’) ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng…: C¸ch thøc tiÕn hµnh 2H lªn b¶ng viÕt H+T: nhận xét, đánh giá ;0 B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) Néi dung bµi: a.¤n tËp:TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè(9p) +Nêu nhân tử số và ….phân số đã cho +Nếu chia hết tử số….phân số đã cho +ứng dụnh: rút gọn phân số; quy đồng mẫu sè c¸c ph©n sè T: Giíi thiÖu trùc tiÕp H: Nh¾c l¹i tÝnh chÊt; T: Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶ncña ph©n sè, nªu VD H: Thùc hiÖn T: Lưu ý H cách quy đồng mẫu số Lop1.net (7) 5= ;1 = ; = ;……… 9 b Thùc hµnh: Bµi 1: Rót gän c¸c ph©n sè (25p) 15 15 : ; 25 25 : 5 Bài 2: Quy đồng mẫu số các phân số 2 16 5 15 & ; 3 24 8 24 Bµi 3: T×m c¸c ph©n sè b»ng nhau…ph©n sè sau 12 40 12 20 ; 30 100 21 35 2Hđọc yêu cầu bài H nh¾c l¹i c¸ch rót gän 3H lªn b¶ng thùc hiÖn H+T: nhËn xÐt, chèt l¹i 2H đọc yêu cầu H tự quy đồng và lên bảng thực H +T nhận xét, đánh giá G lưu ý thực hiÖn H: Häc sinh kh¸ giái gi¶i H: §äc yªu cÇu H: Gi¶i bµi tËp T: NhËn xÐt H nh¾c l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè T: Hướng dẫn H làm BTVN H: ChuÈn bÞ bµi sau CCñng cè, dÆn dß: (2p) ChÝnh t¶ TiÕt1: Nghe-viÕt: ViÖt Nam th©n yªu I/Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng bài chính tả,không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng hình thøc th¬ lôc b¸t - T×m ®îc tiÕng thÝch hîp víi mçi « trèng theo yªu cÇu cña bµi tËp thùc hiÖn đúng bài tập - Có ý thức giữ viết chữ đẹp II/Hoạt động dạy học Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh Lop1.net (8) A.KiÓm tra:(3' ) Vë viÕt chÝnh t¶ G: KT vë c¶ líp B Bµi míi: T: Giới thiệu sơ lược phân môn chính t¶ Líp Giíi thiÖu : (1' ) Híng dÉn nghe - viÕt (7' ) G: giíi thiÖu trùc tiÕp 1H: §äc bµi viÕt lît - Mªnh m«ng, biÓn lóa, dËp dên H: §äc thÇm G: Nh¾c c¸ch tr×nh bµy thÓ th¬,hd tõ ng÷ dÔ viÕt sai ViÕt bµi (15' ) G : đọc cho H viết bài T: Uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt ChÊm so¸t lçi (6' ) G: đọc toàn bài viết lượt luyÖn tËp : (8' ) Bµi : T×m tiÕng thÝch hîp víi mçi « trống để hoàn chỉnh bài văn Thø tù c¸c tõ cÇn ®iÒn lµ:ngµy-ghi-ng¸tng÷-nghØ-g¸i-cã-ngµy-cña-kÕt-cña-kiªnkØ G : NhËn xÐt chung chÊm bµi 1H: §äc yªu cÇu BT2 H: Lµm BT c¸ nh©n H: §äc nèi tiÕp k.qu¶ H: N xÐt bæ sung Bµi 3: T×m ch÷ thÝch hîp víi mçi « trèng H: soát lại bài, H đổi soát lỗi H: §äc yªu cÇu BT3 H: Nªu yªu cÇu bµi H: Lµm vë bµi tËp H: Ch÷a bµi H: N.xét chốt lời giải đúng H: Nhắc lại qui t¾c viÕt Cñng cè dÆn dß:(2') G: NhËn xÐt giê häc, Y/cÇu vÒ luyÖn viết đúng qui tắc chính tả LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt1: Từ đồng nghĩa I/Mục đích yêu cầu - Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là tù có nghĩa giống gần giống Lop1.net (9) nhau, hiểu nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn, từ đồng nghĩa không hoàn toàn - Tìm từ đồng nghĩa theo yêu cầu bài tập1,2 đặt câu với cặp từ đồng nghÜa,theo mÉu (II) Đồ dùng : Bảng phụ viết sẵn từ in đậm BT1 phần n.xét,giấy A4để làm BT2 II/ Hoạt động dạy học Néi dung C¸ch thøc tiÕn hµnh A KiÓm tra (3') : S¸ch vë cña häc sinh G: KT c¶ líp, n.xÐt G: nêu mục đích y/cầu bài học B.Bµi míi : Giíi thiÖu bµi (1') PhÇn nhËn xÐt (10') 2H: Đọc y/cầu BT1, lớp đọc thầm Bµi : So s¸nh nghÜa vµ c¸c tõ in ®Ëm H: §äc tõ in ®Ëm ®o¹n v¨n a, b a)X©y dùng - kiÕn thiÕt trªn b¶ng phô b) Vµng xuém - vµng hoe - vµng lÞm G: Hướng dẫn HS giải nghĩa, s2 nghĩa * NghÜa c¸c tõ nµy gièng -> c¸c tõ G: Cho HS nªu- G chèt đó có nghĩa giống là từ đồng 1H: Đọc y/cầu BT2- trao đổi nhóm đôi nghÜa Bài Thay từ in đậm H: nêu ý kiến trước lớp vÝ dô sau G+H: nhËn xÐt a) X©y dùng vµ kiÕn thiÕt cã thÓ thay G: Chèt l¹i thÕ cho ®îc T: Thế nào là từ đồng nghĩa? b) Vµng xuém, vµng hoe, vµng lim 3H: §äc phÇn ghi nhí kh«ng thÓ thay thÕ cho ®îc v× H:Nªu yªu cÇu nghÜa cña chóng kh«ng gièng H: Lµm bµi hoµn toµn H: Lµm trªn b¶ng líp(1em) T+H:NhËn xÐt,bæ sung Ghi nhí (SGK') H:Nªu yªu cÇu(1em) ' H:Lµm theo nhãm(2N) LuyÖn tËp (16 ) -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy(2em) Bµi : XÕp c¸c tõ in ®Ëm thµnh nhãm T+H:NhËn xÐt,bæ sung đồng nghĩa Kquả : Nước nhà , non sông H: Nªu y/cÇu BT2 N¨m ch©u , hoµn cÇu H: Làm BT theo nhóm đôi Bài : Tìm từ đồng nghĩa với từ: Lop1.net 4H: Lµm vµo giÊy A4 - d¸n b¶ng (10) Đẹp: đẹp đẽ, xinh đẹp, đèm đẹp G+H: N.xÐt bæ sung To lớn: to đùng, to tướng, to kềnh, vĩ T:Nªu yªu cÇu H:Tù lµm vµo vë bµi tËp đại H: Khá giỏi đặt 2,3 cặp từ ĐN Học tập : học hỏi, học đòi, học lỏm, học -Trình bày miệng(5em) T+H:NhËn xÐt,cho ®iÓm hµnh T+H:HÖ thèng bµi Bài 3: Đặt câu với từ đồng nghĩa T:Nhận xét học, dặn dò BT2 (theo mÉu) Cñng cè -dÆn dß :(5') LÞch sö TiÕt1: " B×nh T©y §¹i nguyªn so¸i " Trương Định I/ Môc tiªu - Biết thời kì đầu thực dân pháp xâm lược,Trương Định là thủ lĩnh tiÕng cña phong trµo chèng Ph¸p ë Nam K× + Trương Định quê Bình Sơn,Quảng Ngãi,chiêu mộ nghĩa binh đánh Pháp chóng võa tÊn c«ng Gia + Triều đình kí hoà ước nhường ba tỉnh miền Đông Nam Kì cho Pháp và lệnh cho Trương Định phải giải tán cho lực lượng kháng chiến + Trương Định không tuân theo lệnh vua, kiên cùng nhân dân chống Ph¸p - Biết các đường phố, trường học, mang tên Trương Định II./§å dïng: - Bản đồ hành chính Việt Nam III/Các hoạt động dạy học Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (1’) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) C¸ch thøc tiÕn hµnh T: Giới thiệu chương trình lịch sử Líp Néi dung: (30’) a Tình hình đất nước ta sau thực dân Pháp xâm lược -Nh©n d©n: Dòng c¶m chèng thùc d©n Ph¸p -Nhà Nguyễn: Nhượng không kiên chiến đấu bảo vệ đất nước b.Trương Định kiên cùng nhân dân chống quân xâm lược Lop1.net T: Giới thiệu thông qua đồ và giao nhiÖm vô häc tËp *Hoạt động 1: Làm việc lớp H: Đọc phần chữ nhỏ lớp đọc thầm T: Nhân dân Nam Kì đã làm gì thực dân Pháp xâm lược nược ta? -Triều đình nhà Nguyễn có thái độ nào trước xâm lược thực d©n Ph¸p? H: tr¶ lêi G bæ sung (11) “Lµm quan th× kh¸ng chiÕn” -NghÜa qu©n vµ nh©n d©n suy t«n Trong §Þnh lµm “B×nh T©y §¹i nguyªn so¸i” Trương Định không tuân lệnh vua lại cùng nh©n d©n chèng giÆc Ph¸p c.Lßng biÕt ¬n tù hµo cña nh©n d©n ta víi “B×nh T©y §¹i nguyªn so¸i” -Ông là người yêu nước, dũng cảm hi sinh b¶n th©n m×nh cho d©n téc Cñng cè dÆn dß: (3p) *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm T: Chia nhãm, giao nhiÖm vô + Nh÷ng b¨n kho¨n, suy nghÜ cña Trương Định nhận lệnh vua + Tình cảm nhân dân Trương Định + Trương Định dã làm gì để đáp lại lßng tin yªu cña nh©n d©n? H: §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy H+T: NhËn xÐt, bæ sung *Hoạt động 3: Làm việc lớp T:Em có suy nghĩ gì trước việc Trương Định không tuân lệnh vua quyÕt t©m ë l¹i cïng nh©n d©n chèng giặc? Nhân dân đã làm gì để bày tỏ lßng biÕt ¬n vµ tù hµo vÌ «ng? T: NhÊn m¹nh vµ rót phÇn kÕt luËn SGK H: §äc phÇn tãm t¾t cuèi bµi T: NhËn xÐt tiÕt häc,giao viÖc vÒ nhµ ThÓ dôc hình đội ngũ- Trò chơi "Chạy đổi chỗvỗ tay nhau" và "Lò cò tiếp sức" TiÕt 1:§éi I/ Môc tiªu - Biết nội dung chương trình và số quy định yêu cầu c¸c giê thÓ dôc - Thùc hiÖn ®îc tËp hîp hµng däc, dãng hµng, c¸ch chµo, b¸o c¸o, c¸ch xin phÐp vµo líp - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc c¸c trß ch¬i II/ Địa điểm- phương tiện - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn, - ChuÈn bÞ mét cßi, 2- l¸ cê ®u«i nheo, kÎ s©n cho trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung PhÇn më ®Çu: (6-10p) x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 3m X C¸ch thøc tiÕn hµnh T: tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc, nh¾c l¹i néi quy tËp luyÖn H: §øng vç tay vµ h¸t H: Khởi động các khớp H: ¤n c¸ch chµo cê b¸o c¸o Lop1.net (12) 2.PhÇn c¬ b¶n: (18- 22p) a §éi h×nh- §éi ngò: b Trò chơi vân động: - "Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau" - "Lß cß tiÕp søc" PhÇn kÕt thóc: (4-6p) T: §iÒu khiÓn líp, theo dâi, söa sai vµ nhËn xÐt T: Chia tổ, tổ trưởng điều khiển H: TËp theo tæ T: Qu¸n xuyÕn theo dâi nh¾c nhë T: TËp hîp líp, c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn T: Quan sát tuyên dương tổ tập tốt H: Ch¹y t¹i chç vµ h« t« theo nhÞp 1,2,3,4 T: Nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i và quy định chơi T: Chän mét nhãm ch¬i thö H: C¶ líp thi ®ua ch¬i T: Quan sát, nhận xét, đánh giá T: Tuyên dương các nhóm chơi tốt H:Tập số động tác thả lỏng T: HÖ thèng bµi T: Nhận xét đánh giá bài học và dặn dß T: Giao nhiÖm vô vÒ nhµ H: VÒ nhµ tËp luyÖn tiÕp H: ChuyÓn bÞ giê sau häc tiÕp Thø t ngµy18 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn TiÕt 1: Lý Tù Träng I/Mục đích yêu cầu - Dùa vµo lêi kÓ cña gi¸o viªn vµ tranh minh ho¹,kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn vµ hiÓu ®îc ý nghÜa c©u chuyÖn - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Lý Tự Trọng giàu lòng yêu nước dũng cảm bảo vệ đồng đội, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù II/§å dïng d¹y häc -Tranh minh ho¹ truyÖn - B¶ng phô viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho tranh III/Hoạt động dạy học Néi dung 1.Giíi thiÖu (1’) 2.D¹y häc bµi míi a.Giíi thiÖu bµi (1’) C¸ch thøc tiÕn hµnh T: Giới thiệu sơ lược phân môn kể chuyÖn Líp T: Giíi thiÖu vÒ anh hïng Lý Tù Träng Lop1.net (13) b.GV kÓ chuyÖn §1 : Giäng kÓ chËm §2 : Giäng håi hép, nhÊn giäng tõ ng÷ T: KÓ chuyÖn H: Nghe kÓ T: HD häc sinh gi¶i nghÜa mét sè tõ đặc biệt §3: Giäng kh©m phôc -KÓ lÇn 1: giäng kÓ chËm r·i,thong th¶ -KÓ lÇn 2: Võa kÓ võa kÕt hîp chØ tranh minh ho¹ c.HD viÕt lêi thuyÕt minh cho tranh (5’) +Tranh 1: Lý Tù Träng rÊt s¸ng d¹ nªn cử nước ngoài học tập +Tranh 2:Về nước anh giao nhiệm vô chuyÓn vµ nhËn th tõ +Tranh 3: Lý Tù Träng rÊt nhanh trÝ,gan d¹ vµ b×nh tÜnh c«ng viÖc +Tranh 4:Trong mét buæi tèi mÝt tinh,anh đã bắn chết tên mật thám +Tranh 5:Trước toà án giặc,anh hiên ngang khẳng định lý tưởng cách m¹ng cña m×nh +Tranh 6:Ra pháp trường Lý Tự Trọng vÉn h¸t vang bµi Quèc tÕ ca d.HD kÓ theo nhãm (10’) H: Dùa vµo tranh minh ho¹ vµ trÝ nhí t×m mçi tranh mét c©u thuyÕt minh H: Thảo luận nhóm đôi T: C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? -Về nước anh làm nhiệm vụ gì? -Hành động dũng cảm nào làm em nhớ nhÊt? H:Tr¶ lêi c©u hái H:Trình bày trước lớp (6em) T: NhËn xÐt bæ xung e.Kể chuyện trước lớp (20’) *ý nghÜa:Ca ngîi anh lý Tù Träng anh dòng cøu c¸n bé c¸ch m¹ng ,hiªn ngang bất khuất trước kẻ thù 3.Cñng cè,dÆn dß (3p) H: Kể theo nhóm đôi T: Giúp đỡ học sinh khó khăn H:Thi kể nối tiếp đoạn trước lớp(6em) -KÓ c¶ c©u chuyÖn(3em) -Trao đổi nội dung câu chuyện H: Khá giỏi kể sinh độngvà nêu đúng ý nghÜa c©u chuyÖn T+H:NhËn xÐt,bæ sung T: C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? T: Liªn hÖ c©u chuyÖn H: VÒ nhµ kÓ ®îc c¶ c©u chuyÖn To¸n TiÕt 3: ¤n tËp so s¸nh hai ph©n I/Môc tiªu: - BiÕt so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè, kh¸c mÉu sè Lop1.net sè (14) - Biết xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn - RÌn luyÖn tÝnh cÈn thËn cho häc sinh II/Các hoạt động dạy học : - G:PhiÕu khæ to ghi BT3, bót d¹ III Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: (2p) B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1p) Néi dung bµi: a.¤n tËp: c¸ch so s¸nh hai ph©n sè(7p) +Hai ph©n sè cã cïng mÉu sè(so s¸nh tö sè) +Hai phân số khác mẫu số(quy đồng mẫu sè råi so s¸nh tö sè) b Thùc hµnh: (23p) Bµi 1: (T.6)§iÒn dÊu vµo chç chÊm: 15 10 12 ; ; ; (Ph¶i Q§) 11 11 17 17 14 Bài 2: Viết các phân số… từ bé đến lớn 17 a ; ; 18 b ; ; 17 ; ; 18 ; ; cñng cè, dÆn dß: C¸ch thøc tiÕn hµnh -G kiÓm tra BT ë nhµ cña H,nhËn xÐt, đánh giá +G: giíi thiÖu trùc tiÕp +2H nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng mÉu sè nªu VD( gi¶i thÝch).H+G: nhËn xÐt -3H nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè, nªu VD H+G: nhËn xÐt -G chốt lại phương pháp để so sánh hai ph©n sè +2Hđọc yêu cầu bài -1 H nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh - H tù lµm vµ nªu kÕt qu¶ miÖng(gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh) -H+GnhËn xÐt, chèt l¹i +2H đọc yêu cầu -G chia líp thµnh nhãm, giao viÖc -H th¶o luËn,b¸o c¸o(kÕt hîp gi¶i thÝch) + H +G nhËn xÐt, söa ch÷a -G chèt l¹i c¸ch so s¸nh c¸c ph©n sè (2p) + 2H nh¾c l¹ic¸ch so s¸nh +G hướng dẫn H làm BTVN,chuẩn bị bµi sau T©p ®oc TiÕt2: Quang c¶nh lµng m¹c ngµy mïa I/Mục đích yêu cầu - Biết đọc diễn cảm đoạn bài, nhấn giọng từ ngữ tả màu vàng cña c¶nh vËt - HiÓu néi dung bµi: Bµi v¨n miªu t¶ quang c¶nh lµng m¹c gi÷a ngµy mïa Qua đó ta thấy lên tranh làng quê vào ngày mùa đẹp II/§å dïng d¹y häc -Tranh minh hoạ bài tập đọc Lop1.net (15) III/Hoạt động dạy học Néi dung 1.KiÓm tra bµi cò (3’) Bµi:Th göi c¸c häc sinh 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi (1’) b.Luyện đọc (10’) Vµng xuém, l¾c l, l¬ löng C¸ch thøc tæ chøc H:§äc vµ tr¶ lêi c©u hái (2em) T+H:NhËn xÐt,cho ®iÓm T:Giíi thiÖu trùc tiÕp H: em đọc bài H: §äc nèi tiÕp hµng ngang H: Đọc chú giải- đọc theo cặp H:các cặp thi đọc (4cặp) HT:NhËn xÐt T: §äc mÉu H:§äc thÇm toµn bµi vµ g¹ch ch©n nh÷ng tõ chØ sù vËt,mµu s¾c bµi cã mµu vµng vµ tõ chØ mµu vµng cña vật đó vµng èi H: Nêu miệng nối tiếp trước lớp n¾ng- vµng hoe - Bôi mÝa - vµng H:Nªu ý chÝnh ®o¹n 1(2em) T:Mçi tõ chØ mµu vµng bµi gîi xäng cho em c¶m gi¸c g×?(häc sinh kh¸ xoan- vµng lÞm - R¬m, thãc- vµng giái) T:Gi¶i thÝch mét sè tõ vÒ mµu vµng gißn H: Nªu ý chÝnh ®o¹n 2+3 (2em) - Màu sắc gợi cảm : đẹp, c.T×m hiÓu bµi(10p) §o¹n 1: Mµu s¾c bao trïm lªn lµng quª ngµy mïa lµ mµu vµng Lóa - vµng xuém - Tµu l¸ chuèi- ngät, gißn, giµu cã, Êm no §o¹n2+3: Nh÷ng mµu vµng cô thÓ cña c¶nh vËt bøc tranh lµng quª §o¹n 4:.- Quang c¶nh kh«ng cã c¶m gi¸c hÐo tµn, ngµy kh«ng n¾ng, kh«ng ma Lµng quª khÝ hËu lµnh tho¸ng m¸t … Thời tiết và người làm cho tranh làng quê thêm đẹp T:Nh÷ng chi tiÕt vÒ thêi tiÕt vµ người gợi cho ta cảm nhận điều gì lµng quª vµo ngµy mïa? T: Nh÷ng chi tiÕt nµo vÒ thêi tiÕt vµ người đã làm cho tranh làng quê thêm đẹp và sinhđộng?(GDBVMT H:Nªu ý chÝnh ®o¹n 4(2em) H: Nêu đại ý bài(2em) * Bøc tranh lµng quª vµo ngµy mïa đẹp.Qua đó thể tình yêu quê hương tác giả d.§äc diÔn c¶m (13p) -Đọc với giọng nhẹ nhàng, âm hưởng H:Nêu cách đọc diễn cảm lắng đọng,nhấn giọng từ ngữ tả T: Đọc mẫu đoạn văn H: Tím chỗ đọc nhấn giọng mµu vµng H:Thi đọc diễn cảm trước lớp(HS khá giỏi đọc diễn cảm bài) T+H:NhËn xÐt, cho ®iÓm Lop1.net (16) 3.Cñng cè,dÆn dß(3p) - Liên hệ ngày mùa địa phương T: HÖ thèng bµi,H liªn hÖ NhËn xÐt giê häc chuÈn bÞ bµi : Ngh×n n¨m v¨n hiÕn KÜ thuËt TiÕt1: §Ýnh khuy hai lç:(tiÕt 1) I./Môc tiªu - Biết cách đính khuy hai lỗ - Đính ít khuy hai lỗ, khuy đính tương đối chắn - RÐn kÜ n¨ng tØ mØ, kiªn tr× II/ §å dïng: GV:- Mẫu đính khuy lỗ -Một số sản phẩm may mặc đính khuy lỗ T+H: Vật liệu và dụng cụ cần thiết: Khuy lỗ, kim, chỉ, vải phấn thước,kéo III/ Các hoạt động dạy học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (2’) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) Néi dung: (30’) *Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu: - Khuy cã nhiÒu lo¹i, nhiÒu mµu s¾c kÝch thước khác - Lµm b»ng nhiÒu vËt liÖu kh¸c nh C¸ch thøc tiÕn hµnh T: Kiểm tra đồ dùng H T: Giíi thiÖu qua mÉu vËt khuy lç H: Quan sát mẫuvà trả lời câu hỏi đặc điểm, hình dạng, kích thước vật mẫu T: Giới thiệu số sản phẩm có đính khuy lç: ¸o, quÇn, vá gèi H: Quan s¸t vµ nhËn xÐt nhùa, trai, gç Cã nhiÒu mµu s¾c kh¸c H+T: NhËn xÐt vµ rót kÕt luËn nhau, kích thước hình dạng khác H: Đọc lướt nội dung mục SGKvà nêu tên các bước quy trình đính khuy Khuy đính vào vải đường khâu H: Đọc mục và quan sát H2 SGK nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy lỗ lç - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c khuy ngang b»ng víi vÞ trÝ cña lç khuyÕt Khuy ®îc cµi qua khuyết để gài nẹp sản phẩm *Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuËt Bước 1: Vạch dấu các điểm đính khuy Bước 2: Đính khuy vào các điểm vạch dÊu H: Lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c T: Quan sát uốn nắn, hướng dẫn nhanh lượt H: Nêu cách chuẩn bị đính khuy T: Hướng dẫn cách đặt khuy vào điểm đặt dÊu + Lần khâu thứ nhất: lên kim qua lỗ khuy T: Hướng dẫn lần khâu đính thứ nhất-HS Lop1.net (17) thø nhÊt, xuèng kim qua lç khuy thø quan s¸t H: Quan s¸t H5-6 SGK nªu c¸ch quÊn Các lần khâu đính còn lại GV cho HS lên chØ thùc hiÖn T: Hướng dẫn thao tác quấn T: Hướng dẫn lần thứ các bước đính khuy H: Nh¾c l¹i c¸c thao t¸c H: Thực hành gấp nẹp, khâu lược T: quan sát, giúp đỡ HS còn lúng túng Cñng cè, dÆn dß: (2’) T : NhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS vÒ häc bµi chuÈn bÞ tiÕt sau thùc hµnh Khoa häc : Nam hay n÷ TiÕt2 (TiÕt1) I Môc tiªu: - Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội vai trò cña nam, n÷ - T«n träng c¸c b¹n cïng giíi vµ kh¸c giíi, kh«ng ph©n biÖt nam n÷ - Gi¸o dôc H ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n II §å dïngd¹y häc: - C¸c tÊm phiÕu cã néi dung nh trang SGK III Các hoạt động dạy học Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (3p) C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Nªu ý nghÜa cña sù sinh s¶n(2HS) H+T: Nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1p) Néi dung: (30p) a Sù kh¸c gi÷a nam vµ n÷ vÒ mÆt sinh häc T: Giíi thiÖu trùc tiÕp *Hoạt động 1: Thảo luận Bước1: Làm việc theo nhóm H: Th¶o luËn c©u hái 1,2,3 trang SGKtheo nhãm Bước 2: làm việc lớp H: §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn Kết luận: Ngoài đặc điểm chung, H+T: Nhận xét rút kết luận nam và nữ có khác biệt đó H: Đọc mục bóng đèn toả sáng H: tr¶ lêi c©u hái cuèi trang SGK cã sù kh¸c c¬ b¶n vÒ cÊu t¹o vµ chøc n¨ng cña c¬ quan sinh dôc §Õn độ tuổi định quan sinh dục míi ph¸t triÓn lµm cho c¬ thÓ n÷ vµ nam có nhiều đặc điểm khác biệt mặt sinh häc *Hoạt động 2: Trò chơi "Ai nhanh b §Æc ®iÓm vÒ mÆt sinh häc vµ x· héi đúng" gi÷a nam vµ n÷ T: Chia nhóm, hướng dân cách chơi và ph¸t cho mçi nhãm c¸c tÊm phiÕu nh Lop1.net (18) gîi ý trang SGK- HS thi xÕp c¸c tÊm phiÕu vµo b¶ng H: C¶ líp tiÕn hµnh trß ch¬i theo nhãm H:§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy vµ gi¶i thÝch c¸ch s¾p xÕp H+T: Nhận xét đánh giá tuyên dương nhãm th¾ng cuéc H: đọc mục “bạn cần biết” SGK T: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau “b¹n cÇn biÕt” SGK Cñng cè, dÆn dß: (1’) Thø n¨m ngµy 19th¸ng n¨m 2010 To¸n TiÕt 4: ¤n tËp So s¸nh I/Môc tiªu: - Biết So sánh phân số với đơn vị - So s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè - H ¸p dông thùc hiÖn tèt c¸c bµi tËp *Häc sinh kh¸ giái vËn dông lµm bµi tËp III/Các hoạt động dạy học : Néi dung A.KiÓm tra: (2’) C¸ch so s¸nh hai ph©n sè B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) Thùc hµnh: (35’) Bµi 1: a.®iÒn dÊu vµo chç chÊm: 1; .1; b.Nêu đặc điểm phân số lớn 1,… Bµi 2: a So s¸nh c¸c ph©n sè 2 5 & ; & b Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè cã cïng tö sè Bµi 3: Ph©n sè nµo lín h¬n? & a c & hai ph©n sè(TiÕp theo) C¸ch thøc tiÕn hµnh H: Nªu c¸ch so s¸nh hai ph©n sè H+T: Nhận xét, đánh giá T: Giíi thiÖu trùc tiÕp H: Nªu yªu cÇu cña bµi 4H lªn b¶ng ch÷a bµi H+T: nhËn xÐt H: Nêu đặc điểm phân số bế 1, lín h¬n 1, b»ng T: Chèt l¹i c¸ch so s¸nh ph©n sè víi H: Nªu yªu cÇu H: Thảo luận theo nhóm đôi, nêu kết qu¶ 2H nªu c¸ch so s¸nh ph©n sè cã cïng tö sè H+T: nhËn xÐt, chèt l¹i H: Nªu yªu cÇu H lµm bµi vµo vë vµ lªn b¶ng ch÷a bµi H+T: nhËn xÐt, söa ch÷a H: §äc bµi to¸n Lop1.net (19) Bµi 4: Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Bµi gi¶i MÑ cho chÞ sè qu¶, tøc lµ b»ng sè 15 qu¶ MÑ cho em T: Gîi ý cho Hph©n tÝch bµi to¸n T: Hướng dẫn cách làm H: Häc sinh kh¸ giái gi¶i H+T: nhËn xÐt, söa ch÷a sè qu¶, tøc lµ b»n¾ngè qu¶ nªn vËy em ®îc mÑ cho 5 15 nhiÒu quýt h¬n cñng cè, dÆn dß: (2’) Mµ H: Nh¾c l¹i c¸ch so s¸nh c¸c ph©n sè víi 1.Hai ph©n sè cã cïng tö sè T: Hướng dẫn H làm BT3(b) chuẩn bị tiÕt sau §Þa lÝ TiÕt1: Việt nam- đất nước chúng ta I.Môc tiªu: - Mô tả sơ lược vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam + Trên bán đảo Đông Dương,thuộc khu vực Đông Nam á.Việt Nam vừa có đất liền,vừa có biển,đảo và quần đảo + Những nước giáp phần đất liền nước ta: Trung Quốc,Lào, Cam- pu- chia - Ghi nhớ diện tích phần đất liền Việt Nam;khoảng 330.000km2 - Chỉ phần đất liền Việt nam trên đồ(lược đồ) II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam III Các hoạt động dạy học: Néi dung A KiÓm tra bµi cò: (2’) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: (1’) Néi dung: (30’) a.Vị trí, địa lí và giới hạn - Đất nước ta gồm có đất liền, biển đảo, quần đảo Phần đất liền giáp Trung Quèc, Lµo, Cam-pu-chia * Việt Nam nằm trên bán đảo đông dương thuộc khu vực Đông Nam á, có biển thông với đại dương thuận lợi cho viÖc giao th«ng ®i l¹i Lop1.net C¸ch thøc tiÕn hµnh T: kiểm tra đồ dùng học tập HS T: Giíi thiÖu trùc tiÕp *Hoạt động 1: Làm việc cá nhân H: Quan s¸t H1-SGKråi tr¶ lêi -Đất nước ta gồm phận nào? -Phần đất liền nước ta giáp với nước nào? - Kể tên số đảo,quần đảo nước ta? phận, vị trí, ranh giới ViÖt Nam T: Nªu nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n vị trí địa lí VN đem lại?(HS khá giái) H:Lªn chØ vÞ trÝ cña ViÖt Nam trªnB§ (20) b H×nh d¹ng vµ diÖn tÝch : * Phần đất liền nước ta hẹp ngang ch¹y dµi theo chiÒu B¾c Nam, ®êng bê biÓn cong h×nh ch÷ S, chiÒu dµi tõ b¾c vµo Nam kho¶ng 1650km vµ n¬i hÑp nhÊt cha ®Çy 50km Cñng cè, dÆn dß: (2’) H: Nªu nh÷ng thuËn lîi cho viÖc giao lưu với các nước khác T: NhËn xÐt,bæ sung *Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm H: §äc SGK theo nhãm kÕt hîp quan s¸t H2 vµ b¶ng sè liÖu råi th¶o luËn -Phần đất liền nước ta có đặc điểm g×?(HS kh¸ giái) -Tõ B¾c vµo Nam theo ®êng th¼ng phần đất liền nước ta dài bao nhiêu km?Diện tích lãnh thổ nước ta khoảng bao nhiªu km2? -So sánh diện tích nước ta với số nước trên bảng số liệu H: §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi (4HS) H+G: NhËn xÐt bæ sung vµ rót kÕt luËn *Hoạt đông3: Chơi trò chơi: "tiếp sức" T: Treo lược đồ trống lên bảng, hướng dẫn cách chơi H:ch¬i trß ch¬i;HT nhËn xÐt T: Gọi 2HS đọc phần tóm tắt cuối bài T: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n: Tiªt1: CÊu t¹o cña bµi v¨n t¶ c¶nh I/Mục đích yêu cầu - N¾m ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña bµi v¨n t¶ c¶nh : më bµi, th©n bµi, kÕt bµi, - ChØ râ ®îc cÊu t¹o ba phÇn cña bµi v¨n N¾ng tra II/§å dïng d¹y häc - GiÊy khæ to vµ bót d¹,ghi nhí viÕt s½n b¶ng phô III/Hoạt động dạy học Néi dung 1.Më bµi (1’) 2.Bµi míi a.Giíi thiÖu bµi (1’) b.T×m hiÓu vÝ dô (15’) C¸ch thøc tiÕn hµnh T: Giới thiệu sơ lược phân môn TLVLíp T:Giíi thiÖu trùc tiÕp Lop1.net (21)