Giáo án tổng hợp lớp 1 - Tuần 4 - Trường TH Mỹ Phước 2012 - 2013

trả lời được các CH trong SGK - Kể chuyện :bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn câu chuyện theo cách phân vai KNS : Ra quyết định , giải quyết vấn đề ; tự nhận thức , xác định [r]

Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 TUAÀN Thứ Moân Tieá t Hai Ngày 10-9-2012 CC TĐ-KC Toán Đạo đức 16 Sinh hoạt đầu tuần Người mẹ ( KNS ) Luyện tập Giữ lời hứa (T2) Ba Ngày 11-9-2012 Chính taû Taäp đọc Toán 17 Nghe-vieát : người mẹ Ông ngoại ( KNS ) Kiểm tra Tö Ngày 12-9-2012 LTVC Toán TNXH Tập viết 18 Từ ngữ gia đình.Ôn tập câu “ Ai là gì ? “ Bảng nhân Hoạt động tuần hoàn Ôn chữ hoa C Naêm Ngày 13-9-2012 Chính taû Toán Thuû coâng 19 Nghe - vieát : ông ngoại Luyện tập Gấp ếch(T ) TLV TNXH Toán 8 20 4 Nghe kể : Dại gì mà đổi “.Điền vào giấy tờ in sẳn “ ( KNS ) Vệ sinh quan tuần hoàn(KNS , MT ) Nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ ) Tuần Saùu Ngày 14-9-2012 SHTT-GDNGLL Teân baøi daïy Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 Thứ hai , ngày 10 tháng năm 2012 Sinh hoạt đầu tuần ***************** TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN : 7/4 NGƯỜI MẸ ( KNS ) I/ Muïc tieâu: - Tập đọc :Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật ; Hiểu ND : Người mẹ yêu Vì , người mẹ có thể làm tất ( trả lời các CH SGK ) - Kể chuyện :bước đầu biết cùng các bạn dựng lại đoạn câu chuyện theo cách phân vai KNS : Ra định , giải vấn đề ; tự nhận thức , xác định giá trị cá nhân ( Trình bày ý kiến cá nhân , trình bày phút , thảo luận nhóm ) - Yêu thích môn tập đọc kể chuyện , ham tìm hiểu khám phá ,đọc tốt diễn cảm , kể hay II/ Phương tiện dạy học : -Tranh minh họa câu chuyện Bảng phụ đoạn văn cần luyện đọc III/ Tiến trình dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra: Quaït cho baø nguû +Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì? + Cảnh vật nhà , ngoài vườn nào ? -GV nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: Người mẹ a/ khám phá – Trình bày phút : Đính tranh học sinh nhìn và nói ý tranh : có tranh ? đoán xem hai người nói với điều gì ? Học sinh phát biểu Hoâm coâ troø chuùng ta cuøng tìm hieåu moät caâu chuyện cảm động viết lòng người mẹ Giới thiệu ND bài học – ghi tựa Kết nối Luyện đọc trơn : -GV đọc mẫu lần HDHS đọc -Luyện đọc câu và luyện phát âm từ khó -Luyện đọc đoạn và kết hợp giải nghĩa từ -GV gợi ý cho HS cách đọc - Đọan 1: Giọng đọc hồi hộp, dồn dập thể tâm trạng hoảng hốt người mẹ bị Nhấn giọng các từ ngữ: hớt hả, thiếp đi, nhanh gió, chẳng trả lại, khẩn khoảng cầu cứu - Đoạn và 3: Giọng đọc thết tha thể lòng hi sinh người mẹ trên đường tìm Nhấn -Haùt -2 HS đọc bài trả lời câu hỏi SGK - Ñang quaït cho baø nguû - Mọi vật yên lặng ngủ -HS quan sát tranh chuyện : Người mẹ (SGK) -HS laéng nghe vaø doø SGK -HS đọc bài câu nối tiếp -Luyện đọc đúng các từ phát âm sai -Khẩn khoản, lã chã, lạnh lẽo, áo choàng,… -Chú ý đọc đoạn: -HS đọc đoạn theo HD GV Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 giọng các từ ngữ: không biết băng tuyết, bám đầy, ủ ấm, đâm chồi nảy lộc, nở hoa… - Đoạn 4: Giọng chậm , rõ ràng câu Giọng thần chết ngạc nhiên Giọng người mẹ nói câu “Vì tôi là mẹ” điềm đạm khiêm tốn; Khi YC thần chết hãy trả cho tôi! Dứt khoát -GV chuù yù theo doõi nhaän xeùt Tuyeân döông C/ Luyện đọc hiểu – trình bày ý kiến cá nhân -GV đọc câu hỏi (SGK) -YC HS đọc lại các đoạn để tìm hiểu bài *Caâu hoûi: 1/ Bà mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho mình? - HS luyện đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc - Mỗi nhom1 HS, em đọc đoạn -HS trả lời các câu hỏi: Nhiều học sinh trả lời cần nắm vững ý câu hỏi sau: 1/ Người mẹ chấp nhận YC bụi gai: ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó, làm nó đâm chồi, nảy lộc và nở hoa muøa ñoâng giaù buoát 2/ Bà mẹ đã làm theo YC hồ nước: 2/ Bà mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi xuoáng, hoùa thaønh hai hoøn ngoïc mình? 3/Thaàn cheát ngaïc nhieân khoâng hieåu taïi 3/ Thần Chết có thái độ nào thấy bà người mẹ có thể tìm nơi mình 4/ Người mẹ trả lời vì bà là mẹ- Người mẹ meï? có thể làm tất vì con, và bà đòi thần 4/ Bà mẹ trả lời thần chết nào? cheát traû cho mình 5/ Ngöôì meï coù theå laøm taát caû vì mình 5/ Theo em, câu trả lời bà mẹ “ Vì tôi là mẹ” -HS nêu vài em sau đó nhắc lại coù nghóa laø gì?  GV Choát laïi noäi dung baøi – ghi baûng -HS theo dõi GV đọc Thực hành Luyện đọc lại:- Thảo luận nhĩm - GV đọc đoạn bài Gọi HS đọc -HS đọc bài theo cách phân vai: Biết thay đổi giọng đọc nhân vật các đoạn còn lại - HS luyện đọc theo vai Keå chuyeän: -Lần 1: Mỗi học sinh kể đoạn -GV HD hoïc sinh nhìn vaøo tranh veõ vaø theo trí -Laàn 2: Thi keå theo nhoùm- choïn nhoùm keå nhớ để kể lại câu chuyện hay nhaát- tuyeân döông -Lần 3: Chọn bạn kể lại toàn câu chuyện – nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -Chú ý: Thể lời kể nhaân vaät -Thi đóng vai theo nhóm nhóm bạn -Lớp nhận xét- đánh giá 4/ Áp dụng -2 HS trả lời -GV hỏi lại nội dung: Người mẹ đã làm gì - Người mẹ chấp nhận các yêu cầu để cứu mình? Thần chết để cứu mình -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 - Hoạt động nối tiếp Veà nhaø keå lai caâu chuyeän cho người nhà nghe Và xem trước bài: ôâng ngoại TOÁN Tieát 16 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: - Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số, tính nhân , chia bảng đã học ; Biết giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số hơn, kém số đơn vị) Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài - Yêu thích toán , say mê học hỏi , giải các loại toán bài II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp -GV kiểm tra bài tiết trước: - -1 HS leân baûng giaûi baøi (SGK) trang 17 Số người tất là : x = 20 ( người ) Đáp số : 20 người Nhaän xeùt-ghi ñieåm 3/ Bài :Luyện tập chung Baøi 1: Ñaët tính roài tính: - GV hướng dẫn HS làm BC + BL - GV nhận xét sữa sai bài 415 234 162 415 432 370 830 666 532 356 652 728 156 126 245 200 526 438 Baøi 2: Tìm x (VBT) + HS nêu YC bài và nêu cách tính (tìm thừa số -HS thi đua đội ( đội em ) làm BL b) X : = chưa biết tìm số bị chia chưa biết tìm số bị trừ, tìm a) X x = 35 X = 35 : X=4x8 số trừ chưa biết) X= X = 32 - GV nhaän xeùt tuyeân döông HS Baøi 3: Tính - GV chia nhoùm giao vieäc - Hướng dẫn HS nhân chia trước , cộng trừ sau - GV nhận xét , khen ngợi HS Bài 4: Hướng dẫn HS giái - GV hướng dẫn HS phân tích đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Goïi HS leân giaûi -Giáo viên nhận xét- sửa sai 4/ Cuûng coá- daën doø: Troø chôi “ Tính nhanh” x vaø 20 : 5; x vaø 20 : - GV nhận xét khen ngợi - HS hoạt động theo nhóm a) x + 27 = 45 + 27 b) 80 : – 13 = 40 - 13 = 72 = 27 - Caùc nhoùm trình baøy - HS d0ọc yêu cầu bài toán -1HS lên bảng - lớp thực vào Baøi giaûi Số lít dầu thùng thứ hai nhiều thùng thứ nhaát laø : 160 – 125 = 35 ( lít daàu ) Đáp số : 35 lít dầu -Đại diện nhóm HS lên bảng thi đua Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 - Daën doø: Veà nhaø hoïc thuoäc laïi caùc baûng nhaân laøm chia đã học lớp ******************* Đạo đức : Giữ lời hứa ( tiết ) - KNS ĐÃ SOẠN TIẾT TUẦN ******************************************************************* Thứ ba , ngày 11 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: ÔNG NGOẠI – KNS I/ Muïc tieâu - Biết đọc đúng các kiểu câu ; bước đầu biết phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vaät ; Hieåu ND : Ông heát loøng chaêm lo cho chaùu , chaùu maõi maõi bieát ôn oâng –người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học ( Trả lời các câu hỏi SGK ) - KNS : Giao tiếp , trình bày suy nghĩ ; xác định giá trị ( trình bày phút , chúng em biết , hỏi và trả lời câu hỏi ) - Đọc tốt diễn cảm hay , ham thích học , II : Phương tiện dạy học : -Tranh minh họa bài đọc -Bảng phụ khổ thơ cần hướng dẫn III Tiến trình dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh 2/ Kiểm tra bài cũ: Người mẹ - Người mẹ làm gì để bụi gai đường cho mình ? - Thái độ Thần chết nào thấy ngưoiì meï ? - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài : Ông ngoại Khám phá : Giaùo vieân treo tranh baøi học lên bảng – trình bày phút Nhìn tranh em thấy có ? họ làm gì ? Baûng Kết nối : * Hoạt động 1: Luyện đọc trơn -Giáo viên đọc mẫu lần -Giáo viên hướng dẫn cách đọc bài -HS luyện đọc câu - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - bà ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm cho noù -Ngạc nhiên không hiểu vì người mẹ có thể có thể tìm đến tận nơi mình - Học sinh quan sát tranh trên bảng lớp -HS laéng nghe -Học sinh đọc câu nối dãy (đọc trôi chảy chính xác câu) -Học sinh đọc bài đoạn theo bàn (chú ý ngắt nghỉ đúng dấu chấm câu, dấu phẩy) * Chý ý câu: Thành phố vào thu Những -HS luyện đọc đoạn Kết hợp giải nghĩa từ khó gió … nhường chổ / … buổi sáng.// trời SGK xanh…… treân cao,/… soâng trong,/ troâi laëng leõ/ Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 heø phoá.// Trước ngưỡng cửa…… tiểu học/ … ông ngoại // …… tôi.// -Hiểu và giải nghĩa từ : loang lổ (SGK) - HS đọc theo nhóm - HS thi đọc các nhóm - Học sinh đọc thầm bài và TLCH: (học sinh trả lời nhiều ý kiến khác phải nắm theo nội dung sau) * Không khí mát dịu sáng; trời xanh ngaét treân cao, xanh nhö doøng soâng trong, trôi lặng lẽ hàng cây hè phố) * Ông ngoại dẫn bạn chợ mua vở, chọn bút, hướng dẫn bạn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn chữ cái đầu tiên Bài có 12 câu và đoạn - GV nhận xét khen ngợi * Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu – hỏi và trả lời Giaùo vieân ñaët caâu hoûi SGK Câu 1:Thành phố vào thu có gì đẹp? Câu 2:Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học * Vì Oâng ngoại là ngươiø hướng dẫn cho cháu đọc chữ cái đầu tiên theá naøo? Câu 3:Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường? Câu 4:Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tiên? Giáo viên chốt lại: Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên, dẫn bạn đến trường học, nhấc bạn trên tay, cho bạn gõ thử vào trống trường đầu tiên Thực hành - Giáo viên đọc mẫu - Giáo viên hướng dẫn đọc đoạn 3: OÂng chaùu mình sau naøy - Hướng dẫn HS luyện đọc phân vai - Nhaän xeùt tuyeân döông Vận dụng - Em thaáy tình caûm cuûa hai oâng chaùu baøi vaên nhö theá naøo? Giáo viên chốt lại: Bạn nhỏ bài có người oâng heát loøng yeâu chaùu, chaêm lo cho chaùu Baïn nhoû mãi mãi biết ơn ông-người thầy đầu tiên trước ngưỡng cửa nhà trường Về nhà đọc lại kĩ bài và xem trước bài “Người lính duõng caûm” -Học sinh đọc đoạn cá nhân - học sinh đọc lại toàn bài - nhóm HS Chọn bạn đọc theo vai -Tình caûm oâng chaùu baøi vaên raát saâu đậm Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 CHÍNH TAÛ Tiết : NGƯỜI MẸ ( N- V ) I/ Muïc tieâu: - Nghe – Viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT ( ) a/b; 3a/b - Ham tìm hiểu đọc tốt , viết bài chính xác , yêu thích học II/ Đồ dùng học tập: -Vieát saün baøi leân baûng phuï III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh : haùt 2/.Kieåm tra baøi cuõ: Chò em ( TC ) - GV đọc các từ: ngắc ngứ, ngoặc kép, trung thành, chuùc tuïng GV nhaän xeùt 3/ Bài : Người mẹ ( N- V ) a Giới thiệu bài- ghi bảng GV neâu muïc ñích YC baøi hoïc b Hướng dẫn nghe – viết HS chuaån bò - GV đọc mẫu bài lần -Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài * Baøi vaên coù maáy caâu ? * Tìm caùc teân rieâng baøi ? - GV hướng dẫn HS viết từ khó - GV đọc mẫu lần - GV đọc bài cho HS viết : đọc chậm rãi , rõ ràng Chú Ý nhắc nhở HS cách ngồi viết - GV chaám ñieåm nhaän xeùt * HD laøm baøi taäp chính taû * Bài tập 2: lựa chọn GV HD caùch laøm - GV nhận xét sửa sai 4/ Cuûng coá- Daën doø: - GV cho HS thi ñua laøm BT a) - GV nhận xét khen ngợi HS - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Veà xem laïi baøi Hoạt động học sinh - HS cheùp vaøo baûng -HS chuaån bò dung cuï moân hoïc - HS đọc bài viết Cả lớp theo dõi bài trên bảng lớp - Baøi vaên coù caâu - HS tìm caùc teân rieâng baøi neâu : thaân cheát, thaàn ñeâm toái - HS viết các từ vào bảng - HS chuù yù laéng nghe vaø vieát baøi -HS neâu YC baøi taäp -Cả lớp làm bài tập a(VBT)1 hs lên baûng a) Hòn gì đất nặn Xếp váo lò lửa nung ba bốn ngày , Kki ra, da đỏ hây hây b/ viên phấn trắng Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhaø -HS thi đua đội ( đội em ) làm BL a) ru – dịu dàng – giải thưởng b) thân thể - vâng lời – cái cân Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 TOÁN Tieát 17: KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu: - Tập trung đánh giá vào: - Kĩ thực phép cộng, phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần) - Khả nhận biết số phần đơn vị (dạng 1/2 , 1/3 , 1/4 , 1/5) - Giải bài toán có phép tính - Biết tính độ dài đường gấp khúc (trong phạm vi các số đã học -Thích tìm hiểu và giải nhiều loại toán II/ Chuaån bò: GV: Đề KT HS: Giaáy buùt II/ Lên lớp: OÂn ñònh KTBC: KT chuẩn bị HS Bài kiểm tra:GV phát đề cho HS KT Đề kiểm tra: Baøi 1: Ñaët tính roài tính: 327 + 416 ; 561 – 244 ; 462 + 354 ; 728 – 456 Baøi 2: khoanh troøn 1/ cuûa soá chaám troøn.: * * * * *** * *** * Baøi 3: Moãi hoäp coác coù caùi Hoûi hoäp coác nhö theá coùbao nhieâu caùi? Bài : a/Tính độ dài đường gấp khúc ABCD Có kích thướt sau ; B D A C AB = 25 cm ; BC = 35 cm ; CD = 40 cm b/ Đường gấp khúc ABCD có độ dài là mét? III/ cuûng coá – daën doø: Giaùo vieân thu baøi kieåm tra Thứ tư , ngày 12 tháng năm 2012 LUYỆN TỪ VAØ CÂU : TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH; OÂN TAÄP CAÂU:AI LAØM GÌ? I/ Muïc tieâu: Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 Tìm số từ ngữ gộp người gia đình ( BT ) ;Xếp các thành ngữ , tục ngữ vào nhóm thích hợp ( BT ) ; Đặt câu theo mẫu Ai là gì ? ( BT3 a / b / c ) ; Mở rộng vốn từ gia đình ; Tiếp tục ôn kiểu câu - Biết vận dụng vào giải số bài tập liên quan đến học , yêu thích môn học II/ Đồ dùng dạy học: -Giaùo vieân vieát saün baøi taäp leân baûng III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh / OÅn ñònh : haùt 2/.Kieåm tra baøi cuõ: So saùnh ; daáu chaám - Giáo viên kiểm tra bài tập và tiết trước -4 HS lên bảng ( em tìm câu ) a) Mắt hiền sáng tựa vì Nhaän xeùt-ghi ñieåm b) Hoa xao xuyến nở mây chùm c)Trời là cái tủ ướp lạnh/ Trời là cái bếp lò nung d) Dòng sông là đường trăng lung linh dát vàng 3/ Bài mới: Từ ngữ gia đình ; ôn tập câu : Ai , Laø gì ? a/ Giới thiệu bài: -Giáo viên giới thiệu trực tiếp b/ Hướng dẫn làm bài tập * Baøi taäp 1:SGK -Giáo viên viết các từ học sinh nêu lên bảng lớp - GV nhận xét sữa sai * Baøi taäp 2:SGK - GV chia nhoùm giao vieäc - GV HD HS laøm baøi.vaøo VBT + BL Thảo luận nhóm sau đó nêu kết - GV nhận xét sửa sai * Bàitập 3:SGK- HS đọc YC -HD HS làm bài tập.vào - GV chấm nhận xét 4/ Cuûng coá – Daën doø : * Troø chôi thi ñaët caâu theo maãu « Ai laø gì ? » - GV nhận xét khen đội nào đặt câu nhanh , - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp -Học sinh nêu miệng, nhiều học sinh tìm từ và nêu lên: cô dì, chú bác, anh chị em, dì dượng,… - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - HS thaûo luaän theo nhoùm * Cha mẹ cái: - caâu c vaø d * Con cháu ông bà cha mẹ: - caâu a vaø caâu b *Anh chị em nhau: - Caâu e vaø caâu g - Caùc nhoùm trình baøy -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - HS làm vào Vd: +Caâu a:- Baïn Tuaán laø anh cuûa Lan - Bạn Tuấn là đứa ngoan - Baïn Tuaán laø….Baïn Tuaán laø… + Caâu b/- Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan Baïn nhoû laø coâ beù… Baïn nhoû laø coâ beù… Baïn nhoû laø coâ beù … Baïn nhoû laø coâ beù…Baïn nhoû laø coâ beù… + Câu :c - Bà mẹ là ngưới yêu thương + Câu: d –Sẽ non là người bạn tốt -HS tham gia chơi tích cực.3 đội ( đội em ) Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 10 đúng - GV nhận xét học -Veà nhaø chuaån hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Ví duï : Baïn Tuaán laø em cuûa chò Lan …… -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm TOÁN Tieá18 : BAÛNG NHAÂN I/ Muïc tieâu: Bước đầu thuộc bảng nhân ; Vận dụng giải bài toán có phép nhân Bài tập cần làm: Bài 1,2,3 ; Giaùo duïc hoïc sinh ham thích moân hoïc II/ Đồ dùng dạy học: -Caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn III/các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/OÅn ñònh: haùt 2/Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi kieãm tracuûa HS 3/Bài : Bảng nhân - Giới thiệu bài _ghi tựa.bảng nhân - Giáo viên treo đưa các ví dụ lên bảng từ đó hướng dẫn học sinh lập bảng nhân theo thứ tự từ: x1 = 6, …………………,6 x 10 = 60 *Luyeän taäp: Baøi (SGK)Tính nhaåm - GV nhận xét , sửa sai Bài : Hướng dẫn HS làm -Cho HS đọc YC bài toán - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài -Bài toán cho biết gì? Hoạt động học sinh -Học sinh thực theo yêu cầu giáo vieân Cùng giáo viên sử dụng bìa có chấm tròn, rút bảng nhân -Học sinh nắm tính chất giao hoán phép nhân và phép cộng có các số haïng baènh 6x1=6 x = 36 x = 12 x = 42 x = 18 x = 48 x = 24 x = 54 x = 30 x 10 = 60 - Học sinh đọc bảng nhân - Học sinh thi đua đọc lại bảng nhân - Học sinh nêu yêu cầu bài toán tính tích các phép tính.vào SGK nêu mieäng x = 24 6x1=6 x = 36 x = 18 x = 48 x5 = 30 - Học sinh nêu yêu cầu bài toán Học sinh nắm điều bài toán đã cho và điều bài toán yêu cầu cần tìm.Từ đó suy nghĩ để đặt lời giải và tìm phép tính bài Học sinh giải bài toán Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 11 -Bài toán hỏi gì? Giaûi Gọi HS lên bảng làm bài – Lớp làm vào Số lít dầu thùng có là : x = 18 (quaû) ÑS : 18 quaû - GV HS chấm điểm Nhận xét - số học sinh đọc bài làm mình cho caùc baïn nhaän xeùt - nhóm nhóm cử em lên thi đua điền 4.Cuûng coá, daën doø số vào chỗ trống Nhóm nào thực chính *Trò chơi tiếp sức xác nhóm đó thắng ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 - Lớp nhận xét- tuyên dương - Những số từ 6…60 là tích bảng nhân 6 ; 12 ; 18 ; … ; 36 ; … ; … ; 60 -Những số từ 6…….60 có ý nghĩa nào - học sinh đọc thuộc bảng nhân bảng nhân 6? GV nhaän xeùt tieát hoïc - Gọi HS đọc lại bảng nhận - -Học sinh nhà đọc thuộc bảng nhân ******** ******************** TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Tiết :HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I/ Muïc tieâu: - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông các mạch máu, thể chết ( Khá – giỏi ) và nói đường máu trong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn , vòng tuần hoàn nhỏ - Hiểu và thích khám phá số quan thể người , thích học II/ Đồ dùng dạy học: -Caùc hình SGK trang 16 - 17 - Sơ đồ hai vòng tuần hoàn (sơ đồ câm) và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu hai vòng tuần hoàn III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : haùt 2/.Kiểm tra bài cũ : Máu và quan tuần hoàn - Cơ quan tuần hoàn gồm có phận nào ? - Khi bị đứt tay hay trầy da, bạn nhìn thấy gì vết thöông / - GV nhaän xeùt 3/ Bài mới: Hoạt động tuần hoàn * Hoạt động 1: Thực hành  Mục tiêu : Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập - HS trả lời - Goàm coù tim vaø caùc maïch maùu - Khi bị đứt hay trầy da ta thường thấy máu vết thương Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 12 -Giáo viên hướng dẫn nghe nhịp đập tim (theo hình vaø hình SGK) GV laøm maãu *GV kết luận : Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập , máu không lưu thông treân caùc maïch maùu cô theå seõ cheát * Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Mục tiêu : Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần lớn và vòng tuần hoàn nhỏ - Giaùo vieân chia nhoùm giao vieäc -HS thực hành nghe nhịp đập tim the nhóm đôi Sau đó trình báo cáo kết mình trước lớp Số nhịp đập trên phút tim và mạch máu Trình bày tương đối khoâng caàn chính xaùc - Hoïc sinh quan saùt hình trang 17 SGK nêu chức loại mạch máu - Nêu động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ - Chỉ và nói chức đường máu vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ _Đại diện các nhóm trình bày kết quaû cuûa nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung *GV keát luaän : - Tim luôn co bóp để đẩy máu vào hai vòng tuần hoàn 4/ Cuûng coá: -GV tổ chức trò chơi ghép hình sơ đồ câm hình - HS thi đua đội ( đội em ) SGK.YC nhóm ghép đúng tên vị trí hình GV nhaän xeùt –tuyeân döông 5/ Daën doø: Học sinh nhà xem lại bài và chuẩn bị trước bài “Vệ sinh quan tuần hoàn” TAÄP VIEÁT Tiết 4: ÔN CHỮ HOA: C I/ Muïc tieâu: - Viết đúng chữ hoa C ( dòng ) , L, N ( dòng ) , viết đúng tên riêng Cửu Long ( dòng ) , và câu ứng dụng : Công cha ……… nguồn chảy ( lần ) chữ cỡ nhỏ II/ chuaån bò: -Giaùo vieân vieát saün baøi vaøo baûng phuï III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/oån ñònh: haùt 2/kieåm tra baøi cuõ: -Giáo viên kiểm tra HS bài viết nhà - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/bài mới: Ôn chữ hoa C a/Giới thiệu bài: - HS lên nbảng viết , lớp viết BC : Boá Haï, Baàu Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 13 -Giaùo vieân neâu noäi dung baøi hoïc HS laéng nghe b/ hướng dẫn học sinh viết bảng con: -Giáo viên giới thiệu từ ứng dụng và giảng : Cửu Long là dòng sông lớn nước ta , chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ -Giaùo vieân nhaän xeùt - Giới thiệu câu ứng dụng “ Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ” - GV giảng câu ứng dụng : Công ơn cha mẹ lớn c/ Hướng dẫn viết bài vào vở: -Giaùo vieân Yeâu caàu HS vieát -Giáo viên chú ý nhắc nhỡ cách ngồi viết,cách để vở,cách cầm bút, độ cao chữ d/ Chấm chữa bài: Giaùo vieân chaám 5-7 baøi nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm 4/cuûng coá ,daën doø - GV cho HS tìm tên riêng bắt đầu chữ C , N nhaän xeùt - Nhắc nhở học sinh chưa viết xong nhà vieát tieáp -Học sinh tìm chữ hoa bài và Viết chữ : C,L Cửu Long Coâng cha nhö nuùi Thaùi Sôn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy vieát vaøo baûng con: C,L -Học sinh viết từ ứng dụng BC Cửu Long, Thái Sơn - HS taäp vieát BC : Coâng, Thaùi Sôn, Nghóa - HS viết vào theo yêu cầu - HS Chú ý viết đúng độ cao, đúng nét, khoảng cách - HS thi ñua tìm neâu mieäng **************************************************************************** Thứ năm , ngày 13 tháng năm 2012 CHÍNH TAÛ ( N-V ) Tiết : ÔNG NGOẠI I/ Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi - Tìm và viết đúng – tiếng có vần oay ( BT2) - Làm đúng BT (3) a / b - Ham thích môn học , thích tìm từ đúng từ hay II/ Đồ dùng học tập -Baûng phuï vieát saün caùc baøi taäp III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh : haùt 2/ Kiểm tra bài cũ: Người mẹ (N- V ) + học sinh lên bảng viết, lớp viết BC - Giáo viên đọc, học sinh viết Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 14 từ:: ruộng, dạy bảo, mưa rào, giao việc - Giaùo vieân nhaän xeùt 3/ Bài mới: Ôâng ngoại ( N- V ) - Giới thiệu bài: - Giaùo vieân neâu muïc ñích, yeâu caàu baøi hoïc * Hướng dẫn học sinh nghe, viết: a.Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc mẫu bài viết - Đoạn văn có câu ? -Nêu câu cần chú ý bài + Học sinh chuẩn bị viết, dụng cụ, kẻ lỗi + học sinh đọc bài viết Cả lớp theo dõi SGK + Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt + Đoạn văn có câu + Học sinh tìm tiếng khó thường viết sai: vaéng laëng, loang loã, treûo Hoïc sinh vieát vaøo baûng con, hoïc sinh leân baûng + Học sinh viết bài vào + Học sinh nộp chính tả - GV đọc cho HS viết - GV chấm nhận xét * Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả + Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp a/ Baøi taäp 2:Tìm tieáng coù vaàn oay - Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò chơi + Học sinh chơi trò chơi “tiếp sức” nhóm thi ñua leân baûng laøm, nhoùm naøo nhanh hôn tiếp sức vaø chính xaùc seõ thaéng - GV nhaän xeùt tuyeân döông HS Ví dụ : xoáy , ngoáy , loay hoay … + học sinh lên bảng, lớp làm bài tập - b/ Bài tập 3: Lựa chọn a) Giúp - giữ -ra -GV chaám ñieåm Nhaän xeùt – tuyeân döông b) Sân - nâng - chuyên cần , cần mẫn 4/ Cuûng coá – daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø xem laïi baøi vieát laøm BT 3b TOÁN Tieát 19 : LUYEÄN TAÄP I / Muïc tieâu: - Thuộc bảng nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức, giải toán Bài tập cần làm: Bài 1,2,3 – yêu thích toán làm các loại -Yêu thích toán vận dụng giải các loại toán liên quan đã học II./Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: baûng nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: luyện tập -giới thiệu bài- Ghi tựa *Baøi 1: tính nhaåm *Bài 2: tính giá trị biểu thức Hoạt động học sinh * học sinh đọc lại nhân * Học sinh nêu yêu cầu bài tập Lần lượt nêu miệng phép tính củng cố lại bảng nhân + Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp, bieát tính giaù Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 15 - GV chia nhoùm giao vieäc trị biểu thức, nhâm chia trước, cộng trừ sau -HS laøm vieäc theo nhoùm a) x + = 54 + b) x + 29 = 30 + 29 = 60 = 59 c) x + = 36 + = 42 - caùc nhoùm trình baøy * Học sinh đọc bài toán và nắm đề bàivà yêu cầu bài toán suy nghĩ và giải Đặt lời giải đúng, ghi chính xác phép tính * học sinh lên bảng – lớp làm vàovở Số học sinh mua là : x = 24 ( ) Đáp số : 24 qyuển - GV nhận xét sửa sai *Bài 3: Hướng dẫn HS giải - GV chấm nhận xét * hoïc sinh leân thi ñua: em vieát tích cuûa các phép tính từ : 6x1 6x5, em viết tích 4/ Cuûng coá daën doø: các phép tính từ: 6x6 6x10 Bạn nào +Troø chôi”nhanh leân baïn ôi” - Chia lớp đội ( đội em thi đua bảng thực nhanh, đúng thắng lớp * Lớp nhận xét, tuyên dương - GV nhận xét học THUÛ COÂNG Tieát : GAÁP CON EÁCH (tieát 2) I/ Muïc tieâu : - HS bieát caùch gaáp eách - Gấp ếch giấy đúng quy trình Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng - Hứng thú với học gấp hình Giữ gìn lớp học , yêu thích cắt gấp II/ Chuaån bò : - Mẫu ếch gấp giấy , giấy màu - Giaáy gaáp , voû thuû coâng III/ Các hoạt động trên lớp hoạt động gv 1/ OÅn ñònh : haùt 2/ KTBC: Gaáp eách (tieát ) -GV gọi HS nêu lại các bước gấp hoạt động hs -GV nhaän xeùt 3/ Bài : Gấp ếch ( tiết ) Giới thiệu : Tiếp tục học gấp ếch - Hoạt động : Thực hành - GV ñính tranh quy trình gaáp eách neâu laïi - 1, HS neâu laïi - Gấp cắt tờ giấy hình vuông - Gấp tạo chân trước ếch - Gaáp taïo chaân sau vaø thaân eách Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 16 các bước gấp - Hướng dẫn HS thực hành - GV quan sát uốn nắn cho HS còn luùng tuùng - Hoạt động : -Tổ chức thi nhóm xem ếch nhaûy xa hôn 4/ Cuûng coá - Cho HS trình baøy saûn phaåm - GV nhận xét khen ngợi HS - HS thực hành cá nhân - daõy thi ñua - Trình baøy saûn phaåm - Cả lớp quan sát chọn sản phẩm đẹp nhaát 5/ Daën doø : - Giờ học sau mang giấy nháp , giấy thủ công để học bài “ Gấp cắt dán ngôi cánh và lá cờ đỏ vàng ” ****************************** Thứ sáu , ngày 14 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN Tiết : KỂ LẠI CÂU TRUYỆN: “ DẠI GÌ MAØ ĐỔI” ÑIEÀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN _ KNS I/ Muïc tieâu: Nghe kể lại công chuyện Dại gì mà đổi ( BT ) ; Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo ( BT ) ; GDHS: yêu thích môn học KNS : Giao tiếp ; tìm kiếm , xử lí thông tin ( thảo luận -chia sẻ ; hoàn tất nhiệm vụ thực hành viết điện báo theo tình cụ thể ) - Yêu thích học , II/ Phương tiện dạy học -Tranh minh hoạ truyện: “Dại gì mà đổi” - Baûng phuï vieát saün caâu hoûi SGK III/ Tiến trình dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Keå veà gia ñình , ñieàn vaøo giaáy -2 hoïc sinh leân baûng keå veà gia ñình cuûa mình tờ in sẵn - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài mới: Nghe kể : Dại gì mà đổi ; điền vào tờ giaáy in saün Khám phá : Ghi tựa Kết nối - Cả lớp chú ý nghe kể a/ Kể chuyện: “Dại gì mà đổi”- Thảo luận chia sẻ Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 17 Giaùo vieân keå chuyeän laàn 1: Dại gì mà đổi Có cậu bé tuổi nghịch ngợm Một hôm, mẹ cậu doạ đổi cậu lấy đứa trẻ ngoan nuôi Caäu beù noùi: + Mẹ chẳng đổi đâu! Meï ngaïc nhieân hoûi: + Vì theá? Cậu bé trả lời: + Vì chẳng muốn đổi đứa ngoan lấy -Học sinh kể theo bước qua câu hỏi đứa nghịch ngợm đâu, mẹ gợi ý: - GV đặt câu hỏi gợi ý , hướng dẫn HS kể -Học sinh kể với giọng tự nhiên theo nội dung câu chuyện Cả lớp theo dõi, nhận xeùt boå sung + Vì mẹ doạ đổi cậu bé? + Câu bé trả lời mẹ nào ? + Vì caäu beù nghó vaäy? - Câu chuyện buồn cười điểm nào? Thực hành : Tìm kiếm xử lí thông tin b/ Baøi taäp 2: Ñieàn noäi dung vaøo ñieän baùo + Giáo viên treo mẫu đơn lên bảng và hướng dẫn cụ theå ñieàn vaøo maãu ñôn + Tình huoáng caàn vieát ñieän baùo laø gì? + Yeâu caàu cuûa baøi laø gì? + Họ tên, địa người nhận + Truyện buồn cười vì cậu bé nghịch ngợm tuổi củng biết không muốn đổi đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm + Lớp bình chọn bạn kể hay – tuyeân döông + Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp + Chú ý theo dõi giáo viên hướng dẫn caùch ñieàn vaøo maãu ñôn Noäi dung + Họ tên, địa người gửi (Cần chuyển thì ghi, khoâng thì thoâi) + Họ tên, địa người gửi (dòng dưới) VD: Họ tên, địa người nhận: Nguyễn Văn Thanh, aáp Thanh Bình 4, xaõ Bình Chaâu, huyeän Xuyeân Moäc, tænh Baø Ròa Vuõng Taøu + Nội dung: Con đã tới nhà, chuyện tốt lành Mong ông bà đừng lo + Họ tên, địa người gửi: Cháu Nguyễn Ngọc Huy, 60 Leâ Thaùnh Toân, Q1, TP Hoà Chí Minh - Giáo viên chú ý theo dõi, nhắc nhở, giúp đỡ hoïc sinh yeáu Vận dụng -Học sinh điền nội dung vào mẫu đơn bài tập VBT Sau đó số học sinh đọc bài làm mình trước lớp -Lớp nhận xét bổ sung Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 18 + Về nhà kể lại câu chuyện “Dại gì mà đổi” cho người gia đình nghe Ghi nhớ nội dung điện báo cần thực **************************** TOÁN Tiết20 : NHÂN SỐ CÓ CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ ) I/ Muïc tieâu: - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số ( không nhớ ) - Vận dụng để giải bài toán có phép nhân Bài tập cần làm: Bài 1,2a,3 _ Yêu thích môn học , thích giải toán , say mê tìm hiểu II/ Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - GV kieåm tra HS BT Hoạt động học sinh - Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm 3/ Bài mới: Nhân số có chữ số với số có chữ số (Không nhớ ) a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Hướng dẫn học sinh hình thành phép nhân - 12 x = ? - Giáo viên hướng dẫn cách đặt tính tính: 12 x 36 -3 HS leân baûng laøm baøi a) x + = 54 + b) x + 29 = 30 + 29 = 60 = 59 c) x + = 36 + = 42 + Hoïc sinh tìm keát quaû cuûa pheùp tính: 12 x = 12 + 12 + 12 = 36 + Học sinh nắm cách đặt tính nhân tương tự cách đặt tính cộng trừ, phải đặt thẳng cột, haøng ñôn vò theo haøng ñôn vò, haøng chuïc theo hàng chục Lấy số nhân với số trên Ở đây cần sử dụng bảng nhân Không nên lấy số trên nhân với số vì sử dụng tới bảng nhân Học sinh cần nắm vững cách nhân số có chữ số với số có chữ số c.Thực hành luyện tập: -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi +Baøi 1: (SGK) Tính: + Giáo viên hướng dẫn thực phép tính BC - HS làm BL, lớp làm BC 24 22 11 33 20 + BL x x x x x 48 88 55 99 80 +Baøi 2: Ñaët tính roài tính +Giáo viên hướng dẫn HS làm -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi, phaûi ñaët chính xaùc caùc pheùp tính cho thaúng coät roài tính + học sinh lên bảng, lớp thực hiễn vào Sau đó học sinh nêu bài làm mình 32 11 42 13 x x x x Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 +Baøi 3: - Giaùo vieân chia nhoùm giao vieäc - GV nhận xét sửa sai 4/ Cuûng coá – daën doø - GV cho HS thi ñua ñieàn soá: 12 x x .3 x 99 x Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Veà xem laïi baøi , laøm VBT 19 96 66 84 39 - Lớp nhận xét, sửa sai - Học sinh đọc bài toán Nêu đề bài và yêu cầu cuûa baøi Hoïc sinh suy nghó vaø aùp duïng baøi hoïc để tìm lời giải đúng và phép tính chính xác - Caùc nhoùm laøm vieäc Soá buùt chì maøu hoäp coù laø : 12 x = 48 ( buùt chì ) Đáp số : 48 bút chì màu - Caùc nhoùm trình baøy - Đại diện nhóm, nhóm học sinh lên baûng thi ñua ñieàn soá Nhoùm naøo nhanh vaø chính xác là nhóm đó thắng - Lớp nhận xét, tuyên dương ******************************* TNXH Tiết : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN ( KNS _ MT ) I/ Muïc tieâu: Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan tuần hoàn;( Khá – giỏi ) : Biết không nên luyện tập và lao động quá sức KNS : Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin ; so sánh và đối chiếu thông tin trước và sau vân động ; kĩ định : nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch ( trò chơi – thảo luận nhóm ) MT : Biết số hoạt động người đã gây ô nhiễm bầu không khí có hại quan tuần hoàn , học sinh biết số việc làm có lợi , có hại cho sức khỏe - Biết giữ vệ sinh cá nhân thân thể mình , số việc làm phòng bệnh cho mình II/ Phương tiện dạy học : -Hình veõ SGK trang 18, 19 III/ Tiên trình lên lớp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: Haùt 2/ Kiểm tra bài cũ: Hoạt động tuần hoàn -Hãy động mạch , tĩnh mạch , và mao mạch trên - HS lên bảng và nêu sơ đồ ? -2 HS leân neâu : ( Phaàn baøi hoïc SGK ) -Em hãy và nói đường máu trên sơ đồ ? -Giaùo vieân , nhaän xeùt 3/ Bài mới: Vệ sinh quan tuần hoàn Khám phá : Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net Trường TH Mỹ Phước 2012-2013 20 Hoạt động 1: Chơi trò chơi vận động * So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức hay làm việc nặng nhọc với lúc thể nghæ ngôi , thö giaõn - Giáo viên hướng dẫn chơi trò chơi: “con thỏ”, “mèo ñuoåi chuoät” - Giaùo vieân neâu caùch chôi - Giáo viên hô to, học sinh thực theo hướng daãn cuûa giaùo vieân -GV hoûi : Caùc em coù caûm thaáy nhòp tim vaø maïch cuûa mình đập nhanh lúc chúng ta ngồi im không ? - Giáo viên yêu cầu học sinh đếm nhịp đập tim ( giáo dục môi trường ) *Giáo viên kết luận: Khi ta vận động mạnh lao động chân tay thì nhịp đập tim và mạch nhanh bình thường Vì vậy, lao động và vui chơi có lợi cho hoạt động tim mạch Tuy nhiên, lao động làm việc quá sức tim có thể bị mệt, có hại cho sức khoẻ Kết nối Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm * Mục tiêu : Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn - Có ý thức tập thể dục đặn , vui chơi , lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn - Giáo viên hướng dẫn các nhóm thảo luận theo các caâu hoûi sau : + Hoạt động nào có lợi cho tim mạch ? Tại không nên luyện tập và lao động quá sức ? - Học sinh chơi theo hướng dẫn giáo viên (Hứng thú với trò chôi) - Học sinh phải so sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức so với lúc thể nghỉ ngơi, thư giaûn - Nhận xét thay đổi nhịp tim thay đổi trò chơi (nhiều học sinh so saùnh, nhaän xeùt ) - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm keát hợp quan sát các hình SGK trang 19 để trả lời - Thể dục, lao động , học tập , làm việc, chơi đùa vừa sức ; Không nên luyện tập và lao động quá sức vì : bị ảnh hưởng đến tim maïch , laøm cho cô theå meäy moûi - Khi quá vui; lúc hồi hộp, xúc động mạnh , lúc tức giận - Các nhóm thảo luận với hình 2,3,4,5 SGK Nhoùm 1,2 laøm baøi taäp Nhóm 3,4 làm bài tập Sau đó đại diện nhóm báo cáo kết nhoùm mình Caùc nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung + Theo bạn nhữnh trạng thái cảm xúc nào đây có thể làm cho tim đập mạnh ? ( giáo dục môi trường ) * Thực hành : Tập TDTT , … có lợi cho tim mạch Tuy nhiên , vận động lao động quá sức không có lợi cho tim mạch * Cuộc sống vui vẽ , thư thái , tránh xúc động mạnh hat tức giận …sẽ giúp quan tuần hoàn hoạt động nhịp nhàng , tránh tăng huyết áp và có thể gây nguy hiểm đến tính mạng * số học sinh đọc phần bài học * Vận dụng Giaùo vieân: Nguyễn Hoàng Thanh Lop1.net