Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết thực hành tìm những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người.. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại.[r]
(1)Tuaàn 16 NGAØY MOÂN Tập đọc Thứ Toán 19.12 Đạo đức Lịch sử Thứ 20.12 Thứ 21.12 22.12 Thaày thuoác nhö meï hieàn Luyeän taäp Hợp tác với người xung quanh (tiết 2) Hậu phương năm sau chiến dịch biên giới L.từ và câu Tổng kết vốn từ Toán Giải toán tỉ số phần trăm (tt) Khoa hoïc Chaát deûo Tập đọc Thaày cuùng ñi beänh vieän Toán Laøm vaên Ñòa lí Thứ BAØI Chính taû Toán Keå chuyeän Luyeän taäp Kieåm tra vieát OÂn taäp Phaân bieät : r – d – gi , v – d , ieâm – im , ieâp – ip Giải toán tỉ số phần trăm (tt) Kể chuyện chứng kiến tham gia L.từ và câu Tổng kết vốn từ (tt) Thứ Toán Luyeän taäp 23.12 Khoa hoïc Tơ sợi Laøm vaên Laøm bieân baûn moät vieäc -1Lop2.net (2) Tieát 31 : TẬP ĐỌC THAÀY THUOÁC NHÖ MEÏ HIEÀN I Muïc tieâu: Kiến thức: - Đọc diẽn cảm bài văn, giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi,thể thái độ cảm phục lòng nhân aí, không màng danh lợi Hải Thượng Laõn OÂng Kó naêng: - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài văn: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng danh y Hải Thượng Lãn Ông Thái độ: - Kính trọng và biết ơn người tài giỏi, giáo dục lòng nhân ái II Chuaån bò: + GV: Tranh minh họa phóng to Bảng phụ viết rèn đọc + HS: SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh hỏi nội dung – Học sinh - Học sinh đọc bài trả lời - Học sinh đọc đoạn và trả lời theo câu - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm hỏi đoạn 1’ Giới thiệu bài mới: Thầy thuốc mẹ hiền giới thiệu với các em tài nhân cách cao thượng lòng nhân từ mẹ hiền danh y tiếng Hải Thượng Lãn Ông 30’ Phát triển các hoạt động: 6’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động lớp luyện đọc Phương pháp: Đàm thoại, trực quan - Luyện đọc - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp - học sinh khá đọc đoạn - Rèn học sinh phát âm đúng Ngắt - Cả lớp đọc thầm nghỉ câu đúng - Học sinh phát âm từ khó, câu, đoạn - Lần lượt học sinh đọc nối tiếp các đoạn - Bài chia làm đoạn + Đoạn 1: “Từ đầu …cho thêm gạo củi” + Đoạn 2: “ …càng nghĩ càng hối hận” + Đoạn 3: Phần còn lại - Học sinh đọc phần chú giải Hoạt động nhóm, cá nhân - Giáo viên đọc mẫu -2Lop2.net (3) 15’ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tìm hieåu baøi Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Giaùo vieân giao caâu hoûi yeâu caàu hoïc sinh trao đổi thảo luận nhóm + Câu 1: Tìm chi tiết nói lên loøng nhaân aùi cuûa Laõn Oâng vieäc ông chữa bệnh cho người thuyền chaøi - GV choát - Yeâu caàu HS neâu yù + Caâu : Ñieàu gì theå hieän loøng nhaân aùi cuûa Laõn Oâng vieäc oâng chữa bệnh cho người phụ nữ ? - GV choát - Yeâu caàu HS neâu yù - Giaùo vieân choát: tranh veõ phoùng to - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Caâu 3: Vì cô theå noùi Laõn OÂng là người không màng danh lợi? + Caâu 4: Em hieåu noäi dung hai caâu thô cuoái baøi nhö theá naøo ? - Giaùo vieân choát - Yêu cầu học sinh nêu ý đoạn 5’ 4’ - Học sinh đọc đoạn và - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đọc phần để trả lời câu hỏi - Oâng tự đến thăm, tận tụy chăm sóc người bệnh , không ngại khổ, ngại bẩn, khoâng laáy tieàn maø coøn cho hoï gaïo, cuûi - Oâng tự buộc tội mình cái chết người bệnh không phải ông gây ông là người có lương tâm và trách nhieäm - Học sinh đọc đoạn + Dự kiến: Ông được tiến cử chức quan trông coi việc chữa bệnh cho vua ông khéo từ chối + Dự kiến: - Lãn Ông không màng danh lợi chaêm chaêm laøm vieäc nghóa - Coâng danh roài seõ troâi ñi chæ coù taám loøng nhaân nghóa laø coøn maõi - Công danh chẳng đáng coi trọng, lòng nhân nghĩa đáng quý, phải giữ, không thay đổi + Dự kiến - Thaày thuoác yeâu thöông beänh nhaân nhö meï yeâu thöông, lo laéng cho - Các nhóm trình bày - Caùc nhoùm nhaän xeùt - Giáo viên cho học sinh thảo luận rút Đại ý: Ca ngợi tài năng, lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng danh y đại ý bài? Hải Thượng Lãn Ông Hoạt động nhóm, cá nhân Hoạt động 3: Rèn đọc diễn cảm Phương pháp: Đàm thoại, bút đàm - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm - Giáo viên đọc mẫu - Gioïng keå nheï nhaøng, chaäm raõi theå thái độ thán phục lòng nhân ái, - Học sinh luyện đọc diễn cảm không màng danh lợi Hải Thượng - Lớp nhận xét Laõn OÂng - Giaùo vieân nhaän xeùt -3Lop2.net (4) 1’ Hoạt động 4: Củng cố - Đọc diễn cảm toàn bài (2 học sinh đọc) ghi điểm - Qua baøi naøy chuùng ta ruùt ñieàu gì? Toång keát - daën doø: - Rèn đọc diễn cảm - Chuaån bò: “Thaày cuùng ñi beänh vieän” - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chú ý nhấn giọng các từ: nhà nghèo, khoâng coù tieàn, aân caàn, cho theâm, khoâng ngaïi khoå, … - Lần lượt học sinh đọc diễn cảm bài - Học sinh thì đọc diễn cảm ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -4Lop2.net (5) Tieát 76 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: - Luyện tập tính tỉ số phần trăm hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm + Thực số phần trăm kế hoạch, vượt mức số phần trăm kế hoạch + Tieàn voán, tieàn baùn, tieàn laõi, soá phaàn traêm laõi + Tieàn laõi moät thaùng, laõi suaát tieát kieäm - Làm quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm (cộng, trừ hai tỉ số phần trăm : nhân, chia tỉ số phần trăm với số) - Rèn học sinh thực tính tỉ số phần trăm hai số nhanh, chính xác - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế sống II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to A 4, phaán maøu + HS: Bảng bài tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập 34’ Phát triển các hoạt động: 16’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm quen với các phép tính trên tỉ số phần trăm (cộng, trừ hai tỉ số phần trăm: nhân, chia tỉ số phần trăm với soá) Phương pháp: Cá nhân, đàm thoại, bút đàm, thi tiếp sức * Baøi 1: - Tìm hieåu theo maãu caùch xeáp – caùch thực Lưu ý làm phép tính tỉ số phaàn traêm phaûi hieåu ñaây laø laøm tính cuûa cùng đại lượng Ví duï: 6% HS khá lớp 5A + 15% HSG lớp 5A Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh 14’ luyeän taäp veà tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai số, đồng thời làm quen với các khái -5Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân - Học sinh đọc đề – Tóm tắt – Giải - Học sinh làm bài theo nhóm (Trao đổi theo maãu) - Lần lượt học sinh trình bày cách tính - Cả lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp (6) nieäm Phương pháp: Thực hành, đàm thoại, động não * Baøi 2: • Dự định trồng: + Thoân Hoøa An : ? (20 ha) Đã trồng: + Heát thaùng : 18 + Heát naêm : 23,5 a) Hết tháng Thôn Hòa An thực ? % kế hoạch năm b) Hết năm thôn Hòa An ? % vàvượt mức ? % năm * Baøi 3: • Yeâu caàu hoïc sinh neâu: + Tiền vốn: ? đồng ( 42 000 đồng) + Tiền bán: ? đồng.( 52 500 đồng) Tỉ số tiền bán và tiền vốn ? % Tieàn laõi: ? % 4’ 1’ - Học sinh đọc đề - Học sinh phân tích đề a)Thôn Hòa An thực hiện: 18 : 20 = 0,9 = 90 % b) Thôn Hòa An thực : 23,5 : 20 = 1,175 = 117,5 % Thôn Hòa An vượt mức kế hoạch : 117,5 % - 100 % = 17,5 % - Học sinh đọc đề - Hoïc sinh toùm taét - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện taäp Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø 2, 3/ 76 - Chuẩn bị: “Giải toán tìm tỉ số phần traêm” (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động cá nhân ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -6Lop2.net (7) Tieát 77 : TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết cách tính số phần trăm số - Vận dụng giải toán đơn giản tính số phần trăm số Kó naêng: - Rèn học sinh giải toán tìm số phần trăm số nhanh, chính xaùc Thái độ: - Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích moân hoïc II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập, SGK, bảng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài nhà - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Giải toán tỉ số phaàn traêm (tt) 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm bàn bieát caùch tính tæ soá phaàn traêm cuûa moät soá Phương pháp:, Thực hành, đàm thoại, động não Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hieåu veà caùch tính phaàn traêm 52,5% cuûa soá 800 - Đọc ví dụ – Nêu - Số học sinh toàn trường: 800 800 hoïc sinh : 100% - Học sinh nữ chiếm: 52,5% ? học sinh nữ: 52,5% - Học sinh nữ: ? học sinh - Hoïc sinh tính: - Học sinh toàn trường chiếm ? % 800 52,5 = 420 (hs nữ) 100 - Hoïc sinh neâu caùch tính – Neâu quy taéc: Muoán tìm 52,5 cuûa 800, ta laáy: 800 52,5 : 100 - Tìm hiểu mẫu bài giải toán tìm - Học sinh đọc đề toán - Hoïc sinh toùm taét soá phaàn traêm cuûa moät soá ? oâ toâ : 100% Giáo viên hướng dẫn HS : + Laõi suaát tieát kieäm moät thaùng laø 0,5 % - Hoïc sinh giaûi: Soá tieàn laõi sau moät thaùng laø : hiểu là gửi 100 đồng thì sau -7Lop2.net (8) tháng có lãi 0,5 đồng 15’ 4’ 1’ 000 000 : 100 x 0,5 = 5000 ( đồng) Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân, lớp biết vận dụng giải toán đơn giản tìm moät soá phaàn traêm cuûa moät soá Phương pháp: Thực hành, động não - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt * Baøi 1: - Hoïc sinh giaûi - Học sinh sửa bài - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt * Baøi 2: - Hoïc sinh giaûi - Giáo viên chốt lại, tính tiền gửi và - Học sinh sửa bài – Nêu cách tính - Cả lớp nhận xét tieàn laõi - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt - Hoïc sinh giaûi - Học sinh sửa bài – Nêu cách làm *Baøi 3: - Tìm số vải may quần áo (tìm 40 % - Học sinh đọc đề – Nêu tóm tắt - HS neâu keát quaû : 345 m) Soá vaûi may quaàn laø : - Tìm soá vaûi may aùo 345 x 40 : 100 = 138 (m) Soá vaûi may aùo laø : 345 - 138 = 207 (m) Hoạt động cá nhân (thi đua) - Giaûi baøi taäp soá SGK Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: - Hoc sinh lam bai , / 77 - Chuaån bò: “Luyeän taäp “ - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH- BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -8Lop2.net (9) Tieát 78 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Kó naêng: Thái độ: - Cuûng coá kó naêng tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Rèn luyện kĩ giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế sống II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to A 4, phaán maøu + HS: Bảng bài tập III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1’ Khởi động: 4’ Baøi cuõ: Luyeän taäp - Học sinh sửa bài nhà - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập 34’ Phát triển các hoạt động: 16’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá Phương pháp: Cá nhân, đàm thoại, bút đàm, thi tiếp sức * Baøi 1: - GV gợi ý : 320 x 15 : 100 = 48 ( kg ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Haùt - Lớp nhận xét Hoạt động cá nhân , lớp - Học sinh đọc đề – Giải - Lần lượt học sinh trình bày cách tính - Cả lớp nhận xét Hoạt động cá nhân Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện tập giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Phương pháp: Thực hành, đàm thoại - Học sinh đọc đề * Baøi 2: - GV hướng dẫn : Tính 35 % 120 kg - Học sinh phân tích đề và nêu cách giải : Số gạo nếp bán là : 120 x 35 : 100 = 42 ( kg ) - Cả lớp nhận xét 14’ * Baøi : - GV hướng dẫn : + Tính S hcn + Tính 20 % diện tích đó - Học sinh đọc đề và tóm tắt - Hoïc sinh giaûi _ Học sinh sửa bài và nhận xét -9Lop2.net (10) 4’ 1’ * Baøi : - GV hướng dẫn : +1% cuûa 1200 caây 1200 : 100 =12(caây) + % cuûa 1200 caây : 12 x = 60 (caây) +10% cuûa 1200 caây : 60 x = 120 (caây) +20% cuûa 1200 caây :120 x 2= 240 (caây) +25% cuûa 1200 caây 240 + 60= 300(caây) Hoạt động cá nhân Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa luyện taäp Toång keát - daën doø: - Laøm baøi nhaø , / 77 - Chuẩn bị: “Giải toán tỉ số phần traêm” (tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -10Lop2.net (11) Tieát 79 : TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (tt) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Biết cách tìm số biết tỉ số phần trăm số đó - Vận dụng giải các bài toán đơn giản tìm số biết phần trăm số đó Kó naêng: - Rèn học sinh tìm số biết tỉ số phần trăm số đó nhanh, chính xaùc Thái độ: Giáo dục học sinh thích môn học, vận dụng điều đã học vào thực tế cuoäc soáng II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Vở bài tập, bảng con, SGK III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Hoc sinh söa bai nha - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Giải toán tìm tæ soá phaàn traêm (tt) 34’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm, bàn bieát caùch tìm moät soá bieát tæ soá phaàn trăm số đó Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực haønh Giáo viên giới thiệu cách tính 52, % - HS thực cách tính : 420 : 52,5 x 100 = 800 ( HS) cuûa noù laø 420 420 x 100 : 52,5= 800 ( HS) Giáo viên đọc bài toán, ghi tóm tắt - Neâu quy taéc: 52, % số HS toàn trường là 420 HS Muoán tìm moät soá bieát 52,5% cuûa noù laø 100 % số HS toàn trường là … HS ? 420 ta coù theå laáy 420 : 52,5 x 100 lấy 420 x 100 : 52,5 - GV giới thiệu bài toán liên quan - HS đọc bài toán và nêu cách giải : Số ô tô nhà máy dự định sản xuất là ; đến tỉ số % 1590 x 100 : 120 = 1325 ( oâ toâ) 15’ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh vận dụng giải các bài toán đơn giản tìm moät soá bieát phaàn traêm cuûa soá đó Phương pháp: Thực hành, động não * Baøi 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, - Học sinh đọc đề -11Lop2.net (12) tóm tắt đề, tìm cách giải - Hoïc sinh neâu toùm taét 552 em : 92 % - Giaùo vieân choát caùch giaûi ? em : 100% - Hoïc sinh giaûi - Học sinh đọc đề và nêu tóm tắt *Baøi 2: 732 saûn phaàn : 91,5 % - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề, ? saûn phaåm : 100% tóm tắt đề, tìm phướng pháp giải Hoï c sinh giaûi - Giaùo vieân choát caùch giaûi - Học sinh đọc đề *Baøi 3: - Hoïc sinh neâu toùm taét - Giaùo vieân giaûi thích - Hoïc sinh nhaåm : 10% = ; 25 % = a) x 10 = 50 ( taán) 10 b) x = 20 ( taán) 4’ 1’ Hoạt động 3: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, thực hành - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học Toång keát - daën doø: - Lam bai nha 1, 3/ 78 - Dan hoc sinh chuan bò bai nha, xem tröôc bai - Chuaån bò: “Luyeän taäp” - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động cá nhân (thi đua) - Giải bài toán dựa vào tóm tắt: 150 m2 : 15% ? m2 : 100% ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -12Lop2.net (13) Tieát 80 : TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: - Ôn lại dạng toán tỉ số phần trăm - Tính tæ soá phaàn traêm cuûa soá - Tính tæ soá phaàn traêm cuûa soá - Tính soá bieát soá phaàn traêm cuûa noù Kó naêng: Reøn hoïc sinh tính tæ soá phaàn traêm nhanh, chính xaùc Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học, vận dụng điều đã học vào cuoäc soáng II Chuaån bò: + GV: Phaán maøu, baûng phuï + HS: Bài soạn, SGK, VBT, bảng III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Giải toán tìm tỉ số phần traêm (tt) - Học sinh sửa bài - Học sinh sửa bài nhà - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 1’ Giới thiệu bài mới: Luyện tập 34’ Phát triển các hoạt động: 30’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động cá nhân ôn lại ba dạng toán tỉ số phần traêm Phương pháp: Đàm thoại, thực hành, động não * Baøi 1: - Học sinh đọc đề – Học sinh tóm tắt - Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá - Löu yù : 37 : 42 = 0,8809 …= 88,09 % - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá * Baøi 2: - Giaùo vieân choát daïng tính moät soá bieát Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá - Hoïc sinh laøm baøi moät soá phaàn traêm cuûa noù 97 x 30 : 100 = 29,1 97 : 100 x 30 = 29,1 - Giaùo vieân choát caùch giaûi Tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Học sinh sửa bài - Học sinh đọc đề – Tóm tắt và giải Soá tieàn laõi : 6000000 : 100 x 15 = 900000 (đồng) -13Lop2.net (14) 4’ 1’ - Hoïc sinh laøm baøi * Baøi 3: - Giáo viên chốt dạng tính số biết - Học sinh sửa bài a) 72 x 100 : 30 = 240 moät soá phaàn traêm cuûa noù - Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại 72 : 30 x 100 = 240 b) Số gạo cửa hàng trước phöông phaùp giaûi baùn laø - Giaùo vieân choát caùch giaûi 420 x 100 : 10,5 = 4000 ( kg ) 4000 kg = taán Hoạt động 2: Củng cố Phương pháp: Đàm thoại, động não, thực haønh - Hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung oân taäp, luyeän taäp Toång keát - daën doø: - Lam bai nha 2, / 79 - Dan hoc sinh chuan bò xem tröôc bai ô nha - Chuaån bò: “ Luyeän taäp chung “ - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nhóm đôi (thi ñua) - Giải toán dựa vào tóm tắt sau: 24,5% : 245 100% : ? ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -14Lop2.net (15) Tieát 16 : ĐẠO ĐỨC HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh hiểu được: - Sự cần thiết phải hợp tác với người công việc và lợi ích việc hợp tác - Trẻ em có quyền giao kết, hợp tác với bạn bè và người coâng vieäc Kó naêng: - Học sinh có hành vi, việc làm cụ thể, thiết thực việc hợp tác giải công việc trường, lớp, gia đình và cộng đồng Thái độ: - Mong muốn, sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy cô, người gia đình, người cộng đồng dân cư - Tán thành, đồng tình biết hợp tác và không tán thành, nhắc nhở không biết hợp tác với người khác II Chuaån bò: - GV + HS: - Sưu tầm các câu chuyện hợp tác, tương trợ coâng vieäc III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Tại cần phải hợp tác với - học sinh trả lời người? - Như nào là hợp tác với người - học sinh trả lời - Kể việc hợp tác mình với - học sinh trả lời người khác - Trình baøy keát quaû söu taàm? Giới thiệu bài mới: Hợp tác với - học sinh trả lời 1’ người xung quanh (tiết 2) Phát triển các hoạt động: 30’ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi 16’ laøm baøi taäp (SGK) Hoạt động nhóm đôi Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại - Yêu cầu cặp học sinh thảo luận laøm baøi taäp - Kết luận: Tán thành với ý - Từng cặp học sinh làm bài tập - Đại diện trình bày kết kieán a, khoâng taùn thaønh caùc yù kieán b - Nhaän xeùt, boå sung Hoạt động 2: Làm bài tập 4/ SGK Phương pháp: Thực hành -15Lop2.net Hoạt động cá nhân, lớp (16) 7’ 7’ 1’ - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp - Hoïc sinh laøm baøi taäp - Học sinh trình bày kết trước lớp Keát luaän: a) Trong thực công việc chung, Hoạt động nhóm cần phân công nhiệm vụ cho người, phối hợp, giúp đỡ lẫn b) Bạn Hà có thể bàn với bố mẹ việc mang đồ dùng cá nhân nào, tham gia chuaån bò haønh trang cho chuyeán ñi Hoạt động 3: Thảo luận nhóm theo baøi taäp 5/ SGK Phöông phaùp: Thaûo luaän - Yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí caùc tình huoáng theo baøi taäp 5/ SGK - GV nhận xét dự kiến HS - Caùc nhoùm thaûo luaän - Một số em trình bày dự kiến hợp tác với người xung quanh moät soá vieäc - Lớp nhận xét và góp ý Toång keát - daën doø: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực nội dung phần thực hành - Chuaån bò: Vieät Nam – Toå quoác em - Nhaän xeùt tieát hoïc ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -16Lop2.net (17) Tieát 16 : LỊCH SỬ HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Học sinh biết mối quan hệ tiền tuyến và hậu phương kháng chiến và vai trò hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp Kó naêng: - Nắm bắt số thành tựu tiêu biểu và mối quan hệ tiền tuyến và hậu phương sau chiến dịch biên giới Thái độ: - Giáo dục tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái nhân dân Vieät Nam II Chuaån bò: + GV: Bản đồ hành chính Việt Nam Ảnh các anh hùng Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua toàn quốc (tháng 5/1952) + HS: xem trước bài III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Bài cũ: Chiến thắng biên giới Thu - Hoạt động lớp Ñoâng 1950 - Ta định mở chiến dịch Biên - Học sinh nêu giới nhằm mục đích gì? - Ý nghĩa lịch sử chiến dịch Biên - Học sinh nêu giới Thu Đông 1950? Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ 1’ Giới thiệu bài mới: Hậu phương năm sau chiến dịch biên giới 30’ Phát triển các hoạt động: 18’ Hoạt động 1: Tạo biểu tượng Hoạt động lớp, nhóm hậu phương ta vào năm sau chiến dịch biên giới Muïc tieâu: Naém khaùi quaùt haäu phöông nước ta sau chiến dịch biên giới Phương pháp: Hỏi đáp, thảo luận - Giáo viên nêu tóm lược tình hình địch sau thất bại biên giới: quân Pháp đề kế hoạch nhằm xoay chuyển tình cách tăng cường đánh phá hậu phương ta, đẩy mạnh tiến công quân Điều này cho thấy việc xây dựng hậu phương vững mạnh là -17Lop2.net (18) đẩy mạnh kháng chiến - Lớp thảo luận theo nhóm bàn, nội dung sau: + Nhóm : Tìm hiểu Đại hội đại - Học sinh thảo luận theo nhóm bàn - Đại diện số nhóm báo cáo biểu toàn quốc lần thứ II Đảng + Nhóm : Tìm hiểu Đại hội chiến - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quoác + Nhoùm : Tinh thaàn thi ñua khaùng chiến đồng bào ta thể qua caùc maët : kinh teá, vaên hoùa, giaùo duïc Giaùo vieân nhaän xeùt vaø choát 7’ 5’ 1’ Hoạt động 2: Rút ghi nhớ Muïc tieâu: Naém noäi dung chính cuûa baøi Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại - GV keát luaän veà vai troø cuûa haäu phöông - HS laéng nghe kháng chiến chống thực daân Phaùp Rút ghi nhớ Hoạt động 3: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức Phương pháp: Hỏi đáp, động não - Kể tên bảy anh hùng Đại hội chọn và kể sơ nét người anh hùng đó Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuaån bò: “Chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû (7/5/1954)” - Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động lớp - HS kể anh hùng tuyên dương Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc ( 5/ 1952) - HS neâu caûm nghó - Hoïc sinh neâu - Học sinh đọc ghi nhớ ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -18Lop2.net (19) Tieát 16 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỔNG KẾT VỐN TỪ I Muïc tieâu: Kiến thức: - Tổng kết các từ đồng nghĩa và từ trái nghĩa nói tính cách nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù Kó naêng: - Biết thực hành tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người Thái độ: - Giáo dục học sinh yêu quý Tiếng Việt, mở rộng vốn từ mình II Chuaån bò: + GV: Giaáy khoå to baøi _ Baøi taïp in saün + HS: Từ điển Tiếng Việt III Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ Khởi động: - Haùt 4’ Baøi cuõ: - Học sinh sửa bài tập - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm 1’ - Cảø lớp nhận xét Giới thiệu bài mới: “Tổng kết vốn từ.” 30’ Phát triển các hoạt động: 15’ Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh Hoạt động nhóm, cá nhân, lớp tổng kết các từ đồng nghĩa và từ traùi nghóa noùi veà tính caùch nhaân haäu, trung thực, dũng cảm, cần cù Biết nêu ví dụ hành động thể tính cách trên trái ngược tính caùch treân Phương pháp: Thảo luận, bút đàm, đàm thoại *Baøi 1: - Giaùo vieân phaùt phieáu cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm - Giaùo vieân nhaän xeùt – choát - Sửa loại bỏ từ không đúng – Sửa chính tả Khuyeán khích hoïc sinh khaù neâu nhieàu ví duï -19Lop2.net - Học sinh trao đổi câu chuyện xung quanh tính caàn cuø - học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh thực theo nhóm - Đại diện em nhóm dán lên baûng trình baøy - Cả lớp nhận xét (20) 10’ 5’ 1’ Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết thực hành tìm từ ngữ miêu tả tính cách người đoạn văn tả người Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại * Baøi 2: - Gợi ý: Nêu tính cách cô Chấm (tính cách không phải là từ tả ngoại hình) - Những từ đó nói tính cách gì? Gợi ý: trung thực – nhận hậu – cần cù – hay làm – tình cảm dễ xúc động - Giaùo vieân nhaän xeùt, keát luaän Hoạt động 3: Củng cố Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức Phương pháp: Hỏi đáp, động não - Tìm từ ngữ nói lên tính cách người - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø tuyeân döông Toång keát - daën doø: - Hoïc baøi - Chuẩn bị: “Tổng kết vốn từ ”(tt) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Học sinh đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi – Trao đổi, bàn bạc (1 hành động nhân hậu và hành động không nhân hậu) - Lần lượt học sinh nêu - Cả lớp nhận xét Hoạt động cá nhân, lớp - trung thực – nhận hậu – cần cù – hay làm – tình cảm dễ xúc động - Học sinh nêu từ mời bạn nêu từ trái nghóa ÑIEÀU CHÆNH – BOÅ SUNG *** RUÙT KINH NGHIEÄM -20Lop2.net (21)