Nêu yêu cầu: Vẽ tranh về an toàn khi tham gia giao thoâng Treo một số tranh về đề tài ATGT để HS tham khảo Gọi ý HS vẽ theo trí tưởng tượng những gì các em đã thất hoặc theo tưởng tượng [r]
(1)Thứ hai ngày 30 tháng năm 2007 Môn: Tập đọc Bài :Vương quốc vắng nụ cười I Muïc tieâu - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bai Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi, vui hào hứng , phân biệt lời nhân vật ( Nhà vua , cậu bé ) Hiểu ý nghĩa các từ ngữ bài -Hiểu nội dung truyện: Tiếng cười phép mầu cho sống vương quốc u buồn , thay đổi , yhoát khỏi nguy tàn lụi Câu chuyện nói lên sụ cần thiết nụ cười với soáng cuûa chuùng ta II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ Hoạt động Giáo viên * Gọi HS lên bảng tiếp nối đọc bài : Ngắm trăng , Không đề và trả lời câu hỏi nội dung -GV nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng B- Bài * Yêu cầu HS tiếp nối đọc : * Giới thiệu toàn bài lượt GV chú ý sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS có baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn -Yêu cầu HS đọc phần chú giải và tìm hiểu nghĩa các từ khó luyện đọc -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp Hoạt động 2: Tìm hieåu baøi Hoạt động Học sinh * HS lên bảng đọc bài và trả lời caâu hoûi SGK -Cả lớp theo dõi, nhận xét * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc bài theo trình tự +HS1:Từ đầu đến… Nó ta trọng thưởng +HS2 Tiếp theo đến đứt giải rút luïa aï HS3: Coøn laïi -1 HS đọc thành tiếng phần chú giải, các HS khác đọc thêm -2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc tiếp -GV đọc mẫu Chú ý giọng đọc * Yêu cầu HS đọc thầm toàn truyện và nối -Theo dõi GV đọc mẫu TLCH * HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luaän, laøm baøi - Phát biểu ý kiến Cả lớp nhận xét H: Cậu bé phát chuyện , boå sung buồn cười đâu? -HS nêu: Ở bên cậu nhà vua quên lau mieäng, beân beáp vaãn dính moät hạt cơm; Ở quan coi vườn ngự uyển – tuùi aùo caêng phoàng moät quaû táo cắn giở … + Vì chuyện lại buồn 50 Lop3.net (2) cười -Ghi ý chính đoạn lên bảng -Vì bất ngờ và ngược với tự nhieân: Trong trieàu nghieâm trang , nhaø vua ngoài treân ngai vaøng nhöng laïi dính moät haït côm beân meùp , … + Bí mật tiếng cười là gì ? + Nhìn thẳng vào thật, phát chuyện mâu thuẫn, bất ngơ, trái ngược, vối cái nhìn vui vẻ, lạc quan + Tiếng cười làm thay đổi sống + Như có phép mầu làm người vöông qoác nhö theá naøo ? rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa nở, chim hót, tia nắng mặt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang bánh xe * -5 tốp lên thực theo yêu * Yêu cầu tốp HS đọc diễn cảm cầu Đọc và tìm giọng đọc phù hợp toàn câu truyện theo hình thức phân đã hướng dẫn phần luyện đọc vai: Người dẫn chuỵên, nhà vua và viên đại thần, thị vệ, cậu bé + Theo dõi nhận xét, giúp đỡ - Cả lớp theo dõi , nhận xét -Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm +HS thi đọc diễn cảm theo vai -3 HS thi đọc toàn bài Hoạt động đoạn +Treo bảng phụ và đọc mẫu - Cả lớp theo dõi , nhận xét Bình 3: +Yêu cầu HS luyện đọc nhóm chọn bạn đọc tố Đọc diễn HS caûm +Tổ chức cho HS thi đọc +Nhận xét, cho điểm HS * – HS nhaéc laïi C- Cuûng coá * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Qua câu chuyện này muốn nói với - Con người không cần cơm ăn, – daën doø em ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc áo mặc mà cần tiếng cười./Tiếng -4 ‘ cười cần cho sống /… -Daën HS veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò - Veâà chuaån bò baøi sau Môn: Toán Bài: Oân tập các phép tình với phân số (tiếp theo) I_ Muïc tieâ: - Giúp HS ôn tập , củng cố kĩ thực nhân và chia phân số - Trình bày bài đúng yêu cầu Thực tương đối thành thạo II/ Doà duøng daïy hoïc: - Bảng Vở bài tập Noäi dung Hoạt động Giáo viên 51 Lop3.net Hoạt động Học sinh (3) A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: Hoạt động 1: HD Luyeän taäp Baøi 1: Laøm baûng -Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng *Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp Yeâu caàu HS Nhaéc laïi quy taéc nhaân, chia phaân soá Goïi em leân baûng laøm baøi Cả lớp làm bảng bài H: Em có nhận xét gì các phép tính yù a/ ? -Nhận xét sửa sai -2HS leân baûng laøm baøi taäp -HS laøm baøitaäp -HS 2: laøm baøi taäp * -3 HS nhaéc laïi * -3 em neâu - Moät soà em neâu - Làm bảng bài 8 24 a/ ; : ; 21 21 21 42 8 56 : ; ; 21 21 84 21 b/ 3 6 11 2 ; : 2; 11 11 11 11 11 11 HS có thể nêu: Từ phép tính nhân ta suy pheùp tính chia : 21 21 : 21 Baøi 2: Làm b/ Tương tự b/ HS làm tương tự * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp * HS neâu - Yêu cầu HS làm Làm H: Yêu cầu HS nêu lại quy tắc tìm thừa a/ 2 soá , soá chi, SBC? x ; b/ : x Goïi HS leân baûng laøm 2 x= : x= : - Nhaän xeùt , ghi ñieåm 7 x= x= Baøi Làm Baøi Làm * Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp - Hướng dẫn các em nhớ lại cách thực tứng bài - Yeâu caàu HS laøm baøi Goïi em leân baûng laøm - Nhaän xeùt , ghi ñieåm * Gọi HS nêu bài toán - Yêu cầu HS giải Phát phiếu yêu caàu em laøm 52 Lop3.net x= x= 22 11 x = 22 11 ; c/ x : x = 14 * HS neâu Làm em lên bảng làm ( Nêu cách giản ước tử số và mẫu soá ) * em neâu - Cả lớp làm em làm phiếu Baøi giaûi (4) - Nhận xét , chốt kết đúng a/ Chu vi tờ giấy là ( m) 5 Diện tích tờ giấy là : b/ Dieän tích moät oâ vuoâng laø : 2 (m2) 25 25 625 2 (m2) 5 25 Số ô vuông cắt là : Đáp số :a/ Chu vi: m 4 : 25 (oâ vuoâng) 25 625 m2 25 b / 25 oâ vuoâng; c/ m Dieän tích : c/ Chiều rộng tờ giấy HCN là : 4 : (m) 25 25 C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Gọi HS nêu lại kiến thức vừa ôn tập ? - Daën veà hoïc laïi caùc tính chaát cuûa phaân soá * – HS nhaéc laïi - -3 em neâu - Veâà chuaån bò Môn:Lịch sử Baøi 29: Toång keát –OÂn taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS: Hệ thống quá trình phát triển nược ta từ buổi đầu từ buôỉ đầu dựng nước đền kỉ thứ XIX - Nhớ các kiện , tương, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta tư thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc ta II Đồ dùng dạy học - Bảng thống kê các giai đoạn lịch sử đã học - GV và HS sưu tầm các mẫu chuyện nhân vật lịch sử tiêu biểu đã học III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu bài: – 3’ Hoạt động Giáo viên * Goïi HS kieåm tra cheùo vieäc chuận bị bài nhà -GV nhận xét việc học bài nhà cuûa HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng 53 Lop3.net Hoạt động Học sinh * HS kieåm tra cheùo baùo caùo keát quaû * Nghe -3 HS nhaéc laïi (5) Hoạt động 1: Quaù trình xaây dựng đất nước * GV treo baûng thoáng keâ yeâu caàu HS trả lời câu hỏi baûng thoáng keâ + Giai đoạn đầu tiên chúng ta học lịch sử nước nhà là giai đoạn nào ? + Giai đoạn này và kéo dài đến nào ? + Giai đoạn này triều đại nào trị vị nước ta? + Nội dung giai đoạn naûy laø gì? * HS đọc bảng thống kê + Cả lớp theo dõi , suy nghĩ - trả lời lần luợt câu + Buổi đầu dựng nước và giữ nước + Bắt đầu từ khoảng 700 năm TCN đến năm 179 TCN + Các vua Hùng , sau đó là An Döông Vöông + Hình thành đất nước với phong tuïc , taäp quaùn rieâng Neàn vaên minh sông Hồng đời -GV tổng kết ý kiến HS và mở - Cả lớp theo dõi , nhận xét, bổ phieáu thoáng keâ sung cho đủ ý - Gọi HS đọc lại nội dung chính - -3 em đọc giai đoạn lịch sử trên Giai đoạn lịch sử Buoåi đầâu dựng nước và giữ nuớc Thời gian Triều đại trị vị – Tên nước – Kinh ñoâ Nội dung lịch sử Nhân vaät tieâu bieåu khoảng 700 naêm TCN đến naêm 179 TCN - Các vua hùng, nước Văn Lang, đóng đô Phong Châu An Dương Vương nước Aâu lạc đóng đô Cổ Loa - Hình thành đất nước với phong tục , tập quán riêng Đạt nhiều thành tựu như: Đúc đồng , xây thành Cổ Loa Hôn 1000 naêm Đấu tranh và giữ lại độc laäp Từ năm 179 TCN đến naêm 938 - các triều đại Trung quốc thay thống trị nước ta - Hôn 1000 naêm nhaân daân ta anh dũng đấu tranh - Có nhiều nhân vật và khởi nghóa tieâu bieåu : Hai baø Tröng , Baø Trieäu , Lyù Boân, - Với chiến thắng bạch Đằng 938 Ngô Quyền giành lại độc lập cho nước ta 54 Lop3.net (6) Hoạt động 2: Thi keå chuyện lịch sử C- cuûng coá – daën doø -4 ‘ * GV tổ chức cho HS thi kể chuyện lịch sử tiêu biểu từ buôỉ đầu dựng nước đền kỉ thứ XIX - Tổ chức cho HS thi kể các nhân vật treân, - GV toång keát cuoäc thi, tuyeân döông en kể tốt và hay , * HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán ( Moãi em neâu teân moät nhaân vaät ): Huøng Vöông, An Döông Vöông, Ngoâ Quyeàn, Ñinh Boä Lónh, Leâ Hoàn, lý Thài Tổ, Lý thường Kiệt, trần hưng đạo, Lê Thánh Tông, Nguyeãn Traõi, Nguyeãn Hueä,… - HS xung phong lên kể trước lớp - Cả lớp theo dõi , nhận xét , bình choïn Baïn keå hay nhaát * GV tổng kết học -GV yeâu caàu HS veà nhaø oâ laïi chương trình vừa học * Nghe -Nghe và nhớ nhà thực theo yeâu caàu Môn: ĐẠO ĐỨC Baøi daønh cho ñòa phöông Bài: Tìm hiểu an toàn giao thông I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố giúp HS có thêm kiến thức an toàn giao thông - Có ý thức thực an toàn giao thông - Vẽ tranh an toàn tham gia giao thông II CHUAÅN BÒ - Giấy vẽ, màu vẽ , moọ«t số bài vẽ đề tài ATGT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL 1.Kieåm tra 2.Bài Giaùo vieân -Em hãy nêu số nhiệm vụ để bảo vệ môi trường lành -Nhận xét đánh giá -Giới thiệu bài: Thi tìm hieåu veà luaät giao thoâng -Tổ chức cho HS hái hoa dân chủ trả lời các câu hỏi thực an toàn giao thông đường -Chia lớp thành nhóm các nhóm lên hái hoa, nhóm nào trả lời 55 Lop3.net Hoïc sinh -3-4 HS neâu Nghe Hoïc sinh boác thaêm vaø thi theo hình thức tiếp sức (7) 3.Veõ tranh 4.Daën doø: câu hỏi đúng nhiều nhóm đó thaéng -Toång keát ñieåm -Để bảm bảo an toàn giao thông ta caàn laøm gì? -Cho HS tự nhận xét lẫn việc thực an toàn giao thông đường nhà, đến trường -Nhận xét – đánh giá tuyên dương Nêu yêu cầu: Vẽ tranh an toàn tham gia giao thoâng Treo số tranh đề tài ATGT để HS tham khảo Gọi ý HS vẽ theo trí tưởng tượng gì các em đã thất theo tưởng tượng Tröng baøy tranh -Nhận xét nhắc nhở HS - Dặn dò : thược dúng luật giao thoâng ñi ñöông vaø tuyeân truyeãn để người cùng thực -Thi ñua chôi Nghe và gi nhớ -Nhieàu HS neâu -Tự đánh giá lẫn Nghe và thực HS veõ tranh theo nhoùm Tröng baøy tranh vaø gioùi thieäu veà tranh Nghe và thực Thứ ba ngày tháng năm 2007 Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các phép tính vớiphân số (tiếp theo) I Muïc tieâu Giuùp HS on â taäp veà : - Phối hợp phép tính với phân số để tính giá trị biểu thức và giải bài toán có lời văn - Biết cách tình cách phù hợp - Trìnhbày bài đẹp, đúng quy định II Chuaån bò Baûng phuï - Baûng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng neâu laïi caùc tính chất phân số : cộng , trừ , nhân chia phaân soá -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc 56 Lop3.net Hoạt động Học sinh * Moät soá HS - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Nhaéc laïi teân baøi hoïc (8) baøi:2 – 3’ Hoạt động 1: HD Luyeän taäp Baøi 1: Làm Ghi baûng * Goïi HS leân baûng laøm baøi - Gọi 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm bài vào * 1HS nêu yêu cầu đề bài ( Tính baèng caùch ) -2HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phép tính Cả lớp làm bài vào 3 11 1 ; 7 11 11 11 7 21 15 ; b/ 9 45 45 45 6 4 2 2 5 c/ : : ; 7 7 7 8 11 11 : : d/ 15 11 15 11 15 15 88 77 165 11 ; 30 30 30 a/ -Nhaän xeùt , suûa sai Baøi 2: Làm Baøi 3: Làm * Gọi nêu yêu cầu đề bài - Hướng dẫn các em nhớ lại cách thực tứng bài - Yeâu caàu HS laøm baøi Goïi em leân baûng laøm - Nhaän xeùt , ghi ñieåm * Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -HD thực giải - Goïi 1HS leân baûng laøm baøi.Yeâu cầu lớp làm -Theo dõi giúp đỡ HS * 2HS neâu yeâu caàu Làm em lên bảng làm ( Nêu cách giản ước tử số và mẫu số ) 2 ; 5 4 : 5 b/ 2 2 1 1 1 1 ; c/ 82 70 a/ * 1HS đọc yêu cầu đề bài - HS dựa vào bài toán để nêu -1HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi Số mét vải đã may quần áo là : 20 16 (m) Soá meùt vaûi coøn laïi laø : 20 – 16 = 4(m) Soẫ caùi tuùi may ñöôïc laø : 4: (tuùi) Đáp số : túi -Nhận xét sửa bài * HS đọc yêu cầu bài - Thaûo luaän nhoùm 57 Lop3.net (9) Baøi 4: Thaûo luaän nhoùm * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đại diện số nhóm trình bày kết - Yeâu caàu HS thaûo luaän Trình baøy quaû vaù giaûi thích vaø giaûi thích caùch laøm KQ: Đáp án D – 20 Vì: - Goïi moät soá en meâu keát quaû vaø giaûi : A 5 thích A - Nhận xét , chốt kết đúng : 5 A 20 ; 5 C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Neâu laïi ND oân taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS làm bài tập thêm nhà * – HS nhaéc laïi - HS neâu -Nghe - Veâà chuaån bò -Moân : Chính taû Bài : Ngắm trăng- Không đề I Muïc tieâu: 1- Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng hai bài thơ: Ngắm trăng- Không đề 2- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt nhửng tiếng có âm vần dễ lẫn : tr/ch , iêu/iu II Đồ dùng dạy học Một số tờ phiếu viết nội dung BT2a BT3a III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * HS lên bảng viết , lớp làm A – Kiểm tra * Gọi HS lên bảng viết số từ : vì sao, năm sau, xứ sở, ; dí dỏm, hóm baûng baøi cuõ : - Cả lớp theo dõi , nhận xét hænh -4’ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc * -3 HS nhaéc laïi B- Bài : Ghi baûng * Giới thiệu * Gọi HS đọc bài thơ * HS đọc thành tiếng baøi:2 – 3’ Hoạt động 1: + H:Qua bài thơ em thấy điều + HS nêu Hướng dẫn gí veà thính caùch Baùc Hoà ? + Baøi 1:Moãi caâu doøng moãi doøng vieát chính taû a) Trao đổi + Em có nhận xét gì cacùh trình bày tiếng và trình bày thẳng hàng Baøi 2: Trình baøy theo theå thô luïc nội dung đoạn bài thơ? baùt vaên * Yêu cầu HS tìm, luyện đọc, luyện * HS đọc và viết các từ: hững hờ, b) hướng dẫn viết các từ khó, dễ lẫn viết tung bay, xaùch böông ,… viết từ khó 58 Lop3.net (10) Hoạt động 2: Vieát chính taû Thu baøi chaám, nhaän xeùt Hoạt động 3: Baøi 2a/: Baøi 3a C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ - Giúp HS sửa sai - Gọi HS đọc lại các từ đã sữa * Gọi HS đọc lại đoạn viết - GV đọc bài cho HS viết - Đọc lại bài cho HS sửa lỗi * Thu moät soá baøi ghi ñieåm - Nhận xét sửa sai * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2a/ -Phát phiếu Yêu cầu HS hoạt động nhoùm -Yeâu caàu nhoùm daùn phieáu leân baûng Đọc mẩu chuyện hoàn thành HS nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung * GV tổ chức cho HS thi đua tìm từ - Nhaän xeùt boå sung Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Sửa sai nhớ để viết đúng - -3 em đọc * Nghe viết * Nộp ghi điểm Cả lớp cùng sửa sai * HS đọc yêu cầu bài tập - HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm, trao đổi và hoàn thaønh phieáu -Đọc bài, - Cả lớp cùng theo dõi , nhận xét * thi đua tìm từ theo dãy lớp - Cả lớp cùng nhận xét , bổ sung * – HS nhaéc laïi - Nghe -Moân Ñòa lyù : Baøi OÂn taäp I Muïc tieâu Hoïc xong baøi naøy HS bieát: - Chỉ trên đồ Địa lý tự nhiên VN vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-phăng; đồng Bắc Bộ; đồng Nam Bộ, các đồng Duyên hải miền Trung; các cao nguyên Tây Nguyên và các thành phố đã học chương trình - Trình bày ssố đặc điểm tiêu biểu các tành phố đã học II Đồ dùng dạy học - Bản đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Bản đồ hành chính Việt Nam - Caùc baûng heä thoáng cho HS ñieàn III Các hoạt động dạy học HÑ cuûa Giaùo vieân Giới thiệu bài, nêu nội dung ôn tập Hoạt động ôn tập BT SGK Neâu yeâu caàu cuûa baøi Chỉ trên đồ Địa lý tự nhiên VN -Daõy nuùi HLS, ñænh Phan-xi-phaêng, ÑBBB, ĐBNB và các ĐBDHMT, các cao nguyên Taây Nguyeân HÑ cuûa Hoïc sinh Nghe và thực HS nêu yêu cầu, lớp nghe và theo dõi SGK 59 Lop3.net (11) -Các thành phố lớn : HN, HP, Huế , ĐN ÑL, Tp HCM, Caàn Thô - Biển Đông, qđ Hoàng Sa, Trường Sa, Các đảo Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc BT 2Phaùt phieáu Teân TP Ñaëc ñieåm tieâu bieåu Haø Noäi …………………………………………………………… Haûi …………………………………………………………… Phoøng …………………………………………………………… Hueá …………………………………………………………… Đà Nẵng …………………………………………………………… Đà Lạt …………………………………………………………… Tp HCM …………………………………………………………… Caàn Thô …………………………………………………………… HS đọc yêu cầu SGK HS thaûo luaän theo nhoùm Gọi đại diện các nhóm trình bày Gọi đại diện các nhóm trìng bày, các nhóm khaùc theo doõi nhaän xeùt vaø boå sung Nghe vaø nhaéc laïi Nhaän xeùt keát luaän Cuûng coá daën doø Nghe vaø nhaêc laïi noäi dung baøi Heä thoáng baøi hoïc Nhaâïn xeùt tieát hoïc Dặn dò : Tiếp tục ôn tập chuẩn bị cho kiểm Thực nhà tra ñònh kyø laàn Môn: Luyện từ và câu Bài: Mở rộng vốn từ : Lạc quan – Yêu đời I Muïc tieâu 1- Mỏ rộng hệ thống hoá vốn từ tinh thần lạc quan- yêu đời , các từ ngữ đó có từ Hán Việt 2- Biết thêm số câ tục ngữ khuyên người luôn lạc quan, bền gan, không nản chí hoàn cảnh khó khăn II Đồ dùng dạy học -Một số tờ giấy khổ rộng để HS làm bài tập 1,2,3 III Các hoạt động dạy học ND_TL Giaùo vieân Hoïc sinh A – Kiểm tra * Gọi 1HS đặt câu có trạng ngữ -2 HS đặt câu trên bảng nguyên nhân, xác định trạng ngữ baøi cuõ : +Trạng ngữ nguyên nhân có ý -1HS đứng chỗ nêu -4’ 60 Lop3.net (12) B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Hướng dẫn laøm baøi taäp Baøi 1: Laøm phieáu Baøi 2: Hoạt động nhoùm nghóa gì caâu? -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Gọi HS đọc YC và ND bài tập - Phaùt phieáu baøi taäp cho HS -Yêu cầu HS trao đổi cùng bạn tìm từ lạc quan phù hợp với nghĩa caâu - Caùc nhoùm trình baøy vaø neâu keát quaû - Nhận xét , chốt kết đúng * Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung baøi taäp - Phaùt phieáu – Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khaên - Goïi nhoùm daùn phieáu leân baûng GV cuøng caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, chữa bài - KL nhóm thực đúng, khen ngợi các nhóm hiểu bài H: Em hieåu theá naøo laø laïc quan? Baøi taäp Làm - Goïi -3 em neâu laïi keát quaû * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài vào HS làm trên bảng lớp -Gọi HS nhận xét sửa sai -Nhaän xeùt, keát luaän baøi baïn laøm treân baûng 61 Lop3.net * -3 HS nhaéc laïi * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp, -2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, dùng bút chì nối các câu với nghĩa phù hợp KQ: Caâu Tình hình đội tuyển laïc quan Chuù aáy soáng raát laïc quan Laïc quan laø lieàu thuoác boå Luoân tin tưởng tương lai tươi đẹp Coù trieån voïng totá đẹp + + + * HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước lớp - HS thảo luận nhóm xếp các từ thaønh nhoùm - Đại diện nhóm trình bày kết laøm vieäc KQ: + Những từ đó lạc có nghỉa “vui, mừng”: lạc quan, lạc thú + Những từ đó lạc có nghĩa “rớt lại” “sai” : lạc hậu, lạc điệu, lạc đề - Cả lớp theo dõi , nhận xét , sửa sai, chốt kết đúng + Caùi nhìn vui, töôi saùng, khoâng toái đen ảm đạm - 2-3 HS đọc lại * HS đọc yêu cầu bài - HS tự làm bài vào - HS làm trên bảng lớp + Những từ đó quan có nghĩa là “quan laïi” : quan quaân + Những từ đó quan có nghĩa là “nhìn , xem” laïc quan (caùi nhìn vui, tươi sáng, không tối đen ảm đạm ) (13) Baøi taäp 4: Thaûo luaän nhoùm Laøm phieáu * Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm giaûi nghĩa các câu tục ngữ - Gọi đại diện các nhóm trình bày keát quaû - Cả lớp theo dõi , nhận xét , bổ sung - Gv chốt lại kết đúng - Goïi HS giaûi nghóa laïi caùc caâu tuïc ngữ C- Cuûng coá – * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc daën doø -Daën HS thuoäc vaø laøm baøi -4 ‘ -Nhận xét, chữa bài cho bạn (nếu baïn laøm sai) + Những từ đó quan có nghĩa là “lieân heä, gaén boù”: quan heä, quan taâm, * HS đọc yêu cầu bài - Nhaän phieáu thaûo luaän nhoùm vaø laøm baøi - Đại diện các nhóm trình bày KQ - Cả lớp nhận xét bổ sung VD: a/ Sông có khúc , người có lúc : * Nghóa ñen: soâng cuõng coù khuùc thaúng, khuùc quanh co, khuùc roäng , khúc hẹp, người có lúc khổ, lúc sướng * Lời khuyên: Gặp khó khăn là chuyện thường tình , không nên buồn phieàn , naûn chí b/ Nghóa ñen: Con kieán nhoû beù , moãi lần tha ít mồi tha lâu đầy tổ Lời khuyên:Nhiều cái nhỏ dồn lại thành lớn kiên trì và nhẫn nại thaønh coâng * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò Thứ tư ngày tháng năm 2007 Môn: TOÁN Bài: Ôn tập các phép tính vớiphân số (tiếp theo) I Muïc tieâu Giuùp HS oân taäp veà : - Thực các phép tính cộng trừ , nhân chia phân số - Biết cách phối hợp các phép tính với phân số để giải toán - Trìnhbày bài đẹp, đúng quy định II Chuaån bò - Phiếu khổ lớn , bảng phụ - Bảng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu 62 Lop3.net (14) ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi:2 – 3’ Hoạt động 1: HD Luyeän taäp Baøi 1: Làm Hoạt động Giáo viên * Goïi HS leân baûng neâu laïi caùc tính chất phân số : cộng , trừ , nhân chia phaân soá -Nhaän xeùt chung ghi ñieåm * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng * Goïi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS vieát toång , tích thöông cuûa phaân soá vaø roài tính - Gọi 2HS lên bảng làm bài.Cả lớp làm bài vào -Nhaän xeùt , suûa sai Baøi 2: Laøm phieáu * Gọi nêu yêu cầu đề bài - Phaùt phieáu hoïc taäp Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu em laøm phieáu khổ lớn - Gọi đại diện nhóm trình bày kết quaû 2 T Soá T- Soá Tích 9 11 - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Baøi 3: Làm * Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS làm bài vào - Nhaän xeùt , ghi ñieåm Hoạt động Học sinh * Moät soá HS - Cả lớp theo dõi , nhận xét * Nhaéc laïi teân baøi hoïc * 1HS nêu yêu cầu đề bài ( Tính ) -2HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm phép tính Cả lớp làm bài vào 28 10 38 ; 35 35 35 28 10 18 b/ ; 35 35 35 4 28 14 ; c/ : 10 d/ ; 35 a/ * 2HS neâu yeâu caàu Làm bài vào phiếu theo yêu cầu em leân baûng laøm SBT ST Hieäu 15 4 26 45 Cả lớp cùng nhận xét , sửa sai (nếu coù ) * Làm bài vào en lên bảng laøm baøi a/ 30 38 29 ; 12 12 12 12 12 12 1 : 3 ; 10 10 2 1 : 1 ; 9 2 2 b/ 63 Lop3.net (15) 1 24 15 10 10 19 ; 30 30 12 30 30 30 30 Baøi 4: Thaûo luaän nhoùm * Gọi HS đọc đề bài -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -HD thực giải - Goïi 1HS leân baûng laøm baøi Yêu cầu lớp làm 1 1 ;* 12 12 12 1HS đọc yêu cầu đề bài - HS dựa vào bài toán để nêu -1HS leân baûng laøm baøi Baøi giaûi a/ Sau vòi nước chảy số phaàn beå laø: 2 (beå ) 5 -Theo dõi giúp đỡ HS b/ ( Giaûm taûi ) Đáp số : a/ C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? - Neâu laïi ND oân taäp -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc HS làm bài tập thêm nhà beå -Nhận xét sửa bài * – HS nhaéc laïi - HS neâu -Nghe - Veâà chuaån bò -Moân: Mó thuaät Bài 32: Vẽ tranh : Đề tài vui chơi mùa hè I Mục tiêu.- HS biết tìm , chọn nội dung đề tài hïoat động vui chơi mùa hè - Biết vẽ và trang trí tranh theo đề tài ; - HS yêu thích các hoạt động mùa hè II Chuaån bò -Tranh mẫu.- Quy trình vẽ.- Bài vẽ HS năm trước III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND-TL Giaùo vieân Hoïc sinh -GV giới thiệu bài -Nhaéc laïi teân baøi hoïc Hoạt động -GV yêu cầu HS xem tranh ảnh -Quan sát tranh SGK và trả lời câu 1: SGK và trả lời câu hỏi hoûi Tìm choïn -Trong mùa hè có nhiều hoạt động nội dung đề +Trong ngày mùa hè có hoạt động nào? khaùc khau: Ñi du lòch , caém traïi , taøi tham quan vòeân baûo taøng ; veà thaêm oâng baø ,… + Mỗi địa phương lại có hoạt - HS nêu dựa vào thực tế -Hình aûnh tranh: … động đặc biệt mang sắc riêng -Maøu saéc tranh: … +Địa phương em có hoạt động -Nối tiếp kể cho lớp nghe 64 Lop3.net (16) Hoạt động 2: Caùch veõ tranh Hoạt động 3: Thực hành Hoạt động 4: Nhaän xeùt đánh giá C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ naøo ngaøy heø ? * GV gợi ý HS nhận xét các hình ảnh, màu sắc cảnh mùa hè nơi em đã đến : bãi biển , nhà , cây, sông núi , caûnh vui chôi,… -GV tóm tắt giúp HS hiểu các hoạt động mùa hè +Mùa hè có nhiều hoạt động tưng bừng, người tham gia các hạot động vui, nhoän nhòp, maøu saéc cuûa quaàn aùo, rực rỡ +Em có thể tìm chọn hoạt động ngày hè để vẽ tranh -GV gợi ý HS + Chọn ngày hôị quê em mà em thích để vẽ +Hình aûnh chính phaûi theå hieän roõ * Yeâu caàu HS +Vẽ phác hình ảnh chính trước, hình aûnh phuï sau +Veõ mauø theo yù thích Maøu saéc caàn tươi vui, rực rỡ và có đậm, có nhạt -Cho HS xem moät vaøi tranh veà ngaøy hè học sinh HS các lớp trước tranh SGK - Giúp đỡ HS vẽ -Khuyến khích HS vẽ màu rực rỡ, chọn màu thể không khí vui töôi cuûa ngaøy heø * GV tổ chức cho HS nhận xét số baøi veõ tieâu bieåu, * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Dặn HS quan sát các đồ vật có ứng duïng trang trí hình troøn 65 Lop3.net -Nghe -Nghe - Quan sát tranh và chọn tranh mình öa thích nhaát vaø giaûi thích lí mình choïn -HS thực hành vẽ * Treo caùc baøi veõ leân baûng -Nhận xét theo gợi ý: đánh giá về; chủ đề, bố cục, hình vẽ, màu sắc và xếp loại theo ý thích * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò (17) Moân: Keå chuyeän Bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: -Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện, đoạn truyện đã nghe, đã đọc có nhân vật, ý nghĩa , nói tinh thần lạc quan – yêu đời - Trao đổi với các bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện, đoạn truyện Rèn kĩ nghe: Lắng nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II Đồ dùng dạy học Một số truyện viết người có hoàn cảnh khó khăn lạc quan , yêu đời , có khiếu hài hước : truyện cổ tích, truyện danh nhân, truyện cười, truyện thiếu nhi…… III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng A – Kieåm tra baøi cuõ : -4’ B- Bài : * Giới thiệu baøi: – 3’ Hoạt động 1: Tìm hieåu baøi Hoạt động 2: Keå nhoùm Hoạt động Giáo viên * Yeâu caàu HS tieáp noái keå chuyeän : Khaùt voïng soáng -Goïi 1HS neâu yù nghóa cuûa truyeän -Nhận xét và cho điểm HS * Neâu Muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Ghi baûng Hoạt động Học sinh * 2-3 HS lên bảng thực theo yeâu caàu cuûa GV - Cả lớp theo dõi nhận xét * Gọi HS đọc đề bài tiết kể chuyện -GV phân tích đề bài, dùng phấn màu gạch chân các từ: nghe, đọc, tinh thần lạc quan, yêu đời -Gọi HS đọc phần gợi ý1 ,2 SGK - GV định hướng hoạt động và khuyến khích HS: Các em đã nghe ông, bà cha,mẹ hay đó kể chuyện lạc quan yêu đời … - Gọi HS nối tiếp giới thiệu tên caâu chuyeän mình seõ keå ( noùi roõ caâu chuyện đó từ đâu ) * Chia HS thaønh nhoùm, moãi nhoùm coù em -Gọi HS đọc dàn ý kể chuyện -Yeâu caàu HS keå chuyeän nhoùm - GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn, hướng dẫn HS sôi trao đổi, giúp đỡ bạn -Ghi các tiêu chí đánh giá lên bảng + Noäi dung truyeän coù hay khoâng? Truyện ngoài SGK hay SGK …… * HS đọc thành tiếng trước lớp 66 Lop3.net * -3 HS nhaéc laïi -Nghe -2 HS tiếp nối đọc phần gợi ý SGK -Lần lượt HS giới thiệu truyện * 4HS cùng hoạt động nhoùm -1 HS đọc thành tiếng - Hoạt động nhóm Khi HS keå caùc em khaùc laéng nghe, hoûi laïi baïn caùc tình tieát, haønh động mà mình thích trao đổi vời veà yù nghóa truyeän - Theo doõi nhaän xeùt theo caùc tieâu chí (18) * Tổ chức cho HS thi kể -GV khuyeán khích HS laéng nghe vaø hoûi Hoạt động 3: Thực hành kể lại bạn kể tình tiết nội dung chuyện và trao truyện, hành động nhân vật, ý đổi ý nghĩa câu nghĩa truyện -GV ghi teân HS keå, teân truyeän, noäi chuyeän dung, yù nghóa Yêu cầu HS đặt câu hỏi cho bạn trả lời câu hỏi các bạn - - Nhận xét baïn cho khaùch quan C- Cuûng coá – daën doø -4 ‘ * Neâu laïi teân ND baøi hoïc ? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän maø em nghe các bạn kể cho người thân nghe -Nhắc HS đọc sách tìm thêm nhiều câu chuyeän khaùc, chuaån bò baøi sau: Keå veà người vui tính mà em biết * 5-7 HS thi kể và trao đổi ý nghóa truyeän -Nhận xét bạn kể theo gợi ý -Nhaän xeùt, bình choïn baïn coù caâu chuyeän hay nhaát, baïn keå haáp daãn nhaát vaø ñaëy caâu hoûi hay nhaát VD:Baïn haõy neâu yù nghóa câu chuyện bạn vừa kể ?/ bạn thích nhaân vaät chính chuyeän naøy khoâng ? / … * – HS nhaéc laïi - Veâà chuaån bò -Moân:Khoa hoïc Bài 63: Quan hệ thức ăn tự nhiên I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù theå - Kể mối quan hệ các yếu tố vô sinh và hữu sinh tự nhiên - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn sinh vật II Đồ dùng dạy hoc: -Hình trang 130,131 SGK - Giaáy A0 buùt veõ cho caùc nhoùm III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh -2HS lên bảng trả lời câu lời câu A – Kiểm tra * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi + Dộng vật lấy từ m6oi trường hỏi baøi cuõ : gì và thải gì ? -4’ + Trình bày sơ đồ trao đổi khí và trao -Cả lớp theo dõi ,nhận xét đổi thức ăn động vật - Nhaän xeùt , ghi ñieåm * Nhaéc laïi teân baøi hoïc B- Bài : * Nêu Mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng * Giới thiệu baøi: – 3’ 67 Lop3.net (19) Hoạt động 1: Trình baøy moái quan heä các yếu toá voâ sinh vaø hữu sinh tự nhiên Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ mối quan hệ thức aên caùc sinh vaät * Bứơc 1: Yêucầu HS quan sát hình * Hình thành nhóm – HS thảo /130 SGK luïaân theo yeâu caàu + Kể tên gì vẽ hình? - Đại diện nhóm trình bày kết thaûo luaän VD: + Mặt trời , cây ngô , rễ cây ngô , mũi tên và khícác bô níc , nước , chất khoáng + Neâu yù nghóa caùc hình muõi teân coù * YÙ nghóa cuûa muõi teân laø: + Mũi tênxuất phát từ khí các bô sơ đồ ? GV giaûng cho HS hieåu neáu khoâng traû níc vaø chæ vaøo laù caây ngoâ cho ta biết khí các bô níc cây ngô lời Gợi ý : Để thể mối haáp thuï qua laù quan hệ trức ăn người ta sử dụng + Mũi tên xuất phát từ nước , các muõi teân hình + Mũi tênxuất phát từ khí các bô níc chất khoáng chí vào rễ cây vaø chæ vaøo laù caây ngoâ cho ta bieát khí ngô cho ta biết các chất khoáng cây ngô hấp thụ qua rễ các bô níc cây ngô hấp thụ qua laù + Mũi tên xuất phát từ nước , các chất khoáng chí vào rễ cây ngô cho ta biết các chất khoáng cây ngô haáp thuï qua reã * Bước 2: - Yêu cầu HS trả lời câu * Suy nghĩ trả lời : hoûi : - Thức ăn cây ngô là gì? - Nước , khí các bô níc và các chất khoáng đất - Từ thức ăn đó cây ngô cácù thể - Bột đường , chất đạm , ….để nuôi chế tạo chất dinh dưỡng nào cây để nuơi cây? KL: Nhö muïc baïn caàn bieát trang 130 SGK * Bước 1: Làm việc lớp GV hướng dẫn HS tìm hiểu mối quan * Nghe , nắm mối quan hệ Trả lời hệ thức ăn các sinh vật thông qua câu hỏi : moät soá caâu hoûi : + Thức ăn châu chấu là gì? - Laù ngoâ + Giữa cây ngô và châu chấu có mối - Lá ngô là thức ăn châu chấu quan heä gì? +Thức ăn ếch là gì ? - Chaâu chaáu + Giữa châu chấu và ếch có mối quan - Châu chấu là thức ăn ếch heä gì? Bước 2: Phát giấy A0 và bút vẽ Yêu * Nhận phiếu và thực vẽ theo cầu HS vẽ theo nhóm vẽ sơ đồ mối nhoùm - Nhóm trưởng điều khiển quan hệ thức ăn các sinh vật ( nhóm thực chữ ) 68 Lop3.net (20) Caây ngoâ Chaâu chaáu EÁch - Goïi caùc nhoøm trình baøy baøi veõ nhoùm mình - GV cùng lớp quan sát , nhận xét - GV kết luận vật này là thức ăn sinh vật qua sơ đồ C- Cuûng coá – * Goïi HS neâu laïi teân ND baøi hoïc ? daën doø H: Kể mối quan hệ các yếu tố -4 ‘ vô sinh và hữu sinh tự nhiên? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nhắc nhà học thuộc ghi nhớ - Caùc nhoøm trình baøy baøi veõ nhoùm mình - Cả lớp quan sát , nhận xét - Nghe * em neâu - ,3 em neâu laïi - Nghe - Về thực Thứ năm, ngày tháng năm 2007 Môn: Tập đọc Baøi: Con chim chieàn chieän I Muïc tieâu Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ, đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ – giọng hồn nhiên, vui tươi tràn đầy tình yêu sống Hiểu ý nghĩa bài thơ: Hình ảnh chim chiền chiện tự bay lượn , ca hát giũa không gian cao roäng , khung caûnh thieân nhieân bình laø hình aûnh cuoäc soáng aám no haïnh phuùc, gieo lòng người đọc cảm giác thêm yêu đời , yêu sống HTL baøi thô II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài đọc SGK III Các hoạt động dạy học ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh * HS thực theo yêu cầu A – Kiểm tra * Gọi HS đọc HTL bài : “Ngắm trăng, không đề ”, và trả lời câu hỏi GV baøi cuõ : -Nhận xét và cho điểm HS -Cả lớp theo dõi , nhận xét nhận -4’ xeùt B- Bài : * Nêu Mục đích yêu cầu tiết học Ghi baûng * -3 HS nhaéc laïi * Giới thiệu *Yêu cầu HS đọc bài thơ * HS đọc tiếp nối thành tiếng, baøi: lớp theo dõi – 3’ 69 Lop3.net (21)