- Nhận biết các số có bốn chữ số trường hợp các chữ số đều # 0 - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận ra giá trị của các chữ số theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng.. - Bước đầ[r]
(1)Ngµy so¹n: 31/1/2011 Ngµy gi¶ng: TuÇn 19 : Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 Gi¸o dôc tËp thÓ: Chµo cê ®Çu tuÇn Trưởng khu soạn Tập đọc - Kể chuyện : Hai Bµ Trng I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng A Tập đọc : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ; bước đầu biết đọc víi giäng phï hîp víi diÔn biÕn cña truyÖn - HiÓu ND : Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta B KÓ chuyÖn : - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh häa II đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu : - Tranh minh ho¹ truþÖn Sgk - Quan sát-đàm thoại III Các hoạt động dạy học : Tập đọc : KiÓm tra bµi cò : kh«ng Bµi míi : a GTB : gh ®Çu bµi b Luyện đọc : * GV đọc mẫu toàn bài - GV HD cách đọc - HS nghe * HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u - HS nối tiếp đọc câu + Đọc đoạn trước lớp - HS nối tiếp đọc đoạn - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - -> HS đọc - Lớp đọc đối thoại lần * T×m hiÓu bµi - Nªu nh÷ng téi ¸c cña giÆc ngo¹i x©m - Chóng th¼ng tay chÐm giÕt d©n lµnh, dân ta? cướp ruộng nương - Bµ Trng cã tµi vµ cã trÝ lín nh thÕ - Hai bµ Trng rÊt giái vâ nghÖ, nu«i chÝ nµo? dµnh l¹i non s«ng - V× hai bµ Trng khëi nghÜa? - Vì hai bà Trưng yêu nước thương dân, c¨m thï giÆc - H·y t×m nh÷ng chi tiÕt nãi nªn khÝ -> Hai bà Trưng mặc áo giáp phục thật đẹp 88 Lop3.net (2) thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa - KÕt qu¶ cña cuéc khëi nghÜa nh thÕ nµo? - Vì bao đời nhân dân ta tôn kÝnh hai bµ Trng? Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - Thành trì giặc bị sụp đổ - Vì hai bà là người lãnh đạo và giải phóng nh©n d©n khái ¸ch thèng trÞ - HS nghe - HS thi đọc bài - HS nhËn xÐt KÓ chuyÖn - HS nghe GV nªu nhiÖm vô HD HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh - GV nh¾c HS + CÇn ph¶i quan s¸t tranh kÕt hîp víi nhí cèt truyÖn + GV treo tranh vÏ vµ chØ gîi ý + Kh«ng cÇn kÓ ®o¹n v¨n hÖt theo v¨n b¶n SGK - HS kÓ mÉu - HS nghe - HS Quan sát tranh SGK - HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n -> HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß - C©u chuyÖn nµy gióp c¸c em hiÓu ®îc ®iÒn g×? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n: TiÕt 91: c¸c sè cã bèn ch÷ s« I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số # 0) - Bước đầu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vÞ trÝ cña nã ë tõng hµng - Bước đầu nhận giá trị các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II Đồ dùng và phương pháp dạy học - C¸c tÊm b×a 100, 10 « vu«ng - Lµm mÉu - luÖn tËp III Các hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò: Tr¶ bµi KT - nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu số có bốn chữ số 89 Lop3.net (3) - GV giíi thiÖu sè: 1423 + GV yªu cÇu lÊy 10 tÊm b×a cã 100 « vu«ng + Cã bao nhiªu tÊm b×a + VËy cã 10 tÊm b×a 100 « vu«ng th× cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng - GV yªu cÇu + LÊy 4c tÊm b×a cã 100 « vu«ng + LÊy tÊm b×a mçi tÊm cã 100 « vu«ng VËy tÊm th× cã bao nhiªu « vu«ng - GV nªu yªu cÇu + VËy hai tÊm cã tÊt c¶ bao nhiªu « vu«ng - GV nªu yªu cÇu - Nh vËy trªn h×nh vÏ cã 1000, 400, 20, « vu«ng - GV kÎ b¶ng ghi tªn c¸c hµng + Hàng đơn vị có đơn vị? + Hµng chôc cã mÊy chôc? + Hµng tr¨m cã mÊy tr¨m? + Hµng ngh×n cã mÊy ngh×n? - GV gọi đọc số: 1423 + GV hướng dẫn viết: Số nào đứng trước thì viết trươc + Sè 1423 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? + Nªu vÞ trÝ tõng sè? - GV gäi HS chØ Hoạt động 2: Thực hành * Bµi 1(92): - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lÊy quan s¸t vµ tr¶ lêi tÊm b×a cã 100 « vu«ng - Cã 10 tÊm - Cã 1000 « vu«ng - HS lÊy -> Cã 400 « vu«ng -> 20 « vu«ng - HS lÊy « vu«ng rêi -> §¬n vÞ -> chôc -> 400 -> ngh×n - HS nghe - nhiều HS đọc lại - HS quan s¸t -> Lµ sè cã ch÷ sè + Sè 1: Hµng ngh×n + Sè 4: Hµng tr¨m + Sè 2: Hµng chôc + Số 3: Hàng đơn vị - HS chØ vµo tõng sè vµ nªu vÞ trÝ tõng sè - HS nªu yªu cÇu - HS lµm SGK, nªu kÕt qu¶ - ViÕt sè: 3442 - Đọc: Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai - Gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm * Bµi 2(93) Cñng cè vÒ viÕt sè cã ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo SGK - GV theo dâi HS lµm bµi - 5947: N¨m ngh×n chÝn tr¨m bèn b¶y 90 Lop3.net (4) * Bài 3: (a) - Gọi HS đọc bài HSKG - GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß: - Nªu ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ giê häc - 9174: ChÝn ngh×n mét tr¨m b¶y t - 2835: Hai ngh×n t¸m tr¨m ba l¨m a) 1984 -> 1985 -> 1986 -> 1987 -> 1988 >1989 b) 2681 -> 2682 -> 2683 -> 2684 -> 2685 c) 9512 -> 9513 -> 9514 -> 9515 -> 9516 -> 9517 - HS nªu Ngµy so¹n: 2/1/2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 ChÝnh t¶ :(nghe viÕt) hai bµ trng I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT(2)a/b BT(3)a/b - HS cã ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - B¶ng phô - luyªn tËp III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1: KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : a GTB : ghi ®Çu bµi b HD HS nghe viÕt + HD HS chuÈn bÞ - GV đọc lần đoạn bài Hai Bà - HS nghe - HS đọc lại Trng - GV gióp HS nhËn xÐt + C¸c ch÷ Hai vµ Bµ bµ Trng - Đều viết hoa để tỏ lòng tôn kính ®îc viÕt nh thÕ nµo ? + T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶ ? - T« §Þnh, Hai Bµ Trng, lµ c¸c tªn Các tên riêng đó viết nào ? riêng người nên phải viết hoa - GV đọc số tiếng khó : Lần lượt, sụp - HS luyện viết vào bảng đổ, khởi nghĩa -> GV quan s¸t, söa sai cho HS + GV đọc bài - GV theo dâi, uèn n¾n thªm cho HS - HS nghe viÕt vµo vë + ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm ®iÓm 91 Lop3.net (5) - GV nhËn xÐt bµi viÕt c HD lµm bµi tËp Bµi 2a: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV më b¶ng phô -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh Bµi 3a : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Lạ, lao động, liên lạc, nong đong, lênh đênh - nãn, n«ng th«n, n«i, nong t»m Cñng cè dÆn dß : VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo Sgk - HS len b¶ng lµm thi ®iÒn nhanh vµo chç trèng -> HS nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu BT - C¶ líp lµm vµo Sgk - HS ch¬i trß ch¬i -> HS nhËn xÐt Tập đọc B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi ®ua " noi gương chú đội " I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Bước đầu biết đọc đúng giọng báo cáo - Hiểu ND báo cáo hoạt động tổ, lớp - RÌn HS thãi quen m¹nh d¹n, tù tin ®iÒu khiÓn mét cuéc häp tæ, häp líp II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu: - Bảng phụ ghi đoạn văn cần HD đọc - Quan s¸t III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.KiÓm tra bµi cò : - §äc bµi Hai Bµ Trng -> Hs + GV nhËn xÐt Bµi míi : a GTB : ghi ®Çu bµi b Luyện đọc : * GV đọc mẫu toàn bài - HS chó ý nghe - GV HD cách đọc * HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ - đọc câu - HS nối tiếp đọc câu 92 Lop3.net (6) - Đọc đoạn trước lớp + GV gäi HS chia ®o¹n + GV hướng dẫn đọc số câu dài - HS chia ®o¹n - HS nối tiếp đọc đoạn trước líp + GV gäi HS gi¶i nghÜa - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm - HS thi đọc bài (không đọc đối tho¹i) - Cả lớp đọc thầm * T×m hiÓu bµi - Theo em b¸o c¸o trªn lµ cña ai? - Của bạn lớp trưởng - Bạn đó báo cáo với ai? - Víi tÊt c¶ c¸c b¹n líp vÒ kÕt qu¶ thi ®ua cña líp th¸ng thi ®ua "Noi gương chú đội" - B¸o c¸o gåm nh÷ng ND nµo? - Nªu nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt H§ cña líp: học tập, LĐ, các HĐ khác cuối cùng là đề nghị khen thưởng - Báo cáo kết thi đua nhóm để - Để thấy lớp đã thực đợt thi đua để làm gì? thÕ nµo? - Để biểu dương tập thể cá nhân, hưởng ứng tích cực phong trào thi đua c Luyện đọc lại: - GV gắn các ND báo cáo và chia bảng - 4HS thi đọc, có hiệu lệnh em làm phần phần để găn ND báo gắn nhanh chữ thích hợp với tiêu đề c¸o trên sau đó HS nhìn bảng đọc kêt -> HS nhËn xÐt, b×nh chän - HS thi đọc toàn bài -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Cñng cè dÆn dß - Nªu ND bµi? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau? * §¸nh gi¸ tiÕt häc To¸n : TiÕt 92 : LuyÖn tËp I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Biết đọc, viết các số có bốn chữ số ( chữ số khác ) - BiÕt thø tù cña c¸c sè cã ch÷ sè d·y sè - Làm quen bước đầu với các dãy số tròn nghìn (từ 1000 - 9000) II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - B¶ng líp + SGK - LuyÖn tËp, thùc hµnh III Các hoạt đông dạy học chủ yếu 1.Kiểm tra bài cũ: GV viết bảng: 9425; 7321 (2HS đọc) GV đọc HS lên bảng viết 93 Lop3.net (7) -> HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: * H§ 1: Thùc hµnh Bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu - Yêu cầu HS làm SGK , đọc bài - GV nhận xét ghi đểm Bµi (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi (94) - Gäi HS nªu yªu cÇu BT - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài -> GV nhËn xÐt Bµi tËp (94) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc sau đó viết số + 9461 + 1911 + 1954 + 5821 + 4765 - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi + nªu kÕt qu¶ + 6358: Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám + 4444: Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bèn + 8781: Tám nghìn bảy trăm tám mươi mèt - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm BT a) 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b) 3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125 c) 6494; 6495; 6496; 6497; 6496; 6497 - HS nªu yªu cÇu - GVnhËn xÐt Cñng cè dÆn dß - Nªu ND bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau 1000 2000 3000 4000 500 Thñ c«ng: TiÕt 19: ôn tập cắt dán chữ cái đơn giản I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã häc - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kü n¨ng c¾t, d¸n ch÷ qua s¶n phÈm thùc hµnh cña HS 94 Lop3.net (8) II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - Mẫu chữ cái bài học Giấy TC, bút chì, thước kẻ - Quan s¸t luyÖn t¹p III Các hoạt đông dạy học chủ yếu 1.KiÓm tra bµi cò: - KT sù chuÈn bÞ cña HS 2.Bµi míi: a GT + ghi b¶ng b.HD «n tËp - Em hãy kẻ, cắt, dán chữ cái các chữ đã học chương II - GV gi¶i thÝch yªu cÇu vÒ KT - KN, SP - HS lµm bµi, GV quan s¸t HS lµm bµi, cã thÓ HD thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng c §¸nh gi¸: - Hoµn thµnh (A) + Thực đúng quy trình KT, chữ cắt thẳng, cân đối, đúng kích thước + Dán chữ phẳng đẹp - Những em đã HT và có sản phẩm đẹp, trình bày, sản phẩm sáng tạo đánh gi¸ lµ hoµn thµnh tèt (A+) - Chưa hoàn thành (B): Chưa cắt kẻ, dán các chữ đã học Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ vµ thùc hµnh cña HS - DÆn dß giê sau Ngµy so¹n: 2/1/2011 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u: Nhân hoá ôn cách đặt và trả lời câu hỏi nào? I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Nhận biết tượng nhân hoá, các cách nhân hoá - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi nào? Tìm phận câu trả lời cho c©u hái nµo? tr¶ lêi ®îc c©u hái nµo? - BiÕt vËn dông bµi häc vµo cuéc sèng hµng ngµy II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - Hỏi đáp: -B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT 3, c©u hái ë BT III Các hoạt đông dạy học chủ yếu Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi HD lµm bµi tËp a) BT 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo nh¸p 95 Lop3.net (9) - HS lµm BT phiÕu - HS lµm bµi trªn phiÕu vµ d¸n lªn b¶ng -> HS nhËn xÐt -> GV nhận xét, chốt lại lời giảng đúng Con §om §ãm bµi th¬ ®îc gäi "Anh" là từ dùng để người, - HS chó ý nghe tính nết và hành động đom đóm ®îc t¶ b»ng nh÷ng tõ ng÷ vµ H§ cña người Như đom đóm đã ®îc nh©n ho¸ Con đom đóm gọi Tính nết đom đóm Hoạt động đom đóm b»ng anh chuyªn cÇn Nên đèn gác, êm, suốt đêm, lo cho người ngñ b) Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS đọc bài thơ "Anh Đom Đóm" + Trong bài thơ anh đom đóm còn - HS lµm vµo nh¸p - HS ph¸t biÓu nh÷ng nh©n vËt nµo n÷a ®îc gäi vµ t¶ - HS nhËn xÐt người? (nhân hoá) ? - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Tªn c¸c vËt C¸c vËt ®îc gäi C¸c vËt ®îc t¶ nh b»ng người Ru con: ru hìi, ru hêi! Cß bî ChÞ Hìi bÐ t«i ¬i ngñ cho ngon giÊc V¹c ThÝm LÆng lÏ mß t«m c) BT 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV mêi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p - HS lên bảng gạch gạch phËn c©u tr¶ lêi c©u hái nµo -> HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt a) Anh đom đóm nên đèn gác trời đã tối b) Tối mai: Anh đom đóm lại gác c) Chóng em häc … HK I d) Bµi tËp 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS nhÈm c©u tr¶ lêi, nªu ý kiÕn a) Tõ ngµy 19/1 hoÆc gi÷a T1 - HS nhËn xÐt b) ngµy 31/5 hoÆc cuèi T5 96 Lop3.net (10) c) §Çu T6 Cñng cè dÆn dß: - Nh¾c l¹i nh÷ng ®iÒu võa häc vÒ nh©n ho¸? (2SH) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc ¢m nh¹c : TiÕt 19 : Học hát : Bài em yêu trường em ( Lời ) ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) To¸n TiÕt 93: c¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Biết đọc viết các số có chữ số (trường hợp các số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0).và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào đó số có ch÷ sè - TiÕp tôc nhËn thø tù c¸c sè nhãm c¸c sè cã ch÷ sè II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - B¶ng phô kÎ s½n bµi míi vµ BT1 - Quan s¸t + thùc hµnh III Các hoạt đông dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò GV viÕt b¶ng: 4375; 7821; 9652 (3HS) -> HS + GV nhËn xÐt Bµi míi: Hoạt động 1: Giới thiệu số có chữ số , các trường hợp có chữ số * HS nắm cách đọc và viết các số có chữ số hàng đơn vị, hàng chục và hµng tr¨m - GV yªu cÇu HS quan s¸t b¶ng - HS quan sát nhận xét, tự viết số, đọc số bµi häc (GV g¾n s½n b»ng giÊy) lªn b¶ng - ë dßng ®Çu ta ph¶i viÕt sè 2000 nh - Ta ph¶i viÕt sè gåm ngh×n, tr¨m, thÕ nµo? chục, đơn vị Rồi viết 2000 và viết cột đọc số: Hai nghìn - GV gọi HS đọc - Vài HS đọc: Hai nghìn - HV HD HS tương tự nh÷ng sè cßn l¹i - GV HD HS đọc, viết số từ trái sang ph¶i Hoạt động 2: Thực hành a) Bài 1: Củng cố cách đọc số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu - HS đọc mẫu -> lớp đọc nhẩm 97 Lop3.net (11) - GV gọi HS đọc -> Gv nhËn xÐt, ghi ®iÓm b Bµi 2+ : * Cñng cè vÒ viÕt sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT = GV gọi HS đọc bài -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm c Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài - nhận xét -> GV nhËn xÐt Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - vài HS đọc + ba nghìn sáu trăm chín mươi + S¸u ngh×n n¨m tr¨m chÝn t + bốn nghìn không trăm chín mươi mốt - HS nªu yªu cÇu BT - HS nªu c¸ch lµm bµi - HS làm vào Sgk , số HS đọc bài a 5616 -> 5617 -> 5618 -> 5619 -> 5620 b 8009 -> 8010 -> 8011 -> 8012 -> 8013 c 6000 -> 6001 -> 6002 -> 6003 -> 6004 - HS nªu yªu cÇu BT - HS nêu đặc điểm dãy số - HS làm vào - đọc bài a 3000, 4000, 5000, 6000, 7000, 8000 b 9000, 9100, 9200, 9300, 9400, 9500 c 4420, 4430, 4440, 4450, 4460, 4470 - HS nªu MÜ thuËt: TiÕt 19: VÏ trang trÝ: Trang trÝ h×nh vu«ng ( GV bé m«n so¹n gi¶ng) Ngµy so¹n: 3/1/2011 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 To¸n tiÕt 94: c¸c sè cã ch÷ sè (tiÕp) A Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - BiÕt cÊu t¹o thËp ph©n cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè - Biết viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - B¶ng líp - Thùc hµnh III Các hoạt đông dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: §äc c¸c sè sau: 2915; 4516 (2HS) -> HS + GV nhËn xÐt 98 Lop3.net (12) Bµi míi: a.HĐ 1: GV HDHS viết số có chữ số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị * Yªu cÇu HS n¾m ®îc c¸ch viÕt - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè: 5247 - HS lªn b¶ng viÕt sè 5247 - Vài HS đọc - GV sè 5247 cã mÊy ngh×n, mÊy tr¨m, -> Sè 5247 cã ngh×n, tr¨m, chôc, chục, đơn vị? đơn vị - GV HD HS viÕt sè 5247 thµnh tæng 5247 = 5000 + 200 + 40 + -> HS quan s¸t - GV gäi mét sè HS lªn b¶ng viÕt sè - HS lªn b¶ng viÕt c¸c sè thµnh tæng 9683 = 9000 + 600 + 80 + kh¸c 3095 = 3000 + 000 + 90 + 7070 = 7000 + 000 + 70 + - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt chung H§ 2: Thùc hµnh Bµi + 2: Cñng cè c¸ch viÕt c¸c sè thµnh tæng * Bµi 1: - GV Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nêu yêu cầu BT + 1HS đọc mẫu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë - HS lªn b¶ng lµm + líp lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài, nhận xét a 1952 = 1000 + 900 + 50 + 6845 = 6000 + 800 + 40 + 5757 = 5000 + 700 + 50 +7 b 2002 = 2000 + 8010 = 8000 + 10 -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm * Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªuc Çu - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng 4000 + 500 + 60 + = 4567 3000 + 600 + 10 + = 3612 7000 + 900 + 90 + = 7999 9000 + 10 + = 9015 4000 + 400 + = 4404 2000 + 20 = 2020 - GV söa sai, sau mçi lÇn gi¬ b¶ng * Bµi + : - Cñng cã vÒ viÕt sè cã ch÷ sè * Bµi : Gäi HS nªu yªu cÇu - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo b¶ng 8555 ; 8550 ; 8500 -> GV nhËn xÐt, söa sai cho HS * Bµi : HSKG - HS nªu yªu cÇu BT - gọi HS đọc bài, nhận xét - HS lµm vµo vë 1111 ; 2222 ; 3333 ; 4444 ; 5555 ; 6666 ; 7777 ; 8888 ; 9999 -> GV nhËn xÐt 99 Lop3.net (13) Cñng cè dÆn dß : - Nªu ND bµi ? - VÒ nhµ häc µi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS nªu TËp viÕt : ¤n ch÷ hoa N ( tiÕp theo ) I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N ( dòng chữ nh ) R, L (1dòng) Vết đúng tên riêng Nhà Rồng (1 dòng) và câu ứng dụng :Nhớ sông lô nhớ sang Nhị Hà b»ng ch÷ cì nhá II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - M©ux ch÷ viÐt hoa N - Tªn riªng Nhµ Rång III Các hoạt đông dạy học chủ yếu GTB : ghi ®Çu bµi HD HS viÕt b¶ng a LuyÖn viÕt ch÷ hoa - HS đọc câu ứng dụng - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - HS nªu : N, R, L, C, H - GV g¾n c¸c ch÷ mÉu lªn b¶ng - HS quan s¸t - HS nªu qui tr×nh viÕt - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch - HS quan s¸t viÕt - HS viÕt b¶ng lÇn -> GV quan s¸t, söa sai cho HS b LuyÖn viÕt tõ øng dông -HS đọc từ ứng dụng - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng - HS quan sát, tìm các chữ có độ cao gièng - Gvgiíi thiÖu : Nhµ Rång lµ mét bÐn c¶ng ë TP Hå ChÝ Minh N¨m 1911 - HS chó ý nghe chính từ bến cảng này Bác Hồ đã tìm đường cứu nước - GV HD HS c¸ch viÕt liÒn c¸c nÐt vµ - HS nghe - HS viÕt vµo b¶ng tõ øng dông kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ -> GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS C LuyÖn viÕt c©uøng dông - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu c©u øng dông - HS nghe - GV đọc : Ràng, Thị Hà - HS luþen viÕt b¶ng lÇn - GV quan s¸t, uèn n¾n cho HS c HD viÕt vµo vë tËp viÕt : - GV nªu yªu cÇu - HS nghe - HS viÕt bµi vµo vë -> GV quan s¸t, uèn n¾n thªm 100 Lop3.net (14) d ChÊm, ch÷a bµi : - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc - vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe ChÝnh t¶ : ( Nghe - ViÕt ) TrÇn B×nh Träng I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Nghe - viết đúng bài CT; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập điền vào chõ trống ( phân biệt n / l ; iêt / iêc ) II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - B¶ng phô viÕt ND bµi tËp III Các hoạt đông dạy học chủ yếu Kiểm tra bài cũ : - GV đọc : liên hoan, nên người, lên lớp ( HS viết bảng lớp ) -> Hs + GV nhËn xÐt Bµi míi : a GTB : ghi ®Çu bµi b HD HS nghe - viÕt * HD chuÈn bÞ - GV đọc bài chính tả - HS nghe - HS đọc lại - HS đọc chú giải các từ - GV HD n¾m ND bµi + Khi giặc dụ dỗ hứa phong chức tước - Ta thà làm ma nước Nam không cho Trần Bình Trọng , Trần Bình Trọng thèm làm vương đất bắc đã khảng khái trả lời ? + Em hiÓu c©u nãi nµy cña TrÇn B×nh - Trần Bình Trọng yêu nước … Träng nh thÕ nµo ? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ - §Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn riªng ®îc viÕt hoa ? + câu nào đặt ngoặc kép ? - C©u nãi cña TrÇn B×nh Träng tr¶ lêi qu©n giÆc - GV đọc số tiếng khó : sa vào, dụ dỗ, - HS luyện viết vào bảng tước vương, khảng khái -> GV quan s¸t söa sai cho HS * GV đọc bài : - HS nghe viÕt bµivµo vë - GV theo dâi uèn n¾n cho HS * ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt * HD lµm bµi bµi tËp : 101 Lop3.net (15) * Bµi a : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS lµm bµi thi - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo Sgk - HS ®iÒn thi trªn b¶ng - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm a Nay lµ - liªn l¹c - nhiÒu lÇn - luån Sâu nắn tình hình - có lần - ném lựu đạn - - 2HS đọc toàn bài văn Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - HS nªu - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc, Tù nhiªn x· héi: TiÕt 37: vệ sinh môi trường (tiếp) I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Nêu tác hại người và gia súc phóng uế bừa bãi - Thực đại tiểu tiện đúng nơi quy định - Nắm hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - H×nh SGK - Quan s¸t - th¶o luËn nhãm III Các hoạt đông dạy học chủ yếu Kiểm tra bài cũ : - Em đã làm gì để giữ VS nơi công cộng ? -> HS + GV nhËn xÐt Bµi míi : a Hoạt động : Quan sát tranh * Mục tiêu : Nêu tác hại việc người và gia súc phóng ếu bừa bãi môi trường và sức khẻo người * TiÕn hµnh : - Bước : Quan sát cá nhân - HS quan s¸t c¸c h×nh T 70, 71 - Bước : GV nêu yêu cầu số em - HS nãi nhËn xÐt nh÷ng g× quan s¸t nãi nhËn xÐt thÊy h×nh - Bước : Thảo luận nhóm + Nêu tác hại việc người và gia súc - Các nhóm thảo luận theo câu hỏi phãng Õu bõa b·i ? + Cần làm gì để tránh tượng - Các nhóm trình bày - nhóm khác nhận trªn ? xÐt vµ bæ xung * Kết luận : Phân và nước tiểu là chất cặn bã quá trình tiêu hoá và bài tiết Chúng cã mïi h«i thèi vµ nhiÒu mÇm bÖnh b Hoạt động : Thảo luận nhóm * Môc tiªu : BiÕt ®îc c¸c lo¹i nhµ tiªu vµ c¸ch sö dông hîp vÖ sinh * C¸ch tiÕn hµnh : + Bước : 102 Lop3.net (16) - GV chia nhãm vµ nªu yªu cÇu - HS quan s¸t H 3, trang 71 vµ tr¶ lêi - Nãi tªn tõng lo¹i nhµ tiªu h×nh ? - HS tr¶ lêi + Bước : Các nhóm thảo luận - địa phương bạnthường sử dụng nhà - HS nªu tiªu nµo ? - Bạn và người gia đình cần - HS nêu làm gì để giữ nhà tiêu ? - §èi víi vËt nu«i th× ph©n vËt nu«i - HS nªu không làm ô nhiễm môi trường ? * Kết luận : Dùng nhà tiêu hợp vẹ sinh Xử lí phân người và động vật hợp lí góp phần phòng chống ô nhiễm môi trường không khí đất và nước Cñng cè dÆn dß : - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Ngµy so¹n: 4/1/2011 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2011 ThÓ dôc : TiÕt 38 : Ôn đội hình đội ngũ Trò chơi " Thỏ nhảy " (GV bé m«n so¹n gi¶ng) TËp lµm v¨n : Nghe - KÓ : Chµng trai lµng Phñ ñng I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng - Nghe - kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn " chµng trai lµng Phñ ñng " - ViÕt l¹i ®îc c©u tr¶ lêi cho c©u hái b hoÆc c II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - Tranh minh ho¹ : Chµng trai Phñ ñng - B¶ng líp viÕt c©u hái gîi ý III Các hoạt đông dạy học chủ yếu GTB : ghi ®Çu bµi Bµi tËp : a Bµi : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - GV giíi thiÖu vÒ Ph¹m Ngò L·o - HS đọc câu hỏi gợi ý câu chuyện - HS quan s¸t tranh - GV kÓ chuyÖn lÇn - HS nghe + TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Chµng trai lµng Phñ ñng, TrÇn Hng Đạo, người lính + GV nãi thªm vÒ TrÇn Hng §¹o - HS nghe - GV kÓ lÇn - HS nghe + Chµng trai ngåi bªn vÖ ®êng lµm g× - Ngåi ®an sät ? 103 Lop3.net (17) + Vì quân lính đâm giáo vào đùi anh chµng trai ? V× TrÇn Hng §¹o ®a chµng trai kinh đô? - Chµng trai m¶i mª ®an sät kh«ng nh×n thấy kiệu Trần Hưng Đạo đã đến V× TrÇn Hng §¹o mÕn träng trµng trai giàu lòng yêu nước và có tài - GV gäi häc sinh kÓ - HS tËp kÓ Tõng tèp HS kÓ l¹i c©u chuyÖn - C¸c nhãm thi kÓ -3 nhãm thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn ( Mçi nhãm HS ) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt vÒ c¸ch kÓ cña mçi HS vµ tõng nhãm b Bµi tËp - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gọi HS đọc bài -> HS+ GV nhËn xÐt Cung cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi? ( 1HS ) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo vë - Nhiều HS đọc bài viết To¸n TiÕt 95: Sè 10.000- luyÖn tËp I Môc tiªu Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng + Nhận biết số 10.000 ( mười nghìn vạn ) + Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n, trßn tr¨m, trßn chôc vµ thø tù c¸c sè cã bèn ch÷ sè II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - 10 tÊm bøc viÕt 1000 III Các hoạt đông dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò : Lµm BT 2+3 ( 2HS ) ( tiÕt 94 ) - HS + GV nhËn xÐt Bµi míi Hoạt động: giới thiệu số 10.000 * GV xếp bìa HS nắm cấu tạo và đọc số 10.000 - GV xÕp tÊm b×a ghi 1.000 nh SGK + Cã tÊm b×a, mçi tÊm ghi 1.000 vËy tÊm cã mÊy ngh×n ? HS quan s¸t - Cã 1.000 - Vµi HS däc 8.000 - GV yªu cÇu HS lÊy thªm tÊm b×a cã - HS quan s¸t- tr¶ lêi ghi 1000 råi võa xÕp tiÕp vµo nhãm tÊm råi võa xÕp võa quan s¸t 104 Lop3.net (18) + T¸m ngh×n thªm ngh×n lµ mÊy ngh×n? - GV yªu cÇu HS lÊy thªm tiÕp tÊm b×a cã ghi 1000 råi xÕp vµo nhãm tÊm b×a - 9000 thªm 1000 lµ mÊy ngh×n ? + Sè 10.000 gåm mÊy ch÷ sè ? Hoạt động 2: Thực hành a Bµi Cñng cè vÒ c¸c sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë, - Các số tròn nghìn có tận cùng bªn ph¶i mÊy ch÷ sè 0? + Riªng sè 10.000 cã tËn cïng bªn ph¶i mÊy ch÷ sè 0? b Bµi Cñng cè vÒ sè trßn tr¨m - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gäi 2HS lªn b¶ng+ líp lµm vë - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt c Bµi Cñng cè vÒ sè trßn chôc - GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm d Bµi tËp 4+5: Cñng cè vÒ thø tù c¸c sè cã ch÷ sè + Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS lªn b¶ng+ líp lµm vë - GV nhËn xÐt + Bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë - nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xts Cñng cè - dÆn dß - Nªu cÊu t¹o sè 10.000? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc 9.000- nhiều HS đọc - HS thùc hiÖn - 10.000 hoÆc v¹n - Nhiều học sinh đọc ch÷ sè gåm ch÷ sè vµ ch÷ sè - 21 HS nªu yªu cÇu BT - 1.000, 2.000, 3.000, 4.000, 5.000, 6.000, 7.000 8.000, 9.000, 10.000 - HS đọc bài làm - Cã ch÷ sè - ch÷ sè -2 HS nªu yªu cÇu BT - 9.300, 9.400, 9.500, 9.600,9.700, 9.800, 9.900 - Vài HS đọc bài HS nhËn xÐt -2 HS nªu yªu cÇu BT 9.940, 9.950, 9.960, 9.970, 9.980, 9.990 - HS đọc bài HS nhËn xÐt HS nªu yªu cÇu BT - 9.995, 9.996, 9.997, 9.998, 9.999, 10.000 - HS đọc bài làm - HS nhËn xÐt HS nªu yªu cÇu + Số liền trước có 2665, 2664 + Sè liÒn sau sè 2665; 2666 - HS đọc kết quả- nhận xét 105 Lop3.net (19) Tù nhiªn x· héi : TiÕt 38 : Vệ sinh môi trường (tiếp theo) I Môc tiªu : Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng + Nêu tầm quan trọng việc sử lí nước thải hợp vệ sinh đời sống người và động vật, thực vật + Cần có ý thức và hành vi đúng, phóng chánh ô nhiễm nguồn nước để nâng cao sức khẻo cho thân và cộng đồng + Giải thích cần phải sử lý nước thải II Đồ dùng và phương pháp dạy học chủ yếu - C¸c h×nh vÏ trang 72, 73 Sgk - Quan sát - đàm thoại III Các hoạt đông dạy học chủ yếu Kiểm tra bài cũ : - Nêu tác hại việc người và gia súc phóng ếu bừa bãi ? HS -> HS + GV nhËn xÐt bµi míi : a Hoạt động : Quan sát tranh * mục tiêu : biét hành vi đúng và hành vi sai việc thải nước bẩn môi trường sống * TiÕn hµnh : Bước 1: Quan sát hình - HS QS H1,2 theo nhãm - Hành vi nào đúng, hành vi nào sai ? - HS tr¶ lêi Hiện tương đó có sảy nơi bạn sinh sèng kh«ng? Bước 2: Trình bày - HS tr×nh bµy Nhãm kh¸c bæ xung Bước 3: Thảo luận nhóm - Th¶o luËn theo c©u hái SGK Bước 4: Trình bày - Mét sã nhãm tr×nh bµy GV nhËn xÐt bæ xung kết luận : Việc xử lý các nước thải là nước thải công nghiệp trước đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết b.Hoạt động 2: Thảo luận cách sử lí nước thải hợp vệ sinh *Mục tiêu: Giải thích cần phải sử lí nước thải *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Hoạt động cá nhân - Cho biết gia đình, địa phương em thì nước thải chảy vào đâu? theo em c¸ch xö nh vËy hîp lÝ cha? nªn xö lÝ ntn thì hợp VS không ảnh hưởng MT xung quanh? Bước 2: Quan sát tranh - QS h3,4 (73) theo nhãm -Theo em hÖ thèng cèng nµo hîp VS? tai sao? - Theo em nước thải có cần xử lí k? Bước 3: Trình bày - C¸c nhãm tr×nh bµy 106 Lop3.net (20) - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV lấy VD nước thải công nghiệp có ảnh hưởng trực tiếp, gián tiếp đến sức khỏe người * Kết luận: Việc xử lí các loại nước thải, là nước thải công nghiệp trươca đổ vào hệ thống thoát nước chung là cần thiết Cñng cè dÆn dß : - nªu l¹i ND bµi - vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I Môc tiªu: - HS nhËn ®îc nh÷ng u ®iÓm vµ khuyÕt ®iÓm cña m×nh tuÇn qua - Khắc phục nhược điểm còn tồn - Phát huy ưu điểm đã đạt II Néi dung: ổn định: GV nhËn xÐt nh÷ng u ®iÓm vµ khuyÕt ®iÓm cña HS a ¦u ®iÓm: - Đi học đúng - Sách đầy đủ, - Ăn mặc gọn gàng, sẽ, guốc dép đầy đủ - §a sè c¸c em ngoan, lÔ phÐp - Vệ sinh trường lớp - ý thøc häc tËp tèt, ch¨m häc b Nhược điểm: - NghØ häc kh«ng lý vÉn cßn - ý thøc häc tËp cha tèt ®iÓn h×nh nh em : ChiÕn - Còn lười học: Hiền, Niên §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp : - Thùc hiÖn tèt c¸c nhiÖm vô cña HS - Kết học tập theo chủ điểm đạt kết tốt Phương hướng: - Tiếp tục phát huy ưu điểm đã có 107 Lop3.net (21)