-Yêu cầu HS tìm 1 đoạn văn bất kì trong các bài tập đọc, truyện kể mà em biết và nêu sự việc được nêu trong đoạn văn đó.. -Nhận xét, khen những HS lấy đúng ví dụ vaø hieåu baøi.[r]
(1)Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 CHƯƠNG TRÌNH TUẦN Thứ Môn Hai Tập đọc Toán Đạo đức Tên bài giảng Những hạt thóc giống Luyện tập Biết bày tỏ ý kiến TLV Toán Khoa Kể chuyện Địa Lí Viết thư ( kiểm tra ) Tìm số trung bình cộng Sử dụng hợp lí các chất béo và muối ăn Kể chuyện đã nghe đã đọc Trung du Bắc Bộ Tư Tập đọc Toán LTVC Gà Trống và Cáo Luyện tập Mở rộng vốn từ: Trung thực – Tự trọng Năm Toán LTVC Sử Ba Chính tả Kĩ thuật Sáu TLV Toán Khoa Biểu đồ Danh từ Nước ta ách đô hộ các triều đại phong kiến phương Bắc Những hạt thóc giống Khâu thường ( T2) Đoạn văn bài văn kể chuyện Biểu đồ ( tt) Ăn nhiều rau và chín Sử dụng thực phẩm và an toàn SHL Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (2) Giáo án – Lớp – Tuần Thứ ngày 17 tháng Năm học: 2012- 2013 năm 2012 CHUÛ ÑIEÅM MAÊNG MOÏC THAÚNG Tuần TẬP ĐỌC: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật - Trả lời câu hỏi 1, 2, * KNS: - Xác định giá trị; - Tự nhận thức thân; - Tư phê phán II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 46, SGK (phóng to có điều kiện) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: Hát KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam và trả lời câu hỏi Bài mới: a Giới thiệu bài: b HD luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -YC HS tiếp nối đọc đoạn (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -Gọi HS đọc toàn bài -Gọi HS đọc phần chú giải -GV đọc mẫu * Tìm hieåu baøi: -YC HS đọc thầm toàn bài ? Nhà vua chọn người nào để truyeàn ngoâi? -Gọi HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm Hồ Thị Minh Huệ Hoạt động trò -3 HS lên bảng thực yêu cầu -HS đọc theo trình tự +Đoạn 1: Ngày xưa… đến bị trừng phạt +Đoạn 2: Có chú bé … đến nảy mầm + Đoạn 3: Mọi người … đến ta + Đoạn 4: Rồi vua dõng dạc… đến hiền minh -Đọc thầm và tiếp nối trả lời + Nhà vua chọn người trung thực để truyền ngoâi - HS đọc thành tiếng Lop4.com Trường Tiểu học Điện An (3) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 ?Nhà vua đã làm cách nào để tìm +Vua phát cho người dân thúng người trung thực thóc đã luộc kĩ mang gieo trồng và hẹn: thu nhiều thóc truyền ngôi, không có bị trừng phạt ?Theo em hạt thóc giống đó có thể nảy + Hạt thóc giống đó không thể nảy mầm mầm không? Vì sao? vì nó đã luộc kĩ ? Theo em, nhà vua có mưu kế gì + Vua muốn tìm xem là người trung thực, vieäc naøy? là người mong làm đẹp lòng vua, tham lam quyền chức -Đoạn ý nói gì? – Tóm ý chính đoạn -Nhà vua chọn người trung thực để nối -Gọi HS đọc đoạn ngoâi ? Theo lệnh vua, chú bé Chôm đã làm +Chôm gieo trồng, em dốc công chăm sóc gì? Keát quaû sao? maø thoùc vaãn chaúng naûy maàm ? Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện gì đã +Mọi người nô nức chở thóc kinh thành xaûy ra? noäp Choâm khoâng coù thoùc, em lo laéng, thaønh thaät quyø taâu: Taâu beä haï! Con khoâng làm cho thóc nảy mầm ? Hành động chú bé Chôm có gì +Mọi người không dám trái lệnh vua, sợ bị trừng trị Còn Chôm dũng cảm dám nói khác người? thật dù em có thể em bị trừng trị -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc đoạn ?Thái độ người nào +Mọi người sững sờ, ngạc nhiên vì lời thú tội Chôm Mọi người lo lắng vì có lẽ nghe Choâm noùi Chôm nhận trừng phạt +Vua nói cho người biết rằng: thóc ?Nhà vua đã nói nào? giống đã bị luột thì làm có thể mọc Mọi người có thóc nộp thì không phải laø thoùc gioáng vua ban ?Vua khen cậu bé Chôm gì? ?Cậu bé Chôm hưởng gì +Vua khen Chôm trung thực, dũng cảm +Cậu vua truyền ngôi báu và trở thành tính thaät thaø, duõng caûm cuûa mình? ?Theo em, vì người trung thực là ông vua hiền minh *Vì người trung thực nói đúng người đáng quý? thật, không vì lợi ích mình mà nói doái, laøm hoûng vieäc chung -Đoạn 2-3-4 nói lên điều gì? -Cậu bé Chôm là người trung thực dám nói lên thật -Yêu cầu HS đọc thầm bài -Đọc thầm tiếp nối trả lời: ? Caâu chuyeän coù yù nghóa nhö theá naøo? Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (4) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 + Câu chuyện ca ngợi cậu bé Chôm trung - Ghi noäi dung chính cuûa baøi thực, dũng cảm nói lên thật và cậu hưởng hạnh phúc -2 HS nhaéc laïi * HD đọc lại: -Gọi HS đọc nối tiếp, lớp theo dõi -4 HS đọc tiếp nối đoạn để tìm gịong đọc thích hợp -Tìm cách đọc đã hướng dẫn -HD HS đoạn cuối -GV đọc mẫu -HS theo doõi -YC HS tìm cách đọc và luyện đọc -Tìm gọng đọc cho nhân vật Luyện -Gọi HS đọc lại toàn bài đọc theo vai -Gọi HS tham gia đọc theo vai -2 HS đọc -Nhận xét và cho điển HS đọc tốt -3 HS đọc 4.Cuûng coá: ? Câu chuyện này muốn nói với chúng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Daën HS veà nhaø hoïc baøi Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (5) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 CHÍNH TAÛ: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng và trình bày bài chính tả sẽ, biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật - Làm đúng bài tập 2a,b II Đồ dùng dạy học: Bài tập 2a, bài tập 2b viết sẵn lần trên bảng lớp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: Hát KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: a Giới thiệu bài: -Giờ chính tả hôm cá em ngheviết đoạn văn cuối bài Những hạt thóc gioáng vaø laøm baøi taäp chính taû phaân bieät l/n en/eng b HD nghe- vieát chính taû: * Trao đổi nội dung đoạn văn: -Gọi HS đọc đoạn văn ?Nhà vua chọn người nào để nối ngoâi? ?Vì người trung thực là người đáng quùy? Hoạt động trò dìu dòu, gioùng giaû, rao vaët, bâng khuân, vâng lời, dân dâng,… -Laéng nghe -1 HS đọc thành tiếng +Nhà vua chọn người trung thực để nối ngoâi +Vì người trung thực dám nói đúng thực, không màng đến lợi ích riêng mà ảnh hưởng đến người +Trung thực người tin yêu và kính troïng * Hướùng dẫn viết từ khó: -Luoäc kó, gioáng thoùc, doõng daïc, truyeàn YC HS tìm từ khĩ, dễ lẫn viết -YC HS luyện đọc và viết các từ vừa tìm ngôi,… -Viết vào nháp * Vieát chính taû: -GV đọc cho HS viết theo đúng yêu cầu, nhắc HS viết lời nói trực tiếp sau dấu Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (6) Giáo án – Lớp – Tuần chấm phới hợp với dấu gạch đầu dòng * Thu chaám vaø nhaän xeùt baøi cuøa HS : c Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 2: a/ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Tổ chức cho HS thi làm bài tập theo nhoùm Năm học: 2012- 2013 -1 HS đọc thành tiếng -HS nhóm tiếp sứ điền chữ còn thiếu (mỗi HS điền chữ) -Cử đại diện đọc lại đoạn văn - lời giải- nộp bài- lần này- làm em- lâu -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng nay- lòng thản- làm bài- chen chânvới các tiêu chí: Tìm đúng từ, làm nhanh, len qua- leng keng- áo len- màu đen- khen đọc đúng chính tả em b HD làm tương tự Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Dặn HS nhà viết lại bài 2b vào Học thuộc lòng câu đố Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (7) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I Muïc tieâu: - Biết thêm số từ ngữ ( gồm thành ngữ, tục ngữ và từ Hán Việt thông dụng ) chủ điểm Trung thực - Tự trọng ( BT ); tìm 1,2 từ đồng nghĩa, trái nghãi với từ trung thực và đặc câu với từ tìm ( BT 2, ); nắm nghĩa từ " tự trọng" ( BT 3) II Đồ dùng dạy học: Baûng phuï vieát saün baøi taäp III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: hát KTBC: -Goïi HS leân baûng laøm baøi Hoạt động trò -Gv nhận xeùt ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu YC HS trao đổi, tìm từ đúng, điền vào phieáu -Nhóm nào làm xong trước dán phiếu leân baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Kết luận các từ đúng Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yeâu caàu HS suy nghó, moãi HS ñaët câu, câu với từ cùng nghĩa với trung thực, câu trái nghĩa với trung thực + Từ láy có tiếng giống âm đầu: Nhuùt nhaùt + Từ láy có tiếng giống vần: Lao xao, laït xaït + Từ láy có tiếng giống âm đầu vaø vaàn: Raøo raøo , he heù -1 HS đọc thành tiếng -Daùn phieáu, nhaän xeùt boå sung +Từ cùng nghĩa với trung thực: Thẳng thắng, thaúng tính, thaúng, chaân thaät, thaät thaø, thật lòng, thật tâm, chính trực, … +Từ trái nghĩa với trung thực: Điêu ngoa, gian doái, saûo traù, gian laän, löu manh, gian manh, gian trá, gian sảo, lừa bịp, … -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK -Suy nghó vaø noùi caâu cuûa mình Baïn Minh raát thaät thaø Chuùng ta khoâng neân gian doái - Ông Tô Hiến Thành là người chính trực - Gà không vội tin lời cáo gian manh - Thẳng thắn là đức tính tốt Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (8) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 Những gian dối bị người ghét bỏ Chúng ta nên sống thật lòng với -1 HS đọc thành tiếng -Hoạt động cặp đôi -Tự trọng: Coi trọng và giữ gìn phẩm giá mình +Tin vào thân: Tự tin + Quyết định lấy công việc mình: tự quyeát + Đánh giá mình quá cao và coi thường kẻ khác: tự kiêu Tự cao -HS ñaët caâu Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tìm đúng nghĩa tự trọng Tra tự điển để đối chiếu các từ có nghĩa từ đã cho, chọn nghĩa phù hợp -Goïi HS trình baøy, caùc HS khaùc boå sung -Mở rộng: Cho HS tìm các từ từ ñieån coù nghóa a, b, d -Yêu cầu HS đặt câu với từ tìm Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS trao đổi nhóm HS để trả lời câu hỏi -Gọi HS trả lời GV ghi nhanh lựa choïn leân baûng Caùc nhoùm khaùc boå sung -Keát luaän, giải thích số câu +Thẳng ruột ngựa: người có lòng thẳng (ruột ngựa thẳng) +Giấy rách phải giữ lấy lề: khuyên người ta dù nghèo đói, khó khăn phải giữ nề neáp, phaåm giaù cuûa mình +Thuốc đắng dã tật: thuốc đắng chữa bệnh cho người, lời nói thẳng khó nghe giúp ta sửa chữa khuyết điểm + Cây không sợ chết đứng: người thẳng, thật thà không sợ bị nói xấu +Đón cho sạch, rách cho thơm: cho dù đói rách, khổ sở chúng ta cần phải sống cho saïch , löông thieän Cuûng coá: ? Em thích câu tục ngữ, thành ngữ naøo? Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc 5.Daën doø: -Dặn HS nhà học thuộc các từ vừa tìm và các tục ngữ thành ngữ baøi Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (9) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - Hiểu câu chuyện và nêu nội dung chính truyện II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Hát -2 HS thực theo yêu cầu KTBC: -Gọi HS tiếp nối kể đoạn câu chuyeän: "Moät nhaø thô chaân chính" -1 HS kể toàn chuyện -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài,GV phân tích đề, dùng -2 HS đọc đề bài phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, tính trung thực -Gọi HS tiếp nối đọc phần gợi ý HS tiếp nối đọc +Khoâng vì cuûa caûi hay tình caûm rieâng tö ?Tính trung thực biểu nào? maø laøm traùi leõ coâng baèng: OÂng Toâ Hieán Thành truyện Một người chính trực +Dám nói thật, dám nhận lỗi: cậu bé Chôm truyện Những hạt thóc gioáng +Không làm việc gian dối: Nói doái coâ giaùo, truyeän Chò em toâi… -Em đọc trên báo, sách đạo đức, +Em đọc câu chuyện đâu? -Ham đọc sách là tốt, ngoài kiến truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, thức tự nhiên, xã hội mà chúng ta học xem ti vi, em nghe bà kể… được, câu chuyện sách báo, trên -Lắng nghe ti vi còn cho bài học quý Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (10) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 soáng -Yêu cầu HS đọc kĩ phần -2 HS đọc lại -GV ghi nhanh các tiêu chí đánh giá lên baûng * Keå chuyeän nhoùm: -Chia nhoùm HS -4 HS ngồi bàn trên cùng kể tryeän, nhaän xeùt, boå sung cho -GV giúp đỡ nhóm, yêu cầu HS kể lại truyện theo đúng trình tự mục -Gợi ý cho HS các câu hỏi: HS nghe hỏi: HS nghe keå hoûi: ?Trong câu chuyện tớ kể, bạn thích nhân vật ?Qua câu chuyện, bạn muốn nói với naøo? Vì sao? người điều gì? ?Chi tiết nào truyện bạn cho là hay +Bạn làm gì để học tập đức tính tốt nhaát? nhân vật đó? ?Bạn học tập nhân vật chính truyện +Nếu nhân vật đó xuất ngoài đời đức tính gì? baïn seõ noùi gì? * Thi keå vaø noùi yù nghóa caâu chuyeän: -Tổ chức cho HS thi kể GV nên dành nhiều thời gian cho phần này Khi HS kể, GV ghi cử HS ghi tên -HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi chuyện, xuất xứ truyện, ý nghĩa, giọng lại bạn trả lời câu hỏi bạn tạo kể, trả lời, đặt câu hỏi cho HS không khí sôi nổi, hào hứng -Gọi HS nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã neâu -Cho ñieåm HS -Bình choïn: + Baïn coù caâu truyeän hay nhaát -Nhaän xeùt baïn keå + Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát Tuyên dương, cho HS vừa đoạt giải Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khuyến khích HS nên tìm chuyện đọc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe và chuaån bò tieát sau Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (11) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 Thứ tư ngày 19 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: GAØ TROÁNG VAØ CAÙO I Muïc tieâu: - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thơ lục bát với giọng vui, dí dỏm - Hiểu ý nghĩa: Khuyên người hãy cảnh giác, thông minh Gà Trống, tin lời lẽ ngào kẻ xấu Cáo - Học thuộc đoạn thơ khoảng 10 dòng II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài thơ trang 51, SGK (Phóng to có điều kiện) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: hát KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc bài Những hạt thóc giống và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b HD dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -YC HS nối tiếp đọc đoạn -GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS -Gọi HS đọc toàn bài -Gọi HS đọc phần chú giải -GV đọc mẫu, chú ý gịong đọc * Tìm hieåu baøi: -YC HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: ?Gà trống và Cáo đứng vị trí khác nhö theá naøo? ? Cáo đã làm gì để dụ Gà trống xuống đất? ? Từ “rày” nghĩa là từ đây trở +Tin tức Cáo đưa là bịa đặt hay thaät? Nhaèm muïc ñích gì? ? Đoạn cho em biết điều gì? -YC HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: Hoạt động trò -2 HS lên bảng thực yêu cầu -3 HS đọc theo trình tự + Đoạn 1: Nhác trông…đến tỏ bày tình thân +Đoạn 2: Nghe lời Cáo….đến loan tin +Đoạn 3: Cáo nghe … đến làm gì -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Gà trống đậu vắt vẻo trên cành cây cao Cáo đứng gốc cây +Cáo đon đả mời Gà xuống đất để thông báo tin mới:Từ rày muôn loài đã kết thaân +Caùo ñöa tin bòa ñaët nhaèm duï Gaø Troáng xuống đất để ăn thịt Gà +AÂm möu cuûa Caùo -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (12) Giáo án – Lớp – Tuần ?Vì Gà trống không nghe lời Cáo? ? Gaø tung tin coù gaëp choù saên ñang chaïy đến để làm gì? + “Thieät hôn” nghóa laø gì? +Đoạn nói lên điều gì? -Gọi HS đọc đoạn cuối ?Thái độ Cáo nào nghe lời Gà nói? ?Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ Gà sao? ? Theo em Gà thông minh điểm nào? Năm học: 2012- 2013 +Gaø bieát caùo laø vaät hieåm aùc, ñaèng sau lời ngon là ý định xấu xa +Vì Cáo sợ chó săn Chó săn ăn thịt Caùo + “Thiệt hơn” là so đo, tính toán xem lợi hay haïi, toát hay xaáu +Sự thông minh Gà -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Cáo sợ khiếp, hồn lạc phách bay, quắp ñuoäi, co caúng boû chaïy +Gà khoái chí cười phì vì Cáo đã lộ rõ chaát +Gaø khoâng boùc traàn aâm möu cuûa Caùo maø giả tin Cáo, mừng vì Cáo nói Loan tin, đánh vào điểm yếu là Cáo sợ chó săn ăn thịt làm Cáo khiếp sợ, quắp đuôi, +Caùo loä roõ baûn chaát gian xaûo +Đó là ý chính đoạn thơ cuối baøi ?Ý chính đoạn cuối bài là gì? -Gọi HS đọc toàn bài, trả lời câu hỏi -YC HS thaûo luaän caëp doâi ? Bài thơ muốn nói với chúng ta điều gì? -Bài thơ khuyên chúng ta hãy cảnh giác, tin lời kẻ xấu cho dù đó là lời -Ghi noäi dung chính cuûa baøi noùi ngoït ngaøo -2 HS nhaéc laïi * Đọc lại và học thuộc lòng: -Gọi HS nối tiếp đọc bài thơ Cả lớp theo dõi để tìm cách đọc hay -3 HS đọc bài -Tổ chức cho HS đọc đoạn, bài -3 đến HS đọc đoạn, bài -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng -HS đọc thuộn lòng theo cặp đôi -Nhận xét và cho điểm HS đọc tốt -Thi đọc thuộc lòng - Tổ chức cho HS thi đọc Cuûng coá: ? Caâu truyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Trong cuoäc soáng phaûi luoân thaät thaø, phaûi biết cư xử thông minh, để không mắc lừa kể gian dối, độc ác -Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (13) Giáo án – Lớp – Tuần Thứ ba ngày 18 tháng Năm học: 2012- 2013 năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN: VIEÁT THÖ (KIEÅM TRA VIEÁT) I Muïc tieâu: - Viết lá thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn đúng thể thức ( đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư ) II Đồ dùng dạy học: -Phong bì (mua tự làm) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: Hát KTBC: -Gọi HS nhắc lại nội dung thö Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hiểu đề: -Kieåm tra vieäc chuaån bò giaáy, phong bì cuûa HS -Yêu cầu HS đọc đề SGK trang 52 -Nhaéc HS : +Có thể chọn đề để làm bài +Lời lẽ thư cần thân mật, thể chân thành +Viết xong cho vào phong bì, ghi đầy đủ tên người viết, người nhận, địa vào phong bì (thö khoâng daùn) ? Em chọn viết cho ai? Viết thư với mục ñích gì? c Vieát thö: -HS tự làm bài, nộp bài vàGV chấm soá baøi Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Hoạt động trò -3 HS nhaéc laïi -Laéng nghe -Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị nhóm mình -2 HS đọc thành tiếng -Laéng nghe - HS chọn đề bài -5 HS trả lời Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (14) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: DANH TỪ I Muïc tieâu: - Hiểu danh từ là từ vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị ) - Nhận biết danh từ khái niệm các danh từ cho trước và tập đặt câu II Đồ dùng dạy học: -Tranh (ảnh ) sông, cây dừa, trời mưa, truyện…(nếu có) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy 1.Ổn định: Hát KTBC: + Tìm từ trái nghĩa, cùng nghĩa với trung thực và đặt câu với từ vừa tìm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm từ -Gọi HS đọc câu trả lời Mỗi HS tìm từ dòng thơ GV gọi HS nhận xét doøng thô GV dùng phấn màu gạch chân từ vật Hoạt động trò - HS lên bảng thực yêu cầu -2 HS đọc yêu cầu và nội dung -Tiếp nối đọc bài và nhật xét +Doøng : Truyeän coå +Doøng : cuoäc soáng, tieáng, xöa +Doøng : côn, naéng, möa +Dòng : con, sông, rặng, dừa +Dòng : đời Cha ông +Dòng : sông, cân trời -Gọi HS đọc lại các từ vật vừa tìm +Dòng : Truyện cổ +Doøng : maët, oâng cha Baøi 2: -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK -Gọi HS đọc yêu cầu -Daùn phieáu, nhaän xeùt, boå sung YC HS thảo luận và hoàn thành phiếu -Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, Từ người: ông cha, cha ông Từ vật: sông, dừa, chân trời caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Từ tượng: nắng, mưa -Kết luận phiếu đúng Từ khái niệm: Cuộc sống, truyện cổ, -Những từ vật, người, vật, tiếng, xưa, đời tượng , khái niệm và đơn vị gọi là Từ đơn vị: Con, rặng danh từ -Laéng nghe Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (15) Giáo án – Lớp – Tuần ? Danh từ là gì? Năm học: 2012- 2013 +Danh từ là từ người, vật, tựng, khaùi nieäm, ñôn vò ? Danh từ người là gì? +Là từ dùng để người ? Khi nói đến “cuộc đời”, “cuộc sống”, +Không đếm, nhìn “cuộc sống” em nếm, ngửi, nhìn không? ”Cuộc đời” vì nó không có hình thái rõ rệt +Danh từ khái niệm là gì? +Là từ vật không có hình thái roõ reät ? Danh từ đơn vị là gì? +Là từ dùng để vật có thể đếm, định lượng c Ghi nhớ: -YC HS đọc phần ghi nhớ SGK -3 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS lấy ví dụ danh từ, GV -Lấy ví dụ ghi nhanh vào cột trên bảng +DT người: học sinh, thầy giáo, em trai, +DT ø chæ vaät: baøn, gheá, buùt, baûng, loï hoa, +DT ø tượng: Gió, sấm, chớp, bão +DTø chæ khaùi nieäm: tình thöông yeâu, loøng tự trọng, tính thẳng, quý mến… +Danh từ đơn vị: Cái, , d Luyeän taäp: Baøi 1: -2 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu YC HS thảo luận cặp đội vài tìm danh từ -Hoạt động theo cặp đôi -Các danh từ khái niệm: điểm, đạo đức, chæ khaùi nieäm loøng, kinh nghòeäm, caùch maïng… ?Tại các từ: nước, nhà, người không +Vì nước, nhà là danh từ vật, người là danh từ người, vật này ta có phải là danh từ khái niệm thể nhìn thấy sờ thấy ?Tại từ cách mạng là danh từ khái +Vì cách mạng nghĩa là đấu trang chính trò hay kinh teá maø ta chæ coù theå nhaän nieäm? thức đầu, không nhìn, chạm…được - Baøi 2: HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu -Đặt câu và tiếp nối đọc câu mình -Yêu cầu HS tự đặt câu +Bạn An có điểm đáng quý là thật -Gọi HS đọc câu văn mình thaø -Nhaän xeùt caâu vaên cuûa HS +Chúng ta luôn giữ gìn phẩm chất đạo đức Cuûng coá – daën doø: -Hỏi: danh từ là gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà tìm loại danh từ Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (16) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2012 TẬP LAØM VĂN: ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN I Muïc tieâu: - Có hiểu biết ban đầu đoạn văn kể chuyện - Biết vận dụng hiểu biết đã có để tập tạo dựng đoạn văn kể chuyện II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ truyện Hai mẹ và bà tiên trang 54, SGK III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: hát KTBC: ? Coát truyeän laø gì? ?Cốt truyện gồm phần nào? Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -Gọi HS truyện Những hạt thóc giống -YC HS thảo luận và hoàn thành phiếu -Gọi nhóm xong trước dán phiến lên bảng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Kết luận lời giải đúng trên phiếu *Sự việc kể đoạn *Sự việc kể đoạn *Sự việc kể đoạn Baøi 2: ? Dấu hiệu nào giúp em nhận chỗ mở đầu và chỗ kết thúc đoạn văn ? Hoạt động trò -2 HS lên bảng trả lời câu hỏi -1 HS đọc thành tiếng -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm -Trao đổi, hoàn thành phiếu nhóm -Daùn phieáu, nhaän xeùt, boå sung (3 dòng đầu) (10 doøng tieáp) (4 doøng coøn laïi) +Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào ô Chỗ kết thúc đoạn văn laø choã chaám xuoáng doøng ?Em có nhận xét gì dấu hiệu này +Ở đoạn kết thúc lời thoại vieát xuoáng doøng nhöng khoâng phaûi laø đoạn ? đoạn văn Baøi 3: -Laéng nghe -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu SGK -YC HS trả lời cặp đôi và trả lời câu hỏi -Thaûo luaän caëp ñoâi -Gọi HS trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (17) Giáo án – Lớp – Tuần -Mỗi đoạn văn kể chuyện có thể có nhiều việc Mỗi việc điều viết thành đoạn văn làm nòng cốt cho diễn biến truyeän Khi heát moät caâu vaên, caàn chaám xuoáng doøng c.Ghi nhớ: -Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ Nhắc HS đọc thần để thuộc lớp -Yêu cầu HS tìm đoạn văn bất kì các bài tập đọc, truyện kể mà em biết và nêu việc nêu đoạn văn đó -Nhận xét, khen HS lấy đúng ví dụ vaø hieåu baøi d Luyeän taäp: -Gọi HS đọc nội dung và yêu cầu ? Caâu truyeän keå laïi chuyeän gì? Năm học: 2012- 2013 +Mỗi đoạn văn bài văn kể chuyện kể việc chuỗi việc laøm coát truyeän cuûa truyeän +Đoạn văn nhận nhờ dấu chấm xuoáng doøng -Laéng nghe -3 HS đọc thành tiếng -4 HS phaùt bieåu: -2 HS nối tiếp đọc +Câu chuyện kể em bévừa hiếu thảo, vừa trung thực thật thà ?Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh? Đoạn nào + Đoạn 1, hoàn chỉnh, đoạn còn thieáu coøn thieáu? +Kể sống và hoàn cảnh +Đoạn kể việc gì? meï con: nhaø ngheøo phaûi laøm luïng vaát vaû +Meï oám naëng, coâ beù ñi tìm thaày thuoác +Đoạn kể việc gì? +Phần thân đoạn +Đoạn còn thiếu phần nào? +Phần thân đoạn theo em kể lại chuyện gì? +Phần thân đoạn kể lại việc cô bé trả lại người đánh rơi túi tiền -Viết bài vào nháp -Yeâu caàu HS laøm baøi caù nhaân -Gọi HS trình bày, GV nhận xét, cho điểm -Đọc bài làm mình HS Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà viết lại đoạn câu truyện vào Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (18) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 TOÁN LUYỆN TẬP I.Muïc tieâu: - Biết số ngày tháng năm, năm nhuận và năm không nhuận - Chuyển đổi đơn vị đo ngày, giờ, phút, giây - Xác định năm cho trước thuộc kỉ nào - Làm bài tập 1, 2, II.Đồ dùng dạy học: -Noäi dung baûng baøi taäp 1, keû saün treân baûng phuï, neáu coù theå III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm -3 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn baøi taäp 1b cuûa tieát 20 1b theá kæ = 100 naêm ; 100 naêm = theá kæ theá kæ = 500 naêm; theá kæ = 900 naêm 1 -Kieåm tra VBT veà nhaø cuûa moät soá HS theá kæ = 50 naêm; theá kæ = 20 naêm khaùc 3.Bài : a.Giới thiệu bài: -Trong học toán hôm giúp các em củng cố các kiến thức đã học -HS nghe giới thiệu bài các đơn vị đo thời gian b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi -GV yêu cầu HS tự làm bài -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT -GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên -HS nhận xét bài bạn và đổi chéo để bảng bạn, sau đó nhận xét và cho kiểm tra bài ñieåm HS ? Những tháng nào có 30 ngày ? Những tháng nào có 31 ngày ? Tháng có bao -Những tháng có 30 ngày là 4, 6, 9, 11 Những tháng có 31 ngày là 1, 3, 5, 7, 8, 10, nhieâu ngaøy ? 12 Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (19) Giáo án – Lớp – Tuần -GV giới thiệu: Những năm mà tháng có 28 ngày gọi là năm thường Một năm thường có 365 ngày Những năm, tháng coù 29 ngaøy goïi laø naêm nhuaän Moät naêm nhuận có 366 ngày Cứ năm thì có naêm nhuaän Ví duï naêm 2000 laø naêm nhuận thì đến năm 2004 là năm nhuận, naêm 2008 laø naêm nhuaän … Baøi -GV yêu cầu HS tự đổi đơn vị, sau đó gọi số HS giải thích cách đổi mình + Doøng veà nhaø Baøi -GV y/c HS đọc đề bài và tự làm bài -GV coù theå yeâu caàu HS neâu caùch tính soá năm từ vua Quang Trung đại phá quân Thanh đến -GV yêu cầu HS tự làm bài phần b, sau đó chữa bài Năm học: 2012- 2013 Tháng có 28 ngày 29 ngày -HS nghe GV giới thiệu, sau đó làm tiếp phaàn b cuûa baøi taäp -2 HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm moät dòng, HS lớp làm bài vào VBT -Hs nhận xét, sửa bài -Vua Quang Trung đại phá quân Thanh năm 1789 Năm đó thuộc kỉ thứ XVIII -Thực phép trừ, lấy số năm trừ năm vua Quang Trung đại phá quân Thanh Ví duï: 2006 – 1789 = 217 (naêm) Nguyeãn Traõi sinh naêm: 1980 – 600 = 1380 Năm đó thuộc kỉ XIV 4.Cuûng coá: -GV tổng kết học Daën doø: daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø -HS lớp chuaån bò baøi sau Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (20) Giáo án – Lớp – Tuần Năm học: 2012- 2013 TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG TOÁN: I.Muïc tieâu: - Bước đầu hiểu biết số trung bình cộng nhiều số - Biết tím số trung binmhf công 2, 3, số - Làm bài tập ( a, b, c ); bài II.Đồ dùng dạy học: -Hình vẽ và đề bài toán a, b phần bài học SGK viết sẵn trên bảng phụ băng giấy III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm Baøi -Còn gọi là kém 20 phút baøi taäp cuûa tieát 21 -Đọc theo cách quay kim đồng hồ -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS GV 3.Bài : a.Giới thiệu bài: b.Giớ thiệu số trung bình cộng và cách tìm soá trung bình coäng: * Bài toán -HS đọc -GV yêu cầu HS đọc đề toán -Coù taát caû + = 10 lít daàu -Coù taát caû bao nhieâu lít daàu ? -Nếu rót số dầu vào can thì -Moãi can coù 10 : = lít daàu can coù bao nhieâu lít daàu ? -1 HS leân baûng laøm baøi -GV y/c HS trình bày lời giải bài toán GV : Can thứ có lít dầu, can thứ hai -HS nghe giảng có lít Nếu rót số dầu này vào hai can thì moãi can coù lít daàu, ta noùi trung bình can có lít dầu Số gọi là soá trung bình coäng cuûa hai soá vaø ? Can thứ có lít dầu, can thứ hai có lít daàu, vaäy trung bình moãi can coù maáy -Trung bình moãi can coù lít daàu lít daàu ? -Soá trung bình coäng cuûa vaø laø ?Soá trung bình coäng cuûa vaø laø maáy ? Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com (21)