Mục đích yêu cầu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở học kì I * H[r]
(1)TUẦN 18 Thứ tư ngày 19 tháng 12 năm 2012 ( Học bài Thứ hai) Tiết 1: Tiếng việt ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I(TIẾT 1) I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học học kì I * HSK-G đọc tương đối lưu loát đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Nghe- viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài chính tả(tốc độ viết khoảng 60 chữ/ 15 phút), không mắc quá lỗi bài * HSKT: Luyện đọc 1- câu theo giúp đỡ giáo viên II Đồ dùng dạy học - Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Hs: SGK, bài tập - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp III Các hoạt động dạy học Kiểm tra - Nhận xét, cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Kiểm tra tập đọc : Khoảng 1/ số HS lớp - Gv gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 2.3 Bài tập : a.Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc lần đoạn văn: Rừng cây nắng - GV giải nghĩa số từ khó : uy nghi, tráng lệ … - GV giúp HS nắm ND bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? - GV đọc số tiếng khó : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng … - GV quan sát, sửa sai cho HS b GV đọc cho hs viết bài - Học sinh đọc thuộc lòng bài: Anh Đom Đóm, nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - HS đọc lại - Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - HS luyện viét vào bảng 59 Lop3.net (2) - GV quan sát, uốn nắn cho HS c Soát bài d Chấm - chữa bài - GV thu chấm điểm - GV nhận xét bài viết Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - HS viết vào chính tả - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 2: Tiêng Việt ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT2) I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học học kì I * HSK-G đọc tương đối lưu loát đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Tìm hình ảnh so sánh câu văn(BT2) * HSKT: Luyện đọc 1- câu theo giúp đỡ giáo viên II Đồ dùng dạy học - Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, PBT - Hs: SGK, bài cũ - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp, nhóm III Các hoạt động dạy học Kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2.2 Kiểm tra tập đọc : Khoảng 1/ số HS lớp - Gv gọi HS bốc thăm - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 2.3 Bài tập : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT: GV gạch 60 Lop3.net (3) từ ngữ vật so sánh với a Những thân cây tràm cây nến b Đước mọc san sát, thẳng đuột hà sa số cây dù xanh cắm trên bài cát - Bảng lớp, PBT - GV chốt lại lời giải đúng Bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu - Tổ chức làm bài theo nhóm đôi - HS nêu yêu cầu VD: Từ biển câu : " Từ biển lá xanh rờn " … không cón có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa tập hợp nhiều vật : lượng lá rừng tràm bạt ngàn trên diện tích rộng lớn khién ta tưởng đứng trước biển lá - GV chốt lại lời giải đúng Củng cố dặndò : - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 3:Toán Bài 86: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT II Mục tiêu - Xây dựng và ghi nhớ qui tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng qui tắc tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật * HSKT: Nắm cách tính chu vi hình chữ nhật, áp dụng làm bài tập II Đồ dùng dạy học - Gv: Thước thẳng, phấn, PBT - Hs: bảng, vở, nháp III Các hạt động dạy học Kiểm tra - Nêu đặc điểm hình chữ nhật? - GV nhận xét Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi HCN a Ôn tập chu vi các hình - GV vẽ lên bảng hình tứ giác - Học sinh nêu: Hình chữ nhật có góc vuông, có hai cạnh dài và hai cạnh ngắn - HS quan sát 61 Lop3.net (4) MNPQ có độ dài các cạnh là cm, cm, cm + Hãy tính chu vi hình này ? - HS thực cm + cm + cm + cm = 30 cm + Muốn tính chu vi hình ta làm - tính tổng độ dài các cạnh hình đó nào ? b Tính chu vi hình chữ nhật - GV vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD - HS quan sát có chiều dài là cm, chiều rộng là cm + Em hãy tính chu vi HCN này ? - HS tính : cm + cm + cm + cm = 14 cm + Tính tổng cạnh chiều dài và - HS tính : cm + cm = cm cạnh chiều rộng ? + 14 cm gấp lần cm ? - 14 cm gấp lần cm + Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD - Chu vi hình chữ nhật ABCD gấp gấp lần tổng cạnh chièu lần tổng độ dài cạnh chiểu rộng và rộng và cạnh chiều dài ? cạnh chiều dài * Vậy tính chu vi HCN ABCD - HS nhắc lại ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng sau đó nhân với Ta viết là : ( - Nhiều HS nhắc lại qui tắc + ) x = 14 - HS tính lại chu vi HCN theo công thức * Lưu ý : Số đo chiều dài và chiều rộng phải cùng đơn vị đo 2.3 Hoạt động 2: Thực hành Bài : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS nhắc lại công thức - HS nhắc lại công thức - Bảng lớp, PBT (nháp) a Chu vi hình chữ nhật là : ( 10 + ) x = 30 ( cm ) b Chu vi hình chữ nhật là : ( 27 + 13 ) x = 80 ( cm ) - GV nhận xét , chữa bài Bài : - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - Gọi HS phân tích bài toán - Bảng lớp, PBT (nháp) Bài giải : Chu vi mảnh đất đó là : ( 35 + 20 ) x = 110 ( m ) Đáp số : 110 m - GV nhận xét , chữa bài Bài : - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - Bảng lớp, PBT (nháp) Bài giải + Chu vi HCN ABCD là : (63 + 31 ) x = 188( m ) 62 Lop3.net (5) + Chu vi HCN MNPQ là : ( 54 + 40 ) x = 188 ( m) Vậy chu vi HCN ABCD = chu vi hình chữ nhật MNPQ - GV nhận xét Củng cố dặn dò : - Nêu công thức tính chu vi HCN? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Học sinh nhắc lại công thức - Chú ý theo dõi, ghi nhớ Thứ năm ngày 20 tháng 12 năm 2012 ( Học bài thứ ba) Tiết 1: Tự nhiênvà xã hội Tiết 35: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ Giáo viên dạy: Trần Thị Huề Tiết 2: Âm nhạc: Tiết 18: TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT Giáo viên dạy: Trần Đức Tiên _ Tiết 3: Toán Bài 87: CHU VI HÌNH VUÔNG I Mục tiêu - Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông(độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải các bài toán có lên quan II Đồ dùng dạy học - Gv: Thước thẳng, phấn mầu, PBT - Hs: bảng, vở, nháp III Các hoạt động dạy học Kiểm tra: - Nêu đặc điểm hình vuông? - GV nhận xét Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hoạt động 1: Hướng dẫn xây dựng công thức tính chu vi hình vuông - GV vẽ lên bảng HV có cạnh dài 3dm + Em hãy tính chu vi HV ANCD? -Hình vuông có góc vuông, có cạnh - Chú ý theo dõi - HS quan sát - HS tính + + + = 12 (dm) 63 Lop3.net (6) Em hãy tính theo cách khác + là gì HV? + HV có cạnh các cạnh nào với nhau? * Vì ta có cách tính chu vi HV nào? 2.3 Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Củng cố cách tính chu vi HV - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu làm bảng con, bảng lớp - Nhận xét, chữa bài Bài tập + 3: Giải toán có lời văn có liên quan đến chu vi HV + HCN Bài (88) - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích BT - Yêu cầu HS làm vởnháp (PBT), bảng lớp - GV nhận xét , chữa bài Bài 3(88) - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV gọi HS phân tích bài toán - Vở nháp (PBT), bảng lớp - GV chữa bài Bài 4: Củng cố cách đo + tính cho vi HCN - Gọi HS nêu yêu cầu - GV nhận xét , chữa bài Củng cố dặn dò - Nhắc lại cách tính chu vi HCN? - Chuẩn bị bài sau -> x = 12 (dm) - Là độ dài cạnh HV - HV có cạnh - Lấy độ dài cạnh nhân với -> nhiều HS nhắc lại quy tắc - HS nêu yêu cầu BT + mẫu 12 x = 48 (cm) 31 x = 124 (cm) 15 x = 60 (cm) - HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ - HS phân tích bài Bài giải Đoạn dây đó dài là 10 x = 40 (cm) Đáp số: 40 cm - HS nêu yêu cầu - HS quan sát hình vẽ - HS phân tích bài Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 cm Chu vi hình chữ nhật là (60 + 20 ) x = 160 (cm) Đáp số: 160 (cm) - HS nêu yêu cầu Cạnh HV MNPQ là cm Chu vi HV MNPQ là: x = 12 (cm) Đáp số: 12 (cm) - Học sinh nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi, ghi nhớ 64 Lop3.net (7) Tiết 4: Tiếng Việt ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I(TIẾT3) I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học học kì I * HSK-G đọc tương đối lưu loát đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Điền đúng nội dung vào: Giấy mời theo mẫu(BT2) * HSKT: Luyện đọc 1- câu theo giúp đỡ giáo viên II Đồ dùng dạy học - Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, Mẫu giấy mời - Hs: SGK, bài cũ - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp, nhóm III Các hoạt động dạy học Kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2.2 Kiểm tra tập đọc : Khoảng 1/ số HS lớp - Gv gọi HS bốc thăm - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 2.3 Bài tập - Giúp hs nắm yêu cầu bài + Mỗi em phải đóng vai lớp trưởng để viết giấy mời + Khi viết phải viết lời kính trọng, ngắn gọn … - GV mời HS làm mẫu - HS nêu yêu cầu BT - HS nghe - HS điền miệng ND VD: GIẤY MỜI Kính gửi: Cô hiệu trưởng trường Tiểu học số Xã Mường Than Lớp 3A2 trân trọng kính mời cô Tới dự: buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 Vào hồi: 00 phút , ngày 19 tháng 11 năm 2009 65 Lop3.net (8) Tại: Phòng học lớp 3A2 Chúng em mong đón cô Ngày 18/11/2011 T.M lớp Lớp trưởng Lò Văn Hảo - HS làm vào SGK - Vài HS đọc bài - HS nhận xét - GV yêu cầu HS làm bài - GV nhận xét , bổ sung Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Thứ sáu ngày 21 tháng 12 năm 2012 ( Học bài thứ Tư) Tiết 1: Tiếng Việt ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I(TIẾT4) I Mục đích yêu cầu - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học học kì I * HSK-G đọc tương đối lưu loát đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn.(BT2) * HSKT: Luyện đọc 1- câu theo giúp đỡ giáo viên II Đồ dùng dạy học - Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, PBT - Hs: SGK, bài cũ - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp III Các hoạt động dạy học Kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2.2 Kiểm tra tập đọc : Khoảng 1/ số HS lớp - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - Gv gọi HS bốc thăm 66 Lop3.net (9) - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 2.3 Bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV hướng dẫn hs nắm yêu cầu - Bảng lớp, PBT - GV nhận xét, phân tích dấu câu đoạn văn, chốt lại lời giảng đúng Củng cố - dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiéu bốc thăm - HS trả lời - HS nêu yêu cầu BT - HS đọc chú giải - HS lớp đọc thầm đoạn văn Bài giải Cà Mau đất xốp, mưa nắng, đất nẻ chân chim, nhà rạn nứt Trên cái đất phập phều và gió giông thế, cây đứng lẻ khó mà chống chọi Cây bình bát, cây bần phải quây quần thành chòm, thành rặng Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất Tiết 2: Toán Bài 88: LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Giúp HS rèn luyện kỹ tính chu vi HCN và tính chu vi HV qua việc gải các bài toán có ND hình học II Đồ dùng dạy học - Gv: PBT - Hs: nháp, III Các hoạt động dạy học Kiểm tra - Nêu cách tính chu vi HCN ? - Nêu cách tính chu vi HV? - GV nhận xét Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hoạt động 1: Vận dung qui tắc tính chu vi HCN Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm nháp (PBT), bảng lớp - Hình chữ nhật: ( Dài + Rộng ) - Hình vuông: Độ dài 1cạnh nhân với - HS nêu yêu cầu Bài giải a) Chu vi hình chữ nhật là: 67 Lop3.net (10) * HSK-G làm thêm phần b) b) - Nhận xét, chữa bài Hoạt động 2: Vận dung qui tắc tính chu vi HV Bài 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV yêu cầu HS làm nháp (PBT), bảng lớp - Nhận xét, chữa bài Hoạt động 3: Giải bài toán có liên quan đến nội dung hình học Bài 3: - Gọi HS nêu yêu cầu -Vở nháp (PBT), bảng lớp - Nhận xét, chữa bài Bài 4: - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn hs phân tích bài toán - yêu cầu làm vào vở, bảng lớp - GV nhận xét, chữa bài Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau (30 + 20) x = 100 (m) Đáp số: 100 (m) Chu vi hình vuông là: (15 + 18) x = 46 (cm) Đáp số: 46 (cm) - HS nêu yêu cầu BT Bài giải Chu vi khung tranh hình vuông là: 50 x = 200 (cm) 200 cm = 2m Đáp số: 2m - HS nêu yêu cầu BT Bài giải Độ dài cạnh hình vuông là 24 : = cm Đáp số: cm - HS nêu yêu cầu - HS phân tích bài toán Bài giải Chiều dài hình chữ nhật là: 60 - 20 = 40 (m) Đáp số: 40 cm - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 3: Mĩ Thuật: Tiết 18: VẼ THEO MẪU: VẼ LỌ HOA Giáo viên dạy: Hạ Thị Tuyết Lan Tiết 4: Đạo đức Tiết 18: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ I Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thúy Ngọc _ 68 Lop3.net (11) Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2012 ( Học bài thứ năm Tuần 18) Tiết 1: Hoạt động tập thể CHÀO CỜ Tiết 2: Tự nhiên và xã hội Tiết 36: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG Giáo viên dạy: Trần Thị Huề _ Tiết 3: Tiếng Anh Tiết 20: FINAL TEST ENGLISH I Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân _ Tiết 4: Toán Tiết 89: TẬP CHUNG I Mục tiêu Giúp cho HS củng cố về: - Phép nhân, chia bảng; Biết làm tính nhân, chia các số có hai chữ số, ba chữ số với (cho) số có chữ số - Tính giá trị biểu thức - Tính chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải bài toán tìm phần mấycủa số II Đồ dùng dạy học - Gv: PBT - Hs: bảng, nháp, III Các hoạt động dạy học Kiểm tra - Nêu qui tắc tính giá trị BT? - Nêu đặc điểm HV, HCN? - GV nhận xét Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hoạt động 1:Củng cố nhân và chia bảng Bài 1:Tính nhẩm - GV gọi HS nêu yêu cầu - Tổ chức cho hs nối tiếp nêu miệng - GV nhận xét chung 2.3 Hoạt động 2: Củng cố nhân, chia số có hai, ba chữ số cho số có chữ số Bài tập 2: - GV gọi HS nêu yêu cầu - Bảng con, bảng lớp - Biểu thức có chứa dấu ngoặc thì thực ngoặc trước - Thực phép nhân chia trước, phép cộng trừ sau - Đặc điểm hình chữ nhật, hình vuông - HS nêu yêu cầu BT x = 45 63: 7= x = 35 x = 24 40 : 5= 35 : 7= … - HS nêu yêu cầu BT - HS thực bảng 69 Lop3.net (12) * HSK- G làm thêm cột - Gv nhận xét, chữa bài 2.4 Hoạt động 3: Củng cố tính chu vi HCN Bài tập3: - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Bảng lớp, nháp(PBT) - GV nhận xét, chữa bài 2.5 Hoạt động 4: Củng cố giải toán tìm phần số Bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS giải vào vở, bảng lớp - GV nhận xét, chữa bài * HSK-G làm thêm bài tập 5: Củng cố và tính giá trị biểu thức: - Yêu cầu làm nháp - Nhận xét, chữa bài Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kì 47 x5 235 281 x3 843 872 * 954 07 436 44 189 12 45 0 - HS nêu yêu cầu BT Bài giải: Chu vi vườn cây HCN là: ( 100 + 60 ) x = 320 (m) Đáp số: 320 m - HS nêu yêu cầu BT - HS phân tích BT Bài giải: Số mét vải đã bán là: 81: = 27 (m) Số mét vải còn lại là: 81- 27 = 54 (m) 25 x + 30 = 50 + 30 = 80 75 + 15 x = 75 + 30 = 105 70 + 30 : = 70 + 15 = 85 - Nhắc lại nội dung bài Tiết 5: Luyện từ và câu ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (TIẾT 5) I Mục đích yêu cầu 70 Lop3.net (13) - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời câu hỏi nội dung đoạn, bài; thuộc đoạn thơ đã học học kì I * HSK-G đọc tương đối lưu loát đoạn văn,bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút) - Bước đầu viết Đơn xin cấp thẻ đọc sách.(BT2) II Đồ dùng dạy học - Gv: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, mẫu đơn - Hs: SGK, bài cũ - Hình thức tổ chức: cá nhân, lớp, III Các hoạt động dạy học Kiểm tra Bài 2.1 Giới thiệu bài: ghi đầu bài 2.2 Kiểm tra tập đọc : Khoảng 1/ số HS lớp - Gv gọi HS bốc thăm - GV gọi HS đọc bài - GV đặt câu hỏi đoạn vừa đọc - GV cho điểm theo hướng dẫn vụ giáo dục tiểu học 2.3 Bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - GV giúp hs nắm yêu cầu bài: Hs cần phân biệt đơn này xin cấp lại thẻ đọc đã bị - GV gọi HS làm miệng - GV nhận xét, bổ sung Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc - xem bài khoảng phút - HS đọc bài theo phiếu bốc thăm - HS trả lời - HS nêu yêu cầu BT - HS mở SGK (11) đọc mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - HS nghe - HS làm miệng - HS làm bài vào - Một số HS đọc đơn - HS nhận xét - Nhắc lại nội dung ôn tập - Chú ý theo dõi 71 Lop3.net (14) Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2012 ( Học bài thứ sáu Tuần 18) Tiết 1: Toán KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (Đề phòng G.D) Tiết 2: Thủ công CẮT DÁN CHỮ "VUI VẺ" (T2) Giáo viên dạy: Khuất Thị Ngọc Hoa Tiết 3: Tiếng Việt KIỂM TRA ĐỌC – CUỐI HỌC KÌ I (Đề phòng Giáo dục) _ Tiết 4: Tiếng Việt KIỂM TRA VIẾT– CUỐI HỌC KÌ I (Đề phòng Giáo dục) _ 72 Lop3.net (15)