Đang tải... (xem toàn văn)
Baøi taäp 3 - Dựa vào bài tập đọc Hội - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu vật, trả lời câu hỏi: - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc [r]
(1)Tuaàn 25 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Toán 121.Thực hành xem đồng hồ ( tiếp theo) I/ Muïc tieâu : - NhËn biÕt ®ỵc thời gian ( thời điểm, khoảng thời gian ) BiÕt xem đồng hồ ( chính xác đến phút, kể trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã ) Biết thời điểm làm các công việc ngày học sinh - Biết xem đồng hồ nhanh, đúng, chính xác -Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV: mặt đồng hồ bìa nhựa ( có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có vạch chia giờ, chia phút ) -Đồng hồ để bàn ( loại có kim ngắn và kim dài ) -Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập HS: bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) Bài cũ : Thực hành xem đồng hồ GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS 2) Bµi míi :*Giới thiệu bài: @ HS khuyÕt tËt chØ khuyÕn khÝch tr¶ lêi c©u hái ë BT *Hướng dẫn học sinh thực hành Bµi 1: tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc - Giáo viên hướng dẫn: bài này yêu cầu các em hãy quan sát các tranh, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn hoạt động đó trả lời caâu hoûi - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh a vaø - Hoïc sinh quan saùt vµ tr¶ lêi hoûi : + An tập thể dục lúc ? - An tập thể dục lúc 10 phút - Cho hoïc sinh laøm baøi caùc tranh coøn laïi - HS laøm baøi - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết - HS thi đua sửa bàiLớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét - HS đọc Baøi 2: - Cho HS đọc yêu cầu bài - Giáo viên hướng dẫn: yêu cầu học sinh xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và đồng hồ điện tử để thấy đồng hồ nào cùng thời gian ( vào buổi chiều buổi tối ) - HS laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Học sinh thi đua sửa bài - Giáo viên cho dãy cử bạn thi đua sửa - Lớp Nhận xét Lop4.com (2) bài, dãy nào thực nhanh, đúng, chính xác thì dãy đó thắng - Giaựo vieõn nhaọn xeựt củng cố cách xem đồng hå cho HS Baøi 3: Tr¶ lêi c©u hái: - Học sinh đọc - Cho HS đọc yêu cầu bài - Giaùo vieân hoûi: - HS laøm baøi + Haừy quan saựt tranh xem Hà đánh - Lụựp Nhaọn xeựt r¨ng röa mÆt bao nhiªu phót ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS thi đua sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cñng cè cho HS c¸ch tÝnh thêi gian Cñng cè - DÆn dß : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : Bài toán liên quan rút đơn vị Tập đọc –Kể chuyện 67+68 Héi vËt I/ Muïc tieâu : -BiÕt ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu các từ ngữ bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố - HiĨu Nd: Cuộc thi tài hấp dẫn hai đô vật ( già, trẻ, cá tính khác ) đã kết thúc chiến thắng xứng đáng đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng ñoâ vaät treû coøn xoác noåi( tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK) -Dựa vào trí nhớ và các gợi ý SGK, học sinh kể lại đoạn câu chuyện Hội vật – lời kể tự nhiên, với giọng phù hợp - HS biết môn thể thao người yêu thích và thường tổ chức vào các ngày hội Yêu thÝch m«n thÓ thao II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Bài cũ : Tiếng đàn - Giáo viên gọi học sinh đọc bài và hỏi nội dung bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : *Giới thiệu bài : @ HS khuyết tật yêu cầu đọc đúng và khuyến khích trả lời câu hỏi - Học sinh quan sát tranh minh hoạ chủ điểm: Lop4.com (3) Giáo viên giới thiệu: chủ điểm Lễ hội - Học sinh quan sát và trả lời - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và hỏi : + Tranh veõ gì ? - Học sinh quan sát và trả lời : Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài -GV đọc mẫu toàn bài -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp - Học sinh lắng nghe giải nghĩa từ - GV hướng dẫn đọc câu - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát - Cá nhân aâm, caùch ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn: bài chia làm đoạn - Học sinh đọc tiếp nối – lượt - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: tứ xứ, sới vật, khôn bài - HS giải nghĩa từ SGK lường, keo vật, khố - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em - Học sinh đọc theo nhóm ba đọc, em nghe - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Giáo viên gọi tổ đọc - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, 2, 3, 4, - Đồng - Cho lớp đọc Đồng : hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và tr¶ lêi c©u hái SGK - Học sinh đọc thầm + Tìm chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi - Tiếng trống dồn dập, người động hội vật xem đông nước chảy, quây kín quanh sới vật, trèo lên cây cao để xem - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Cách đánh Quắm Đen và ông Cản Ngũ coù gì khaùc ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm thay đổi keo vật nào ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 4, và hỏi : + Ông Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng theá naøo? - + Theo em, vì oâng Caûn Nguõ thaéng ? Lop4.com Quắm Đen: lăn xả vào lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ - Ông Cản Ngũ bước hụt, Quắm Ñen nhanh nhö caét oâng Caûn Nguõ nhaát ñònh seõ thua vaø thua cuoäc - Quaém Ñen goø löng vaãn khoâng beâ noåi chaân oâng Caûn Nguõ nheï nhö giô eách coù buộc sợi rơm ngang bụng - Quaém Ñen khoeû, haêng haùi - (4) nhöng noâng noåi, thieáu kinh nghieäm Traùi laïi, oâng Caûn Nguõ điềm đạm, giàu kinh nghiệ naøy, oâng deã daøng naém khoá Quaém Ñen, nhaác boång lên Ông Cản Ngũ đã thắng nhờ mưu trí và sức khoẻ : luyện đọc lại - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay 4: hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh - hoïc sinh nghe - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï: - Caù nhaân - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giáo viên nhắc học sinh: để kể lại hấp dẫn, truyền không khí sôi thi tài đến người nghe, cần tưởng tượng thấy trước maét quang caûnh hoäi vaät - Giáo viên cho học sinh dựa vào tranh, tiếp nối - Cá nhân keå laïi caâu chuyeän - Gọi học sinh kể lại toàn câu chuyện - Giáo viên cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hấp dẫn, sinh động với yeâu caàu : - Giáo viên cho học sinh kể lại toàn câu chuyện có thể cho nhóm học sinh lên sắm vai Cñng cè - DÆn dß : GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Thø ba ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 Hoạt động ngoài lên lớp Phát động thi đua chăm ngoan làm nhiều việc tốt chào mừng 8/3 26 /3 I Môc tiªu: - HS thấy ý nghĩa, mục đích phát động này - HS thi dua, tích cực học tập , giúp đỡ cùng tiến - Gi¸o dôc HS ý thøc häc tËp tèt chµo mõng ngµy 8/3 26 /3 Lop4.com (5) II ChuÈn bÞ: - GV: néi dung - HS: III Hoạt động dạy học : 1.Hoạt động :Khởi động - HS h¸t * Hoạt động : GV :Phát động thi đua - Tháng có ngày lễ nào ?ý ngiax ngày lễ đó ? - Thi ®ua giµnh nhiÒu b«ng hoa ®iÓm 10 - §«i b¹n cïng tiÕn bé - Biết vươn lên học tập + Phát động từ hôm này và tổng kết phát động ngày 24/3 + Người theo dõi Tổ trưởng và GV + Bạn nào giành nhiều điểm tốt bạn đó thưởng * Cñng cè dÆn dß: - Thực tốt phát động Taäp vieát 25.¤n ch÷ hoa : I/ Muïc tieâu : - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S ( dòng), C, T( dòng); viết đúng tên riêng Sấm Sơn dßng) vµ c©u øng dông; C«n S¬n suèi r× rÇm( lÇn)b»ng cì ch÷ nhá - Viết đúng chữ viết hoa S viết đúng tên riêng, câu ứng dụng viết đúng mẫu, nét và no chữ đúng quy định, dãn đúng khoảng cách các chữ Tập viết - Cẩn thận luyện viết, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : chữ mẫu S, tên riêng: Sầm Sơn và câu ca dao trên dòng kẻ ô li HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động : Baøi cuõ : - GV nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh - Cho hoïc sinh vieát vaøo baûng : Phan Rang - Nhaän xeùt Bài mới:*Giới thiệu bài : - GV cho HS mở SGK, yêu cầu học sinh : + Đọc tên riêng và câu ứng dụng - HS quan sát và trả lời - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt teân rieâng vaø câu ứng dụng, hỏi : - Các chữ hoa là: S, C, + Tìm và nêu các chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng ? : Hướng dẫn viết trên bảng *Luyện viết chữ hoa - GV gắn chữ S trên bảng - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän Lop4.com (6) nhóm đôi và nhận xét, trả lời câu hỏi : nhoùm ñoâi - Học sinh trả lời + Chữ S gồm nét nào? - Hoïc sinh vieát baûng - Cho HS vieát vaøo baûng - Giáo viên viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách vieát C, T - Giaùo vieân goïi hoïc sinh trình baøy - Giáo viên viết chữ C, T hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li bảng lớp cho học sinh quan sát vừa viết vừa nhaéc laïi caùch vieát - Giaùo vieân cho HS vieát vaøo baûng Chữ S hoa cỡ nhỏ : lần Chữ C, T hoa cỡ nhỏ : lần - Giaùo vieân nhaän xeùt *Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng ) - GV cho học sinh đọc tên riêng: Sầm Sơn - Giáo viên giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh - Cá nhân Hoá, là nơi nghỉ mát tiếng - Học sinh quan sát và nhận xét - Trong từ ứng dụng, các chữ S nước ta + Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao cao li rưỡi, chữ â, n, cao li - Khoảng cách các chữ theá naøo ? chữ o - Caù nhaân + Khoảng cách các chữ nào ? + Đọc lại từ ứng dụng - GV vieát maãu - Giáo viên cho HS viết vào bảng từ Sầm Sơn laàn - Hoïc sinh vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén veà caùch vieát *Luyện viết câu ứng dụng - Caù nhaân - GV viết câu tục ngữ mẫu và cho học sinh đọc : - Giáo viên Nguyễn Trãi: ca ngợi cảnh đẹp yên tónh, thô moäng cuûa Coân Sôn ( thaéng caûnh goàm nuùi, khe, suối, chùa… huyện Chí Linh, tỉnh Hải Döông ) + Các chữ đó có độ cao nào ? - HS tr¶ lêi + Câu ca dao có chữ nào viết hoa ? - Giáo viên yêu cầu học sinh luyện viết chữ Côn - Câu ca dao có chữ Côn Sơn, Ta viết hoa Sôn, Ta - Hoïc sinh vieát baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, uoán naén : Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - Goïi HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Lop4.com (7) Hoïc sinh nhaéc + Viết chữ S : dòng cỡ nhỏ - HS viết + Viết chữ C, T: dòng cỡ nhỏ + Viết tên Sầm Sơn: dòng cỡ nhỏ + Vieát caâu ca dao : laàn - Cho học sinh viết vào - GV quan sát, nhắc nhở - Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp Cñng cè - DÆn dß : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Luyện viết thêm tập viết để rèn chữ đẹp - Chuẩn bị : bài : Ôn chữ hoa : T TiÕng ViÖt(L) Luyện Tập đọc –Kể chuyện bài:Hội vật I) Môc tiªu : - HS đọc , kể lưu loát diễn cảm đoạn và bài : Hội vật - HScó ý thức đọc kể thường xuyên - G/D HS trí thông minh ,kinh nghiệm học tập ,lao động ,đời sống II) §å dïng d¹y häc : III) Các hoạt động dạy học chủ yếu : * §èi víi HS trung b×nh : - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - GV gọi số em đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ -nổi lên ,nước chảy,náo nức, lăn xả… - GV söa sai cho HS * Giµnh cho HS kh¸ giái * Gọi số em đọc trơn diễn cảm bài -Theo em ông Cản Ngũ đã tiếng vïng cha? -Em tự ghi cột để thấy cách vật qu¾m §en vµ «ng C¶n Ngò lµ kh¸c Anh Qu¾m §en ¤ng C¶n Ngò ………………… …………………… .……………………………………… ………………………………………… -Khi nµo th× «ng C¶n Ngò míi quyÕt định để thắng anh Quắm đen? - GV , HS theo dâi söa cho HS - Gọi HS kể trước lớp - Gọi số em thi kể trước lớp - Líp nhËn xÐt b×nh chän - Gäi 1-2 HS kÓ c¶ c©u chuyÖn Cñng cè - DÆn dß : + H/s đọc -§äc tr¬n c¶ bµi -Cha -Hã tù ghi nªu miÖng KQ /Líp nhËn xÐt söa sai -Khi anh må h«i må kª nhÔ nh¹i + HS thi kÓ Lop4.com (8) - NhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc 69.Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I/ Muïc tieâu : - BiÕt ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu các từ ngữ bài và biết cách dùng từ mới: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ - Hiểu nội dung chính bài: bài văn tả và kể lại hội đua voi Tây Nguyên, qua đó, cho thấy nét độc đáo sinh hoạt đồng bào Tây Nguyên, thú vị và bổ ích hội đua voi.( Tr¶ lêi ®îc c©u hái SGK) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, ảnh vẽ hội đua voi, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Baøi cuõ : Hoäi vaät - GV gọi học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện: Hội vật và trả lời câu hỏi noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :*Giới thiệu bài :) @ HS khuyết tật yêu cầu đọc đúng và khuyến khích trả lời câu hỏi - Giáo viên treo tranh minh hoạ bài tập đọc và - Học sinh quan sát và trả lời hoûi : + Tranh veõ gì ? : Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu baøi - Hoïc sinh laéng nghe -GV đọc mẫu toàn bài: - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn đọc câu - Học sinh đọc tiếp nối – lượt - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài baøi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Học sinh đọc tiếp nối – lượt baøi đoạn : bài chia làm đoạn - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Caù nhaân - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp - GV kết hợp giải nghĩa từ khó: trường đua, - HS giải nghĩa từ SGK chieâng, man-gaùt, coå vuõ - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối: em - Học sinh đọc theo nhóm ba đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối - Cho học sinh đọc lại đoạn 1, Lop4.com (9) Cho lớp đọc Đồng - Caù nhaân - Đồng : hướng dẫn tìm hiểu bài - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi - Học sinh đọc thầm : - Tìm chi tiết tả công việc chuẩn bị cho - Voi đua tốp 10 dàn hàng cuoäc ñua - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi ngang nơi xuất phát ø người phi ngựa giỏi : - Chiêng trống vừa lên, + Cuoäc ñua dieãn nhö theá naøo ? mười voi lao đầu Những chaøng man-gat gan daï vaø kheùo leùo ñieàu khieån cho voi veà truùng ñích - Những chú voi chạy đến đích + Voi đua có cử gì ngộ nghĩnh, dễ trước tiên ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã thöông ? cổ vũ, khen ngợi chúng - : luyện đọc lại - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn bài và - Học sinh các nhóm thi đọc lưu ý học sinh đọc đoạn văn - Giáo viên tổ chức nhóm thì đọc bài - Baïn nhaän xeùt tieáp noái - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Cñng cè - DÆn dß : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Sù tÝch lÔ héi Chö §ång Tö Toán 123.LuyÖn tËp( T129) I/ Muïc tieâu : - BiÕt gi¶i bµi to¸n “Bài toán liên quan đến rút đơn vị” Tính chu vi hình chữ nhật - Học sinh vận dụng giải toán nhanh, đúng, chính xác - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV :B¶ng phô, phÊn mÇu HS : Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) Bài cũ : Bài toán liên quan đến rút đơn vị GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS Lop4.com (10) Bµi míi: *Giới thiệu bài: @ HS khuyết tật làm bài mức độ đơn giản *Hướng dẫn thực hành: Baøi : ( HS yÕu) - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : lß: 2032 c©y l« c©y + Muoỏn bieỏt moói lô đất coự bao nhieõu cây ta laøm nhö theá naøo ? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : + Muoán bieát thuøng coù bao nhieâu quyÓn vë ta laøm nhö theá naøo ? + Bieát thuøng coù 2135 quyÓn vë, muoán tìm moãi thuøng coù bao nhieâu quyÓn vë ta laøm nhö theá naøo? + Bieát moãi thuøng coù 307 quyÓn vë, muoán tìm thuøng coù bao nhieâu quyÓn vë ta laøm nhö theá naøo? - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + xe coù taát caû bao nhieâu vieân gaïch ? + Bài toán yêu cầu tính gì ? + Bạn nào có thể dựa vào tóm tắt để đọc thành đề bài toán? + Bài toán trên thuộc dạng toán gì ? 2) - HS đọc - HS tr¶ lêi -1 HS lªn b¶ng, líp b¶ng - NhËn xÐt ch÷a bµi HS đọc - HS tr¶ lêi - - HS gi¶i vë, HS lªn b¶ng Lập bài toán theo tóm tắt sau giải bài toán đó: xe coù : 8520 vieân gaïch xe coù : … vieân gaïch? - - Bài toán trên thuộc dạng bài toán liên quan đến rút đơn vị - Bước tìm viên gạch xe + Bước nào là bước rút đơn vị bài - HS lªn b¶ng, líp VBT toán? - HS đọc Bµi - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? HS lªn b¶ng, líp b¶ng + Bài toán hỏi gì ? Lop4.com (11) Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : -Muèn t×m chu vi h×nh ch÷ nhËt ta lµm nh thÕ nµo? - Cho HS lµm vë HS lªn b¶ng - ChÊm bµi nhËn xÐt.Cñng cè cho HS tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt Cñng cè - DÆn dß : - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp - - NhËn xÐt ch÷a bµi Chính taû(Nghe - viÕt) 49.Héi vËt I/ Muïc tieâu : -HS nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Trỡnh baứy baứi vieỏt roõ raøng, saïch seõ -Làm đúng BT 2a(Tỡm vaứ vieỏt ủuựng caực tửứ goàm hai tieỏng, ủoự tieỏng naứo cuừng baột ủaàu baèng tr/ch - Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ: nhún nhảy, dễ dãi, bãi bỏ, sặc sỡ - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài :*Giới thiệu bài : @ HS khuyết tật viết đúng cỡ không yêu cầu làm BT : Hướng dẫn học sinh nghe viết - Hoïc sinh nghe - Giáo viên đọc đoạn văn lần - – học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại bài - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào + Tên bài viết vị trí nào ? oâ - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên hướng dẫn học sinh nªu vµ viết vaøi tieáng khoù, deã vieát sai: Caûn Nguõ, Quaém Ñen, giuïc giaõ, loay hoay, nghieâng mình - Đọc cho học sinh viết - Caù nhaân - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - HS chép bài chính tả vào vở - Giáo viên đọc cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh Lop4.com (12) - thường mắc lỗi chính tả -Chấm, chữa bài - GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - Học sinh sửa bài - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối bài chép Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết HS đổi vở, sửa lỗi cho GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét : hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả - Tìm vaø vieát vaøo choã troáng caùc Bài tập a: Gọi HS đọc yêu cầu phần a từ gồm hai tiếng, đó tiếng - Cho HS làm bài vào bài tập nào bắt đầu tr/ch có - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng nghóa nhö sau: - Gọi học sinh đọc bài làm mình : - Traêng traéng -Maøu hôi traéng : - Chaêm chæ - Cùng nghĩa với siêng năng: -Đồ chơi mà cánh quạt nó quay nhờ gió: - Chong chóng Cñng cè - DÆn dß : GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Thuû coâng 25.Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) I/ Muïc tieâu : - BiÕt c¸ch làm lọ hoa gắn tường - Hoùc sinh laứm ủửụùc loù hoa gaộn tửụứng ủuựng quy trỡnh kú thuaọt Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối -Học sinh yêu thích các sản phẩm đồ chơi mình làm II/ Chuaån bò : GV : Mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy thủ công dán trên tờ bìa có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát -Một lọ hoa gắn tường đã gấp hoàn chỉnh chưa dán vào bìa -Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường -Caùc ñan nan maãu ba maøu khaùc -Keùo, thuû coâng, buùt chì HS : bìa maøu, buùt chì, keùo thuû coâng III/ Các hoạt động: Baøi cuõ: Kiểm tra đồ dùng học sinh Bài mới:*Giới thiệu bài: - Hoïc sinh quan saùt 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Giáo viên giới thiệu cho học sinh mẫu lọ hoa gắn tường làm giấy và giới thiệu: đây là mẫu lọ - Học sinh quan sát và nhận xét veà hình daïng, maøu saéc, caùc boä hoa gắn tường làm giấy Lop4.com (13) Giáo viên cho học sinh mở dần lọ hoa gắn tường vaø hoûi: + Tờ giấy gấp lọ hoa hình gì ? 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu - Giaùo vieân treo tranh quy trình laøm loï hoa gaén tường lên bảng + Để làm lọ hoa gắn tường, phải thực bước? a) Bước 1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp các nếp gấp cách - Giáo viên hướng dẫn: đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật có chiều dài 24ô, rộng 16ô lên bàn, mặt màu trên Gấp cạnh chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa ( H ) - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô trên Gấp các nếp gấp cách 1ô gấp cái quạt ( lớp ) hết tờ giấy ( H 2, H 3, H ) b) Bước 2: Tách phần gấp đế lọ hoa khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa - Tay trái cầm vào khoảng các nếp gấp Ngoùn caùi vaø ngoùn troû tay phaûi caàm vaøo neáp gaáp làm đế lọ hoa kéo tách khỏi nếp gấp màu làm thân lọ hoa ( H ) Tách nếp gấp tách hết các nếp gấp làm đế lọ hoa - Cầm chụm các nếp gấp vừa tách kéo các nếp gấp này và các nếp gấp phía thân lọ tạo thành hình chữ V ( H ) - Giaùo vieân löu yù hoïc sinh mieát maïnh laïi caùc neáp gaáp c) Bước : Làm thành lọ hoa gắn tường - Giáo viên hướng dẫn: dùng bút chì kẻ đường hình và đường chuẩn vào tờ giấy tờ bìa daùn loï hoa - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng thân và đế lọ hoa Lật mặt bôi hồ xuống, đặt vát hình và dán vào tờ giấy tờ bìa - Bề rộng miệng lọ hoa tuỳ thuộc vào độ vát daùn Vì vaäy, muoán mieäng loï hoa heïp thì ñaët vát ít, ngược lại muốn miệng lọ hoa rộng thì đặt vaùt nhieàu hôn - Bôi hồ vào nếp gấp ngoài cùng còn lại và - Lop4.com phaän cuûa loï hoa maãu Tờ giấy gấp lọ hoa hình chữ nhaät - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân hướng dẫn - bước 24 oâ - 3oâ 16 oâ Hình Hình (14) xoay nếp gấp cho cân phần đã dán, sau đó dán vào bìa thành lọ hoa - Giáo viên chú ý cho học sinh: dán chụm đế lọ hoa để cành hoa không bị tuột xuống cắm trang trí Bố trí chỗ dán lọ hoa cho có chỗ để caém hoa trang trí - Giaùo vieân yeâu caàu - hoïc sinh nhaéc laïi caùc - HS nh¾c l¹i bước gấp và làm lọ hoa gắn tường - Giaùo vieân nhaän xeùt - HS thùc hµnh - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành tập gấp lọ hoa gắn tường theo nhóm - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh - HS trng bµy s¶n phÈm đan chưa đúng, giúp đỡ em còn lúng túng - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành học sinh Cñng cè, daën doø: - Chuẩn bị : Làm lọ hoa gắn tường ( tiết ) - Nhaän xeùt tieát hoïc Thø n¨m ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 Taäp laøm vaên 25.KÓ vÒ lÔ héi I/ Muïc tieâu : - Bước đâu kể lại quang cảnh và hoạt động ngững người tham gia lễ hội bøc ¶nh - Học sinh chọn, kể lại tự nhiên, dựng lại đúng và sinh động quang cảnh và hoạt động người tham gia lễ hội ảnh - Học sinh tích cực tham gia phát biểu ý kiến II/ Chuaån bò : GV : Hai ảnh lễ hội ( chơi đu và đua thuyền ) SGK HS : Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) Bài cũ : Nghe kể Người bán quạt may mắn - Hai học sinh tiếp nối kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt 2) Bài :Giới thiệu bài: @ HS khuyết tật kể theo ý hiểu từ đến câu Hướng dẫn học sinh làm bài tập: a) Hướng dẫn tả quang cảnh ảnh chơi đu - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Học sinh đọc Lop4.com (15) Giaùo vieân vieát leân baûng caâu hoûi: - Học sinh quan sát và đọc + Quang cảnh ảnh nào? - Hoïc sinh quan saùt tr¶ lêi + Những người tham gia lễ hội làm gì ? - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt kó aûnh, ñaët caâu hoûi gợi ý cho học sinh quan sát và tả: + Hãy quan sát kĩ mái đình, cây đu và đoán xem đây là cảnh gì ? Diễn đâu ? Vào thời gian nào ? + Trước cổng đình có treo gì ? Có băng chữ gì ? - Giáo viên vào lá cờ ngũ sắc và giới thiệu: Lá cờ hình vuông, có màu, xung quanh cờ cótua, gọi là cờ ngũ sắc, có từ thời xa xưa, treo lên vào dịp hội vui daân laøng + Mọi người đến xem chơi đu có đông không ? Họ ăn maëc ? Hoï xem nhö theá naøo ? + Cây đu làm gì ? Có cao không ? - Giáo viên giới thiệu: Cây tre là loài cây thân thuộc, gần gũi với làng quê Việt Nam và sử dụng làm cây đu troø chôi + Hãy tả hành động, tư hai người chơi đu b) Hướng dẫn tả quang cảnh ảnh đua thuyền - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt kó aûnh, ñaët caâu hoûi gợi ý cho học sinh quan sát và tả: + Ảnh chụp cảnh hội gì ? Diễn đâu ? - Hoïc sinh quan saùt tr¶ lêi + Treân soâng coù nhieàu thuyeàn ñua khoâng ? Thuyeàn ngaén hay dài ? Trên thuyền có khoảng bao nhiêu người ? Troâng hoï nhö theá naøo ? + Hãy miêu tả tư hoạt động nhóm người trên thuyeàn + Quang cảnh hai bên bờ sông nào ? + Em có cảm nhận gì lễ hội nhân dân ta qua các ảnh trên ? - Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ, cho học sinh tả lại quang cảnh hai ảnh cho bạn bên cạnh - Học sinh tả theo cặp nghe - Giáo viên cho học sinh tả trước lớp, học - Học sinh tả sinh tả lại nội dung hai ảnh trước lớp - Giáo viên và lớp nhận xét cách tả học sinh và nhóm lời kể, cách diễn đạt Cả lớp bình chọn Cá nhân, nhóm quan sát tinh tế, giới thiệu tự nhiên, hấp dẫn Cñng cè dÆn dß: GV nhaän xeùt tieát hoïc - Lop4.com (16) - Chuaån bò: Keå veà moät ngaøy hoäi Ngo¹i ng÷ §ång chÝ Hµ d¹y Chính taû( Nghe – viÕt) 50.Héi ®ua voi ë T©y Nguyªn I/ Muïc tieâu : -Nghe - vieỏt đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng các bài tập điền vào chỗ trống các tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/chBT2a - Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : baûng phuï vieát baøi tËp - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ: bứt rứt, tức bực, nứt nẻ, sung sức - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :*Giới thiệu bài : @ HS khuyết tật viết đúng cỡ không yêu cầu làm BT -Học sinh nghe Giáo viên đọc 1: hướng dẫn học sinh nghe-viết - – học sinh đọc - Giáo viên đọc đoạn văn lần - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào - Gọi học sinh đọc lại bài oâ + Tên bài viết vị trí nào ? - Đoạn văn có câu + Đoạn văn có câu ? + Những chữ nào đoạn văn cần viết - Những chữ đầu câu - Học sinh đọc hoa ? - Hoïc sinh vieát vaøo baûng - Giáo viên gọi học sinh đọc câu - HS nªu vµ vieát moät vaøi tieáng khoù, deã vieát sai: Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhaéc laïi caùch ngoài vieát, caàm buùt, ñaët - Caù nhaân - HS viết bài chính tả vào - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ, học sinh viết vào Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc để HS dò lại - Học sinh sửa bài - Học sinh tự sửa lỗi Hoïc sinh giô tay - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét 2: hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả Lop4.com (17) Bài tập: Gọi HS đọc yêu cầu phần a - Cho HS làm bài vào bài tập - Điền vào chỗ trống tr - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng ch: - Gọi học sinh đọc bài làm mình: -1 HS lªn b¶ng, líp VBT - NhËn xÐt ch÷a bµi Góc sân nho nhỏ xây Chiều chiều em đứng nơi này em trông Thấy trời xanh biếc mênh mông Cánh cò chớp trắng trên sông Kinh Thầy Cñng cè dÆn dß: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Toán 124.LuyÖn tËp T 129 I/ Muïc tieâu : - BiÕt gi¶i bài toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn luyện kĩ viết và tính giá trị biểu thức - HS vận dụng giải toán nhanh, đúng, chính xác - Yêu thích và ham học toán, óc nhạy cảm, sáng tạo II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1.Baøi cuõ : Luyeän taäp GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS Bµi míi*Giới thiệu bài @ HS khuyết tật làm bài mức độ đơn giản *Hướng dẫn thực hành: Baøi : - HS đọc - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt: - Bài toán trên thuộc dạng bài toán + Bài toán thuộc dạng gì ? liên quan đến rút đơn vị - HS lªn b¶ng líp b¶ng - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - NhËn xÐt bµi - Giaùo vieân nhaän xeùt vµ cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cho HS Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài + Bài toán cho biết gì ? Lop4.com HS đọc Muoán laùt neàn caên phoøng nhö (18) caàn 2550 vieân gaïch - Hoûi muoán laùt neàn caên phoøng nhö theá caàn bao nhieâu vieân gaïch ? + Bài toán hỏi gì ? - Giáo viên kết hợp ghi tóm tắt : caên phoøng : 2550 vieân gaïch caên phoøng: … vieân gaïch ? + Muoán bieát laùt neàn caên phoøng nhö theá - Muoán bieát laùt neàn caên phoøng caàn bao nhieâu vieân gaïch ta laøm nhö theá naøo ? nhö theá caàn bao nhieâu vieân gaïch ta phaûi tìm soá vieân gaïch moãi caên + Bieát laùt neàn caên phoøng nhö caàn phoøng 2550 vieân gaïch, muoán tìm moãi caên phoøng laùt - Ta laáy soá vieân gaïch cuûa caên bao nhieâu vieân gaïch ta laøm nhö theá naøo? phoøng chia cho + Bieát moãi caên phoøng coù sè vieân gaïch, 1660 : = 415 ( vieân gaïch ) muoán laùt neàn caên phoøng nhö theá caàn bao - Ta laáy soá vieân gaïch cuûa caên nhieâu vieân gaïch ta laøm nhö theá naøo? phoøng nhaân cho - Giaùo vieân cho hoïc sinh ghi baøi giaûi - Học sinh đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi : Ñieàn soá: - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân hoûi: - Ta điền 8km vì bài cho biết + Trong ô thứ nhất, ta điền số nào ? 4km số cần điền ô trống thứ là số ki-lô-mét giờ, vì ta lấy 4km x = 8km - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Gọi học sinh đọc bài làm mình: -Giaùo vieân nhaän xeùt Bài 4: Viết biểu thức tính giá trị biểu thứchoo( HS kh¸ giái c¶ bµi) - GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài: tự viết biểu - Học sinh đọc - Hoïc sinh laøm baøi vë HS lªn b¶ng thức tính giá trị biểu thức - Gọi học sinh đọc bài làm mình: - Caù nhaân a) 32 chia nhaân 32 : x = x =8 Cñng cè dÆn dß: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài Thực hành xem đồng hồ Luyện từ và câu 25.Nhân hoá Ôn cách đặt câu và trả lời câu hỏi Vì sao? Lop4.com (19) I/ Muïc tieâu : - Nhận tượng nhân hoá, nêu cảm nhận bước đầu cái hay hình ảnh nhân hoá.( BT1) - Xác định ủửụùc boọ phaọn caõu traỷ lụứi caõu hoỷi Vỡ sao? (BT2), traỷ lụứi ủuựng – caõu hoỷi Vỡ sao?( Bt3) - Thông qua việc mở rộng vốn từ, các em yêu thích môn Tiếng Việt II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết nội dung BT1, 2, HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Bài cũ Giáo viên cho học sinh sửa lại bài tập đã làm - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm Bài :*Giới thiệu @ HS khuyết tật làm bài mức độ đơn giản.Không yêu cầu làm hết BT baøi : Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Hoïc sinh neâu + Trong đoạn thơ trên có vật, vật nào ? + Mỗi vật, vật trên gọi gì ? - Lúa, tre, đàn cò, gió, mặt + Nêu các từ ngữ, hình ảnh tác giả đã dùng để miêu trời tả các vật, vật trên - Chò, caäu, coâ, baùc - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh neâu - Cho hoïc sinh laøm baøi treân baûng vaø goïi hoïc sinh đọc bài làm : - Hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân Teân caùc vật, vaät Luùa Tre Đàn cò Gioù Mặt trời Từ ngữ dùng để gọi các vật, vaät Chò Caäu Coâ Baùc Từ ngữ miêu tả các vật, vật phaát phô bím toùc bá vai thì thầm đứng học aùo traéng, khieâng naéng qua soâng chăn mây trên đồng đạp xe qua núi + Theo em, tác giả đã dựa vào hình ảnh - Học sinh trả lời theo suy có thực nào để tạo nên hình ảnh nhân hoá nghĩ treân? - Giaùo vieân giaûng: Chò luùa phaát phô bím toùc: laù luùa daøi, phaát phô gioù Tre mọc thành luỹ, sát vào nhau, cành tre đan vào giống cậu học trò bá vaøo nhau, gioù, laù tre, thaân tre coï vaøo phaùt tiếng động rì rào tiếng thì thầm cậu hoïc troø hoïc baøi Lop4.com (20) Đàn cò có lông trắng nên tác giả nói đàn cò mặc áo trắng, đàn cò bay qua sông, khiêng nắng qua soâng Gió thổi làm mây bay, tác giả nhân hoá gió người ( chăn trâu, chăn bò ), còn gió chăn mây trên đồng Bác mặt trời sáng mọc đằng đông, chiều lặn đằng tây, hai phía núi nhân hoá thành đạp xe qua ngoïn nuùi + Cách gọi và tả vật, vật có gì hay ? Làm cho các vật, vật sinh động hơn, gần gũi với người hơn, đáng yêu - Gạch phận câu trả Baøi taäp lời cho câu hỏi “Vì sao?”: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Hoïc sinh laøm baøi VBT HS - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh gạch gạch phận lªn b¶ng câu trả lời câu hỏi Vì sao? - Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm : a) Cả lớp cười lên vì câu thơ vô lí quá b) Những chàng trai man-gat bình tĩnh vì họ thường là người phi ngựa giỏi c) Chị em Xô-phi đã vì nhớ lời mẹ dặn không làm phiền người khác Baøi taäp - Dựa vào bài tập đọc Hội - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu vật, trả lời câu hỏi: - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Gọi học sinh đọc bài làm : b) Vì người tứ xứ đổ xem hội đông ? Vì lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt ? c) V× ông Cản Ngũ đà chúi xuống ? d) Vì Quaém Ñen thua oâng Caûn Nguõ ? a) Cñng cè dÆn dß: Lop4.com - Vì cuõng muoán xem taøi, xem maët oâng Caûn Nguõ … - Vì Quaém Ñen vaät raát haêng, laên xaû vaøo oâng Caûn Nguõ maø vật còn ông Cản Ngũ lại lớ ngớ, chậm chạp, chống đỡ - Vì ông bước hụt, thực là ông giả vờ bước hụt để đánh lừa Quắm Đen - Vì anh maéc möu oâng, Quaém Ñen thieáu möu trí, kinh nghieäm, coøn Caûn Nguõ laïi möu trí, giaøu kinh nghieäm vaø coù sức khoẻ - (21)