Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 26 (đầy đủ)

- GV hướng dẫn HS tự lập nhóm mỗi -Chia nhóm, mỗi nhóm 3 em phân nhóm 3 em tự phân các vai người dẫn vai dựng lại câu chuyện chuyện , Tôm Càng, Cá Con để dựng lại -Nhóm nhận xét, góp ý.[r]

Tuần 26 Thứ hai ngaøy thaùng naêm 2012 TẬP ĐỌC TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I/ MUÏC TIEÂU : •-Đọc lưu loát trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Tôm Càng, Cá Con) -Hiểu các từ ngữ ù : búng càng, (nhìn) trân trân, nắc nỏm, mái chèo, bánh lái, quẹo + Hiểu nội dung truyện : Cá Con và Tôm Càng có tài riêng Tôm Càng cứu bạn vượt qua khỏi hiểm nguy Tình bạn họ vì càng khắng khít - Thái độ :Biết yêu quý trân trọng tình bạn, yêu thương giúp đỡ bạn II/ CHUAÅN BÒ : Tranh : Toâm Caøng vaø Caù Con III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tieát A Baøi cuõ : Baøi “Beù nhìn bieån” -Tìm câu thơ cho thấy biển rộng? -Những hình ảnh nào cho thấy biển giống treû con? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : Giới thiệu bài Luyeän ñocï -Giáo viên đọc mẫu lần (giọng kể thong thaû, nheï nhaøng -Hướng dẫn HS quan sát tranh : giới thiệu các nhaân vaät tranh (Caù Con, Toâm Caøng, moät cá rình ăn thịt Cá Con) a)Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó b)Đọc đoạn trước lớp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Toâm Caøng vaø Caù Con -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -Quan saùt/ tr 73 -HS nối tiếp đọc câu đoạn -HS luyện đọc các từ : óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm, ngoắt, quẹo, uốn đuôi, phục lăn, đỏ ngầu, xuyùt xoa -HS nối tiếp đọc đoạn baøi - Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách +Cá Con lao phía trước, đuôi đọc.Nhấn giọng từ ngữ tả đặc điểm, tài ngoắt sang trái Vút cái, nó đã quẹo phải naêng rieâng cuûa moãi vaät Bôi moät laùt, Caù Con laïi uoán ñuoâi sang phaûi Thoaét caùi, noù laïi queïo traùi Toâm Caøng thaáy vaäy phuïc laên./ -HS đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải -Giaûng theâm : Phuïc laên : raát khaâm phuïc Aùo giáp : đồ làm vật liệu cứng, baûo veä cô theå -Học sinh đọc đoạn c) Đọc đoạn nhóm nhoùm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, bài) CN -Nhaän xeùt - Đồng Tìm hieåu baøi: - em đọc thầm đoạn 1-2 - Khi tập đáy sông, Tôm Càng gặp -Tôm Càng gặp vật lạ, thaân deïp, hai maét troøn xoe, khaép chuyeän gì ? người phủ lớp vảy bạc óng aùnh -Cá Con làm quen với Tôm Càng -Cá Con làm quen với Tôm Càng lời chào và lời tự giới thiệu naøo ? teân, nôi :Chào bạn Tôi là Cá Con Chúng tôi sống nước nhà toâm caùc baïn -Đuôi Cá Con vừa là mái chèo -Đuôi cá có ích lợi gì ? vừa là bánh lái -Vaåy cuûa Caù Con laø boä aùo giaùp -Vẩy Cá Con có ích lợi gì ? baûo veä cô theå neân Caù Con bò va vào đá không biết đau -1 em đọc đoạn -Goị em đọc đoạn -Nhieàu em noái tieáp keå haønh -Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con? -Kể lời mình, không thiết phải động Tôm Càng cứu bạn giống hệt câu chữ truyện -Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen? -HS đọc các đoạn 2.3.4 Sau đó Lop2.net -GV choát yù : Toâm Caøng thoâng minh nhanh nhẹn Nó dũng cảm cứu bạn thoát nạn, xuýt xoa lo laéng hoûi han baïn bò ñau Toâm Caøng là người bạn đáng tin cậy thảo luận để tìm các phẩm chất đáng quý Tôm Càng -Đại diện nhóm phát biểu -Nhaän xeùt, boå sung -1 em đọc Cả lớp đọc thầm Suy nghó -HS thaûo luaän -Đại diện nhóm trình bày 4.Luyện đọc lại : -3-4 em thi đọc lại truyện theo -Nhaän xeùt phân vai (người dẫn chuyện, Tôm Caøng, Caù Con) C.Củng cố dặn dò : Gọi em đọc lại bài -Truyện “Tôm Càng và Cá Con” nói lên điều -1 em đọc bài -Tình bạn đáng quý cần phát huy gì? - Nhận xét học, nhà đọc lại bài nhiều để tình cảm bạn bè thêm bền chặt laàn TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh - Biết xem đồng hồ kim phút số số - Biết thời điểm, khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống hàng ngày 2.Kĩ : Xem đồng hồ đúng, nhanh, chính xác Thái độ :Tự giác, chăm học tập II/ CHUAÅN BÒ : Mô hình đồng hồ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS -1 em lên bảng Lớp làm bảng 10 + = 12 giờ – = A Baøi cuõ : 10 + = ? – = ? -Nhaän xeùt Lop2.net B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: -Cho HS quan saùt tranh veõ -GV hướng dẫn : Để làm đúng bài tập này, em phải đọc câu hỏi hình minh họa, sau đó xem kĩ hình vẽ đồng hồ bên cạnh tranh, trên đồng hồ chính là thời điểm diễn việc hỏi đến -Cho HS tự làm bài theo cặp -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh keå lieàn maïch các hoạt động Nam và các bạn dựa vào caùc caâu hoûi baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề bài phần a - Hà đến trường lúc ? -Gọi em lên bảng quay kim đồng hồ đến vị trí 15 phút, gắn mô hình đồng hồ lên baûng -Em quan sát đồng hồ và cho biết đến sớm ? -Bạn Hà đến sớm bạn Toàn bao nhiêu phuùt ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm C.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net -Luyeän taäp -Quan saùt -Nêu xảy số hành động -HS tự làm bài theo cặp (1 em đọc câu hỏi, em đọc ghi trên đồng hoà) -Một số cặp lên trình bày trước lớp -Lúc 30 phút, Nam cùng các bạn đến vườn thú Đến thì các bạn đến chuồng voi để xem voi Sau đó, vào lúc 15 phút, các bạn đến chuồng hổ xem hổ 10 15 phuùt caùc baïn cuøng ngoài nghỉ và lúc 11 thì tất cùng veà -1 em đọc : Hà đến trường lúc Toàn đến trường lúc 15 phút Ai đến trường sớm ? -Hà đến trường lúc -1 em thực Cả lớp theo dõi, nhaän xeùt -Bạn Hà đến sớm -Bạn Hà đến sớm bạn Toàn 15 phuùt -Tiến hành tương tự với phần b * Ngọc ngủ lúc 21 giờ, Quyên ngủ lúc 21 30 phút Quyên nguû muoän hôn - Tập xem ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC ( tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức :Học sinh biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác Biết cư xử phù hợp đến chơi nhà bạn bè, người quen 2.Kĩ : Cư xử lịch đến nhà bạn bè, người quen 3.Thái độ :Học sinh có thái độ đồng tình, quý trọng người biết cư xử lịch đến nhà người khác II/ CHUAÅN BÒ : Truyện “Đến chơi nhà bạn” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Baøi cuõ : -Hãy nêu việc làm em cần thiết + Nói lịch , lễ phép, có thưa gửi nói chuyện qua điện thoại +Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ - Nhận xét, đánh giá nhaøng + Noùi ngaén goïn, roõ raøng B Dạy bài : -1 em nhắc tựa bài 1.Giới thiệu bài Các hoạt động dạy và học: Hoạt động : Thảo luận, phân tích truyện -GV kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” kết -Theo dõi hợp sử dụng tranh minh họa -Chia nhoùm nhoû thaûo luaäân -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm thaûo luaän 1.Mẹ Toàn nhắc : nhớ gõ cửa, bấm 1.Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều chuông, phải chào hỏi người lớn gì ? 2.Sau nhắc nhơ,û bạn Dũng đã có 2.Ngượng ngùng nhận lỗi, và øngại ngần mẹ Toàn vui vẻ , em thái độ, cử nào ? có ý thức sửa chữa tốt 3.Qua câu chuyện trên, em có thể rút 3.Khi đến chơi nhà bạn phải gõ cửa, Lop2.net ñieàu gì ? -GV nhận xét, rút kết luận : Cần phải cư xử lịch đến nhà người khác : gõ cửa bấm chuông, lễ phép chào hỏi chủ nhaø Hoạt động : Làm việc theo nhóm - Cho HS làm bài tập (trang 39) -GV nhaän xeùt -Yêu cầu HS liên hệ : Trong việc nên làm, em đã thực việc nào ? Những việc nào còn chưa thực ? Vì sao? Kết luận : Khi đến nhà người khác phải gõ cửa, bấm chuông, lễ phép chào hỏi người lớn Hoạt động : Bày tỏ thái độ + GV nêu ý kiến 1.Mọi người cần cư xử lịch đến nhà người khác 2.Cư xử lịch đến nhà bạn bè, họ haøng, haøng xoùm laø khoâng caàn thieát 3.Chỉ cần cư xử lịch đến nhà giàu 4.Cư xử lịch đến nhà người khác là theå hieän neáp soáng vaên minh -Nhaän xeùt -Kết luận : Ý kiến 1.4 là đúng Ý kiến 2.3 là sai vì đến nhà cần phải cư xử lịch -Luyeän taäp C.Cuûng coá daën doø: -GV lieân heä giaùo duïc -Nhận xét tiết học Về nhà thực tốt điều đã học Lop2.net baám chuoâng chaøo hoûi leã pheùp -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Thaûo luaän nhoùm - HS laøm baøi taäp -3-4 em nêu việc nên làm đến nhà người khác - HS bày tỏ ý kiến tán thành khoâng taùn thaønh baèng caùch giô theû theo quy ước +Giơ thẻ màu đỏ tán thành +Giô theû maøu xanh khoâng taùn thaønh -HS giaûi thích lí Thứ ba ngày tháng năm 2011 TOÁN TÌM SOÁ BÒ CHIA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Bieát caùch tìm soá bò chia bieát thöông vaø soá chia.Bieát tìm x caùc baøi taäp daïng : X : a = b ( với a, b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân bảng tính đã hoïc) - Biết giải bài toán có phép nhân Kĩ : Rèn tìm số bị chia nhanh, đúng chính xác Thái độ : Giáo dục HS tự giác, tích cực chủ động tiếp thu kiến thức II/ CHUAÅN BÒ : Các bìa hình vuông (hoặc hình tròn) II/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ : Goïi em TLCH -15 10 phút còn gọi là ? -23 30 phút còn gọi là ? -Em ngủ lúc 21 tức là tối ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài : 1.Giới thiệu bài Ôn lại quan hệ phép nhân và phép chia -Giaùo vieân gaén hình vuoâng thaønh haøng HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em TLCH -3 10 phút -11 rưỡi -9 tối -Nêu bài toán : Có hình vuông xếp thành haøng Hoûi moãi haøng coù maáy hình vuoâng ? -Em hãy nêu phép tính giúp em tìm số hình vuoâng coù moãi haøng ? -Giaùo vieân vieát baûng : = -Em haõy neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát -Suy nghĩ và trả lời : Mỗi hàng có hình vuoâng -HS neâu : = Lop2.net -Tìm soá bò chia -Quan saùt -HS neâu : laø soá bò chia, laø soá quaû pheùp tính treân ? -GV ghi baûng: soá bò chia, soá chia, thöông : =    Soá bò chia Soá chia Thöông -Giáo viên nêu bài toán : Có số hình vuông xếp thành hàng, hàng có hình vuoâng Hoûi haøng coù bao nhieâu hình vuoâng ? -Em hãy nêu phép tính giúp em tìm số hình vuoâng coù caû haøng ? -GV vieát baûng x = -Quan hệ hai phép tính : = 3x2=6 -Gọi em đọc lại phép tính vừa lập -GV hoûi : Trong pheùp chia : = thì goïi laø gì ? -Trong pheùp nhaân x = thì goïi laø gì ? -3 vaø laø gì pheùp chia : = ? chia, laø thöông -Nhieàu em nhaéc laïi -Theo doõi -Pheùp nhaân x = -Vài em đọc x = - em đọc : = 3x2=6 -6 goïi laø soá bò chia -6 laø tích cuûa vaø -3 và là thương và số chia pheùp chia : = - Vaäy moät pheùp chia, soá bò chia baèng -Hoïc sinh nhaéc laïi : Soá bò chia baèng thương nhân với số chia (hay tích thương nhân với số chia(nhiều em) thöông vaø soá chia) 3.Tìm soá bò chia chöa bieát -Vieát baûng x : = -1 em đọc x : = - x laø gì pheùp chia x : = 5? -Laø soá bò chia -Muốn tìm số bị chia phép chia này ta -Ta lấy thương (5) nhân với số chia laøm theá naøo ? -Em hãy nêu phép tính để tìm x ? -HS neâu x = x -Ghi baûng x = x -Vaäy x baèng maáy ? -x = 10 -Vieát tieáp x = 10 -Học sinh đọc lại bài : x:2=5 x=5x2 -Tìm x = 10 Thử lại: thay x = 10 x = 10 ta coù: 10 : = -Vaäy muoán tìm soá bò chia ta laøm nhö theá -Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông naøo ? nhân với số chia Lop2.net 4.Luyện tập, thực hành Baøi : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự làm bài Gọi em đọc lại baøi -Tính nhaåm -HS tự làm bài Cả lớp theo dõi 6:3=2 8:2=4 12 : =4 2x3=6 4x2=8 x = 12 -Khi bieát :3=2 coù theå neâu keát quaû -Coù theå neâu keát quaû x = vì và là thương và số 2x3= ? chia pheùp chia : = 2, coøn -Nhaän xeùt laø soá bò chia pheùp chia naøy, mà ta đã biết tích thương và số chia chính baèng soá bò chia -Tìm x Baøi : Yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng làm, lớp làm X:2=3 x:3=2 x:3=4 X = 3x2 x = 2x3 x = 4x3 X =6 x =6 x = 12 -Em haõy giaûi thích caùch tìm soá bò chia -Muoán tìm soá bò chia chöa bieát ta chöa bieát ? lấy thương nhân với số chia -Nhaän xeùt cho ñieåm -Có số kẹo, chia cho em, Bài : Gọi em đọc đề em kẹo Hỏi có taát caû bao nhieâu chieác keïo ? -Mỗi em nhận kẹo -Mỗi em nhận kẹo ? - Coù em -Có bao nhiêu em nhận kẹo ? -Vậy để tìm xem có tất bao nhiêu -Ta thực phép nhân x -1 em lên bảng làm, lớp làm keïo ta laøm nhö theá naøo ? Toùm taét em : chieác keïo em : ? chieác keïo Giaûi Soá keïo coù taát caû laø : x = 10 (chieác keïo) Đáp số : 10 kẹo -Chữa bài, cho điểm C Cuûng coá daën doø : Muoán tìm soá bò chia ta -Muoán tìm soá bò chia ta laáy thöông nhân với số chia laøm theá naøo ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc thuoäc quy taéc vaø xem laïi baøi taäp Lop2.net KEÅ CHUYEÄN TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa, kể lại đoạn câu chuyện Tôm Caøng và Cá Con Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện cách tự nhieân 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Tập trung nhge bạn kể, nhận xét đúng lời kể banï, có thể kể tiếp nối lời bạn 3.Thái độ : Học sinh biết thương yêu và giúp đỡ bạn II/ CHUAÅN BÒ : Tranh “Toâm Caøng vaø Caù Con” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ : Goïi HS noái tieáp keå đoạn câu chuyện “ Sơn Tinh Thủy Tinh” vaø TLCH: -Hùng Vương phân xử việc hai vị thần cuøng caàu hoân nhö theá naøo ? -Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì coù thaät ? -Cho điểm em -Nhận xét B Dạy bài : Giới thiệu bài: -Tiết tập đọc vừa em học bài gì ? -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Tình bạn Tôm Càng và Cá Con khaéng khít sao, hoâm chuùng ta seõ cuøng keå laïi caâu chuyeän “Toâm Caøng vaø Caù Con” Hướng dẫn kể chuyện: a) Kể đoạn theo tranh : -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” vaø TLCH -Toâm Caøng vaø Caù Con -Tôm Càng cứu Cá Con, từ đó trở thaønh ñoâi baïn khaéng khít -1 em nhắc tựa bài -Quan sát tranh SGK (ứng với nội dung đoạn truyện) nói vắn taét noäi dung moãi tranh -HS neâu : -Tranh : Toâm Caøng vaù Caù Con laøm -Nội dung tranh nói gì ? -Giáo viên viết nội dung tóm tắt quen với Lop2.net tranh leân baûng -Tranh : Caù Con troå taøi bôi loäi cho Toâm Caøng xem -Tranh : Toâm Caøng phaùt hieän keû ác, kịp thời cứu bạn -Tranh : Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng, raát neå troïng baïn -GV yeâu caàu HS chia nhoùm -Chia nhoùm Taäp keå nhoùm đoạn dựa vào nội dung tranh -Nhaän xeùt - Yêu cầu học sinh cử người nhóm -Mỗi nhóm cử đại diện bạn lên kể -Mỗi nhóm cử bạn giỏi khá lên thi leân thi keå kể trước lớp -Moãi nhoùm em noái tieáp keå đoạn câu chuyện -4 bạn đại diện nhóm thi kể nối -Nhận xét, chấm điểm cá nhân, nhóm kể tiếp đoạn Nhận xét, chọn bạn kể hay hay b)Phân vai, dựng lại câu chuyện - GV hướng dẫn HS tự lập nhóm (mỗi -Chia nhóm, nhóm em phân nhóm em) tự phân các vai ( người dẫn vai dựng lại câu chuyện chuyện , Tôm Càng, Cá Con) để dựng lại -Nhóm nhận xét, góp ý caâu chuyeän -Phải thể đúng điệu giọng nói nhân vật -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyeän toát nhaát C Cuûng coá daën doø : -Kể lời mình Khi kể phải - Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? thay đổi nét mặt cử điệu -Phải biết quan tâm giúp đỡ bạn -Câu chuyện nói với em điều gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thaân nghe Lop2.net CHÍNH TAÛ VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI ? I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe vieát chính xaùc maãu chuyeän vui “Vì caù khoâng bieát noùi” - Làm đúng số bài tập tiếng có âm đầu r/ d 2.Kĩ : Rèn viết đúng chính tả, viết chữ cẩn thận, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Biết cá là loài vật sống thành bầy đàn II/ CHUAÅN BÒ : Vieát saün BT 2a III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng vieát -Nhaän xeùt B Dạy bài : Giới thiệu bài 2.Hướng dẫn viết chính tả: -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết - Vieät hoûi anh ñieàu gì ? -Câu trả lời Lân có gì đáng buồn cười ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng Lớp viết bảng + trăn, cá trê, nước trà, tia chớp - Vì caù khoâng bieát noùi ? -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Vì caù khoâng bieát noùi -Lân chê em hỏi ngớ ngẩn, chính Lân ngớ ngẩn cho cá không nói vì miệng -GV: Cá không biết nói vì chúng là loài cá ngậm đầy nước vật, có lẽ cá có cách trao đổi riêng với bầy đàn -Daáu chaám hoûi, daáu hai chaám, daáu -Đoạn chép có dấu câu nào? gaïch ngang, daáu chaám, daáu phaåy -HS nêu từ khó : say sưa, bể cá - Gợi ý cho HS nêu từ khó cảnh, ngớ ngẩn -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng - Nghe vieát chính taû -GV đọc cho HS viết bài vào -Dò bài Đổi soát lỗi chính tả - GV đọc lại cho HS soát lại bài - Nghe ruùt kinh nghieäm 3.Chấm vở, nhận xét 4.Baøi taäp -Choïn baøi taäp a Baøi : Yeâu caàu gì ? Lop2.net -Hướng dẫn sửa -Ñieàn vaøo choã troáng : r/ d, -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 135) -1 em lên bảng làm Lớp làm Lời ve kêu da diết/ Khâu đường -Nhận xét rạo rực Sân hãy rực vàng/ Rủ thức dậy C.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân dương HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng Sửa lỗi chữ sai sửa dòng THUÛ COÂNG LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ (tieát 2) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm dây xúc xích trang trí giấy thủ công 2.Kĩ : Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng , kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động mình II/ CHUAÅN BÒ : •- Daây xuùc xích maãu baèng giaáy thuû coâng -Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh hoạ -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng Keùo, hoà daùn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A Kiểm tra đồ dùng: - GV kieåm tra duïng cuï hoïc taäp: keùo, giaáy thuû coâng, hoà B Dạy bài mới: -Laøm daây xuùc xích trang trí Giới thiệu bài: nêu mục tiêu bài học Thực hành: -Quan saùt, nhaéc laïi quy trình laøm - GV giới thiệu mẫu dây xúc xích daây xuùc xích : - GV treo tranh quy trình Bước : Cắt thành các nan giấy -Hướng dẫn học sinh nhớ lại các bước làm Bước : Dán các nan giấy thành giaây xuùc xích daây xuùc xích - HS thực hành theo nhóm - Tổ chức cho HS làm theo nhóm -GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng Lop2.net -Động viên HS làm dây xúc xích daì với nhiều vòng, nhiều màu sắc khác để trang trí góc học tập, hay trang trí - Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm nhaø Trình baøy saûn phaåm: -Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm nhóm C.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán học làm đồng hồ ñeo tay Thứ tư ngày tháng năm 2011 THỂ DỤC : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HOÂNG VAØ DANG NGANG ÑI KIEÃNG GOÙT, HAI TAY CHOÁNG HOÂNG ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI : “NHAÛY O” VAØ “KEÁT BAÏN.” I Muïc tieâu: -Thực thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang Đi nhanh chuyển sang chạy.Thực các động tác tương đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS thái độ tập luyện tích cực II.Địa điểm phương tiện: Sân trường đảm bảo an toàn III Các hoạt động dạy và học: Noäi dung ÑLVÑ P P taäp luyeän 5’ * * * * * A Phần mở đầu: * * * * * - HS tập hợp điểm số báo cáo * * * * * - GV phoå bieán noäi dung yeâu caàu tieát hoïc * * * * * - HS tập khởi động các khớp & - OÂn laïi baøi theå duïc PTC - Kiểm tra lại động tác nhanh chuyển sang chaïy 20’ B Phaàn cô baûn: ****** *** * OÂn ñi theo vaïch keû thaúng, hai tay choáng Lop2.net hoâng * OÂn ñi theo vaïch keû thaúng , hai tay dang ngang * Oân ñi kieång goùt ,hai tay choáng hoâng * OÂn ñi nhanh chuyeån sang chaïy - Sau moãi laàn GV nhaän xeùt uoán naén * Troø chôi: Keát baïn - GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chôi - Cho HS đọc lại vần điệu trước chơi - Gv nhận xét, sau đó cho lớp thực hieän C Phaàn keâùt thuùc: - HS tập số động tác hồi tĩnh - GV nhận xét học Về nhà ôn lại bài taäp RLTTCB ****** *** * * * * * * 5’ * * * * * * * * * & TOÁN:LUYỆN TẬP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh - Bieát caùch “Tìm soá bò chia chöa bieát” Nhaän bieát soá bò chia, soá chia, thöông -Biết giải bài toán có phép nhân Rèn kĩ : Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác 3.Thái độ : tự giác, tích cực, chủ động làm bài tập II/ CHUAÅN BÒ : III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS -2 em lên bảng làm, lớp làm nháp A KTBC: x:4=2 x:3=6 - Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Lop2.net - Cả lớp làm bảng - GV nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn luyện tập: Baøi : Yeâu caàu gì ? - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm treân baûng x=2x4 x=8 x=6x3 x = 18 -Luyeän taäp 1.Tính y -3 HS lên bảng làm Lớp làm bảng Y:2=3 y:3=5 y:3=1 Y = 3x2 y = 5x3 y = 1x3 Y = y = 15 y = - Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? - Muoán tìm soá bò chia ta nhaân thöông với số chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm Tìm x Baøi : Yeâu caàu gì ? - x phép tính thứ là tìm số bị -Vieát baûng : x – = x:2=4 -x hai phép tính trên có gì khác trừ, x phép tính thứ hai là tìm số bị chia ? -Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? - Lấy hiệu cộng số trừ -Muốn tìm số bị chia em thực - Lấy thương nhân với số chia em lên bảng làm Lớp làm theá naøo ? X–2=4 x:2=4 - Cho HS làm vào X = 4+2 x = 4x2 -Nhaän xeùt X =6 x =8 - Tương tự cho HS làm cột b Viết số thích hợp vào ô trống Baøi 3: Yeâu caàu gì? - GV keû baûng Soá bò 10 10 18 21 12 chia Soá chia 2 3 -2 em đọc : Số bị chia, số chia, thương Thöông 5 -Soá caàn ñieàn caùc oâ troáng laø -Soá bò chia, thöông số nào ? -Muốn tìm số bị chia em làm -Lấy thương nhân với số chia naøo ? -Laáy soá bò chia chia cho soá chia -Muoán tìm thöông em laøm nhö theá -1 em lên bảng làm, lớp làm naøo ? - Yêu cầu HS làm bài vào - GV nhận xét chữa bài tập -Có số lít dầu đựng can, Bài 4: Gọi HS đọc bài toán can lít Hoûi coù taát caû bao nhieâu lít Lop2.net - GV hướng dẫn phân tích bài toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán yêu cầu tìm gì? - Yêu cầu HS tự giải bài toán vào - Goïi em leân baûng laøm - Gv chấm chữa bài C Cuûng coá daën doø: - Muoán tìm soá bò chia ta laøm theá naøo? - GV nhận xét học - Về nhà xem lại các bài tập đã làm, laøm baøi coät c daàu ? -1 can dầu đựng lít -Coù taát caû can -Tìm toång soá lít daàu Giaûi Soá lít daàu coù taát caû : x = 18 (l daàu) Đáp số : 18 l dầu - laáy thöông nhaân soá chia TẬP ĐỌC Soâng höông I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc TẬP ĐỌC: SÔNG HƯƠNG I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ có dấu câu và chỗ cần tách ý, gây ấn tượng câu dài Biết đọc bài với giọng tả thong thả, nhẹ nhàng -Hiểu : Hiểu nghĩa các từ ngữù khó : sắc độ, đặc ân, êm đềm, … + Hiểu nội dung bài :Cảm nhận vẻ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi sắc màu doøng soâng Höông -Thái độ : Cảm nhận cảnh đẹp quê hương II/ CHUAÅN BÒ : Tranh veõ caûnh soâng Höông III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA GV A Baøi cuõ : Toâm Caøng vaø Caù Con -Khi tập đáy sông Tôm Càng gặp chuyeän gì ? -Cá Con làm quen với Tôm Càng naøo ? -Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : Giới thiệu bài 2.Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng tả khoan thai, thể thán phục vẻ đẹp sông Hương Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả màu saéc, hình aûnh -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Soâng Höông -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu HS luyện đọc các từ ngữ: xanh non, phượng vĩ, bãi ngô, đỏ rực, laønh -HS tiếp nối đọc đoạn Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng, mạch -Đoạn : từ đầu đến …… in trên mặt nước lạc, nghỉ hới đúng -Đoạn :tiếp theo đến …… Lung linh daùt vaøng -Đoạn : còn lại Bao trùm lên tranh/ là -Hướng dẫn luyện đọc câu màu xanh/ có nhiều sắc độ đậm nhaït khaùc :/ maøu xanh thaúm da trời,/ màu xanh biếc cây lá,/ màu xanh non baõi ngoâ,/ thaûm coû in treân maët nước.// Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh hàng ngày/ thành dải lụa đào -Nhaän xeùt ửng hồng phố phường.// -HS đọc các từ chú giải : sắc độ, -Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải Hương Giang, lụa đào, đặc ân, Lop2.net -Giaûng theâm : lung linh daùt vaøng : aùnh traêng vaøng chieáu xuoáng soâng Höông laøm doøng sông ánh lên toàn màu vàng, dát lớp vàng lóng lánh Đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt thiên nhiên, êm đềm -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp -Đọc thầm -Đó là màu xanh với nhiều sắc độ 3.Tìm hieåu baøi -Tìm từ các màu xanh khác đậm nhạt khác : xanh thẳm, xanh bieác, xanh non cuûa soâng Höông ? -Màu xanh thẳm da trời tạo neân, maøu xanh bieác laù caây taïo -Những màu xanh cái gì tạo nên ? nên, màu xanh non bãi ngô thảm cỏ in trên mặt nước tạo neân -GV gọi 2-3 em đọc lại đoạn (nhắc nhở đọc -2-3 em đọc đoạn khoan thai thể ngưỡng mộ vẻ đẹp dòng sông, nhấn giọng các từ gợi tả -Soâng Höông thay chieác aùo xanh caùc maøu xanh) -Vào mùa hè sông Hương đổi màu hàng ngày thành dải lụa đào làm ửng hồng phố phường naøo ? -Do hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ in bóng xuống nước -Do đâu có thay đổi ? -Vào đêm trăng sáng sông Hương đổi -Vào đêm trăng sáng, “dòng sông là đường trăng maøu nhö theá naøo ? lung linh daùt vaøng” -Do dòng sông ánh trăng -Do đâu có thay đổi ? vaøng chieáu roïi, saùng lung linh -Gọi 2-3 em đọc đoạn (Nhắc HS đọc với -2-3 em đọc đoạn gioïng chaäm raõi ……) -Vì noùi soâng Höông laø moät ñaëc aân cuûa -Vì soâng Höông laøm cho thaønh phố Huế thêm đẹp, làm cho không thieân nhieân daønh cho thaønh phoá Hueá? khí thành phố trở nên lành, làm tan biến ồn ào chợ buùa taïo cho thaønh phoá moät veû eâm -Nhaän xeùt Luyện đọc lại : Nhận xét, tuyên dương em đềm -3-4 em thi đọc lại bài văn Nhận Lop2.net đọc tốt xeùt -Em caûm thaáy yeâu soâng Höông/ C.Củng cố : Sau đọc bài này em nghĩ Sông Hương là dòng sông đẹp, thơ mộng / Sông Hương mang nhö theá naøo veà soâng Höông? lại vẻ đẹp cho Huế -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà đọc lại bài nhiều lần LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DẤU PHẨY I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •-Mở rộng vốn từ sông biển : Nhận biết số loài cá nước mặn, nước ngọt.Kể tên các vật sống nước -Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy 2.Kĩ : Tìm từ nhanh, luyện tập đặt dấu phẩy thích hợp, đúng 3.Thái độ : Tích cực chủ động tìm hiểu kiến thức II/ CHUAÅN BÒ : Vieát saün baøi taäp leân baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng -Coû caây heùo khoâ vì haïn haùn -Đàn bò béo tròn vì chăm sóc tốt -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Dạy bài : Giới thiệu bài: Laøm baøi taäp Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài Tranh minh họa loài cá phóng to Giới thiệu tên loài.( sgk) -GV keû baûng cho nhoùm Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em leân baûng -1 em viết các từ ngữ có tiếng bieån -1 em ñaët caâu hoûi cho boä phaän in đậm Vì coû caây heùo khoâ ? Vì đàn bò béo tròn ? -1 em nhắc tựa bài Hãy xếp tên các loài cá vẽ đây vào nhóm thích hợp -Quan sát các loài cá tranh , đọc tên loài