HĐ3- Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net... - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có n[r]
(1)Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Tâp đọc TiÕt 37: b«ng hoa niÒm vui I- Yêu cầu cần đạt - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - C¶m nhËn ®îc tÊm lßng hiÕu th¶o víi cha mÑ cña b¹n HS c©u chuyÖn - Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái s¸ch gi¸o khoa II - §å dïng d¹y häc -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - HS tiếp nối đọc thuộc lòng bài thơ “Mẹ” và trả lời câu hỏi nội dung bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi HĐ2:Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài - GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: HS tiếp nối đọc câu bài Đọc đúng các từ: sáng tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ, hai bông nữa, đẹp mê hån + Đọc đoạn trước lớp: - HS tiếp nối đọc đoạn bài - Kết hợp giải nghĩa các từ có chú giải sau bài đọc + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm + Cả lớp đọc đồng đoạn và tiÕt H§3:T×m hiÓu bµi - GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng , đọc thầm đoạn bài, trả lời các c©u hái Câu 1: Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? (Tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào cho bố, làm dịu đau bố) Câu 2:( HS đọc đoạn 2) Vì Chi không dám tự ý hái bông hoa Niềm Vui? ( Theo nội quy trường không ngắt hoa vườn) Câu 3: ( HS đọc đoạn 3) Khi biết vì Chi cần bông hoa, cô giáo nói nµo?( Em h·y h¸i thªm hai b«ng hoa n÷a ) - GV hỏi: Câu nói trên cho thấy thái độ cô giáo nào?( Cô cảm động trước lòng hiếu thảo Chi, khen ngợi Chi.) Câu 4: ( HS đọc thầm bài) Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý? (Thương bố, thật thà, tôn trọng nội quy ) HĐ4:Luyện đọc lại: - Các nhóm tự phân vai đọc ( Người dẫn chuyện, Chi, cô giáo) - Thi đọc trước lớp - Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân đọc hay Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (2) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 3- Cñng cè, dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung c©u chuyÖn - Về nhà đọc lại chuyện, chuẩn bị cho tiết kể chuyện To¸n TiÕt 61: 14 trõ ®i mét sè : 14 - I.Yêu cầu cần đạt - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 14 – 8, lËp ®îc b¶ng 14 trõ ®i mét sè - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 14 – - HS c¶ líp lµm ®îc BT1 (cét 1, 2), BT2 (3 phÐp tÝnh ®Çu), BT3 (a, b), BT4 - HS kh¸ giái lµm thªm ®îc c¸c bµi tËp cßn l¹i II.§å dïng d¹y häc Bảng phụ, đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học 1.KiÓm tra bµi cò - Häc sinh nh¾c l¹i b¶ng trõ 14 trõ ®i sè - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 2.Bµi míi Giíi thiÖu bµi ghi b¶ng H§1 Giíi thiÖu phÐp trõ 14 - B1: Nªu bµi to¸n Ph©n tÝch vµ tãm t¾t bµi to¸n - Häc sinh thao t¸c trªn que tÝnh B2:Th¶o luËnN2 t×m kÕt qu¶ GV: Cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ? Lµm thÕ nµo? - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh: 14 - = ? B3 §Æt tÝnh vµ tÝnh - học sinh lên bảng đặt tính,cả lớp làm vào bảng - Nªu c¸ch thùc hiÖn- GV ghi b¶ng - Học sinh nhắc lại cách đặt tính và tính( nối tiếp) - HS lËp b¶ng c«ng thøc 14 trõ ®i mét sè.1 HS lªn b¶ng lµm ë b¶ng líp GV xoá dần cho HS đọc thuộc - Thi đua đọc thuộc lớp HĐ3 : Hướng dẫn làm bài tập - HS đọc bài SGK - GV gợi ý, dẫn dắt - HS làm BT vào BT - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu Bµi 1.Häc sinh nªu yªu cÇu(lµm miÖng) Bµi Gäi häc sinh nªu yªu cÇu.§Æt tÝnh vµ tÝnh(bµi to¸n cã d¹ng g×) Cho häc sinh lµm vµo vë Bµi Gäi häc sinh nªu yªu cÇu - Bµi to¸n cã d¹ng g×? T×m hiÖu- muèn t×m hiÖu ta lµm tÝnh g×? Bài Gọi học sinh đọc bài toán Phân tích bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ?Cã: 14 qu¹t ®iÖn B¸n: qu¹t ®iÖn - Bµi to¸n hái g×? Cßn qu¹t ®iÖn? Häc sinh tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n vµo vë Ch÷a bµi: HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - Trò chơi: Thi đua đọc nhanh bảng trừ 14 - NhËn xÐt giê häc Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (3) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 62: phÐp trõ d¹ng : 34 – I- Yêu cầu cần đạt - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 34 – - BiÕt t×m sè h¹ng cha biÕt cña mét tæng, t×m sè bÞ trõ - BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n - HS c¶ líp lµm ®îc BT1 (cét 1,2,3), BT3, BT4 - HS kh¸ giái lµm thªm ®îc c¸c BT cßn l¹i II-§å dïng d¹y häc - bã chôc vµ que tÝnh rêi III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc bảng trừ(14 trừ số), chữa số bài tập còn lại 2- D¹y häc bµi míi : - GV tæ chøc cho HS tù t×m kÕt qña cña phÐp trõ 34 -8 - GV nªu bµi to¸n cã 34 que tÝnh lÊy ®i que tÝnh Hái cßn l¹i mÊy que tÝnh? - HS tù nªu c¸ch lÊy GV: Làm nào để lấy que tính? - HS th¶o luËn nhiÒu c¸ch kh¸c NhËn xÐt bæ sung KL: Ta tháo bó chục lấy bốn que tính rời và bốn que HS đếm và trả lời cßn l¹i mÊy que tÝnh? (26 que tÝnh) - GV viÕt phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶: 34 – = 26 - HD HS đặt phép tính: 34 - kh«ng trõ ®îc 8, lÊy 14 trõ b»ng 6, viÕt nhí 26 - trõ b»ng 2, viÕt Lưu ý HS đặt thẳng cột, tính ta tính từ phải sang trái 3-Thùc hµnh: - GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu HS viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - HS lµm vµo b¶ng phô - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp Bài 3: Một HS đọc bài toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt bài toán giải Bµi 4: T×m x: HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt vµ sè bÞ trõ - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - GV theo dâi 4- ChÊm bµi ch÷a lçi : - Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS làm bài tốt, trình bày đẹp - DÆn HS häc thuéc b¶ng trõ ChÝnh t¶ TiÕt 25: tËp chÐp: b«ng hoa niÒm vui I- yêu cầu cần đạt - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (4) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 - Lµm ®îc BT2, BT3 a/b II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô viÕt néi dung cÇn chÐp, viÕt bµi tËp VBT III Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng, cßn l¹i viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ ng÷ sau:LÆng yªn tiếng nói,đêm khuya, gió, lời ru B D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn tập chép a- Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV treo bảng phụ đã viết sẵn đoạn chính tả, gọi HS đọc Tr¶ lêi c¸c c©u hái sau: - C« gi¸o cho phÐp Chi h¸i thªm b«ng n÷a cho nh÷ng ai? V× sao? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi chÝnh t¶ ph¶i viÕt hoa? - HS viÕt vµo b¶ng nh÷ng tiÕng dÔ viÕt sai : h¨ng h¸i, tr¸i tim, d¹y dç b- Hướng dẫn HS chép vào - GV theo dâi, uèn n¾n(t thÕ ngåi viÕt, tay cÇm bót) c- ChÊm bµi, ch÷a lçi 3- Hướng dãn HS làm bài tập, chính tả : Bài 1: HS đọc yêu cầu lớp đọc thầm - T×m tõ chøa tiÕng cã iª, yª HS viÕt vµo b¶ng - GV kiÓm tra Bai 2b: §iÒn r hay d vµo chç chÊm - HS lµm vµo b¶ng phô - C¶ líp lµm vµo VBT - GV nhËn xÐt , cho ®iÓm 4- Cñng cè - dÆn dß - GV nhận xét tiết học, khen HS chép bài chính tả đẹp KÓ chuyÖn TiÕt 13: b«ng hoa niÒm vui I- yêu cầu cần đạt - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách: Theo trình tự và thay đổi trình tù c©u chuyÖn (BT1) - Dùa theo tranh, kÓ l¹i ®îc néi dung ®o¹n 2, (BT2); kÓ ®îc ®o¹n cuèi cña c©u chuyÖn (BT3) II-§å dïng d¹y häc - Tranh minh ho¹ SGK III- Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyÖn “Sù tÝch c©y vó s÷a” - GV nhËn xÐt cho ®iÓm B- D¹y bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn kể chuyện KÓ ®o¹n b»ng lêi cña em theo c¸ch : Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (5) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 Cách 1: Kể đúng trình tự câu chuyện Yêu cầu HS kể đúng thứ tự các chi tiết, đủ ý không thiết phải đúng câu, chữ C¸ch 2( §¶o vÞ trÝ c¸c ý cña ®o¹n) - Kể nhóm, kể trước lớp - GV nhËn xÐt, bæ sung - Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®o¹n 2, b»ng lêi cña m×nh - HS tËp kÓ nhãm( mçi em kÓ ý) - Các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - GV và HS nhận xét, bình chọn người kể hay + Kể đoạn cuối tưởng tượng thêm lời cảm ơn bố Chi - HS tập kể nhóm sau đó thi kể trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung - GV và HS chọn người kể hay - HS xung phong thi kÓ l¹i c©u chuyÖn b»ng lêi cña m×nh 3- Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn Đạo đức Tiết 13: quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 2) I-Yêu cầu cần đạt - Biết bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn - Nêu vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động và sinh hoạt ngày - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả - Nêu ý nghĩa việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè II- §å dïng d¹y häc - Bµi h¸t “ T×m b¹n th©n” Nh¹c vµ lêi cña ViÖt Anh - C©u chuyÖn “ Trong giê ch¬i” - VBT đạo đức III- Các hoạt động dạy học A- Khởi động : Cho lớp hát “ Tìm bạn thân” B - Các hoạt động : Hoạt động 1: Đoán xem điều gì xảy ra? - Hướng dãn HS quan sát tranh, nêu nội dung tranh ( Cảnh kiểm tra Toán, Hà không làm bài đề nghị với bạn Nam ngåi bªn c¹nh “ Nam ¬i cho tí chÐp bµi víi”.) - HS ®o¸n c¸ch øng xö cña Nam theo c¸ch øng xö sau: - Nam kh«ng cho Hµ xem bµi - Nam khuyªn H¶ tù lµm bµi - Nam cho Hµ xem bµi - HS th¶o luËn nhãm vÒ c¸ch øng xö trªntheo c¸c c©u hái sau: - Em cã ý kiÕn g× vÒ viÖc lµm cña b¹n Nam? - NÕu lµ Nam em sÏ lµm g× gióp b¹n? - C¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt, bæ sung - GV kết luận: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Hoạt động 2: Tự liên hệ ( Làm bài tập VBT.) Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (6) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 - HS tù lµm bµi tËp - Tr×nh bµy- NhËn xÐt - Bæ sung - GV kết luận: Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn c¶nh khã kh¨n Hoạt động 3: Hái hoa dân chủ - GV viÕt c©u hái vµo th¨m HS lªn bèc vµ tr¶ lêi - NhËn xÐt – Bæ sung – GV kÕt luËn - GVKL: Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết cũa HS Khi quan tâm đến bạn , em mang lại niềm vui cho bạn, cho mình và tình bạn càng thªm th©n thiÕt, g¾n bã C-Cñng cè dÆn dß: Cho HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí ë VBT, GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 Tập đọc TiÕt 39: quµ cña bè I-Yêu cầu cần đạt: - Biết ngắt, nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dµnh cho ( tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK ) II- §å dïng d¹y häc : -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III- Các hoạt động dạy học : 1- KiÓm tra bµi cò: - HS tiếp nối đọc truyện “Bông hoa Niềm Vui”.Trả lời câu hỏi và - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi : A- Giíi thiÖu bµi B - Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài thơ - - - - GV hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ + Đọc câu: HS tiếp nối đọc dòng thơ bài - Đọc đúng các từ:niềng niễng, thao láo, xập xành, ngó ngoáy, muỗm, mèc thÕc, c¸nh xo¨n, l¹o x¹o + Đọc đoạn trước lớp: - HS tiếp nối l đọc đoạn bài - Hướng dẫn HS ngắt nhgi đúng câu sau: Mở thúng ra/ là một giới nước:/ cà cuống,/ niềng niễng đực, /niềng niễng cái/ bò nhộn nhạo// - Kết hợp giải nghãi các từ có chú giải sau bài đọc + §äc tõng ®o¹n nhãm + Thi đọc các nhóm + Cả lớp đọc đồng -T×m hiÓu bµi: - GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng , đọc thầm đoạn bài, trả lời các c©u hái Câu 1: Quà bố câu có gì?( Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ - GV: Vì gọi đó là giới nước? ( Vì quà có nhiều vật và cây cối nước) Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (7) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 C©u 2: Quµ cña bè ®i c¾t tãc vÒ cã nh÷ng g×?( Con xËp xµnh, muçm, dÕ ) - GV: Vì gọi đó là giới mặt đất? ( Vì quà nhiều vật sống trên mặt đất) C©u 3: Nh÷ng tõ nµo, c©u nµo cho thÊy c¸c rÊt thÝch nh÷ng mÝn quµ cña bè? (HÊp dÉn nhÊt lµ Quµ cña bè lµm anh em t«i giµu qu¸.) - GV: Vì quà bố giản dị, đơn sơ mà các lại cảm thấy “ giàu quá” - HS thảo luận theo nhóm đôi trình bày ý kiến Nhận xét, bổ sung KL: Vì bố mang vật mà trẻ em thích, món quà đó chứa đựng tình cảm yêu thương bố 4- Luyện đọc lại: - HS thi đọc lại bài theo nhóm, cá nhân - Chọn HS đọc hay 5- Cñng cè dÆn dß: GV: + Qua bài văn em biết tình cảm người bố các thÕ nµo? - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS đọc bài tốt - Dặn: Về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n TiÕt 63: phÐp trõ d¹ng : 54 - 18 I- Yêu cầu cần đạt - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 54 – 18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vị đo dm - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh - HS c¶ líp lµm ®îc BT1 (a); BT2 (a,b); BT3; BT4 - HS kh¸ giái lµm ®îc c¸c BT cßn l¹i II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô- VBT III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra : - Gọi HS đọc thuộc bảng trừ(14 trừ số), chữa số bài tập còn lại 2- D¹y häc bµi míi : - GV tæ chøc cho HS tù t×m kÕt qña cña phÐp trõ 54-18 - GV nªu phÐp trõ vµ viÕt lªn b¶ng : 54- 18 - Cho HS nªu l¹i phÐp trõ vµ c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ - HS tự đặt tính tính 54 - kh«ng trõ ®îc8, lÊy 14 trõ b»ng 6,viÕt - 18 nhí1 36 - thªm ®îc2, trõ b»ng 3, viÕt3 - Cho mét sè HS nh¾c l¹i : 54 - 18 = 36 Lưu ý HS đặt thẳng cột, tính ta tính từ phải sang trái 3-Thùc hµnh: GV hướng dẫn HS làm các bài tập SGK Bµi 1: TÝnh HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bài 2: Đặt tính tính: GV hướng dẫn HS lập phép tính tính hiệu Bài 3: HS đọc to bài toán ,cả lớp đọc thầm tóm tắt bài toán trình bày bài gi¶i vµo vë- HS tr×nh bµy b¶ng Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (8) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 Bµi 4: VÏ h×nh theo mÉu : GV treo b¶ng phô HD HS vÏ h×nh 4- ChÊm bµi ch÷a lçi 5- Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS làm bài tốt, trình bày đẹp - DÆn HS häc thuéc b¶ng trõ LuyÖn tõ vµ c©u Tiết 13: Từ ngữ công việc gia đình c©u kiÓu: Ai lµm g×? I- Yêu cầu cần đạt - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - T×m ®îc c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho tõng c©u hái Ai?, Lµm g×? (BT2); biÕt chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? (BT3) - HS kh¸ giái s¾p xÕp ®îc trªn c©u theo yªu cÇu cña BT3 II- §å dïng d¹y häc - Bảng phụ để các nhóm làm bài tập2 và bài tập III- Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra lµm bµi tËp ë nhµ cña häc sinh - Gọi HS làm lại bài tập tiết trước B-D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2- Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập: Kể tên việc em đã làm nhà gióp bè mÑ - HS liÖt kª vë nh¸p, mét sè HS tr×nh bµy - GV ghi bảng số từ: quét nhà, trông em, nhặt rau, rữa bát đũa, tưới cây Bài tập 2: Yêu cầu HS đọc yêu cầu, đọc mẫu T×m c¸c bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái Ai? lµm g×? - Gäi HS lµm bµi ë b¶ng phô, c¶ líp lµm bµi ë VBT - GV kÕt luËn:a C©y xoµ cµnh «m cËu bÐ b Em häc thuéc ®o¹n th¬ c Em lµm ba bµi tËp to¸n - Gọi HS đọc lại bài Bµi tËp 3: Yªu cÇu HS viÕt Ýt nhÊt c©u theo mÉu Ai lµm g×? VÝ dô : MÑ ®i chî Nam giÆt quÇn ¸o 3- Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS t×m thªm c¸c tõ chØ c¸c viÖc lµm nhµ - HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc Tù nhiªn vµ x· héi Tiết 13: giữ môi trường xung quanh nhà I- Môc tiªu: - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (9) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi - HS biết lợi ích việc giữ vệ sinh môi trường II- §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh vÏ SGK trang 28, 29 VBT III- Hoạt động dạy học : A- Khởi động: - HS ch¬i trß ch¬i “ B¾t muçi” B- Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp - HS quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4, trang 28 29 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái : - Mọi người hình làm gì để môi trường x q nhà sẽ? - Những hình nào cho biết người nhà tham gia làm vệ sinh xung quanh nhµ ë? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh có lợi gì? - Mét sè nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn:( SGK ) Hoạt động 2: Đóng vai - GV yêu cầu HS liên hệ đến việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà - Các em đã làm gì để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà mình sÏ? - Th«n em cã tæ chøc lµm vÖ sinh ®êng lµng, ngâ xãm kh«ng? Lµm vµo thêi gian nào? gia đình em có tham gia? - Lµm viÖc theo nhãm Thảo luận: Tìm tình để tập nói với người gia đình gì đã học bài học này? - VÝ dô: Em ®i häc vÒ thÊy em bÐ nhµ m×nh ®em vøt mét chuét chÕt xuèng ao, em sÏ lµm g×? - Các nhóm thảo luận, đưa tình huống, cử bạn đóng vai và trình diễn trước líp 3- Nhận xét, tuyên dương 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí néi dung bµi häc Thø n¨m ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n TiÕt 64: luyÖn tËp I- yêu cầu cần đạt - Thuéc b¶ng 14 trõ ®i mét sè - Thùc hiÖn ®îc phÐp trõ d¹ng 54 – 18 - T×m sè bÞ trõ hoÆc t×m sè h¹ng cha biÕt - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 54 – 18 - HS lµm ®îc BT1, BT2 (cét 1, 3), BT3 (a), BT II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô, VBT Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (10) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 III- Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc thuộc bảng trừ, chữa số bài tập còn lại 2- D¹y häc bµi míi : - GV tổ chức cho HS làm các bài tập SGK Bµi 1: TÝnh nhÈm - GV yªu cÇu HS nhí l¹i b¶ng trõ vµ viÕt kÕt qu¶ Bài 2: Đặt tính tính Yêu cầu viết thẳng hàng, thẳng cột, trình bày đẹp Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập (Tìm x) - HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi HS lµm ë b¶ng phô Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán, lớp đọc thầm, phân tích bài toán, tìm lêi gi¶i vµ phÐp tÝnh phï hîp råi tr×nh bµy bµi gi¶i Bài 5: GV hướng dẫn HS vẽ hình theo mẫu tô màu vào các hình đó 3- ChÊm bµi- ch÷a lçi: 4- Còng cè- dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Tuyên dương HS làm bài tốt, trình bày đẹp - Dặn HS học thuộc các bảng trừ đã học TËp viÕt TiÕt 13: ch÷ hoa: L I- Yêu cầu cần đạt Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách (3lần) II- §å dïng häc tËp MÉu ch÷ viÕt hoa, b¶ng phô, vë tËp viÕt III- Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò - GV kiÓm tra vë tËp viÕt häc sinh viÕt ë nhµ - Cho HS viÕt vµo b¶ng ch÷ “K, KÒ vai” B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi : - GV Nêu mục đích yêu cầu tiết dạy HĐ1:- Hướng dẫn viết chữ hoa - GV treo mÉu ch÷ hoa L lªn b¶ng - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ độ cao, các nét, cách viết - GV viÕt mÉu lªn b¶ng HS theo dâi - Hướng dẫn HS viết chữ L trên bảng con.(2, lượt) HĐ2- Hướng dẫn HS viết cụm từ ứng dụng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng “Lá lành đùm lá rách” - Gọi HS đọc cụm từ trên, lớp theo dõi - GV giúp HS hiểu: Chỉ đoàn kết, đùm bọc, cưu mang lẫn khó kh¨n, ho¹n n¹n - Hướng dẫn HS quan sát nhận xét độ cao, khoảng cách viết các chữ C¸ch nèi nÐt gi÷a c¸c ch÷ - HS viÕt ch÷ “L¸”trªn b¶ng HĐ3- Hướng dẫn HS viết vào tập viết Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (11) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 (Theo yªu cÇu ë vë tËp viÕt) H§4- ChÊm bµi, ch÷a lçi H§5- Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - ViÕt phÇn cßn l¹i ë tiÕt tù häc Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 ChÝnh t¶ TiÕt 26: quµ cña bè I- yêu cầu cần đạt - Nghe – viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dÊu c©u - Lµm ®îc BT2, BT3 (a/b) II- §å dïng d¹y häc - B¶ng phô VBT III- Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra : - Gäi HS lªn b¶ng, cßn l¹i viÕt vµo b¶ng nh÷ng tõ ng÷ sau: (tiÕn lªn, khuyªn b¶o, kiªn tr×, truyÒn thuyÕt, ng· ba, ba ng· - GV nhËn xÐt, s÷a sai B-D¹y bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi 2- Hướng dẫn nghe viết a-Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc đoạn cần viết chính tả Gọi HS đọc lại H? : - Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g×? ( Cµ cuèng, niÒng niÔng, hoa sen, nhÞ sen, c¸ sép, c¸ chuèi) NhËn xÐt : Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? Nh÷ng c©u v¨n nµo cã dÊu hai chÊm? - HS tËp viÕt ch÷ khã lªn b¶ng con: Cµ cuèng, niÒng niÔng, nhén nh¹o, to¶ thơm lừng, quẫy toé nước, thao láo b- Hướng dẫn HS cách trình bày và viết bài - GV đọc, HS chép bài vào - GV theo dâi, uèn n¾n(t thÕ ngåi viÕt, tay cÇm bót) c- ChÊm bµi , ch÷a lçi 3- Hướng dãn HS làm bài tập, chính tả: Bµi 1: §iÒn vµo chç chÊm iª hoÆc yª - Gäi HS lµm bµi ë b¶ng phô cßn l¹i lµm ë VBT - Ch÷a bµi: c©u chuyÖn yªn lÆng viªn g¹ch luyÖn tËp Bµi 2: §iÒn d/ gi - HS lµm bµi råi ch÷a bµi - Lời giải đúng: dÎ, giêi, dª 4- Cñng cè - dÆn dß - GV nhận xét tiết học, khen HS chép bài chính tả đẹp, nhắc HS ghi nhí quy t¾c viÕt iª/ yª Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (12) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 To¸n TiÕt 65: 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè I- Yêu cầu cần đạt: - Biết cách thực các phép trừ để lập các bảng trừ: 15,16,17,18 trừ sè - HS c¶ líp lµm ®îc BT1 - HS kh¸ giái lµm ®îc c¸c BT cßn l¹i II- §å dïng d¹y häc - 18 que tÝnh rêi III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 1- Hướng dẫn HS lập các bảng trừ: - GV hướng dẫn HS lập các bảng trừ theo nhóm - HS thao tác trên 15 que tính rời đẻ lập bảng 15 trừ số - Viết và đọc các phép trừ đó 15 -6 =9 15 -7 = 15 -8 =7 15 -9 = - Tương tự HS thao tác với 16, 17, 18 que tính để lập bảng trừ: 16, 17, 18 trừ mét sè - HS học thuộc các bảng trừ đó 2- Thùc hµnh: - GV tæ chø cho HS lµm c¸c bµi tËp VBT Bài 1: Đặt tính tính Yêu cầu HS viết cẩn thận, trình bày đẹp - Gọi HS đọc bài mình, lớp theo dõi chữa bài Bài 2: Nối phép tính với kết đúng - HS nhÈm råi thùc hiÖn theo yªu cÇu bµi tËp Bµi 3: T« mµu vµo h×nh tam gi¸c, tø gi¸c theo yªu cÇu - HS lµm bµi råi ch÷a bµi 3- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - Häc thuéc c¸c b¶ng trõ TËp lµm v¨n Tiết 13: kể gia đình I-Yêu cầu cần đạt - Biết kể gia đình mình theo gợi ý cho trước (BT1) - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n tõ – c©u theo néi dung BT1 II- §å dïng d¹y häc Vë bµi tËp III- Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS nh¾c l¹i thø tù c¸c viÖc lµm gäi ®iÖn tho¹i - HS đọc đoạn viết lời trao đổi qua điện thoại bài tập 2b - NhËn xÐt cho ®iÓm B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2- Hướng dẫn HS làm bài tập Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (13) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý - GV gợi ý cho HS kể gia đình không phải trả lời câu hỏi, HD các em kể gọn đủ ý - HS đọc thầm yêu cầu và các gợi ý - HS giái kÓ mÉu - HS kể nhóm, kể trước lớp - GV vµ HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung Bài 2: Viết 4, điều đã nói bài tập - GV nhắc HS: Viết câu phải đúng, rõ ý, viết xong cần phải đọc lại bài để phát hiÖn, s÷a sai - HS viÕt bµi vµo vë bµi tËp - Gọi HS đọc bài trước lớp - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc, bµi viÕt cña HS - Tuyên dương HS làm bài hay, trình bày đẹp 4- DÆn dß: Thùc hiÖn néi dung bµi häc Sinh ho¹t líp Nhận xét, đánh giá cuối tuần I Môc tiªu - Nhận xét, đánh giá các hoạt động tuần - X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn tíi II Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu tiÕt sinh ho¹t HĐ1: Đánh giá kết hoạt động lớp tuần Lớp trưởng điều hành Yêu cầu tổ trưởng lên nhận xét cá nhân tổ Về nề nếp, học tập và các hoạt động khác Bình chọn cá nhân xuất sắc đề nghị tuyên dương, nhắc nhở các cá nhân còn chËm tiÕn - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho líp b×nh chän tæ xuÊt s¾c, nh¾c nhë c¸c tæ chËm tiÕn H§2 X©y dùng kÕ ho¹ch tuÇn tíi - GV lớp trưởng lên kế hoạch tuần tới - C¸c thµnh viªn tæ th¶o luËn, thèng nhÊt kÕ ho¹ch Lớp trưởng thông qua kế hoạch đã thống GV nhận xét, tuyên dương cá nhân, tổ xuất sắc, nhắc nhở cá nh©n chËm tiÕn cÇn cè g¾ng h¬n Tæng kÕt tiÕt sinh ho¹t Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (14) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 Buæi chiÒu Thø hai ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện đọc, luyện viết BàI: bông hoa niềm vui I-yêu cầu cần đạt - Học sinh luyện đọc diễn cảm bài - Luyện đọc theo vai - Häc sinh n¾m v÷ng néi dung bµi - Gióp häc sinh biÕt c¸ch tr×nh bµy bµi B«ng hoa niÒm vui (®o¹n3) - Học sinh viết đẹp,rõ ràng.Viết đúng độ cao chữ II-Hoạt động dạy học HĐ1:Luyện đọc - GV chia lớp thành các nhóm , nhóm HS Yêu cầu các nhóm luyện đọc lu lo¸t râ rµng - GV gọi nhóm thi đọc nối tiếp đoạn trước lớp – Lớp nhận xét - Kiểm tra số HS đọc còn yếu - GV kết hợp nêu câu hỏi để HS trả lời - H? Em thấy bạn nhỏ câu chuyện là đứa ntn? Theo em bạn Chi đáng khen hay đáng chê? HĐ2:- Thi đọc - Đọc theo vai Các nhóm thi đọc phân vai - Người dẫn chuyện,cô giáo, Chi - Gọi nhóm đọc phân vai- HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dương em đọc tốt - §äc toµn bé c©u chuyÖn - Các tổ thi đọc Lớp theo dõi, nhận xét H§3: Giíi thiÖu bµi luyÖn ghi b¶ng - Gọi học sinh đọc bài Bông hoa niềm vui - Häc sinh nh¾c l¹i néi dung bµi * Häc sinh luyÖn viÕt - ViÕt tõ khã vµo b¶ng - nhËn xÐt, s÷a ch÷a: c¸nh, kÑt, nh©n hËu, thµnh, d¹y dç, hiÕu th¶o, lßng - Cho häc sinh nh¾c l¹i t thÕ ngåi viÕt, c¸ch cÇm bót - Giáo viên đọc chậm câu, học sinh lắng nghe viết bài vào - GV đọc học sinh khảo bài - HS dùng bút chì khảo lỗi * Trò chơi:Thi viết nhanh tiếng có r/d, g/gh đứng đầu - Gi¸o viªn chÊm bµi Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc - Tuyên dương bài viết đúng, đẹp, bạn đọc tốt LuyÖn To¸n (2 tiÕt) luyÖn: 14 trõ ®i mét sè: 14 - i yêu cầu cần đạt - Gióp HS biÕt tù lËp b¶ng trõ 14 trõ ®i mét sè - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán II- ChuÈn bÞ mét sè bµi tËp Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (15) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 III- Hướng dẫn ôn tập HĐ1:Ôn tập số kiến thức đã học : - Gọi HS đọc bảng trừ - C¶ líp viÕt b¶ng trõ vµo nh¸p - GV nhận xét đánh giá H§2: LuyÖn tËp - GV hướng dẫn HS làm các bài tập VBT- Bài 59 Trang 63 - HS nªu yªu cÇu c¸c bµi tËp VBT - GV hướng dẫn HS thực bài tập - GV theo dõi hướng dẫn chung kèm cặp HS yếu - chấm số bài, chữa bài - HS yÕu cè g¾ng hoµn thµnh bµi 1, 2, dùa vµo ghi nhí b¶ng trõ vµ sù gióp đỡ GV, các bài còn lại yêu cầu các em nhận biết phần qua chữa bài - HS TB tự hoàn thành bài tập (vì bài tương tự SGK), có giúp đỡ cña GV ë bµi LuyÖn thªm: (Dµnh cho HS kh¸ giái) Bài 1: Đặt tính và tính hiệu, Biết số bị trừ và số trừ là : 14 vµ 14 vµ 14 vµ3 14 vµ Bµi : tÝnh nhÈm : 11 – 12 – 13 – 14 – 11 – 12 – 13 – 14 – Bµi : Bè 52 tuæi MÑ 44 tuæi Hái mÑ h¬n bè bao nhiªu tuæi? H§3: ChÊm ch÷a bµi IV-DÆn dß - VÒ nhµ hoµn thµnh c¸c bµi tËp - Xem trước bài sau Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Thñ c«ng TiÕt 13: gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn ( tiÕt1 ) I- Yêu cầu cần đạt: - BiÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - Gấp, cắt, dán hình tròn Hình có thể chưa tròn và có kích thước to, nhá tïy thÝch §êng c¾t cã thÓ mÊp m« - Với HS khéo tay: + Gấp, cắt, dán hình tròn Hình tương đối tròn §êng c¾t Ýt mÊp m« H×nh d¸n ph¼ng - Có thể gấp, cắt, dán thêm hình tròn có kích thước khác II- §å dïng d¹y häc : - MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn cã h×nh vÏ minh ho¹ - Giấy thủ công giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước III- Các hoạt động dạy học: TiÕt HĐ1:- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS quan s¸t h×nh trßn mÉu, yªu cÇu HS nhËn xÐt HĐ2- Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp hình - C¾t h×nh vu«ng cã c¹nh «.( h×nh 1) Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (16) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 - Gấp tư hình vuông theo đường chéo hình 2a Gấp đôi hình 2a để lấy ®êng dÊu gi÷a më ®îc h×nh 2b - GÊp h×nh 2b theo ®êng dÊu cho c¹nh bªn s¸t vµo ®îc h×nh Bước 2: Cắt hình tròn - LËt mÆt sau h×nh ®îc h×nh C¾t theo ®êng dÊu , më ®îc h×nh 5a, c¸t theo ®êng cong ®îc h×nh 5b Më ®îc h×nh trßn Bước 3: Dán hình tròn - D¸n h×nh trßn vµo vë H§3-HS thùc hµnh trªn giÊy nh¸p: H§4- Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS tiết sau mang giấy thủ công để thực hành Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn To¸n LuyÖn: 34 – 8; 54 – 18 I- yêu cầu cần đạt - Giúp HS vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ có dạng 34 – 8, 54 -18 - HS thùc hiÖn thµnh th¹o phÐp trõ d¹ng: 34 - - Cñng cè c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt - Giúp HS vận dụng bảng trừ đã học để thực các phép trừ có dạng 54-18 - Củng cố cách vẽ hình tam giác biết ba đỉnh - Vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải toán II- Hoạt động trên lớp H§1- KiÓm tra : - Gọi HS đọc thuộc bảng trừ 14 trừ số H§2- LuyÖn tËp : - GV hướng dẫn HS làm các bài tập VBT trang 64, 65 - GV tổ chức, hướng dẫn HS làm bài tập VBT trang 64 Bµi 1: TÝnh Yªu cÇu HS viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh – HS lµm vµo b¶ng phô.- C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp Bài 3: Một HS đọc bài toán lớp đọc thầm Nêu tóm tắt bài toán giải Bµi 4: T×m x: HS nh¾c l¹i c¸ch t×m sè h¹ng cha biÕt vµ sè bÞ trõ - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp.- GV theo dâi Bµi 5: HS t« mµu vµ lµm theo yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn HS làm các bài tập VBT Bµi 1: TÝnh HS tù lµm bµi råi ch÷a bµi Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: Nh¾c HS viÕt th¼ng cét, tr×nh Bài 3: HS đọc to bài toán lớp đọc thầm, tóm tắt bài toán trình bày bài gi¶i vµo VBT Bài 4: Vẽ hình theo mẫu tô màu vào các hình đó Bµi 5: §iÒn sè? HS lµm bµi råi ch÷a bµi - Bµi tËp dµnh cho HS kh¸ giái Bµi : §Æt tÝnh vµ tÝnh : 24 – 34 – 54 - 19 64 – 25 74 – 58 Bµi : T×m x : Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (17) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 x + = 14 x + 18 = 54 x - 13 = 27 Bµi 3: TÝnh theo c¸ch hîp lý nhÊt: a) 26 – - + 23 b)9 – + – + – + – + - Bµi 4: Lan cã nhiÒu h¬n Mai b«ng hoa, Nga cã Ýt h¬n Mai b«ng hoa Hái mçi b¹n cã bao nhiªu b«ng hoa H§3: ChÊm ch÷a bµi H§4: Còng cè dÆn dß - DÆn HS vÒ tiÕp tôc luyÖn thuéc b¶ng trõ LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt: quµ cña bè I-yêu cầu cần đạt Luyện cho học sinh viết đúng và đẹp bài: “Qùa bố” Giáo dục HS giữ ,viét chữ đẹp II-Hoạt động dạy học HĐ1: Hướng dẫn HS luyện viết : -GV đọc mẫu bài viết - HS khá đọc lại - Gv yªu cÇu HS t×m nh÷ng ch÷ khã viÕt vµ luyÖn b¶ng - GV nhËn xÐt s÷a lçi cho HS H§2: LuyÖn viÕt vµo vë - GV hướng dẫn HS luyện viết câu đoạn bài : Qùa bè - GV đọc HS viết, đọc rõ ràng mạch câu ngắn, cụm từ - HS luyÖn viÕt bµi vµo vë “ LuyÖn viÕt ” - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§3: Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS viÕt cha tèt vÒ luyÖn viÕt thªm ë nhµ LuyÖn Tù nhiªn vµ x· héi giữ môi trường xung quanh nhà I- yêu cầu cần đạt HS Kể tên và nêu công việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vệ sinh, chuång gia sóc - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà - HS cã ý thøc: Thùc hiÖn gi÷ vÖ sinh xung quanh nhµ ë s¹ch sÏ II- §å dïng d¹y häc - C¸c h×nh vÏ SGK trang 28, 29 VBT III- Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp - HS quan s¸t h×nh 1, 2, 3, 4, trang 28 29 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái : - Mọi người hình làm gì để môi trường x q nhà sẽ? - Những hình nào cho biết người nhà tham gia làm vệ sinh xung quanh nhµ ë? - Giữ vệ sinh môi trường xung quanh có lợi gì? Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (18) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 - Mét sè nhãm tr×nh bµy, nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV kÕt luËn:( SGK ) Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập HS lµm bµi tËp 1, VBT Hoạt động 3-Chấm chữa bài Hoạt động 4- Củng cố, dặn dò: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS ghi nhí néi dung bµi häc Thø s¸u ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 LuyÖn TiÕng ViÖt từ ngữ công việc gia đình - câu kiểu làm gì ? I- yêu cầu cần đạt - Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ hoạt đọng ( công việc gia đình) - Rèn kĩ trình bày trước lớp - LuyÖn tËp vÒ c©u kiÓu: Ai lµm g×? II- Hoạt động trên lớp HĐ1: GV hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập SGK - HS tr×nh bµy nhËn xÐt ch÷a bµi H§2: LuyÖn thªm : Bài : Hãy kể công việc em đã làm nhà để giúp đỡ bố mẹ Bài : Hãy gạch chân câu có kiểu ai? Làm gì? Trong đoạn văn sau : Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa trường Em đến tìm b«ng hoa cóc mµu xanh, ®îc c¶ líp gäi lµ hoa NiÒm vui Bè cña Chi ®ang nằm bệnh viện Em muốn đem tặng bố bông hoa Niềm vui để bố dịu ®au H§3 : ChÊm ch÷a bµi HS ch÷a bµi H§4- Cñng cè- dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn HS t×m thªm c¸c tõ chØ c¸c viÖc lµm nhµ LuyÖn TiÕng ViÖt Luyện tập làm văn : kể gia đình i.yêu cầu cần đạt 1- RÌn kÜ n¨ng nghe vµ nãi: - Biết kể gia đình mình theo gợi ý - Biết nghe bạn kể để nhận xét bạn 2- RÌn kÜ n¨ng viÕt: - Dựa vào điều đã nói viết đoạn đén câu kể gia đình, viết rõ ý, dùng từ đặt câu đúng II Hoạt động trên lớp HĐ1: Hướng dẫn HS hoàn thành bài tập SGK - HS hoµn thµnh c¸c bµi tËp SGK – HS tr×nh bµy bµi - HS nhËn xÐt, GV kÕt luËn chèt kiÕn thøc - §èi víi HS yÕu yªu cÇu dùa vµo gîi ý tr¶ lêi ng¾n gän c¸c c©u hái - ChÊm mét sè bµi ,ch÷a bµi Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (19) Gi¸o ¸n líp - TuÇn 13 - N¨m häc: 2009 - 2010 H§2 : LuþÖn thªm : ( dµnh cho HS N3;N4) Hãy viết đoạn văn ngắn kể người bạn thân em Gîi ý : B¹n em tªn lµ g× ? b¹n sèng ë ®©u? B¹n em cã nh÷ng së thÝch g× ? Em và bạn có chung sở thích gì ? Em quí bạn vì đức tính gì ? Bạn đối víi em ntn? - Dựa trên bài TLV đã học viết gia đình, GV giúp HS mở rộng cách nhìn viết người thân quanh em - GV hướng dẫn HS làm bài, GV theo dõi HD thêm chổ HS chưa rõ H§3: ChÊm ch÷a bµi H§4 Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, bµi viÕt cña HS LuyÖn To¸n LuyÖn : 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè I- yêu cầu cần đạt - Giúp HS biết cách thực các phép tính trừ để lập bảng trừ: 15, 16, 17, 18 trõ ®i mét sè - Biết thực các phép tính trừ đặt theo cột dọc II- Hoạt động trên lớp H§1: kiÓm tra: - GV kiÓm tra bµi tËp SGK - KiÓm tra b¶ng trõ mét sè HS - GV nhận xét đánh giá HĐ2: Luyện tập: GV hướng dẫn HS làm bài tập VBT: bài 63, trang 67 - GV hướng dẫn HS làm các bài tập : Bµi : §Æt tÝnh råi tÝnh : GV gäi HS lªn b¶ng tÝnh mét bµi- HS nhËn xÐt, GV nhận xét củng cố cách đặt tính và tính – HS luyện tập vào Bµi : HS tÝnh nèi kÕt qu¶ thÝch hîp Bµi : GV vÏ h×nh vµo b¶ng phô, HD HS nhËn d¹ng h×nh vµ t« mµu - HS luyÖn tËp c¸ nh©n - GV theo dâi kÌm cÆp HS , söa ch÷a uèn n¾n * Đối với HS yếu yêu cầu tự hoàn thành bài , bài 2,3 hoàn thành giúp đỡ GV LuyÖn thªm (dµnh cho HS kh¸, giái) Bài : Đặt tính và tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ là : 35 vµ 18 57 vµ 29 68 vµ 39 76 vµ 37 Bµi : T×m x : x – 27 = 48 x + 29 = 68 Bài : Hai số có tổng 66 bớt số hạng 18 đơn vị thì tổng b»ng bao nhiªu? H§3:ChÊm ch÷a bµi H§4:Còng cè dÆn dß NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß Người thực hiện: Nguyễn Thị Châu Loan – Trường tiểu học Đức Yên Lop2.net (20)