Đang tải... (xem toàn văn)
Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh * Mục tiêu: HS nhận biết được các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi.. Hoạt động 3: Đóng vai * Mục tiêu: HS biết việc cần làm để chăm só[r]
(1)TUẦN 30 TIẾT TIẾT 2+3 Thứ hai ngày tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ CHÀO CỜ -TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN TIẾT 59: GẶP GỠ Ở LÚC -XĂM - BUA I MỤC TIÊU A Tập đọc: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học Lúc - Xăm - Bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc B Kể chuyện: - HS kể lại đoạn câu chuyện lời mình dựa theo gợi ý cho trước * KNS giáo dục bài - KN lịch ứng sử giao tiếp - KN tư sáng tạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ truyện SGK - Bảng lớp viết gợi ý III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẬP ĐỌC A KTBC: - Đọc bài: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục (3HS) - HS + GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu chủ điểm bài đọc Luyện đọc: a GV đọc diễn cảm toàn bài - GV hướng dẫn cách đọc - HS nghe b HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc câu: + GV viết bảng: Lúc - xăm - bua, Mô - HS đọc cá nhân, đồng ni - ca, Giét - xi - ca… - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đoạn trước lớp + GV hướng dẫn đọc đúng giọng các - HS nối tiếp đọc đoạn câu hỏi Đ2 + GV gọi HS giải nghĩa từ - HS giải nghĩa từ - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc ĐT Tìm hiểu bài - Đến thăm trường tiểu học Lúc- - Tất HS lớp 6A tự giới thiệu xăm - bua, đoàn cán VN gặp tiếng Việt, hát tặng đoàn bài hát Việt, Giới điều gì bất ngờ thú vị ? thiệu vật đặc trưng Việt Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (2) Nam: Vẽ Quốc kì Việt Nam… - Vì cô giáo lớp 6A nói tiếng - Vì cô giáo lớp 6A đã Việt Nam, Việt Nam và có nhiều đồ vật VN? cô thích Việt Nam… - Các bạn HS Lúc - xăm - bua muốn - Các bạn muốn biết HS VN học biết điều gì thiếu nhi Việt Nam ? môn gì? Thích bài hát nào?… - Các em muốn nói gì với các bạn HS - HS nêu câu chuyện này ? Luyện đọc lại: - GV hướng dẫn HS đọc đoạn cuối - HS nghe - HS thi đọc đoạn văn - 1HS đọc bài - GV nhận xét ghi điểm - HS nhận xét KỂ CHUYỆN GV nêu nhiệm vụ HD học sinh kể chuyện - Câu chuyện kể theo lời ai? - Kể lời em là nào ? - GV gọi HS đọc gợi ý - GV gọi HS kể - GV nhận xét - ghi điểm IV Củng cố - dặn dò - Nêu ý nghĩa câu chuyện? - Về nhà chuẩn bị bài sau TIẾT - HS nghe - Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam - Kể khách quan người ngoài cuộc, biết gặp gỡ đó và kể lại - HS đọc câu gợi ý - 1HS kể mẫu đoạn - 2HS nối tiếp kể Đ1, - - 2HS kể toàn câu chuyện - HS nhận xét TOÁN TIẾT 146: LUYỆN TẬP A MỤC TIÊU - Biết cách cộng các số đến năm chữ số (có nhớ) - Giải bài toán có lời văn hai phép tính, tính chu vi, và diện tích HCN B CÁC HĐ DẠY HỌC I Ôn luyện: - Nêu cách cộng các số có chữ số? (2HS) - HS + GV nhận xét II Bài mới: * Hoạt động 1: Thực hành Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu thực bảng 52379 29107 46215 + 38421 + 34693 + 4052 90800 63800 19360 Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (3) - Yêu cầu làm vào Bài giải Chiều dài hình chữ nhậ là: x = (cm) Chu vi hình chữ nhật là: (6+3) x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: x = 18 (cm2) ĐS: 18cm; 18cm2 - Yêu cầu HS lên bảng làm - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhận xét Bài 3: - GV gọi HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào - Yêu cầu HS đọc bài - GV nhận xét - 2HS nêu yêu cầu bài tập Bài giải Cân nặng mẹ là: 17 x = 51 (kg) Cân nặng hai mẹ là: 17 + 51 = 68 (kg) Đáp số: 68 kg III Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài? - Chuẩn bị bài sau TIẾT TỰ NHIÊN Xà HỘI TIẾT 59: TRÁI ĐẤT - QUẢ ĐỊA CẦU I MỤC TIÊU - Biết Trái Đất lớn và có hình cầu - Biết cấu tạo điạ cầu - Quan sát và trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình SGK - Quả địa cầu - hình phóng to SGK III CÁC HĐ DẠY HỌC KTBC: - Gia đình em sử dụng nhiệt và ánh sáng MT để làm gì? - HS + GV nhận xét Bài mới: a Hoạt động 1: Thảo luận lớp * Mục tiêu: Nhận biết hình dạng Trái Đất không gian * Tiến hành: - Bước 1: + GV nêu yêu cầu - HS quan sát SGK + Quan sát hình em thấy Trái Đất có - Hình tròn, bóng, hình cầu … hình gì? - Bước 2: + GV cho HS quan sát địa cầu - HS quan sát + GV: Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (4) Trái Đất - Quả địa cầu gồm giá đỡ, chục gắn địa cầu với giá đỡ + GV cho HS vị trí nước Việt Nam trên địa cầu * Kết luận: Trái đất lớn và có dạng hình cầu b Hoạt động2: Thực hành theo nhóm * Mục tiêu: - Biết cực Bắc, cực Nam, trên địa cầu - Biết tác dụng địa cầu * Tiến hành: - Bước 1: + GV chia nhóm - Bước2: + GV gọi HS trên địa cầu - HS nghe - HS nghe xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu - HS nhóm quan sát H2 SGK và trên hình: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu - HS nhóm lần lựot trên địa cầu theo yêu cầu GV - GV nhận xét * Kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất c Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Gắn chữ vào sơ đồ câm * Mục tiêu: Giúp cho HS nắm vị trí cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu * Tiến hành: - Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn + GV treo hình phóng to SGK - HS quan sát + GV chia lớp làm nhiều nhóm - HS hình thành nhóm + GV gọi hai nhóm lên bảng xếp hàng dọc và phát cho nhóm5 bìa - GV hướng dẫn luật chơi - HS nghe hướng dẫn chơi trò chơi - Bước 2: + GV tổ chức đánh giá nhóm chơi - HS nhận xét - GV nhận xét Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau Thứ ba ngày tháng năm 2013 TIẾT THỂ DỤC TIẾT 59: HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC VỚI HOA HOẶC CỜ HOẶC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN I MỤC TIÊU Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (5) - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với hoa cờ Yêu cầu thuộc bài và thực động tác tương đối chính xác - Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Chơi trò chơi "Ai kéo khoẻ" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi: II ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, VS - Phương tiện: bóng, cờ… III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Đ/lượng Phương pháp tổ chức A Phần mở đầu - 6' Nhận lớp: - ĐHTT: - Cán báo cáo sĩ số x x x - GV nhận lớp phổ biến nội dung x x x KĐ x x x - Xoay các khớp cổ tay, chân - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Chơi trò chơi "kết bạn" B Phần 15' Ôn bài thể dục phát triển - Cả lớp thực bài tập chung với hoa cờ lần - GV quan sát - ĐHTL: x x x x x x Học tung và bắt bóng hai tay - GV nêu tên các động tác, HĐ cách cầm bóng, tư đứng chuẩn bị tung bóng - HS đứng chỗ người tung và bắt bóng - GV quan sát, sửa sai Chơi trò chơi " Ai kéo khoẻ" - GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi - HS chơi thử - HS chơi chính thức C Phần kết thúc 5' ĐHXL: - Đi lại thả lỏng hít thở sâu x x x - GV + HS hệ thống bài x x x - GV nhận xét học + Giao x x x BTVN TIẾT TOÁN Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (6) TIẾT 147: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 A MỤC TIÊU - Biết thực phép trừ các số phạm vi 100000 ( đặt tính và tính đúng) - Giải các bài toán phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật B CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I Ôn luyện: - Nêu phép trừ các số chữ số ? (2HS) - HS + GV nhận xét II Bài mới: Hoạt động1: Hướng dẫn cách thực phép trừ 85674 - 58329 * H nắm cách trừ a Giới thiệu phép trừ: - GV viết phép tính 85674 - 58329 - HS quan sát - HS nêu bài toán + Muốn tìm hiệu số 85674 và - Phải thực phép tính trừ - HS suy nghĩ tìm kết 58329 ta phải làm nào? b Đặt tính và tính - Dựa vào cách thực phép trừ các - 2HS lên bảng làm bài, lớp làm vào số có đến chữ số để đặt tính và thực giấy nháp phép tính trên ? + Khi tính chúng ta đặt tính - HS nêu nào? + Chúng ta bắt đầu thực phép tính - HS nêu 85674 từ đâu -> đâu ? + - Hãy nêu bước tính trừ - HS nêu SGK 58329 27345 - Vậy muốn thực tính trừ các số có - HS nêu - nhiều HS nhắc lại chữ số với ta làm nào Hoạt động 2: Thực hành Bài GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm bảng 92896 73581 59372 _ 65748 _ 36029 _ 53814 - GV sửa sai cho HS sau lần giơ 27148 37552 5558 bảng * Bài 2: (157) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào 63780 - 18546 91462 - 53406 63780 91462 _ _ - GV gọi HS đọc bài 18346 53406 - GV nhận xét 45234 38056 b Bài (157) Gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - Yêu cầu làm vào bài tập Bài giải Tóm tắt Số mét đường chưa trải nhựa là: Có: 25850 m 25850 - 9850 = 16000 (m) Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (7) Đã trải nhựa: 9850 m Chưa trải nhựa: ….km? - GV gọi HS đọc bài - GV nhận xét IV Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung bài? - Chuẩn bị bài sau TIẾT Đổi 16000 m = 16km Đáp số: 16km - 3HS đọc, nhận xét - HS CHÍNH TẢ (nghe - viết) TIẾT 59: LIÊN HỢP QUỐC I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng bài Liên Hợp Quốc Viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu vần dễ lẫn: tr/ch, et/êch Đặt câu đúng với từ ngữ mang âm, vần trên II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng lớp viết lần nội dung bài tập 2a - Bút III CÁC HĐ DẠY HỌC A KTBC: GV đọc: Bác sĩ, sáng, xung quanh (HS viết bảng con) - HS + GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đầu bài Hướng dẫn nghe - viết a Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần bài văn - HS nghe - 2HS đọc - Giúp HS nắm nội dung bài: + Liên hợp quốc thành lập nhằm - Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác phát mục đích gì? triển các nước + Có bao nhiêu thành viên tham gia - 191 nước và vùng lãnh thổ Liên hợp quốc? + Việt Nam trở thành thành viên - 20/9/1977 Liên hợp quốc vào lúc nào? - HS đọc lại bài ,ghi nhớ từ hay viết sai - GV bao quát lớp b GV đọc bài HS viết bài - GV quan sát, uốn nắn cho HS c Chấm chữa bài - GV đọc lại bài viết - HS đổi soát lỗi - GV thu chấm điểm Hướng dẫn làm bài tập a Bài (a) - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (8) - GV gọi HS lên bảng làm bài - HS làm bài vào SGK - 3HS - HS nhận xét a chiều, triều, triều đình - GV nhận xét b Bài (a) - GV gọi nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu - HS làm nháp - GV phát giấy + bút cho số HS - Những HS làm bài trên giấy, dán bài lên làm bài bảng - HS nhận xét - GV nhận xét VD: Buổi chiều hôm em học Thuỷ triều là tượng tự nhiên biển Củng cố dặn dò: - Nêu lại ND bài ? - Chuẩn bị bài sau TIẾT ĐẠO ĐỨC TIẾT 30: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (T1) I MỤC TIÊU - Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết làm việc phù hợp với khả để chăm sóc cây trồng, vật nuôi - Biết vì cần phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi * KNS giáo dục bài - KN lắng nghe ý kiến bạn - KN trình bày ý tưởng chăm sóc CTVN nhà và trường - KN thu thập thông tin - KN định và chon giải pháp tốt - KN đảm nhận trách nhiệm II TÀI LIỆU PHƯƠNG TIỆN - Tranh ảnh số cây trồng, vât nuôi - Các tranh dùng cho HĐ 3: III CÁC HĐ DẠY HỌC A KTBCL: - Nêu cách bảo vệ nguồn nước ? - Nêu vai trò nước sống - HS + GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đầu bài Hoạt động 1: Trò chơi Ai đoán đúng? * Mục tiêu: HS hiểu cần thiết cây trồng, vật nuôi sống người * Tiến hành: - GV chia HS theo số chẵn, kẻ và nêu - HS số chẵn: Nêu vài đặc điểm yêu cầu vật nuôi yêu thích và nói lí và tác Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (9) - GV gọi HS lên trình bày dụng vật đó - HS số lẻ nêu đặc điểm 1số cây trồng mà em thích, nêu lí và tác dụng cây đó - 4-> HS lên trình bày - Các HS khác phải đoán và gọi tên vật cây trồng đó - GV giới thiệu thêm số vật và cây trồng mà HS yêu thích * GV kết luận: Mỗi người có thể yêu thích cây trồng hay vật nuôi nào đó Cây trồng, vật nuôi phục vụ cho sống và mang lại niềm vui cho người Hoạt động 2: Quan sát tranh ảnh * Mục tiêu: HS nhận biết các việc cần làm để chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi * Tiến hành: - GV cho HS xem sô tranh ảnh - HS đặt số câu hỏi các tranh - số HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn trả lời ND tranh - VD:Các bạn tranh làm gì? - HS trả lời + Theo bạn việc làm đó đem lại ích - HS nhận xét lợi gì ? * Kết luận: Ảnh 1: B¹n ®ang tØa cµnh, b¾t s©u cho c©y 2: B¹n ®ang cho gµ ¨n - Ch¨m sãc c©y trång, vËt nu«i mang l¹i niÒm vui cho c¸c b¹n c¸c ®îc tham gia nh÷ng c«ng viÖc cã Ých vµ phï hîp kh¶ n¨ng Hoạt động 3: Đóng vai * Mục tiêu: HS biết việc cần làm để chăm sóc cây trồng, vật nuôi * TiÕn hµnh: - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá Mçi nhóm chọn vật nuôi cây - Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm trồng mình yêu thích để lập trang trại sóc, bảo vệ trại, vườn mình cho tốt s¶n xuÊt - Tõng nhãm tr×nh bµy dù ¸n s¶n xuÊt - GV + HS b×nh chän nhãm cã dù ¸n - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt kh¶ thi IV DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TIẾT THỦ CÔNG TIẾT 30: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (T3) I MỤC TIÊU - HS làm đồng hồ để bàn, đồng hồ tương đối cân đối - HS yêu thích sản phẩm mình làm II CHUẨN BỊ Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (10) - Tranh quy trình - Giấy thủ công, hồ dán, kéo… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1.thực hành a.Nhắc lại quy trình - GV gọi HS nhắc lại quy trình - 2HS + B1: Cắt giấy + B2: Làm các phận + B3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh b.Thực hành - GV nhắc HS gấp miết kĩ các đường - HS nghe gấp và bôi hồ cho - Trang trí đồng hồ vẽ ô nhỏ làm lịch ghi thứ, ngày… - GV tổ chức cho HS làm đồng hồ để bàn - HS thực hành + GV quan sát, HD thêm cho HS c Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm - HS trưng bày sản phẩm - HS nhận xét - GV khen ngợi, tuyên dương HS thực hành tốt - Đánh giá kết học tập HS đ Củng cố, dặn dò - GV nhận xét chuẩn bị, t2 học tập và kĩ - HS nghe thực hành HS - Dặn dò học sau TIẾT Thứ tư ngày 10 tháng năm 2013 MĨ THUẬT TIẾT 30: VẼ THEO MẪU: CÁI ẤM PHA TRÀ I MỤC TIÊU - Biết quan sát nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc cái ấm pha trà - Biết cách vẽ ấm pha trà - Vẽ cái ấm pha trà theo mẫu II CHUẨN BỊ - Một vài cái ấm pha pha trà - Tranh, ảnh cái ấm pha trà - Hình gợi ý cách vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Giới thiệu bài - ghi đầu bài Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét - GV giới thiệu số cái ấm thật - HS quan sát + Nêu hình dáng cái ấm pha trà? - Có nhiều kiểu dáng khác + Nêu các phận ấm pha trà? - Nắp miệng, thân, vòi, tay cầm… + Tỉ lệ ấm? - Cao thấp 10 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (11) + Đường nét thân, vòi, tay cầm? Hoạt động 2: Cách vẽ - GV nêu cách vẽ + Nhìn mẫu để thấy hình dáng chung + Ước lượng chiều cao, ngang… + Ước lượng tỉ lệ các phận: miệng, vai, thân, đáy… + Nhìn mẫu vẽ các nét, hoàn thành cái ấm + Vẽ màu và trang trí ấm mẫu Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS xem vài cái ấm pha trà - GV gợi ý cho HS: + Vẽ phác hình + Tìm tỉ lệ các phận + Vẽ chi tiết, trang trí Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV hướng dẫn HS nhận xét số bài vẽ * Dặn dò: Chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học TIẾT - Nét cong, thẳng - HS quan sát - HS thực hành vẽ - HS nhận xét - HS tìm số bài vẽ mình thích TẬP ĐỌC TIẾT 91: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU - Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài thơ: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là Trái Đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ gìn giữ nó ( trả lời câu hỏi cuối bài) Học thuộc lòng khổ thơ đầu II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ bài thơ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A KTBC: Kể lại câu chuyện gặp gỡ Lúc - xăm - bua ? (2HS) - HS + GV nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài Luyện đọc a GV đọc toàn bài - GV hướng dẫn đọc - HS đọc b HD luyện đọc + giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - HS nối tiếp tục đọc dòng thơ - Đọc khổ thơ trước lớp + GV hướng dẫn cách nghỉ sau - HS nối tiếp đọc dòng thơ + GV gọi HS giải nghĩa từ -HS giải nghĩa từ Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 11 (12) - Đọc khổ thơ nhóm - HS đọc theo N3 - Cả lớp đọc ĐT Tìm hiểu bài: - Ba khổ thơ đầu nói đến mái - Của chim , cá, ốc bạn nhỏ nhà riêng ai? - Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng - Mái nhà chim là nghìn lá biếc, Mái yêu? nhà cá là sóng xanh………… - Mái nhà dím nằm sâu lòng đất - Mái nhà muôn vật là gì? - Là bầu trời xanh - Em muốn nói gì với người bạn - VD: Hãy yêu mái nhà chung… chung mái nhà? học thuộc lòng bài thơ - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài - HS tiếp nối thi đọc lại bài thơ thơ - HS thi đọc khổ bài - HS nhận xét - GV Nhận xét - Ghi điểm c Củng cố dặn dò - Nêu nội dung chính bài? - Chuẩn bị bài sau? TIẾT LUYỆN TỪ &CÂU TIẾT 30: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I MỤC TIÊU - Tìm phận trả lời cho câu hỏi: Bằng gì? - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì? - Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm II ĐỒ DÙNG - Bảng lớp viết câu văn bài tập (theo hàng ngang) tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra: HS làm miệng bài tập và tiết luyện từ và câu tuần 29 B Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu MĐYC tiết học 2, HD làm bài tập: Bài 1: HS đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm, làm bài cá nhân Tìm phận trả lời cho câu hỏi: Bằng a, Voi uống nước vòi gì? b, Chiếc đèn ông bé làm nan tre dán giấy bóng kính c, Các nghệ sĩ đã chinh phục khán giả tài mình Bài 2: 12 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (13) - HS đọc yêu cầu bài - GV nhận xét chốt lời giải đúng Bài 3: - HS đọc yêu cầu trò chơi - Cả lớp và GV nhận xét - HS tiếp nối phát biểu ý kiến a, Hằng ngày, em viết bài bút máy b, Chiếc bàn em ngồi làm gỗ/ nhựa c, Cá thở mang HS trao đổi theo cặp: Em hỏi- em trả lời Từng cặp HS nối tiếp thực hành hỏi đáp trước lớp VD: HS1 hỏi: Hằng ngày, bạn đến trường gì? HS2 đáp: Mình đI bộ/Mình đI xe đạp HS1: Bạn uống nước gì ? HS2: Mình uống nước cốc Bài 4: - Em chọn dấu câu nào để diền vào chỗ a, Một người kêu lên:"Cá heo! " trống? b, Nhà an dưỡng trang bị cho các cụ thứ cần thiết: chăn màn, giường chiếu, xoong nồi, ấm chén pha trà c, Đông nam á gồm 11 nước là: Bru-nây, Căm-pu-chia, Đông-ti-mo, In-đô-nê-xi-a, Mi-an-ma, Phi-lip-pin, TháI lan, Việt Nam, Xin-ga-po 3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét học TIẾT TOÁN TIẾT 148: TIỀN VIỆT NAM I MỤC TIÊU - Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng và 100 000đồng - Bước đầu biết đổi tiền - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng II ĐỒ DÙNG - Các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng và các loại giấy bạc khác đã học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra: - GV đua các tờ giấy bạc đã học - HS nêu giá trị tờ giấy bạc B.Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu 2, Tìm hiểu bài: - Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, - HS quan sát, nhận xét Màu sắc loại tờ giấy bạc 50 000 đồng và 100 000đồng - HS quan sát hai mặt tờ giấy Dòng chữ "hai mươi nghìn đồng" và số bạc nói trên và nhận xét các đặc điểm 20 000 đồng Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 13 (14) sau: Dòng chữ "năm mươi nghìn đồng" và số 50 000 đồng Dòng chữ "một trăm nghìn đồng" và số 100 000 đồng Thực hành : Bài - HS cộng các số tiền ví Bài Tóm tắt Mẹ mua: cái cặp : 15000 đồng quần áo: 25000 đồng Mẹ đưa : 50 000 đồng Phải trả lại : ? đồng Bài HS điền kết vào sgk Bài Viết số thích hợp vào ô trống HS quan sát và trả lời Ví a: 50 000 đồng Ví b: 90 000 đồng Ví c: 90 000 đồng Ví d: 14 500 đồng Ví e: 50 700 đồng Giải Mẹ Lan mua hết số tiền là 15000 + 25000 = 40 000 (đồng) Cô bán hàng phải trả lại số tiền là: 50000 - 40000 = 10000 (đồng) Đáp số: 10000 đồng - Một số em nêu kết Cả lớp nhận xét - HS làm bài trên phiếu Cả lớp chữa bài Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Thứ năm ngày 11 tháng năm 2013 TIẾT THỂ DỤC TIẾT 60: KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI CỜ I MỤC TIÊU - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ Yêu cầu thực thục kĩ này mức độ tương đối chính xác - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân ( tung bóng tay, bắt bóng hai tay ) Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho tập luyện và kiểm tra III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP Nội dung Định lượng Phương pháp và tổ chức A/ Phần mở đầu - Đội hình tập trung: - Nhận lớp, phổ biến ND y/c - phút x x x x x x học - Tập bài thể dục phát triển chung liên hoàn lần - Chơi trò chơi HS ưa thích - phút GV HD trò chơi 14 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (15) - Đi theo nhịp, vừa vừa hát B/ Phần - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ +Nội dung: HS thực động tác bài thể dục đã học +Phương pháp kiểm tra: Mỗi HS kiểm tra lần phút 16- 18 phút - Tung bóng tay, bắt bóng hai tay - Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ C/ Phần kết thúc: - Đứng chỗ vỗ tay và hát - GV nhận xét và công bố kết - Giao bài tập nhà - phút - phút - phút - phút HS thực hành chơi Cả lớp thực hành vòng tròn - Mỗi đợt kiểm tra từ đến HS Cách đánh giá: - Hoàn thành: Thuộc từ động tác trở lên - Hoàn thành tốt: Thuộc từ đến động tác thể dục - Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc động tác thể dục - Trên sở đội hình hàng ngang GV cho HS quay mặt lại để chơi trò chơi ĐHTT x x x x x x - phút TIẾT TẬP VIẾT TIẾT 30: ÔN CHỮ HOA U I MỤC TIÊU - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa U ( dòng) - Viết đúng tên riêng Uông Bí cỡ chữ nhỏ( dòng) - Viết câu ứng dụng: Uốn cây từ thuở còn non Dạy từ thuở còn bi bô II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Mẫu chữ viết hoa U - Tên riêng Uông Bí và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A Kiểm tra: Kiểm tra tập viết B Bài mới: Giới thiệu: Nêu MĐYC HD HS viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Có các chữ hoa: U, B, D chữ hoa nào? - Yêu cầu HS viết chữ hoa U - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS nêu quy trình viết chữ hoa U đã học - Em viết chữ hoa U nào? lớp Cả lớp theo dõi nhận xét - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết chữ hoa U, B, D - GV chỉnh sửa lỗi cho HS HS viết từ ứng dụng - HS tập viết bảng Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 15 (16) - Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng Uông Bí là tên thị xã thuộc tỉnh Quảng Ninh HD viết câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Cây non cành mềm nên dễ uốn Cha mẹ dạy từ nhỏ, dễ hình thành thói quen tốt cho trẻ HD HS viết tập viết Thu chấm từ 5, bài - HS đọc bài - HS viết dòng chữ U cỡ nhỏ dòng chữ B, D cỡ nhỏ dòng Uông Bí cỡ nhỏ dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học TIẾT TOÁN TIẾT 149: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn - Biết trừ các số có đến chữ số( có nhớ) và giải toán có phép trừ II ĐỒ DÙNG - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra: HS lên giải bài 4: B Bài mới: Giới thiệu: Nêu mục tiêu Thực hành Bài 1: - HD HS thực tính nhẩm các số tròn VD: 90000 - 50000 = ? - Cho HS tự nêu cách tính nhẩm tính nghìn - HS nhẩm miệng và ghi kết tính trên bảng chục nghìn - chục nghìn = chục nghìn Vậy 90000 - 50000 = 40000 60000 – 30000 = 30000 100000 - 40000 = 60000 80000 – 50000 = 30000 100000 - 70000 = 30000 Bài 2: - HS đọc yêu cầu bài - HS Đặt tính tính - HS lên bảng giải 81981 86296 93644 - Lớp giải bảng - 45245 - 74951 - 50000 Bai 36736 11345 43636 - HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải - HS làm bài vào Tóm tắt - GV chấm bài Sản xuất: 23560 lít mật ong 16 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (17) Đã bán : 21800 lít Còn lại : ? lít Giải Số lít mật ong trại đó còn lại là 23560 - 21800 = 1760 (lít) Bài 4: Đáp số: 1760 lít - Khoanh tròn vào chữ đặt trước câu trả a, Cho phép trừ Chữ số thích hợp để ghi vào ô trống lời đúng - HS làm bài sgk A: C: B: D: b, Khoanh vào D 3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét học TIẾT TỰ NHIÊN - Xà HỘI TIẾT 60: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT I MỤC TIÊU - Biết Trái Đất vừa tự quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời - Biết sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các hình sgk trang 114, 115 - Quả địa cầu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra: B Bài mới: 1, Giới thiệu: * Hoạt động 1: Thực hành theo nhóm - Mục tiêu: Biết Trái Đất không ngừng quay quanh mình nó Biết quay địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó - Cách tiến hành B1: GV chia nhóm - Chia lớp thành nhóm - HS quan sát hình sgk trang 114 - Nếu nhìn từ cực Bắc xuống Trái Đất - Trái Đất quay quanh trục nó theo quay ngược chiều kim đồng hồ hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ? - Hướng đó từ Tây sang Đông - Hướng đó từ phương nào sang -1 HS lên bảng vẽ phương nào? B2: Bạn nào có thể lên bảng vẽ chiều - Lớp nhận xét, bổ xung ý kiến quay Trái Đất trên hình vẽ GV: Từ lâu các nhà khoa học đã phát 1, HS nhắc lại rằng: Trái Đất không đứng yên mà luôn luôn quay quanh trục theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nhìn từ cực Bắc xuống Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 17 (18) *Hoạt động 2: Quan sát theo cặp - Mục tiêu: Biết Trái Đất vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh mặt trời - Cách tiến hành B1: HS quan sát hình sgk trang 115 và cặp cho xem hướng chuyển động Trái Đất quanh mặt trời - Trái Đất tham gia đồng thời có +Trái Đất tham gia đồng thời chuyển chuyển động ? Đó là chuyển động động: tự quay quanh mình nó và quay nào ? quanh mặt trời B2: GV gọi số HS lên trả lời trước lớp - HS nhận xét bổ sung - GV KL: Trái Đất đồng thời tham gia chuyển động: tự quay quanh mình nó và quay quanh mặt trời * Hoạt động 3: Chơi trò chơi: Trái Đất quay - Mục tiêu: Củng cố kiến thức toàn bài Tạo hứng thú học tập - Cách tiến hành B1: GV chia nhóm - HS hoạt động nhóm B2: GV cho các nhóm sân, vị trí chỗ cho nhóm và hướng dẫn cách chơi - Gọi HS lên bảng - em đóng vai mặt trời - em đóng vai trái đất - Các bạn khác quan sát và nhận xét hai - Bạn đóng vai mặt trời đứng vòng bạn tròn, bạn đóng vai trái đất vừa quay - Lưu ý: Nhóm trưởng cố gắng tổ chức quanh mình vừa quay quanh mặt trời trò chơi cho tất các bạn hình trang 115 sgk - HS thực hành chơi đóng vai Trái Đất B3: GV gọi vài cặp lên biểu diễn trước - HS nhận xét cách biểu diễn lớp 2/ Củng cố dặn dò: Nhận xét học Thứ sáu ngày 12 tháng năm 2013 TIẾT ÂM NHẠC TIẾT 30: KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CHÀNG OÓC-PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA NGHE NHẠC I MỤC TIÊU - Biết nội dung câu chuyện - Nghe ca khúc thiếu nhi GV hát II CHUẨN BỊ Câu chuyện: Chàng oóc-phê và cây đàn lia - Bài hát thiếu nhi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra: B Bài mới: 18 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (19) 1, Giới thiệu HĐ 1: Kể chuyện: Chàng oóc-phê và cây đàn lia - GV đọc diễn cảm câu chuyện - GV cho HS xem cây đàn lia -Tiếng đàn chàng oóc-phê hay nào ? - HS theo dõi - HS quan sát +Tiếng đàn chàng làm cho suối ngừng chảy, lá ngừng rơi, chim ngừng hót, người dừng tay lao động để -Vì chàng oóc-phê đã cảm hoá nghe +Vì tài hát chàng lão lái đò và diêm vương ? - GV kể lại câu chuyện HĐ 2: Nghe nhạc - HS nghe - GV hát - GV nêu câu hỏi VD: Tên bài hát là gì? Tác giả là ai? Nội - HS nêu dung bài hát? 3/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét học TIẾT CHÍNH TẢ (nhớ - viết) Tiết 60: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU - Nhớ- viết đúng khổ thơ đầu bài: Một mái nhà chung Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tiếng có âm, vần dễ viết sai: tr/ch êt/êch II ĐỒ DÙNG - Bảng lớp viết lần các từ ngữ cần điền bài tập 2a III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Kiểm tra: 2, Hs lên bảng viết: cái trống, chống gậy, hàng trăm, chăm làm, trắng trẻo, chênh chếch B Bài mới: 1, Giới thiệu: Nêu yêu cầu bài 2, HD viết chính tả: - GV đọc khổ thơ đầu bài thơ - HS đọc thuộc lòng - Đoạn thơ nói lên mái nhà riêng + Những mái nhà chim, cá, ? Nó có gì đặc biệt? nhím, ốc, em và bạn Mỗi ngôi nhà có nét đặc trưng riêng và vẻ - Đoạn thơ có khổ? Trình bày nào đẹp riêng + Đoạn thơ có khổ Giữa khổ thơ cho đẹp? - Các dòng thơ trình bày nào? ta để cách dòng - HD HS viết từ khó + Chữ đầu dòng phải viết hoa và viết - Yêu cầu HS tìm từ khó dễ lẫn viết lùi vào ô chính tả - Yêu cầu HS đọc từ vừa tìm - VD: nhìn, sóng xanh, rập rình, lợp - HS viết chính tả - GV chấm từ đến bài - HS viết bảng, lớp viết nháp Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net 19 (20) 3, HD bài tập: Bài 2: 1, HS đọc yêu cầu bài Nhiều HS đọc lại bài thơ đã điền hoàn chỉnh - Điền vào chỗ trống: a, tr hay ch Mèo học ban trưa Nón nan không đội, trời mưa ào ào Hiên che không chịu nép vào Tối sổ mũi còn gào meo meo 4/ Củng cố, dặn dò: Nhận xét học TIẾT TẬP LÀM VĂN Tiết 30: VIẾT THƯ I MỤC TIÊU - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý * KNS giáo dục bài - KN ứng sử lịch giao tiếp - KN tư sáng tạo II ĐỒ DÙNG Bảng lớp viết gợi ý viết thư sgk Bảng phụ viết trình tự lá thư Phong bì thư, tem thư, giấy rời để viết thư III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC A Kiểm tra: HS lên bảng đọc bài văn kể lại trận thi đấu thể thao B Bài mới: 1, GT bài: Nêu YC tiết học 2, HD viết thư: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 1, HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc phần gợi ý sgk - HS đọc, lớp theo dõi - GV: Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà các em đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh, qua các bài tập đọc có thể là người bạn tưởng tượng em Nói rõ đó là người nước nào, nói - Suy nghĩ chọn bạn HS tên bạn thì càng tốt - Em viết thư phải thể nội dung sau: Mong muốn làm quen với bạn, bạn là ai? người nước nào? thăm hỏi bạn Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên giới cùng chung sống hạnh phúc ngôi nhà chung: Trái Đất - GV mở bảng phụ và hình thức trình bày - HS đọc - Dòng đầu thư (ghi rõ nơi viết, ngày, lá thư cho HS đọc tháng) 20 Giaùo aùn ( 2012-2013) - Phaïm Vaên Chính - TH Soá Xuaân Quang Lop3.net (21)