1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Giáo án lớp 3 - Tuần 1 đến Tuần 5 - Mai thị Nam Phi - Trường tiểu học Trần Quốc Toản

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 224,32 KB

Nội dung

Trường tiểu học Trần Quốc Toản - Các hình trong SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên 1.. Giáo án Lớp 3D.[r]

(1)Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án Lớp 3D Tuần Thứ hai / / 2011 Tiết Tiết 2, Chào cờ Tập đọc- Kể chuyện: Cậu bé thông minh A Tập đọc I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé (Trả lời các câu hỏi SGK) II Chuẩn bị: - Bảng phụ viết sẵn các câu luyện đọc III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài (2’) Luỵên đọc (15’) a.GV đọc diễn cảm bài: - HS đọc bài b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - HS nối tiếp đọc câu - Đọc đungc các từ - Đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm -Đọc đồng đoạn 3 Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đọc thầm đoạn - Nhà vua nghĩ kế gì để chọn người tài? - Lệnh cho vùng làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng - Vì dân chung lo sợ nghe lệnh nhà - Vì gà trống không đẻ trứng vua? - Cậu bé đã làm cách nào để nhà vua thấy - Cậu nói chuyện kiến nhà vua thấy lệnh nhà vua là vô lý? vô lý đó là bố đẻ trứng - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu với vua - Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu rèn kim khâu thành dao thật sắc để xẻ thịt chim điều gì? - Vì cậu bé yêu cầu vậy? - Yêu cầu việc nhà vua không làm để khỏi thực lệnh nhà vua - Câu chuyện nói lên điều gì? - Ca ngợi tài trí cậu bé Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (2) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Luỵên đọc lại (13’) - Hướng dẫn HS luyện đọc Giáo án Lớp 3D - đọc phân vai (2 nhóm) B.Kể chuyện I.Mục tiêu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK III.Hoạt đông dạy và học Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Hướng dẫn HS kể đoạn theo tranh - HS quan sát tranh (18’) - Tranh quân lính làm gì? - Lính đọc lệnh vua: Mỗi làng phải nộp gà trống biết đẻ trứng -Thái độ dân làng nghe lệnh này? -Rất lo sợ - Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé làm gì? - Cậu bé khóc ầm ĩ và bảo bố vừa đẻ em bé, bắt cậu xin sữa cho em, cậu xin không nên bị bố duổi - Thái độ nhà vua sao? - Nhà vua quát vì cho cậu láo, dám đùa với vua - Cậu bé yêu cầu xứ giả điều gì? - Về tâu với đức vua rèn kim khâu thành dao thật sắc để xẻ thịt chim - Thái độ nhà vua sao? - Nhà vua biết đã tìm người tài, trọng thưởng, gửi cậu bé vào trường học để luyện thành tài Củng cố- dặn dò: (5’) - Câu chuyện này giúp em hiểu diều gì? - Em thích cậu bé, vì cậu bé thông - Nhận xét tiết học minh., làm nhà vua phải thán phục Tiết 4: Toán: Đọc, viết, so sánh số có chữ số I Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số * HS khá giỏi làm bài tập II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Bài tập: Bài (6’) - Đọc yêu cầu Giáo viên: Mai thị Nam Phi Hoạt động học sinh GiaoAnTieuHoc.com (3) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Đọc số Viết số Một trăm sáu mươi 100 Một trăm sáu mươi mốt …… …………………… 354 …………………… 307 Năm trăm sáu mươi lăm …… Sáu trăm linh …… Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ trống (5’) 310 311 315 319 400 399 Bài 3: (7’) 395 Giáo án Lớp 3D - HS bảng, lớp làm vào Đọc số Một trăm sáu mươi Một trăm sáu mươi mốt Ba trăm năm mươi tư Ba trảm linh bảy Năm trăm sáu mươi lăm Sáu trăm linh Viết số 100 161 354 307 565 601 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 400 399 398 397 396 395 394 393 392 391 - Làm vào phiếu >, <,= - Làm vệc theo nhóm, trình bày kết 303 < 330 30 + 10 < 131 303…330 30 + 100…131 615 > 516 410 – > 400 +1 615…516 410 – 10…400 +1 243 = 200 + 40 +3 199…200 243 …200 + 40 +3 199 < 200 Bài 4: (7’) Tìm số lớn nhất, số bé - Khoanh vào số lớn nhất: 735 các số sau: - Khoanh vào số bé nhất:142 375, 421, 573, 241, 735, 142 * HS khá giỏi: Bài Đọc yêu cầu: Viết các số 537 162, - Làm bài vào 830, 241, 425 a 162, 241, 425, 519, 537, 830 a)Theo thứ tự từ bé đến lớn b 830,537, 519, 425, 241, 162 b)Theo thứ tự từ lớn đến bé Củng cố dặn dò: (5’) Nhận xét tiết học Tiết 5: Tự nhiên- Xã hội: Hoạt động thở và quan hô hấp I Mục tiêu: Nêu các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng phận quan hô hấp trên tranh vẽ * HS khá, giỏi: Biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu ngừng thở 3, phút người ta có thể bị chết II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (4) Trường tiểu học Trần Quốc Toản - Các hình SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động 1: Các phận và chức quan hô hấp ( 20’) Giáo án Lớp 3D Hoạt động học sinh - em hỏi và trả lời - Bạn hãy nêu tên các phận quan hô hấp - Mũi dùng để làm gì? - Phế quản và khí quản có chức gì? - Nhận xét, bổ sung Hoạt động 2: Chỉ vị trí các phận quan hô hấp: (10’) Bước 1: Làm việc theo cặp Bước 2: Làm việc lớp Gọi số em lên trên sơ đồ trước lớp Kết luận: * Điều gì xảy ta ngừng thở lâu? - Hãy vào hình vẽ đường không khí - Sẽ bị ngạt thở và có thể dẫn đếntử vong Củng cố- dặn dò: Điều gì xảy có di vật rớt vào đường thở Nhận xét tết học Dặn chuẩn bị tiết sau Tiết 6: Nhạc Tiết 7: Tiếng Việt*: Luyện tập thêm (tiết 1) I.Mục tiêu: - Luyện đọc bài văn - Đọc đúng các từ: võ vẽ, mải chơi, rắn, liu điu, lằn lưng - Hiểu nội dung: Ca ngợi đối đáp và ứng thơ Lê Quý Đôn còn nhỏ II Đồ dùng dạy học - Vở bài tập thực hành III Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (5) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án Lớp 3D Bài tập Bài 1: Đọc truyện - GV đọc mẫu - Hướng dẫn đọc từ khó: võ vẽ, mải chơi, rắn, - Đọc câu liu điu, lằn lưng - Đọc thầm theo nhóm - Hs đọc toàn bài Bài 2: Đánh dấu V vào ô trống trước câu trả lời đúng: - Trả lời vào a) Người cha kể gì với khách cậu bé Đôn? a) Biết làm văn, làm thơ biếng học b) Em hiểu nào là có tài ứng xử? b) Đối đáp giỏi, nói thành văn thơ c) Trong bài thơ ứng cậu bé Đôn , c) Cả hai nghĩa trên từ “ rắn” có nghĩa là gì? d) Vì vị khách không kìm thán d) Vì tất ý trên phục? e) Dòng nào đây liệt kê dung và đủ các e) Liu điu, hổ lửa, mai gầm, ráo, roi, hổ loài rắn bài thơ Rắn đầu biếng học? mang g) Câu nào đây cấu tạo theo mẫu câu Ai g) Lê quý Đôn là nhà bác học lớn là gì? nước ta thời xưa Củng cố- dặn dò: - Đọc lại bài văn - Nhận xét tiết học Tiết 8: Tin ********************************************************************** Thứ ba Tiết 1,2: Anh văn Tiết : Tập đọc: Hai bàn tay em I Mục tiêu: - Đọc trôi chảy bài, - Biết nghỉ đúng sau khổ thơ và các dòng thơ - Hiểu nội dung bài thơ: Hai bàn tay râta đẹp, rấy có ích, đáng yêu - Trả lời các câu hỏi troang SGK - Thuộc 2, khổ thơ bài * HS khả giỏi thuộc bài thơ II Chuẩn bị: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Chép bài thơ bảng phụ III.Hoạt động dạy học: Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (6) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Hoạt động Giáo viên A Bài cũ (5’) Nhận xét bài cũ B Bài mới: 1.Giới thiệu bài (2’) Luỵên đọc (15’) a GV đọc diễn cảm bài b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: Giải thích từ: giăng giăng, thủ thỉ Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hai bàn tay bé so sánh gì? - Hai bàn tay bé tha thiết gì? - Em thích khổ thơ nào ? vì sao? Giáo án Lớp 3D Hoạt động học sinh - HS đọc đoạn bài Cậu bé thông minh - HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc khổ - Đọc theo nhóm đôi - Đọc đồng bài - Với nụ hoa hồng, ngón tay xinh cánh hoa - Buổi tối hai hoa ngủ cùng với bé, hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng buổi sáng hai hoa giúp bé đánh - Em thích khổ thơ 1: vì hai bàn tay tả đẹp hoa đầu cành Luỵên đọc, học thuộc lòng (13’) GV đọc bài thơ - HS đọc lại - Đọc thuộc lòng khổ - Thi nối tiếp đọc thuộc lòng khổ * Thi đọc bài * HS khá giỏi Củng cố, dặn dò (3’) Nhận xét tiết học Tiết 4: Toán: Cộng, trừ các số có chữ số I Mục tiêu: - Biết cách tính cộngn trừ các số có chữ số ( không nhớ) - Giải toán có lời văn nhiều hơn, ít II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Thực hành: Bài : (a, c) (6’) Hướng dẫn HS nhẩm và ghi kết a)400 + 300 = c) 100 + 20 + 400 + 300 = 700 c) 100 + 20 + Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (7) Trường tiểu học Trần Quốc Toản 700 – 300 = 300 + 60 + 700- 400 = 800 + 10 + * HS khá giỏi: 1b Bài 2: (8’) Đặt tính tính: 352 + 416; 732 – 511 ; 418 + 201 ; 395 - 44 Giáo án Lớp 3D 700 – 300 = 400 300 + 60 + 700- 400 = 300 800 + 10 + b) 500 + 40 540 – 40 540 – 500 - Thực vào bảng 352 416 768  732 511 221  418 201 619  Bài 3: (10’) Khối lớp Một có 245 học sinh, khối lớp Hai có ít khối lớp Một 32 học sinh Hỏi - HS lên bảng khối lớp Hai có bao nhiêu học sinh? - Cả lớp làm vào Tóm tắt: Số học sinh khối lớp Hai có là: 245 – 32 = 213 ( học sinh) Đáp số 223 học sinh * HS khá giỏi:Bài 5: Vói ba số 315 40, 355 và các dấu +, +, -, em hãy lập các phép tính đúng Yêu cầu HS lập phép tính Củng cố, dặn dò: (3’) Nhận xét tiết học trả lời 315 + 40 = 355 40 + 315 = 355 395 44 351  355 – 40 = 315 355 – 315 = 40 Tiết 5: Chính tả: Cậu bé thông minh I Mục tiêu: - Chép chính x ác và trình bày đúng quy định bài chính tả, không quá lỗi bài - Làm đúng bài tập2(a, b) - Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (bài 3) II Chuẩn bị: - Viết sẵn bài tập 2, - Bảng lớp chép sẵn đoạn văn III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài (2’) Hướnh dẫn HS nghe viết: a.Chuẩn bị (5’) Đọc diễn cảm đoạn viết: - Đoạn này chép từ bài nào? Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (8) Trường tiểu học Trần Quốc Toản - Tên bài viết vị trí nào? - Đoạn chép có câu? - cuối câu có dầu gì? - Chữ đầu câu viết nào? -Luyện viết từ khó: b Đọc cho HS viết (10’) - HS đọc lại, lớp đọc thầm - Cậu bé thông minh - Ở - câu - chấm - Viết hoa -HS viết bảng con: chim sẻ, xẻ gỗ, mâm cỗ - Viết bài vào - Dò lại bài c Chấm, chữa bài (5’) - Nhận xét số bài viết 3.Hướng dẫn làm bài tập (5’) Bài 2b: Điền vào chỗ trống an hay ang Bài 3: Viết vào vơt nhứng chữ và tên chữ còn thiếu bảng sau: Số thứ tự Chữ Tên chữ a a á b c ch d đ e 10 ê - Đọc yêu cầu - Làm bài cá nhân: đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng - Sửa bài vào Số thứ tự 10 Chữ a ă â b c ch d đ e ê Tên chữ a ă â bê xê ch dê đê e ê - HS làm miệng - Đọc thuộc lòng Củng cố, dặn dò (3’) Nhận xét tiết học Tiết 6: Giáo án Lớp 3D Thể dục Tiết 7: Toán*: Luyện I.Mục tiêu: - Củng cố cộng trừ các số có ba chữ số tập thêm (tiết 1) Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (9) Trường tiểu học Trần Quốc Toản - So sánh các số có ba chữ số - Giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học - Vở bài tập thực hành - Bảng phụ viết các bài tập III Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Bài tập Bài 1: Viết các số thích hợp vào ô trống: Giáo án Lớp 3D Hoạt động học sinh - Đọc yêu cầu - Nêu quy luật dãy số - Làm bài vào a) 890; 891; 892; 893; 894; 895; 896; 897; 898; 899 b) 990; 991; 992; 993; 994; 995; 996; 997; 998; 999 c) Số liền sau 999 là: 1000 Bài 2: >;<; = - Nhận xét - Hướng dẫn cách làm - Thảo luận nhóm đôi 872…827 400 + 500 …900 872 > 827 400 + 500 = 900 909…990 610 – 10 …610 + 909 <990 610 – 10 < 610 + 482 …400 + 80 + 999 – …999 - 99 482 = 400 + 80 + 999 – = 999 - 99 Bài 3: Đặt tính tính: - HS nêu cách đặt tính 254 + 315 786 +362 - HS lên bảng đặt tính 567 + 401 888 – 68 - Làm bài vào 254 + 315 = 569 786 -362 = 424 567 + 401 = 968 888 – 68 = 820 Bài 4: Khối lớp Ba có 156 học sinh, khối - Đọc đề bài lớp Hai có nhiều khối lớp Ba 23 học sinh Hỏi khối lớp Ba có bao nhiêu học sinh? - Hướng dẫn tóm tắt: - Làm bài vào Số học sinh khối lớp Hai có là: 156 – 23 = 133 ( học sinh) Bài 5: Tìm X Đáp số: 133 học sinh a) X – 222 = 764 b) X + 101 = 648 - Nêt tên các thành phần phép tính - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Trả lời - Muốn tìn số hạng chưa biết ta làm - Trả lời nào? - Làm bài vào X – 222 = 764 b) X + 101 = 648 Giáo viên: Mai thị Nam Phi GiaoAnTieuHoc.com (10) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án Lớp 3D X = 764 - 222 X = 542 X = 648 – 101 X = 547 Củng cố- dặn dò: - Nêu lại cách đặt tính - Nhận xét tiết học Thứ tư / / 2011 Tiết 1: Toán: Luyện tập I Mục tiêu: - Biết cộng, trừ không nhớ các số có chữ số - Biết cách giải toán tìm X, giải toán có lời văn ( có phép tính trừ) II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: ( 5’) Đặt tính và tính: 315 – 200 ; 810 - 180 Hs lên bảng 810 315 B Bài mới:   Bài tập: 200 180 Bài 1:Đặt tính và tính ( 7’) 115 630 a) 324 + 405 ; 761 + 128 ; 25 + 721 b) 645 – 302 ; 666 – 333 ; 485 - 72 - Làm vào Hướng dẫn bài mẫu 25 324 761  Bài 2:Tìm X (8’) a)X – 125 = 344 ; b) X + 125 = 266 Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm nào? Bài 3: ( 10’) Một đội đồng diễn theewr dục có 285 người, đó có 140 nam Hỏi đội đồng diễn thể dục đó có bao nhiêu nữ? Hướng dẫn cách giải 405 729  128 889  721 746 -Trả lời - Làm vào a)X – 125 = 344 b) X + 125 = 266 X = 344 + 125 X = 266 – 125 X = 469 X = 141 Số nữ có đội đồng diễn 285- 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người - Thảo luận nhóm Giáo viên: Mai thị Nam Phi 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) Trường tiểu học Trần Quốc Toản * HS khá, giỏi: Bài 4: Giáo án Lớp 3D - Trình bày , nhận xét Củng cố- dặn dò ( 5’) Chấm số bài Nhận xét tiết học Tiết 2: Luyện từ và câu: Ôn từ vật so sánh I Mục tiêu: - Xác định các từ ngữ vật ( BT1) - Tìm vật so sánh với câu thơ, câu văn.( BT2) - Nêu hình ảnh so sánh mình thích và nêu lí vì sai thích hình ảnh đó.(BT3) - Viết bảng phụ bài tập 1- III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: ( 10’) - Đọc yêu cầu Em hãy tìm tử vật có - Cả lớp làm vào vở- em lên bảng Tay em đánh bài thơ Tay em đánh Răng trắng hoa nhài Răng trắng hoa nhài Tay em chải tóc Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai Tóc ngời ánh mai Bài 2: ( 10’) Tìm vật so sánh với các câu thơ, câu văn đây: Hai bàn tay em Như hoa đầu cành b) Mặt biển sáng thảm khổng lồ ngọc thạch c) Cánh diều dấu á vừ tung lên trời d) Ơ, cái dấu hỏi Giáo viên: Mai thị Nam Phi 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án Lớp 3D Trông ngộ ngộ ghê Như vành tai nhỏ Hỏi lắng nghe - Hai bàn tay em so sánh gì - Tác giả so sánh tài tình nên đã phát giống các vật Hoa đầu cành Học sinh trao đổi theo nhóm Đại diện nhóm trình bày Bài ( 7’) - Chữa vào - Đọc yêu cầu Trong hình ảnh so sánh bài tập 2, em thích hình ảnh nào? - số em trả lời Củng cố- dặn dò (5’) Nhận xét tiết học Dặn chuẩn bị tiết sau Tiết 3: Đạo đức: Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I Mục tiêu: - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nướcn dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo điều Bác hồ dạy thiếu niên nhi đồng * Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực điều Bác Hồ dạy II Đồ dùng dạy học: Các bài thơ truyện, tranh tình cảm Bác Hồ thiếu nhi III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (2’) - Hát tập thể Hoạt động 1: ( 7’) Thảo luận nhóm Treo tranh - Chia thành nhón Quan sát tìm hiểu nội dung và đặt tên cho - Thảo luận - Đại diện nhóm báo cáo tranh Hoạt động 2: (8’) Kể chuyện - GV kể chuyện - Qua câu chuyện này em thấy tình cảm - Thương yêu gần gũi các cháu Giáo viên: Mai thị Nam Phi 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Bác Hồ và các cháu thiếu nhi nào?Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác? Hoạt động 3: (10’) Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy Ghi điều lên bảng - Cho Hs tìm hiểu số biểu cụ thể điều Hướng dẫn thực hành: (3’) - Ghi nhớ điều Bác Hồ dạy - Sưu tầm tranh ảnh, thơ Bác Hồ với thiếu nhi - Nhận xét tiết học Giáo án Lớp 3D - Phải ghi nhớ và thực điều Bac Hồ dạy - Mỗi em đọc điều - Thảo luận nhóm - Đại diện nhóm báo cáo Tiết 4,5: Anh văn *********************************************************************** Thứ năm Tiết 1: Toán: Cộng các số có ba chữ số I Mục tiêu: - biết cách thực phép cộng các số có chữ số có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm ) - Tính độ dài đường gấp khúc II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: ( 5’) Đặt tính tính: 666- 333 ; 485 - 72 - HS lên bảng 666 333 333 Nhận xét B Bài mới: Nêu phép tính( 5’) 435 + 127 = ? 485 72 413 - Đặt tính  - Thực Nêu phép tính 256 + 162 = ? ( 5’) Thực hành: ( 18’) Bài 1:   435 127 562 - HS đặt tính và tính - Nhận xét Giáo viên: Mai thị Nam Phi 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án Lớp 3D - Thực bảng con, em bảng  * HS khá, giỏi: Cột 4, Bài 2: Bài 3: Đặt tính tính 235 + 417 ; b ) 333 + 47 256 + 70 60 + 360 Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc ABC: AB = 125 cm; BC = 137 cm Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? * HS khá, giỏi:Bài 5: 500 đồng = 200 đồng + … đồng 500 đồng = 400 đồng +… đồng 500 đồng = … đồng + 500 đồng Củng cố- dặn dò:(2’) - Nhận xét tiết học 256 125 381  417 168 585  555 209 764 -Làm vào - Làm vào - Tính tổng độ dài các đoạn thẳng - HS làm bài vào Độ dài đường gấp khúc ABC 126 + 137 = 263 (cm) - Làm vào nháp, đọc kết 500 đồng = 200 đồng + 300đồng 500 đồng = 400 đồng +100 đồng 500 đồng = đồng + 500 đồng Tiết Chính tả: Chơi chuyền I Mục tiêu: - Nghe- viết chính xác bài thơ Trình bày đúng hình thức bài thơ - Điền đúng vào chỗ trống các vần ao/ oao, an/ ang (BT 2) - Làm đúng bài tập II Chuẩn bị: - Bảng phụ viết bài tập III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ (5’) Đọc cho HS viết - Hs lên bảng, lớp viết bảng con: lo sợ, siêng năng, dân làng, làn gió - HS đọc 10 chữ cái đầu Nhận xét bài cũ B Bài 1.Giới thiệu bài (2’) Hướnh dẫn HS nghe viết: Giáo viên: Mai thị Nam Phi 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) Trường tiểu học Trần Quốc Toản a.Chuẩn bị (7’) Đọc diễn cảm đoạn viết: - Khổ thơ nói lên điều gì? - Khổ thơ nói lên điều gì? Giáo án Lớp 3D - HS đọc thuộc bài thơ -C ác bạn chơi chuyền - Chơi chuyền giúp các bạn nhanh mắt, có sức dẻo dai để lớn lên để làm tốt công việc dây chuyền nhà máy -Luyện viết từ khó: -HS viết bảng con: chuyền, cuội, mỏi, dẻo, dai - Viết vào - Dò lại bài b HS viết (10’) c Chấm, chữa bài (4’) 3.Hướng dẫn làm bài tập (5’) Bài 2: Điền vào chỗ trống oa hay oao? Ngọt ng…, mèo kêu ng…ng…, ng ngán Bài 3b Chứa tiếng có vần an, ang có nghĩa sau: - Trái nghĩa với dọc - nắng lâu, không mưa, làm đất nức nẻ vì thiếu nước - Vật có dây bàn phím để chơi nhạc Củng cố, dặn dò (2’) - Nhận xét tiết học - Về nhà viết lại từ sai cho đúng Tiết 3: Ngọt ngào, mèo kêu ngoao ngoao, ngao.ngán - HS làm bài vào vở, em lên bảng - ngang - hạn hán - đàn Thủ công Tiết 4: Tập viết: Ôn chữ hoa A I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa A(1 dòng), V, D dòng Viết đúng tên riêng Vừ A Dính dòng) và câu ứng dụng Anh em… đỡ đần (1 dòng) cỡ chữ nhỏ chữ viết rõ ràng, tương đối nét, thẳng hàng Bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng * HS khá , giỏi: Viết đúng và đủ các dòng II Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết hoa - Tên riêng II Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ (5’) Giáo viên: Mai thị Nam Phi 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Kiểm tra phần viết nhà Giáo án Lớp 3D HS lên bảng viết: Nhận xét bài cũ B Bài mới: Giới thiệu bài: (2’) Hướng dẫn luyện viết trên bảng con: (12’) a Luyện viết chữ viết hoa: -Tìm các chữ viết hoa có bài -GV viết mẫu và nhắc lại cách viết - A, V, D -Luyện viết trên bảng -2 HS lên bảng viết (1 dòng) - Nhận xét b Luyện viết từ ứng dụng: Vừ A Dính là thiếu nhi dân tộc H’mông, - Đọc từ ứng dụng: Vừ A Dính anh đã anh dũng hy sinh kháng chiến chống thực dân Pháp để bảo vệ cán cách - Luyện viết từ ứng dụng (1 dòng) mạng c Luyện viết câu ứng dụng: -Đọc câu ứng dụng: Anh em thể chân tay Phân tích câu ca dao: Anh em thân thiết, Rách lành đùm bọc, dỡ hay đỡ đầm gắn bó với chân với tay, lúc nào Luyện viết trên bảng con: Anh, Rách phải yêu thương, đùm bọc -HS viết vào Hướng dẫn viết vào vở: (12’) A: dòng V, D: dòng Vừa A Dính: dòng Chấm, chữa bài: (5’) Câu tục ngữ: lần Chấm bài Nhận xét để rút kinh nghiệm Củng cố- dặn dò: (3’ ) Nhận xét tiết học Tiết 5: Toán*: Luyện I.Mục tiêu: - Củng cố cộng trừ các số có ba chữ số - Giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học - - Vở bài tập thực hành - Bảng phụ viết các bài tập tập thêm (tiết 2) Giáo viên: Mai thị Nam Phi 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) Trường tiểu học Trần Quốc Toản III Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Bài tập Bài 1: Đặt tính tính: 328 + 447 592 + 270 216 + 359 666 + 82 Bài 2: Tính nhẩm - Yêu cầu số em nhẩm 220 + 30 360 – 160 600 + 80 785 – 85 508 + 60 999 – 99 Bài 3: Một cửa hàng buổi sáng bán 175 m vải, buổi chiều bán nhiều buổi sáng 52 m vải Hỏi buổi chiều cửa hàng đó bán bao nhiêu mét vải? Giáo án Lớp 3D Hoạt động học sinh - - Nêu lại cách đặt tính - Làm bài vào 328 + 447 = 775 592 + 270 = 862 216 + 359 = 575 666 + 82 = 748 - HS trả lời 220 + 30 = 250 360 – 160 = 200 600 + 80 = 680 785 – 85 = 700 508 + 60 = 568 999 – 99 = 900 - Đọc đề - Tóm tắt - Làm bài vào Buổi chiều cửa hàng đó bán số mét vải là:175 + 52 = 227 (m) Đáp số: 227 mét vải Bài 4: FĐố vui: Viết chữ số thích hợp vào ô trống, cho: - Hướng dẫn cách tính hang sau đó điền số cho phù hợp Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bảng nhân, chia Tiết 6: Tin Tiết 7: Mỹ thuật - HS lên điền số:28 + 56 = 84 - Nhận xét *********************************************************** Thứ sáu / / 2011 Tiết 1: Toán: Luyện tập I Mục tiêu: - Biết cách cộng, trừ các số có chữ số( Có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm) II Đồ dùng dạy học: III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Bài tập: Giáo viên: Mai thị Nam Phi 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Bài (7’) Tính Giáo án Lớp 3D - Làm vào bảng  Bài 2: (7’) Đặt tính tính a) 367 + 125 b) 93 + 58 487 + 130 168 + 503  487 302 789 85 72 157  108 75 183  - Làm vào  Bài 3: (10’) Thùng thứ : 125 lít Thùng thứ hai : 135 lít Cả hai thùng : .lít 367 125 492  487 130 617 93 58 151   168 503 671 - Dựa vào tóm tắt để nêu bài toán - Giải vào vở, em bảng Số lít dầu hai thùng: 125 + 135 = 260 (lít) Đáp số: 260 lít Bài (5’) Yêu cầu HS tính nhẩm nêu kết a) 310 + 40 = b) 400 +050= c) 100 – 50 = 150 + 250 = 305 + 45 = 950 – 50 = 450 – 150 = 515 -015 = 515 - 415 = HS khá, giỏi: Bài 5: Củng cố- dặn dò (3’) - Nhận xét tiết học - Dặn dò chuẩn bị tiết sau Tiết 2: 367 120 487 - Học sinh nêu kết * Vẽ nháp Thể dục Tiết 3: Tự nhiên- Xã hội: Nên thở nào? I Mục tiêu: - Hiểu cần thở mũi mà không nên thở miệng - Hít thở không khí lành giúp người khoẻ mạnh, hít thở không khí có nhiều khói bụi có hại cho thể * HS khá, giỏi: Biết hít vào, khí ô xi có không khí thấm vào máu phổi để nuôi thể; thở ra, khí các- bo- níc có máu thải ngoài qua phổi -KNS: Kỉ tìm kiếm và xử lí thông tin,quan sát tổng hợp thông tin thở mũi, vệ sinh mũi-phân tích đối chiếu để biết vì nên thở mũi mà không nên thở miệng II Đồ dùng dạy học: - Các hình SGK Giáo viên: Mai thị Nam Phi 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Trường tiểu học Trần Quốc Toản - Gương soi - Câu hỏi hoạt động nhóm III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt đông 1: (12’) Thảo luận nhóm - Các em thấy gì mũi? - Khi bị sổ mũi, em thấy có gì chảy từ hai lỗ mũi? -Hằng ngày dùng khănm lau phía mũi, em thấy trên khăn có gì? - Tại thở mũi tốt thở miệng? - Gọi HS lần lược trả lời Kết luận: Hoạt động 2: (13’) Làm việc với sách giáo khoa: Bước 1: Làm việc theo cặp Bức tranh nào thể không khí lành, tranh nào thể không khí bị ô nhiễm có nhiều khói bụi? -Khi hít thở không khí lành bạn có cảm giác nào? - Nêu cảm giác hít thở không khí có nhiều khói bụi? Bước 2: Làm việc lớp Giáo án Lớp 3D Hoạt động học sinh - HS soi gương - Có lông mũi - Có chất nhấy, bẩn - Chất bẩn - Thở mũi hợp vệ sinh - HS quan sát hình 3- -5 và trả lời câu hỏi - Một số em trả lời, nhận xét Kết luận: Hít thở không khí lành giúp chúng ta khoẻ mạnh Hít thở không khí bị ô nhiễm có hại cho thể Củng cố- dăn dò: (5’) - Khi hít vào thể chúng ta lấy khí gì từ môi trường bên ngoài? Hki thơe ra, thể ta thải khí gì? - Khí ô- xi - Khí Các- bô- níc - Nhận xét tiết học Tiết 4: Tập làm văn: Nói Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Giáo viên: Mai thị Nam Phi 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Trường tiểu học Trần Quốc Toản Giáo án Lớp 3D I Mục tiêu: - Trình bày số thông tin Đội TNTP HCM ( BT1) Biết điền đúng vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách (BT2) II Đồ dùng dạy học: - Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách III.Hoạt động dạy học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: (2’) Ghi đề bài Hướng dẫn làm bài tập: (28’) Bài tập 1: - Đọc yêu cầu - Hoạt động nhóm - Các nhóm thảo luận sau đó đại diện báo cáo - Đội thành lập ngày, tháng, năm nào? - 15.5.1941 Pác bó, Cao Bằng Tên gọi lúc đầu là Đội nhi đồng cứu quốc - Những đội viên đầu tiên tên là gì? - Lúc đầu có đội viên.Nông Văn Dền là đội trưởng - Đôi mang tên Bác Hồ năm nào? - 30 1970 Bài 2: Cho HS quan sát mẫu đơn - Đơn xin đọc sách gồm phần sau: Quốc hiệu và tieu ngữ - Địa điểm - Tên đơn - Điạ gởi đơn - Họ và tên, ngày tháng năm sinh - Nguyện vọng và lời hứa - HS làm vào - Tên và chữ ký người viết đơn Củng cố- dặn dò: ( 5’) Có thể trình bày nguyện vọng mình đơn - Nhận xét tiết học Tiết 5: Tiếng Việt*: Luyện tập thêm (tiết 2) I.Mục tiêu: - Củng cố số âm, vần, tiếng dễ lẫn : l, n; vàng, vàn; ao, oao - Ôn tập các từ ngữ vật, so sánh cấc vật Giáo viên: Mai thị Nam Phi 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 12:01

w