Giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 21

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	214,03 KB

Nội dung

III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - HS nêu tác dụng của việc lập chương trình hoạt động và cấu tạo của một chương trình hoạt động.. Cả lớp theo a Tìm hiểu yêu cầu của đề bài[r]

(1)TuÇn 21 Tiết 1- Tập đọc Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2011 T41: TrÝ dòng song toµn I/ Mục đích yêu cầu - HS biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt giọng các nhân vật - HiÓu ý nghÜa truyÖn: Ca ngîi Giang V¨n Minh trÝ dòng song toµn, b¶o vÖ ®îc danh dù, quyền lợi đất nước (Trả lời câu hỏi SGK) - Tù nhËn thøc ®îc tr¸ch nhiÖm c«ng d©n cña m×nh, t¨ng thªmý thøc tù hµo d©n téc II/ Chuẩn bị:- Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - HS đọc và trả lời câu hỏi bài Nhà tài trợ đặc biÖt cña Çch m¹ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và t×m hiÓu bµi: - HS giỏi đọc a) Luyện đọc: - Chia ®o¹n + Đoạn 1: Từ đầu đến mời ông đến hỏi cho lẽ + Đoạn 2: Tiếp đền mạng Liễu Thăng + Đoạn 3: Tiếp sai người ám hại ông + §o¹n 4: §o¹n cßn l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 - lượt) - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i - HS đọc đoạn nhóm nghÜa tõ khã - - nhóm đọc bài - 1- HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu - HS l¾ng nghe b)T×m hiÓu bµi: + Sứ thần Giang Văn Minh làm - HS đọc đoạn 1, 2: cách nào để vua nhà Minh bãi bỏ lệ + …vờ khóc than vì không có mặt nhà để cúng giỗ gãp giç LiÔu Th¨ng? cụ tổ năm đời Vua Minh phán: không phải giỗ người đã chết từ đời Giang Văn Minh tâu luôn: Vậy, tướng Liễu Thăng tử trận đã trăm năm, năm nhà vua bắt nước tôi cử người mang lễ vật sang cúng giỗ? Vua Minh biết đã mắc mưu ph¶i tuyªn bè bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng + Nhắc lại nội dung đối đáp - Vài Hs nhắc lại ông Giang Văn Minh với đại thÇn nhµ Minh? +) Hai ®o¹n võa t×m hiÓu cho em +) Giang V¨n Minh buéc vua nhµ Minh bá lÖ b¾t biÕt ®iÒu g×? nước Việt góp giỗ Liễu Thăng - HS đọc đoạn còn lại: + Vì vua nhà Minh sai người + Vua Minh mắc mưu Giang Văn Minh, phải bỏ lệ ¸m h¹i «ng Giang V¨n Minh? gãp giç LiÔu Th¨ng nªn c¨m ghÐt «ng Nay thÊy Giang V¨n Minh kh«ng nh÷ng kh«ng chÞu nhón nhường trước câu đối đại thần triều, còn giám lấy việc quân đội ba triều đại Nam Hán, Tống và Nguyên thảm bại trên sông Bạch Đằng Lop3.net (2) để đối lại, nên giận quá, sai người ám hại Giang Văn Minh + V× cã thÓ nãi «ng Giang V¨n + V× Giang V¨n Minh võa mu trÝ, võa bÊt khuÊt Minh là người trí dũng song toàn? Giữa triều đình nhà Minh, ông biết dùng mưu để vua nhµ Minh buéc ph¶i bá lÖ gãp giç LiÔu Th¨ng cho nước Việt; để giữ thể diện và danh dự đất nước, ông dũng cảm, không sợ chết, dám đối lại vế đối tràn +) Hai ®o¹n cßn l¹i cho em biÕt g×? ®Çy lßng tù hµo d©n téc + Bµi ca ngîi ai? Ca ngîi ®iÒu g×? +) Giang V¨n Minh bÞ ¸m h¹i c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: + Bµi ca ngîi Giang V¨n Minh trÝ dòng song toµn, bảo vệ danh dự, quyền lợi đất nước - Gv đọc mẫu đoạn - HS nối tiếp đọc bài - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn - HS luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai 3- Cñng cè, dÆn dß: - HS thi đọc diễn cảm - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c häc sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau …………………………… TiÕt - To¸n T101: LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch I/ Môc tiªu - Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học - Lµm ®îc bµi tËp 1; HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé çc bµi tËp II/ §å dïng daþ häc- B¶ng phô III/Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- KiÕn thøc: - GV đính hình vẽ lên bảng + Muốn tính diện tích mảnh đất trªn ta cÇn lµm nh thÕ nµo? + Cã thÓ chia h×nh trªn b¶ng thµnh nh÷ng h×nh nh thÕ nµo? - Gv dùng thước minh hoạ trên hình + Em hãy XĐ kích thước hình t¹o thµnh? - Hs thùc hiÖn yªu cÇu + Chia mảnh đất thành các hình đã häc + Thµnh h×nh vu«ng vµ h×nh ch÷ nhËt - Hs xác định: + h×nh vu«ng cã c¹nh 20 cm + HCN cã chiÒu dµi: 25 + 20 + 25 = 70 (m) ; + ChiÒu réng HCN: 40,1 m + Vậy để tính DT mảnh đất ta làm + Tính diện tích hình chữ nhật và diện tích hai hình vuông cộng các diện tích đó lại nµo? - HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p, Hs lªn b¶ng 2.3- LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1: - GV hướng dẫn HS làm bài - Cho HS lµm vµo vë, hai HS lªn b¶ng - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu - HS nªu çch lµm *Bµi gi¶i: C1: Chia mảnh đất thành HCN tính: DiÖn tÝch HCN thø nhÊt lµ: (3,5 + 4,2 + 3,5)  3,5 = 39,2 (m2) DiÖn tÝch HCN thø hai lµ: Lop3.net (3) 6,5  4,2 = 27,3 (m2) Diện tích mảnh đất là: 39,2 + 27,3 = 66,5 (m2) §¸p sè: 66,5 m2 C2: Chia mảnh đất thành hình chữ nhật và hai hình vuông, tính tương tự - HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: C1: Chia mảnh đất thành hình chữ nhật to vµ hai h×nh ch÷ nhËt bÐ cã diÖn tÝch b»ng DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt to lµ: (50 + 30)  (100,5 – 40,5) = 4800 (m2) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt bÐ lµ: 40,5  30  = 2430 (m2) Diện tích mảnh đất là: 4800 + 2430 = 7630 (m2) §¸p sè : 7630 m2 C2: Chia mảnh đất thành hai hình chữ nhật to b»ng vµ h×nh ch÷ nhËt bÐ, råi thùc tương tự *Bµi tËp 2: HS kh¸, giái lµm thªm - Yªu cÇu Hs nªu çch lµm - Cho HS lµm vµo nh¸p - Cho HS đổi nháp, chấm chéo - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n çc kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt - ChÝnh t¶ T21: (nghe – viÕt) TrÝ dòng song toµn I/ Mục đích yêu cầu - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Lµm ®îc bµi tËp 2a, 3a II/ §å dïng daþ häc- B¶ng phô, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò - HS làm lại bài tiết chính tả trước - NhËn xÐt Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS nghe – viết: - GV §äc bµi viÕt + §o¹n v¨n kÓ ®iÒu g×? - HS theo dâi SGK + Giang V¨n Minh kh¶ng kh¸i khiÕn vua nhµ Minh tức giận, sai người ám hại ông Vua Lê Thần Tông khóc thương trước linh cữu … - HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS - HS viết bảng viÕt b¶ng con: sø thÇn, th¶m b¹i, ¸m h¹i, linh - HS viÕt bµi c÷u, thiªn cæ,… - HS so¸t bµi + Em h·y nªu çch tr×nh bµy bµi? Lop3.net (4) - GV đọc câu cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: * Bµi tËp 2a: - HS nªu yªu cÇu - C¶ líp lµm bµi ç nh©n - HS lªn b¶ng thi lµm bµi *Lêi gi¶i: - GV dán tờ giấy to đã chuẩn lên bảng lớp a) dµnh dụm, để dành - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn HS th¾ng - rµnh, rµnh rÏ cuéc - çi giµnh - HS đọc đề bài * Bµi tËp 3: - HS lµm vµo vë bµi tËp - Mét sè Hs tr×nh bµy *Lêi gi¶i: - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Các từ cần điền là: a) rÇm r×, d¹o, dÞu, rµo, giê, d¸ng - 1- HS đọc lại bài thơ và câu truyện - HS nªu néi dung bµi th¬ 3- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai …………………………………… Tiết - Đạo đức T21: uỷ ban nhân dân xã (phường) em (TiÕt 1) I/ Môc tiªu: - HS bước đầu biết vai trò quan trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) cộng đồng - Kể số công việc Uỷ ban nhân dân xã (phường) trẻ em địa phương - Biết trách nhiệm người dân là phải tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) - Có ý thức tôn trọng Uỷ ban nhân dân xã (phường) - Tích cực tham gia các hoạt động phù hợp với khả Uỷ ban nhân dân xã (phường) tổ chøc II/§å dïng: B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: - HS nªu - Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi - GV nhËn xÐt 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến UBND phường *Môc tiªu: HS biÕt mét sè c«ng viÖc cña UBND xã (phường) và biết tầm quan trọng UBND xã (phường) *Çch tiÕn hµnh: - Mời HS đọc truyện Đến UBND phường - GV chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm - HS thảo luận theo hướng dẫn GV vô: Lop3.net (5) Çc nhãm th¶o luËn çc c©u hái : + Bố Nga đến UBND phường làm gì? + UBND phường làm công việc gì? + UBND xã (phường) có vai trò quan trọng nên người dân phải có thái độ NTN UBND? - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - Mời đại diện các nhóm trình bày - NhËn xÐt - Çc nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận: UBND xã (phường) giải nhiều công việc quan trọng người dân địa phương Vì vậy, người dân phải - -3 Hs đọc Ghi nhớ - SGK tôn trọng và giúp đỡ Uỷ ban hoàn thành công viÖc 2.3- Hoạt động 2: Làm bài tập SGK *Môc tiªu: HS biÕt mét sè viÖc lµm cña - HS đọc yêu cầu bài tập UBND xã (phường) *Çch tiÕn hµnh: - Cho HS th¶o luËn nhãm - Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận: UBND xã (phường) làm các viÖc ë ý b, c, d, ®, e, h, i 2.4- Hoạt động 3: Làm bài tập 3, SGK *Môc tiªu: HS nhËn biÕt ®îc çc hµnh vi, việc làm phù hợp đến UBND xã (phường) - HS đọc yêu cầu bài tập *Çch tiÕn hµnh - Yªu cÇu HS lµm viÖc ç nh©n - HS tr×nh bµy - Gäi mét sè HS tr×nh bµy - GV kết luận: b, c là hành vi, việc làm đúng; a lµ hµnh vi kh«ng nªn lµm 3- Hoạt động nối tiếp: - Tìm hiểu UBND xã (phường) mình ở; çc c«ng viÖc ch¨m sãc vµ BV trÎ em mµ UBND xã (phường) đã làm ……………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt - To¸n T102: LuyÖn tËp vÒ tÝnh diÖn tÝch (TiÕp theo) I/ Môc tiªu - Tính diện tích số hình cấu tạo từ các hình đã học - Lµm ®îc bµi tËp 1; HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé çc bµi tËp II/ §å dïng : B¶ng phô III/Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc - Hs thùc hiÖn yªu cÇu tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt, h×nh thang, h×nh tam gi¸c 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- KiÕn thøc: - GV vÏ h×nh lªn b¶ng Lop3.net (6) + Muốn tính diện tích mảnh đất trªn ta cÇn lµm nh thÕ nµo? + Cã thÓ chia h×nh trªn b¶ng thµnh nh÷ng h×nh nh thÕ nµo? - GV ®a b¶ng sè liÖu Em h·y X§ kÝch thước hình tạo thành? - Yêu cầu HS tính diện tích mảnh đất 2.3- LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1: - GV hướng dẫn HS giải - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2: HS kh¸, giái lµm thªm - Cho HS lµm vµo vë - Cho HS đổi vở, chấm chéo - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + Chia mảnh đất thành các hình đã học + Thµnh h×nh ch÷ nhËt ABCD vµ h×nh tam gi¸c ADE + HS xác định các kích thước theo bảng số liệu - HS tÝnh - HS nªu yªu cÇu - HS nªu çch lµm - HS lµm vµo vë, hai HS lªn b¶ng *Bµi gi¶i: Chia mảnh đất thành HCN và hình tam giác, sau đó tính: DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt AEGD lµ: 84  63 = 5292 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BAE lµ: 84  28 : = 1176 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c BGC lµ: (28 + 63)  30 : = 1365 (m2) Diện tích mảnh đất là: 5292 + 1176 + 1365 = 7833 (m2) §¸p sè: 7833 m2 - HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng AMB lµ: 24,5  20,8 : = 254,8 (m2) DiÖn tÝch h×nh thang vu«ng MBCN lµ: (20,8 + 38)  37,4 : = 1099,56 (m2) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng CND lµ: 38  25,3 : = 480,7 (m2) Diện tích mảnh đất là: 254,8 + 1099,56 + 475 = 1835,06 (m2) §¸p sè : 1835,06 m2 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n çc kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u T41: Më réng vèn tõ: C«ng d©n I/ Mục đích yêu cầu - HS lµm ®îc bµi tËp - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n vÒ nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc cña mçi c«ng d©n theo yªu cña bµi tËp II/ §å dïng d¹y häc:B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu phÇn kiÕn thøc - Hs thùc hiÖn yªu cÇu cần ghi nhớ tiết trước 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập: Lop3.net (7) *Bµi tËp 1: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi giải đúng -1 HS đọc yêu cầu - HS lµm viÖc ç nh©n HS lµm vµo b¶ng nhãm - Nh÷ng HS lµm vµo b¶ng nhãm häc sinh tr×nh bµy *Lêi gi¶i : nghÜa vô c«ng d©n; quyÒn c«ng d©n; ý thøc c«ng d©n; bæn phËn c«ng d©n; tr¸ch nhiÖm c«ng d©n ; c«ng d©n gương mẫu; công dân danh dự; danh dự công dân - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi ç nh©n *Lêi gi¶i: 1A – 2B 2A – 3B 3A – 1B *Bµi tËp: - GV d¸n tê phiÕu khæ to lªn b¶ng mời HS lên thi làm bài đúng nhanh, sau đó em trình bày kết qu¶ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn *Bµi tËp 3: - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS cách làm - 2- HS giỏi làm mẫu – nói đến câu văn - GV nhËn xÐt nghÜa vô b¶o vÖ Tæ quèc cña mçi c«ng d©n dùa theo c©u nãi cña B¸c Hå - HS lµm vµo vë - Mét sè HS tr×nh bµy ®o¹n v¨n cña m×nh - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung *VD vÒ mét ®o¹n v¨n: Dân tộc ta có truyền thống yêu nước nồng nàn Với tinh thần yêu nước ấy, chúng ta đã chiến thắng kẻ thù xâm lược Để xứng đáng là cháu các Vua Hùng, người dân phải có ý thức, có nghĩa vụ bảo vÖ Tæ quèc C©u nãi cña B¸c kh«ng chØ lµ lêi d¹y b¶o các chú đội, mà là lời dạy bảo toàn dân, đó cã chóng em – nh÷ng c«ng d©n nhá tuæi Chóng em tiếp bước cha ông giữ gìn và xây dựng Tổ quốc Việt Nam tươi đẹp 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ xem l¹i bµi tËp TiÕt 3- KÓ chuyÖn T21: KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I/ Mục đích yêu cầu - HS kÓ ®îc mét c©u chuyÖn vÒ viÖc lµm cña nh÷ng c«ng d©n nhá thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ c«ng tr×nh c«ng céng, çc di tÝch lÞch sö- v¨n ho¸, hoÆc mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc chÊp hành Luật Giao thông đường việc làm thể lòng biết ơn các thương binh, liÖt sÜ II/ §å dïng : B¶ng phô III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS kÓ l¹i mét ®o¹n (mét c©u - Hs thùc hiÖn yªu cÇu chuyện) đã nghe đã đọc gương sèng, lµm viÖc theo ph¸p luËt, theo nÕp sèng v¨n minh - NhËn xÐt Lop3.net (8) 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn học sinh hiểu yêu cầu - HS đọc đề bài đề bài: - GV g¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ quan träng 1) KÓ mét viÖc lµm cña nh÷ng c«ng d©n nhá thÓ hiÖn ý thøc b¶o vÖ çc c«ng tr×nh c«ng đề bài đã viết trên bảng lớp céng çc di tÝch lÞch sö – v¨n ho¸ 2) KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn ý thøc chÊp hµnh LuËt giao th«ng ®êng bé 3) KÓ mét viÖc lµm thÓ hiÖn lßng biÕt ¬n çc thương binh liệt sĩ - HS nối tiếp đọc gợi ý SGK C¶ líp theo dâi SGK - GV yêu cầu HS đọc kĩ gợi ý cho đề các em - HS lập dàn ý câu chuyện định kể - HS giíi thiÖu c©u chuyÖn sÏ kÓ đã chọn - GV kiÓm tra vµ khen ngîi nh÷ng HS cã dµn ý tèt 2.3 Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn: - HS kể chuyện nhóm và trao đổi với a) KÓ chuyÖn theo cÆp b¹n vÒ néi dung, ý nghÜa c©u chuyÖn - GV đến nhóm giúp đỡ, hướng dẫn - §¹i diÖn çc nhãm lªn thi kÓ, kÓ xong b) Thi kể chuyện trước lớp: th× tr¶ lêi c©u hái cña GV vµ cña b¹n - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt sau mçi HS kÓ: + Néi dung c©u chuyÖn cã hay kh«ng? + Çch kÓ: giäng ®iÖu, cö chØ + Cách dùng từ, đặt câu - Cả lớp bình chọn theo hướng dẫn - C¶ líp vµ GV b×nh chän: GV + B¹n cã c©u chuyÖn thó vÞ nhÊt + Bạn đặt câu hỏi hay tiết học 3- Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc KhuyÕn khÝch HS vÒ kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Dặn HS chuẩn bị trước cho tiết KC tuần sau ……………………………………… TiÕt 4: Khoa häc Tiết 41: Năng lượng mặt trời I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng mặt trời đời sống và sản xuất: chiếu sáng, sưởi Êm, ph¬i kh«, ph¸pt ®iÖn, - Giáo dục học sinh yêu thích môn khoa học và biết vận dụng các kiến thức khoa học vào đời sèng h»ng ngµy II §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ để chơi trò chơi - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở; thực hành, thảo luËn, nhãm, ç nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.KiÓm tra bµi cò: - Con người cần ăn uống và hít Lop3.net (9) + Muốn có lượng người cần làm gi? thë - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B.Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Hoạt động 1: Thảo luận * Çch tiÕn hµnh: *Môc tiªu: HS nªu ®îc vÝ dô vÒ t¸c dông cña - Cho HS th¶o luËn nhãm theo çc c©u lượng mặt trời tự nhiên - HS th¶o luËn, b¸o ço: hái: + Mặt trời cung cấp lượng cho Trái + Hai dạng đó là ánh sáng và nhiệt §Êt ë nh÷ng d¹ng nµo? + Nêu vai trò lượng mặt trời đối - Giúp sưởi ấm muôn loài, giúp cây xanh tốt, víi sù sèng? giúp người và động vật khoẻ mạnh… - Năng lượng mặt trời gây nắng mưa, + Nêu vai trò lượng mặt trời đối gió, bão … trên trái đất víi thêi tiÕt, khÝ hËu? - Çc nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ GV kÕt luËn *Mục tiêu: HS kể số phương tiện, b Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận máy móc, hoạt động,…của người sử dụng *Çch tiÕn hµnh: phương tiện mặt trời Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS quan s¸t vµ th¶o luËn HS quan s¸t çc h×nh 2, 3, trang 84, 85 SGK vµ th¶o luËn nhãm theo çc néi dung: - Sử dụng lượng mặt trời để sưởi ấm, + KÓ mét sè VD vÒ viÖc sö dông n¨ng lượng mặt trời sống ngày phơi khô… + KÓ tªn mét sè c«ng tr×nh, m¸y mãc sö dụng lượng mặt trời Giới thiệu máy - máy tính bỏ túi, bình nóng lạnh lượng móc chạy lượng mặt trời mÆt trêi … + KÓ mét sè VD vÒ viÖc sö dông n¨ng lượng mặt trời gia đình và địa phương - Bước 2: Làm việc lớp - gia đình sử dụng lượng mặt trời để + §¹i diÖn mét sè HS b¸o ço kÕt qu¶ th¶o lµm kh«, lµm nãng, Êm… luËn nhãm +C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung c.Hoạt động 3: Trò chơi *Çch tiÕn hµnh: (2 nhãm tham gia mçi nhãm HS) - GV treo b¶ng phô vÏ h×nh mÆt trêi *Môc tiªu: Cñng cè cho HS nh÷ng kiÕn thøc Từng thành viên nhóm lên ghi vai đã học vai trò lượng mặt trời trò, ứng dụng mặt trời sống - nhóm thi đua trên Trái đất sau đó nối với hình mặt trời - Cả lớp theo dõi, nhận xét, đánh giá C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm - Nhãm nµo ghi ®îc nhiÒu h¬n th× th¾ng th¾ng cuéc cuéc Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS đọc phần bạn cần biết ………………………………………………………………………………………… Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 Tiết - Tập đọc T42: tiếng rao đêm Lop3.net (10) I/ Mục đích yêu cầu - HS biết đọc diễn cảm bài văn, giọng đọc thay đổi linh hoạt thể nội dung truyện - Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh (Trả lời c©u hái 1, 2, 3; HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc tÊt c¶ çc c©u hái cuèi bµi) II/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Trí dòng song toµn 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bµi: - HS giỏi đọc a) Luyện đọc: - Chia ®o¹n + Đ 1: Từ đầu đến nghe buồn não ruột + Đ2: Tiếp khói bụi mịt mù… + Đ3: Tiếp thì là cái chân gç! + §4: §o¹n cßn l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 lượt) - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - HS đọc đoạn nhóm đôi - 1- HS đọc toàn bài - Gv đọc mẫu b)T×m hiÓu bµi: - HS đọc đoạn 1, 2: + Tác giả nghe thấy tiếng rao người bán + Vào các đêm khuya tĩnh mịch b¸nh giß vµo nh÷ng lóc nµo? + Nghe tiÕng rao, t¸c gi¶ cã c¶m gi¸c ntn? + Buån n·o ruét + §¸m ch¸y x¶y lóc nµo? §îc t¶ ntn? + Vào nửa đêm Ngôi nhà bốc lửa phừng phõng, tiÕng kªu cøu th¶m thiÕt, khung cöa +) §o¹n vµ cho em biÕt ®iÒu g×? Ëp xuèng, khãi bôi mÞt mï +) Đám cháy nhà xảy vào nửa đêm + Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? - HS đọc đoạn còn lại: + Con người và hành động anh có gì đặc + Người bán bánh giò biÖt? + Là thương binh nặng, còn chân, rêi qu©n ngò lµm nghÒ b¸n b¸nh giß Lµ người bán bánh giò bình thường, anh có hành động cao đẹp, dũng cảm: anh không báo cháy mà còn xả thân, lao vào đám + Chi tiết nào câu chuyện gây bất ngờ cháy cứu người cho người đọc? + Người ta cấp cứu cho người đàn ông, bất ngê ph¸t hiÖn anh cã mét çi ch©n gç Kiểm tra giấy tờ thì biết anh là thương binh Để ý đến xe đạp nằm lăn lóc góc tường và bánh giò tung toé, + Câu chuyện trên em suy nghĩ gì trách biết anh là người bán bánh giò nhiệm công dân người + Mỗi công dân cần có ý thức giúp đỡ sèng? người, cứu người gặp nạn./ Nếu có ý thức vì người khác, giúp đỡ người khác hoạn nạn, sống tốt đẹp +) §o¹n vµ cho em biÕt ®iÒu g×? +) Hành động dũng cảm anh thương Lop3.net (11) binh + Truyện ca ngợi hành động dũng cảm cứu người anh thương binh - HS nối tiếp đọc bài - HS tìm giọng đọc diễn cảm cho đoạn - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn: "Rồi từ - HS luyện đọc diễn cảm đoạn: "Rồi từ trong nhà đến chân gỗ!" nhà đến chân gỗ!" nhóm - HS thi đọc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ………………………………… TiÕt - To¸n + C©u chuyÖn ca ngîi ai? Ca ngîi ®iÒu g×? c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: T103: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu HS biÕt: - Tìm số yếu tố chưa biết các hình đã học - VËn dông gi¶i çc bµi to¸n cã néi dung thùc tÕ - Lµm ®îc bµi tËp 1, 3; HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé çc bµi tËp II/§å dïng: B¶ng phô III/Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc - - Hs thùc hiÖn yªu cÇu tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi, tÝnh chu vi h×nh trßn… 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp + Nêu cách tìm độ dài đáy hình tam + Độ dài đáy tam giác diện tích nhân råi chia cho chiÒu cao gi¸c biÕt diÖn tÝch vµ chiÒu cao? *Bµi gi¶i: - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng Độ dài đáy hình tam giác là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 5  :  ( m) 2 §¸p sè: m *Bµi tËp - GV hướng dẫn HS tìm lời giải - Cho HS lµm vµo nh¸p - Gäi HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2: Hs kh¸, giái lµm thªm - Hướng dẫn HS giải bài 3- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n çc kiÕn thøc võa luyÖn tËp - HS nªu yªu cÇu + §é dµi sîi d©y chÝnh b»ng chu vi cña b¸nh xe céng víi lÇn kho¶ng çch gi÷a hai trôc b¸nh xe *Bµi gi¶i: Chu vi cña h×nh trßn cã ®êng kÝnh 0,35 m lµ: 0,35  3,14 = 1,099 (m) §é dµi sîi d©y lµ: 1,099 + 3,1  = 7,299 (m) §¸p sè: 7,299 m *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch kh¨n tr¶i bµn lµ:  1,5 = (m2) DiÖn tÝch h×nh thoi:  1,5 : = 1,5 (m2) Lop3.net (12) §¸p sè: m2 ; 1,5 m2 ………………………………………………… TiÕt - TËp lµm v¨n T41: Lập chương trình hoạt động I/ Mục đích yêu cầu - HS lập chương trình hoạt động tập thể theo hoạt động gợi ý SGK (hoặc hoạt động đúng theo chủ điểm học, phù hợp với địa phương) - Hîp t¸c lµm viÖc nhãm, ThÓ hiÖn sù tù tin,t s¸ng t¹o II/ §å dïng d¹y häc - Bảng phụ viết sẵn cấu tạo phần CTHĐ và tiêu chuẩn đánh giá CTHĐ - B¶ng nhãm, bót d¹, giÊy khæ to III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - HS nêu tác dụng việc lập chương trình hoạt động và cấu tạo chương trình hoạt động - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS lập chương trình hoạt động: - HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp theo a) Tìm hiểu yêu cầu đề bài - GV nhắc HS lưu ý: Đây là đề bài mở dõi SGK Các em có thể lập CTHĐ cho hoạt - HS đọc thầm lại đề bài, suy nghĩ lựa động mà SGK đã nêu lập CTHĐ cho chọn hoạt động để lập chương trình - Mét sè HS nèi tiÕp nãi tªn ho¹t hoạt động khác mà trường mình định tổ chức - GV treo bảng phụ đã viết cấu tạo phần động các em chọn để lập CTHĐ - HS đọc lại chương trình hoạt động b) HS lËp CTH§: - GV ph¸t bót d¹ vµ b¶ng nhãm cho nhãm HS lËp CTH§ kh¸c lµm vµo b¶ng nhãm - GV nh¾c HS nªn viÕt v¾n t¾t ý chÝnh, tr×nh - HS çc nhãm lËp CTH§ vµo giÊy A4 bµy miÖng míi nãi thµnh c©u - GV dán phiếu ghi tiêu chuẩn đánh giá CTHĐ - Một số nhóm HS trình bày, sau đó lªn b¶ng nh÷ng nhãm HS lµm bµi trªn phiÕu tr×nh - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tõng CTH§ - GV gi÷ l¹i trªn b¶ng líp CTH§ viÕt tèt h¬n c¶ bµy cho c¶ líp bæ sung, hoµn chØnh HS tù söa l¹i - HS sửa lại chương trình hoạt động CTH§ cña m×nh - Cả lớp và GV bình chọn người lập mình số Hs đọc lại bài đã chỉnh sửa CTHĐ tốt nhất, người giỏi tổ chức công việc, tổ chức hoạt động tập thể 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc; khen nh÷ng HS tÝch cùc häc tËp - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn CTH§ cña m×nh TiÕt 4:Khoa häc Tiết 42: sử dụng Năng lượng chất đốt I Môc tiªu: - Kể tên số loại chất đốt Lop3.net (13) - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng chất đốt đời sống và sản xuất: sử dụng lượng than đá, dàu mỏ, khí đốt nấu ăn, thắp sáng, chạy máy, - Giáo dục HS ý thức bảo quản và sử dụng chất đốt hợp lí tránh lãng phí và làm ô nhiễm môi trường - KÜ n¨ng biÕt çch t×m tßi , b×nh luËn vÒ çc quan ®iÓm kh¸c vÒ khai th¸c, sö dông chất đốt II §å dïng d¹y häc: - H×nh vµ th«ng tin trang 86 - 89 SGK - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Trực quan, đàm thoại, thực hành; quan s¸t, th¶o luËn, nhãm, ç nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS nªu HS kh¸c nhËn xÐt + Nêu vai trò lượng mặt trời? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Vµo bµi: * Môc tiªu: HS nªu ®îc tªn mét sè lo¹i a Hoạt động 1: Kể tên số loại chất đốt chất đốt: rắn, lỏng, khí *Çch tiÕn hµnh: - HS thảo luận theo hướng dẫn GV - Cho HS th¶o luËn nhãm theo çc c©u hái: - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ Çc + Hãy kể tên và số chất đốt thường dùng? nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Chất đốt nào thể rắn? Chất đốt nào thể + Các chất đốt thể rắn : củi, than, lỏng? Chất đốt nào thể khí? r¬m, r¹… - §¹i diÖn mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + Các chất đốt thể lỏng như: xăng, dầu, - Çc nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận Chất đốt tồn ba thể ; rắn, cồn… + Các chất đốt thể khí như: ga, khí bilỏng, khí «-ga… *Môc tiªu: HS kÓ ®îc tªn vµ nªu ®îc b Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận c«ng dông, viÖc khai th¸c cña tõng lo¹i *Çch tiÕn hµnh: chất đốt - Bước 1: Làm việc theo nhóm HS quan s¸t çc h×nh trang 86 - 88 SGK vµ th¶o - HS quan s¸t çc h×nh SGK - §¹i diÖn mét sè HS b¸o ço kÕt qu¶ luËn nhãm theo çc néi dung: th¶o luËn nhãm - Sử dụng các chất đốt rắn (Nhóm 1) + Kể tên các chất đốt rắn thường dùng - Cñi, tre, r¬m, r¹,… çc vïng n«ng th«n vµ miÒn nói? - Dùng để chạy máy phát đIện, chạy + Than đá dùng việc gì? số động cơ, đun, nấu, sưởi,…Khai thác nước ta than đá khai thác chủ yếu đâu? chñ yÕu ë Qu¶ng Ninh + Ngoài than đá bạn còn biết tên loại than nào kh¸c? - Than bïn, than cñi,… - Sử dụng các chất đốt lỏng.(Nhóm 2) + Kể tên các loại chất đốt lỏng mà em biết, - Xăng, dầu,… chúng thường dùng chúng thường dùng để làm gì? để chạy các loại động cơ, đun, nấu,… + Nước ta dầu mỏ khai thác đâu? - DÇu má ®îc khai th¸c ë Vòng Tµu - Sử dụng các chất đốt khí (Nhóm 3) - KhÝ tù nhiªn, khÝ sinh häc + Có loại khí đốt nào? - Người ta ủ chất thải, mùn, rác, phân gia + Người ta làm nào để tạo khí sinh học? sóc KhÝ tho¸t ®îc theo ®êng èng * Chúng ta cần sử dụng các chất đốt trên nào để đảm bảo an toàn, tránh lãng Lop3.net - Chúng ta cần sử dụng các chất đốt mét çch hîp lÝ, sö dông cÇn thËn (14) phí, tránh ô nhiễm môi trường? träng, kh«ng dïng n÷a ph¶i xÕp gän tr¸nh g©y ho¶ ho¹n, Cñng cè, dÆn dß: - GV cñng cè néi dung bµi - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS chuÈn bÞ bµi sau ……………………………………………………………………………………… TiÕt - To¸n Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2011 T104: h×nh hép ch÷ nhËt Hình lập phương I/ Môc tiªu: - HS có biểu tượng hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Nhận biết các đồ vật thực tế có dạng hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Biết các đặc điểm các yếu tố hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Lµm ®îc bµi tËp 1, 3; HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé çc bµi tËp II/§å dïng: B¶ng phô HHCN,HLP III/Các hoạt động dạy học - Hs nh¾c l¹i çch tÝch diÖn tÝch h×nh trßn, h×nh 1- KiÓm tra bµi cò thoi 2- Bµi míi 2.1- Giíi thiÖu bµi 2.2- H×nh thµnh kiÕn thøc a) H×nh hép ch÷ nhËt - GV giíi thiÖu çc m« h×nh trùc quan - Hs quan s¸t vÒ HHCN + HHCN có mặt? Các mặt là - Có mặt, các mặt là HCN, các mặt đối diện h×nh g×? Cã nh÷ng mÆt nµo b»ng nhau? th× b»ng + HHCN có đỉnh? Mấy cạnh? - Cho HS tự nêu các đồ vật thực + Có đỉnh, 12 cạnh + Bao diªm, viªn g¹ch, hép phÊn,… tiÔn cã d¹ng h×nh hép ch÷ nhËt b) Hình lập phương (Các bước thực tương tự phần a) 2.3- LuyÖn tËp: *Bµi tËp - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë nh¸p *Bµi gi¶i: - Cho HS đổi nháp, chấm chéo - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Sè H×nh Sè mÆt Số đỉnh c¹nh H×nh hép ch÷ nhËt 12 *Bµi tËp Hình lập phương 12 - GV hướng dẫn HS giải - HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo *Bµi gi¶i: b¶ng nhãm a) AB = DC = QP = MN ; - HS treo b¶ng nhãm AD = BC = NP = MQ ; - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt AM = BN = CP = DQ b) Diện tích mặt đáy MNPQ:  = 18 (cm2) DiÖn tÝch cña mÆt bªn ABNM:  = 24 (cm2) *Bµi tËp DiÖn tÝch cña mÆt bªn BCPN:  = 12 (cm2) - Gäi mét sè HS nªu kÕt qu¶ - HS nªu yªu cÇu Lop3.net (15) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n çc kiÕn thøc võa häc *Lêi gi¶i: - H×nh hép ch÷ nhËt lµ h×nh A - Hình lập phương là hình C …………………………………………… TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u T42: nèi çc vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Mục đích yêu cầu - HS nhËn biÕt ®îc mét sè tõ hoÆc cÆp quan hÖ tõ th«ng dông chØ nguyªn nh©n- kÕt qu¶ (Néi dung ghi nhí) - T×m ®îc vÕ c©u chØ nguyªn nh©n, chØ kÕt qu¶ vµ quan hÖ tõ, cÆp quan hÖ tõ nèi çc vÕ c©u (BT1, mục III); thay đổi vị trí các vế câu để tạo câu ghép (BT2); chọn quan hÖ tõ thÝch hîp (BT3); biÕt thªm vÕ c©u t¹o thµnh c©u ghÐp chØ nguyªn nh©n- kÕt qu¶ (chän sè c©u ë BT4) - HS kh¸, giái gi¶i thÝch ®îc v× chän quan hÖ tõ ë bµi tËp 3, lµm ®îc toµn bé BT4 II/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Yêu cầu HS làm lại BT tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2 PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp 1: - GV hướng dẫn HS: + §¸nh dÊu ph©n çch çc vÕ c©u mçi c©u ghÐp + Ph¸t hiÖn çch nèi çc vÕ c©u gi÷a c©u ghÐp cã g× kh¸c + Ph¸t hiÖn çch s¾p xÕp çc vÕ c©u c©u ghÐp cã g× kh¸c - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i đúng *Bµi tËp 2: - HS đọc nối tiếp toàn nội dung các bài tập C¶ líp theo dâi - Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn, làm bài - Häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy *Lêi gi¶i: - C©u 1: V× khØ nµy rÊt nghÞch/ nªn çc anh bảo vệ thường phải cột dây + v× … nªn chØ quan hÖ nguyªn nh©n – KQ + VÕ chØ nguyªn nh©n, vÕ chØ kÕt qu¶ - Câu 2: Thầy phải kinh ngạc/ vì chú học đến đâu hiểu đến đó và có trí nhớ lạ thường + V×, thÓ hiÖn quan hÖ nguyªn nh©n – KQ + VÕ chØ kÕt qu¶, vÕ chØ nguyªn nh©n - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi ç nh©n, *Lêi gi¶i: - Çc QHT: v×, bëi v×, nhê, nªn, cho nªn, … - CÆp QHT: v× … nªn; bëi v× … cho nªn; t¹i v× … cho nªn; nhê … mµ;… - HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng 2.3, Ghi nhí: - HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 2.4, LuyÖn t©p: *Bµi tËp 1: - HS nªu yªu cÇu - Cho HS trao đổi nhóm - Mét sè häc sinh tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i *VD vÒ lêi gi¶i: Lop3.net (16) Bëi chng b¸c mÑ t«i nghÌo Cho nªn t«i ph¶i b¨m bÌo, th¸i khoai *Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo nhãm vµo b¶ng nhãm - §¹i diÖn mét sè nhãm HS tr×nh bµy *VD vÒ lêi gi¶i: a) T«i ph¶i b¨m bÌo, th¸i khoai bëi chng (bëi v×) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b¸c mÑ t«i nghÌo *Bµi tËp 3: - HS lµm vµo nh¸p - Ch÷a bµi *Lêi gi¶i: *Bµi tËp 4: a) Nhê thêi tiÕt thuËn lîi nªn lóa tèt 3- Cñng cè dÆn dß: b) T¹i thêi tiÕt kh«ng thuËn lîi nªn lóa xÊu - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí - HS lµm vµo vë råi ch÷a bµi GV nhËn xÐt giê häc …………………………………………… TiÕt - KÜ thuËt T21: vÖ Sinh phßng bÖnh cho gµ I/ Môc tiªu - HS nêu mục đích, tác dụng và số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà Biết liên hệ thực tế để nêu số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà gia đình địa phương II/ Các hoạt động dạy học 1, KiÓm tra bµi cò - HS tr¶ lêi + Nêu mục đích việc nuôi dưỡng gà? - Gv nhËn xÐt 2, Bµi míi 2.1, Giíi thiÖu bµi 2.2, Các hoạt động * Hoạt động 1: Tìm hiểu MĐ, tác dụng - HS đọc mục SGK cña viÖc vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ + KÓ tªn çc c«ng viÖc vÖ sinh phßng bÖnh + Lµm s¹ch vµ gi÷ g×n vÖ sinh s¹ch sÏ çc cho gµ? dông cô ¨n uèng, chuång nu«i, tiªm nhá thuèc phßng bÖnh cho gµ + ThÕ nµo lµ vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ? + Nh÷ng c«ng viÖc ®îc thùc hiÖn nh»m gi÷ cho dông cô ¨n uèng, n¬i ë, th©n thÓ cña vËt nu«i lu«n s¹ch sÏ vµ gióp cho vËt nu«i cã søc + T¹i ph¶i vÖ sinh phßng bÖnh cho gµ? chèng bÖnh tèt + Nh»m tiªu diÖt vi trïng g©y bÖnh, lµm cho kh«ng khÝ chuång nu«i s¹ch vµ gióp c¬ thể gà tăng sức chống bệnh Nhờ đó, gà khoẻ m¹nh, Ýt bÞ çc bÖnh ®êng ruét, h« hÊp vµ çc * Hoạt động 2: Tìm hiểu cách vệ sinh dịch bệnh cúm gà, niu- cát - xơn, tụ huyết trïng phßng bÖnh cho gµ a) VÖ sinh dông cô cho gµ ¨n uèng + KÓ tªn çc dông cô cho gµ ¨n uèng vµ + Gåm m¸ng ¨n, m¸ng uèng çch vÖ sinh? + Thức ăn, nước uống gà cho vào máng để đảm bảo vệ sinh và tránh rơi vãi + Cọ rửa thường xuyên để làm vi trùng vµ çc chÊt bÈn b) VÖ sinh chuång nu«i + Chuång nu«i cã t¸c dông g× viÖc + B¶o vÖ gµ kh«ng bÞ ço, chån, chuét c¾n vµ nu«i gµ? che n¾ng, che ma ch¾n giã cho gµ đúng a) Lop3.net (17) + ý nghÜa cña viÖc vÖ sinh chuång nu«i gµ? + Gi÷ cho kh«ng khÝ chuång nu«i lu«n s¹ch vµ tiªu diÖt çc vi trïng g©y bÖnh cã + Nếu không thường xuyên làm vệ sinh không khí chuồng nuôi thì không khí chuồng + Trong phân gà có nhiều khí độc làm cho kh«ng khÝ chuång bÞ « nhiÔm Gµ nu«i sÏ ntn? c) Tiªm thuèc, nhá thuèc phßng dÞch bÖnh hÝt ph¶i dÔ bÞ m¾c bÖnh vÒ h« hÊp cho gµ + DÞch bÖnh lµ g×? + Nh÷ng bÖnh vi sinh vËt g©y vµ cã kh¶ + Tác dụng việc tiêm, nhỏ thuốc phòng nănh lây lan nhanh Gà bị dịch thường bị chÕt nhiÒu dÞch bÖnh cho gµ? + Gióp gµ kh«ng bÞ bÖnh dÞch 3, Cñng cè dÆn dß: - Liªn hÖ gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ, ch¨m sãc vËt nu«i ……………………………………… TiÕt 4: LÞch sö Tiết 21: nước nhà bị chia cắt I Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS: - Biết đôi nét tình hình nước ta sau Hiệp định Giơ- ne- vơ năm 1954: + MiÒn B¾c ®îc gi¶i phãng, tiÕn hµnh x©y dùng chgñ nghÜa x· héi + Mĩ - Diệm âm mưu chia cắt lâu dài đất nước ta, tàn sát nhân dân miền Nam, nhân dân ta phải cầm vũ khí đứng lên chống Mĩ - Diệm: thực chính sách “tố cộng”, “diệt cộng”, thẳng tay giết hại chiến sĩ cách mạng và người dân vô tội - Chỉ giới tuyến quân tạm thời trên đồ - Giáo dục HS ý thức bảo vệ Tổ quốc, chống chiến tranh, bảo vệ hoà bình để môi trường không bị ô nhiễm chất đọc bom đạn II §å dïng d¹y häc: - Bản đò hành chính Việt Nam - Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, gợi mở trực quan; quan sát, thùc hµnh, th¶o luËn nhãm, ç nh©n III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS nªu - Nªu çc mèc lÞch sö tiªu biÓu tõ n¨m 1945 - 1954 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Ghi b¶ng Vµo bµi: a Hoạt động 1:( làm việc lớp ) - GV nêu đặc điểm bât tình hình - HS l¾ng nghe nước ta sau kháng chiến chống Ph¸p th¾ng lîi - Nªu nhiÖm vô häc tËp b Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) - Học sinh thảo luận nhóm theo hướng dẫn - GV chia líp thµnh nhãm vµ th¶o cña GV luËn c©u hái: - Theo hiệp định Giơ- ne- vơ, sông Bến Hải là + H·y nªu çc ®iÒu kho¶n chÝnh cña giới tuyến phân chia tạm thời hai miền Nam Hiệp định Giơ- ne- vơ B¾c, qu©n Ph¸p sÏ rót khái miÒn B¾c,… - Mời đại diện các nhóm HS trình bày - §¹i diÖn çc nhãm HS tr×nh bµy.Çc nhãm - Çc nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Lop3.net (18) - GV nhận xét, chốt ý đúng ghi bảng c Hoạt động 3: (làm việc lớp) + NguyÖn väng cña nh©n d©n ta lµ sau năm, đất nước thống nhất, gia đình xum họp, nguyện vọng đó có thùc hiÖn kh«ng? T¹i sao? + Âm mưu phá hoại hiệp định Giơ- ne-vơ cña MÜ – DiÖm ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng hành động nào? kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Nguyện vọng đó không thực vì Mĩ tìm cách phá hoại Hiệp định Giơ-ne- vơ - Mĩ dần thay chân Pháp xâm lược Miền Nam §a Ng« §×nh DiÖm lªn lµm tæng thèng Chóng søc chèng ph¸ çch m¹ng giÕt h¹i çn bé vµ nh©n d©n v« téi hÕt søc d· man - Học sinh thảo luận nhóm theo hướng dẫn d Hoạt động 4: (làm việc theo nhóm và cña GV c¶ líp) - V× kÎ thï ngµy cµng lé râ ©m mu muèn - GV cho HS th¶o luËn nhãm 4: chia cắt lâu dài đất nước ta + V× nh©n d©n ta chØ cßn ®êng - Nếu không đứng lên đánh giặc thì đất nước là cầm súng đánh giặc? ta rơi vào tay đế quốc Mĩ + Nếu không cầm súng đánh giặc thì - Thể tinh thần tâm giữ nước đất nước, nhân dân ta sao? nh©n d©n ta + Sự lựa chọn (cầm súng đánh giặc)của - §¹i diÖn çc nhãm HS tr×nh bµy Çc nhãm nh©n d©n ta thÓ hiÖn ®iÒu g×? kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Mời đại diện các nhóm HS trình bày - Çc nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Cần tích cực học tập để góp sức mình vào - GV nhận xét, chốt ý đúng, ghi bảng b¶o vÖ hoµ b×nh, chèng chiÕn tranh *Để môi trường không bị ô nhiễn chất đọc bom đạn các em cần làm gì? Cñng cè, dÆn dß: - Gọi HS đọc ghi nhớ SGK - GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ häc bµi ……………………………………………………………………………………………………… Thø s¸u ngµy TiÕt - To¸n th¸ng n¨m 2011 T105: DiÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt I/ Môc tiªu - Có biểu tượng diện tích xung quanh và diện tích toàn phần hình hộp chữ nhật - BiÕt tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - Lµm ®îc bµi tËp 1; HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé çc bµi tËp II/§å dïng: B¶ng phô III/Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò - Hs nhắc lại đặc điểm giống và khác cña h×nh hép ch÷ nhËt vµ h×nh lËp phương - NhËn xÐt 2- D¹y bµi míi 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Çch tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña HHCN a) DiÖn tÝch xung quanh: - GV cho Hs quan s¸t m« h×nh trùc quan vÒ HHCN Lop3.net (19) + Em h·y chØ çc mÆt xung quanh cña HHCN? - GV m« t¶ vÒ diÖn tÝch xung quanh cña HHCN + DiÖn tÝch xung quanh cña HHCN lµ g×? *VÝ dô: - GV nªu vÝ dô Cho HS quan s¸t h×nh triÓn khai + DiÖn tÝch xung quanh cña HHCN b»ng diện tích HCN có các kích thước nµo? - Cho HS tù tÝnh *Quy t¾c: (SGK – 109) + Muèn tÝnh diÖn tÝch xung quanh cña HHCN ta lµm thÕ nµo? b) DiÖn tÝch toµn phÇn: - Cho HS quan s¸t l¹i m« h×nh HHCN + Muèn tÝnh diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt ta lµm thÕ nµo? - Hướng dẫn HS tính Stp HHCN trên 2.3- LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1: - Cho HS lµm vµo nh¸p - Cho HS đổi nháp, chấm chéo - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - Hs lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu + Lµ tæng diÖn tÝch mÆt bªn cña HHCN + Có kích thước: chiều dài chu vi mặt đáy, chiều rộng chiều cao HHCN + DiÖn tÝch xq cña HHCN lµ: 26  = 104 (cm2) - - Hs nªu + LÊy diÖn tÝch xung quanh céng víi diÖn tích hai mặt đáy + DiÖn tÝch cña HHCN lµ: 104 + 40  = 184(m2) - Hs nªu l¹i çch tÝnh diÖn tÝch xung quanh vµ diÖn tÝch toµn phÇn cña h×nh hép ch÷ nhËt - HS nªu yªu cÇu *Bµi gi¶i: Diện tích xung quanh HHCN đó là: (5 + 4)   = 54 (m2) Diện tích toàn phần HHCN đó là:   + 54 = 94 (m2) §¸p sè: 94 m2 - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 2: *Bµi gi¶i: - GV hướng dẫn HS giải DiÖn tÝch xung quanh cña thïng t«n lµ: - Cho HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm (6 + 4)   = 180 (dm2) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Diện tích đáy thùng tôn là:  = 24 (dm2) Thïng t«n kh«ng cã n¾p nªn diÖn tÝch t«n 3- Cñng cè, dÆn dß: dùng để làm thùng là: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n çc 180 + 24 = 204 (dm2) kiÕn thøc võa häc §¸p sè: 204 dm2 …………………………………… TiÕt - TËp lµm v¨n T42: Trả bài văn tả người I/ Mục đích yêu cầu - HS rót ®îc kinh nghiÖm vÒ çch x©y dùng bè côc, quan s¸t vµ lùa chän chi tiÕt, tr×nh tù miêu tả; diễn đạt trình bày bài văn tả người - Biết sửa lỗi và viết lại đoạn văn cho đúng viết lại đoạn văn cho hay II/ §å dïng d¹y häc - Bảng lớp ghi đề bài; số lỗi điển hình chính tả, dùng từ, đặt câu… cần chữa chung trước lớp III/ Các hoạt động dạy- học Lop3.net (20) 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- NhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi cña HS - GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và số lỗi điển hình để: a) Nªu nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶ lµm bµi: * Nh÷ng u ®iÓm chÝnh: + Hầu hết các em xác định yêu cầu đề bài + Bài viết bố cục đủ phần, sử dụng câu, từ tương đối hợp lí * Nh÷ng thiÕu sãt, h¹n chÕ: - Dùng từ, đặt câu còn nhiều bạn hạn chế, viết bài chưa theo đúng bố cục - Mét sè em cßn nhÇm sang v¨n kÓ chuyÖn hoÆc tường thuật b) Th«ng b¸o ®iÓm 2.3- Hướng dẫn HS chữa lỗi: a) Hướng dẫn chữa lỗi chung: - GV các lỗi cần chữa đã viết sẵn trên bảng - Gäi HS lªn ch÷a, c¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p - HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng b) Hướng dẫn HS sửa lỗi bài: - HS ph¸t hiÖn thªm lçi vµ söa lçi - HS chó ý l¾ng nghe phÇn nhËn xÐt GV để học tập điều hay và rót kinh nghiÖm cho b¶n th©n - HS trao đổi bài các bạn đã chữa trên bảng để nhận chỗ sai, nguyên nh©n, ch÷a l¹i - HS đọc lại bài mình và tự chữa lçi - HS đổi bài soát lỗi - Đổi bài cho bạn để rà soát lại việc sửa lỗi - GV theo dâi, KiÓm tra HS lµm viÖc c) Hướng dẫn học tập đoạn văn hay, bài v¨n hay: - HS nghe + GV đọc số đoạn văn hay, bài văn hay + Cho HS trao đổi, thảo luận tìm cái hay, cái - HS trao đổi, thảo luận đáng học đoạn văn, bài văn - ViÕt l¹i mét ®o¹n v¨n bµi lµm: + Yªu cÇu mçi em tù chän mét ®o¹n v¨n viÕt cha - HS viÕt l¹i ®o¹n v¨n mµ çc em thÊy cha hµi lßng đạt bài làm cùa mình để viết lại - Mét sè HS tr×nh bµy + Gọi HS trình bày đoạn văn đã viết lại 3- Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét học, tuyên dương HS viết bµi ®îc ®iÓm cao - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau ……………………………………… TiÕt - §Þa lÝ Tiết 21: Các nước Láng giềng Việt Nam I/ Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Dựa vào lược đồ (bản đồ), nêu vị trí địa lí Cam- pu- chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô nước này - NhËn biÕt ®îc: + Cam- pu- chia và Lào là hai nước nông nghiệp, phát triển công nghiệp + Trung Quốc có số dân đông giới, phát triển mạnh, tiếng số mặt hµng c«ng nghiÖp vµ thñ c«ng truyÒn thèng Lop3.net (21)

Ngày đăng: 29/03/2021, 16:31