Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 17 - Trường tiểu học Long Trạch 2

viết phép tính phù hợp Nêu câu lời giải: -Giáo viên hỏi lại câu hỏi của bài toán để Số bông hoa có tất cả là hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài tốn... Trường tiểu học Long Trạch 2.[r]

Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga TuÇn 17 Thứ hai, ngày 03 tháng 12 năm 2012 HỌC VẦN BÀI 69: aêt - aât I Môc tiªu - Đọc được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài - Viết được: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Ngày chủ nhật -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TIẾT1: ăt - ât Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 68, viÕt b¶ng : bành ngọt, bãi cát - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi H§1: Nhận diện vần ăt - Gọi H phân tích vần ăt - Cho H lớp cài vần ăt - GV nhận xét - Có ăt, muốn có tiếng mặt ta làm nào? - Cho H cài tiếng mặt - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “rửa mặt” - Gọi đánh vần tiếng mặt, đọc trơn từ rửa mặt * Vần ât : (Tiến hành tương tự) *1 H phân tích vần ăt - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng mặt - H phân tích tiếng mặt - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Lop1.net * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng ăt rửa mặt ât đấu vật * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS t×m Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh - HS quan s¸t nhËn xÐt ho¹ - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - HS đọc cá nhân - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc - HS t×m c©u øng dông Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV GV nêu số câu hỏi gợi ý - Tranh vẽ gì ? - Ngày chủ nhật, bố mẹ thường đưa em chơi đâu ? - Nơi em đến chơi có gì ? * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga LUYỆN TẬP CHUNG TOÁN I MUÏC TIEÂU -Nêu cấu tạo số phạm vi 10.Viết các số theo thứ tự cho biết Xem tranh, tự nêu bài toán giải và viết phép tính giải bài toán -Rèn kỹ tính nhẩm nhanh, đúng -Học sinh tích cực, chủ động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC + Bộ thực hành dạy toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Kieåm tra baøi cuõ -GV ghi phép tính, yêu cầu hs làm bảng con: -HS lên bảng chữa bài  10    - Giáo viên nhận xét, sửa sai Bài Hoạt động 1: Củng cố cấu tạo và viết số phaïm vi 10 -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi caáu taïo cuûa caùc soá 5, , , , , 10 -Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh Hoạt động 2: Thực hành Baøi Ñieàn soá coøn thieáu vaøo choã troáng -Giáo viên hướng dẫn mẫu phép tính đầu , treo bảng phụ, gọi hs tiếp nối lên ghi kết quả: -Lớp nhận xét -Lần lượt em nêu cấu tạo số gồm và ; và ; và ; gồm và ; và ; và ; gồm và ; và ; và ; * Học sinh nêu yêu cầu và tự làm bài Dựa trên sở cấu tạo các số để điền số đúng: 6=2+4 8=5+3 10 = + 6=3+3 8=4+4 10 = + 7=1+6 9=8+1 10 = + * Học sinh tự làm và chữa bài Bài Xếp các số theo thứ tự lớn dần, bé dần -Học sinh tự làm bài vào Bài tập -Cho hoïc sinh xaùc ñònh caùc soá , , , , -Cho học sinh suy nghĩ xếp các số (làm toán , lên chữa bài bảng lớp: miệng ) sau đó cho học sinh làm bài tương tự a) , , , , b) , , , , vào bài tập toán -Sửa bài chung lớp Baøi * a) Coù boâng hoa, theâm boâng hoa -a) Học sinh quan sát tranh tự nêu bài toán và Hoûi coù taát caû maáy boâng hoa ? viết phép tính phù hợp Nêu câu lời giải: -Giáo viên hỏi lại câu hỏi bài toán để Số bông hoa có tất là hướng dẫn học sinh đặt lời giải bài tốn Viết phép tính : + = -b) Gọi học sinh đặt bài toán và phép tính phù -b) Có lá cờ Bớt lá cờ Hỏi hợp còn lại bao nhiêu lá cờ ? Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga HS nêu : Còn lại số lá cờ là: -Hướng dẫn đặt câu trả lời bài giải -2= -Lưu ý : học sinh cách đặt bài toán, cách tóm tắt bài toán 3.Cuûng coá daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ ba, ngày 04 tháng 12 năm 2012 HỌC VẦN: oât - ôt BÀI 70: I Môc tiªu - Đọc được:ơt, ơt, cột cờ, cái vợt Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài - Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Những người bạn tốt -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học TIẾT1: «t - ¬t Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 69, viÕt b¶ng : đôi mắt, thật thà - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm * HS đọc , HS viết bảng lớp Bµi míi H§1: Nhận diện vần ôt - Gọi H phân tích vần ôt - Cho H lớp cài vần ôt - GV nhận xét - Có ôt, muốn có tiếng cột ta làm nào? - Cho H cài tiếng cột - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “cột cờ” - Gọi đánh vần tiếng cột, đọc trơn từ cột cờ * Vần ơt : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lưît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc Lop1.net *1 H phân tích vần ôt - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng cột - H phân tích tiếng cột - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS t×m Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV -GV nêu số câu hỏi gợi ý + Tranh vẽ ? + Các bạn tranh làm gì ? +Hãy kể người bạn tốt em * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TOÁN * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LUYỆN TẬP CHUNG Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga I Môc tiªu - Thực so sánh các số , biết thứ tự các số dãy số từ đến 10 ; biết cộng , trừ các số phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài (c,b,cột 1); Bài (cột 1,2 ); Bài -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc + Vieát baøi taäp 1, leân baûng phuï – Tranh baøi a, b III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò -GV ghi dãy tính lên bảng, gọi hs lên làm -Yêu cầu lớp làm bảng con: 5+5-4= 10 - + = -Nhận xét, sửa sai -HS làm và chữa bài Bµi míi Hoạt động 1: Củng cố thứ tự dãy số từ 010 -Giáo viên giới thiệu bài và ghi đầu bài -Gọi học sinh đếm lại dãy số thứ tự từ  10 để chuẩn bị làm bài tập Hoạt động 2: Luyện tập Bài Nối các chấm theo thứ tự từ - 10 -Gv hướng dẫn trên mẫu ( bảng phụ) -Cho học sinh nối các chấm theo thứ tự từ 10 Sau đó cho học sinh nêu tên hình vừa tạo thành -Học sinh nối hình thứ từ số  nêu teân hình Bài Cho học sinh làm bảng chữa bài -Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên bảng * em đếm * Học sinh tự làm bài -1 Học sinh nêu : Hình dấu cộng hình chữ thập -Hoïc sinh neâu chieác oâ toâ * a) HS làm bảng :  10      5 10 b)HS làm vào ô li: 4+5-7=2 - + = 10 1+2+6=9 + + =9 - + = 10 7-5+3=5 Baøi So saùnh ñieàn daáu > ,< , = : -Cho hs tự viết dấu thích hợp vào chỗ chấm -Gọi em lên bảng chữa bài Bài Học sinh quan sát tranh nêu bài toán Lop1.net * Học sinh làm vào Btt -Học sinh lần lượt( nêu miệng) kết bài toán : <1 3+2=2+3 10 > 7-4<3+2 Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga đặt phép tính phù hợp -Cho học sinh tự làm và chữa bài trên bảng * Học sinh tự làm bài và chữa bài -4a) Coù vòt Theâm vòt Hoûi coù taát caû maáy vòt ? 5+4=9 - 4b) Coù thoû Chaïy ñi heát thoû Hoûi coøn laïi maáy thoû ? -2 =5 3.Cuûng coá daën doø -Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tích cực -Dặn học sinh học thuộc các bảng cộng trừ ĐẠO ĐỨC: TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga I Môc tiªu: - Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp - Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp - Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng II §å dïng d¹y häc: - Tranh BT 3,4 ,5 /27,28 Vở BTĐĐ III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò : - Khi vào lớp em phải nào ? - Chen lấn , xô đẩy vào lớp có hại gì ? - Nhận xét tình hình xếp hàng vào lớp Hoïc sinh tuaàn qua - Nhaän xeùt baøi cũ * KiÓm tra em Bµi míi: Hoạt động 1: Thảo luận–Q sát tranh bài tạâp -Cho Học sinh quan sát tranh BT3 , giáo viên hỏi : *Học sinh quan sát trả lời + Caùc baïn tranh ngoài hoïc nhö theá naøo ? -Caùc baïn ngoài hoïc ngaén , traät + Mời đại diện lên trình bày tự Khi cần phát biểu các bạn đó ñöa tay xin pheùp -Hoïc sinh goùp yù boå sung Hoạt động 2: Tô màu -Cho Hs quan saùt tranh BT4 , Giaùo vieân hoûi : + Bạn nào ngồi học với tư đúng ? *Có bạn ngồi học với tư đúng + Bạn nào ngồi học với tư chưa đúng ? -2 baïn nam ngoài sau daõy beân traùi Em hãy tô màu vào quần áo bạn đó -Để thấy rõ việc làm sai bạn + Chúng ta có nên học tập bạn đó không ? Vì đó ? Hoạt động Bài tập -Cho HS quan saùt tranh BT5 * Cả lớp quan sát thảo luận + Việc làm bạn đó đúng hay sai ? Vì ? -Không nghe giảng dầy đủ, làm + Mất trật tự lớp có hại gì ? thời gian cô giáo và các bạn, kết luận Hai bạn đã giằng truyện gây trật tự học - Tác hại trật tự học : + Bản thân không nghe bài giảng + Làm thời gian cô giáo + Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh - Giáo Viên cho Học sinh đọc câu thơ cuối bài 3.Cuûng coá daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ tư, ngày 05 tháng 11 năm 2012 HỌC VẦN BÀI 70: et - eât I Môc tiªu: - Đọc được:et, êt, bánh tét, dệt vải Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài - Viết được: et, êt, bánh tét, dệt vải - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: chợ tết -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TIẾT1: et - êt Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : * HS đọc , HS viết bảng lớp - §äc bµi 70, viÕt b¶ng :cơn sốt , ngớt mưa - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi: H§1: Nhận diện vần et - Gọi H phân tích vần et - Cho H lớp cài vần et - GV nhận xét - Có et, muốn có tiếng tét ta làm nào? - Cho H cài tiếng tét - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “bánh tét ” - Gọi đánh vần tiếng tét, đọc trơn từ bánh tét * Vần êt : (Tiến hành tương tự) *1 H phân tích vần et - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng tét - H phân tích tiếng tét - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt * HS quan s¸t - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - HS tËp viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS et bánh tét H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lưît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng êt dệt vải - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß - HS t×m - Gv nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tËp Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga HĐ1: Luyện đọc a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV -GV nêu số câu hỏi gợi ý +Tranh vẽ gì ? + Chợ tết có gì ? +Em đã theo mẹ chợ tết chưa ? * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc TOÁN * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn LUYỆN TẬP CHUNG Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga I Môc tiªu: - Biết cấu tạo các số phạm vi 10 ; thực cộng , trừ ,so sánh các số phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác - Bµi tËp cÇn lµm : Bài 1; Bài (dòng 1); Bài 3; Bài -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: Baûng phuï ghi saün baøi taäp soá III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : -GV ghi đề , gọi hs lên bảng làm bài; lớp *HS làm bài bảng ; em lên làm làm bảng con: bảng lớp 4+5-8= 7-6+9= -Củng cố bảng cộng, trừ đã học - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bài mới: HĐ 1: Củng cố cấâu tạo số từ 010 -Giáo viên yêu cầu học sinh đếm xuôi,ngược phạm vi 10 Nêu cấu tạo caùc soá -Từ đến 10.Số nào lớn nhất? Số nào bé nhaát ? - Số lớn số nào ? - Số bé số nào ? HĐ 2: Luyeän Taäp Baøi Tính -Giáo viên cho học sinh làm bài vào BTT -Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät,chuù yù haøng ñôn vò,haøng chuïc *1 em đếm từ đến 10 và ngược lại Học sinh nêu lại cấu tạo các số -Số 10 lớn nhất, số bé - lớn , , , , , , , - beù hôn , , , , , , , 10 * Học sinh đọc lại tên bài học - Neâu yeâu caàu baøi - Tự làm bài vào và chữa bài a)      10 b) - - = 10 - + = 4+4-6=2 2+6+1=9 9-5+4=8 10 + - = Baøi Cuûng coá caáu taïo soá - Gv hướng dẫn học sinh nêu cấu tạo số: gồm và ; 10 gồm và Cho học sinh tự làm bài -Giáo viên nhận xét ,bổ sung, sửa sai trước lớp Baøi Cho HS neâu mieäng -Caùc soá , , , , 10 - 10 * goàm vaø - 10 goàm vaø -Học sinh làm bài vào BTToán -1 Học sinh lên bảng chữa bài = + = 10 - = + * Học sinh quan sát nêu Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga * Số nào lớn ? * Soá naøo beù nhaát ? Bài Viết phép tính thích hợp -Giáo viên gọi học sinh đọc bài toán -Hướng dẫn giải,nêu phép tính phù hợp -Cho hoïc sinh giaûi vaøo baûng 3.Cuûng coá daën doø: - Số 10 lớn -Soá beù nhaát -Học sinh tự làm bài ,chữa bài * em nêu bài toán : Anh câu cá, bố câu thêm Hỏi có tất cá ? HS nêu câu lời giải: Có tất số cá là: - em leân baûng vieát pheùp tính 5+2=7 -Nhaän xeùt tieát hoïc Tuyeân döông hoïc sinh hoạt động tích cực THỦ CÔNG GẤP CÁI VÍ Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga I Môc tiªu: - Hoïc sinh bieát caùch gaáp caùi ví baèng giaáy - Rèn kỹ gấp hình ;Gấp cái ví giấy đúng quy trình, đẹp - HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: Ví mẫu,một tờ giấy màu hình chữ nhật III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra bµi cò : - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh.nhận xét -Yêu cầu học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn -HS đặt đồ dùng học tập lên bàn Bài mới: a Giới thiệu bài : Gấp cái ví b Hoạt động chính: HĐ 1: Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt ví maãu -Ví có ngăn đựng? Ví gấp từ tờ giấy hình gì? HĐ : Hướng dẫn cách gấp -Giáo viên hướng dẫn mẫu cách gấp,thao tác trên giấy hình chữ nhật to + Bước : Gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa,lấy xong mở tờ giấy ban đầu + Bước : Gấp mép hai đầu tờ giấy vào khoảng oâ + Bước : Gấp tiếp phần ngoài vào cho miệng ví sát vào đường dấu Lật hình mặt sau theo bề ngang,gấp phần ngoài vào cho cân đối bề dài và bề ngang ví -Yêu cầu hs thực hành,giáo viên hướng dẫn thêm Cuûng coá ,dặn dò -GV nhắc lại các bước gấp cái ví -Nhận xét tinh thần,thái độ học tập và việc chuẩn bị đồ dùng học tập họcs inh THỂ DỤC -Hoïc sinh quan saùt ví maãu vaø traû lời -Học sinh quan sát bước gấp giáo viên và ghi nhớ thao taùc - Học sinh thực hành trên giấy TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga I MỤC TIÊU: -HS ôn số kỹ ĐHĐN ;Biết thực phối hợp các tư đứng đã học.Ôn trò chơi " Chạy tiếp sức" - HS có kỹ thực động tác mức tương đối chính xác, tham gia trò chơi chủ động - HS nghiêm túc, trật tự luyện tập II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN: - Sân trường ; còi , lá cờ nhỏ III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Phần mở đầu: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học Phần bản: * Học sinh lắng nghe nắmYC bài học - Học sinh tập hợp thành hàng dọc, đứng chỗ và hát - Học sinh thực theo hướng dẫn GV - Học sinh thực theo hướng dẫn GV *Ôn Đội hình đội ngũ : GV hô lệnh cho lớp thực * Ôn các tư đứng đã học: -GV hô nhịp cho lớp tập phối hợp Xen kẽ, sửa sai cho hs *Ôn trò chơi: Chạy tiếp sức GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi Cho tổ thi đua GV điều khiển cho các tổ chơi Tuyên dương tổ thắng - Học sinh quan sát làm theo Phần kết thúc: Di chuyển đội hình vòng tròn, ôn số bài hát múa TT; số trò chơi vận động GV và hs hệ thống nội dung bài học - Học sinh thực theo hướng dẫn GV Thứ năm, ngày 06 tháng 12 năm 2012 Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga HỌC VẦN ut - öt BÀI 72: I Môc tiªu: - Đọc được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng Đọc từ ngữ ,câu ứng dụng bài - Viết được: ut, ưt, bút chì, mứt gừng - Luyện nói từ – câu theo chủ đề:Ngón út, em út, sau rốt -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Sö dông tranh minh ho¹ SGK III Các hoạt động dạy học: TIẾT 1: ut – ­t Hoạt động thầy KiÓm tra bµi cò - §äc bµi 71, viÕt b¶ng :nét chữ , kết bạn - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm Bµi míi H§1: Nhận diện vần ut - Gọi H phân tích vần ut - Cho H lớp cài vần ut - GV nhận xét - Có et, muốn có tiếng bút ta làm nào? - Cho H cài tiếng bút - GV nhận xét và ghi bảng tiếng chim - GV hướng dẫn đánh vần lần - Dùng tranh giới thiệu từ “bút chì ” - Gọi đánh vần tiếng bút, đọc trơn từ bút chì * Vần ưt : (Tiến hành tương tự) Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§2 : Hưíng dÉn viÕt - GV viÕt mÉu , nªu quy tr×nh viÕt - Yªu cÇu HS viÕt vµo b¶ng - GV chØnh söa t thÕ viÕt cho HS H§3: D¹y tõ øng dông - GV ghi lÇn lưît c¸c tiÕng øng dông lªn b¶ng - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích + Em h·y t×m tiÕng ghi vÇn võa häc ë c¸c tõ øng dông ? Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc Hoạt động trò * HS đọc , HS viết bảng lớp *1 H phân tích vần ut - Cả lớp thực - H quan sát trả lời - H lớp cài tiếng bút - H phân tích tiếng bút - Quan sát, lắng nghe - Đánh vần tiếng, đọc trơn từ: CN, nhóm, lớp * HS quan s¸t - HS tËp viÕt vµo b¶ng ut, bút chì, ưt mứt gừng * HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS t×m TiÕt 2: LuyÖn tËp HĐ1: Luyện đọc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga a §äc bµi trªn b¶ng líp - Yêu cầu HS luyện đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa cho HS b §äc c©u øng dông : - Yªu cÇu HS quan s¸t , nhËn xÐt tranh minh ho¹ - GV ghi c©u øng dông lªn b¶ng , yªu cÇu HS đọc - GV chØnh söa cho HS - GV đọc mẫu , giải thích và gọi HS đọc cn - Yªu cÇu HS t×m tiÕng ghi ©m võa häc c©u øng dông * HS luyện đọc cn – nhóm – lớp - HS quan s¸t nhËn xÐt - HS luyện đọc cá nhân – nhóm – lớp - HS đọc cá nhân - HS t×m Cho HS nghØ gi÷a tiÕt H§ 2: LuyÖn viÕt - Híng dÉn c¸ch viÕt vë - KT c¸ch cÇm bót, t­ thÕ ngåi viÕt - Giao viÖc - GV quan sát và giúp đỡ HS yếu + ChÊm ®iÓm mét sè bµi viÕt - NhËn xÐt chung bµi viÕt cña HS, ch÷a mét sè lçi sai phæ biÕn H§ : LuyÖn nãi - Cho H quan sát tranh minh hoạ để luyện nói theo câu hỏi gợi ý GV -GV nêu số câu hỏi gợi ý + Tranh vẽ gì ? + Em hiểu nào là em út ; Thế nào là sau rốt ? + Trong nhà em, là em út ? -GV liên hệ, gdhs * Cñng cè - DÆn dß - Gv nhËn xÐt giê häc * HS tËp tËp viÕt theo HD cña GV - HS chó ý theo dâi * HS th¶o luËn nhãm theo yªu cÇu cña GV - Các nhóm cử đại diện nêu kết thảo luËn Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga KIỂM TRA ĐỊNH KÌ TOÁN ( Đề BHG trường ra) Đề kiểm tra đề nghị Bài 1: Viết a) Các số từ đến 10: ……,……,……,……,……,……,……,……,……,…… b) Theo mẫu: ● ● ● ● Bài 2: Tính ( điểm ) a/ + = ……… 10 – = ……… c/ ● ● ● ● ● ● ● b/ + – = …… – + = …… +1 10_ ……… ……… …… + _ ……… Bài 3: Viết các số 2, 6, 9, 0, 10 a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn:…………………………… b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé :………………………… Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống >+ < = 5+3 6+2 7+ 9–3 4+3 Bài 5: Số (1 điểm) + …… = 10 + …… = 9 - …… = …… – = Bài : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng : A hình vuông B hình vuông C hình vuông Bài Viết phép tính thích hợp Có : hòn bi Thêm : hòn bi Có tất ….hòn bi? Lop1.net ●●●●● ●●●●● Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga Thứ sáu, ngày 07 tháng 12 năm 2012 TẬP VIẾT: kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït, baõi caùt, thaät thaø I Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh ngoït,baõi caùt, thaät thaø … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -KNS : Kĩ hợp tác, kĩ giải vấn đề , kĩ tư sáng tạo II §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu các tiếng phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - H lên bảng viết - Gọi H lên bảng viết :trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm - Nhận xét bài cũ B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài - H nêu tên bài học 2.GV hướng dẫn H quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - H theo dõi bảng lớp - Gọi H đọc nội dung bài viết - Đọc nội dung bài viết:thanh kieám, aâu yeám, ao chuoâm, baùnh , bãi caùt, thaät thaø - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài - H tự phân tích: các chữ viết viết cao dòng kẽ Các chữ viết cao dòng kẽ Các chữ viết kéo xuống tất là dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín - H viết bảng - H viết vào bảng 3.Thực hành : - Cho H viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em - H thực hành bài viết viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết C Củng cố - Gọi H đọc lại nội dung bài viết - Thu chấm số em - Nhận xét tuyên dương - H đọc Lop1.net Trường tiểu học Long Trạch GV: Lê Thị Ngọc Nga xay bột, nét chữ, kết bạn, TẬP VIẾT: chim cuùt, I Môc tiªu: - Viết đúng các chữ: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút… kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập -Rèn kĩ nối chữ cái, viết liền mạch.Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí II §å dïng d¹y häc: - Chữ mẫu các tiếng phóng to III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: - Gọi H lên bảng viết : kieám, baùnh ngoït,baõi caùt, thaät thaø - Nhận xét bài cũ B Bài mới: 1.Giới thiệu bài: Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài 2.GV hướng dẫn H quan sát bài viết - Viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết - Gọi H đọc nội dung bài viết - H lên bảng viết - H nêu tên bài học - H theo dõi bảng lớp - Đọc nội dung bài viết:xay bột, nét chữ, keát baïn, chim cuùt - Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ bài - H tự phân tích: các chữ viết cao dòng kẽ Các chữ viết cao viết dòng kẽ Các chữ viết kéo xuống tất là dòng kẽ còn lại các nguyên âm viết cao dòng kẽ Khoảng cách các chữ vòng tròn khép kín - H viết vào bảng - H viết bảng 3.Thực hành : - Cho H viết bài vào tập viết - GV theo dõi nhắc nhở động viên số em - H thực hành bài viết viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết C Củng cố - Gọi H đọc lại nội dung bài viết - Thu chấm số em - Nhận xét tuyên dương - H đọc Lop1.net