* Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời của bạn và viết đoạn văn... II.Đồ dùng dạy học: .-Bảng phụ ghi 5 đề bài của tiết trước và một số lỗi điển hình.[r]
(1)TUAÀN : 26 Thứ hai ngày 12/03/2012 TẬP ĐỌC : NGHĨA THẦY TRÒ I.Muïc tieâu: -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng ca ngợi, tôn kính gương cụ giáo Chu -Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta, nhắc nhở người cần giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp đó.( Trả lời các câu hỏi SGK) -Giáo dục HS biết kính trọng và nhớ ơn thầy cô giáo * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa bài học SGK III.Kieåm tra baøi cũ: 4’ Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ“Cửa sông ” và trả lời câu hỏi cuối bài GV nhận xét, ghi điểm IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò -1 HS nhắc lại đề bài 1’ giới thiệu bài, nêu yêu cầu bài học 1/ Hoạt động 1: Luyện đọc 12’ -1 HS đọc - Gọi 1HS Giỏi đọc toàn bài - GV phân đoạn, cho HS nối tiếp - HS luyện đọc đoạn đọc đoạn - GV tổ chức HS đọc nối tiếp đoạn - Hướng dẫn HS đọc và kết hợp giải nghĩa từ khó - HS luyện đọc theo cặp -Tổ chức HS đọc theo cặp -1 HS đọc, lớp theo dõi -1HS đọc, GV đọc mẫu 2/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 10’ - Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu - HS đọc và trả lời câu hỏi hỏi SGK -GC chốt ý, rút râ ý nghĩa bài - Gọi HS nhắc lại ý nghĩa - 2,3 HS nhắc lại ý nghĩa 3/ Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm 10’ - Goi HS tiếp nối đọc - HS luyện đọc diễn cảm, - GV hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn “ Lăng vua Hùng… xanh mát” - Tổ chức HS thi đọc, GV nhận xét - HS thi đọc diễn cảm 4/ Hoạt động Củng cố: 2’ - Gọi HS nhắc lại ý nghĩa bài văn -2 HS nêu lại ý nghĩa - GV GD qua bài học V/.Hoạt động nối tiếp:1’ -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà đọc lại bài nhiều lần và CB bài tiết sau Lop1.net HTÑB HSY đọc đầu bài Gv giuùp hs yeáu luyeän đọc GV giúp HS yếu nhắc lại câu trả lời (2) LỊCH SỬ : CHIẾN THẮNG “ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG” I/ Mục tiêu: -Biết cuối năm 1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng hủy diệt Hà Nội và các thành phố lớn miền Bắc, âm mưu khuất phục nhân dân ta - Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không” - GDHS lòng yêu nước và tự hào dân tộc, thêm yêu và luôn hăng say học Lịch sử * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy học: Bản đồ Hành chính HN,các hình minh họa SGK, phiếu học tập III/ Kiểm tra bài cũ: 5’ -HS1: Thuật lại công vào Đại sứ quán Mĩ 1968 -HS2: Cuộc công năm 1968 có tác động ntn nước Mĩ? GV nhận xét ghi điểm IV/ Bài mới: TG Hoạt động thầy GV giới thiệu bài, nêu y/cầu bài học 1’ 1/ Hoạt động 1: Nguyên nhân chiến 8’ -GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK và trả lời: * Nêu tình hình ta trên mặt trận chống Mĩ và chính quyền Sài Gòn sau 1968 * Nêu điều em biết máy bay B52 * Mĩ âm mưu gì việc dùng máy bay B52? - Yêu cầu HS trình bày kết quả, GV nhận xét kết luận 2/ Hoạtđộng 2: Diễn biến chiến 10’ -Yêu cầu HS thảo luận nhóm để trình bày diễn biến 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại quân và dân HN - Gọi đại diện nhóm trình bày GV nhận xét, kết luận 7’ 3/ Hoạt động 3: Ys nghĩa chiến -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Vì gọi chiến thắng 12 ngày đêm… là chiến thắng Điện Biên Phủ trên không? - GV nhận xét chốt lời giải đúng 2’ 4/ Hoạt động4 Củng cố: Gọi HS nêu nội dung bài học GV giáo dục qua bài học Hoạt động trò 1HS nêu lại đề bài HTÑB HSY đọc đầu bài -HS đọc nội dung SGK, trả lời các câu hỏi HSY nhắc lại câu trả lời bạn -HS lần lược trình bày - HS thảo luận nhóm trình bày diễn biến chiến - HS tìm hiểu và trình bày HS nêu V/Hoạt động nối tiếp :2’ -GV nhận xét tiết học -Dặn HS nắm lại bài học và chuẩn bị bài sau Lop1.net GV gọi HS yếu đọc bài học (3) TOÁN Tiết 126: NHÂN SỐ ĐO THỜI GIAN VỚI MỘT SỐ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép nhân số đo thời gian với số - Vận dụng vào giải các bài toán thực tế ( Làm BT ) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài tập II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi các BT III Kiểm tra bài cũ: (4’) Yêu cầu Hs làm bài tập tiết trước GV nhận xét ghi điểm IV Bài T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB HSY đọc 1’ Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học HS nhắc lại đầu bài đầu bài 16’ HĐ 1: Thực phép nhân số đo thời gian với số a.Ví duï 1:- GV neâu ví duï (SGK), cho Hs -Theo doõi, neâu pheùp tính nêu phép tính tương ứng -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm 4, tìm caùch ñaët -Thaûo luaän nhoùm tính và tính vào nháp -Yeâu caàu 1Hs trình baøy treân baûng, caùc Hs khaùc -1 Hs trình bày, lớp theo nhaän xeùt doõi, nhaän xeùt -GV đánh giá, kết luận cách đặt tính và -Theo doõi, nhaéc laïi tính pheùp nhaân neâu treân b Ví duï 2:-GV neâu ví duï 2, cho Hs neâu pheùp tính tương ứng -Theo doõi, neâu pheùp tính -Goïi 1Hs leân baûng ñaët tính vaø tính Cho Hs - 1Hs ñaët tính vaø tính,neâu nhận xét kết nêu ý kiến cần đổi: 75 nhaän xeùt phút = 15 phút -Yeâu caàu Hs neâu nhaän xeùt veà caùch nhaân soá ño Gv giuùp hs - Neâu nhaän xeùt thời gian với số yeáu đọc đề HÑ2: Luyen tap bài nhắc lại 15’ Baøi 1/135: câu trả lời bạn, -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào GV hướng -Hs laøm baøi ñaët tính vaø daãn Hs yeáu caùch ñaët tính vaø tính, chuù yù phaàn tính đổi đơn vị đo thời gian -Chấm, sửa bài, nhận xét 02’ HÑ 3: Cuûng coá -Yêu cầu Hs nêu cách nhân số đo thời gian với số GV chốt lại bài học – GD qua bài -Trả lời học V Hoạt động nối tiếp: (2’ ) Hướng dẫn HS nhà làm các BT cịn lại.- Dặn HS chuẩn bị bài Chia số đo thời gian - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (4) MÓ THUAÄT : VEÕ TRANG TRÍ TẬP KẺ CHỮ CHĂM HỌC THEO MẪU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM I Muïc tieâu: - Hieåu cách xếp dòng chữ nào là hợp lí - Biết cách kẻ và kẻ dịng chữ đúng kiểu – Vẽ hai vật mẫu ( HSKG kẻ dịng chữ CHĂM HỌC theo đúng mẫu chữ in hoa nét nét đậm Tô màu đều, có nền, rõ chữ.) - Cẩn thận thực hành và thêm yêu MT * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Đồ dùng dạy học: Một số dịng chữ in hoa nét nét đậm đẹp và chưa đẹp III Kieåm tra baøi cuõ: (1’)- GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS - GV nhaän xeùt IV Giảng bài mới: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 1’ Hoạt động 1: GV GTB nêu MT tiết học và - HS lắng nghe và nhắc lại đầu bài ghi đầu bài 5’ Hoạt động 2: Quan sát , nhận xét - HS quan sát và trả lời GV giới thiệu số kiểu chữ in hoa nét caâu hoûi theo hướng dẫn nét đậm ( kẻ đúng và chưa đúng ) GV Gợi ý cho HS nhận thấy : + Kiểu chữ… + Chiều cao… + K/C… + Cách vẽ màu chữ và màu nền… GV y/cầu HS tìm dòng chữ đúng , đẹp HS tìm - GV toùm taét keát luaän… 5’ Hoạt động 3: Cách kẻ chữ GV vẽ lên bảng kết hợp với nêu các câu hỏi gợi - HS chuù yù theo doõi vaø ý để HS nhận các bước kẻ chữ Lưu ý cho HS: laéng nghe Màu dồng chữ và màu kjacs màu và độ đậm nhạt, vẽ màu gọn các nết chữ.õ 15’ Hoạt động 4: Thực hành - HS tự vẽ bài vào GV cho HS thực hành vào tập vẽ dòng chữ CHĂM HỌC - GV quan sát theo dõi nhắc nhở HS còn lúng túng chọn nội dung để vẽ * GDMT: GDHS có ý thức giữ gìn cảnh quan Chú ý lắng nghe môi trường 5’ Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá - GV choïn - baøi veõ cuûa HS ñính leân baûng - HS ñính baøi vaø nhaän xeùt vaø Goïi HS nhaän xeùt baøi theo noäi dung sau: Boá baøi ve bố cục, kiểu chữ, màu sắc cuïc, kiểu chữ, màu sắc 2’ Hoạt động 6: Củng cố - Giáo dục HS cảm nhận vẻ đẹp bài - HS lắng nghe veõ V Hoạt động nối tiếp: (1’)- Dặn HS chuẩn bị tiếp bài tiết học sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net HTĐB - RKN đọc - RKN quan saùt & nhaän xeùt cho HSY - RKN veõ cho HSY goïi HS nhuùt nhaùt neâu nhaän xeùt - Giuùp HS khaéc saâu kiến thức (5) Thứ tư ngày 14/3/2012 Địa lí : Bài tự chon: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN CỦA HUYỆN SƠN HOAØ I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Vị trí, giới hạn huyện Sơn Hoà trên lược đồ huyện Sơn Hoà - Kể tên số xã huyện Sơn Hoà, số nhà máy công nghiệp huyện Sơn Hoà - Nghiêm túc học tập , tự hào địa phương mình, và biết bảo vệ quê hương ĐN * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II.Đồ dùng dạy – học : Lược đồ huyện Sơn Hoà IIIKTBài cũ 5’: Các đại dương trên giới.HS1 : Nêu tên và tìm đại dương trên Địa cầu.HS2 : Nêu và đồ vị trí, giới hạn đại dương.HS3 : Mô tả diện tích và độ sâu trung bình.HS nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm IV/Dạy - học bài : tg Hoạt động giáo viên 1’ 13’ GTB : GV neâu muïc tieâu Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí giới hạn huyện Sơn Hoà - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm TL caùc caâu hoûi : + Chỉ vị trí, giới hạn huyện Sơn Hoà trên lược đồ + Cho biết phía Bắc huyện Sơn Hoà giáp với huyện nào, phía Nam giáp với gi ? phía Tây giáp với sông nào? Phía Đông giáp với huyện nào ? - GV nhaän xeùt, keát luaän 12’ Hoạt động 2: Thi kể tên số xã, số nhà máy công nghiệp huyện Sơn Hoà - HS thaûo luaän nhoùm baøn - GV nhaän xeùt, keát luaän : Huyeän Sôn Hoà có 13 xã và thị trấn ( nêu tên cụ theå) Coù caùc nhaø maùy coâng nghieäp nhö : nhà máy đường KCP, nhà máy đá Granít, nhà máy rượu cồn Vạn Phát, nhaø maùy thuyû ñieän soâng Ba Haï 2’ HĐ Củng cố:- HS neâu laïi caùc phía huyện giáp với các địa danh, … Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài HTÑB HSY đọc đầu bài - HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo PHT - Đại diện các nhóm trả lời - HS caùc nhoùm nhaän xeùt - HS thaûo luaän nhoùm baøn - Đại diện các nhóm trả lời - HS nhận xét, sửa, bổ sung HS nêu GD qua bài học V/Hoạt động NT2’ : - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bài sau Lop1.net Giúp đỡ HSY nhắc lại nội dung (6) Thứ tư ngày 28/3/2012 Địa lí : Bài tự chon: VỊ TRÍ, GIỚI HẠN CỦA HUYỆN SƠN HOAØ (TT) I.Muïc tieâu : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Vị trí, giới hạn huyện Sơn Hoà trên lược đồ huyện Sơn Hoà - Kể tên số xã huyện Sơn Hoà, số nhà máy công nghiệp huyện Sơn Hoà - Nghiêm túc học tập , tự hào địa phương mình, và biết bảo vệ quê hương ĐN * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II.Đồ dùng dạy – học : Lược đồ huyện Sơn Hoà IIIKTBài cũ 5’: Các đại dương trên giới.HS1 : Nêu tên và tìm đại dương trên Địa cầu.HS2 : Nêu và đồ vị trí, giới hạn đại dương.HS3 : Mô tả diện tích và độ sâu trung bình.HS nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm IV/Dạy - học bài : tg Hoạt động giáo viên 1’ 13’ GTB : GV neâu muïc tieâu Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí giới hạn huyện Sơn Hoà - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm TL caùc caâu hoûi : + Chỉ vị trí, giới hạn huyện Sơn Hoà trên lược đồ + Cho biết phía Bắc huyện Sơn Hoà giáp với huyện nào, phía Nam giáp với gi ? phía Tây giáp với sông nào? Phía Đông giáp với huyện nào ? - GV nhaän xeùt, keát luaän 12’ Hoạt động 2: Thi kể tên số xã, số nhà máy công nghiệp huyện Sơn Hoà - HS thaûo luaän nhoùm baøn - GV nhaän xeùt, keát luaän : Huyeän Sôn Hoà có 13 xã và thị trấn ( nêu tên cụ theå) Coù caùc nhaø maùy coâng nghieäp nhö : nhà máy đường KCP, nhà máy đá Granít, nhà máy rượu cồn Vạn Phát, nhaø maùy thuyû ñieän soâng Ba Haï 2’ HĐ Củng cố:- HS neâu laïi caùc phía huyện giáp với các địa danh, … Hoạt động học sinh HS nhắc lại đầu bài HTÑB HSY đọc đầu bài - HS caùc nhoùm thaûo luaän vaø ghi vaøo PHT - Đại diện các nhóm trả lời - HS caùc nhoùm nhaän xeùt - HS thaûo luaän nhoùm baøn - Đại diện các nhóm trả lời - HS nhận xét, sửa, bổ sung HS nêu GD qua bài học V/Hoạt động NT2’ : - GV nhận xét tiết học – Dặn dò HS chuẩn bài sau Lop1.net Giúp đỡ HSY nhắc lại nội dung (7) KĨ THUẬT: LẮP XE BEN (Tiết 3) I- Mục tiêu: HS cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben - Biết cách lắp và lắp xe ben đúng mẫu Xe lắp tương đối chính xác, xe có thể chuyển động được.( HS khéo tay lắp xe cần cẩu theo mẫu , Xe lắp chắn và chuyển động tương đối dễ dàng, dây tời quấn vào và nhả được.) - Rèn tính cẩn thận thực hành * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , nhắc lại câu trả lời bạn II- Đồ dùng dạy học: - Mẫu xe ben đã lắp sẵn.- Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật II- Kiểm tra bài cũ: 2’ - Gọi HS nêu lại các bước lắp xe ben- GV nhận xét IV Bài mới: HTĐB Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm các em thực HSY đọc đầu bài hành lắp xe ben 20 * Hoạt động 1: HS thực hành lăp xe - các nhóm chọn chi - Yêu cầu các nhóm chọn chi tiết tiết - GV kiểm tra chọn chi tiết - Gọi HS đọc phần ghi nhớ Yêu cầu HS - HS đọc phần ghi Giúp hs yếu nêu đọc, quan sát kĩ hình trước thực hành nhớ chi tiết - Cho HS thực hành.-GV theo dõi uốn nắn HS các nhóm lắp sai lúng túng - HS thực hành nhóm HS yếu nhắc lại - GV nhắc HS lắp xong cần kiểm tra câu trả lời bạn nâng lên, hạ xuống thùng xe 8’ * Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm - Các nhóm lên trình bày sản phẩm -Đại diện các nhóm - GV nêu lại tiêu chuẩn đánh giá lên trình bày sản phẩm sản phẩm theo mục II SGK - GV cử – HS dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản phẩm bạn - GV nhận xét tuyên dương -HS đánh giá sản - Nhắc HS tháo các chi tiết và xếp đúng phẩm vào vị trí các ngăn hộp 2’ Hoạt động 3: Củng cố : GV gáo dục qua bài học Chú ý V-Hoạt động nối tiếp:2’- GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau: Lắp máy bay trực thăng TL Lop1.net (8) TẬP ĐỌC : HỘI THỔI CƠM THI Ở ĐỒNG VÂN I.Muïc tieâu: -Biết đọc diễn cảm bài văn phù hợp với nội dung miêu tả -Hiểu nội dung và ý nghĩa: Lễ hội thổi cơm thi Đồng Vân là nét đẹp văn hóa dân tộc.( Trả lời các câu hỏi SGK ) -Giáodục HS biết tôn trọng và giữ gìn các nét đẹp văn hóa dân tộc * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn và nhắc lại câu trả lời bạn II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh họa SGK III Kiểm tra bài cũ:4’ -Gọi HS đọc bài Nghĩa Thầy Trò, trả lời các câu hỏi bài - GV nhận xét, ghi điểm IV Bài mới: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 1’ -giới thiệu bài, nêu yêu cầu bài học HS nhắc lại đầu bài 12’ Hoạt động 1: Luyện đọc - Gọi HS khá đọc toàn bài -1 HS đọc toàn bài - Cho HS quan sát tranh minh họa bài -HS luyện đọc nối tiếp đọc - GV chia bài làm đoạn, cho HS đọc nối khoå thô tiếp đoạn - Hướng dẫn HS luyện đọc và hiểu nghĩa từ khó -HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài - Gọi HS đọc ttoanf bài, GV đọc mẫu -HS laéng nghe bài văn 10’ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu -HS đọc và trả lời câu hỏi hỏi theo đoạn - GV nhận xét, chốt ý, rút ý nghĩa cuarv bài -2 HS nhaéc laïi yù nghóa - Gọi HS nhắc lại ý nghĩa 10’ Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -4 HS tiếp nối đọc lại bài hướng -HS theo doõi dẫn GV -Cả lớp học thuộc lòng -Cho lớp luyện đọc diễn cảm đoạn:” Hội thi bắt đầu và bắt đâu thi” -HS thi đọc HS nhận xét bình - Tổ chức HS thi đọc chọn - GV nhẫn xét, ghi điểm 2’ Hoạt động Cuûng coá : Gọi hs nêu nội dung bài học Hai HS nêu GV giáo dục qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp:1’ -GV nhận xét tiết học Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc đầu bài GV giuùp hs yeáu luyeän đọc HDHSY nhắc lại câu trả lời (9) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUYỀN THỐNG I.Muïc tieâu: -Biết số từ liên quan đến Truyền thống dân tộc - Hiểu nghĩa từ ghép Hán Việt : Truyền thống gồm từ truyền ( trao lại, để lại cho người sau, đời sau) và từ thống ( nối tiếp không dứt); làm BT1,2,3- SGK - HS biết áp dụng giữ gìn các truyền thống quý báu dân tộc * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài tập II.Đồ dùng dạy học: -Bút và giấy khổ to kẽ bảng BT2, BT3 III.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)-HS1: Thế nào là liên kết câu cách thay từ ngữ? -HS2: Làm miệng BT2/77-SGK IV.Bài mới: TG Hoạt động dạy 1’ GVgiới thiệu bài ,nêu yêu cầu bài học 10’ Hoạt động 1: H/dẫn HS làm BT,2 10’ 12’ 2’ Hoạt động học HS nhắc lại đầu bài -GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng - HS phát biểu ý kiến BT2 - Gọi HS đọc yêu cầu b/tập - GV giúp HS hiểu nghĩa các từ -HS đọc yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi - Yêu cầu HS trình bày kết làm việc -HS làm việc theo nhóm - GV và HS nhận xét, chốt lời giải đúng - HS làm bài trên phiếu - Gọi 1,2 HS đọc lại kết - HS trình bày kết làm Hoạt động 2: H/dẫn HS làm BT3 việc - Gọi HS đọc y/cầu BT3 - GV hướng dẫn HS cách làm bài tập - GV dán lên bảng tờ phiếu kẽ bảng -1,2HS đọc lại kết phân loại Yêu cầu HS làm việc theo nhóm -HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS trình bày kết làm việc - GV và lớp nhận xét, chốt lại lời giải -HS làm bài theo nhóm đúng * Củng cố: 1,2 HS nêu nghĩa từ “ Truyền thống” - Đại diện nhóm trình bày GVGD qua bài học - HS nêu lại nghĩa từ “Truyền thống” HTÑB HSY đọc đầu bài GV giúp HS yếu xếp từ theo nhóm HSY đọc đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài tập V/ Hoạt động nối tiếp:1’-GV nhận xét tiết học Dặn HS đọc lại bài và chuẩn bị bài sau Lop1.net (10) LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP THAY THẾ TỪ NGỮ ĐỂ LIÊN KẾT I.Muïc tieâu: -Hiểu và nhận biết từ nhân vật Phù Đổng Thiên Vương và từ dùng để thay BT1; thay heo yêu cầu BT2; - Bước đầu viết đoạn văn theo yêu cầu BT3 - HS tích cực áp dụng bài học làm vănviết * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài tập II.Đồ dùng dạy học:Bảng phụ ghi nội dung bài tập1;2 tờ giấy viết đoạn văn BT2 III Kiểm tra bài cũ:4’ -1 HS làm bài tập 2/82 - 1HS làm bài tập 3/82 -GV nhận xét và ghi điểm IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy 1’ GV giới thiệu bài ,nêu yêu cầu bài học 3o’ 1/Hoạt động 1: Làm bài tập 1,2 BT1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV nhắc HS đánh số thứ tự các câu văn; đọc thầm đoạn văn, làm bài - Dán tờ phiếu đã viết đoạn văn, gọi HS lên bảng làm bài -GV và HS nhận xét, chốt lại lời giải đúng BT2: Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -GV yêu cầu HS chú ý các yêu cầu bài tập - GV tổ chức HS làm bài vào BT -Gọi HS đọc phương án thay từ ngữ * GV nhận xét, chốt lời giải đúng 3/ Hoạt động 3: Củng cố 2’ Mơì HS nhắc lại cách thay từ câu văn và đoạn văn GV giáo dục qua bài học Hoạt động trò HS nhắc lại đầu bài HTÑB HSY đọc đầu bài -HS đọc yêu cầu bài tập -2HS làm bài trên bảng, lớp làm vào GV giúp HS yếu làm bài -HS đọc nội dung bài tập - HS làm bài vào phát biểu ý kiến Hai HS nhắc lại HSY đọc đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài tập V/ Hoạt đông nối tiếp:1’-GV nhận xét tiết học-Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị bài sau Lop1.net (11) CHÍNH TẢ (Nghe viết) : LỊCH SỬ NGÀY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG I/ Mục tiêu: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn - Tìm các tên riêng theo yêu cầu bài taapj2 và nắm vững quy tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ - Rèn HS tính cẩn thận viết và trình bày bài viết * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đoạn viết và viết bài và làm bài tập II/ Đồ dùng dạy học: - Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài - Bút và tờ phiếu kẽ bảng nội dung BT2 III/ Kiểm tra bài cũ:4’ Gọi HS lên bảng viết lại các từ khó : Chúa Trời, A- đam, Ê-va, Trung Quốc, Nữ Oa, Sác-lơ Đác-uyn, lớp viết bảng -GV nhận xét ghi điểm IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò GV giới thiệu bài, nêu y/cầu bài học -1 HS nhắc lại đề 1’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết -HS theo dõi SGK 21’ -GV đọc bài chính tả , yêu cầu HS chú ý, - HS nêu nội dung bài tìm hiểu nội dung bài -GV nhắc HS chú ý các từ khó: Chi-ca-HS luyện viết từ khó gô, Mĩ, Niu Y-ooc, Ban-ti-mo,Pit-sbơ-nơ ,… -GV đọc cho HS viết và soát lỗi -HS viết bài vào soát lỗi - Thu và chấm điểm số bài, nhận xét 10’ Hoạt động 2: Luyện tập -1HS nêu yêu cầu bài tập BT2: Gọi 1HS nêu yêu cầu bài tập -GV yêu cầu lớp đọc thầm lại bài văn, -HS làm bài vào bài tập dùng bút chì gạch các tên riêng tìm -HS nêu ý kiến vào BT -Gọi HS tiếp nối phát biểu ý kiến Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng -HS đọc ,suy nghĩ và nêu ý -GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài Tác kiến giả Bài Quốc Tế Ca, nói nội dung bài văn 2’ Hoạt động Củng cố: Gọi 2,3 HS HS nhắc nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài V/ Hoạt động nối tiêp:2’ -GV nhận xét tiết học - Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên riêng đã học, chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc đầu bài GV giúp HS yếu luyện viết từ khó và viết bài HSY đọc đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài tập (12) KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ Mục tiêu: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam - Hiểu nội dung chính câu chuyện -Giáo dục HS lòng tự hào dân tộc, tinh thần hiếu học và đoàn kết * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài , đề bài và nhắc lại câu trả lời bạn vaø keå đoạn câu chuyện II/ Đồ dùng dạy học: - Sách, báo,truyện nói truyền thống hiếu hiếu học, đoàn kết người dân Việt Nam -Bảng lớp viết đề bài III/ Kiểm tra bài cũ: 5’ 2,3 HS tiếp nối kể lại câu chuyện “ Vì muôn dân”, nêu ý nghĩa câu chuyện -GV nhận xét, ghi điểm IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Gv giới thiệu bài, nêu yêu cầu bài học HS nhắc lại đề 1’ 10’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS kể chuyện -Gọi 1HS đọc yêu cầu đề bài -1 HS đọc yêu cầu đề bài - GV gạch từ ngữ quan trọng đề bài - Gọi HS tiếp nối đọc các gợi ý - HS đọc các gợi ý -GV nhắc HS chú ý cách chọn câu chuyện( có thể câu chuyện SGK đã nghe đâu đó) - GV kiểm tra chuẩn bị HS - Gọi HS tiếp nối giới thiệụ câu chuyện - HS làn lược giới thiệu câu trước lớp chuyện 20’ Hoạt động 2: HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV tổ chức HS kể chuyện theo nhóm, - HS kể chuyện theo nhóm yêu cầu các nhóm trao đổi vơi ý nghĩa câu chuyện - HS thi kể chuyện, trao đổi - GV tổ chức cho HS thi kể chuyện ý nghĩa câu chuyện trước lớp( em kể xong nêu ý nghĩa câu chuyện) - HS tham gia nhận xét, bình chọn - GV và HS nhận xét bình chọn bạn có câu chuyện hấp dẫn và ý nghĩa nhất, bạn kể chuyện hấp dẫn -GV liên hệ giáo dục HS 2’ Hoạt động Củng cố: Gọi 1,2 HS nêu - HS nêu lại ý nghĩa câu lại ý nghĩa câu chuyện mình vừa kể GV chuyện mình giáo dục qua bài học V/ Hoạt động nối tiếp: 2’ -GV nhận xét tiết học -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc đầu bài GV giúp HS yếu tự giới thiệu câu chuyện GV giúp HS yếu kể đoạn ngắn (13) TẬP LÀM VĂN: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I.Muïc tieâu: –Viết Biết rút kinh nghiệm và sửa lỗi bài - Viết lại đoạn vă bài cho đúng hay - Rèn tính cẩn thận trình bày bài văn * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và viết đoạn văn II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ ghi đề bài tiết trước và số lỗi điển hình III.Kieåm tra baøi cuõ: 4’ -1,2 HS đọc lại màn kịch Giữ nghiêm phép nước - GV nhận xét, ghi điểm IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Gv giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiêt học HS nhắc lại đề 1’ 11’ Hoạt động 1: Nhận xét kết bài làm HS - GV mở bảng phụ đã viết đề bài và - HS đọc đề bài số lỗi điển hình - GV nhận xét chung số lỗi đã rút -HS theo dõi để nắm các lỗi trên bảng - GV thông báo điểm cụ thể cho HS sai Hoạt động 2: Hướng dẫn HS chữa bài chọn đề bài và lập dàn ý 20’ - GV trả bài cho HS -HS nêu dàn ý đã chọn - Gọi số HS lên bảng chữa bài, - HStham gia chữa lỗi trên lớp chữa bài vào bảng -GV theo dõi, giúp HS chữa lỗi đúng trên bảng - GV đọc môt số đoạn văn hay, hướng dẫn HS thảo luận tìm cái hay - HS chú ý, lắng nghe đoạn văn để học hỏi - GV yêu cầu HS chọn đoạn văn để viết lại - HS chọn và viết lại đoạn văn theo yêu cầu - Gọi số HS đọc các đoạn văn dã viết lại - HS đọc đoạn văn đã viết - GV nhận xét, chấm điểm số đoạn lại văn hay Hoạt động Củng cố: 3’ -Gọi 1,2 HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả -1,2 HS nhắc lại cấu tạo bài đồ vật đã học văn tả đồ vật GV giáo dục qua bài học V/Hoạt động nối tiếp:1’ GV nhận xét tiết học - Dặn HS kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc đầu bài GV giúp HS yếu làm bài GV giúp HS yếu viết đoạn văn (14) TẬP LÀM VĂN: TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI I/ Mục tiêu: -HS biết dựa vào truyện Thái sư Trần Thủ Độ và gợi GV, viết tiếp các lời đối thoại màn kịch đúng nội dung văn -HS có thái độ đúng học tập và cẩn thận làm bài * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và đọc đoạn đối thoại II/ Đồ dùng học tập: -Tranh minh họa phần sau truyện Thái sư Trần Thủ Độ - Một số tờ phiếu để các nhóm viết tiếp lời đối thoại cho màn kịch III/ Kiểm tra bài cũ :4’GV gọi HS đọc lại màn kịch Xin Thái sư tha cho - 4HS phân vai đọc màn kịch trên GV nhận xét, chấm điểm IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò GV giới thiêu bài, nêu yêu cầu bài học 1HS nhắc lại đề 1’ 20’ 1/ Hoat động1: Hướng dẫn HS làm b/tập 1,2 *BT1: GV nêu yêu cầu bài tập -Gọi HS đọc nội dung BT1 - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn trích -HS đọc yêu cầu bài tập, đọc đoạn truyện * BT2:-Gọi HS đọc BT2 - Yêu cầu lớp đọc thầm lại nội dung toàn đoạn kịch -GV nhắc nhở HS chú ý nhân vật, cảnh trí, -HS đọc yêu cầu bài tập thời gian, viết chú ý thể tính cách hai nhân vật - Gọi HS đọc gợi ý lời đối thoại -GV phát giấy A4, yêu cầu HS làm bài theo nhóm -HS đọc các gợi ý SGK - Gọi đại diện nhóm trình bày, lớp và GV nhận xét, bình chọn nhóm viết lời đối thoại hợp -HS làm bài theo nhóm lý, hay -Gọi đại diện nhóm trình 10’ * GDKNS: GD cho HS kĩ thể tự tin ( bày đối thoại tự nhiên, hoạt bát, đúng mục đích, đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp) Kĩ hợp tác ( hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch) 3’ 2/ Hoạt động 2: Làm BT3 Gọi HS đọc yêu cầu BT3 -GV nhắc HS các nhóm chọn hình thức để thực -Gọi nhóm thi đọc diễn kịch trước lớp.-Cả lớp và GV nhận xét , bình chon , tuyên dương GV giúp HS yếu hiểu nội dung đoạn kịch HS đọc y/cầu b/tập - HS phân vai đọc và thi diễn kịch * GDKNS: GD cho HS Kĩ hợp tác ( hợp tác để hoàn chỉnh màn kịch) Hoạt động Củng cố: Gọi HS đọc lại đoạn kịch - HS đọc lại đoạn kịch GV giáo dục qua bài học V/Hoạt động nối tiếp:2’ -GV nhận xét tiết học -Dặn HS nhà viết lại đoạn kịch mình, đọc trước chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc đầu bài GV giúp HS yếu đọc đoạn đối thoại (15) KHOA HỌC (Tiết 52): CƠ QUAN SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA I/ Muïc tieâu : Kiến thức: - HS nhận biết hoa là quan sinh sản loài thực vật có hoa Kó naêng: Chỉ và nối tên caùc boä phaän cuûa hoa nhuî vaø nhò trên tranh vẽ hoa thật Thái độ: - Yêu thiên nhiên và ham thích nghiên cứu khoa học * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : + Hình trang 104; 105 / SGK + Giấy khổ to và bút đủ dùng III/ KT Bài cũ:3’ Ôn tập: vật chất và lượng -Học sinh trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, cho điểm IV/ Dạy - học bài : tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ GVGT ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài 10’ Hoạt động1: * Mục tiêu :HS phân biệt Nhị Hoạt động cá nhân, nhóm, lớp và nhuỵ; hoa đực và hoa cái * HS quan saùt hình trang 104 : neâu * Caùch tieán haønh: teân caùc caây hình, chæ cô quan sinh saûn cuûa caây, ñaëc ñieâûm chung vaø * Bước 1: Làm việc theo cặp rieâng cuûa chuùng * GV hướng dẫn HS thực hiện: * Hết thời gian thảo luận, đại diện * Bước 2: Làm việc lớp nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Cả lớp nhận xét ( Đáp án SGV trang 165) 10’ Hoạt động 2: * Mục tiêu : HS phân biệt hoa * HS thực các nhiệm vu:ï có nhị và nhuỵ với hoa có nhị nhuỵ + Quan sát các phận các bông hoa đã sưu tầm được, Và * Caùch tieán haønh: xem đâu là nhị (nhị đực), đâu là * Hoa chæ coù nhò Hoa coù caû nhò nhuî (nhò caùi) (hoađực) nhuỵ vaø nhuî (hoa caùi) + Phân loại các bông hoa đã sưu tầm Phượng Baàu được, hoa nào có nhị và nhuỵ; hoa Dong rieàng Bí nào có nhị nhuỵ và hoàn Raâm buït Mướp thaønh vaøo baûng sau: Sen Döa chuoät Đào Döa leâ * Hết thời gian, đại diện nhóm trình Mô baøy keát quaû thaûo luaän Maän * Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung Bước : Làm việc theo nhóm * Bước : Làm việc lớp * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng 10’ Hoạt động 3: * Mục tiêu : HS nêu tên các phận Hoạt động lớp * HS quan sát sơ đồ nhị và nhuỵ nhò vaø nhuî trang 105 SGK và đọc ghi chú để tìm * Caùch tieán haønh: ghi chú đó ứng với phận * Bước : Làm việc cá nhân nào nhị và nhuỵ trên sơ đồ * Bước : Làm việc lớp * GV gọi số HS lên vào sơ đồ câmvà * HS lên và ghi vào sơ đồ cầm và noùi teân moät soá boä phaän chính cuûa nhò noùi teân moät soá boä phaän chính cuûa nhò vaø nhuî * GV nhận xét, kết luận và khen HS và nhuỵ * Cả lớp nhận xét và viết vào sơ đồ đúng V/Hoạt động nối tiếp 1’: - Nhận xét tiết học – Dặn dò bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc đầu bài HDHSY nêu lại kết HDHSY sơ đồ và nhắc lại câu trả lời bạn (16) KHOA HỌC (Tiết 48 ): SỰ SINH SẢN CỦA THỰC VẬT CÓ HOA I/ Muïc tieâu : Kiến thức: Kể tên số lồi hoa thụ phấn nhờ trùng , hoa thụ phấn nhờ giĩ Kĩ năng: - Phân biệt hoa thụ phấn nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió Thái độ: - Yêu thiên nhiên và ham thích nghiên cứu khoa học * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II/ Đồ dùng dạy - học : + Hình trang 106; 107 / SGK + Giấy khổ to và bút đủ dùng - Học sinh : mang tới lớp hoa thật (các loài hoa khác nhau) III/ KT Bài cũ:4’ Cơ quan sinh sản thực vật có hoa.-Học sinh trả lời câu hỏi * Cả lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét, cho điểm IV/ Dạy - học bài : tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HSY đọc đầu 1’ GVGT ghi đầu bài HS nhắc lại đầu bài bài 15’ Hoạt động1: Hoạt động theo cặp * HS quan sát và đọc thông tin trang * Muïc tieâu :Như mục tiêuI1 * Caùch tieán haønh: 106 SGK và vào hình nói với về: thụ phấn, hình thành * Bước 1: Làm việc theo cặp haït vaø quaû * GV hướng dẫn HS thực hiện: * Hết thời gian thảo luận, đại diện * Bước 2: Làm việc lớp nhoùm trình baøy keát quaû * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå ( Đáp án SGV trang 165) sung * HS laøm caùc baøi taäp trang 106 * Bước 3: Làm việc cá nhân SGK* Hết thời gian làm bài, đại diện * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng ( Đáp án – a ; – b ; – b ; – a ; – b ) HS trình bày kết quả*Cả lớp nhận HDHSY nhắc lại kết xeùt 10’ Hoạt động2: Hoạt động nhóm * Mục tiêu: HS phân biệt hoa thụ phấn * Các nhóm thảo luận câu hỏi trang 107 SGK nhờ côn trùng và hoa thụ phấn nhờ gió HS trả lời theo nhóm * Caùch tieán haønh: * Quan saùt hình trang 107 SGK vaø * Bước 1: Làm việc theo nhóm hoa thật đã sưu tầm được, hoa * GV hướng dẫn HS thực hiện: Kể tên số hoa thụ phấn nhờ côn nào thụ phấn nhờ gío, hoa nào thụ trùng và số hoa thụ phấn nhờ gio ùmà phấn nhờ côn trùng * Thö kí cuûa nhoùm ghi cheùp yù kieán em bieát ? Em có nhân xét gì màu sắc hương các bạn nhóm theo mẫu: Hoa thuï phaán Hoa thuï phaán thơm hoa thụ phấn nhờ côn trùng và số nhờ côn trùng nhờ gió hoa thụ phấn nhờ gió ? Ñaëc ñieåm * Bước 2: Làm việc lớp Teân caây * Hết thời gian, đại diện nhóm trình baøy keát quaû thaûo luaän HDHSkhắc * GV nhận xét, kết luận ý kiến đúng * Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sâu kiến thức 3’ Hoạt động3 Củng cố: sung - HS neâu laïi ND baïn caàn bieát - 2-3 HS đọc Ndbạn cần biết GV giáo dục qua bài học V/Hoạt động nối tiếp 2’: - Gv nhận xét tiết học – Dặn HS chuẩn bị bài ‘ Cây mọc lên từ hạt’ Lop1.net (17) ĐẠO ĐỨC : EM YÊU HOAØ BÌNH (Tiết 1) I Muïc tieâu:-Nêu điều tốt đẹp hòa bình đem lại cho trẻ em - Nêu các bểu hịa bình sống ngày.Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hoà bình nhà trường, địa phương tổ chức -Yêu hoà bình, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ hịa bình , với khả nhà trường, địa phương tổ chức ( HSKG biết ý nghĩa hòa bình – Biết trẻ em có quyền sống hòa bình và có trách nhiệm tham gia các hoạt động bảo vệ hòa bình phù hợp với khả năng.) * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại câu trả lời bạn II Tài liệu và phương tiện:Tranh, ảnh sống trẻ em và nhân dân nơi có chiến tranh.Điều 38, Công ước Quốc tế Quyền trẻ em Thẻ màu dùng cho hoạt động 2, tiết III.Kiểm tra bài cũ(3’): +Tổ quốc đã mang lại gì cho thân em? +Em dự định sau này làm gì cho Tổ quốc? GV nhận xét ghi điểm IV/ Dạy bài mới: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động HS HTÑB HSY 01 Giới thiệu bài : gv nêu mục tiêu tiết học HS nhắc lại đầu bài đọc đầu ’ HÑ 1: Tìm hieå u thoâ n g tin (trang 37, SGK) bài 07 ’ *Mục tiêu: Hs hiểu hậu chiến tranh gây -Hs quan sát,trả lời và cần thiết phải bảo vệ hoà bình * Tiến hành: -GV yeâu caàu Hs quan saùt caùc tranh, aûnh veà cuoäc sống nhân dân và trẻ em các vùng có chiến tranh, Gv giuùp tàn phá chiến và hỏi: Em thấy gì các tranh, -Đọc thông tin, thảo hs yeáu luaän nhoùm ảnh đó? quan saùt -Yêu cầu Hs đọc các thông tin trang 37-38, SGK và thảo luận tranh -Đại diện nhóm trình nhoùm theo caâu hoûi SGK -Mời đại diện nhóm trình bày câu hỏi, các nhóm khác bày nhaän xeùt, boå sung * GDKNS: GDHS kĩ xác định giá trị ( nhận thức giá trị hòa bình, yêu hòa bình Gọi Hs đọc ghi nhớ -1 vài Hs đọc ghi nhớ 07 HĐ 2: Bày tỏ thái độ (bài tập1, SGK) *Mục tiêu: Hs biết trẻ em có quyền sống hoà -Giơ thẻ màu ’ bình và có trách nhiệm tham gia bảo vệ hoà bình -GV đọc ý kiến bài tập -1 soá Hs giaûi thích -Sau ý kiến, GV yêu cầu Hs bày tỏ thái độ cách giơ thẻ màu theo quy ước -Môi mot so Hs giai thích lí 07 HÑ 3: Laøm baøi taäp 2, SGK *Muïc tieâu: Như MT I -Laøm vieäc caù nhaân ’ -Yêu cầu Hs làm việc cá nhân để làm bài tập -Trao đổi bài làm với -Yeu cau Hs trao ñoi bai lam vôi ban ngoi ben canh baïn -Gọi số Hs lên trình bày trước lớp; lớp nhận xét, bổ sung -1 số Hs trình bày 07 HÑ 4: Laøm baøi taäp 3, SGK *Mục tiêu: Hs biết hoạt động cần làm để bảo vệ hoà -Thảo luận nhóm ’ bình -GV yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình -Mời đại diện nhóm trình bày trước lớp; các nhóm khác bày trước lớp boå sung * GDKNS: GDHS kĩ hợp tác với bạn bè kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin các hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến 02 tranh Việt Nam và trên giới Hai HS nhắc lại HĐ5:Củng cố Mời HS nhắc lại ghi nhớ bài GV giáo dục V/Hoạt động nối tiếp 1’: - Gv nhận xét tiết học – Dặn HS chuẩn bị bài củ tiết Lop1.net GV giúp HSY đọc GN HDHSY làm BT (18) Thứ ba ngày 13/03/2012 THEÅ DUÏC: TÂNG CẦU BẰNG ĐÙI , ĐỠ CẦU, CHUYỀN CẦU BẰNG MU BÀN CHÂN TRÒ CHƠI: CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC I - MỤC TIÊU : - Thực động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân ( phận nào ) - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi ‘ Qua cầu tiếp sức’ - Nghieâm tuùc học tập và biết rèn luyện thân thể * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại nội dung bài học, tên trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV và cán người còi, HS cầu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 7’ Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - HS Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập Đứng quay mặt vào tâm vòng tròn khởi động: Xoay các khớp cổ chân, tay khớp gối, hông, vai KTBC 12’ Hoạt động 2: Phần * Ôn tâng cầu đùi Cho HS tập theo đội hình vòng tròn - GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích, chia tổ cho HS tự quản tập luyện - GV quan sát giúp đỡ, sửa sai * Ôn chuyền cầu mu bàn chân: GV nêu tên đt , cho nhóm làm mẫu GV chia tổ cho HS tự tập.- GV quan sát sửa chữa 10’ b/ Chơi trò chơi Qua cầu tiếp sức GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi, chọn đội hình chơi thử chia đội chơi Khi các em chơi, GV nhắc nhở các em đảm bảo an toàn chơi HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB HSY đọc đầu - HS tập hợp và lắng nghe bài và nhắc lại nội dung nội dung - HS Chạy chậm thành bài học hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập sau đó khởi động - RKN vận động cho HS HS tập Giúp HS Y thực đúng các nội dung bài KT HS theo dõi, chia tổ tập luyện HS chú ý lắng nghe, làm mẫu, nhắc lại đđ đt HS tự tập theo tổ HSY đọc tên - HS tập hợp theo đội hình trò chơi chơi, lắng nghe cách chơi, sau đó chơi 5’ Hoạt động 3: Phần kết thúc - Chạy chậm, thả lỏng tích cực thở sâu - HS thường vừa vừa - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét hát thả lỏng - HS lắng nghe để thực đánh giá kểt bài học V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV giao bài tập nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net - Giúp HSYghi nhớ kiến thức (19) Thứ sáu ngày 16/03/2012 THEÅ DUÏC: MÔN TT TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC I - MỤC TIÊU : - Tiếp tục ôn động tác tâng cầu đùi, chuyền cầu mu bàn chân ( phận nào ) - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi ‘ Qua cầu tiếp sức’ - Nghieâm tuùc học tập và biết rèn luyện thân thể * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài và nhắc lại nội dung bài học, tên trò chơi II - ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: GV và cán người còi, HS cầu III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY 7’ Hoạt động 1: Phần mở đầu: - GV tập hợp lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - HS Chạy chậm thành vòng tròn xung quanh sân tập Đứng quay mặt vào tâm vòng tròn khởi động: Xoay các khớp cổ chân, tay khớp gối, hông, vai KTBC 12’ Hoạt động 2: Phần * Ôn tâng cầu đùi Cho HS tập theo đội hình vòng tròn - GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích, chia tổ cho HS tự quản tập luyện - GV quan sát giúp đỡ, sửa sai * Ôn chuyền cầu mu bàn chân: GV nêu tên đt , cho nhóm làm mẫu GV chia tổ cho HS tự tập.- GV quan sát sửa chữa 10’ b/ Chơi trò chơi Qua cầu tiếp sức GV nêu tên trò chơi, Hướng dẫn cách chơi, chọn đội hình chơi thử chia đội chơi Khi các em chơi, GV nhắc nhở các em đảm bảo an toàn chơi HOẠT ĐỘNG HỌC HTÑB HSY đọc đầu - HS tập hợp và lắng nghe bài và nhắc lại nội dung nội dung - HS Chạy chậm thành bài học hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân tập sau đó khởi động - RKN vận động cho HS HS tập Giúp HS Y thực đúng các nội dung bài KT HS theo dõi, chia tổ tập luyện HS chú ý lắng nghe, làm mẫu, nhắc lại đđ đt HS tự tập theo tổ HSY đọc tên - HS tập hợp theo đội hình trò chơi chơi, lắng nghe cách chơi, sau đó chơi 5’ Hoạt động 3: Phần kết thúc - Chạy chậm, thả lỏng tích cực thở sâu - HS thường vừa vừa - GV cùng HS hệ thống bài và nhận xét hát thả lỏng - HS lắng nghe để thực đánh giá kểt bài học V Hoạt động nối tiếp: (1’)- GV giao bài tập nhà - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net - Giúp HSYghi nhớ kiến thức (20) TOÁN Tiết 127: CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN CHO MỘT SỐ I Muïc tieâu: Giuùp HS: - Biết thực phép chia số đo thời gian chomột số - Vận dụng vào giải các bài toán thực tiễn ( Cả lớp làm BT1 ) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: TCTV: Giúp HSY đọc đầu bài ,đề bài nhắc lại câu trả lời bạn và làm bài tập II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung các BT III Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Yeâu caàu Hs laøm baøi taäp sau: Ñaët tính vaø tính: a phút x b 4,3 x c 2,5 phuùt x d 23 phút x - Sửa bài, ghi điểm, nhận xét việc kiểm tra bài cũ IV Bài mới: T.gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB HSY đọc đầu 1’ Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu tiết học HS nhắc lại đầu bài bài 17’ HĐ 1: Thực phép chia số đo thời gian cho moät soá a.Ví duï 1: - GV neâu ví duï (SGK), cho Hs neâu pheùp HSY đọc đề -Theo doõi, neâu pheùp tính bài nhắc lại tính tương ứng câu trả lời -Yeâu caàu Hs thaûo luaän nhoùm 4, tìm caùch ñaët -Thaûo luaän nhoùm bạn tính và tính vào nháp -Yeâu caàu 1Hs trình baøy treân baûng, caùc Hs khaùc -1 Hs trình bày, lớp theo nhaän xeùt doõi, nhaän xeùt -GV đánh giá, kết luận cách đặt tính và -Theo doõi, nhaéc laïi tính pheùp chia neâu treân b Ví duï 2: -GV neâu ví duï 2, cho Hs neâu pheùp tính töông -Theo doõi, neâu pheùp tính ứng - Goïi 1Hs leân baûng ñaët tính vaø tính - 1Hs ñaët tính vaø tính,neâu -Yeâu caàu Hs neâu nhaän xeùt veà caùch chia soá ño nhaän xeùt thời gian cho số HÑ2: Luyen tap 14’ Baøi 1/136: -Hs laøm baøi Gv giuùp hs -Yêu cầu Hs đặt tính và tính vào GV hướng yeáu daët tính daãn Hs yeáu caùch ñaët tính vaø tính, chuù yù phaàn vaø tính đổi đơn vị đo thời gian -Chấm, sửa bài, nhận xét 02’ HÑ 3: Cuûng coá -Trả lời -Yêu cầu Hs nêu cách chia số đo thời gian cho soá GV giáo dục qua bài học V Hoạt động nối tiếp: (2’) Hướng dẫn HS nhà làm các BT cịn lại- Dặn HS chuẩn bị bài Luyện tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net (21)