Hai HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Cuộc chạy đua trong rừng theo lời Ngựa Con mỗi em kể 2 đoạn - HS nhắc lại - HS lắng nghe, đọc thầm - Đọc từng dòng thơ mỗi HS tiếp nối nhau đọc [r]
(1)Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Giáo viên: Trần Thị Lan Thứ hai ngày 11 tháng năm 2013 Chào cờ -Toán SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 I Mục tiêu : - Biết so sánh các số phạm vi 100.000 - Biết tìm số lớn nhất, số bé nhóm số mà các số có năm chữ số * HS khá, giỏi giải BT4b II Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi tên BT1, - Bảng phụ để HS làm BT3 III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC:3’ Luyện tập 100.000 GV Nhận xét Bài :30’ a) Giới thiệu : 1’ Củng cố các quy tắc so sánh các số phạm vi 100.000 b) Giảng bài * GV viết bảng 100 000 và 99 999 yêu cầu HS so sánh (điền dấu < > = * GV viết 76 200 và 76 199 và yêu cầu HS so sánh số này c) Thực hành :20’ Bài :Điền dấu < > = Bài : Làm phiếu học tập HS lên bảng sửa Bài 4/146 HS nhận xét : 99 999có số chữ số ít số chữ số 100 000 nên : 99 999 < 100 000 HS nhận xét + Hai số có cùng chữ số + Ta so sánh cặp chữ số cùng hàng từ trái sang phải + Chữ số hàng chục nghìn là + Chữ số hàng nghìn là + Ở hàng trăm có > Vậy 76 200 > 76199 HS làm miệng + nhận xét Làm phiếu học tập 89.156 < 98.516 67628 < 67728 Bài 69.731 > 69713 89999> 90000 a/ tìm số lớn các số sau :83269,92368, 79650 = 79650 78659 >76860 68932 92368 b/Tìm số bé các số sau :74203 54307 ,100000,54307, 90241 - Nhận xét Bài 4b :/147 HS khá, giỏi + Hs đọc yêu cầu & giải vào Củng cố –Dặn dò:3’ a/Số thứ tự từ bé đến lớn là : - Hệ thống bài học b/Số thứ tự từ lớn đến bé là: - Nhận xét tiết học Lưu ý: Lop3.net (2) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Giáo viên: Trần Thị Lan Tập đọc - Kể chuyện Cuộc chạy đua rừng ( tiết ) I.Mục tiêu : - Biết đọc phân biệt lời đối thoại Ngựa cha và Ngựa - Hiểu nội dung câu chuyện: Làm việc gì phải cẩn thận, chu đáo (trả lời các CH SGK) - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * HS KG biết kể lại đoạn câu chuyện lời nói Ngựa Con II.Chuẩn bị :-Tranh minh họa câu chuyện SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Kiểm tra bài cũ:2’ Công bố điểm thi Bài mới:25’ a) Giới thiệu chủ điểm * Luyện đọc:7’ - GV đọc toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc - Hướng dẫn đọc từ khó: - Giải nghĩa từ ngữ: SGK Hoạt động HS HS nhắc lại - Lắng nghe, đọc thầm - HS đọc câu tiếp nối - HS tiếp nối đọc đoạn bài - HS đọc chú giải - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng toàn bài HS đọc thầm đoạn và TLCH * Tìm hiểu bài :8’ -Chú sửa soạn cho đua không biết chán Chú mải + Ngựa Con chuẩn bị tham dự hội thi mê soi bóng mình dòng suối để thấy hình ảnh mình lên với đồ nâu tuyệt đẹp , với cái nào ? bờm dài chải chuốt dáng nhà vô địch - Ngựa Cha thấy mãi ngắm vuốt , khuyên : phải đến + Ngựa Cha khuyên nhủ điều gì ? bác thợ rèn để xem lại móng Nó cần thiết cho đua là đồ đẹp - Ngựa Con chuẩn bị thi không + Vì Ngựa Con không đạt kết chu đáo Để đạt kết tốt thi , đáng lẽ phải hội thi ? lo sửa sang móng sắt thì Ngựa Con lo chải chuốt , không nghe lời khuyên Cha Giữa chừng đua , cái móng lung lay rời làm chú phải bỏ dở thi +Ngựa Con rút bài học gì ? - Đừng chủ quan, dù là việc nhỏ * Luyện đọc lại:10’ -Hai tốp ( tốp em ) tự phân vai GV đọc mẫu và hướng dẫn Hs đọc đúng (người dẫn chuyện ,Ngựa cha, Ngựa Con ) đọc lại nội dung chuyện * Kể chuỵên:20’ Một HS khá giỏi đọc yêu cầu bài , sau đó giải thích Lop3.net (3) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Giáo viên: Trần Thị Lan cho cac bạn rõ ; kể lại câu chuyện lời Ngựa Con là nào ?( nhập vai mình là Ngựa Con , kể lại câu chuyện , xưng “ tôi “ xưng “ mình “ -Tranh : Ngựa Con mải mê soi bóng mình nước Tranh :Ngựa Cha khuyên nên đến gặp bác thợ rèn GV HD quan sát kĩ tranh Tranh : Cuộc thi Các đối thủ đâng ngẫm SGK,nói nhanh nội dung tranh Tranh : Ngựa Con phải bỏ dở đua vì hỏng móng - Bốn HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện theo lời Ngựa Con Củng cố – Dặn dò :3’ - Một HS kể lại toàn câu chuyện - HS nhắc lại nội dung bài -Cả lớp nhận xét bình chọn bạn kể hay - Nhận xét tiết học HS nhắc lại nội dung câu chuyện : Làm việc gì - Dặn HS nhà tiếp tục luyện kể toàn phải cẩn thận , chu đáo Nếu chủ quan , coi thường câu chuyện theo lời Ngựa Con thứ tưởng chừng nhỏ thì thất bại 1/ GV nêu nhiệm vụ : Dựa vào tranh minh họa đoạn câu chuyện , kể lại toàn chuyện lời kể Ngựa Con * 2/ Hướng dẫn HS kể chuyện theo lời Ngựa Con Lưu ý: Thứ ba ngày 12 tháng năm 2013 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Đọc và biết thứ tự các số tròn nghìn , tròn trăm có năm chữ số - Biết so sánh các số HS khá ,giỏi làm tốt bài - Biết làm tính với các số phạm vi 100 000 (tính viết và tính nhẩm) II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC :3’ So sánh các số phạm vi 100000 - GV Nhận xét Bài :25’ * Bài : Gọi hs nêu y/c BT Hs lên viết kết bài a/ 8258,16999,30620,31855 b/ 76253,65372,56372,56327 GV ghi bảng a/8357 > 8257 b/3000 + < 3200 36478 < 36488 6500 + 200 > 6621 89429 > 89420 8700 - 700 = 8000 8398 < 10010 9000 + 900 < 10.000 - Nhận xét chữa bài HS đoc yêu câu bài + nhận xét để rút quy luật ,viết các số HS giải miệng Lop3.net (4) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 * Bài2: Làm việc theo nhóm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu BT - HS làm cá nhân, nêu kết Giáo viên: Trần Thị Lan - HS làm nhóm - Treo bảng, nêu kết - HS nêu kết a/8000-3000=5000 6000+3000=9000 7000+500=7500 9000+900+90=9990 - Nhận xét chữa bài - HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu kết quả: a/ Số 99.999 b/ Số 10.000 * Bài HS khá ,giỏi + Tìm số lớn có chữ số + Tìm số bé có chữ số 4.Củng cố – Dặn dò :3’ - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học - Xem bài sau Luyện tập ( tiếp ) Lưu ý: Tập đọc CÙNG VUI CHƠI I Mục tiêu : - Biết ngắt nghỉ các dòng thơ, đọc lưu loát khổ thơ - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Các bạn HS chơi đá cầu chơi vui Trò chơi giúp các bạn tinh mắt, dẻo chân, khỏe người Bài thơ khuyên HS chăm chơi thể thao, chăm vận động chơi để có sức khỏe, để vui và học tốt (trả lời các CH SGK; thuộc bài thơ) * HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ vơi giọng biểu cảm II Đồ dùng dạy học :-Tranh minh họa nội dung bài học III Các hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC :2’ - GV Nhận xét bài cũ ghi điểm Bài :25’ GV đọc bài thơ * Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ :7’ - Đọc nối tiếp, hướng dẫn đọc từ khó - Đọc đoạn nhóm - Giải nghĩa từ khó - Đọc nhóm Hai HS nối tiếp kể lại câu chuyện Cuộc chạy đua rừng theo lời Ngựa Con ( em kể đoạn ) - HS nhắc lại - HS lắng nghe, đọc thầm - Đọc dòng thơ ( HS tiếp nối đọc dòng ) -Đọc khổ thơ nhóm ( nối tiếp đọc khổ thơ ( lưu ý cách ngắt nghỉ các dòng thơ) - HS đọc chú giải SGK - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ Lop3.net (5) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Giáo viên: Trần Thị Lan * Hướng dẫn tìm hiểu bài:8’ HS đọc thầm khổ thơ và TLCH + Bài thơ tả hoạt động gì HS ? - Chơi đá cầu chơi + HS chơi đá cầu vui và khéo léo nào ? -Trò chơi vui mắt : cầu giấy màu xanh , bay lên bay xuống vòng từ chân bạn này + Em hiểu chơi vui học càng vui là nào ? sang chân bạn HS vừa chơi vừa cười hát - Chơi vui làm hết mệt nhọc , tinh thần thoải mái , Học thuộc lòng bài thơ:8’ tăng thêm tình doàn kết , học tập tốt - Hướng dẫn HS học thuộc lòng khổ thơ - Một HS đọc lại bài thơ - Tuyên dương học sinh đọc trôi chảy - Hướng dẫn HTL khổ thơ, bài 4.Củng cố – Dặn dò :3’ Cả lớp thi HTL - Nhắc lại nội dung bài - Thi học thuộc lòng bài thơ - GV nhận xét tiết học - Nhận xét bổ sung Lưu ý: Chính tả (nghe viết) CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT (2) a/b HS yếu có thể nhìn SGK chép bài - Giáo dục các em ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép BT2.- HS:Bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: 1’ Nhận xét bài cũ ghi điểm 2.Bài :30’ a) Hướng dẫn nghe viết:7’ GV đọc bài + Đoạn văn trên có vâu ? + Những chữ nào đoạn viết hoa? Luyện chữ khó * GV đọc cho học sinh viết bài:15’ - GV đọc cho Hs soát lại bài - GV thu 1/2 lớp chấm - Nhận xét chính tả Hai HS viết bảng lớp + lớp viết vào nháp : mênh mông , bến bờ,rên rỉ, mệnh lệnh -HS nhắc lại - HS lắng nghe, đọc thầm - HS đọc lại bài viết, lớp theo dõi -HS trả lời - Các chữ đầu bài , đầu đoạn , đầu câu và tên nhân vật – Ngựa Con Viết chữ khó vào bảng : khỏe, giành , nguyệt quế , mải ngắm,thợ rèn - Hs gấp SGK nghe, viết bài - Nghe soát lại bài - Đổi vỏ chữa lỗi Lop3.net (6) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 c) Luyện tập:8’ Bài tập 2: Gọi Hs đọc yêu cầu BT2a - Nhận xét chốt lại lời giải 4.Củng cố- Dặn dò : - HS nhắc lại lỗi cần khắc phục - Nhận xét tiết học - Làm BT2b Chuẩn bị tiết sau.Về nhà đọc lại đoạn văn bài tập Giáo viên: Trần Thị Lan HS đọc đề bài + làm miệng - HS làm bài trên phiếu, trình bày - Cả lớp nhận xét Giải a:/ thiếu niên – nai nịt – khăn lụa- thắt lòng ,rủ sau lưng – sắc nâu sẫm – trời lạnh buốt –mình nó –chú nó –từ xa lại - HS chữa bài VBT Lưu ý: LUYỆN TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC :TIN THỂ THAO I MỤC TIÊU: - Đọc dúng các từ khó : Am-xtơ-rông, SEA Games.HS khá, giỏi biết đọc với giọng hào hứng để thể khí thể thao - Hiểu các tin thể thao: Thành công vận động viên Việt Nam, Nguyễn Thuý Hiền; Quyết định Sea Games 22 chọn chú Trâu Vàng làm biểu tượng Sea Games 22; -Học tập gương luyện tập TDTT II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Ảnh vận động viên Tờ báo có đăng tin thể thao III CÁC HĐ DẠY- HỌC: HĐ thầy HĐ trò Kiểm tra bài cũ:.3 Dạy bài mới: GTB HĐ1: Luyện đọc:8’ a GV đọc mẫu: + Đọc câu: - GV viết bảng: Hồng Công, Sea Games 22, Amxtơ- rông + Đọc đoạn trước lớp: GV giúp HS hiểu nghĩa các từ (phần chú giải) + Đọc đoạn nhóm HĐ2: HD học sinh tìm hiểu bài:8’ a Tóm tắt mẫu tin câu: - Khi trở thành nhà vô địch giới (1999) cô 14 tuổi Như chữ in đậm tin là ý chính tin đó b Tấm gương Am-xtơ-rông nói lên điều gì? 2HS đọc bài “ Cùng vui chơi”, trả lời câu hỏi 2,3 SGK HS lắng nghe - Một vài HS đọc, lớp đọc ĐT - Đọc nối tiếp câu - 3HS đọc đoạn bài - 1HS đọc chú giải - Đọc theo bàn, HS đọc đoạn bài, HS khác nghe và nhận xét - 3HS nối tiếp đọc3 đoạn bài - 2HS đọc toàn bài + Cả lớp đọc thầm mẫu tin Nói lời tóm tắt - Nguyễn Thuý Hiền vừa đoạt Huy chương Lop3.net (7) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 c Ngoài tin thể thao, báo chí còn cho ta biết tin gì? HĐ3: Luyện đọc lại:10’ - GV hớng dẫn HS đọc đúng phong cách tin, nhấn giọng từ quan trọng: Nguyễn Thuý Hiền, Huy chơngVàng, Giải vô địch giới HD cách ngắt nghỉ đoạn: " Tin từ đây", "Am-xtơ- rông nản chí" Củng cố, dặn dò:5’ - Nhận xét tiết học - Về nhà tìm đọc tin thể thao các báo Nhớ lại trận thi đấu thể thao để chuẩn bị cho tiết TLV tuần sau Giáo viên: Trần Thị Lan Vàng môn trường quyền nữ - Ban tổ chức Sea Games 22 đã chọn chú Trâu Vàng làm biểu tượng Đại Hội - Am-xtơ-rông là người có ý chí, nghị lực, nhờ anh làm điều phi thường - Tin thời sự, giá thị trường, văn hoá giáo dục, dự báo thời tiết + 3HS nối tiếp đọc mẫu tin - 2HS thi đọc đoạn văn trên - 1HS đọc bài Lưu ý: Thứ tư ngày 13 tháng năm 2013 GV dạy kê Thứ năm ngày 14 tháng năm 2013 Toán DIỆN TÍCH CỦA MỘT HÌNH I Mục tiêu: - Làm quen với khái niệm diện tích và bước đầu có biểu tượng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích các hình HS khá, giỏi biết ghép hình để so sánh - Biết : Hình này nằm trọn hình thì diện tích hình này bé diện tích hình kia; Một hình tách thành hai hình thì diện tích hình đó tổng diện tích hai hình đã tách II Chuẩn bị : -Các miếng bìa , các hình ô vuông thích hợp có các màu khác để minh họa III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Ktbc: 0’ Bài mới:35’ * Giới thiệu biểu tượng diện tích:8’ -HS nhắc lại đề bài HS theo dõi * Luyện tập: 20’ Bài1 /150: GV nêu yêu cầu BT.Câu nào sai , câu nào đúng ? - Cho HS thảo luận nhóm - Nhận xét chốt ý đúng HS thấy hình A và B có diện tích Hai hình A và Bcó cùng số ô vuông nên diện tích Hình P tách thành hình M và N thì diện tích hình P tổng diện tích hình M và N Lop3.net (8) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Bài 2: GV nêu yêu cầu BT - Gọi HS lầm BT trên bảng a/ Hình P gồm bao nhiêu ô vuông ? Hình Q có bao nhiêu ô vuông ? b/ So sánh diện t ích hình P với diện tích hình Q Bài :HS khá, giỏi So sánh diện tích hình A với diện tích hình B Củng cố- Dặn dò : - Thu vở- chấm điểm - Nhận xét tiết học - Về nhà làm bài vào Giáo viên: Trần Thị Lan - HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo + nhận xét Câu (b) đúng , câu (a),(c) sai - 1HS nêu, lớp theo dõi - HS làm cá nhân, hs lên bảng làm - Cả lớp nhận xét - Hình P(có 11 ô vuông ) nhiều hình Q - Hs đọc yêu cầu + giải vào - Hình vuông B gồm ô vuông , cắt theo đường chéo nó để hai hình tam giác , sau đó ghép thành hình A.Từ đó hình A và B có diện tích Lưu ý: Luyện từ và câu: NHÂN HÓA ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI ,CHẤM THAN I Mục tiêu : - Xác định cách nhân hóa cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hóa (BT1) - Tìm phận câu trả lời câu hỏi để làm gì?(BT2) - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào ô trống câu (BT3) II Chuẩn bị : - Bảng phụ viết câu văn bài tập - tờ phiếu viết truyện vui bài tập III Hoạt động dạy và học Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định KTBC :3’ Bài mới:30’ Hướng dẫn HS làm bài tập Bài1 : GV nêu yêu cầu BT - GV nêu câu hỏi - HS nhắc lại đề bài - HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghĩ - HS phát biểu ý kiến ( Bèo lục bình xưng là tôi , xe lu tự xưng thân mật là tớ nói mình Cách xưng hô làm cho ta có cảm giác bèo lục bình là xe lu giống người bạn gần gũi nói chuyện cùng ta ) Lop3.net (9) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Bài 2: GV nêu yêu cầu BT - GV đính bảng BT đã viết sẵn - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm cá nhân Giáo viên: Trần Thị Lan - HS đọc yêu cầu bài + suy nghĩ làm -3 HS lên bảng gạch phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì ?” - Cả lớp nhận xét Câu a/Con phải đến bác thợ rèn để xem lại móng Câu b/ Cả vùng sông Hồng nô nức làm lễ , mở hội để tưởng nhớ ông Câu c/ Ngày mai ,muông thú rừng mở hội thi chạy để chọn vật nhanh - Hs đọc nội dung + lớp theo dõi tự làm - HS lên bảng làm bài - Các dấu cần điền ? ! ? - Cả lớp theo dõi + nhận xét - Nhận xét chốt lời giải đúng Bài :GV dán tờ phiếu Lưu ý HS : Tất chữ sau các ô vuông đã viết hoa Nhiện vụ em là điền dấu chấm,dấu chấm hỏi dấu chấm than vào chỗ thích hợp 4.Củng cố – Dặn dò :3’ - GV yêu cầu HS chú ý các tượng nhân hóa vật , vật đọc thơ , văn - Xem lại bài tập và tập kể lại truyện vui :Nhìn bài bạn - Nhận xét tiết học Lưu ý: Chính tả (nhớ - viết) CÙNG VUI CHƠI I Mục tiêu: - Nhớ - viết đúng bài CT, trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ chữ - Rèn kĩ nhớ, trình bày đúng mẫu.Làm đúng BT (2) a/b - Giáo dục các em ý thức rèn chữ viết.HS yếu nhìn SGK chép bài II Chuẩn bị : - Bài viết trên bảng phụ - Bảng phụ viết BT2 III Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: 2’ Cuộc chạy đua rừng HS viết bảng lớp các từ ngữ-cả lớp ghi vào nháp (ngực nở, da đỏ,vẻ đẹp , hùng dũng hiệp sĩ .) Bài :30 * GV Hướng dẫn HS viết chính tả 7’ - GV treo bảng phụ đọc bài thơ - Gọi HS đọc lại bài thơ trên bảng - HS lắng nghe - Bài thơ theo thể thơ ? Khi viết cần chừa ô? - Cho HS viết bảng từ khó * Cho HS gấp SGK viết bài.15’ - HS đọc thầm, lắng nghe GV đọc Lop3.net (10) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 - GV theo dõi, uốn nén Thu – chấm chửa bài + nhận xét c) Bài tập :8’ * Bài tập 2a: GV nên yêu cầu BT - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm VBT - Gọi HS lên trình bày - Nhận xét chốt lời giải đúng 4.Củng cố –Dặn dò : 3’ - Nhắc HS nhớ tên các môn thể thao - Tiếp tục chuẩn bị nội dung cho tiết TLV: Kể lại trận thi đấu thể thao ; Viết lại tin thể thao Giáo viên: Trần Thị Lan -1 HS đọc HTL bài thơ Cùng vui chơi - HS đọc thuộc khổ thơ cuối - HS đọc thầm 2-3 lượt các khổ thơ2,3,4để thuộc các khổ thơ - Tập viết từ ngữ dễ viết sai - HS gấp SGK, viết bài vào - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng,lớp làm - HS trình bày, lớp nhận xét a/ bóng ném – leo núi – cầu lông - HS chữa bài VBT Lưu ý: Ngoại ngữ GV dạy chuyên Luyện tiếng Việt Nhân hoá I MỤC TIÊU: - Xác định cách nhân hoá cây cối, vật và bước đầu nắm tác dụng nhân hoá - Tìm phận câu trả lời câu hỏi Để làm gì ? - Đặt đúng câu có vật nhân hóa với HS khá, giỏi II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: III CÁC HĐ DẠY- HỌC: HĐ thầy HĐ trò Kiểm tra bài cũ:2’ Dạy bài mới: GTB: HĐ1: HD nhận biết nhân hoá :10’ Bài : vật tự xưng bài thư sau là gì ? Khi vật tự xưng thì các hoạt động và phẩm chất nó có gì khác với bình thường Mình đỏ lửa Nhà nào bốc lửa Bụng chứa đầy nước Tôi dập liền tay Tôi chạy bay Ai gọi chữa cháy Hét vang đườngphố -Có ngay!Có 2HS nêu chủ điểm học và các bài tập đọc đã học - HS nêu yêu cầu bài - HS thảo luận theo nhóm đôi - Nêu kết thảo luận xe cứu hoả xưng tôi Cách xưng hô làm cho ta có cảm giác xe cứu hoả là người bạn gần gũi nói chuyện cùng chúng ta, sẵn sàng cứu giúp chúng ta cần - HS lên bảng làm bài, các em khác nhận xét - HS nêu yêu cầu bài tập HĐ2: Ôn kiểu câu Để làm gì? - Yêu cầu HS thảo luận theo bàn Bài 3: Gạch phận câu trả lời câu hỏi - 3HS lên bảng gạch phận trả lời cho câu “Để làm gì ?” hỏi Lop3.net (11) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Chúng ta phải chăm học tập để cha mẹ vui lòng Mẹ vắt chanh vào chỗ ố trên quần áo để giặt cho Trước kho, bà ướp cá với giềng cá có mùi thơm Bài 4: Đặt câu hỏi cho phận gạch dưới: Đội đồng diễn thể dục tích cực tập luyện để trình diễn hội khoẻ Phù Đổng Hai chị em Hoa ăn cơm sớm để xem đấu vật Hưng chăm sóc gà nòi để chuẩn bị cho thi chọi gà ngày mai C Củng cố, dặn dò:2’ - Nhận xét tiết học.- Về nhà đọc lại bài Giáo viên: Trần Thị Lan Chúng ta phải chăm học tập để cha mẹ vui lòng Mẹ vắt chanh vào chỗ ố trên quần áo để giặt cho Trước kho, bà ướp cá với giềng có có mụi thơm - HS nêu câu đã đặt Đội đồng diễn thể dục tích cực tập luyện để làm gì? Hai chị em Hoa ăn cơm sớm để làm gì? Hưng chăm sóc gà nòi để làm gì? - Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bài Lưu ý: Thứ sáu ngày 15 tháng năm 2013 TOÁN ĐƠN VỊ ĐO DIỆN TÍCH - XĂNG - TI - MÉT – VUÔNG I Mục tiêu - Biết đơn vị đo diện tích: Xăng-ti-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh là 1cm - Biết đọc, viết số đo diện tích có đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông - Giáo dục HS chăm học II/ Chuẩn bị: GV- hình vuông cạnh 1cm III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : phút 2.Bài mới: 30 phút a) Giới thiệu bài: - em trả lời miệng, lớp nhận xét kết bạn Giới thiệu xăng-ti-mét vuông : 10’ xăng-ti-mét vuông là diện tích hình vuông có cạnh dài 1cm - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Cho HS lấy hình vuông cạnh 1cm đo - Cả lớp theo dõi - KL: Đó là xăng-ti-mét vuông - Xăng-ti-mét vuông viết tắt là : cm2 - Lấy hình vuông đo - GV đọc, gọi 2HS lên bảng ghi: mười lăm xăng-ti- em nhắc lại mét vuông Hai mươi ba xăng-ti-mét vuông - em đọc các số trên bảng c) Luyện tập: - em lên bảng viết Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT - Một em nêu yêu cầu BT - Yêu cầu HS tự làm bài - Lớp tự làm bài, Lop3.net (12) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 Giáo viên: Trần Thị Lan - Mời em lên bảng chữa bài - em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung - Nhận xét bài làm học sinh Bài 2:- Gọi HS đọc yêu cầu BT và mẫu - Một em nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích mẫu: - Lớp tự làm bài - Gọi HS nêu kết - em nêu miệng kết quả, lớp bổ sung - Nhận xét bài làm học sinh Bài 3: - Gọi em nêu yêu cầu bài - Một em nêu yêu cầu bài - Mời em đại diện cho dãy lên bảng tính - Hai em lên bảng, lớp làm vào bảng - Yêu cầu lớp thực vào bảng Bài : HSK-G - Gọi HS đọc bài toán - Một em đọc bài toán - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cùng GV phân tích bài toán d) Củng cố - dặn dò:3’ - Cả lớp làm vào - Đưa số hình bìa có kẻ ô vuông 1cm, - Một học sinh lên bảng giải, lớp bổ sung yêu cầu HS nêu diện tích hình đó Lưu ý: Thể dục Bài thể dục với cờ Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức I Mục tiêu - Ôn bài thể dục với cờ Yêu cầu thuộc bài và thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi : Nhảy ô tiếp sức Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn II Địa điểm, phương tiện Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh Phương tiện : cờ III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát * Kiểm tra bài cũ Phần (24 phút) * Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ - GV giúp đỡ , sửa sai cho HS * Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Đứng chỗ khởi động các khớp - HS chơi trò chơi * Lớp trưởng điều khiển lớp ôn bài thể dục - Các tổ thi trình diễn bài thể dục phát triển chung - HS chơi trò chơi - Chơi trò chơi : Nhảy ô tiếp sức - GV yêu cầu HS phải tập trung chú ý, phản ứng nhanh, chạy đuổi theo đúng lệnh Không Lop3.net (13) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 xuất phát trước lệnh GV Phần kết thúc (4 phút ) * GV điều khiển lớp - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét học Giáo viên: Trần Thị Lan * Vừa vừa hít thở sâu Lưu ý: TẬP LÀM VĂN KỂ LẠI MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I/Mục tiêu - Bước đầu kể số nét chính trận thi đấu thể thao đã tham gia,xem, nghe hay tường thuật… dựa theo gợi ý (BT1) - Viết lại tin thể thao đọc (hoặc nghe qua đài, xem ti vi, ) BT2 - KNS: Tìm và xử lí thông tin, quản lí thời gian, giao tiếp lắng nghe II/ Chuẩn bị : Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý trận thi đấu thể thao, tranh ảnh số trận thi đấu thể thao, số tờ báo có tin thể thao III/Hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: phút - Nhận xét bài TLV HS tiết KTĐK 2.Bài mới: 30 phút a/ Giới thiệu bài : Bài tập 1: * Yêu cầu đọc bài Tin thể thao - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Nhắc nhở HS: có thể kể buổi thi đấu thể thao mà em trực tiếp thấy trên sân vận động, sân trường qua ti vi … + Không thiết phải kể đúng gợi ý mà có thể thay đổi trình tự để câu chuyện hấp dẫn - Mời em kể mẫu và giáo viên nhận xét - Yêu cầu HS tập kẻ theo cặp - Mời số em lên thi kể trước lớp - Nhận xét khen em kể hấp dẫn Bài tập : Kể trận thi đấu thể thao mà em đã tham gia xem - Gọi em đọc yêu cầu bài tập - Nhắc nhớ HSvề cách trình bày, viết trận thi đấu thể thao mà em đã tham gia xem - Yêu cầu lớp viết bài vào - Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu Lop3.net - Lắng nghe rút kinh nghiệm - Theo dõi GV giới thiệu bài * HS đọc bài - Một em đọc yêu cầu bài - Nêu trận thi đấu thể thao mà mình lựa chọn - Hình dung và nhớ lại các chi tiết và hoạt động trận thi đấu để kể lại - Một em giỏi kể mẫu - Từng cặp tập kể - Một số em thi kể trước lớp - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn bạn kể hấp dẫn - Một em đọc yêu cầu bài (14) Giáo án lớp 3A Buổi sáng Tuần 28 - Mời số em đọc các mẫu tin đã viết - Nhận xét và chấm điểm số bài văn tốt c) Củng cố - dặn dò:2’ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Giáo viên: Trần Thị Lan - Cả lớp viết bài - em đọc bài viết mình - Nhận xét bình chọn bạn viết hay Lưu ý: Hoạt động tập thể SINH HOẠT LỚP TUẦN 28 I.Mục tiêu + Đánh giá hoạt động để biết ưu, khuyết điểm +Nắm kế hoạch tuần 29 +Rèn kỹ nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin +Giáo dục tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt II.Các hoạt động: 1/ Nhận xét hoạt động tuần qua -Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật để phát huy, động viên các em có cố gắng -Tuyên dương các cá nhân, tổ có hoạt động tốt 2/ Nêu kế hoạch tuần 29 -Học bình thường -Kiểm tra vệ sinh cá nhân -Tiếp tục củng cố nề nếp -Giúp các bạn : *Tham gia văn nghệ *Nhận xét, dặn dò: -Thực đầy đủ theo kế hoạch Lop3.net (15)