Giáo án tổng hợp Tuần thứ 3 - Lớp 3 năm 2011

Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài 10p HĐ2: Giảng bài -Gv hướng dẫn HS cách xem đồng hồ và nêu thời điểm theo 2 cách: GV cho hs quan sát đồng hồ thứ nhất trong phần b[r]

TUẦN Từ ngày 12/9/ 2011 đến ngày 16/ 9/ 2011 Ngày soạn: 10/ 9/ 2011 Thứ hai: 12/ /2011 Tiết1 +2 - Tập đọc+ Kể chuyện: ` CHIẾC ÁO LEN I Mục tiêu: A/ Tập đọc: -Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến (Trả lời các CH:1,2,3,4) B/ Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý *GDKNS: Kiểm soát cảm xúc, tự nhận thức, giao tiếp II Đồ dùng: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện III KTBC: (3p) - 2hs đọc bài “Cô giáo tí hon” và trả lời câu hỏi 2,3 sgk - Gv nhận xét, ghi điểm cho học sinh IV Giảng bài mới: Tg 1p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài 24p HĐ2: Luyện đọc - GV đọc toàn bài - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ + Gv kết hợp nhắc nhở các em nghỉ đúng 10p 10p Hoạt động học HTĐB HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểmvà bài đọc - HS lắng nghe - Hs đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp đoạn bài HS yếu HS nhắc lại nghĩa ênhững từ khó Đọc chú giải cuối bài Đoạn - Đọc đoạn nhóm *HĐ3: Tìm hiểu bài Câu1(sgk): Áo màu vàng, có dây kéo - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu giữa, có mũ để đội,ấm là ấm Câu2( sgk): Vì mẹ nói không thể - Cả lớp theo dõi sgk Hs yếu mua áo đắt tiền Câu3,4,5( tương tự) Đọc *HĐ4: Luyện đọc lại: Đoạn2 - Gv cùng lớp nhận xét - 2hs tiếp nối đọc lại toàn bài.Sau đó tự thành lập nhóm(4 em) đọc - nhóm thi đọc theo vai -1- Lop3.net 2p 18p KỂ CHUYỆN - HS lắng nghe HĐ1: GV nêu nhiệm vụ - hs đọc đề bài và gợi ý Cả lớp đọc Hs yếu *HĐ2: HD kể đoạn theo gợi ý.GV thầm theo Tham giải thích ý yêu cầu - hs giỏi kể mẫu đoạn Gia kc - Từng cặp hs tập kể Một số hs thi kể trước lớp Gv mời số em kể -Cả lớp nhận xét, bình chọn *V Hoạt động nối tiếp: (2p) - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? - Tập kể lại cho người thân nghe Tiết - Toán: Tiết 11: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I Mục tiêu: -Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Yêu thích phân môn toán hình học, tự giác làm bài II/ Đồ dùng: GV: Bảng phụ HS: , bảng III/ Kiểm tra bài cũ: 2p - Gọi học sinh lên bảng sửa bài 1, - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét bài cũ IV/ Giảng bài mới: Tg 1p 30 p Hoạt động dạy Hoạt động Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành giải các bài tập SGK Bài tập 1, 2: Mục tiêu: Giúp Hs biết tính độ dài hình gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình chữ nhật PP: Luyện tập, thực hành, gợi mở, hỏi đáp Bài a): - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? + Đường gấp khúc ABCD có đoạn thẳng, đó là đoạn thẳng nào? Hãy nêu độ dài đoạn thẳng? - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào V Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại: Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Hoạt động học Hs lắng nghe HTĐB Hs đọc yêu cầu đề bài Ta tính tổng độ dài đường gấp khúc đó Gồm có đoạn thẳng: AB, BC, CD - Học sinh tự giải vào V - Hs lên bảng làm bài Cả lớp theo dõi để nhận xét bài bạn -2- Lop3.net Đáp số 86 cm -Yêu cầu Hs đọc bài 1b) + Hãy nêu cách tính chu vi hình? + Hình tam giác MNP có cạnh, đó là cạnh nào? Hãy nêu độ dài cạnh - GV yêu cầu Hs làm Một Hs lên bảng làm bài -Gv nhận xét, chốt lại: Chu vi hình tam giác MNP: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm * Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu cuả đề bài: A B D C - Gv yêu cầu Hs nêu cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, sau đó tính chu vi hình chữ nhật ABCD - Gv nhận xét, chốt lại bài đúng Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 10 (cm) Đáp số 10 cm Làm bài Mục tiêu: Giúp cho Hs biết tìm đúng các hình vuông, hình tam giác PP: Luyện tập, thực hành  Bài 3: - Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs quan sát hình, Gv hướng dẫn đánh số thứ tự cho phần hình - Gv yêu cầu Hs làm bài - Gv nhận xét: + Có hình vuông + Có hình tam giác Hs đọc yêu cầu đề bài Chu vi hình chính là tổng độ dài các cạnh hình đó Có ba cạnh: MN, NP, PM - Hs tự giải Một Hs lên bảng làm bài Hs nhận xét * Hs đọc yêu cầu bài - Hs làm vào - Một Hs lên bảng sửa bài * Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs đếm số hình vuông có hình vẽ và gọi tên theo đánh số - Hs nhận xét V Hoạt động nối tiếp: (2 p) -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị cho tiết sau -Nhận xét, giáo dục ………………………………………………… -3- Lop3.net Ngày soạn: 11 /9 / 2011 Thứ ba: 13/ / 2011 Tiết - Mĩ thuật: Bài 3: VẼ THEO MẪU: VẼ QUẢ I Mục tiêu: - HS nhận biết màu sắc, hình dáng, tỉ lệ loại - Biết cách vẽ và vẽ hình loại và vẽ màu theo ý thích.Hs khá giỏi: xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Cảm nhận vẻ đẹp II Đồ dùng: GV :Một loại có địa phương Hình gợi ý cách vẽ HS: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy,màu vẽ III KTBC: 2p - GV kiểm tra dụng cụ học tập hs IV Giảng bài mới: Tg 1p 7p 8p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài(dùng hìnhõ mẫu) HĐ2: Quan sát, nhận xét - Gv giới thiệu số loại và đặt các câu hỏi để hs suy nghĩ, trả lời - Gv tóm tắt đặt điểm, màu sắc HĐ3: Cách vẽ - GV đặt mẫu vị trí thích hợp sau đó hướng dẫn cách vẽ theo trình tự - So sánh , ước lượng tỉ lệ chiều cao, chiều ngang - Vẽ phác hình quả, sửa hình cho giống mẫu HĐ 4: Thực hành - Yêu cầu hs quan sát kĩ mẫu trước vẽ, nhắc hs vừa vẽ vừa so sánh, điều chỉnh hình cho giống mẫu GV đến bàn để giúp đỡ hs HĐ5: Nhận xét, đánh giá - Gv gợi ý để hs nhận xét.Khen ngợi số bài vẽ đẹp 12p 4p Hoạt động học - HS quan sát hình HTĐB - HS quan sát ,nhận xét và trả lời câu hỏi - HS lắng nghe - HS quan sát ,theo dõi - HS ước lượng, so sánh - HS thực hành Chú ý hs yếu - HS nhận xét, đánh giá V Hoạt động nối tiếp: 1p -Giáo dục học sinh lòng yêu thiên nhiên, cây cối - Chuẩn bị bài sau: Quan sát quang cảnh trường học -4- Lop3.net Tiết – Toán: Tiết 12: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I.Mục tiêu: - HS biết giải bài toán “nhiều hơn, ít hơn” - Biết giải bài toán về“hơn kém số đơn vị” (Tìm phần nhiều ít hơn) -Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng: - GV: bảng phụ - HS: bảng III KTBC: 2p : Gv kiểm tra bài học trước Nhận xét IV Giảng bài mới: Tg 1p 30p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Thực hành Bài 1: Củng cố giải bài toán “nhiều hơn” GV minh hoạ sơ đồ đoạn thẳng Đội Một Đội Hai Bài giải Số cây đội Hai trồng là: 230 + 90 = 320( cây) Đs: 320 cây Bài 2: Buổi sáng Buổi chiều Giải Buổi chiều cửa hàng bán số lít xăng là: 635 – 128 = 507(lít) ĐS: 507 lít xăng Bài 3: b) Giải Số bạn nữ nhiều số bạn nam là: 19 – 16 = 3(bạn) ĐS: bạn Bài 4: Giải Bao ngô nhẹ bao gạo là: 50 – 35 = 15( kg) ĐS: 15 kg V Hoạt động nối tiếp: 2p - Chuẩn bị tiết sau: Xem đồng hồ Hoạt động học - HS lắng nghe HTĐB - HS tự giải - HS tự làm bài Hs yếu đọc đề - HS trả lời miệng -5- Lop3.net Tiết – Tự nhiên xã hội: Bài BỆNH LAO PHỔI I Mục tiêu: Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi Biết nguyên nhân gây bệnh và tác hại bệnh lao phổi *GDKNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin, làm chủ thân II Đồ dùng: Các hình sgk trang 12,13 III KTBC: 3p - GV kiểm tra bài4 - Nhận xét IV Giảng bài mới: Tg 1p 8p 12p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài *HĐ2: Làm việc với sgk - GV chia nhóm cho hs làm việc - GV nhận xét, bổ sung Gv giảng giải thêm cho hs hiểu *HĐ3: Thảo luận nhóm - Gv chia nhóm và nêu câu hỏi ? Kể việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc bệnh lao phổi? ? Tại chúng ta không nên khạc nhổ bừa bãi? - Liên hệ: ? Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phổi? - GV nêu kết luận (sgv) *HĐ4:Đóng vai - Gv chia nhóm và nêu tình cho nhóm đóng vai - Gv nêu kết luận (sgk) 10p Hoạt động học - HS lắng nghe HTĐB - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo - Các nhóm quan sát tranh và trả lời câu hỏi - HS trả lời: luôn quét dọn nhà cửa - HS lắng nghe - HS thảo luận theo nhóm và đóng vai trước lớp Hs yếu tham gia V Hoạt động nối tiếp: 1p - Dặn hs chuẩn bị tiết sau -6- Lop3.net Tiết – Chính tả( nghe- viết): CHIẾC ÁO LEN(đoạn 4) I.Mục tiêu: -Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng bài tập 2a -Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng BT3 II Đồ dùng: GV: Bảng phụ HS:Vở bài tập III KTBC: 3p - GV gọi hs viết bảng lớp (cả lớp viết vào nháp): gắn bó, nặng nhọc, khăn tay, khăng khít - NHận xét - ghi điểm IV Giảng bài mới: Tg 1p 20p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: HD nghe- viết -Vì Lan ân hận? - Những chữ nào đoạn văn phải viết hoa? - Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu câu gì? Hoạt động học HS lắng nghe HTĐB - hs đọc đoạn bài Chiếc áo len - HS trả lời câu hỏi - Hs viết bảng con: ấm áp, xin lỗi, xấu hổ, vờ ngủ 10p - GV đọc cho hs viết - Chấm, chữa bài HĐ3: Bài tập Bài tập 2a): cuộn tròn, chân thật, chậm trễ - GV nhận xét Bài tập 3: Gv giúp hs nắm yêu cầu bài - Gv khuyến khích hs học thuộc lớp - HS viết bài - hs chữa lỗi bút chì - 2hs làm bảng và đọc kết quả.Cả lớp làm vào VBT - 1hs làm mẫu: gh-giê hát HS làm vào bài tập.Vài hs chữa bài.Nhiều hs đọc chữ và tên chữ HS yếu đọc đề V Hoạt động nối tiếp: 1p - Học thuộc tên 19 chữ đã học -Tuyên dương em viết tốt -Nhận xét tiết học -7- Lop3.net Ngày soạn: 12 /9/ 2011 Thứ tư: 14 /9/ 2011 Tiết – Đạo đức: Giữ lời hứa (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Nêu vài ví dụ giữ lời hứa -Biết giữ lời hứa với bạn bè và người -Quý trọng người biết giữ lời hứa *GDKNS: KN tự tin, thương lượng với người khác, đảm nhận trách nhiệm việc làm mình II.Đồ dùng: -GV: Tranh minh hoạ truyện “Chiếc vòng bạc” -HS: Vở bài tập Đạo đức III.Kiểm tra bài cũ: 2p GV hỏi lại số nội dung bài học trước Nhận xét IV.Giảng bài mới: Tg 1p 10p 10 p 10p Hoạt động dạy Hoạt động Giới thiệu bài * Hoạt động 2: Thảo luận truyện “Chiếc vòng bạc”: - GV kể truyện (minh hoạ qua tranh) - GV nêu câu hỏi thảo luận theo nhóm -KL: Tuy bận nhiều công việc Bác Hồ không quên lời hứa với em bé * Hoạt động 3: Xử lí tình Gv chia lớp thành nhóm, giao nhiệm vụ Hoạt động học HTĐB -H/s nghe và h/s kể lại truyện -2 nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi -H/s nghe - Nhóm1: Tình - Nhóm 2: Tình - Các nhóm thảo luận và báo cáo Hs yếu tham gia - GV theo dõi ? Em có đồng tình với cách giải nhóm bạn không? Vì sao? - GV nêu kết luận tình 1+2 - HS lắng nghe *HĐ4: Tự liên hệ Gv nhận xét, khen hs đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em thực vào - HS tự liên hệ sống V.Hoạt động nối tiếp:(2p) - Dặn hs chuẩn bị tiết sau -8- Lop3.net Tiết – Tập đọc: Quạt cho bà ngủ I Mục tiêu: -Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ -Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà.( Trả lời các Ch sgk ; thuộc bài thơ) II Đồ dùng: - Bài soạn giảng - Tranh minh hoạ bài đọc sách GK III Kiểm tra bài cũ:(2 p) - Gọi hs kể nối tiếp câu chuyện”Chiếc áo len” theo lời kể Lan - (?) Qua câu chuyện bạn vừa kể, em hiểu điều gì? - Nhận xét – ghi điểm IV Giảng bài mới: Tg 1p 12p Hoạt động dạy Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc: - Gv đọc diễn cảm bài thơ - Cho hs đọc – kết hợp với giải nghĩa từ - GV uốn nắn cách đọc hs Hoạt động học -Hs nghe -Hs lắng nghe -Hs đọc (Mỗi hs đọc dòng thơ) Hs khác nhận xét cáh đọc bạn -Hs đọc khổ thơ - Hướng dẫn hs giải nghĩa từ: “thiu thiu” -Hs đặt câu có từ “thiu thiu” -Cả lớp đọc đồng 10p Hoạt động 3:Tìm hiểu bài thơ: GV hướng dẫn hs trả lời các câu hỏi: (?)Bạn nhỏ bài thơ làmgì? (Bạn quạt cho bà ngủ) (?)Cảnh vật nhà, ngoài vườn ntn? (?)Người Bà mơ thấy gì? (Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới) (?) Qua bài thơ, em thấy tình cảm cháu với Bà ntn? (Cháu hiếu thảo, yêu thương, chăm sóc bà) 10p Hoạt động 4: Học thuộc lòng bài thơ: -Gv hướng dẫn hs học thuộc bài thơ HTĐB -Luyện cho hs yếu đọc -Cả lớp đọc thầm bài thơ -Hs trả lời các câu hỏi -Hs học thuộc khổ thơ bài thơ -Hs thi đua học thuộc lớp -Gv cho hs nhận xét, bình chọn V Hoạt động nối tiếp: (1-2 p) -9- Lop3.net - Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho tiết học sau Tiết – Tự nhiên-Xã hội: Máu và quan tuần hoàn I Mục tiêu: - Chỉ đúng vị trí các phận quan tuần hoàn trên tranh vẽ mô hình - Nêu chức quan tuần hoàn : vận chuyển máu nuôi các quan thể II Đồ dùng: - Bài soạn giảng, tài liệu liên quan đến bài giảng - Các tranh minh hoạ SGK III Kiểm tra bài cũ:2p - Gv kiểm tra vơ bài tập - Hỏi lại nội dung bài trước - Nhận xét IV Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 10 Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận: - Gv chia nhóm: yêu cầu Hs quan sát các hình 1,2,3 sgk để trả lời câu hỏi - GV nêu kết luận và giảng giải thêm: Ngoài huyết cầu đỏ, còn có các loại huyết cầu khác huyết cầu trắng 10p Hoạt động 3: Làm việc với SGK - Chỉ trên hình vẽ đâu là tim, đâu là các mạch máu - Dựa vào hình vẽ, mô tả vị trí tim lòng ngực * Kết luận: Cơ quan tuần hoàn gồm có: Tim và các mạch máu 10p Hoạt động 4: Trò chơi “Tiếp sức” GV nói tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi - Kết thúc trò chơi, Gv nhận xét, tuyên dương đội thắng Hoạt động học - HS lắng nghe HTĐB - HS làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm trình bày - HS làm việc theo cặp - Đại diện cặp báo cáo - HS lắng nghe - HS lắng nghe và chơi tích cực Hs yếu tham gia V Hoạt động nối tiếp: 2p - Chuẩn bị tiết sau - 10 - Lop3.net Tiết – Toán: Tiết 13: XEM ĐỒNG HỒ I Mục tiêu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ 1- 12 - Củng cố biểu tượng thời gian (chủ yếu là thời điểm) - Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian đời sống ngày II Đồ dùng: - Đồng hồ để bàn - Đồng hồ điện tử III Kiểm tra bài cũ:2p Gv kiểm tra bài tập Nhận xét IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài 15p HĐ2: Giảng bài - Gv giúp hs nêu lại: ngày có 24 12 đêm hôm trước đến 12 đêm hôm sau - GV giúp hs xem , phút.Yêu cầu hs nhìn vào tranh vẽ đồng hồ phần bài học để nêu các thời điểm - Củng cố: kim ngắn giờ, kim dài phút, xem cần quan sát kĩ vị trí các kim đồng hồ 15p HĐ3: Thực hành Bài 1: Gv hướng dẫn hs làm vài ý đầu: Nêu vị trí kim ngắn, kim dài, nêu ,phút tương ứng Bài 2,3,4(tương tự) Hoạt động học -Hs lắng nghe HTĐB -HS nêu lại mối quan hệ ngàygiờ -HS quan sát tranh và xác định -Vài hs nhắc lại Hs yếu nhắc lần -HS chú ý làm bài -Hs thực hành tự quan sát và nêu bài giải V.Hoạt động nối tiếp:2p - GV đưa số , yêu cầu HS nêu số tương ứng - 11 - Lop3.net Tiết 5– Âm nhạc: Tiết 3: HỌC HÁT: BÀI CA ĐI HỌC (LỜI 1) Nhạc và lời: Phan Trần Bảng I Mục tiêu: -Biết hát theo giai điệu và lời -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy, cô giáo và yêu quý bạn bè II Đồ dùng: GV: hát chuẩn xác Bài ca học với tính chất vui tươi sáng - Tranh minh hoạ III Kiểm tra bài cũ:3p - GV kiểm tra bài Quốc ca VN Nhận xét IV.Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Gới thiệu bài(kết hợp tranh) 20p HĐ2: Dạy hát: Bài ca học -Gv hát mẫu 10p Hoạt động học -HS lắng nghe và quan sát tranh HTĐB -HS lắng nghe -HS đọc đồng lời - Dạy hát câu lời -Tập hát câu - GV cho hs nhận biết giống và khác -HS nhận biết giống và khác nhau giai điệu -HS hát lại lần sau đó hát theo nhóm HĐ3: Hát kết hợp gõ đệm -HS thành lập nhóm và hát kết hợp gõ Thể đúng tính chất bài hành khúc đệm Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương -HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu long lanh V Hoạt động nối tiếp:1p - Hát thuộc lời và tập lời - Nhận xét tiết học - 12 - Lop3.net Tiết 1- Thể dục: Bài 5: TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I Mục tiêu: - Ôn tập : Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, quay phải, trái Yêu cầu hs thực thục kĩ này mức tương đối chủ động - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Chơi trò chơi: “Tìm người huy” II Đồ dùng: Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi III KTBC:2p IV Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 3p HĐ1:Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu - HS lắng nghe học - Khởi động: Giậm chân chỗ đếm to - Cán điều khiển theo nhịp + Chạy chậm vòng xung quanh sân - HS chạy - GV điều khiển trò chơi”Chạy tiếp - HS tham gia chủ động sức” 25p HĐ2: Phần - Ôn: Tập hợp đội hình hàng dọc, dóng - Cán điều khiển lớp tập hợp hàng, quay phải, trái - Học: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, -HS Nghe và làm theo GV -Tập hợp theo tổ – Thi đua các tổ điểm số: GV giới thiệu và làm mẫu *Trò chơi: “Tìm người huy”: - GV hướng dẫn luật chơi -HS chủ động chơi p HĐ3 Phần kết thúc: -Hồi tĩnh: -HS theo nhịp và hát -Hệ thống bài vừa học V Hoạt động nối tiếp:2p - Hướng dẫn H/s chuẩn bị tiết sau - 13 - Lop3.net Ngày soạn:13 / 9/ 2011 Tiết – Toán: Tiết: 14 Thứ năm: 15 /9/ 2011 XEM ĐỒNG HỒ (tiếp theo) I.Mục tiêu: - HS biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ 12 đọc theo cách, chẳng hạn: 35 phút kém 25 phút -Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian và hiểu biết thời điểm làm các công việc ngày hs II Đồ dùng: - Đồng hồ để bàn Đồng hồ điện tử -SGK và làm bài tập III.Kiểm tra bài cũ:3p -Gv kiểm tra bài tập toán Gọi hs nêu số IV Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài 10p HĐ2: Giảng bài -Gv hướng dẫn HS cách xem đồng hồ và nêu thời điểm theo cách: GV cho hs quan sát đồng hồ thứ phần bài học nêu: “Các kim đồng hồ chỉ8 35 phút” Sau đó Gv hướng dẫn cách đọc giờ, phút ? Các kim vị trí đó, các em thử nghĩ xem còn thiếu bao nhiêu phút thì đến -Các thời điểm còn lại( tương tự) 20p HĐ3: Thực hành Bài 1: Gv cho hs quan sát mẫu để biết yêu cầu bài Bài 2: Bài 3,4: Hoạt động học -HS lắng nghe HTĐB -HS quan sát đồng hồ (sgk) -HS tính nhẩm và trả lời câu hỏi -HS nêu miệng -HS thực hành trên vật thật -HS trả lời miệng Hs yếu nêu trường hợp V.Hoạt động nối tiếp:(1p) - Dặn hs chuẩn bị tiết sau - 14 - Lop3.net Tiết – Tập viết: Bài ÔN CHỮ HOA B I.Mục tiêu: Viết đúng chữ hoa B(1dòng) H, T (1dòng):viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) và câu ứng dụng: Bầu chung giàn (1 lần) chữ cỡ nhỏ II Đồ dùng: -Mẫu chữ viết hoa B.Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ -Học sinh chuẩn bị tập viết III Kiểm tra bài cũ:(3p) -Gv kiểm tra bài viết hs 1hs nhắc lại từ và câu tục ngữ bài trước -2hs viết bảng lớp, lớp viết bảng con: Âu Lạc, ăn IV Giảng bài mới: Tg Hoạt động dạy 1p HĐ1: Giới thiệu bài 12p HĐ2:HD viết trên bảng -Luyện viết chữ hoa: GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -Luyện viết từ ứng dụng: Gv giới thiệu địa danh Bố Hạ -Luyện viết câu ứng dụng: Gv giúp hs hiểu nghĩa 13p 4p HĐ3: HD viết vào tập viết -GV nêu yêu cầu -Gv theo dõi và uốn nắn sửa sai cho học sinh HĐ4: Chấm, chữa bài -GV chấm, chữa bài Hoạt động học HTĐB -HS nghe -HS tìm các chữ hoa có bài:B,H,T.HS viết bảng -Cả lớp nghe -HS viết bảng -HS đọc câu ứng dụng.HS viết bảng con: Bầu, Tuy HS yếu đọc -HS viết bài V Hoạt động nối tiếp:(2p) –Viết phần nhà, học thuộc lòng câu tục ngữ - 15 - Lop3.net Tiết – Chính tả(Tập chép): CHỊ EM I Mục tiêu: -Chép lại đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát -Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn II Đồ dùng: -Bảng phụ viết bài thơ Chị em -Bảng lớp viết lần bài tập 2.VBT III.Kiểm tra bài cũ(3p) -2hs viết bảng lớp, lớp viết vào bảng con: thước kẻ, học vẽ, vẻ đẹp, thi đỗ -2hs học thuộc lòng đúng thứ tự 19 chữ và tên chữ IV Giảng bài mới: Tg 1p 23p 7p Hoạt độngdạy HĐ1: Giới thiệu bài Hđ2: HD hs nghe- viết -GV đọc bài thơ trên bảng phụ ? Người chị bài thơ làm việc gì? ? Bài thơ viết theo thể thơ gì? ? Cách trình bày bài thơ lục bát nào? Những chữ nào bài viết hoa? -GV theo dõi hs viết -Chấm, chữa bài HĐ3: Bài tập Bài tập 2: Gv nêu yêu cầu bài tập -Gv mời 2hs lên bảng thi làm bài -Nhận xét ,chốt lời giải đúng Bài tập 3a) Hoạt động học HTĐB -HS theo dõi.2 hs đọc lại -HS trả lời Hs yếu đọc -HS nghe -HS chép bài vào -HS làm vào bài tập -2hs làm bài thi.Cả lớp chữa bài -HS làm vào bài tập V Hoạt động nối tiếp: (1p ) - Đọc lại bài tập 3, ghi nhớ chính tả -Dặn học sinh chuẩn bị bài sau - 16 - Lop3.net Ngày soạn: 14 / / 2011 Thứ sáu: 16 / / 2011 Tiết – Thủ công - Bài 3: GẤP CON ẾCH(Tiết1) I Mục tiêu: - Biết cách gấp ếch - Gấp ếch giấy.Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.Với học sinh khéo tay: Gấp ếch giấy Nếp gấp phẳng, thẳng.Con ếch cân đối - Có hứng thú với học gấp hình II Đồ dùng: - GV: + Mẫu ếch gấp giấy màu có kích thước lớn + Tranh quiy trình gấp ếch - HS: Giấy màu, kéo thủ công III.Kiểm tra bài cũ:3p Gv gọi học sinh lên bảng thực và nhắc các bước gấp tàu thuỷ hai ống khói Gv nhận xét, đánh giá IV Giảng bài mới: Tg 1p 10p Hoạt động dạy Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: -GV giới thiệu mẫu ếch giấy.Nêu câu hỏi: (?)Con Eách gồm có phần ?( Đầu, thân, chân) -GV liên hệ thực tế hình dạng, lợi ích Eách 20p Hoạt động 3: Hướng dẫn HS gấp ếch: 3-1 Gấp, cắt tờ giấy hình vuông (H1) 3-2 Gấp tạo thành chân trước ếch - Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo(H2) tam giác (H3) 3-3 Gấp tạo chân sau và thân ếch: - Lật( H4) mặt sau được( H5) Gấp hai cạnh bên hình tam giác vào cho mép đường gấp trùng với nếp gấp chân trước Tương tự ta lật ngược lại và gấp hoàn chỉnh -GV hướng dẫn thao tác lần -Gv uốn nắn thao tác chưa đúng -Tổ chức cho hs gấp thử V Hoạt động nối tiếp:(1p) -Dặn hs chuẩn bị tiết sau Hoạt động học -HS lắng nghe -HS quan sát mẫu và trả lời câu hỏi HTĐB -HS nghe -HS thực bài -HS quan sát Chú ý hs yếu -2 hs lên bảng thao tác lại -Hs gấp thử - 17 - Lop3.net Tiết – Toán: Tiết 15: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: -Củng cố cách xem (chính xác đến phút) -Biết xác định ½; 1/3 nhóm đồ vật -Ôn tập , củng cố phép nhân bảng; so sánh giá trị số hai biểu thức đơn giản, giải toán có lời văn II Đồ dùng: Đồng hồ có kim và phút Vở bài tập III KTBC: 2p -Gv kiểm tra bài tập hs Gọi hs nêu số (đúngvà kém) IV Giảng bài mới: Tg 1p 30p Hoạt động dạy Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài -Hs nghe HĐ2: Thực hành Bài 1: GV sử dụng đồng hồ -HS xem đồng hồ nêu đúng Bài 2: Bài giải Số người có thuyền là: -HS dựa vào tóm tắt để giải x = 20 (người) ĐS: 20 người Bài 3: a) Đã khoanh vào 1/3 số cam -HS đọc đề nêu miệng hình b) Cả hai hình và Bài 4: Yêu cầu hs tính điền dấu -HS làm bài 4x7 > 4x6 ; 4x5 = 5x4 ; 16:4 < 16:2 28 24 20 20 V.Hoạt động nối tiếp:(2p) – Dặn hs chuẩn bị bài sau HTĐB - 18 - Lop3.net Tiết – Luyện từ và câu:Tiết3: SO SÁNH, DẤU CHẤM I Mục tiêu: - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn (BT1) -Nhận biết các từ so sánh (BT2) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu(BT3) II Đồ dùng: -4 băng giấy, băng giấy ghi ý bài tập -Bảng phụ ghi bài tập III KTBC: 2p -GV gọi 1hs làm bài tập 1, 1hs làm bài tập tiết LTVC tuần -Nhận xét- ghi điểm -Nhận xét phần bài cũ IV Giảng bài mới: Tg 1p 30p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: HD làm bài tập Bài tập 1: -GV dán giấy lên bảng, gọi hs thi làm bài nhanh -GV nhận xét, chốt lời giải đúng Bài tập 2: Tựa-như-là-là-là Bài tập 3: GV cùng lớp nhận xét, chốt lời giải đúng Hoạt động học -HS lắng nghe HTĐB -1hs nêu yêu cầu bài.cả lớp theo dõi sgk.làm bài theo cặp -HS làm bài vào bài tập -HS làm nháp -HS làm vào bài tập -1hs đọc đề bài Hs trao đổi theo cặp sau đó 1hs lên bảng chữa bài Hs yếu đọc đề V.Hoạt động nối tiếp:2p -1hs nhắc lại nội dung vừa học(tìm hình ảnh so sánh và so sánh; ôn luyện dấu chấm) - 19 - Lop3.net Tiết – Tập làm văn: Tiết3 : KỂ VỀ GIA ĐÌNH-ĐIỀN VÀO GIẤY TỜ IN SẴN I Mục tiêu: - Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gợi ý (BT1) - Biết viết lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu.(BT2) - Học sinh biết yêu quý người thân gia đình II Đồ dùng: bài tập III KTBC: 3p -2hs đọc lại Đơn xin vào Đội TNTPHCM -Nhận xét IV Giảng bài mới: Tg 1p 30p Hoạt động dạy HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: HD làm bài tập Bài 1: Gv giúp hs nắm yêu cầu bài tập, cần nói 5-7 câu giới thiệu gia đình em Ví dụ: gia đình em có ai? Làm công việc gì? Tính tình nào? Bài 2: GV nêu yêu cầu -GV chấm số bài Hoạt động học HS lắng nghe -1hs đọc yêu cầu bài -HS tập kể theo cặp.Đại diện cặp thi kể.Cả lớp bình chọn HTĐB Hs yếu tham gia kể -1hs đọc đơn mẫu.2hs làm miệng -HS làm vào bài tập V.Hoạt động nối tiếp:1p - Dặn hs chưa viết xong nhà viết tiếp - Liên hệ và giáo dục học sinh tình yêu thương người thân gia đình - 20 - Lop3.net