Luyện đọc * Đọc câu: - Học sinh đọc tiếp sức - Sửa phát âm - HS đọc tiếp sức mỗi học sinh 2 câu * Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn học sinh đọc khổ - Học sinh đọc và ngắt nghỉ “Một tờ giấy[r]
(1)TUẦN 21(Chiều) Thứ hai ngày 14 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Thể dục Tiết 41: NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN - TRÒ CHƠI Giáo viên dạy: Hà lan Anh _ Tiết 2:Tập đọc - kể chuyện ÔN TẬP: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I Mục đích yêu cầu - HS biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nội dung truyện: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh ham học hỏi, giàu trí sáng tạo - HS biết kể lại đoạn câu chuyện và câu chuyện * HSKT: Luyện đọc 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài: Luyện đọc * Đọc câu đoạn: - Học sinh tiếp sức đọc câu - Sửa phát âm * Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ - Học sinh theo dõi sách giáo khoa - Học sinh đọc tiếp sức câu - Học sinh đọc và phát cách ngắt nghỉ Bụng đói/ mà không có cơm ăn,/ Trần Quốc Khái lẩm bẩm đọc ba chữ trên trướng,/rồi mỉn cười.//Ông bẻ tay tượng nếm thử.//Thì ra/hai tượng làm bột chè lam.// Từ đó/ ngày hai bữa,/ ông ung dung bẻ dần tượng mà ăn.// Nhân nhàn rỗi,/ ông mày mò quan sát,/ nhớ nhập tâm cách thêu và làm lọng.// - Học sinh đọc tiếp sức đoạn - Cho học sinh đoạn đoạn trước lớp * Đọc đoạn nhóm - Nhận xét - Yêu cầu lớp đọc đồng Tìm hiểu bài Vì Trần Quốc Khái suy tôn là - Vì ông là người đã truyền dạy cho ông tổ nghề thêu? dân nghề thêu, nhờ nghề này + Nội dung câu chuyện muốn nói lên điều lan truyền rộng - Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh gì? Luyện đọc lại ham học hỏi, giàu trí sáng tạo - Giáo viên đọc lại đoạn - Hớng dẫn học sinh đọc đoạn - Học sinh theo dõi - Nhận xét và bình chọn - Học sinh thi đọc đoạn - Cho học sinh thi đọc bài - Nhận xét - Nhận xét - Thi đọc bài 53 Lop3.net (2) Kể chuyện a Giáo viên nêu nhiệm vụ b Hướng dẫn học sinh đặt tên cho - Học sinh nêu nhiệm vụ đoạn câu chuyện - Học sinh tiếp nối đặt tên - Học sinh đặt tên cho đoạn câu chuyện Đoạn 1: Cậu bé ham học/ Tuổi nhỏ Trần Quốc Khái Đoạn 2: Thử tài/ Đứng trước thử thách Đoạn 3: Tài trí Trần Quốc Khái/ Học nghề Đoạn 4: Xuống đất an toàn/ Vượt qua thử thách - Nhận xét Đoạn 5: Truyền nghề cho dân c Kể lại đoạn câu chuyện - Học sinh kể đoạn câu - Hướng dẫn học sinh kể đoạn chuyện câu chuyện - Học sinh tiếp sức kể lại đoạn - Gọi học sinh kể đoạn câu chuyện - Nhận xét và cho điểm - Bình chọn bạn kể hay Củng cố – dặn dò - Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? - Nhận xét học - Học sinh nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi _ Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Ôn luyện cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số - Củng cố thực phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính * HSKT: Luyện làm bài tập theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy học Giới thiệu bài : - Chú ý theo dõi HD học sinh làm bài tập Bài 3(103) : Đặt tính tính - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Học sinh làm bài bảng con, bảng lớp 2541 5348 4827 805 - Nhận xét 4238 6779 936 6248 2643 7461 6475 7270 Bài 4(103) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài - Học sinh làm bài bảng lớp, bảng 54 Lop3.net (3) toán Bài giải Tóm tắt Buổi chiều bán là : Buổisáng lít? 432 x = 864 (l) Buổi chiều: Cả hai buổi bán là: * Nhận xét - khuyến khích học sinh giải 432 + 864 = 1296 ( l) Đáp số : 1296 l dầu thei cách ngắn gọn hơn: Bằng biểu Bài giải thức 432 + (432 x 2) Cả hai buổi cửa hàng bán số lit dầu là: Củng cố – dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài 432 + (432 x 2) = 1296(lít) - Nhận xét học Đáp số: 1296 lít dầu - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Thứ ba ngày 15 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Chính tả: ( Nghe- viết ) ÔN TẬP: ÔNG TỔ NGHỀ THÊU I Mục đích yêu cầu - Nghe viết chính xác đoạn bài: Ông tổ nghề thêu - Rèn kĩ viết đẹp cho học sinh * HSKT: Luyện nghe - viết 1-2 câu theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy Giới thiệu bài: - Học sinh theo dõi Hướng dẫn viết chính tả a Chuẩn bị - Học sinh đọc bài viết - Giáo viên đọc bài viết - Trần Quốc Khái học đốn củi, lúc kéo vó tôm, - Hồi nhỏ Trần Quốc Khái ham học - Trần Quốc khái - Học sinh viết các từ khó : vó tôm, tiến nào? - Tìm tên riêng bài viết sĩ, quan, triều đình - Giáo viên đọc số từ khó: vó tôm, - Nhận xét tiến sĩ, quan, triều đình - Nhận xét b Giáo viên đọc bài - Học sinh viết bài vào - Giáo viên đọc thong thả câu, cụm từ - Theo dõi học sinh viết - Nhắc nhở t ngồi viết - Học sinh dùng bút chì soát lỗi c Chấm chữa - Thu bài - Giáo viên đọc lại bài - Giáo viên thu bài 55 Lop3.net (4) - Chấm bài lớp - Nhận xét, tuyên dương học sinh viết đẹp Củng cố – dặn dò - Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay viết sai - Học sinh nhắc lại nội dung bài - Nhận xét học - Chú ý theo dõi - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau _ Tiết 2: Thể dục Tiết 42: NHẢY DÂY KỂU CHỤM HAI CHÂN – TRÒ CHƠI Giáo viên dạy: Hà Lan Anh Tiết 3: Tiếng Anh Tiết 25: UNIT 5: MYSCHOOL SECTION B(4,5,6,7) Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân _ Thứ tư ngày 16 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Thực phép trừ các số có đến bốn chữ số và giải bài toán hai phép tính - Rèn kĩ cộng, trừ và giải toán cho học sinh II Các hoạt động dạy Giới thiệu bài - Học sinh đọc yêu cầu Luyện tập - Học sinh đọc yêu cầu Bài 3(105): Đặt tính tính - Học sinh làm bài bảng lớp, bảng 7284 9061 6473 - Gọi học sinh đọc yêu cầu 3528 4503 5645 - Hướng dẫn học sinh làm bài 3752 - Nhận xét 4558 828 - HS nêu lại cách thực số phép tính Bài 4(105) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải bài - Học sinh làm bài toán Bài giải Tóm tắt Cách Có : 4720 kg muối Cả hai lần chuyển là: Lần chuyển: 2000 kg muối 2000 + 1700 = 3700 (kg) Lần chuyển: 1700 kg muối Số muối còn lại kho là: Còn lại : ……kg muối ? 4720 - 3700 = 1020 (kg) 56 Lop3.net (5) Đáp số : 1020kg muối - Theo dõi học sinh làm bài - Nhận xét Củng cố, dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau Cách 2: Số muối còn lại sau chuyển lần 1: 4720 – 2000 = 2720 ( kg) Số muối còn lại sau chuyển lần 2: 2720 - 1700 = 1020 (kg) Đáp số: 1020 kg - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 2: Tập đọc ÔN TẬP: BÀN TAY CÔ GIÁO I Mục đích yêu cầu - Luyện đọc và học thuộc lòng bài thơ - Hiểu nội dung bài thơ: ca ngợi bàn tay kỳ diệu cô giáo Cô đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo * HSKT: Luyện đọc khổ thơ theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy Giới thiệu bài: - Chú ý theo dõi Luyện đọc * Đọc câu: - Học sinh đọc tiếp sức - Sửa phát âm - HS đọc tiếp sức học sinh câu * Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn học sinh đọc khổ - Học sinh đọc và ngắt nghỉ “Một tờ giấy trắng/ Cô gấp cong cong/ Thoắt cái đã xong/ - Nhận xét Chiếc thuyền xinh quá!// - Cho học sinh đọc khổ thơ trước - Học sinh đọc khổ thơ - Giải nghĩa: phô, phép màu nhiệm lớp * Đọc khổ thơ nhóm * Học sinh đọc nhóm đôi - Gọi số nhóm thi đọc trước lớp - Nhận xét - Học sinh đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - Em hiểu hai dòng thơ cuối - Cô giáo khéo tay - Ca ngợi bàn tay kỳ diệu cô giáo Cô nào? + Vậy qua bài thơ này giúp em điều gì? đã tạo điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo 2.4 Học thuộc lòng bài thơ - HS đọc cá nhân khổ thơ - Cả lớp đọc đồng - HD học sinh đọc thuộc lòng 57 Lop3.net (6) - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - Gọi học sinh thi đọc thuộc bài - Nhận xét Củng cố dặn dò - Qua bài đọc này em biết thêm gì cô giáo? - Nhận xét học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - Học sinh thi đọc thuộc lòng bài - Nhận xét * Cô giáo không dạy các em KT và KN đọc, viết, tính toán mà cô còn rât khéo tay dạy các em biết làm đẹp thêm cho sống - HS hát bài hát ca ngợi cô giáo _ Tiết 3: HĐGDNGLL Tiết 21: TRÒ CHƠI DU LỊCH: VÒNG QUANH THẾ GIỚI Giáo viên dạy: Trần Thị Huề Thứ năm ngày 17 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Toán LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Luyện tập cộng, trừ ( nhẩm và viết) các số phạm vi 10 000 - Giải bài toán hai phép tính và tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ * HSKT: Làm bài tập theo giúp đỡ giáo viên II Các hoạt động dạy Giới thiệu bài - Chú ý theo dõi Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Đặt tính tính 5718 - 8493 - 4380 + 6924 + Lên bảng + Làm bảng 1536 636 3667 729 - Nhận xét, chữa bài 8460 6354 4826 3651 Bài 3: Bảng lớp + nháp Tóm tắt 948 cây Đã trồng trồng thêm ? Cây ? Cây Giải Số cây trồng thêm là: 948 :3 = 316 (cây) Tất có số cây là: 948 + 316 = 1264 (cây) - Nhận xét, chữa bài 58 Lop3.net (7) Bài 4: Tìm x - Lên bảng + bảng - Nhận xét chữa bài Đáp số: 1264 cây - Hs nối tiếp đọc kết bài làm x + 1909 = 2050 x = 2050 - 1909 x = 141 Củng cố, dặn dò - Nhận xét học - Chuẩn bị bài học sau x - 586 = 3705 x = 3705 + 586 x = 4291 8462 - x = 762 x = 8462 - 762 x = 7700 - Nhắc lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi _ Tiết 2: Chính tả (nhớ - viết) Tiết 42: BÀN TAY CÔ GIÁO I Mục đích yêu cầu - Nhớ và viết lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng, đẹp bài thơ Bàn tay cô giáo dạng thơ chữ - Làm đúng bài tập điền vào chỗ trống tr/ch II Đồ dùng dạy học Giáo viên:- SGK, bài tập 2(a) chuẩn bị bảng phụ Học sinh:- Sách giáo khoa, bảng, Hình thức:- HS làm bài cá nhân III Các hoạt động dạy Kiểm tra bài cũ - Giáo viên đọc cho học sinh viết - HS viết bảng con: Tri thức, chăn trâu - GV nhận xét, đánh giá điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a Chuẩn bị - Học sinh theo dõi vào SGK - Giáo viên đọc bài thơ - Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ - Mỗi dòng thơ có chữ CH: Mỗi dòng thơ có chữ ? - Lùi vào ô CH: Nên viết ô nào ? b Hướng dẫn viết từ khó - Học sinh viết vào bảng - Giáo viên đọc số từ khó viết cho HS viết vào nháp : nắng toả, dập dềnh, sóng lượn, biển biếc - Nhận xét c Viết bài - Học sinh nhớ và viết bài 59 Lop3.net (8) - Giáo viên cho học sinh nhớ lại và viết bài d Chấm chữa - Thu bài - Giáo viên thu bài - Chấm bài lớp - Nhận xét 2.3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh đọc yêu cầu Bài tập Điền vào chỗ trống - Học sinh làm phần a vào - Gọi học sinh đọc yêu cầu ch hay tr - Hướng dẫn học sinh làm phần a Tri thức là người chuyên làm các công việc trí óc dạy học, chữa bệnh, chế tạo máy móc, nghiên cứu khoa học Cùng với người lao động chân tay công nhân , nông dân, đội ngũ, trí thức đem hết trí tuệ và sức lực mình để xây dựng non sông gấm vóc chúng ta - Một số HS đọc bài làm mình - nêu - Nhận xét nội dung đoạn viết (Mội người cho dù lao động chân tay hay trí óc là muốn mang công sức mình xây dựng đất nước Củng cố – dặn dò - Cho học sinh viết lại các từ, tiếng - Học sinh nhắc lại nội dung bài hay viết sai - Nhận xét học - Chú ý theo dõi - Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau Tiết 3: Luyện chữ Tiết 18: CÁI CẦU I Mục đíc yêu cầu - Học sinh luyện viết hai khổ thơ đầu, trình bày đẹp - Rèn luyện kĩ viết đẹp cho học sinh II Đồ dùng dạy học - Giáo viên viết bài bảng phụ bẳng lớp III Các hoạt động dạy học - Giao viên đọc cho học sinh viết, quan sát giúp đỡ học sinh - Giáo viên chấm bài chữa lỗi cho học sinh - Tuyên dương, khen ngợi học sinh viết đẹp 60 Lop3.net (9) Cái cầu Cha gửi cho ảnh cái cầu Cha vừa bắc xong qua dòng sông sâu Xe lửa qua, thư cha nói Con cho mẹ xem, cho xem lâu Những cái cầu ơi, yeu yêu ghê Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ Con sáo sang sông bắc cầu gió Con kiến qua ngòi bắc cầu lá tre Phạm Tiến Duột Thứ sáu ngày 18 tháng 01 năm 2013 Tiết 1: Toán ÔN TẬP : THÁNG - NĂM I Mục tiêu - Nhớ các đơn vị đo thời gian: tháng, năm Biết năm có 12 tháng - Luyện gọi tên các thàng năm - Biết số ngày tháng - Biết xem tờ lịch tháng, năm * HSKT: Làm bài tập 1, theo giúp đỡ giáo viên II Đồ dùng dạy học Giáo viên:- SGK, tờ lịch Học sinh:- SGK Hình thức:- HS làm bài theo nhóm 2, cá nhân III Các hoạt động dạy Giới thiệu bài - Học sinh đọc yêu cầu Hướng dãn làm bài tập Bài 1(108) : Trả lời các câu hỏi sau - Học sinh làm bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu + Tháng này là tháng 2; Tháng sau là tháng - Hướng dẫn học sinh làm bài + Tháng có 31 ngày; Tháng có 28 ngày; - Nhận xét Tháng có 31 ngày; Tháng có 30 ngày; Tháng có 31 ngày; Tháng có 30 ngày; Tháng có 31 ngày; Tháng có 31 ngày; Tháng có 30 ngày; Tháng 10 có 31 ngày; Tháng 11 có 30 ngày; Tháng 12 có 31 ngày Bài (108) - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh làm bài - Nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài theo nhóm - Đại diện hóm báo cáo kết Ngày 19 tháng là ngày thứ sáu Ngày cuối cùng tháng là thứ t Tháng có chủ nhật 61 Lop3.net (10) Củng cố – dặn dò Chủ nhật cuối cùng tháng là ngày 28 - Hệ thống lại nội dung bài học - Ngày 17 tháng năm 2009 là ngày - Học sinh nhắc lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi thứ mấy? _ Tiết 2:Tập làm văn ÔN TẬP : NÓI VỀ NGƯỜI TRÍ THỨC KỂ CHUYỆN: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG I Mục đích yêu cầu - Luyện nói đúng tri thức vẽ tranh và công việc họ làm - Nghe kể câu chuyện Nâng niu hạt giống Nhớ lại nội dung câu chuyện và kể lại cách tự nhiên II Các hoạt động dạy Giới thiệu bài: - Chú ý theo dõi Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài tập - Học sinh đọc yêu cầu - thảo luận nhóm - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh nói mẫu nội dung tranh - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh - Đại diện các nhóm trình bày và thảo luận theo nhóm Các nhóm - Nhận xét VD : Tranh 1: Người tri thức tranh là chọn tranh để nói nội dung tranh bác sĩ Bác sĩ khám bệnh cho cậu bé Cậu bé nằm trên giường đắp chăn Chắc cậu bị sốt Bác sĩ xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ em - Nhận xét - Học sinh đọc yêu cầu Bài tập - Học sinh nghe - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Giáo viên kể chuyện - Học sinh trả lời - Viện nghiên cứu nhận quà gì ? - Viện nghiên cứu nhận mười hạt giống quý - Vì ông Lương Định Của không - Vì lúc trời rét Nếu đem gieo đem gieo mười hạt giống? hạt giống nảy mầm chết rét hết - Ông Lương Định Của đã làm gì để - Ông chia số hạt thóc làm hai phần Năm bảo vệ giống lúa ? hạt ông gieo phòng thí nghiệm, năm hạt ông ngâm nước nóng gói vào khăn tối tối ủ người, ấm để hạt thóc nảy mầm - Giáo viên kể lần - Học sinh nghe - Hướng dẫn học sinh tập kể theo nhóm - Học sinh tập kể nhóm - Yêu cầu các nhóm thi kể - Các nhóm thi kể lại câu chuyện + Câu chuyện này giúp em hiểu điều - Ông Lương Định Của là người say 62 Lop3.net (11) gì nhà nông học Lương Định Của? mê nghiên cứu khoa học Củng cố – dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét học - Nhắc lại nội dung bài học - Về nhà các em học bài và chuẩn bị - Chú ý theo dõi bài sau Tiết 3: Sinh hoạt SINH HOẠT LỚP TUẦN 21 I Mục tiêu - Nhận xét hoạt động tuần 21, giúp học sinh thấy ưu khuyết điểm cá nhân, tập thể tuần và cách khắc phục nhược điểm - Đề phương hướng hoạt động tuần sau II Nội dung Nhận xét hoạt động tuần 21 - Lớp trưởng tổng hợp, nhận xét chung - Ý kiến cá nhân hoạt động tuần và đề xuất cho phương hướng tuần tới: + Tuyên dương: Ngân, Mới, Toàn, Hảo, Tiến, Trung + Nhắc nhở: Yên, Tuấn Phương hướng hoạt động tuần sau - Tiếp tục củng cố và thực tốt nề nếp, nội quy lớp học - Thực chương trình và kế hoạch hoạt động tuần học thứ 22 - tiếp tục phụ đạo học sinh yếu - trung bình - Khắc phục tồn tuần trước Văn nghệ - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi mà các em thích - Nhận xét tiết học, giao nhiệm vụ cho ban cán lớp 63 Lop3.net (12) 64 Lop3.net (13)