Tìm hình vuông trong bộ đồ dùng học taäp Nêu tên những vật có dạng hình vuoâng Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn Thực hiện tương tự như cách giới thiệu hình vuoâng.. Hoạt động 3: Thự[r]
(1)TUAÀN ND: 24/ 8/ 2009 Hoïc vaàn ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I Muïc ñích yeâu caàu Ổn định tổ chức , nề nếp lớp II.Các bước tiến hành : Kieåm tra sæ soá hs Kieåm tra laïi khai sinh vaø soá hs hieän diện trên lớp Saép xeáp choã ngoài Đề cử cán lớp Giới thiệu cách mua sách , dụng cuï hoïc taäp (Tieát 1-2 ) Hs ngoài theo chieàu cao Lớp đề cử lớp trưởng , lớp phó Hs lắng nghe gv hướng dẫn Tieát Giới thiệu cách sử dụng tập Hs quan sát thực hành Hướng dẫn cách sử dụng đồ dùng hoïc taäp Kieåm tra duïng cuï hs Hs tröng baøy duïng cuï hoïc taäp leân baøn Toán Tiết 1: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I Muïc ñích yeâu caàu -Tạo không khí vui vẻ lớp Học sinh tự giới thiệu mình -Bước đầu làm quen với SGK , đồ dùng học toán , các hoạt động học tập học toán -Hs có ý thức giữ gìn đồ dùng học tập II Chuaån bò _Giáo viên: Sách Toán - Bộ đồ dùng học toán lớp _Học sinh: Sách Toán - Bộ đồ dùng học toán mình III.Hoạt động dạy học OÅn ñònh 2.Kiểm tra :Đồ dùng hs 3.Bài :Tiết học đầu tiên Lop1.net (2) - Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng sách Toán - Hướng dẫn học sinh lấy sách Toán - Giới thiệu cho học sinh: Bìa saùch Ruoät saùch Cách mở sách để tìm bài học Vở bài tập toán để làm bài Hướng dẫn cách giữ gìn sách - Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp Nêu số hoạt động học Toán Nêu đồ dùng HS lấy sách Toán để lên bàn Hs mở sách ,lật trang theo hướng dẫn gv Đọc số , viết số ,côïng , trừ , so sánh soá, Bút chì , thước kẻ , que tính, mô hình đồng hồ ,… - Hoạt động 3: Những yêu cầu cần đạt: Đếm, đọc, viết, so sánh số Làm toán cộng, trừ, giải Học nhóm, lớp - Hoạt động 4: giới thiệu đồ dùng học Xem trang và tự nêu toán Giáo viên giới thiệu đồ dùng Hs quan sát , lắng nghe học toán đồ dùng Hs neâu teân goïi Giáo viên giới thiệu đồ dùng để làm Thước kẻ, que tính,mô hình đồng gì? Hướng dẫn học sinh cách mở hộp lấy hồ,… và cất đúng chỗ, đậy nắp hộp, cất vào cặp Thước để kẻ đoạn thẳng, que tính để cộng trừ,… *Giáo dục : Giữ gìn đồ dùng cẩn thận 4.Cuûng coá : Nêu số đồ dùng học toán 5.Dặn dò : Chuẩn bị đồ dùng theo qui định Xem bài “Nhiều , ít hơn”.Em tập so sánh các vật nhóm vaät Lop1.net (3) ND: 25/ 8/ 2009 Hoïc vaàn Tieát 3_4: CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I Muïc ñích yeâu caàu Bieát goïi teân caùc neùt cô baûn Nhận biết các nét 1chữ bất kì HS đọc , viết chính xác II Chuaån bò -GV: Maãu caùc neùt cô baûn III Hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra: Đồ dùng hs 3.Bài : Các nét *Hoạt động 1:Giới thiệu các nét : -GV giới thiệu các nét bản: - , ,\ , / , HS quan sát, theo dõi * Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc -GV đọc mẫu nét : nét ngang , nét sổ , nét xiên trái ,xiên phải , nét móc xuôi -HS đọc lại : : nét ngang , nét sổ , nét xieân traùi ,xieân phaûi , neùt moùc xuoâi , , móc ngược , móc đầu -GV bảng , gọi hs đọc móc ngược , móc đầu *Hoạt động : Hướng dẫn viết GV hướng dẫn viết bảng Hs viết bảng con: - , , \ , / , … *Giáo dục : Đọc , viết chính xác Tieát *Hoạt động1: Luyện đọc GV giới thiệu tiếp các nét bản: c , o, -GV đọc mẫu -Gọi hs đọc lại Hs nhẩm đọc các nét trên bảng , *Hoạt động 3: Hướng dẫn viết(Y…) GV hướng dẫn hs viết *Giáo dục : Đọc , viết chính xác 4.Củng cố : HS đọc tên các nét bản: Daën doø : -Xem laïi caùc neùt cô baûn -Xem bài : Chữ e Luyện đọc và viết chữ e Lop1.net Hs quan saùt , theo doõi Hs đọc : nét cong hở phải , cong hở traùi , cong kín , neùt khuyeát treân , khuyết , nét thắt Hs vieát baûng : c , o, (4) Toán NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN Tieát I Muïc ñích yeâu caàu - Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật , biết sử dụng từ “nhiều , ít hơn" để so sánh các nhóm đồ vật - Reøn kó naêng so saùnh - Giaùo duïc : Tính chính xaùc II Chuaån bò - Giaùo vieân:4 hoa/ laù ; que tính/ vieân phaán III.Hoạt động dạy học OÅn ñònh: Haùt Kiểm tra: Sách Toán, đồ dùng học tập Bài :Nhiều , ít Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hình thành biểu tượng: - So sánh số lượng nhóm cam và đĩa: Tranh veõ gì ? Sau ñaët moãi quaû cam vaøo moät caùi ñóa , em coù nhaän xeùt gì? -Vậy: Em thử so sánh : Số cam nào so với số đĩa? -Vậy: Số đĩa nào so với số cam ? - Tương tự trên, cho hs so sánh số lượng hai nhóm đối tượng Bông hoa – Lọ hoa Giaùo vieân chotá laïi caùc yù treân - GV cho hs thực hành *Hoạt động 3: Luyện tập - Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa và giới thiệu tranh sách Toán - So saùnh soá ly vaø soá muoãng - Tương tự bài tập 2, 3, Hình 5: - Nêu các đồ vật cần thiết và quen thuộc SGK Lop1.net Moät soá quaû cam Moät soá ñóa Coù quaû cam coøn dö “Soá quaû cam nhieàu hôn soá ñóa” “Soá ñóa ít hôn soá quaû cam” HS neâu:Soá boâng hoa nhieàu hôn soá loï hoa Soá loï hoa ít hôn soá boâng hoa HS thực hành trên đồ dùng học tập nhận xét xem loại đồ dùng nào nhiều hơn, loại đồ dùng nào ít “Soá muoãng ít hôn soá ly” Hay” Soá ly nhieàu hôn soá muoãng” soá chai vaø naép chai, soá phích caém vaø oå ñieän… (5) -Cho hs so sánh loại nhóm vật *Giaùo duïc: Tính chính xaùc HS so sánh tương tự trên 4.Cuûng coá: Troø chôi - Troø chôi : “Ai nhanh hôn” - HS tìm vaø gaén”soá boâng hoa/soá caønh hoa”… theo yeâu caàu “Nhieàu hôn - Ít hôn” 5.Dặn dò :-Em tập so sánh các nhóm vật nhà -Xem baøi “ Hình vuoâng- hình troøn”, chæ ra: ñaâu laø hình vuoâng?Ñaâu laø hình troøn? Đạo Đức ( Tieát 1) EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT (tiết 1) I Muïc ñích yeâu caàu -Bước đầu biết trẻ em tuổi học -Biết tên trường , lớp , tên thầy ,cô giáo , số bạn bè lớp -Bước đầu biết giới thiệu tên mình , điều mình thích trước lớp -Hs yêu quý bạn bè, thầy giáo, cô giáo, trường lớp II.Chuaån bò _Giáo viên: Tranh : Em là hs lớp III Hoạt động dạy học 1_OÅn ñònh: Haùt 2_Kiểm tra: Đồ dùng học sinh 3.Bài : Em là học sinh lớp - Hoạt động 1: Vòng tròn giới thiệu teân (baøi taäp 1) - Lớp chia thành nhóm, nhóm Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi đứng thành vòng tròn Em I tự giới thiệu tên mình Sau đó “Vòng tròn giới thiệu tên” em giới thiệu lại họ tên em1 -Gv hướng dẫn Cách chơi và họ tên mình Đến bạn thứ lại - Giáo viên quan sát các nhóm chơi, giới thiệu họ tên tên bạn thứ 1, gợi ý cho các em và họ tên mình…cứ tất người vòng Hoạt động lớp giới thiệu tên - Giáo viên tập hợp lớp, hỏi: Caùc em coù thích troø chôi naøy Caùc em thích troø chôi khoâng? Vì em biết tên nhiều bạn và Vì caùc em thích? Qua trò chơi em đã biết tên bạn biết tên em Lop1.net (6) bạn nào? Khi nghe bạn giới thiệu tên mình em coù thích khoâng? Qua trò chơi , em biết điều gì ? (G) GV keát luaän choát laïi caùc yù treân - Hoạt động 2: Học sinh tự giới thiệu sở thích mình (Bài tập 2) - Giáo viên gợi ý “ Mỗi người có cái tên Trẻ em cuõng coù quyeàn coù hoï teân.” học sinh nhóm trao đổi với sở thích mình Học sinh tự kể chuyện cho nghe sở thích mình - Giáo viên cử HS đóng vai c Kết luận: Mỗi người có sở học sinh đóng vai phóng viên đến vấn các bạn sở thích thích rieâng… *Giáo dục : phải biết tôn trọng sở thân thích cuûa - Hoạt động 3: HS kể ngày đầu Em vui vì học , có bạn , tieân ñi hoïc cuûa mình Em có thấy vui mình là học có thầy cô , em học điều lạ,biết đọc , biết viết , biết sinh lớp không? Vì sao? làm toánï ,… Vậy em làm gì để xứng đáng là -Em cố gắng học thật giỏi , thật ngoan hs lớp một? Keát luaän:GV choát laïi caùc yù treân *Giaùo duïc : coá gaéng hoïc thaät gioûi, ngoan để xứng đáng là hs lớp 4.Củng cố:Em làm gì để xứng đáng là hs lớp 1? 5.Dặn dò:-Xem bài nhà -Nêu nội dung các tranh bài tập ND: 26/ 8/ 2009 Theå Duïc Tiết 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I Muïc ñích yeâu caàu -Bước đầu biết số nội quy tập luyện -Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng tập luyện -Bước đầu biết cách chơi trò chơi II Chuaån bò Giaùo vieân: Doïn veä sinh saân taäp III Hoạt động dạy học Lop1.net (7) 1.Phần mở đầu: -Tập hợp hàng dọc , kiểm sỉ số -Quay thaønh haøng ngang -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc -Đứng vỗ tay , hát -Kieåm tra quaàn aùo , taùc phong 2.Phaàn cô baûn: -Biên chế tổ tập luyện , chọn cán -Phoå bieán noäi qui taäp luyeän : Tập hợp ngoài sân điều khiển cán Trang phuïc goïn gaøng .Nghiêm túc học -Troø chôi :”Dieät caùc vaät coù haïi “ Gv nêu tên các vật.Nếu vật đó có hại thì hs hô :”Diệt! Diệt! Diệt! “ Còn không hại thì đứng im, hô “Diệt!” thì sai , bị phạt vui *Giáo dục : Trật tự hàng ngũ 3.Phaàn keát thuùc: -Đứng vỗ tay , hát -Heä thoáng baøi Cuoái cuøng : Giaùo vieân hoâ:”Giaûi taùn !” Hoïc sinh: “Khoûe !” Hoïc vaàn Tieát: 5_6: Aâm e I Muïc ñích yeâu caàu -Nhận biết chữ và âm “e” -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK (Riêng hs khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK) -Giáo dục : Đọc , viết chính xác II Chuaån bò -Giáo viên: Chữ mẫu “e”và sợi dây thắt chéo III.Hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra:Caùc neùt cô baûn HS đọc tên các nét: - , \ , / ,c , o ,…(Y…) 3.Bài : Aâm e *Hoạt động 1: Giới thiệu bài Tranh naøy veõ ai? HStrả lời:Tranh vẽ Bé _Tranh veõ gì? Tranh veõ ve, xe, me _Các tiếng bé , ve, xe, me giống chỗ Các tiếng trên giống là có Lop1.net (8) naøo? aâm e Giáo viên cho học sinh xem chữ e GV vừa thắt chéo sợi dây vừa hỏi: Chữ e gioáng hình caùi gì ? Chữ e giống hình sợi dây thắt chéo *Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm _Nhaän dieän aâm, phaùt aâm: - Giaùo vieân phaùt aâm maãu: e HS đọc: âm e _Yêu cầu tìm tiếng, từ có âm gần giống Leï , ngheù, meï , cheø … *Hướng dẫn viết: - Giáo viên vừa viết vừa nói: Đặt bút trên đường li viết nét thắt điểm kết thúc trên HS viết : e đường li *Giáo dục:Đọc, viết chính xác Hoạt động 1:Luyện đọc -GV bảng , gọi hs đọc HS phaùt aâm : e - Giáo viên sửa sai, nhận xét Học sinh phát âm e theo nhoùm: baøn, caù nhaân Hoạt động 2: Luyện viết GV hướng dẫn hs viết Học sinh tô chữ e tập viết Hoạt động 3: Luyện nói(Y…G) - Quan saùt tranh em thaáy gì? Người và vật học - Mỗi tranh nói loài nào? Chim , ve, eách, gaáu,… - Caùc baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Caùc baïn ñang hoïc baøi - Các tranh có điểm gì giống nhau? Người và vật học Hoïc sinh nhìn tranh, SGK, thaûo luaän vaø luyeän noùi *Giaùo duïc :Tính chaêm hoïc 4.Củng cố: Hs tìm chữ” e”trong sách bất kì và đọc :Aâm e 5Dặn dò : - Đọc bài , viết bài nhà -Đọc bài trang bên : Aâm “b “ Tập đánh vần và viết : “b-be” Toán HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN Tieát I Muïc ñích yeâu caàu - Nhận biết hình vuông , hình tròn , nói đúng tên hình(Y…G) - Giaùo duïc :tính chính xaùc II Chuaån bò: - Giaùo vieân: Taám bìa hình vuoâng, hình troøn, chieác khaên vuoâng ,… - Học sinh: Bộ đồ dùng học Toán Lop1.net (9) III Hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra:Nhieàu hôn , ít hôn Giáo Viên cho học sinh so sánh nhóm đồ vật : 3bảng /4 viên phấn ,… 3.Bài : Hình vuông, hình tròn Hoạt động 1: Giới thiệu hình vuông - Giáo viên gắn bìa hình vuoâng leân baûng vaø hoûi: Ñaây laø hình gì? Tìm hình vuông đồ dùng học taäp Nêu tên vật có dạng hình vuoâng Hoạt động 2: Giới thiệu hình tròn Thực tương tự cách giới thiệu hình vuoâng Hoạt động 3: Thực hành - Làm bài tập toán bài 1, 2: GV nêu yêu caàøu baøi taäp Baøi tập :Troø chôi tìm hình Ñaây laø hình vuoâng Hoïc sinh tìm hình Chieác khaên tay, taám gaïch boâng,… Học sinh nhận xét và tự nêu ý kiến Học sinh tô màu các hình vuoâng ,hình troøn Hoïc sinh chæ caùc ñieåm caàn keû theâm để có hình vuông hoàn chænh Giaùo duïc : Tính chính xaùc 4.Cuûng coá : Hoïc sinh nhaän daïng caùc hình treân baûng : Ñaâu laø hình vuoâng , ñaâu laø hình troøn 5.Dặn dò : -Xem bài nhà -Chuaån bò baøi : Hình tam giaùc Chỉ bài : Đâu là hình tam giác ND: 27/ 8/ 2009 Hoïc vaàn Aâm b ( Tieát 7-8) I Muïc ñích yeâu caàu -Nhận biết chữ và âm “b” -Đọc “be” -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK (Riêng hs khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK) - Giáo dục: Trả lời trọn câu II Chuaån bò -Giáo viên: Mẫu chữ “b” Lop1.net (10) III Hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra: AÂm “e” -Học sinh đọc: Âm e -Vieát baûng : e 3.Bài : b Hoạt động 1:Giới thiệu bài Hoạt động 2: Luyện đọc -Giáo viên hỏi: Tranh vẽ ai? Tranh veõ gì? -Caùc tieáng :” beù, baø, beâ, boùng “ gioáng chỗ là phát âm b - Giáo viên phát âm mẫu” b”( Âm bờ ) -Có “b”, muốn có tiếng “be” , cô ghepù theâm aâm gì? - Giáo viên hướng dẫn đánh vần - Chú ý nghe sửa lỗi phát âm Tranh veõ : beù, baø , beâ, boùng Học sinh đọc theo cô : Âm” bờ” Có “b”, muốn có tiếng “be” , gheùp theâm aâm “e” Học sinh đánh vần và đọc: Bờ – e – be / be Phát âm cá nhân, đồng HS viết bảng con: Hoạt động 2: Luyện viết -GV gắn chữ mẫu và nói quy trình viết - Nêu cách nối nét: Viết chữ b, nét thắt b be chữ b, nối liền với nét xiên chữ e Giáo dục: Đọc , viết chính xác Tieát Hoạt động 1: Luyện đọc Học sinh luyện đọc trên bảng: b , be … Giáo viên bảng , gọi Học sinh đọc Giáo viên nhận xét , sửa sai Học sinh đọc theo nhóm, bàn , cá nhân Hoạt động 2: Luyện viết Giáo viên hướng dẫn Học sinh tập tô chữ “b” Tập viết Hoạt động 3: Luyện nói: Việc học tập - Ai ñang hoïc baøi? -Baïn Seû ñang hoïc baøi - Ai tập viết chữ e? -Bạn Gấu tập viết chữ e - Baïn voi ñang laøm gì? -Bạn Voi đọc bài bạn không biết chữ - Bạn có biết đọc chữ không? - Ai kẻ vở? -Bé kẻ - Hai baïn gaùi ñang laøm gì? -Hai baïn gaùi ñang taäp xepá hình - Tranh gioáng ñieåm naøo?(K-G) -Bé và vật hải học Giáo dục : Đọc , viết chính xác 4.Cuûng coá: Hoïc sinh tìm aâm “b” saùch baát kì Lop1.net (11) 5Dặn dò: -Đọc viết nhà Đọc bài trang bên : Dấu “á” Luyện đánh vần “bé” Toán Tieát 4: HÌNH TAM GIAÙC I Muïc ñích yeâu caàu -Nhận biết hình tam giác , nói đúng tên hình -Giaùo duïc hoïc sinh tính chính xaùc II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Một số hình tam giác băøng bìa, nhựa ,… - Học sinh:Bộ đồ dùng học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÂån ñònh 2.Kieåm tra:Hình vuoâng, hình troøn Giaùo vieân ñöa soá hình, Hoïc sinh chæ ñaâu laø hình vuoâng, ñaâu laø hình troøn 3.Bài mới: Hình tam giác Hoạt động 1: Giới thiệu hình tam giác - Giaùo vieân gaén leân baûng caùc hình vuoâng, troøn, tam giaùc nhieàu hôn - Gọi học sinh chọn hình vuông, hình tròn để riêng chỗ, hình còn lại giữ yên Đố học sinh hình còn lại trên bảng - Giáo viên gắn hình tam giác đều, vuông, thường lên bảngvà nói: Tất gọi hình tam giaùc Hoạt động 2:Luyện tập, thực hành - Tô màu: bài 1, BTTV Hoïc sinh tìm hình tam giaùc đồ dùng học toán Tất gọi hình tam giác Hoïc sinh toâ taát caû caùc hình tam giaùc toâ cuøng maøu - Thực hành xếp hình theo các mẫu HS Thực hành xếp hình theo nhóm SGK baïn: caùi nhaø, nuùi, thuyeàn …baèng caùch vaän duïng hình tam giaùc Hoạt động 3: Trò chơi.(Y…G) Tổ chức thi đua -HS Thi đua chọn và nói đúng tên hình Học sinh tìm:thước êke, khăn - Tìm các đồ vật có hình tam giác lớp, nhà quàng,… Giaùo duïc : Tính chính xaùc 4.Cuûng coá:Hoïc sinh nhaän dieän caùc hình tam giaùc baát kì treân baûng vaø SGK Lop1.net (12) 5.Dặn dò:-Xem bài nhà -Chuaån bò baøi tieáp theo : Luyeän taäp Mó thuaät Tieát XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHÔI I MUÏC TIEÂU: -Giúp học sinh làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ thiếu nhi - Bước đầu biết quan sát mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh( Riêng hs khá giỏi bước đầu cảm nhận vẻ đẹp tranh ) -Giáo dục học sinh thích cái đẹp II CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân: Moät soá tranh veõ caûnh vui chôi cuûa thieáu nhi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra: Đồ dùng Học sinh 3.Bài mới: xem tranh thiếu nhi vui chơi Giới thiệu tranh đề tài Thiếu nhi vui chơi: Giáo viên giới thiệu: -Caûnh ñua thuyeàn - Caûnh vui chôi ngaøy heø Hoïc sinh quan saùt, nhaän xeùt Hướng dẫn học sinh xem tranh - Tranh vẽ gì? Caùc baïn ñang ñua thuyeàn Caùc baïn ñang bôi beå -Keå caùc maøu coù tranh? Đỏ , vàng , lam ,… - Thích tranh naøo? Vì sao? Ví duï:Em thích caûnh ñua thuyeàn vì tranh có nhiều hình ảnh,Đủ màu saéc Caùc baïn ñua thuyeàn raát vui… Toùm taét –Keát luaän: - Giáo viên yêu cầu học sinh muốn vẽ đẹp phải quan sát, nhận xét riêng tranh Giaùo duïc :Tính thaåm mó 4.Củng cố :-Tranh vẽ gì? -Keå caùc maøu coù tranh? 5.Dặn dò: -Xem bài nhà -Chuaån bò baøi 2:Veõ neùt thaúng Em tập vẽ nét thẳng nháp Aâm nhaïc Lop1.net (13) Tiết 1:QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP I.MUÏC TIEÂU: - Hát đúng giai điệu và lời ca(K…G).Hát lời (Y) -Reøn kó naêng voã tay theo baøi haùt ( TB … ) - Giáo dục học sinh lòng yêu quê hương đất nước II CHUAÅN BÒ: -Giaùo vieân:Thanh phaùch , song loan -Hoïc sinh: Thanh phaùch III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh: 2.Kiểmtra: Đồ dùng hs 3.Bài :Quê hương tươi đẹp *Hoạt động 1: Dạy bài hát - Giáo viên giới thiệu bài hát Hs chuù yù laéng nghe - Giaùo vieân haùt maãu - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời “Quê hương em tươi đẹp Đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây theo lối móc xích câu hết - Giáo viên hướng dẫn học sinh hát Khi mùa xuân thắm tươi trở câu, cho học sinh vỗ đệm Ngàn lời ca vui mừng chào đón Thieát tha tình queâ höông.” Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ hoïa - Vừa hát vừa vỗ tay theo phách Quê hương em tươi đẹp x x x x - Giáo viên cho học sinh vừa hát vừa nhún chaân nhòp nhaøng 4.Củng cố :HS hát “Quê hương tươi đẹp” Hát kết hợp vỗ tay theo phách 5.Dặn dò:-Hát thuộc lời bài hát -Em tập hát kết hợp vận động phụ họa ND: 28/ 8/ 2009 Hoïc vaàn Thanh saéc “/” Tieát 9-10 I Muïc ñích yeâu caàu -Nhận biết dấu sắc và sắc -Đọc “bé” -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK (Riêng hs khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các tranh SGK) -Học sinh đọc , viết chính xác Lop1.net (14) II Chuaån bò - Giaùo vieân: tranh minh hoïa caùc tieáng: beù, caù, chuoái, kheá III Hoạt động dạy học 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra:Baøi : AÂm “b” -Học sinh đọc trên bảng cài : b-be.(Y…) -Khoanh vaøo tieáng coù aâm “b” :beù , baø, nhaø laù, beâ…(TB…) -Vieát: b-be Bài mới: Dấu “/’” Hoạt động1:.Giới thiệu bài: Tranh veõ ai? Veõ gì? Neâu ñieåm gioáng cuûa caùc tieáng treân? => Giaùo vieân neâu: beù, caù chuoái, choù, kheá giống chỗ có dấu và sắc “á” - Giáo viên ghi tựa và nói: “Tên bài naøy laø Daáu Saéc” Hoạt động 2:Dạy dấu ghi sắc: -Neâu caáu taïo daáu “aù” ? - Cho hoïc sinh xem hình maãu: daáu “aù” gioáng caùi gì?(TB) Gheùp vaø phaùt aâm GVghi baûng :” be”, - Theâm “aù” vaøo => tieáng gì? - Giáo viên sửa phát âm -Tranh veõ: beù, caù chuoái, choù, kheá -bé, cá chuối, chó, khế giống choã coù daáu vaø saéc “aù” Daáu “aù” laø moät neùt xieân phaûi Giống thước để nghiêng, giống… Học sinh đọc: be Tieáng “beù.”ù Học sinh đánh vần , đọc: bé Lớp, nhóm, bàn, cá nhân Hướng dẫn viết dầu - Viết dấu “á”, giáo viên vừa viết vừa neâu quy trình Hoïc sinh vieát leân khoâng trung, maët - Viết chữ có dấu “á” Giáo viên viết bàn, bảng mẫu, vừa nêu quy trình đặt bút đường kẻ viết chữ b, chữ e, lia bút viết tieáp daáu “/” ù trên chữ e, điểm kết thúc trên đường kẽ Giáo dục :Đọc , viết chính xác Tieát 2: Lop1.net (15) Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên sửa phát âm Hoạt động 2: Luyện viết Gv hướng dẫn Hoạt động 3: luyện nói Học sinh luyện đọc trên bảng lớp: Dấu “/”, be, beù… _Quan sát tranh thấy gì? Thích tranh naøo? Taïi sao? Ngoài học, em thích làm gì? Giáo dục : Đọc , viết chính xác Học sinh Tập tô chữ” be, bé”ù Tập vieát “Bé nói các sinh hoạt thường gặp cuûa caùc baïn nhoû” Bé học , bé nhảy dây , bé tưới hoa,… Ví dụ : Em thích chơi với ba mẹ … 4.Cuûng coá:Tìm daáu saéc caùc tieáng: choù xuø, laù ña,… 5.Dặn dò: -Đọc, viết nhà -Đọc bài trang bên:Dấu hỏi, dấu nặng Tự Nhiên Xã Hội Tieát CÔ THEÅ CUÛA CHUÙNG TA I MUÏC TIEÂU: _Nhận phần chính thể: Đầu , mình , chân , tay và số phận bên ngoài tóc , tai , mắt , mũi , miệng , lưng , bụng (Riêng hs khá giỏi biết phân biệt beân phaûi beân traùi cuûa cô theå ) _Biết số cử động đầu, cổ, mình, tay, chân (Y…) _Ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt II CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Tranh người phóng to, các hình vẽ SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh Kiểm tra: Đồ dùng Học sinh Bài mới: Cơ thể chúng ta Hoạt động 1: Quan sát tran Bước 1: Hoạt động theo cặp Giáo viên gợi ý: Tranh veõ gì? Cơ thể bạn trai có phận nào? Cơ thể bạn gái có phận nào? Bước 2: Hoạt động lớp Lop1.net Học sinh hỏi , đáp theo cặp Tranh veõ baïn trai vaø baïn gaùi Cơ thể bạn trai có : đầu , mình , tay , chaân … Cơ thể bạn gái có :đầu , mình , tay , (16) chaân ,… Hoạt động 2: Giới thiệu các hoạt động Hoïc sinh xung phong noùi teân caùc boä Bước 1: Làm việc nhóm nhỏ, Giáo viên phận thể tranh phóng to cho hoïc sinh quan saùt hình trang saùch treân baûng giaùo khoa - Nêu các hoạt động hình Ngẩng đầu , cúi đầu , cười, ôm , ăn , bắt , chạy xe, tập thể dục , đá banh - Cô theå ta goàm maáy phaàn? Bước 2: Hoạt động lớp Học sinh lên thực lại các hoạt - Chúng ta nên tích cực vận động không động trên neân luùc naøo cuõng ngoài yeân moät choã - Hoạt động giúp ta gì ? - Hoạt động giúp ta khỏe mạnh và nhanh nheïn Hoạt động 3: Tập thể dục(Y…G) Học sinh tập thể dục và đồng Giáo viên hướng dẫn Học sinh tập thể dục đọc : “ Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi” Giáo dục :Ham thích hoạt động 4.Củng cố:Cơ thể người gồm các phần nào? 5.Daën doø: Xem laïi baøi Xem bài : Chúng ta lớn Quan sát và nêu quá trình lớn lên em bé Lop1.net (17) Thuû coâng Tieát GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VAØ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I MUÏC TIEÂU: -Biết số loại giấy bìa và dụng cụ (thước kẻ ,bút chì, kéo, hồ dán) để học thủ coâng (Y…) Biết công dụng các dụng cụ để học thủ công(Y…G) GDBVMT : Bảo vệ , giữ gìn dụng cụ học tập II CHUAÅN BÒ: Giáo viên:Giấy màu, giấy bìa ,kéo, hồ, thước… Học sinh: kéo, hồ dán, thước kẻ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.OÅn ñònh 2.Kiểm tra:Đồ dùng hs 3.Bài mới: số loại giấy , bìa và dụng cụ học thủ công *Hoạt động 1: Giới thiệu giấy, bìa - Nguyên liệu: Được làm từ bột nhiều loại cây -Hãy kể các loại giấy mà em biết? *Hoạt động 2: Dụng cụ học thủ công -Khi học thủ công cần sử dụng các dụng cuï naøo? - Thươc kẻ có chia vạch và đánh số Làm từ gỗ, nhựa, thước dùng để đo chiều dài - Bút chì dùng để làm gì? - Nên dùng loại bút chì cứng - Kéo dùng để làm gì? - Hồ dán sử dụng nào? - Giáo viên: Hồ dán chế tạo từ bột sắùn có pha chất chống gián, chuột và đựng hộp nhựa * GDBVMT : Bảo vệ , giữ gìn dụng cụ học tập - Các loại giấy: vở, bìa vở, giấy maøu - Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán ,giaáy maøu… Học sinh: dùng để viết, kẻ đường thaúng… Học sinh: Dùng để cắt giấy Khi daùn saûn phaåm caét 4.Củng cố: Hãy kể đồ dùng cần thiết để học thủ công 5.Dặn dò: Chuẩn bị đủ các dụng cụ học thủ công theo qui định Em tập xé ,dán hình tam giác, hình chữ nhật trên nháp Lop1.net (18) Sinh hoạt lớp TUAÀN I.Ruùt kinh nghieäm tuaàn qua: -Hoïc sinh chöa oån ñònh neà neáp -Một số học sinh chưa mua đủ đồ dùng học tập II.Phương hướng tới: 1.Đạo đức: -Đi học , đúng , nghỉ học sinh phép -Thực tốt đồng phục -Trật tự lớp *Bieän phaùp: -Giáo dục trên lớp -Lieân heä phuï huynh 2.Hoïc taäp: -Phụ đạo học sinh yếu -Rèn chữ viết -Học sinh có đủ đồ dùng -Tập sách đủ bìa nhãn *Bieän phaùp: - Phụ đạo thêm Học sinh yếu ngoài -Rèn chữ viết cho Học sinh ngày lớp và nhà -Giáo viên kiểm tập , dụng cụ 3.Veä sinh: Giáo viên nhắc nhở các em giữ vệ sinh lớp và vệ sinh cá nhân Lop1.net Tieát (19)