Hoạt động của giáo viên - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - Tæ chøc cho häc sinh kÓ 2 vßng.. - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt, bæ sung.[r]
(1)Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y TuÇn 28 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc TiÕt 82 + 83: Kho b¸u I Môc tiªu - Đọc rành mạch toàn bài; ngắt, nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý - Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động trên đồng ruộng, người đó có sèng Êm no, h¹nh phóc II §å dïng - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy và học TIÕT Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi 2.Luyện đọc a.§äc mÉu - Giáo viên đọc mẫu toàn bài , chú ý giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng - Yêu cầu học sinh đọc lại b Luyện đọc đoạn *Luyện đọc đoạn và ngắt giọng: - Gọi học sinh đọc chú giải Hoạt động học sinh - Häc sinh l¾ng nghe - HS khá đọc lại toàn bài - HS đọc chú giải, lớp đọc thầm theo - Học trả lời và dùng bút chì đánh dấu tõng ®o¹n vµo bµi theo kÕt luËn cña gi¸o viªn - Gọi học sinh đọc đoạn - Yêu cầu học sinh nêu cách ngắt giọng câu - 3, học sinh đọc lại đoạn - Häc sinh t×m c¸ch ng¾t giäng c©u khã v¨n ®Çu tiªn cña bµi - học sinh đọc đoạn - học sinh đọc lời người cha - Gọi học sinh đọc đoạn - Yêu cầu học sinh đọc lời người cha, - Học sinh đọc sau đó cho học sinh luyện đọc câu này *Luyện đọc câu : Cha không sống mãi để lo cho các ®îc.// Ruéng nhµ cã mét kho b¸u,/ c¸c hãy tự đào lên mà dùng.// ( Giọng thể lo l¾ng ) - đến học sinh đọc đoạn - Gọi học sinh đọc đoạn - Lần lượt học sinh đọc trước - Chia nhóm và theo dõi học sinh đọc nhóm, các bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhãm *Thi đọc: - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân nối - Các nhóm cử cá nhân thi đọc đoạn nối tiÕp tiÕp tõng ®o¹n - Nhận xét và tuyên dương học sinh đọc tốt Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net (2) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y TiÕt Hoạt động giáo viên T×m hiÓu bµi - Gọi học sinh đọc bài - Gọi học sinh đọc phần chú giải C©u 1:T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn sù cÇn cï, chịu khó vợ chồng người nông dân? - Nhờ chăm làm ăn, họ đã đạt điều g×? - Tính nết hai người trai họ thÕ nµo? C©u Trước mất, người cha cho các biết ®iÒu g×? C©u Theo lời cha hai người đã làm gì? - KÕt qu¶ sao? C©u V× mÊy vô liÒn lóa béi thu? - Giáo viên treo bảng phụ có phương án trả lêi Hoạt động học sinh - học sinh đọc , lớp nhẩm theo - học sinh đọc +Quanh năm hai sương nắng, cuốc bÉm cµy s©u tõ lóc gµ g¸y s¸ng ng¬i +X©y dùng ®îc c¬ ng¬i ®oµng hoµng - Hä ng¹i lµm ruéng chØ m¬ chuyÖn h·o huyÒn - Người cha dặn dò Ruộng nhà có kho báu, các hãy tự đào lên mà dùng - Họ đào bới đám ruộng để tìm kho báu mà không thấy Vụ mùa đến họ đành trång lóa - Vì ruộng hai anh em đào bới để tìm kho báu, đất lãm kĩ lên lúa tốt - Theo em, kho báu mà hai anh em tìm - Kho báu đó là đất đai màu mỡ là lao động chuyên cần lµ g×? C©u Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? + Đừng ngồi mơ tưởng kho báu, lao động chuyªn cÇn míi lµ kho b¸u lµm nªn h¹nh - Giáo viên nhận xét, tuyên dương phóc Êm no Luyện đọc lại - Giáo viên tổ chức cho học sinh đọc lại - HS đọc lại truyện truyÖn - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt 5.Cñng cè , dÆn dß *Chúng ta phải chăm lao động Chỉ - Qua chuyÖn em hiÓu ®îc ®iÒu g×? có chăm lao động sống chúng ta míi no Êm , h¹nh phóc - NhËn xÐt tiÕt häc đạo đức Tiết 28: Giúp đỡ người khuyết tật(tiết 1) i.môc tiªu -Biết :Mọi người cần phải hỗ trợ, giúp đỡ, đối xử bình đẳng với người khuyết tật -Nêu số hành động, việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật -Có thái độ cảm thông, không phân biệt đối xử và tham gia giúp đỡ bạn khuyết tật lớp, trường và cộng đồng phù hợp với khả II.đồ dùng Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net (3) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y - PhiÕu TL nhãm H§2 -T1 II.các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1.Giíi thiÖu bµi Ph©n tÝch tranh Néi dung tranh vÏ g× ? Hoạt động HS ViÖc lµm cña c¸c b¹n nhá gióp ®îc g× chob¹n khuyÕt tËt ? Nếu em có mặt đó em làm gì ? Vì ? Tr¶ lêi theo cÆp Bµy tá ý kiÕn a, Giúp đỡ người khuyết tật là việc làm người nên làm b, Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh c Phân biệt đối … trẻ em d Giúp đỡ người … học Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ su tÇm tµi liÖu (bµi th¬, bµi h¸t….) chủ đề người khuyết tật - C¶ líp quan s¸t tranh - số HS đứng đẩy xe cho bạn bị bại liÖt ®i häc + HS thùc hµnh theo cÆp KL: Chúng ta cần phải giúp đỡ bạn khuyết tật để các bạn có quyền häc tËp - HS tr¶ lêi - Thùc hµnh theo cÆp (nªu nh÷ng viÖc cã thể làm để giúp người khuyết tật ) KL : Tuú theo kh¶ n¨ng, ®iÒu kiÖn thùc tÕ ….cïng b¹n bÞ c©m ®iÕc - Líp th¶o luËn KL: - Các ý a,b,c là đúng - ý kiến b là chưa hoàn toàn đúng vì người khuyết tất cần giúp đỡ -Thùc hiÖn To¸n Tiết 136: Kiểm tra định kì học kì II I Môc tiªu KiÓm tra HS vÒ: - PhÐp nh©n, phÐp chia b¶ng (2, 3, 4, 5) - Chia nhóm đồ vật thành 2, 3, 4, phần bẳng - Gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp nh©n hoÆc chia - Nhận dạng, gọi đúng tên, tính độ dài đường gấp khúc II §å dïng §Ò bµi kiÓm tra III Các hoạt động dạy học GV ghi đề bài lên bảng *Bµi 1: TÝnh nhÈm: x =… Líp 2-TuÇn 28-Buæi x =… x =… Lop2.net x =… (4) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y 18 : =… 32 : =… x =… x =… 35 : =… 24 : =… *Bµi 2: Ghi kÕt qu¶ tÝnh: x =… 20 : =… 20 : =… x + =… : x =… *Bµi 3: T×m x: : =… x 10 =… : =… x 10 – 14 =… : + =… X x = 12 X:3=5 *Bài 4: Có 15 học sinh chia thành nhóm Hỏi nhóm có học sinh? *Bài 5: Cho đường gấp khúc ABCDE có độ dài các đoạn thẳng cm Hãy tính độ dài đường gấp khúc đó? B D A E C HS suy nghÜ lµm bµi Thu vë vÒ chÊm Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn TiÕt 28: Kho b¸u I Môc tiªu - Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện (BT 1) II §å dïng -B¶ng phô ghi s½n c¸c c©u gîi ý III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1Giíi thiÖu bµi KÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn *Bước 1: Kể nhóm - Cho học sinh đọc thầm yêu cầu và các câu - Học sinh đọc thầm gîi ý trªn b¶ng phô - Gi¸o viªn chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm kÓ - HS tËp kÓ chuyÖn nhãm, mçi häc sinh kÓ mét lÇn, c¸c b¹n kh¸c nghe nhËn mét ®o¹n theo gîi ý xÐt vµ söa cho b¹n - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn kÓ Mçi häc sinh *Bước 2: Kể trước lớp Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net (5) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể - Tæ chøc cho häc sinh kÓ vßng - Yªu cÇu häc sinh nhËn xÐt, bæ sung - GV tuyên dương các nhóm có HS kể tốt - NÕu häc sinh kÓ cßn lóng tóng gi¸o viªn cã thÓ gîi ý +§o¹n 1: - Néi dung ®o¹n nãi g×? - Hai vî chång thøc khuya dËy sím nh thÕ nµo? - Hai vợ chồng đã làm việc không lúc nào ng¬i tay nh thÕ nµo? - Kết tốt đẹp mà hai vợ chồng đạt ? - Tương tự đoạn và 3 KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - Gäi HS kh¸, giái xung phong lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ Hoạt động học sinh kÓ ®o¹n - em lªn tham gia kÓ - Bæ sung ý kiÕn cho nhãm b¹n - Häc sinh tr¶ lêi - Mçi häc sinh kÓ mét ®o¹n - HS kh¸, giái kÓ c¶ chuyÖn - Mçi nhãm häc sinh lªn thi kÓ Mçi em kÓ ®o¹n - NhËn xÐt b¹n kÓ - đến HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyÖn - GV nhận xét, tuyên dương các nhóm kể tốt - Gäi häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn Cñng cè , dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - Về tập kể lại câu chuyện cho người thân -Thùc hiÖn nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau Chó ý:HS häc hoµ nhËp kh«ng yªu cÇu thi kÓ ChÝnh t¶ TiÕt 55: Kho b¸u I Môc tiªu - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Lµm ®îc BT ; BT a/b II §å dïng B¶ng phô ghi s½n néi dung ®o¹n chÐp vµ bµi tËp III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - HS nh¾c l¹i tªn bµi 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả *Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt - Giáo viên treo bảng phụ đọc mẫu và yêu - học sinh đọc Các em khác theo dõi cầu học sinh đọc lại đoạn chép *Nãi vÒ sù ch¨m chØ lµm lông cña vî - Néi dung ®o¹n v¨n lµ g×? Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net (6) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh chồng người nông dân - Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho em thÊy hä rÊt cÇn *Hai sương nắng, cuốc bẫm cày sâu, cï? đồng từ lúc gà gáy sáng đến lúc lặn mÆt trêi, hÕt trång lóa, l¹i trång khoai, trång cµ *Hướng dẫn viết từ khó: - T×m vµ nªu c¸c tõ khã - Hãy tìm bài các chữ bắt đầu âm s, - em lên bảng viết , lớp viết vào ng, m b¶ng - Yªu cÇu häc sinh viÕt nh÷ng tõ : Cuèc bÉm, trở về, gà gáy, quanh năm, sương, lặn *Hướng dẫn cách trình bày - C©u chuyÖn cã mÊy c©u? *Cã c©u - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng dÊu c©u nµo ®îc sö *DÊu chÊm vµ dÊu phÈy dông? - Trong bài có chữ nào phải viết hoa ? *Các chữ đứng đầu câu văn *ViÕt bµi : - Giáo viên đọc câu cho học sinh chép - Học sinh chép bài bµi *So¸t lçi : - Häc sinh so¸t lçi - §äc l¹i bµi, dõng l¹i vµ ph©n tÝch c¸c tõ khã cho häc sinh so¸t lçi *ChÊm bµi: Thu vµ chÊm sè bµi, nhËn xÐt tuyên dương 3.Hướng dẫn làm bài tập - em đọc Bµi - em lên bảng làm , lớp làm vào - Gọi học sinh đọc đề bài vë bµi tËp - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng - Häc sinh nhËn xÐt bµi b¹n + Voi hu¬ vßi, mïa mµng líp + Thuë nhá, chanh chua - Giáo viên nhận xét , nêu đáp án đúng: - Gọi học sinh đọc các từ vừa điền - Häc sinh nghe vµ ghi nhí Bµi a - Gọi học sinh đọc đề bài - GV chÐp bµi lªn b¶ng cho HS lªn thi tiÕp - em đọc søc - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tæng kÕt trß ch¬i, tuyªn - Thi gi÷a nhãm dương nhóm thắng Cñng cè, dÆn dß - Nhận xét tiết học , tuyên dương số em viết -Thùc hiÖn đẹp - VÒ viÕt l¹i lçi chÝnh t¶ Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net (7) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y TËp viÕt TiÕt 28: Ch÷ hoa: Y I Môc tiªu Viết đúng chữ hoa Y (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Yêu (1 dòng cì võa, dßng cì nhá), Yªu lòy tre lµng (3 lÇn) II §å dïng - Chữ hoa Y đặt khung chữ mẫu , có đủ các đường kẻ và đánh số các dòng kẻ - B¶ng kÎ s½n viÕt côm tõ øng dông : Yªu luü tre lµng - Vë tËp viÕt III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1Giíi thiÖu bµi 2Hướng dẫn viết chữ hoa *Quan s¸t sè nÐt, quy tr×nh viÕt ch÷ Y - Gi¸o viªn treo b¶ng phô viÕt s½n ch÷ Y - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t ch÷ Y vµ hái : - Ch÷ Y hoa cao mÊy li ? - Ch÷ Y hoa gåm mÊy nÐt? Lµ nh÷ng nÐt nµo? - Điểm đặt bút nét thứ nằm vị trí nµo? - §iÓm dõng bót cña nÐt nµy n»m ë ®©u? - Hãy tìm điểm đặt bút và điểm dừng bút nét khuyết Hoạt động học sinh - C¶ líp quan s¸t vµ TLCH *Cao li, li trên và li *Gåm nÐt lµ nÐt mãc hai ®Çu vµ nÐt khuyết *Điểm đặt bút nét móc hai đầu nằm trªn §KN 5, gi÷a §KD vµ *N»m trªn §K§ 5, gi÷a §K§ vµ +Điểm đặt bút nằm giao điểm §KN vµ §K§ +§iÓm dõng bót n»m trªn §K ngang thø - em nh¾c l¹i - Yªu cÇu häc sinh nªu c¸ch viÕt - Gi¶ng l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ Y hoa , võa - Häc sinh nghe vµ ghi nhí gi¶ng võa viÕt mÉu khung ch÷ *ViÕt b¶ng: - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt ch÷ Y hoa - ViÕt vµo b¶ng không trung, sau đó viết vào bảng Hướng dẫn viết cụm từ *Giíi thiÖu côm tõ: - Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ - em đọc cụm từ øng dông: Yªu luü tre lµng - Gi¸o viªn gi¶ng tõ: Luü tre lµng lµ h×nh ¶nh - HS chó ý nghe vµ ghi nhí quen thuéc cña lµng quª ViÖt Nam - Quan s¸t vµ tr¶ lêi *Quan s¸t vµ nhËn xÐt *Côm tõ cã ch÷ ghÐp l¹i víi nhau: +Côm tõ cã mÊy ch÷ ? Lµ nh÷ng ch÷ nµo ? Yªu, luü , tre, lµng *Chữ l, g cao li rưỡi +Nªu chiÒu cao c¸c ch÷ côm tõ *Ch÷ t cao 1,5 li ; c¸c ch÷ cßn l¹i cao li +Khi viÕt ch÷ Yªu ta viÕt nÐt nèi gi÷a ch÷ y *Tõ ®iÓm cuèi cña ch÷ y viÕt tiÕp lu«n Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net (8) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh vµ ª nh thÕ nµo? ch÷ ª +Hãy nêu vị trí các dấu có cụm từ *Dấu ngã đặt trên chữ y,dấu huyền đặt trªn ch÷ a +Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ b»ng chõng nµo ? *B»ng ch÷ o *ViÕt b¶ng: - Yªu cÇu häc sinh viÕt ch÷ Yªu vµo b¶ng - ViÕt vµo b¶ng con - GV nhËn xÐt uèn n¾n söa cho tõng häc sinh 4.Hướng dẫn viết vào tập viết - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo vë - Häc sinh viÕt theo yªu cÇu - Gi¸o viªn theo dâi, uèn n¾n - Thu vµ chÊm 10 bµi Cñng cè , dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Tuyên dương em viết chữ đẹp - Yªu cÇu HS vÒ hoµn thµnh nèt bµi vë To¸n TiÕt 137: §¬n vÞ, chôc, tr¨m, ngh×n I Môc tiªu - Biết quan hệ đơn vị và chục; chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ trăm vµ ngh×n - Nhận biết số tròn trăm, biết cách đọc, viết các số tròn trăm II §å dïng - Bộ đồ dùng học toán có các hình vuông biểu diễn đơn vị , chục, 100 - Mỗi học sinh chuẩn bị ô vuông biểu diễn số trên, kích thước ô vuông là 1cm x 1cm III.Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1Giíi thiÖu bµi 2Ôn tập đơn vị, chục và trăm - G¾n lªn b¶ng mét « vu«ng vµ hái: Cã mÊy đơn vị? - TiÕp tôc g¾n 2, 3, , 10 « vu«ng nh phÇn bµi häc s¸ch gi¸o khoa vµ yªu cÇu häc sinh nêu số đơn vị tương tự trên - 10 đơn vị còn gọi là gì? - chục bao nhiêu đơn vị ? - Viết lên bảng: 10 đơn vị = chục - G¾n lªn b¶ng c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc vµ yªu cÇu häc sinh nªu sè chôc tõ chục (10 ) đến 10 chục (100) tương tự đã Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net Hoạt động học sinh *Có đơn vị *Có 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 đơn vị *10 đơn vị còn gọi là 1chục *1 chục 10 đơn vị *Nªu : chôc 10 ; chôc 20; 10 chôc 100 (9) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên làm với phần đơn vị - 10 chôc b»ng mÊy tr¨m? - ViÕt lªn b¶ng 10 chôc = 100 Giíi thiÖu ngh×n *Giíi thiÖu sè trßn tr¨m - G¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn 100 vµ hái: Cã mÊy tr¨m? - Gọi em lên bảng viết số 100 xuống vị trÝ g¾n h×nh vu«ng biÓu diÔn 100 - G¾n h×nh vu«ng nh trªn lªn b¶ng vµ hái : Cã mÊy tr¨m? - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ t×m c¸ch viÕt sè tr¨m - Lần lượt đưa 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 hình vuông trên để giới thiệu các số 300, 400 - Các số từ 100 đến 900 có đặc điểm gì chung? *Giíi thiÖu sè 1000 - G¾n lªn b¶ng 10 h×nh vu«ng vµ hái: Cã mÊy tr¨m? - Giíi thiÖu : 10 tr¨m cßn gäi lµ ngh×n - ViÕt lªn b¶ng : 10 tr¨m = ngh×n GV: Để số lượng là nghìn, người ta dùng sè ngh×n, viÕt lµ 1000 - Yêu cầu học sinh đọc và viết số 1000 - chục đơn vị? - tr¨m b»ng mÊy chôc? - ngh×n b»ng mÊy tr¨m? - Yêu cầu học sinh nêu lại quan hệ đơn vÞ vµ chôc, gi÷a chôc vµ tr¨m, gi÷a tr¨m vµ ngh×n LuyÖn tËp *§äc vµ viÕt sè: - Gi¸o viªn g¾n c¸c h×nh vu«ng biÓu diÔn mét số đơn vị, số chục, các số tròn trăm bất kì lên bảng, sau đó gọi học sinh lên bảng đọc và viết số tương ứng *Chän cho phï hîp víi sè: - Giáo viên đọc số chục tròn trăm bÊt k×, yªu cÇu häc sinh sö dông bé h×nh c¸ nhân mình để lấy số ô vuông tương ứng với số mà giáo viên đọc 5.Cñng cè , dÆn dß Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net Hoạt động học sinh *§äc: 10 chôc b»ng tr¨m *Cã tr¨m *ViÕt sè 100 *Cã tr¨m * Để số lượng là trăm, người ta dïng sè tr¨m, viÕt lµ 200 *Cùng có chữ số đứng cuối cùng * Nh÷ng sè nµy ®îc gäi lµ sè trßn tr¨m *Cã 10 tr¨m *Sè 1000 ®îc viÕt bëi ch÷ sè, ch÷ sè đứng đầu tiên sau đó là chữ số đứng liÒn sau *1 chục 10 đơn vị *1 tr¨m b»ng 10 chôc *1 ngh×n b»ng 10 tr¨m - Mét vµi em lªn b¶ng lµm líp lµm vµo vë - §äc vµ viÕt sè theo h×nh biÓu diÔn +100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900 - em lªn thùc hµnh - HS lên bảng đọc và viết số… 10 (10) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 Tù nhiªn vµ x· héi TiÕt 28: Mét sè loµi vËt sèng trªn c¹n I Môc tiªu - Nêu tên và ích lợi số động vật sống trên cạn người - KÓ ®îc tªn sè vËt sèng hoang d· sèng trªn c¹n vµ sè vËt nu«i nhµ II §å dïng C¸c tranh ¶nh s¸ch gi¸o khoa trang 58, 59 Mét sè tranh ¶nh vËt sèng trªn c¹n III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên A KiÓm tra - Gäi häc sinh lªn chØ tranh vµ cho biÕt : Loµi vật sống trên mặt đất, sống nước, bay lượn trên không - Loµi vËt cã thÓ sèng ë ®©u? - Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Lµm viÖc víi SGK *Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ th¶o luận theo nhóm để trả lời các câu hỏi sau: + ChØ vµ nãi tªn c¸c vËt cã h×nh? + Con nµo lµ vËt nu«i, nµo sèng hoang d·? *Bước 2: Làm việc theo lớp - Gi¸o viªn treo tranh phãng to lªn b¶ng - Yêu cầu đại diện các nhóm học sinh lên tranh tr×nh bµy - Gi¸o viªn nhËn xÐt , tæng kÕt 3.Ph©n lo¹i tranh ¶nh su tÇm - Yªu cÇu häc sinh trng bµy tranh ¶nh c¸c vËt sèng trªn c¹n mµ c¸c em su tÇm ®îc - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t, ph©n lo¹i theo nhóm: Nhóm vật sống trên mặt đất và nhóm vật đào hang sống mặt đất §ång thêi d¸n c¸c tranh ¶nh vµo tê giÊy to theo nhãm - Yªu cÇu c¸c nhãm d¸n lªn b¶ng Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Häc sinh më SGK quan s¸t tranh - Häc sinh th¶o luËn nhãm víi h×nh thøc xem tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Häc sinh quan s¸t tranh trªn b¶ng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c l¾ng nghe vµ nhËn xÐt bæ sung - Häc sinh ®em tranh ¶nh c¸c vËt sèng trªn c¹n mµ c¸c em su tÇm ®îc - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm nh yªu cÇu cña gi¸o viªn - C¸c nhãm lªn d¸n tranh theo yªu cÇu 11 (11) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên - Giáo viên nhận xét và đánh giá kết tõng tæ Trß ch¬i : “ §è b¹n g× ?” - Phæ biÕn trß ch¬i : Yªu cÇu häc sinh lªn ®eo h×nh vÏ mét vËt sèng trªn c¹n sau lưng, em đó không biết đó là gì líp th× biÕt - Học sinh đeo hình đặt câu hỏi đúng/ sai để đoán xem là gì, lớp trả lời đúng/ sai Học sinh đó phải đoán đó là tên vật gì - Gi¸o viªn tæ chøc cho häc sinh ch¬i kho¶ng phót - Giáo viên tổng kết chơi và tuyên dương nhãm th¾ng cuéc C Cñng cè , d¹n dß -Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc -VÒ häc bµi vµ su tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ loài vật sống nước Hoạt động học sinh - HS nghe GV hướng dẫn trò chơi - Học sinh chơi cá nhân sau đó chia nhóm học sinh cùng chơi để nhiều em tập đặt câu hỏi Tập đọc TiÕt 84: C©y dõa I Môc tiªu - Biết ngắt nhịp thơ hợp lí đọc các câu thơ lục bát - Hiểu ND: Cây dừa giống người, biết gắn bó với đất trời, với thiên nhiên (trả lời ®îc c¸c c©u hái 1, 2; thuéc dßng th¬ ®Çu) II §å dïng - Tranh minh họa bài tập đọc phóng to - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra - Gọi học sinh đọc đoạn bài “Kho báu” và - em lên bảng đọc bài và TLCH trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi - HS nh¾c l¹i tªn bµi Giíi thiÖu bµi Luyện đọc *§äc mÉu: - HS theo dõi và đọc thầm theo - Giáo viên đọc mẫu bài lần - em học khá đọc, HS đọc chú giải, - Yêu cầu học sinh đọc lại lớp đọc thầm - Luyện ngắt giọng các câu khó: Hướng dẫn Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net 12 (12) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên häc sinh ng¾t giäng c¸c c©u th¬ khã - Ngoài cần nhấn giọng các từ : đánh nhịp, canh, đủng đỉnh Hoạt động học sinh -HS đọc C©y dõa xanh/ to¶ nhiÒu tµu/ - Giáo viên đọc mẫu các từ này sau đó gọi học Dang tay đón gio/ gật đầu gọi trăng./ sinh đọc lại ( tập trung vào học sinh mắc lỗi Th©n dõa/ b¹c phÕch th¸ng n¨m/ ph¸t ©m ) Quả dừa /đàn lợn con/nằm trên cao.// - Giáo viên nghe chỉnh sửa lỗi cho học sinh - số HS đọc *Luyện đọc đoạn - Bµi nµy cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n? C¸c ®o¹n - HS tr¶ lêi ph©n chia nh thÕ nµo ? - Gọi HS nối tiếp đọc đoạn thơ trước lớp - HS đọc nối tiếp khổ thơ - Tổ chức cho học sinh luyện đọc bài theo - Lần lượt HS đọc nhóm Mỗi nhãm nhá Mçi nhãm cã häc sinh HS đọc đoạn hết bài, các em - Gi¸o viªn theo dâi, uèn n¾n kh¸c theo dâi chØnh söa cho b¹n *Thi đọc các nhóm : - Mỗi nhóm cử học sinh đọc, các em - Tổ chức cho học sinh thi đọc đoạn thơ, khác chú ý theo dõi , nhận xét bài bạn đọc bài - Gi¸o viªn vµ c¸c em kh¸c nhËn xÐt T×m hiÓu bµi - Gọi học sinh đọc toàn bài và phần chú giải - HS đọc Lớp theo dõi SGK C©u C¸c bé phËn cña c©y dõa ( l¸, ngän, th©n, +Ngọn dừa: người biết gật đầu để qu¶.) ®îc so s¸nh víi nh÷ng g×? gäi tr¨ng +Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất +Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu - Tác giả dùng hình ảnh để tả *Tác giả đã dùng hình ảnh c©y dõa, viÖc dïng nh÷ng h×nh ¶nh nµy nãi người để tả cây dừa Điều này cho lªn ®iÒu g×? thấy cây dừa gắn bó với người, C©u người yêu quý cây dừa +Với gió: dang tay đón , gọi gió cùng C©y dõa g¾n bã víi thiªn nhiªn( giã, tr¨ng, đến múa reo mây, nắng, đàn cò) nào? +Víi tr¨ng: gËt ®Çu gäi + Với mây: là lược chải vào mây xanh +Víi n¾ng: lµm dÞu n¾ng tra +Với đàn cò:hát rì rào cho đàn cò đánh nhÞp bay vµo bay C©u - em tr¶ lêi theo ý thÝch cña m×nh Em thÝch c©u th¬ nµo ? V× sao? Häc thuéc lßng - GV tổ chức cho HS học thuộc lòng - Mỗi đoạn học sinh đọc ®o¹n Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net 13 (13) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - GV xoá dần dòng để lại chữ đầu - em nối tiếp đọc bài dßng - Gäi häc sinh nèi tiÕp häc thuéc lßng - học sinh đọc bài thơ C Cñng cè , dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n TiÕt 138: So s¸nh c¸c sè trßn tr¨m I Môc tiªu - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt thø tù c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt ®iÒn c¸c sè trßn tr¨m vµo c¸c v¹ch trªn tia sè Lµm ®îc BT 1, 2, II §å dïng -10 hình vuông , hình biểu diễn 100, kích thước 25cm x 25cm, có vạch chia thành 100 h×nh vu«ng nhá III Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên A KiÓm tra - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm c¸c bµi tËp : + §äc, viÕt c¸c sè: 100, 300, 500, 700, 200 + 10 chôc b»ng bao nhiªu? - Gi¸o viªn söa bµi vµ ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn so sánh các số tròn trăm - G¾n lªn b¶ng h×nh vu«ng biÓu diÔn tr¨m vµ hái : Cã mÊy tr¨m « vu«ng? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng viÕt sè 200 xuống hình biểu diễn - G¾n tiÕp h×nh vu«ng , mçi h×nh vu«ng biÓu diễn trăm lên bảng cạnh hình trước phÇn bµi häc s¸ch gi¸o khoa vµ hái: Cã mÊy tr¨m « vu«ng? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng viÕt sè 300 xuống hình biểu diễn - 200 « vu«ng vµ 300 « vu«ng bªn nµo cã nhiÒu « vu«ng h¬n? - VËy 200 vµ 300 sè nµo lín h¬n? - 200 vµ 300 sè nµo bÐ h¬n? - Gäi häc sinh lªn ®iÒn dÊu >, < hoÆc dÊu = vµo chç trèng cña :200 300 vµ 300 200 Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng lµm - C¶ líp lµm vµo giÊy nh¸p - HS nh¾c l¹i tªn bµi *Cã 200 « vu«ng - HS viÕt lªn b¶ng sè: 200 *Cã 300 « vu«ng - HS viÕt lªn b¶ng sè: 300 *300 « vu«ng cã nhiÒu h¬n 200 « vu«ng *300 lín h¬n 200 *200 bÐ h¬n 300 *200 < 300 ; 300 > 200 14 (14) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên - Tiến hành tương tự với số 300 và 400 - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ vµ cho biÕt : 200 vµ 400 sè nµo lín h¬n? Sè nµo bÐ h¬n? - 300 vµ 500 sè nµo lín h¬n? Sè nµo bÐ h¬n? 3.Hướng dẫn luyện tập Bµi - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë -Gọi HS đọc Bµi - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi Hoạt động học sinh *200 bÐ h¬n 400 ; 400 lín h¬n 200; 400 > 200 ; 200 < 400 *500 > 300 ; 300 < 500 - C¶ líp lµm bµi 100<200 200>100 300<500 500>300 - HS nªu - học sinh lên bảng , lớp làm bài vµo vë bµi tËp 100<200 400>300 - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh 300>200 700<800 500>400 900=900 700<900 600>500 500=500 900<1000 Bµi *§iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu bµi - Các số điền phải đảm bảo yêu cầu gì? *Các số cần điền là các số tròn trăm, số đứng sau lớn số đứng trước - HS lớp cùng đếm - Yêu cầu học sinh đếm các số tròn trăm từ - học sinh lên bảng làm bài , lớp làm 100 đến 1000 theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn vào bài tập 100, 200,300, 400, 500, 600, 700, 800, đến bé 900, 1000 - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi - Giáo viên vẽ tia số lên bảng sau đó gọi học sinh lên điền các số còn thiếu lên tia số - 2, học sinh đọc C Cñng cè , dÆn dß - Yêu cầu học sinh đọc lại các số tròn trăm từ -HS đọc 100 đến 900 - NhËn xÐt tiÕt häc, Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 Thñ c«ng Tiết 28: Làm đồng hồ đeo tay (tiết 2) I Môc tiªu - Biết làm đồng hồ đeo tay - Làm đồng hồ đeo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II đồ dùng - Mẫu đồng hồ đeo tay giấy Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net 15 (15) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y - Quy trình làm đồng hồ đeo tay giấy - Giấy thủ công, giấy màu, keo, hồ dán , bút chì, bút màu, thước kẻ II các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Học sinh thực hành làm đồng hồ đeo tay a.Học sinh nhắc lại quy trình làm đồng hồ Theo bước + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước 2: Làm mặt đồng hồ + Bước 3: Gài dây đồng hồ + Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hå b HS thực hành làm đồng hồ theo các bước + HS thực hành theo nhóm đúng quy trình nhằm rèn luyện kỹ (Trong häc sinh thùc hµnh, GV quan s¸t vµ gióp nh÷ng em cßn lóng tóng ) - Nh¾c l¹i häc sinh: NÕp gÊp ph¶i s¸t miÕt kÜ -Ghi nhí Khi gài dây đeo có thể bớp nhẹ hình mặt đồng hồ để gài dây đeo cho dễ * Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm -Trng bµy s¶n phÈm c §¸nh gi¸ s¶n phÈm - Nhận xét, đánh giá sản phẩm C NhËn xÐt – dÆn dß - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp cña häc sinh - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau To¸n Tiết 139: Các số tròn chục từ 110 đến 200 I Môc tiªu - Nhận biết các số tròn chục từ 110 đến 200 - Biết cách đọc các số tròn chục từ 110 đến 200 - BiÕt c¸ch so s¸nh c¸c sè trßn chôc II §å dïng - C¸c h×nh vu«ng , mçi h×nh biÓu diÔn 100, c¸c h×nh ch÷ nhËt biÓu diÔn chôc - Bảng kẻ sẵn các cột ghi rõ: Trăm, chục, đơn vị, viết số, đọc số phần bài học III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A KiÓm tra - em lªn b¶ng lµm bµi - Gäi häc sinh lªn lµm bµi tËp sau: - Líp lµm vµo vë nh¸p - Gäi häc sinh lªn so s¸nh sè 300 600 400 200 - Gäi HS lªn viÕt c¸c sè trßn chôc mµ em Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net 16 (16) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh biÕt - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi 2.Giới thiệu các số tròn chục từ 110 đến 200 - G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn sè 110 vµ hái: Có trăm, chục, đơn vị? - Số này đọc là: Một trăm mười - Sè 110 cã mÊy ch÷ sè , lµ nh÷ng ch÷ sè nµo? - Mét tr¨m lµ mÊy chôc? - VËy sè 110 cã tÊt c¶ bao nhiªu chôc? - Có lẻ đơn vị nào không? - §©y lµ sè trßn chôc - Hướng dẫn tương tự dòng thứ bảng để học sinh tìm cách đọc, viết và cấu tạo sè 120 - Yêu cầu học sinh suy nghĩ thảo luận để tìm cách đọc, viết các số :130, 140, 150, 160, 170, 180, 190, 200 - Yªu cÇu häc sinh b¸o c¸o kÕt qu¶ - Yêu cầu lớp đọc So s¸nh c¸c sè trßn chôc - G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn 120 vµ hái: Cã bao nhiªu h×nh vu«ng? - G¾n lªn b¶ng h×nh biÓu diÔn 130 vµ hái: Cã bao nhiªu h×nh vu«ng? - 120 h×nh vu«ng vµ 130 h×nh vu«ng th× bªn nµo cã h×nh vu«ng nhiÒu h¬n, bªn nµo cã h×nh vu«ng Ýt h¬n? - VËy 120 vµ 130 sè nµo lín h¬n, sè nµo bÐ h¬n? - Yªu cÇu HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu >, dÊu < vµo chç trèng - Hướng dẫn cách so sánh các chữ số cùng hµng cña hai sè víi - HS nh¾c l¹i tªn bµi *Có trăm, chục và đơn vị Sau đó, lên b¶ng viÕt sè nh phÇn bµi häc - Cả lớp đọc: Một trăm mười *Sè 110 cã ch÷ sè, ch÷ sè hµng tr¨m lµ 1, chữ số hàng chục là 1, chữ số hàng đơn vÞ lµ *Mét tr¨m lµ 10 chôc *Cã 11 chôc *Không lẻ đơn vị nào - Häc sinh tr¶ lêi - Cả lớp đọc *Cã 120 h×nh vu«ng, *Cã 130 h×nh vu«ng *130 h×nh vu«ng nhiÒu h¬n 120 h×nh vu«ng, 120 h×nh vu«ng Ýt h¬n 130 h×nh vu«ng *130 lín h¬n 120, 120 bÐ h¬n 130 *§iÒn dÊu: 120 < 130 ; 130 > 120 +Sè 120 vµ 130 cã cïng sè hµng tr¨m lµ 1, sè hµng chôc ta thÊy sè bÐ h¬n sè V× vËy sè 120< 130 4.LuyÖn tËp Bµi 1: *ViÕt theo mÉu - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Yêu cầu học sinh tự làm bài sau đó gọi - Học sinh thảo luận cặp đôi và viết kết Líp 2-TuÇn 28-Buæi Lop2.net 17 (17) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên em lên bảng , em đọc số em viết số Hoạt động học sinh qu¶ vµo b¶ng sè trªn giÊy khæ to - học sinh lên bảng , 1em đọc số, 1em - Yªu cÇu c¸c em kh¸c nhËn xÐt bµi lµm cña viÕt sè, c¶ líp theo dâi nhËn xÐt b¹n - Mét sè häc sinh tr¶ lêi - Giáo viên nhận xét, tuyên dương Bµi -So s¸nh -Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vµ so s¸nh 110 < 120 130 < 150 -Gọi HS nêu đọc và cách làm 120 > 110 150 > 130 -HS đọc Bµi -Gäi HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë - häc sinh lªn b¶ng lµm bµi , c¶ líp lµm - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh vµo vë -Gọi HS đọc 100 < 110 180 > 170 - Gi¸o viªn nhËn xÐt cho ®iÓm häc sinh 140 = 140 190 > 150 C Cñng cè, dÆn dß 150 < 170 160 > 130 - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc Tiết 55: Trò chơi “Tung vòng vào đích” I MôC TI£U BiÕt c¸ch ch¬i vµ u tham gia ®îc vµo trß ch¬i II §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN: - Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: còi – 12 vòng phương tiện cho trò chơi “Tung vòng vào đích” III NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P: Hoạt động giáo viên 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, ®Çu gèi, h«ng , vai - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc: 80m - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 2.PhÇn c¬ b¶n * Trò chơi “Tung vòng vào đích” - GV nªu tªn trß ch¬i gi¶i thÝch vµ lµm mÉu - Cho mét sè HS ch¬i thö - Chia tæ tõng tæ tù ch¬i, GV theo dâi -NhËn xÐt 3.PhÇn kÕt thóc - Đi và hát - Tập số động tác thả lỏng Líp 2-TuÇn 28-Buæi Hoạt động học sinh - HS thùc hiÖn xxxxx xxxxx xxxxx -Ghi nhí - sè HS ch¬i thö - HS ch¬i theo tæ xxxxx xxxxx Lop2.net 18 (18) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y - GV hÖ thèng bµi NhËn xÐt giê häc xxxxx LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 28: Tõ ng÷ vÒ c©y cèi §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g×? DÊu chÊm, dÊu phÈy I Môc tiªu - Nªu ®îc sè tõ ng÷ vÒ c©y cèi (BT1) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ Để làm gì?(BT2); điền đúng dâu chấm, dấu phẩy vào ®o¹n v¨n cã chç trèng (BT3) II §å dïng - Bµi tËp viÕt vµo tê giÊy to, bót d¹ - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp III Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn kể tên các loài cây mà em biÕt theo nhãm - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài và phần mẫu - Chia lớp thành nhóm, phát giấy bút để c¸c em th¶o luËn - Yêu cầu học sinh lấy các cây đã sưu tầm để trên bàn Học sinh nhóm cïng th¶o luËn ph©n nhãm cho c¸c c©y trªn, sau đó ghi giấy theo nhóm - Yªu cÇu c¸c nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ trªn b¶ng - Giáo viên tổng kết và tuyên dương nhóm phân nhóm cây đúng và tìm nhiÒu c©y §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g×? - Gọi học sinh đọc đề bài tập - Yêu cầu học sinh hỏi đáp theo cặp +Học sinh 1: Người ta trồng cây bàng để lµm g×? +Học sinh 2: Người ta trồng cây bàng để lấy bóng mát cho sân trường - Gäi mét sè cÆp lªn thùc hµnh - GV nhận xét, tuyên dương, 4.§iÒn dÊu chÊm, dÊu phÈy - Gọi học sinh đọc đề bài tập - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn - Yªu cÇu häc sinh lªn lµm bµi - NhËn xÐt , ch÷a bµi vµ cho ®iÓm häc sinh Líp 2-TuÇn 28-Buæi Hoạt động học sinh - Học sinh đọc - Häc sinh chia nhãm theo yªu cÇu - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n kÕt qu¶ - Học sinh đọc - Mét sè cÆp lªn thùc hµnh - em nªu yªu cÇu cña bµi - HS đọc lại, lớp đọc thầm - 1HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo vë - Häc sinh nghe vµ ghi nhí Lop2.net 19 (19) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - V× ë « trèng thø nhÊt l¹i ®iÒn dÊu *Vì câu đó chưa thành câu phÈy? - Vì lại điền dấu chấm vào ô trống thứ *Vì câu đó đã thành câu và chữ đầu câu hai ? sau đã viết hoa Cñng cè , dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ häc bµi vµ hoµn thµnh bµi tËp sè VBT Thø s¸u ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 ThÓ dôc Tiết 56: Trò chơi : “tung vòng vào đích” “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” I MôC TI£U -BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ®îc trß ch¬i II §ÞA §IÓM PH¦¥NG TIÖN : - Địa điểm trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Kẻ vạch hạn cách 5-8 m III NéI DUNG Vµ PH¦¥NG PH¸P Hoạt động giáo viên 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Xoay c¸c khíp cæ tay, c¸nh tay cæ ch©n ®Çu gèi - Giậm chân chỗ đếm theo nhịp - ôn động tác: tay, chân , toàn thân và nh¶y nh¶y cña bµi TD ph¸t triÓn chung Mỗi động tác 2x8 nhịp 2.PhÇn c¬ b¶n a Trò chơi “Tung vòng vào đích” b.Trò chơi: “ Chảy đổi chỗ, vỗ tay nhau” -GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch , lµm mÉu - GV chia tổ để HS tập - Hai tæ ch¬i trß ch¬i: “ Tung vßng vµo đích”, tổ còn lại chơi trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”, sau đó đổi lại - GV theo dâi, nhËn xÐt 3.PhÇn kÕt thóc - Đi theo 2x4 hàng dọc và hát - GV hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc Líp 2-TuÇn 28-Buæi Hoạt động học sinh - L¾ng nghe xxxxx xxxxx xxxxx - Häc sinh thùc hiÖn -L¾ng nghe - HS ch¬i thö - HS ch¬i theo tæ xxxxx xxxxx xxxxx Lop2.net 20 (20) Gi¸o ¸n gi¶ng d¹y ChÝnh t¶ TiÕt 56: C©y dõa (nghe-viÕt) I Môc tiªu - Nghe và viết lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng các câu thơ lục bát - Lµm ®îc BT a/b II §å dïng -Bµi tËp 2a viÕt vµo giÊy B¶ng phô ghi s½n néi quy t¾c chÝnh t¶ III.Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên A KiÓm tra - Gọi học sinh lên bảng, đọc các từ sau cho häc sinh viÕt: lóa chiªm, bóa liÒm, thuë nhá, quë tr¸ch, bÒn v÷ng, bÕn bê - Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iÓm B Bµi míi 1.Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn viết chính tả *Ghi nhí néi dung bµi viÕt: - Giáo viên đọc mẫu câu thơ đầu và yêu cầu học sinh đọc lại - Đoạn thơ nhắc đến phận nào cña c©y dõa? - Các phận đó so sánh với g×? *Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n th¬ cã mÊy c©u ? - Dßng thø nhÊt cã mÊy tiÕng? - Dßng thø hai cã mÊy tiÕng? - §©y lµ thÓ th¬ lôc b¸t Dßng thø nhÊt viÕt lïi vµo «, dßng thø hai viÕt s¸t lÒ - C¸c ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬ viÕt nh thÕ nµo? *Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu học sinh tìm đọc các từ dễ lẫn và c¸c tõ dÔ viÕt Líp 2-TuÇn 28-Buæi Hoạt động học sinh - em lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt vµogiÊy nh¸p - học sinh đọc *Đoạn thơ nhắc đến lá dừa, thân dừa, dõa, ngän dõa *§îc so s¸nh : +Lá : bàn tay dang đón gió, lược chải vào mây xanh +Ngọn dừa: người biết gật đầu để gọi tr¨ng +Thân dừa: bạc phếch, đứng canh trời đất +Quả dừa: đàn lợn con, hũ rượu *8 dßng th¬ *Dßng thø nhÊt cã tiÕng *Dßng thø hai cã tiÕng *Ch÷ ®Çu dßng th¬ ph¶i viÕt hoa - Học sinh tìm và đọc * C¸c tõ : dang tay, gäi tr¨ng, b¹c phÕch, lược, hũ rượu, quanh, ngọt, tàu dừa - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào vë nh¸p Lop2.net 21 (21)