KiÕn thøc: - Biết một số biểu hiện cụ thể của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.. - Lý do vì sao cần giữ trường lớp sạch đẹp?[r]
(1)cuèi bµi b.5 §äc tõng ®o¹n nhãm - GV theo dõi các nhóm đọc b.6 Thi đọc các nhóm - HS đọc theo nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nhân ®o¹n, c¶ bµi TiÕt 2: c T×m hiÓu bµi: - HS đọc to, lớp đọc thầm ? Câu chuyện này có nhân vật + Có nhân vật (Ông cụ và người con) nµo ? + Vì bó đũa cứng ? Tại bốn người không bẻ bó đũa? ? Người cha bẻ gãy bó đũa cách + Người cha cởi bó đũa thong thả bẻ gãy nµo ? tõng chiÕc C©u 4: ? Một số đũa ngầm so sánh + Với người víi g×? ? Cả bó đũa ngầm so sánh với gì? + Với đoàn kết các ? Người cha muốn khuyên các + … phải đoàn kết, thương yêu ®iÒu g× ? - Các nhóm đọc theo vai 4, Cñng cè, dÆn dß: - Yêu cầu HS đặt tên khác thể ý - Đoàn kết là sức mạnh Sức mạnh đoàn nghÜa truyÖn ? kết Anh chị em phải thương yêu - Dặn dò: Về nhà xem trước yêu cầu cña tiÕt kÓ chuyÖn TiÕt 4: To¸n 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - i Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí d¹ng sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ sè cã mét ch÷ sè - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt phÐp céng - Cñng cè c¸ch vÏ h×nh theo mÉu *TCTV: Cho HS đọc lại bài giaỉ đúng II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: b.1 Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 55-8 Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (2) - Cho HS tÝnh vµ nªu c¸ch lµm ? Nêu cách đặt tính ? Nªu c¸ch thùc hiÖn - TÝnh + Viết 55 viết xuống cho thẳng hµng viÕt dÊu trõ kÎ v¹ch ngang + Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i kh«ng trõ ®îc lÊy 15 trõ b»ng 7, viÕt 7, nhí 1, trõ b»ng 4, viÕt b.2 PhÐp tÝnh 56 - 7, 37 - 8, 68 – tiến hành tương tự 55 - c Thùc hµnh: Bµi 1: a) - Cho HS nªu y/c bµi - Cho HS lµm bµi - NX§G 45 - 34 75 - 69 95 - 88 65 15 - - 57 b) 66 - 59 96 - 87 36 56 - - 28 47 46 -7 39 c) 87 - 78 77 - 69 48 58 - - 39 49 35 -7 28 Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Cho HS nªu y/c bµi a.x + = 27 + x = 35 x + = 46 - Cho HS lµm bµi x = 27 – x = 35 – x = 46 – - NX§G x = 18 x = 28 x = 38 ? Muốn tìm số hạng chưa biết ta + Lấy tổng trừ số hạng đã biết lµm thÕ nµo ? 4, Cñng cè - dÆn dß: ? Khi đặt tính ta cần chú ý điều gì? + Đặt tính cho hàng đơn vị thẳng cột với hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục… ? C¸ch thùc hiÖn nh thÕ nµo ? + Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i - NhËn xÐt tiÕt häc, HD häc ë nhµ - N¾m b¾t Tiết 5: Đạo đức Giữ gìn trường lớp đẹp I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Lý vì cần giữ trường lớp đẹp Kü n¨ng: - Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Thái độ: Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (3) - Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: Khởi động: Cả lớp hát bài: Em yêu trường em HĐ : Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen - GV mời1số HS lên đóng tiểu phẩm theo - Đóng vai kÞch b¶n vµ giao nhiÖm vô cho c¸c HS khác quan sát tiểu phẩm để trả lời câu hỏi - GV tæ chøc cho häc sinh th¶o luËn c¸c c©u hái sau: ? Bạn Hùng đã làm gì buổi sinh nhật + Lấy hộp để các bạn đựng giấy gói b¸nh kÑo vµo m×nh? ? H·y ®o¸n xem v× b¹n Hïng lµm nh + §Ó c¸c b¹n bá giÊy gãi b¸nh kÑo vµo vËy? KL: Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là - 2-3 em nhắc lại góp phần giữ gìn trường lớp đẹp HĐ 2: Bày tỏ thái độ - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u HS quan s¸t tranh hái sau: ? Em có đồng ý với việc làm các bạn + Đồng ý với các bạn tranh 2, 4, Không đồng ý với tranh 1, , tranh kh«ng V× sao? HS nªu ? NÕu lµ b¹n tranh em sÏ lµm g×? - TL lớp: Các em cần làm gì để lớp - Thảo luận và trả lời câu hỏi đẹp KL: Để giữ trường lớp đẹp, chúng ta - 2-3 em nhắc lại nªn lµm trùc nhËt hµng ngµy, kh«ng b«i bẩn vẽ bẩn lên tường, bàn ghế H§ 3: Bµy tá ý kiÕn - GV hướng dẫn HS làm việc theo phiếu - Theo dõi häc tËp Đánh dấu + vào trước ý kiến mà em đồng ý Trường lớp đẹp có lợi cho sức khỏe - HS tự làm bài - HS nªu ý kiÕn cña HS Trường lớp đẹp giúp em học tập tốt h¬n Giữ gìn trường lớp là bổn phận HS Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (4) Giữ gìn trường lớp đẹp thể lòng yêu trường yêu lớp VS trường lớp là trágh nhiệm bác lao c«ng - GV nêu kết luận: Giữ gìn trường lớp - 2-3 em nhắc lại sạch, đẹp là bổn phận HS điều đó thể lòng yêu trường yêu lớp và giúp c¸c em ®îc sinh ho¹t, häc tËp mét môi trường lành 4, Cñng cè- dÆn dß: - N¾m b¾t - NhËn xÐt giê häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau _ Ngµy so¹n:………………… Ngµy gi¶ng: ……………… Tiết 1: Tập đọc Nh¾n tin I Môc tiªu: Rèn kn đọc thành tiếng: Đọc trơn mẩu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mật Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu néi dung cµc mÈu nh¾n tin - N¾m ®îc c¸ch viÕt nh¾n tin *TCTV: Cho HS nhắc lại câu trả lời đúng II §å dïng d¹y häc: - Một số mẩu giấy nhỏ đủ cho lớp viết nhắn tin III Hoạt động dạy học - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: Vì bốn người không - HS tiếp nối đọc “ Câu chuyện bó đũa bẻ bó đũa? - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? - HS nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc: - Theo dâi - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp - Chú ý gi¶i nghÜa tõ - HS tiếp nối đọc câu - §äc tõng c©u: - RÌn phô ©m cho HS b.1 Đọc mẩu nhắn tin trước lớp - GV treo b¶ng phô - , em đọc bài - GV hướng dẫn HS đọc số câu - §äc nhãm - §äc tõng mÈu nh¾n tin nhãm - HS thi đọc - Thi đọc các nhóm Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (5) c.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài: ? Nh÷ng nh¾n tin cho Linh? Nh¾n b»ng c¸ch nµo? ? V× chÞ Nga vµ Hµ ph¶i nh¨n tin cho Linh b¨ng c¸ch Êy? - 1em đọc câu hỏi + ChÞ Nga vµ b¹n Hµ nh¾n tin cho Linh + Nh¾n b»ng c¸ch viÕt giÊy + Lóc chÞ Nga ®i, ch¾c cßn sím Linh ®ang ngñ ngon, chÞ Nga kh«ng muèn đánh thức Linh + Lúc Hà đến Linh không có nhà - ChÞ Nga vµ Hµ kh«ng thÓ nhê nh¾n l¹i cho Linh vì nhà Linh không có để nhắn Nếu nhà Hà và Linh có điện thoại thì trước Hà nên gọi điện xem Linh có nhà không đẻ khỏi thời gian ? ChÞ Nga nh¾n Linh nh÷ng g×? + Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhµ, giê chÞ Nga vÒ ? Hµ nh¾n Linh nh÷ng g×? + Hà mang đồ chơi cho Linh nhờ Linh mang sổ bài hát học cho Hà mượn - em đọc yêu cầu ? Em ph¶i nh¾n tin cho ai? + Nh¾n tin cho chÞ ? V× ph¶i nh¾n tin? + Nhµ ®i v¾ng c¶ ChÞ ®i chî cha vÒ , không đợi chị muốn nhắn tin cho chị Cô Phúc mượn xe Nếu không nhắn có thể chị tưởng là mắt xe ? Néi dung nh¾n tin lµ g×? + Em đã cho côPhúc mượn xe - HS viÕt phÇn nh¾n tin vµo vë - Nhiều HS đọc bài ChÞ ¬i ! Em ph¶i ®i häc ®©y Em cho c« Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gấp Em : Thanh 4, Cñng cè- dÆn dß: ? Bµi h«m gióp em hiÓu g× vÒ c¸ch - Tr¶ lêi viÕt nh¾n tin? - GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 2: ¢m nh¹c ¤n bµi h¸t: ChiÕn sü TÝ Hon I/ Môc tiªu : - Hát đúng giai điệu bài hát , thuộc lời ca - Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ họa - Tập đọc thơ theo âm hình tiết tấu bài hát : Chiến sỹ Tí Hon II/ §å dïng d¹y häc : - Tranh ảnh đội duyệt binh ngày lễ - Nh¹c cô m¸y nghe , b¨ng nh¹c - Su tÇm sè bµi th¬ ch÷ Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (6) III/ Hoạt động dạy học : - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: H§ : - ¤n tËp bµi h¸t ChiÕn sÜ TÝ Hon - GV cho h/s quan sát tranh ảnh đội - HS quan sát tranh - HS h¸t tËp thÓ duyÖt binh - HS h¸t theo nhãm , theo tæ - Hát kết hợp gõ phách đệm vỗ tay theo tiÕt tÊu lêi ca - §øng h¸t kÕt hîp giËm ch©n t¹i chç , - GV quan sát , sửa động tác cho h/s vung tay nhÞp nhµng - Tập trình diễn bài hát trước lớp Trăng từ đâu đến ? Hay tõ mét s©n ch¬i Tr¨ng bay nh qu¶ bãng Bạn nào đá lên trời H§ : - HD h/s tập đọc thơ theo tiết tấu Tß te te tß te Tß te te tß tÝ Tïng tung tung tïng tóng Tung tóng tóng tung tung H§ : Trß ch¬i - Chó ý - GV hướng dẫn cách chơi - Thay lời hát âm tượng - HS hát âm tượng trưng cho tiếng đàn , tiếng trống , tiếng kèn trưng cho tiếng đàn , tiếng trống , tiếng kèn và kết hợp làm động tác và kết hợp làm động tác 4, Cñng cè- dÆn dß : - N¾m b¾t - GV nhËn xÐt giê häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho bµi sau TiÕt 3: To¸n 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ cã nhí sè bÞ trõ cã hai ch÷ sè, sè trõ cã hai ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn c¸c phÐp trõ liªn tiÕp (tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc sè) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học: 1, O§TC: 2, KTBC: - HS lªn b¶ng, líp lµm b¶ng - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (7) 87 - 78 77 - 69 75 - 69 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Giíi thiÖu phÐp trõ: 65 - 38 - GV hướng dẫn HS thực phép - HS nêu trõ - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và tÝnh - Yªu cÇu HS lªn b¶ng thùc hiÖn - Thùc hiÖn tõ ph¶i qua tr¸i… kh«ng trõ ®îc lÊy 15 trõ b»ng 7, viÕt nhí 1, thªm lµ 4, trõ b»ng 2, viÕt - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng 46 57 78 - 17 - 28 - 29 29 29 49 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch thùc hiÖn tõng - Vµi HS nªu phÐp tÝnh c Thùc hµnh: Bµi 1(cét 1,2,3) - Cho HS lµm bµi - NX§G Bµi 2: (cét 1) - Cho HS lµm bµi - NX§G Bµi 3: ? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g× ? ? V× em biÕt ? - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i - đọc yêu cầu 85 55 -27 -18 58 37 95 -46 49 75 -39 36 86 - = 80 - 10 = 70 58 - = 49 - = 40 - HS đọc yêu cầu + Bµi to¸n thuéc dang to¸n vÒ Ýt h¬n + V× "kÐm h¬n” nghÜa lµ "Ýt h¬n" Tãm t¾t: Bµ : 65 tuæi MÑ kÐm bµ: 27 tuæi MÑ : … tuæi ? Bµi gi¶i: Tuæi cña mÑ lµ: 65 – 27 = 38 (tuæi) §¸p sè: 38 tuæi 4, Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau - N¾m b¾t Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net 45 -37 (8) TiÕt 4: ChÝnh t¶ (Nghe viÕt) Câu chuyện bó đũa I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác trình bày đúng đoạn bài: Câu chuyện bó đũa - Luyện tập viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫ l/n, i/iê, ăt/ăc *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc: - ViÕt néi dung bµi tËp a, b hoÆc c - ViÕt néi dung bµi tËp a, b hoÆc c III Hoạt động dạy học - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: GV gäi häc sinh giái tù - HS viÕt b¶ng ræ , da , giá tìm và đọc tiếng có âm đầu r / d / đổ / đỗ ; vỏ / võ gi vµ tiÕng cã hái / ng· - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Hướng dẫn tập chép: - GV đọc toàn bài chính tả - HS nghe - HS đọc lại bài ? Tìm lời người cha bài chính tả? + Đúng Như là các thấy … søc m¹nh ? Lời người cha ghi sau + … Sau dấu hai chấm và dấu gạch ngang dÊu c©u g×? ®Çu dßng - GV đọc tiếng khó - Viết bảng con: liền, chia lẻ, thương yêu, søc m¹nh - GV đọc bài - HS viÕt vµo vë - ChÊm ch÷a bµi c, Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: (Lùa chän) - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë b) + i/iª: m¶i miÕt, hiÓu biÕt, chim sÎ, ®iÓm 10 - NhËn xÐt Bµi 3: (Lùa chän) - Yêu cầu tương tự bài - HS đọc yêu cầu - C¸c tiÕng cã chøa ©m ®Çu l hay n ? ? Chỉ người sinh bố ? + ¤ng bµ néi ? Tr¸i nghÜa víi nãng ? + L¹nh ? Có nghĩa là đến độ ăn được? + ChÝn 4, Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - N¾m b¾t - VÒ nhµ t×m thªm nh÷ng tõ cã ©m ®Çu l/n _ Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (9) Ngµy so¹n:………………… Ngµy gi¶ng: ……………… TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp hs : - Cñng cè vÒ 15 , 16 , 17 , 18 trõ ®i sè vµ vÒ kü thuËt thùc hiÖn phÐp trê cã nhí - Cñng cè vÒ gi¶i bµi to¸n vµ thùc hµnh xÕp h×nh *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc : - H×nh tam gi¸c c©n nh h×nh vÏ SGK III.Hoạt động dạy học - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: Bµi : - Yªu cÇu Hs tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo - NhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vë bµi tËp - Hs nèi tiÕp th«ng b¸o kÕt qu¶ - Yªu cÇu Hs th«ng b¸o kÕt qu¶ ( theo bµn hoÆc theo tæ )Mçi Hs chØ đọc kết phép tính Bµi 2( cét 1,2): - Hs làm bài và đọc chữa Chẳng hạn : - Hái: Bµi to¸n Yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Yªu cÇu Hs nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ 15 trõ trõ b»ng 15 trõ b»ng vµi bµi - H·y gi¶i thÝch v× : 15 - - = 15 - -V× 15 =15 ,5 + 1= nªn 15 - -1b»ng - KÕt luËn: Khi trõ sè ®i 1tæng còng b»ng 15 - số đó trừ số hạng Vì biết 15 - - = cã thÓ ghi kÕt qu¶ ghi kÕt qu¶ cña 15 - =9 Bµi 3: - §Æt tÝnh råi tÝnh - Yêu cầu Hs đọc đề bài - Tù lµm bµi Hs lªn b¶ng lµm bµi - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi - Yêu cầu Hs lên bảng nêu cách - Trả lời 35 72 81 50 thùc hiÖn phÐp tÝnh cña phÐp tÝnh - - 36 -9 - 17 - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm Hs 28 36 72 33 Bµi 4: - Đọc đề bài - Gọi Hs đọc đề bài - Bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? -Lµm bµi - Yªu cÇu Hs tù tãm t¾t vµ lµm bµi Tãm t¾t : MÑ v¾t : 50 l s÷a ChÞ v¾t Ýt h¬n : 18ls÷a Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (10) ChÞ : … lÝt s÷a Bµi gi¶i: ChÞ v¾t ®îc sè lÝt s÷a lµ : 50 – 18 = 32 (l) §¸p sè: 32 lÝt **Bµi 5: Trß ch¬i : Thi xÕp h×nh - Gi¸o viªn tæ chøc thi gi÷a c¸c tæ Tæ nµo - Ch¬i trß ch¬i xếp nhanh , đúng là tổ thắng 4, Cñng cè- dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 2: ThÓ dôc $ 27: Trß ch¬i: vßng trßn I Môc tiªu: KiÕn thøc - Häc trß ch¬i: Vßng trßn Kü n¨ng: - Biết cách chơi và tham gia chơi mức độ ban đầu Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa các lệnh II Địa điểm – phương tiện: - §Þa ®iÓm: Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp - Ph¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, vßng III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp 6' A PhÇn Më ®Çu: §HTT: X X X X X NhËn líp: X X X X X - Líp trëng tËp trung b¸o c¸o sÜ sè X X X X X - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc - Đi dắt tay chuyển thành đội h×nh vßng trßn - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - C¸n sù ®iÒu khiÓn 24' B PhÇn c¬ b¶n: x - Häc trß ch¬i: Vßng trßn G x x - Cúi người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - Trß ch¬i GV chän x x 5' C.PhÇn kÕt thóc: - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi vÒ nhµ Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (11) TiÕt 3: MÜ thuËt ( m¹nh) TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Mở rộng vốn từ: Từ ngữ tình cảm gia đình DÊu chÊm- DÊu chÊm hái I Môc tiªu: - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Rèn kỹ đặt câu theo mẫu : Ai làm gì ? - RÌn kü n¨ng sö dông dÊu chÊm , dÊu ch¾m hái ? II.§å dïng d¹y häc: - KÎ b¶ng BT 2, BT3 III.Các hoạt động dạy học : - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, HD lµm bµi tËp: Bµi 1: - Hãy tìm từ nói tình cảm thương yêu - em đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë nh¸p gi÷a anh chÞ em - Nhường nhịn , giúp đỡ , chăm sóc , - GV söa nh÷ng tõ HS nãi sai ch¨m lo , ch¨m chót , yªu quý , yªu thương , chăm bẵm Bµi : - hs đọc yêu cầu bài S¾p xÕp c¸c tõ ë nhãm sau thµnh c©u - Lớp đọc thầm câu hỏi - GV hướng dẫn hs làm bài - ViÕt hoa ch÷ ®Çu c©u, cuèi c©u cã dÊu hs lªn b¶ng (líp lµm bµi ) Ai lµm g× ? chÊm Anh khuyªn b¶o em ChÞ ch¨m sãc em Em ch¨m sãc chÞ ChÞ em tr«ng nom Anh em giúp đỡ Bµi : viÕt - Em chọn dấu chấm hay dấu chấm hỏi để - 1em đọc yêu cầu bài - Lớp đọc thầm yêu cầu bài ®iÒn vµo « trèng + Con xin mẹ tờ giấy để viết thư cho - GV ph¸t giÊy khæ to cho h/s lµm bµi - GV hướng dẫn : Chỉ viết câu cần bạn Hà + Nhưng đã biết viết đâu ? ®iÒn dÊu chÊm hoÆc dÊu chÊm hái ? + Kh«ng sao, mÑ ¹ ! B¹n Hµ còng cha - GV söa dÊu c©u h/s viÕt sai biết đọc 4, Cñng cè- dÆn dß : - GV nhận xét học , khen ngợi - , em đọc lại bài em lµm bµi tèt Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (12) - VN tiếp tục tìm từ , đặt câu nói tình - Nắm bắt cảm gia đình _ Ngµy so¹n:………………… Ngµy gi¶ng: ……………… TiÕt 1: To¸n B¶ng trõ I Môc tiªu : - Cñng cè c¸c b¶ng trõ cã nhí : 11 , 12 , 13 , 14 , 15 , 16 , 17 , 18 trõ ®i sè - Vận dụng các bảng cộng trừ để làm tính cộng trừ liên tiếp - LuyÖn tËp kü n¨ng vÏ h×nh II §å dïng d¹y häc III Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Gi¶ng bµi: Bµi 1: Thi lËp b¶ng trõ - Chia đội - ChuÈn bÞ: tê giÊy toky , bót d¹ mµu - Cách chơi : Chia thành đội chơi Phát cho đội tờ giấy và bút Trong thời gian phút các độ phải lập xong bảng trừ + §éi 1: B¶ng 11 trõ ®i mét sè + §éi 2: B¶ng 12 trõ ®i mét sè; 18 trõ ®i mét sè + §éi 1: B¶ng 13 trõ ®i mét sè vµ 17 trõ ®i mét sè + §éi 1: B¶ng 14 ,15 ,16 trõ ®i mét sè - Đội nào làm xong , dán bảng trừ đội - Chơi trò chơi m×nh lªn b¶ng - Gi¸o viªn : Cïng c¶ líp kiÓm tra Gv gäi - NX đại diện đội lên đọc phép tính bảng trừ đội mình Sau phép tính Hs lớp hô to đúng sai Nếu sai thì giáo viên đánh dấu đỏ vào phép tính đó - KÕt thóc cuéc ch¬i: §éi nµo cã Ýt phÐp tÝnh sai nhÊt lµ th¾ng cuéc Bµi 2: - Yªu cÇu Hs tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - NhÈm vµ ghi kÕt qu¶ Hs thùc hiÖn b¶ng trªn líp vµo vë bµi tËp +6- = 9+ 8- 9= 3+9- = 8+ 4-5 = 6+ 9- 8= 7+7- = - Yªu cÇu Hs nhËn xÐt bµi cña b¹n - NhËn xÐt bµi cña b¹n trªn b¶ng Tù Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (13) kiÓm tra bµi cña m×nh **Bµi 3: - Cho Hs quan s¸t mÉu, ph©n tÝch mÉu vµ - VÏ h×nh tù vÏ vµo vë - NX - GV NX§G 4, Cñng cè- dÆn dß - NX tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 2: KÓ chuyÖn Câu chuỵên bó đũa I Môc tiªu: - Rèn k/n nói: Dựa vào trí nhớ, tranh minh họa và gợi ý tranh, kể lại ®o¹n c©u chuyÖn víi giäng kÓ tùu nhiªn, biÕt phèi hîp lêi kÓ víi ®iuÖ bé nÐt mÆt, biÕt thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung - Rèn k/n nghe: Lắng nghe bạn kể chuyện: Nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn *TCTV: Cho HS yếu đọc diễn cảm bài tập đọc II.§å dïng d¹y häc: - tranh minh häa néi dung truyÖn (phãng to cã ®iÒu kiÖn) III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: KÓ chuyÖn B«ng hoa NiÒm - häc sinh nèi tiÕp kÓ chuyÖn Vui - Nghe 3, Bµi míi: a, Giíi thiÖu bµi b, H§ kÓ chuyÖn - em đọc yêu cầu bài - GV kÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS quan s¸t tranh - GV hướng dẫn quan sát tranh + §o¹n2 ®îc minh häa b»ng tranh 2,3 - 1em nãi tãm t¾t néi dung tõng tranh + Vợ chồng người anh và vợ chồng người ? Tranh (1) nãi lªn ®iÒu g×? em c·i «ng cô thÊy c¶nh Êy rÊt ®au buån + Ông cụ lấy chuyện bó đũa để dạy các ? Tranh 2: ¤ng cô nãi vµ lµm g×? + Hai anh em sức bẻ bó đũa mà không ? Tranh 3: Hai anh em lµm g×? næi + Ông cụ bẻ gãy đũa dễ dàng ? Tranh : ¤ng cô ®ang lµm g×? ? Tranh 5: Nªu néi dung cña tranh? - Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - KÓ chuyÖn theo nhãm + Những người đã hiểu lời khuyên cña cha - em kÓ theo mÉu - KÓ theo nhãm - HS quan sát tranh đọc thầm từ ngữ Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (14) - Kể chuyện trước lớp - GV&HS nhËn xÐt c.Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn tranh - C¸c nhãm thi kÓ - Các nhóm tự phân vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) thi dựng lại câu chuyÖn - GV& HS nhËn xÐt vÒ néi dung tr×nh Ngày xưa, có ông cụ có hai người con, tự, cách diễn đạt, cách thể qua trai , gái Lúc nhỏ hai anh em tõng lêi nh©n vËt qua tõng ®o¹n quý mÕn Nhng lín lªn, anh cã vợ, em có chồng họ thường cãi chuyện sinh hoạt gia đình Đi làm thấy vườn rau bị gà dẫm nát Người - GV& HS bình chọn bạn kể hay anh liền nhảy bổ sang nhà người em Thấy em rể cho gà ăn Người anh liền quát nhÊt lín " T¹i chó l¹i cho gµ nhµ chó sang phá nát vườn rau nhà tôi?" Người em kh«ng chÞu còng lín tiÕng c·i l¹i: " ThÕ hôm qua vợ anh thả lợn cho dẫm nát vườn c¶i bªn nµy th× sao?…" 4, Cñng cè- dÆn dß: - C©u chuyÖn khuyªn em ®iÒu g×? + Phải yêu thương, sống thuận hòa với anh chÞ em - GV nhËn xÐt giê häc, HD häc ë nhµ - N¾m b¾t vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 3: TËp viÕt Ch÷ hoa M I Môc tiªu - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ - BiÕt viÕt ch÷ M theo cì võa vµ nhá - Viết cụm từ ứng dụng miệng nói tay làm cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, nét và nối đúng quy định *TCTV: HiÓu tõ: miÖng nãi tay lµm II §å dïng häc tËp: - Mẫu chữ M đặt khung chữ - B¶ng phô hoÆc giÊy khæ to viÕt s½n mÉu ch÷ cì nhá trªn dßng kÎ li: MiÖng nãi tay lµm III Hoạt động dạy học: - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: GV kiÓm tra vë häc sinh tËp viÕt ë nhµ - HS viÕt ch÷ L - em nhắc lại câu tục ngữ: Lá lành đùm - Viết Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (15) l¸ r¸ch - líp viÕt b¶ng - L¸ 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b HD viÕt ch÷ hoa - HD häc sinh qua s¸t& nhËn xÐt ch÷ M - GV đính chữ M viết sẵn ? Chữ M có độ cao li? gồm nét ? - GV viÕt mÉu & nªu c¸ch viÕt + Nét đặt bút trên đường kẻ2 viết nét móc từ lên, lượn sang phải DB ®êng kÎ + Nét Từ điểm DB nét đổi chiều bút viết nét thẳng đứng xuống đường kÎ1 + Nét 3: Từ điểm DB nét2 đổi chiều bút viết nét móc ngược phải DB trên ĐK2 - Hướng dẫn HS viết trên bảng con: c.HD viÕt côm tõ øng dông - Giíi thiÖu côm tõ øng dông - GV giải nghĩa cụm từ: Nói đôi với làm - HD häc sinh quan s¸t & nhËn xÐt ? §é cao cña c¸c ch÷ c¸i ? ? Những chữ nào có độ cao 2,5 li ? ? Ch÷ T cao mÊy li? ? C¸c ch÷ c¸i cßn l¹i cao li lµ nh÷ng ch÷ nµo? - GV viÕt mÉu, võa viÕt võa nãi Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ viÕt c¸ch ch÷ c¸i ( o ) C¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ NÐt mãc cña ch÷ M nèi víi nÐt hÊt cña ch÷ i - HD häc sinh viÕt ch÷ MiÖng vµo b¶ng d HD häc sinh viÕt vµo vë tËp viÕt - GV quan s¸t, theo dâi e.ChÊm ch÷a bµi: 4, Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau - Nghe - HS quan s¸t & nhËn xÐt + Cao5 li- gồm nét: Móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên & móc ngược ph¶i - HS viết chữ M 2-3 lượt - HS đọc cụm từ ứng dụng MiÖng nãi tay lµm - HS quan s¸t nhËn xÐt + M, g, L, y + Cao 1,5 li + i, ª, n, o, a - HS quan s¸t - HS viÕt - HS viÕt1 dßng ch÷ M cì võa, dßng ch÷ M cì nhá, dßng ch÷ miÖng cì võa, dßng ch÷ miÖng c÷ nhá, dßng côm tõ øng dông - HS viÕt vë - N¾m b¾t TiÕt 4: Thñ c«ng Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (16) GÊp, c¾t , d¸n h×nh trßn (tiÕt ) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt gÊp ,c¾t d¸n h×nh trßn - Häc sinh cã høng thó víi giê häc thñ c«ng *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa các lệnh II ChuÈn bÞ: - MÉu h×nh trßn ®îc d¸n mÉu - Quy tr×nh gÊp c¾t d¸n h×nh trßn - GiÊy thñ c«ng, kÐo III Hoạt động dạy học : - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: Kiểm tra đồ dùng h/s - Nghe 3, Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Gi¶ng bµi: - HD häc sinh thùc hµnh gÊp , c¾t , d¸n - Chó ý h×nh trßn -Yc nhắc lại các bước gấp , cắt ,dán hình - Hai em nhắc lại - Bước 1: Gấp hình trßn - Bước 2: Cắt hình tròn - Bước : Dán hình tròn c Thùc hµnh : - Giáo viên nhắc lại các bước cho HS gấp - Các nhóm thực hành c¾t , d¸n thùc hµnh theo nhãm - GV quan s¸t ,uèn n¾n c¸c nhãm - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm d Trng bµy s¶n phÈm -H/S đánh giá sản phẩm bạn e §¸nh gi¸ s¶n phÈm - GV và HS đánh giá sản phẩm 4, Cñng cè- dÆn dß: - N¾m b¾t - NhËn xÐt giê häc - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 5: Tù nhiªn x· héi Phòng tránh ngộ độc nhà I Môc tiªu: Sau bµi häc hs cã thÓ: - Nhận biết số thứ sử dụng gđ có thể gây ngộ độc - Phát số lý khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uống - ý thức việc thân và người lớn gđ có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và người klhác - Biết cách ứng xử thân người nhà bị ngộ độc *TCTV: PhÇn ghi nhí II §å dïng d¹y häc Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (17) - H×nh vÏ sgk trang 30,31 - Mét vµi vá hép hãa chÊt hoÆc thuèc t©y III Hoạt động dạy học - H¸t 1, O§TC: 2, KTBC: - Nghe 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: b, Gi¶ng bµi: H§1: Quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn: Những thứ có thể gây ngộ độc Bước 1: Động não - Kể tên thứ có thể gây ngộ độc qua - H/s nêu: Thức ăn bị ôi thiu ®êng ¨n uèng - GV ghi b¶ng - H/® theo nhãm Bước 2: Làm việc theo nhóm ? Trong nh÷ng thø c¸c em kÓ trªn th× thø - H./S quan s¸t c¸c h×nh , ,3 sgk trang 30 (N1 - H1 , N2 - H2 ,N3 -H3 ) nµo ®îc cÊt gi÷ ë nhµ ? ? NÕu b¹n ¨n b¾p ng« th× ®iÒu g× cã thÓ + B¹n sÏ bÞ ®au bông ®i ngoµi v× b¾p ngô đã bị ruồi bâu x¶y ? t¹i sao? H§2: + Lä thuèc vµ lä kÑo ? Trªn bµn ®ang cã nh÷ng thø g× ? ? NÕu em bÐ lÊy ®îc lä thuèc trªn bµn vµ + Cã thÓ bÞ say thuèc v× ¨n nhiÒu,cã ăn phải vì tưởng đó là kẹo thì điều gì có thể thể bị ngộ độc vì không biết đó là thuèc g× x¸y ? H§3: + Thuốc trừ sâu, nước mắm, dầu hỏa ? Nơi góc nhà để thứ gì ? ? Nếu để các thứ trên lẫn lộn thì điều gì có + Có thể lấy nhầm dầu hỏa ,thuốc trừ sâu để nấu ăn gây ngộ độc thể xảy với người gđ Bước 3: Làm việc lớp - Kết luận: Một số người có thể bị ngộ độc - Đại diện các nhóm trình bày ¨n uèng v× nh÷ng lÝ sau :Uèng nhÇm - C¸c nhãm kh¸c bæ sung dầu hỏa , thuốc trừ sâu ,….do chai không - Các nhóm đưa tình để tập có nhãn để lẫn với thứ ăn uống ứng xử thân người khác bị ngộ độc hµng ngµy + ¡n nh÷ng thøc ¨n «i thiu hoÆc nh÷ng thức ăn có ruồi , gián , chuột đụng vào + ¡n hoÆc uèng thuèc t©y qu¸ liÒu v× tưởng là kẹo hay nước H§4: Quan s¸t h×nh vÏ vµ th¶o luËn: CÇn làm gì để phòng tránh ngộ độc Bước 1: Làm việc theo nhóm -Gv yªu cÇu häc sinh quan x¸t tiÕp c¸c - Quan s¸t h×nh 4,5,6 sgk (31) tlcn "Chỉ và nói người làm gì, nêu tác - Trả lời dụngcủa việc làm đó " Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (18) Bước 2: Làm việc lớp +k/l:để phòng tránh ngộ độc nhà chóng ta cÇn s¾p xÕp gän gµng , nh¨n n¾p - N¾m b¾t thứ thường dùng gđ Thuốc men cần để đúng nơi qui định xa tầm tay trÎ em vµ nÕu cã tñ thuèc g® H§5: §ãng vai - Cho HS đóng vai - §ãng vai - NX Bước HĐ1: Làm việc theo nhóm - KL: Khi bị ngộ độc cần báo cho người - Nắm bắt lín biÕt vµ gäi cÊp cøu + Nhê ®em theo hoÆc nãi cho c¸n bé y tÕ biết thân người nhà bị ngộ độc thø g× 4, Cñng cè- dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau _ Ngµy so¹n:………………… Ngµy gi¶ng: ……………… TiÕt1: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp HS: - Củng cố phép trừ có nhớ ( tính nhẩm và tính viết ) vận dụng để làm tính , giải bài to¸n - Cñng cè c¸ch t×m SH phÐp céng vµ t×m SBT phÐp trõ - Tiếp tục làm quen với việc ớc lợng độ dài đoạn thẳng II §å dïng d¹y häc III.Hoạt động dạy học: - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè 1, O§TC: 2, KTBC: 3, Bµi míi: a, GT vµ ghi ®Çu bµi: - Nghe b, Gi¶ng bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm: - Cho HS lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - Lµm bµi vµ nªu kÕt qu¶ - NX§G - NX Bµi 2:( Cét 1,3) -Yêu cầu Hs tự làm bài vào bài tập - Thực đặt tính tính Hs lªn b¶ng lµm bµi - Yêu cầu Hs nêu cách thực các phép - Hs lên bảng làm bài tÝnh Bµi 3: Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (19) - Hái : Bµi to¸n yªu cÇu t×m g× ? - x lµ g× c¸c ý a, b; lµ g× ý c,? - Yªu cÇu Hs nªu l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt , phÐp céng, sè bÞ trõ phÐp trõ - Yªu cÇu Hs tù lµm bµi - T×m x - x lµ sè h¹ng phÐp céng ;Lµ sè bÞ trõ phÐp trõ - Tr¶ lêi **x+7= 21 + x = 42 **x-15=15 x = 21 – x = 42 – x =15 + 15 x = 14 x = 34 x = 30 Bµi 4: - Yêu cầu Hs đọc đề bài , nhận dạng bài - Hs tự làm bài Hs ngồi cạnh đổi to¸n vµ tù lµm bµi chéo để kiểm tra bài - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n Ýt h¬n Bµi gi¶i Thïng bÐ cã sè ®êng lµ : 45 – = 39 (kg) **Bµi 5: §¸p sè : 39 kg - VÏ h×nh lªn b¶ng - Hái: §o¹n th¼ng thø nhÊt dµi bao nhiªu + dm đềximet? ? VËy chóng ta ph¶i so s¸nh ®o¹n MN + §é dµi dm với độ dài nào? ? 1dm b»ng bao nhiªu cm? + dm = 10 cm ? Muốn biết MN dài bao nhiêu ta phải + Ta phải ước lượng độ dài phần lµm g×? 10 em so với MN trước, sau đó lấy - Yêu cầu Hs ước lượng và nêu số đo phần 10 cm trừ phần h¬n Kho¶ng cm ? VËy ®o¹n th¼ng MN dµi kho¶ng bao + 10cm - 1cm = 9cm MN dµi kho¶ng nhiªu cm? cm - Yêu cầu Hs dùng thước kiểm tra phép - Dùng thước đo ước lượng mình - Yªu cÇu Hs khoanh vµo kÕt qu¶ C Kho¶ng cm 4, Cñng cè- dÆn dß - NX tiÕt häc - N¾m b¾t - HD häc ë nhµ vµ CB cho tiÕt sau TiÕt 2: ThÓ dôc $ 28: Trò chơi "vòng tròn" - Đi I Môc tiªu: - TiÕp tôc häc trß ch¬i "vßng trßn "y/c biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i theo vÇn ®iÖu ë møc ban ®Çu - Ôn :Y/c thực động tác tương đối chính xác và đẹp *TCTV: GV dùng PP song ngữ để đưa các lệnh II Địa điểm -Phương tiện: - Địa điểm :trên sân trường , vệ sinh an toàn nơi tập Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (20) -Phương tiện : Chuẩn bị còi ,Kẻ ba vòng tròn đồng tâm có bán kính m III Nội dung và phương pháp lên lớp 1-2' A PhÇn më ®Çu : 1' - Gv nhËn líp ,Phæ biÕn nd y/c giê häc x x x x x §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t x x x x x - Chạy nhẹ nhàng trên địahình tự nhiên 60-80m theo hàng dọc sau đó đithường tiếp G tôc ch¹y nhÑ nhµng chuyÓn h×nh theo vßng trßn 5-6 LÇn -Võa ®i võa hÝt thë s©u 14-16' B PhÇn c¬ b¶n - Trß ch¬i vßng trßn - Gv nªu tªn trß ch¬i x - Điểm số theo chu kỳ 1-2 đến hết vòng 3-5Lần x x trßn x x - ¤n c¸ch nh¶y chuyÓn tõ thµnh 5-6LÇn x G x vòng tròn và ngược lại theo hiệu lệnh x x - Ôn vỗ tay kết hợp với nghiêng người 2-3Lần x x nh móa vµ nhón ch©n t¹i chç x - §i nhón ch©n vç tay kÕt hîp víi 2-4LÇn nghiêng đầu và thân múa bước bước thứ nhảy chuyển đội hình - Đứng quay mặt vào tâm đọc câu thơ 8-10Lần theo vÇn ®iÖu: Vßng trßn, vßng trßn, tõ mét vßng trßn chóng ta cïng chuyÓn, thµnh vßng trßn 2-3' - Trß ch¬i cø tiÕp tôc nh vËy 1-2' - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát C PhÇn kÕt thóc 1-2’ - Cúi người thả lỏng x x x x x 1-2’ - Nh¶y th¶ láng x x x x 1’ - Gv vµ häc sinh cïng hÖ thèng bµi 1’ - Gv nhËn xÐt giê häc G TiÕt 3: TËp lµm v¨n Quan s¸t tranh, tr¶ lêi c©u hái-ViÕt nh¾n tin I Môc tiªu: - Rèn kỹ nghe và nói : Quan sát tranh , trả lời đúng các câu hỏi ND tranh - Rèn kỹ viết : Viết mẳu nhắn tin ngắn gọn , đủ ý *TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh häa BT1 SGK III Hoạt động dạy học: Nguyễn Văn Minh – Trường TH Sơn Vĩ Lop2.net (21)