- Đi học đúng giờ… - HS các nhóm trao đổi, nhaän xeùt, boå sung xem caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm đã thể hiện đúng các biểu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp chöa.. - GV tổng hợp, nhận xét [r]
(1)TUAÀN Thứ hai, ngày 13 tháng 10 năm 2009 MÔN: ĐẠO ĐỨC Tieát: CHAÊM CHÆ HOÏC TAÄP I Muïc tieâu - HS hiểu và nêu số biểu chăm học tập - Biết lợi ích chăm học tập - Biết chăm học tập là nhiệm vụ HS - Thực chăm học tập ngày - HS khaù, gioûi bieát nhaéc baïn beø chaêm chæ hoïc taäp haèng ngaøy II Chuaån bò - GV: Giấy khổ to, bút viết bảng, phần thưởng, bảng phụ, phiếu luyện tập - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động GV 1Khởiđộng:(1’) - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Baøi cuõ (3’) H: Ơû nhà em tham gia làm việc gì? H: Bố mẹ tỏ thái độ nào việc làm em? - GV gọi HS đọc ghi nhớ Bài : aGiới thiệu:(1’) - Các em đã học và biết làm việc giúp cha mẹ Vaäy coøn chaêm chæ hoïc taäp laø nhö theá naøo? Tieát hoïc hoâm caùc em biết qua bài “ Chăm chæ hoïc taäp” b.Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động - Xử lý tình Mục tiêu: HS hiểu biểu hieän cuï theå cuûa vieäc chaêm chæ hoïc taäp Phöông phaùp: Thaûo luaän nhóm, sắm vai, đàm thoại -1Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS nêu: quét nhà, rửa cheùn, lau nhaø, troâng em… - Boá meï em raát vui - HS đọc ghi nhớ - HS chuù yù nghe (2) Hoạt động 2: ÑDDH: Vaät duïng saém vai - GV neâu tình huoáng, yeâu caàu - Caùc nhoùm HS thaûo luaän các HS thảo luận để đưa cách đưa cách giải và ứng xử, sau đó thể qua trò Chuẩn bị sắm vai chôi saém vai - Moät vaøi nhoùm HS leân diễn vai HS lớp chú yù laéng nghe, nhaän xeùt, phân tích các cách ứng xử cuûa caùc nhoùm dieãn vai vaø lựa chọn, tìm cách giải phù hợp HS coù theå neâu caùc caùch giaûi quyeát sau: - Tình huống: Sáng ngày nghỉ, - Dung từ chối các bạn và Dung ñang laøm baøi taäp boá meï tieáp tuïc laøm noát baøi taäp giao thì các bạn đến rủ chơi mẹ giao cho Dung phải làm gì bây giờ? - Dung xin phép mẹ để bài tập đến chiều và cho chơi với các bạn - Dung khoâng caàn xin pheùp meï maø boû baøi tập lại, chạy chơi với các bạn - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - GV kết luận: Khi học, - HS nghe và ghi nhớ ñang laøm baøi taäp, caùc em caàn coá gắng hoàn thành công việc, không nên bỏ dở, là chaêm chæ hoïc taäp - Thaûo luaän nhoùm Mục tiêu: Giúp HS biết số biểu và lợi ích vieäc chaêm chæ hoïc taäp Phöông phaùp: Thaûo luaän, động não, đàm thoại * Phieáu, baûng phuï - Yeâu caàu: Caùc nhoùm thaûo luaän -Caùc nhoùm HS thaûo luaän, -2Lop2.net (3) Hoạt động và ghi giấy khổ lớn các biểu ghi giấy các biểu hiện chăm theo hiểu chăm học tập bieát cuûa baûn thaân Hình thức: thảo luận vòng tròn, các thành viên nhóm ghi yù kieán cuûa mình vaøo giaáy - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän vaø daùn giaáy leân baûng Chaúng haïn: - Tự giác học không cần nhắc nhở - Luôn hoàn thành các bài tập giao - Luôn học thuộc bài trước đến lớp - Đi học đúng giờ… - HS các nhóm trao đổi, nhaän xeùt, boå sung xem caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm đã thể đúng các biểu hieän cuûa chaêm chæ hoïc taäp chöa - GV tổng hợp, nhận xét các ý kieán cuûa caùc nhoùm HS - GV tổng kết và đưa kết - HS nhge và ghi nhớ luận dựa vào ý kiến thảo luaän cuûa caùc nhoùm HS - Liên hệ thực tế Mục tiêu: Giúp HS tự đánh giaù veà baûn thaân veà vieäc chaêm chæ hoïc taäp Phương pháp: Đàm thoại * Phieáu thaûo luaän caùc tình huoáng - Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy thaûo -Caùc nhoùm HS thaûo luaän, luận, xử lý các tình và đưa cách xử lý các tình đưa cách giải hợp lí huoáng Chaúng haïn: - Tình 1: Đã đến học -Lan nên tắt chương trình -3Lop2.net (4) baøi nhöng chöông trình ñang chieáu phim hay Meï giuïc Lan ñi học Lan còn chần chừ Bạn Lan nên làm gì bây giờ? Tình huoáng 2: Hoâm Nam bò soát cao nhöng baïn vaãn naèng naëc đòi mẹ đưa học vì sợ không chép bài Bạn Nam làm có đúng không? Tình 3: Trống trường đã ñieåm, nhöng vì hoâm chöa hoïc thuoäc baøi neân Tuaán coá tình đến lớp muộn Em có đồng ý với việc làm Tuấn không? Vì sao? - Tình huoáng 4: Maáy hoâm trời đổ mưa to Sơn cố gắng đến lớp đặn Em có đồng tình với Sơn không? Vì sao? tivi để học bài Bởi Lan khoâng hoïc baøi, mai đến lớp bị cô giáo phê bình vaø cho ñieåm keùm - Baïn Nam laøm nhö theá chưa đúng Học tập chăm chæ khoâng phaûi laø luùc naøo đến lớp Để đảm baûo keát quaû hoïc taäp, Nam có thể nhờ bạn chép bài hoä - Không đồng tình với việc laøm cuûa Tuaán vì Tuaán nhö theá laø chöa chaêm hoïc Laøm nhö theá, Tuaán seõ muoän hoïc - Đồng tình với Sơn Vì có học đều, bạn luôn tiếp thu bài tốt, hiểu và làm bài - Đại diện các nhóm trình baøy caùc phöông aùn giaûi quyeát tình huoáng - Trao đổi, nhận xét, bổ - GV kết luận: Chăm học tập sung các nhóm đem nhiều ích lợi cho em - HS nghe và ghi nhớ như: giúp cho việc học tập đạt kết tốt hơn; em thầy cô, bạn bè yêu mến; thực tốt quyền học tập mình… -GV ñaët caâu hoûi: 4.Củngcố : (3’) H: Thế nào gọi là chăm học - HS trả lời taäp? - Chăm học tập là tự : học làm tất các baøi taäp maø GV giao, cheùp bài và học bài đầy đủ… H: Chăm học tập đem lại lợi - Giúp em học giỏi -4Lop2.net (5) Daën doø:(1’) ích gì? - Yeâu caàu: caùc HS veà nhaø xem xeùt laïi vieäc hoïc taäp cuûa caù nhaân mình thời gian vừa qua để tiết sau trình bày trước lớp - Chuẩn bị: Thực hành MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 1: OÂN TAÄP I Muïc tieâu - Đọc đúng, rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học tuần đầu ( phát âm rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/phút) - Hiểu nội dung chính đoạn, nội dung bài; trả lời câu hỏivề nội dung bài tập đọc Thuộc khoảng đoạn(hoặc bài) thơ đã học - Bước đầu thuộc bảng chữ cái Nhận biết và tìm số từ vật II Chuaån bò : GV: - Phiếu ghi tên sẵn các bài tập đọc và học thuộc lòng bài đã học - Bút và 3, tờ giấy khổ to ghi bài bài tập 3, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Cô Khởi động Bài : a/ Giới thiệu: Hoạt động Trò - Haùt - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi - HS chuù yù nghe teân baøi leân baû ng b/ Phaùt trieån caùc hoạt động * Hoạt động 1: - Oân luyện tập đọc và học thuộc loøng - Cho HS leân baûng gaép thaêm bài đọc - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc -5Lop2.net -Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Theo doõi vaø nhaän xeùt (6) * Hoạt động 2: * Hoạt động - Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: ñieåm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 ñieåm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu caàu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau - Đọc thuộc lòng bảng chữ cái - Gọi HS khá đọc thuộc - Cho ñieåm HS - Yêu cầu HS nối tiếp đọc bảng chữ cái - Gọi HS đọc lại - Ôn tập người, vật, chæ caây coái, chæ vaät Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng laøm baøi vaø yêu cầu lớp làm vào giấy nhaùp - Chữa bài, nhận xét, cho điểm Baøi 4: - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia nhoùm vaø phaùt giaáy coù sẵn bảng BT3 cho nhoùm - Đọc bảng chữ cái, lớp theo doõi - HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ cái - HS đọc - Đọc yêu cầu - Laøm baøi - Đọc yêu cầu - nhóm cùng hoạt động, tìm thêm các từ người, đồ vật, vật, cây cối vào đúng cột - nhóm đọc bài làm - Gọi nhóm đọc nội dung nhóm, các nhóm khác bổ cột bảng từ sau sung từ khác từ đã làm bài xong nhoùm baïn - Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực - Ví dụ lời giải -6Lop2.net (7) Chỉ người Chỉ đồ vật Baïn bè, Bàn, xe đạp, Huøng, boá, meï, gheá, saùch anh, chò… vở… Chæ vaät Chæ caây coái Thoû, mèo, Chuối, xoài, chó, lợn, gà… na, mít, nhãn… Cuûng coá – Daën doø (3’) - Dặn HS nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần và tuần 8, trả lời các câu hỏi cuối bài MÔN: TẬP ĐỌC Tieát 2: OÂN TAÄP I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Bieát caùch ñaët yeâu caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - Biết cách xếp tên riêng người theo đúng thứ tự bảng chữ cái II Chuaån bò - GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ kẻ sẵn bảng BT2 - HS: BT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Cô Khởi động Bài mới: a/ Giới thiệu: b/Phaùt trieån caùc hoạt động * Hoạt động 1: * Hoạt động 2: Hoạt động Trò - Haùt - Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên - HS nghe giới thiệu baøi leân baûng baøi -Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng - Tiến hành tương tự tiết - Oân luyeän ñaët caâu theo maãu Ai - Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? (caùi gì, gì) laø gì? -7Lop2.net (8) - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Treo baûng phuï ghi saün BT2 - Goïi HS khaù ñaët caâu theo maãu - Đọc bảng phụ - Đọc bài: Bạn Lan là HS gioûi - Gọi đến HS lớp nói câu - Thực yêu cầu mình Chỉnh sửa cho các em - Yêu cầu HS làm bài vào bài - Thực yêu cầu taäp GV * Hoạt động 3: - Oân tập xếp tên người theo bảng chữ cái - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu - Thực yêu cầu nhoùm tìm caùc nhaân vaät caùc bài tập đọc tuần 7, nhóm tìm các nhân vật các bài tập đọc tuaàn - Yêu cầu nhóm đọc tên các -Nhóm 1: Dũng, Khánh nhân vật vừa tìm được, các -Nhóm 2: Minh, Nam, nhóm đọc, GV ghi lên bảng An -Hai nhóm thi đua với nhau, sau phuùt GV vaø caùc thö kí thu keát quaû, nhoùm naøo coù nhieàu baïn làm đúng là nhóm thaéng cuoäc -Tổ chức cho HS thi xếp tên theo - An – Dũng – Khánh – thứ tự bảng chữ cái Minh – Nam 3.Cuûng coá – Daën - Yêu cầu lớp đọc đồng doø đáp án - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau - -8Lop2.net (9) MÔN: TOÁN Tieát : LÍT I Muïc tieâu - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết ca lít, chai lít Biết lít là đơn vị đo dung tích Biết đọc viết tên gọi vaø kí hieäu cuûa lít - Biết thực phép cộng, trừ các số đo theo đơn vị lít, giải toán có liên quan đến đơn vị lít - Làm các BT1, BT2(cột 1,2), BT4 SGK II Chuẩn bị : Ca lít, chai lít, vài cốc nhựa uống nước HS, vỏ chai côca – coâla, pheãu III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởiđộng(1’) Baøi cuõ (3’) Bài a/ Giới thiệu: b/Phaùt trieån caùc hoạt động (27’) * Hoạt động 1: - Pheùp coäng coù toång baèng 100 -Tính nhaåm: 10 + 80 40 + 50 50 + 40 - Ñaët tính roài tính: 35 +62 28 +57 65+ 37 - Nhaän xeùt cho ñieåm Hoạt động Trò - Haùt - HS tính nhaåm roài neâu kết HS lớp nhận xeùt - HS lên bảng thực hieän - Hoâm chuùng ta seõ hoïc ñôn vò ño chaát loûng laø lít - Nghe GV giới thiệu baøi - Biểu tượng dung tích (sức chứa ) Mục tiêu: Làm quen với biểu tượng dung tích Phương pháp: Trực quan, giảng giaûi ÑDDH: coác thuûy tinh khaùc - GV laáy coác thuûy tinh to nhoû khác nhau, cho bình nước rót vào -HS so sánh “sức chứa”: Cho HS nhận sức chứa khác Cốc to chứa nhiều nước -9Lop2.net (10) Hoạt động2: Hoạt động 3: Hoạt động 4: - Giới thiệu lít Muïc tieâu: Nhaän bieát ca lít , chai lít Đọc và viết tên gọi Phương pháp: Trực quan ÑDDH: chai lít, ca lít a) Giới thiệu chai “ lít ” : chai này đựng lít nước - GV đổ chai lít nước vào ca lít - Ca này đựng lít nước - Lít vieát taét laø l - GV ghi leân baûng lít = 1l - GV cho HS xem tranh baøi học, yêu cầu HS tự điền vào chỗ chấm và đọc to GV nhấn mạnh: Để đong chất lỏng (như nước, dầu, rượu …) người ta thường dùng đơn vị lít - Thực hành Muïc tieâu: Bieát ñong baèng lít Phương pháp: Thực hành ÑDDH: - GV cho HS rót nước từ bình lít sang ca lít - Cái bình chứa lít? - GV cho HS đổ nước từ ca lít vào các cốc uống nước (hoặc chai coca – cola) - Bao nhiêu cốc uống nước ( chai coca – cola ) thì đổ đầy ca lít? - Laøm baøi taäp Mục tiêu: Giải toán có kèmthêm ñôn vò l Phöông phaùp: Luyeän taäp ÑDDH:Baûng phuï Baøi : Tính (theo maãu) - Löu yù: ghi keát quaû tính coù keøm - 10 Lop2.net cốc nhỏ Bình chứa nhiều nước cốc - HS quan saùt, chuù yù laéng nghe - Bình đựng lít nước, vieát taét laø lít - HS nghe và ghi nhớ - HS laøm - lít - HS laøm - HS neâu (11) teân ñôn vò Baøi 2: - Yeâu caàu HS tính theo maãu: - HS đọc và viết theo maãu -Ba lít: 3l - Mười lít: 10l - Hai lít: 2l - Naêm lít: 5l - HS laøm baøi vaøo SGK a/ 9l +8l = 17l 15l + 5l = 20l b/ 17l – 6l = 11l 18l – 5l = 13l 4.Cuûngcoá : (3’) Daën doø:(1’) Baøi : - GV cho HS tóm tắt đề toán - HS đọc đề lời - Lần đầu bán 12l - Để tìm số lít lần bán ta làm - Lần sau bán 15 l ?l ? - Lấy số lít lần đầu coäng soá lít laàn sau - GV cho HS chơi trò chơi đổ nước - HS làm bài vào bình - Mỗi nhóm cử HS cầm - nhóm thi đua tách trà đổ vào bình lít nhóm nào đổ đầy nhanh và số lượng tách nước ít nhóm đó thắng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Thứ ba, ngày 14 tháng 10 năm 2009 MÔN: TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN Tieát 3: OÂN TAÄP I Muïc tieâu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Biết tìm từ hoạt động vật, người và đặt câu nói vật II Chuaån bò - Phiếu ghi tên bài tập đọc - Tranh minh hoạ SGK - 11 Lop2.net (12) III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Cô 1.Khởi động Bài mới: a/Giới thiệu: b/Phaùt trieån các hoạt động Hoạt động 1: * Hoạt động 2: Hoạt động Trò - Haùt -Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng - HS nghe giới thiệu - Ôn luyện tập đọc và học thuộc loøng -Cho HS lên bảng gắp thăm bài - Lần lượt HS gắp thaêm baøi, veà choã chuaån đọc bò - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi - Đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Theo dõi và nhận xét - GV cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau - Keå chuyeän theo tranh - Dựa theo tranh trả lời - Gọi HS đọc yêu cầu caâu hoûi - HS quan saùt - Treo tranh có ghi gợi ý H: Để làm tốt bài này các em cần - Quan sát kĩ tranh, đọc câu hỏi và chuù yù ñieàu gì? trả lời Các câu trả lời phaûi taïo thaønh moät caâu chuyeän - HS tự làm vào Vở bài - Yêu cầu HS tự làm taäp - Gọi số HS đọc bài làm - Đọc bài làm mình - 12 Lop2.net (13) mình - VD: Haèng ngaøy, meï - Goïi HS nhaän xeùt baïn GV chænh vaãn ñöa Tuaán ñi hoïc sửa cho các em Hoâm nay, chaúng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mời mẹ uống Tuấn tự - Cho ñieåm caùc em vieát toát mình đến trường - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø Chuaån bò baøi sau 3.CuûngcoáDaën doø MÔN: TOÁN Tieát : LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết thực phép tính, giải toán với các số đo theo đơn vị lít - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu… - Biết giải bài toán có liên quan đến đơn vị lít - Làm các BT1,2,3 SGK II Chuaån bò - GV: SGK, bảng cài, thực hành Toán, Chai 1l, các cốc nhỏ - HS: Vở bài tập, bảng III Các hoạt động Hoạt động củaCô 1.Khởiđộng:(1’) Baøi cuõ (3’) Bài mới; a/ Giới thiệu: b/Phaùttrieån caùc hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hoạt động Trò - Haùt - GV cho HS giải toán trên bảng - HS thực Bạn nhaän xeùt lớp, bảng - 31 lít dầu đổ can nhỏ 21 lít - Còn lại 10 lít Coøn laïi maát lít? - Trong bình có 15 l, đổ thêm 21 l - Có tất 36 lít Coù taát caû maáy lít? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm -Để củng cố đơn vị đo dung tích -HS nghe giới thệu bài Hoâm chuùng ta tieáp tuïc luyeän taäp - Thực hành - 13 Lop2.net (14) Muïc tieâu: Vaän duïng laøm baøi taäp thaønh thaïo, chính xaùc Phöông phaùp: luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài, thực hành - Hoạt động lớp Toán Baøi 1: -Yêu cầu HS làm bài tính điền - HS đọc đề -Tính nhẩm ghi keát quaû vaøo choã chaám bước tính 2l + l = l 16 l + l = 21 l …………………………… 16l – 4l + 15l =27l Baøi 2: - GV cho HS nhìn hình vẽ và nêu - HS đọc đề phép tính giải bài toán - Có cái ca chứa 1l , 2l , -1l + 2l + 3l = 6l ( Viết 3l Hỏi: ca chứa bao nhiêu l? 6l vaøo oâ troáng ) Baøi 3: - HS đọc đề, tóm tắt Thuøng 1: 16l Thuøng : 2l ?l H: Xác định dạng bài toán thuộc - Bài toán thuộc dạng daïng gì? toán ít H: Để biết thùng nào chứa nhiều -Lấy số lít thùng trừ hôn ta laøm sao? soá lít thuøng 16 – = 14( l ) Củng cố :(2’) - GV tổ chức cho HS thi đua điền - dãy thi đua soá: ca nước -> lít ca nước -> ? lít ca nước -> ? lít 18 ca, đổ ca bình còn lại ? lít - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø:(1’) - Chuaån bò : Luyeän taäp chung - 14 Lop2.net (15) MÔN: TẬP ĐỌC_ CHÍNH TẢ Tieát 4: OÂN TAÄP I Muïc tieâu : - Mức độ yêu cầu kĩ đọc tiết - Nghe, viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi; tốc độ viết khoảng 35 chữ/ 15 phút - HS khá, giỏi viết đúng, rõ ràng bài chính tả ( tốc độ trên 35 chữ/ 15 phút) II Chuaån bò - Phiếu ghi tên các bài tập đọc - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi III Các hoạt động Hoạt động Cô 1.Khởi động Bài : a/Giớithiệu: Hoạt động Trò - Haùt - Nêu mục tiêu và ghi tên bài lên -HS nghe GV giới thiệu baûng b/Phaùtrieån caùc hoạt động Hoạt động - Oân luyện tập đọc và học thuộc 1: loøng - Cho HS lên bảng gắp thăm bài - Lần lượt HS gắp đọc thaêm baøi, veà choã chuaån bò - Đọc và trả lời câu hỏi - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài vừa đọc - Theo doõi vaø nhaän xeùt - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS Chuù yù: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: điểm - Ngắt nghỉ đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm - Đạt tốc độ đọc: điểm - Trả lời câu hỏi đúng: điểm - Với HS không đạt yêu cầu, GV cho HS veà nhaø luyeän laïi vaø kieåm tra tieát hoïc sau Hoạt động - Reøn kó naêng chính taû - 15 Lop2.net (16) 2: a) Ghi nhớ nội dung - HS đọc đoạn văn - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần - Traïng nguyeân Löông chép và yêu cầu HS đọc H: Đoạn văn kể ai? Theá Vinh - Duøng trí thoâng minh H: Lương Thế Vinh đã làm gì? để cân voi b) Hướng dẫn cách trình bày - caâu H: Đoạn văn có câu? - Các từ: Một, Sau, Khi H: Những từ nào viết hoa? Vì viết hoa vì là chữ đầu caâu Löông Theá Vinh, phaûi vieát hoa? Trung Hoa vieát hoa vì laø teân rieâng Cuûng coá – Daën doø c) Hướng dẫn viết từ khó - Đọc và viết các từ: - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu Trung Hoa, Lương, xuoáng thuyeàn, naëng, các em viết các từ này mức - HS leân baûng vieát, - Goïi HS leân baûng vieát HS lớp viết vào nhaùp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø Chuaån bò tieát MOÂN : THUÛ COÂNG Tiết : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 1) I Muc tieâu : -HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy không mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui -HS biết gấp thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tương đối phẳng - HS khéo tay gấp thuyền phẳng đáy không mui Các nếp gấp phẳng, thaúng - 16 Lop2.net (17) II Chuaån bò : -Mẫu thuyền phẳng đáy có mui gấp tờ giấy thủ công -Mẫu gấp thuyền phẳng đáy không mui tiết trước -Tranh quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui -Giấy thủ công để hướng dẫn hs gấp III Các hoạt động dạy-học : Hoạt động thầy Hoạt động trò - Yeâu caàu hs haùt -haùt 1.OÅn ñònh : -Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng -Để ĐD lên bàn Baøi cuõ : hs -Nhận xét chuẩn bị hs Bài : - HS nghe giới thiệu a Giới thiệu: - Dùng vật mẫu để giới thiệu và ghi baøi baûng teân baøi b Phaùt trieån các hoạt động: *Hoạt động: - Hướng dẫn HS quan sát và nhận -Quan saùt gv xeùt -GV cho HS quan saùt maãu gaáp thuyền phẳng đáy có mui và nêu câu hoûi veà hình daùng,maøu saéc cuûa mui -Chuù yù quan saùt thuyền,hai bên mạn thuyền,đáy thuyeàn -Gv cho hs quan saùt,so saùnh thuyeàn -Nhaän xeùt vaø keát luaän : phẳng đáy có mui với thuyền phẳng Gioáng veà hình daùng đáy không mui để rút kết luận thân thuyền,đáy thuyeàn,muõi thuyeàn veà caùc neáp gaáp,chæ khaùc laø coù theâm mui *Hoạt động: - Hướng dẫn mẫu Bước : Gấp tạo mui thuyền -Đặt ngang tờ giấy màu HCN lên bàn,mặt kẻ ô trên.Gấp đầu tờ giấy vào khoảng 2-3 ô hình hình 2,miết dọc theo hai đường - 17 Lop2.net -Hoc sinh quan saùt gv vaø laøm theo caùc thao taùc cuûa gv (18) Cuûng coá : Daën doø : gấp gấp cho phẳng.Các bước gấp gấp tương tự gấp thuyền phẳng đáy không mui Bước : Gấp các nếp gấp cách -Gấp đôi tờ giấy theo đường dấu gấp hình hình -Gấp đôi mặt trước hình hình -Laät hình maët sau,gaáp ñoâi nhö mặt trước hình Bước : Gấp tạo thân và mũi thuyền -Gấp theo đường dấu gấp hình cho cạnh ngắn trùng với cạnh dài hình 6.Tương tự gấp theo đường dấu gấp hình hình -Laät hình maët sau,gaáp laàn giống` hình 5,hình hình -Gấp theo dấu gấp hình hình -Laät hình maët sau,gaáp gioáng nhö mặt trước hình 10 Bước : Tạo thuyền phẳng đáy có mui -Laùch hai ngoùn tay caùi vaøo hai mép giấy,các ngón còn lại cầm hai bên ngoài,lộn các nếp gấp vào lòng thuyền thuyền giống hình 11 -Dùng ngón trỏ nâng phần giấy gấp hai đầu thuyền lên hình 12 thuyền phẳng đáy có mui(H 13) -Cho vài hs lên bảng thao tác lại,ở lớp quan sát và nhận xét -2 HS leân baûng thao tác,cả lớp theo dõi,nhận xeùt -Cả lớp thực gấp baèng giaáy nhaùp -Tổ chức cho hs tập gấp thuyền phẳng đáy có mui giấy nháp -Nhaän xeùt,bieåu döông -Về nhà tập gấp lại cho thạo để tiết -Laéng nghe vaø chuaån bò sau gaáp toát hôn toát - 18 Lop2.net (19) -Chuẩn bị giấy thủ công để tiết sau thực hành gấp cho tốt Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2009 MÔN: TOÁN Tieát 6: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Biết thực phép cộng với các dạng đã học, phép cộng các số kèm theo ñôn vò: kg, l - Bieát soá haïng, toång - Biết giải bài toán với phép cộng - Làm các bài tập 1(dòng1,2),BT2, BT3(cột1,2,3), BT4 SGK II Chuaån bò - GV : SGK, bảng cài: Bộ thực hành Toán, cái nón - HS : Bảng, Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động cô 1.Khởiđộng(1’) Baøi cuõ (3’) Hoạt động Trò - Haùt - Luyeän taäp - GV cho HS thao tác đổ nước vào chai lít - GV cho HS thi ñua ñieàn soá vaøo choã thích hợp 16l đổ 11l = ? lít 25l đổ 5l = ? lít ca 15l + ca l + ca l = ? l - GV nhaän xeùt -HS thực Lớp nhaän xeùt - HS thực 16l - 11l = lít 25l - 5l = 20lít 15 + + = 22 ca Bài -Củng cố kiến thức đã học qua tiết -HS nghe GV giới a/ Giới thiệu: thieäu b/ Phaùt trieån caùc Luyeän taäp chung hoạt động (27’) Hoạt động 1: - Thực hành Muïc tieâu: Cuûng coá laïi teân goïi vaø mối quan hệ các thành phần pheùp coäng Phương pháp: Trực quan, phân tích ĐDDH: Bảng cài: Bộ thực hành - 19 Lop2.net (20) Toán Baøi 1: - GV cho HS làm cá nhân dựa vào - HS làm bài bảng cộng đã học + = 11 16 + = 21 + = 15 27 + = 35 40+ 5= 45 + 16 = 20 30+ =36 +35 =38 -HS sửa bài Bạn nhận xeùt Baøi -Dựa vào hình vẽ để điền số cho - HS điền số 45 kg , 45 l đúng Baøi 3: -Dựa vào phép cộng để điền số thích hợp - GV yeâu caàu neâu pheùp tính coù soá haïng laø 63 vaø 29 Baøi H: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - HS laøm baøi - 63 coäng 29 baèng 92 - HS đọc đề - Giải bài toán theo toùm taét H: Bài toán đã cho gì? - Lần đầu bán 45 kg gaïo Laàn sau baùn 35kg H: Bài toán hỏi gì? - Cả lần bán bao nhieâu kiloâgam gaïo? H: Để tìm số gạo lần bán ta làm - Lấy số gạo bán lần nhö theá naøo? đầu cộng số gạo bán laàn sau - Gọi HS lên bảng lớp, lớp làm Số gạo lần bán vào laø: - GV nhaän xeùt, cho ñieåm 45 + 38 = 83 (kg) Hoạt động 2: - Trò chơi Đáp số: 83 ( kg ) Muïc tieâu: Tham gia troø chôi tích cực Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp ÑDDH: caùi noùn Củng cố – - GV cho HS chơi trò chơi: Giới thiệu trọng lượng mình - HS lớp cùng chơi Daën doø (3’) - 20 Lop2.net (21)