Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần học 15 - Trường Tiểu học Lê Minh Châu

Các em phải biết lo lắng, nhường nhịn nhau để xây dựng môi trường sống trong gia đình hạnh phúc - HS đọc từng đoạn của câu chuyện  Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - YC HS đọc từng đoạn của [r]

Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 15 Thứ / ngày THỨ HAI 28.11.2011 THỨ BA 29.11.2011 THỨ TƯ 30.11.2011 THỨ NĂM 1.12.2011 Moân Teân baøi daïy Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Tập đọc Chính taû Toán Tự học Ơân Toán HÑNG Toán Keå chuyeän LT-C Chính taû Hai anh em(Tiết 1) Hai anh em (Tiết 2) 100 trừ số Bé Hoa Tập chép: Hai anh em Tìm số trừ Luyện chữ: Hai anh em 100 trừ số Tìm hiểu truyền thống nhà trường Đường thẳng Hai anh em Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? Nghe – viết: Bé Hoa Toán Luyện tập Tự học Ơân Toán Ôân Tieáng Vieät THỨ SÁU Tập làm văn Ôân Tieáng Vieät 2.12.2011 Toán SHL Thứ hai, ngày 28.11.2011 TUAÀN: 15 Tieát: 43, 44 Luyện chữ: Bé Hoa Tìm số trừ Đọc thêm: Bán chó Chia vui Kể anh, chị, em Từ đặc điểm Câu kiểu Ai nào? Luyện tập chung Môn: Tập đọc Baøi: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn đạt ý nghĩ nhân vật baøi - Hiểu nội dung: Sự quan tâm, lo lắng cho nhau, nhường nhịn hai anh em(trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục bảo vệ môi trường: GD tình cảm đẹp đẽ anh em gia đình - Những kĩ sống cần giáo dục bài cho HS:  Xác định giá trị  Tự nhận thức thân Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp  Thể cảm thông II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc, tranh minh họa * HS: SGK * Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng bài:  Động não  Trải nghiệm, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhân, phản hồi tích cực III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Nhaén tin Gọi 3em đọc bài kết hợp TLCH SGK/115 Bài mới: Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi: Hai anh em ôm đêm bên Tranh veõ caûnh gì? đống lúa Để biết rõ nội dung tranh, chúng ta cuøng tìm hieåu qua baøi: Hai anh em  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu toàn bài - Theo dõi SGK và đọc thầm theo Câu chuyện nói quan tâm, lo lắng cho - Lắng nghe nhau, nhường nhịn hai anh em Khi đọc chú ý ngắt, nghỉ đúng chỗ; bước đầu biết đọc rõ lời diễn đạt ý nghĩ nhân vật baøi b) Xaùc ñònh soá caâu baøi - YC đọc nối tiếp câu Theo dõi để - HS nối tiếp đọc câu theo hàng chỉnh sửa lỗi cho HS có ngang - YC HS đọc các từ khó phát âm, dễ lẫn - Luyện đọc các từ khó c) Xác định số đoạn bài - đoạn - YC HS lắng nghe GV đọc, tìm cách ngắt Ngày mùa đến,/ họ gặt bó lúa/ chất nghæ soá caâu daøi, khoù ngaét thành đống nhau,/ để ngoài - YC HS đọc lại đồng.// Neáu phaàn luùa cuûa mình/ cuõng baèng phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng.// Nghĩ vậy,/ người em đồng/ lấy lúa cuûa mình/ boû theâm vaøo phaàn cuûa anh.// - YC HS nối tiếp đọc theo đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn lượt theo haøng doïc - YCHS đọc nhóm - HS đọc nhóm - Thi đua đọc trước lớp - Thi đua đọc trước lớp d) Cả lớp đọc đồng - HS đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp - 1-2HS đọc - Chia lúa thành đống nhau, để mgoài đồng - Người em nghĩ gì và đã làm gì? - Người em nghĩ: Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần lúa mình phaàn cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Nghĩ vậy, người em đồng lấy lúa mình boû theâm vaøo phaàn cuûa anh - Người anh nghĩ gì và đã làm gì? - Người anh nghĩ: Em ta sống mình vaát vaû Neáu phaàn cuûa ta cuõng baèng phaàn cuûa chuù aáy thì thaät khoâng coâng baèng Nghó vậy, anh đồng lấy lúa mình bỏ theâm vaøo phaàn cuûa em - Mỗi người cho nào là công bằng? - Anh hieåu coâng baèng laø chia cho em nhieàu hôn vì em soáng moät mình vaát vaû Em hieåu coâng baèng laø chia chi anh nhieàu vì anh còn phải nuôi vợ, nuôi - Theo em vì hai anh em nghĩ lí - Vì thương yêu nhau, quan tâm đến giải thích cho công bằng? nên hai anh em nghĩ líù để giải thích công bằng, chia phần nhiều cho người khác - Haõy noùi caâu veà tình caûm cuûa hai anh em - Phaùt bieåu yù kieán caù nhaân: Hai anh em yêu thương nhau./ Hai anh em lo lắng cho nhau./ Hai anh em muốn nhường phần cho nhau./ Tình cảm hai anh em thật cảm động - Giáo dục bảo vệ môi trường: Tình cảm yêu thương anh, em thật đáng quý Các em phải biết lo lắng, nhường nhịn để xây dựng môi trường sống gia đình hạnh phúc - HS đọc đoạn câu chuyện  Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - YC HS đọc đoạn câu chuyện - YC HS đọc đoạn câu chuyện kết - YC HS đọc đoạn câu chuyện hợp trả lời câu hỏi SGK / 120 kết hợp trả lời câu hỏi SGK / 120 - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá: - Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc laãn - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Daën doø - Về đọc lại câu chuyện này nhiều lần Chuaån bò baøi sau: Beù Hoa ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… - YCHS đọc chú giải Lúc đầu, hai anh em chia lúa nào? Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Môn: Toán Tieát: 71 Bài: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Muïc ñích yeâu caàu: Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục Làm bài 1, bài SGK/ 71 II/ Chuaån bò: * GV: Bộ thực hành Toán * HS: Vở, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định lớp: 2.Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp + YC HS laøm vaøo baûng theo daõy: Ñaët tính roài tính: 57 – ; 81 – 45 ; 72 – 34 Nêu cách đặt tính và trừ + Gọi HS lên bảng thực hiện: Tìm x: x + = 21 x – 15 = 15 Neâu caùch tìm soá haïng moät toång vaø caùch tìm số bị trừ Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: 100 trừ số  Hoạt động 1: Phép trừ 100 – 36 - Nêu bài toán: Có 100 que tính, bớt 36 que - HS thực hành Bạn nhận xét tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm - Nghe và phân tích đề toán theá naøo? - Vieát leân baûng 100 – 36 - Thực phép trừ 100 – 36 - YC1 HS lên thực và nêu rõ cách đặt * Viết 100 viết 36 100 100 tính, thực phép tính mình cho thẳng cột với (đơn - 36 vị), thẳng cột với (chục) 064 Vieát daáu – vaø keû vaïch ngang - Vaøi HS neâu laïi không trừ 6, lấy 10 trừ 4, viết 4, nhớ thêm 4, không trừ 4, lấy 10 trừ 6, viết 6, nhớ 1 trừ 0, viết không - Vậy 100 trừ 36 bao nhiêu? Vậy 100 trừ 36 64 - Gọi HS khác nhắc lại cách thực - HS nêu cách thực Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp  Hoạt động 2: Phép trừ 100 – - Tiến hành tương tự trên - YC HS nêu cách trừ: 100 * không trừ 5, lấy 10 trừ - 5, viết 5, nhớ 095 * không trừ 1, lấy 10 trừ 9, viết 9, nhớ - Lưu ý: Số kết các phép trừ 064, * trừ 0, viết 095 chæ traêm, coù theå khoâng ghi vaøo keát quaû vaø bớt đi, kết không thay đổi giá trị  Hoạt động 3: Luyện tập Bài 1: YC HS làm bài vào Gọi HS làm - HS làm bài vào Gọi HS làm bài bài trên bảng lớp trên bảng lớp Chấm số - Tổ chức cho HS nhận xét và nêu rõ cách thực - HS nhận xét và nêu rõ cách thực các hieän caùc pheùp tính pheùp tính Baøi 2: - HS neâu: Tính theo maãu - Hỏi: Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Viết lên bảng và hướng dẫn Maãu : 100 – 20 = ? Nhaåm: 10 chuïc – chuïc = chuïc _ Vaäy : 100 – 20 = 80 - HS đọc: 100 - 20 _ Yêu cầu HS đọc phép tính mẫu - 100 laø bao nhieâu chuïc? - Laø 10 chuïc - 20 laø maáy chuïc? - Laø chuïc - 10 chục trừ chục là chục? - Laø chuïc - Vậy 100 trừ 20 bao nhiêu? - 100 trừ 20 80 - HS laøm baøi Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng, tự kiểm tra bài mình Tương tự YC HS làm hết bài tập - 3HS trả lời 100 – 70 = 30; 100 – 40 = 60, 100 – 10 = 90 - YC HS nêu cách nhẩm phép tính - Nêu cách nhẩm Chẳng hạn: 10 chục trừ chục chục, 100 trừ 70 30 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá: - Nêu lại cách trừ 100 trừ số Daën doø Chuẩn bị bài sau: Tìm số trừ ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Thứ ba, ngày 29.11.2011 TUAÀN: 15 Tieát: 45 Giáo án Lớp Môn: Tập đọc Baøi: BEÙ HOA I/ Muïc ñích yeâu caàu: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; đọc rõ thư bé Hoa bài Hiểu nội dung: Hoa yêu thương em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ(trả lời các caâu hoûi SGK) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoạ bài SGK, Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc * HS: SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Hai anh em Gọi 4HS đọc đoạn và TLCH SGK/120 Bài mới: Giới thiệu bài: Treo tranh và hỏi: Bức Người chị ngồi viết thư bên cạnh người em tranh veõ caûnh gì? đã ngủ say Muốn biết chị viết thư cho và viết gì lớp mình cùng học bài tập đọc Bé Hoa– ghi tựa:  Hoạt động 1: Luyện đọc đúng: GV đọc mẫu - Mở SGK trang 121 theo dõi và đọc thầm theo Caâu chuyeän noùi veà Beù Hoa raát yeâu thöông em, Laéng nghe biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ Khi đọc chú ý: giọng tình cảm, nhẹ nhàng Bức Cả lớp theo dõi, đọc thầm thư Hoa đọc với giọng trò chuyện tâm tình b) Xaùc ñònh soá caâu baøi YCHS đọc nối tiếp câu đoạn Kết hợp sửa - HS đọc nối tiếp câu đoạn Kết sai và luyện đọc từ khó hợp sửa sai và luyện đọc từ khó c) Xác định số đoạn bài - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc YC HS ngắt nghỉ đúng Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân Hoa yeâu em/ vaø raát thích ñöa voõng/ ru em nguû.// Ñeâm nay,/ Hoa haùt heát caùc baøi haùt/ maø meï vaãn chöa veà.// - Tuaàn 15 – Trang - Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp - YC HS đọc nối tiếp đoạn theo hàng dọc - HS đọc nhóm - Thi đua đọc trước lớp d) Cả lớp đọc đồng  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - YCHS đọc giải nghĩa từ - YCHS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi: - Em biết gì gia đình Hoa? - Em Nụ đáng yêu nhö theá naøo? - Hoa đã làm gì giúp mẹ? - Trong thư gửi bố, Hoa kể gì neâu mong muốn gì? - HS đọc đoạn nối tiếp –Nhận xét - HS đọc nhóm - Thi đua đọc trước lớp - HS đọc đồng - HS đọc giải nghĩa từ SGK/12 - Gia đình Hoa có người: Bố, mẹ, Hoa và em Nụ sinh - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy - Hoa ru em ngủ, trông em giuùp meï - Hoa kể em Nụ, chuyeän Hoa heát baøi haùt ru em Hoa mong muốn naøo bố về, bố dạy thêm bài hát khác cho Hoa  Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - YC HS đọc đoạn câu chuyện - HS đọc đoạn câu chuyện - YC HS đọc đoạn câu chuyện kết - HS đọc đoạn câu chuyện kết hợp trả lời câu hỏi SGK / 122 hợp trả lời câu hỏi SGK / 122 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Cuûng coá: - Baøi noùi leân ñieàu gì? HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Ở nhà em đã làm gì để giúp đỡ bố mẹ? GDHS bieát yeâu thöông em, bieát chaêm soùc em vaø giúp đỡ bố mẹ Daën doø - Dặn HS nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau: Con choù nhaø haøng xoùm ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 29 Moân: Chính taû Baøi: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép Làm bài tập 2, bài tập 3a/b II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn cần chép Nội dung bài tập 2, Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp * HS: Vở, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: Tieáng voõng keâu YC HS vieát baûng con: keõo caø keõo keït, phô phất, giấc mơ, lặn lội, cánh bướm, mênh moâng Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Hai anh em  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Tìm hieåu noäi dung - Treo bảng phụ và YC HS đọc đoạn: Đêm hoâm aáy cuûa anh - Đoạn văn kể ai? - Người em đã nghĩ gì và làm gì? b) Hướng dẫn viết từ khó - YC HS đọc các từ khó, dễ lẫn - YC HS viết các từ khó vào bảng c) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Ýù nghĩ người em viết naøo? - Những chữ nào viết hoa? - Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Cheùp baøi e) Soát lỗi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS tìm từ HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS đọc đoạn cần chép - Người em - Anh mình còn phải nuôi vợ Nếu phần luùa cuûa mình cuõng baèng phaàn luùa cuûa anh thì thaät khoâng coâng baèng Vaø laáy luùa cuûa mình boû vaøo cho anh - Đọc từ dễ lẫn: Nghĩ, nuôi vợ con, công bằng, đồng, lấy lúa - HS lớp viết bảng - caâu - Trong dấu ngoặc kép - Ñeâm, Anh, Neáu, Nghó - HS nhìn bảng chép bài vào - HS tự đọc lại và soát lỗi - Tìm từ có tiếng chứa vần: ai, từ có tiếng chứa vần ay - Chai, traùi, tai, haùi, maùi,… - Chaûy, traûy, vay, maùy, tay,… Bài tập 3: Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu - HS làm vào baèng S hay x: - Baùc só, Chæ thaày thuoác - saùo, seû, sôn ca, Chỉ tên loài chim - xaáu; Trái nghĩa với đẹp Vaàn aât hay aâc - maát, Trái nghĩa với còn - gaät, Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Chỉ động tác hiệu đồng ý đầu Chỉ chỗ đặt chân để bước lên thềm - baäc nhà(hoặc cầu thang) - Goïi HS nhaän xeùt Cuûng coá: - Chấm số Daën doø - Những em viết sai trên lỗi nhà chép laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Beù Hoa Cuûng coá: - Nhắc lại tựa bài Daën doø - Những em viết sai trên lỗi nhà chép laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Con choù nhaø haøng xoùm ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 72 Môn: Toán Bài: TÌM SỐ TRỪ I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Biết tìm x các bài tập dạng a – x = b(với a,b là các số có không quá hai chữ số) sử dụng mối quan hệ các thành phần và kết phép tính(Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ và hiệu) - Nhận biết số bị trừ, số trừ và hiệu - Biết giải toán dạng tìm số trừ chưa biết - Làm bài tập 1( cột 1,3), bài 2(cột 1,2,3), bài SGK/ 72 II/ Chuaån bò: * GV: baêng giaáy oâ vuoâng nhö SGK/ 72 * HS: bảng con, SGK, III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: 100 trừ số - YC thực vào bảng theo dãy: + Ñaët tính vaø tính: 100 – 8; 100 – 38; 100 - 77 (YC nêu rõ cách thực phép Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp tính) + Tính nhaåm: 100 – 40; 100 –30; 100 - 80 Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Tìm số trừ  Hoạt động 1: Tìm số trừ - Nêu bài toán: Có 10 ô vuông, sau bớt số ô vuông thì còn lại ô vuông Hỏi đã bớt bao nhieâu oâ vuoâng? - Hỏi: Lúc đầu có tất bao nhiêu ô vuông? - Phải bớt bao nhiêu ô vuông? Số ô vuông chöa bieát ta goïi laø x - Coøn laïi bao nhieâu oâ vuoâng? - 10 ô vuông, bớt x ô vuông, còn lại ô vuông, hãy đọc phép tính tương ứng - Vieát leân baûng: 10 – x = - Muoán bieát soá oâ vuoâng chöa bieát ta laøm theá naøo? - GV vieát leân baûng: x = 10 – x=4 - YC HS neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp tính 10 – x = - Vậy muốn tìm số trừ (x) ta làm nào? - YC HS đọc quy tắc - YC HS laøm vaøo baûng con: tìm x: 15 – x =  Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1:Bài toán yêu cầu tìm gì? - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm gì? - Y/c HS làm bài vào - 4HS làm bài baûng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Nghe và phân tích đề toán - Taát caû coù 10 oâ vuoâng - Chöa bieát - Coøn laïi oâ vuoâng - 10 – x = - Thực phép tính 10 – - 10 là số bị trừ, x là số trừ, là hiệu - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - Đọc và học thuộc qui tắc - HS laøm vaøo baûng - Tìm số trừ - Ta lấy số bị trừ trừ hiệu - HS làm bài vào - HS làm bài bảng - Laøm baøi vaøo baûng Nhaän xeùt baøi cuûa bạn Tự kiểm tra bài mình - Tự làm bài - Vì 39 là hiệu phép trừ 75 – 36 - Lấy số bị trừ trừ số trừ - Điền số trừ Bài 2: YC HS tự làm bài - Lấy số bị trừ trừ hiệu - Hỏi: Tại điền 39 vào ô thứ nhất? - Đọc đề bài - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? - Có 35 ô tô Sau rời bến thì còn lại 10 ô - Ô trống cột 2,3 YC ta điền gì? toâ - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - Hỏi số ô tô đã rời bến Bài 3:YC HS đọc đề bài - Thực phép tính trừ: lấy số ô tô có trừ - Bài toán cho biết gì? soá coøn laïi - HS làm bài vào - HS làm bài bảng - Bài toán hỏi gì? - Muốn tính số ô tô rời bến ta làm Tóm tắt Coù: 35 oâ toâ naøo? Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 10 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu - Giáo án Lớp Y/c HS làm bài vào - HS làm bài baûng Chaám moät soá baøi Coøn laïi: 10 oâ toâ Rời bến: ……… oâ toâ ? Baøi giaûi Số tô tô đã rời bến là: 35- 10 = 25 (oâ toâ) Đáp số: 25 ô tô Cuûng coá: - Nêu lại cách tìm số trừ Daën doø - Veà nhaø taäp laøm caùc baøi coøn laïi - Chuẩn bị bài sau: Đường thẳng ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Moân: Tự học Tieát: 29 Bài: LUYỆN CHỮ: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Chép chính xác đoạn: Đêm hôm anh - Trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép II/ Chuaån bò: * GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn cần chép * HS: Vở, bảng con, SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Luyện chữ: Hai anh em a) Tìm hieåu noäi dung - Treo bảng phụ và YC HS đọc đoạn: Đêm hoâm aáy cuûa anh - HS đọc đoạn cần chép b) Hướng dẫn viết từ khó - YC HS đọc các từ khó, dễ lẫn - YC HS viết các từ khó vào bảng - Đọc từ dễ lẫn: c) Hướng dẫn cách trình bày - HS lớp viết bảng - Nêu cách trình bày đoạn viết d) Cheùp baøi - Laéng nghe e) Soát lỗi - HS nhìn bảng chép bài vào Cuûng coá: - HS tự đọc lại và soát lỗi - Chấm số Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 11 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Daën doø - Chuaån bò baøi sau: Beù Hoa ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Môn:Ơn Toán Tieát: 29 Bài: 100 TRỪ ĐI MỘT SỐ I/ Muïc ñích yeâu caàu: Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục II/ Chuaån bò: * GV: nội dung ôn * HS: Vở, bảng III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Hát Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp + YC HS laøm vaøo baûng theo daõy: Ñaët tính roài tính: 57 – ; 81 – 45 ; 72 – 34 Nêu cách đặt tính và trừ + Gọi HS lên bảng thực hiện: Tìm x: x + = 21 x – 15 = 15 Neâu caùch tìm soá haïng moät toång vaø cách tìm số bị trừ Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: 100 trừ số - HS laøm baøi  Hoạt động : Luyện tập GV ghi đề bài.YCHS làm Bài 1: Đặt tính tính: 100 – 100 – 100 – 100 – 100 – 100 – 54 100 – 77 100 - 48 Baøi 2:Tính nhẩm: 100 – 60 = 100 – 80 = 100 – 30 = 100 – 90 = 100 – 50 = - Yêu cầu HS nêu cách nhẩm phép - Neâu caùch nhaåm Chaúng haïn: 10 chuïc tính trừ chục chục, 100 trừ 60 Bài 3: Tìm x: baèng 40 a/ x + 33 = 100 b/ 65 + x = 100 - Lấy tổng trừ số hạng - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm số hạng tổng Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 12 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Bài 4: Một cửa hàng buổi sáng bán 100 lít dầu Buổi chiều bán ít buổi sáng 32 lít dầu Hỏi buổi chiều cửa hàng bán bao nhiêu lít dầu? - Đọc đề - YCHS đọc đề, - Bài toán ít hơn; - YCHS nêu dạng toán, ……lấy buổi sáng trừ phần ít - YCHS nêu cách tính - Số lít dầu buổi chiều cửa hàng bán - Gọi vài em đọc lời giải - YCHS làm vào Cuûng coá: - Chấm số Nêu lại cách trừ 100 trừ moät soá Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Tìm số trừ ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Hoạt động ngoài TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG CỦA NHAØ TRƯỜNG  GV giới thiệu ngày thành lập , ngày khai trường đầu tiên ngôi trường mang tên moät vò anh huøng taïi xaõ Bình Chaâu: anh huøng lieät só Leâ Minh Chaâu  Một số thành tích thầy và trò trường Lê Minh Châu đã gặt hái thời gian qua,  GDHS noi göông anh Leâ Minh Chaâu hoïc toát chaêm ngoan Thứ tư, ngày 30.11.2011 TUAÀN: 15 Tieát: 73 Môn: Toán Bài: ĐƯỜNG THẲNG I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Nhận dạng và gọi đúng tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước và bút - Biết ghi tên đường thẳng - Làm bài tập II/ Chuaån bò: * GV: Thước * HS: Thước, bảng con, SGK, III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: Tìm số trừ - YC HS laøm vaøo baûng theo daõy: * Tìm x, bieát: 15– x = 10 15 – x = Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 13 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp 32 – x = 18 * Nêu cách tìm số trừ * Tìm x, bieát x – 14 = 18 x – 37 = 18 x – 15 = 15 * Nêu cách tìm số bị trừ Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Đường thẳng  Hoạt động 1: Đoạn thẳng, đường thẳng: - Chaám leân baûng ñieåm, ñaët teân ñieåm - Muốn có đoạn thẳng ta làm nào? - Vừa vẽõ đoạn thẳng vừa giáo dục HS dùng thước vẽ - Ghi tên đoạn thẳng vào bảng - GV chốt : Đoạn thẳng là nối điểm với tạo thành đoạn thẳng - GV vẽ lại đoạn thẳng AB - HD vẽ đường thẳng Vẽ lên bảng và nói : - Làm nào đểû có đường thẳng AB đã có đoạn thẳng AB? - HS đọc tên đường thẳng( GV ghi bảng) - GV cho HS vẽ đường thẳng vào bảng - Nhaän xeùt - GV choát :  Hoạt động 2: Giới thiệu điểm thẳng hàng - GV vẽ lại đường thẳng - Chấm điểm C nằm bất kì trên đường thaúng AB - Caùc em coù nhaän xeùt gì veà ñieåm A,B, C? - 3ñieåm A,B,C, laø ba ñieåm nhö theá naøo? - GV chốt: Ba điểm thẳng hàng với cùng nằm trên đường thẳng - Có điểm D ( Vẽ điểm D ngoài đường thaúng AB) - 3điểm A,B,C có thẳng hàng với khoâng? Taiï sao? - GV chốt: Ba điểm không thẳng hàng với không cùng nằm trên đường thaúng  Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành: Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - ( Chuù yù kí hieäu teân ñieåm) - Nối điểm lại với thước thaúng - đoạn thẳng AB - Kéo dài đoạn thẳng AB phía ta đường thẳng AB - đường thẳng AB - HS vẽ đường thẳng vào bảng - HS thực - Ba điểm A, B, C thẳng hàng với Vì điểm A, B, C cùng nằm trên đường thaúng AB - Ba điểm A, B, D không thẳng hàng với Vì ñieåm A, B, D khoâng cuøng naèm trên đường thẳng AB - HS đọc yêu cầu Đoạn thẳng Chöa - Tuaàn 15 – Trang 14 - Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Bài (SGK/73): HS đọc yêu cầu - HS làm vào - Đây là đường thẳng hay đoạn thaúng? - Những đoạn thẳng này có ghi tên chưa? - 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS vẽ vào để tạo thành đường thẳng - ñieåm: O, M, N, P, Q và ghi tên cho các đường thẳng - GV chấm - ñieåm: A, B, C, D, O Baøi 2: Goïi 1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - Bài a có điểm tất cả? HS đọc tên - 3ñieåm thaúng haøng: O, M, N; O, P, Q điểm đó? - 3ñieåm thaúng haøng: A, O, C; B, O, D - Bài b có điểm tất cả? HS đọc tên điểm đó? - HS nêu miệng kết sau đã dùng thước để kiểm tra - GV chốt : 3điểm cùng nằm trên đường thaúng laø ñieåm thaúng haøng Cuûng coá: - Các em vừa học bài gì? - Muốn vẽ đoạn thẳng, đường thẳng ta veõ nhö theá naøo? Daën doø - Về tập vẽ các đường thẳng và đặt tên cho chuùng - Chuaån bò baøi sau: Luyeän taäp ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Moân: Keå chuyeän Tieát: 15 Baøi: HAI ANH EM I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý(BT1); nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng(BT2) - HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện(BT3) - Giáo dục bảo vệ môi trường: Tình cảm yêu thương anh, em thật đáng quý Các em phải biết lo lắng, nhường nhịn để xây dựng môi trường sống gia đình hạnh phúc II/ Chuaån bò: * GV: Tranh bài tập đọc Các gợi ý SGK viết sẵn trên bảng phụ * HS: SGK III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 15 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Câu chuyện bó đũa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå caâu chuyện và trả lời câu hỏi: Câu chuyện khuyeân chuùng ta ñieàu gì? Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Hai anh em  Hoạt động 1: Kể lại đoạn truyện - Treo bảng phụ có ghi sẵn gợi ý và gọi HS - Đọc gợi ý đọc - YC HS dựa vào gợi ý kể lại câu chuyện - Lắng nghe và ghi nhớ thành phần Phần giới thiệu câu chuyện, phaàn dieãn bieán vaø phaàn keát Bước 1: Kể theo nhóm - Chia nhóm HS Yêu cầu HS kể - HS nhóm kể phần cuûa caâu chuyeän Khi HS keå caùc em nhoùm phải chú ý lắng nghe và sửa cho bạn - Đại diện nhóm trình bày Mỗi nhóm Bước 2: Kể trước lớp kể đoạn đến nhóm khác - YC HS kể trước lớp - Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã hướng dẫn - YC HS nhaän xeùt baïn keå Khi HS kể còn lúng túng GV có thể gợi ý theo caùc caâu hoûi: - Ở làng * Phần mở đầu câu chuyện: - Chia thành đống - Câu chuyện xảy đâu? - Lúc đầu hai anh em chia lúa nào? - Thương anh còn phải nuôi vợ nên bỏ * Phaàn dieãn bieán caâu chuyeän: luùa cuûa mình cho anh - Người em đã nghĩ gì và làm gì? - Thöông em soáng mình vaát vaû neân boû luùa cuûa mình cho em - Người anh đã nghĩ gì và làm gì? - - Hai anh em gặp người * Phaàn keát thuùc caâu chuyeän: ôm bó lúa hai xúc động - Caâu chuyeän keát thuùc sao?  Hoạt động 2: Kể đoạn cuối câu chuyện Nói ý nghĩ hai anh em gặp trên đường - Đọc đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc lại đoạn câu chuyện - Đọc lại đoạn Cả lớp chú ý theo dõi - Goïi HS noùi yù nghó cuûa hai anh em VD: - Câu chuyện kết thúc hai anh em ôm * Người anh: Em tốt quá!/ Em đã bỏ lúa cho anh./ Em luoân lo laéng cho anh, anh trên đồng Mỗi người họ có Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 16 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp ý nghĩ Các em hãy đoán xem người haïnh phuùc quaù./ nghó gì * Người em: Anh đã làm việc này./ Anh thật tốt với em./ Mình phải yêu thương anh hôn./ - HS kể nối tiếp đến hết câu  Hoạt động 3: Kể lại toàn câu chuyện chuyeän - YC HS keå noái tieáp - Nhaän xeùt theo yeâu caàu - Goïi HS nhaän xeùt baïn - 4HS khaù, gioûi keå - YC HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét cho điểm HS Củng cố: Nhắc lại tựa bài - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Giáo dục bảo vệ môi trường: Tình cảm yêu thương anh, em thật đáng quý Các em phải biết lo lắng, nhường nhịn để xây dựng môi trường sống gia đình haïnh phuùc Daën doø - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau: Con choù nhaø haøng xoùm ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, ngày 1.12.2011 TUAÀN: 15 Tieát: 15 Môn: Luyện từ và câu Bài: TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO? I/ Muïc ñích yeâu caàu: Nêu số từ đặc điểm, tính chất người, vật, vật(thực số mục bài tập 1, toàn bài tập 2) Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào? (thực số mục cuûa baøi taäp 3) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh họa nội dung bài tập 1, tranh viết các từ ngoặc đơn tờ giấy to keû thaønh baûng coù noäi dung nhö sau: Yeâu caàu Từ ngữ - Tính tình người - Maøu saéc cuûa vaät - Hình daùng cuûa vaät Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 17 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp - Phiếu học tập theo mẫu bài tập phát cho HS * HS: Vở, SGK, bảng con, Bút III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Hát Kiểm tra bài cũ: Từ ngữ tình cảm gia ñình Caâu kieåu Ai laøm gì? Daáu chaám, daáu chaám hoûi - YC HS viết bảng từ nói tình caûm anh em - Goïi vaøi HS ñaët caâu kieåu: Ai laøm gì? Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: - Dựa vào tranh, chọn từ ngoặc  Hoạt động 1: Từ đặc điểm đơn để trả lời câu hỏi Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Treo tranh cho HS quan sát và - Chọn từ ngoặc để trả lời câu suy nghĩ Nhắc HS với câu hỏi có hỏi nhiều câu trả lời đúng Mỗi tranh gọi - Con bé xinh./ Em bé đẹp./ Em beù raát deã thöông./ HS trả lời - Con voi raát khoeû./ Con voi raát to./ Con voi chaêm chæ laøm vieäc./ - Quyển này màu vàng./ Quyển maøu xanh./ Quyeån saùch naøy coù raát nhieàu maøu./ - Caây cau raát cao./ Hai caây cau raát thaúng./ Caây cau thaät xanh toát./ - Nhận xét HS - HS đọc bài Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS hoạt động theo nhóm Sau phút - Phaùt phieáu cho nhoùm HS nhoùm daùn giaáy cuûa mình leân baûng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Nhóm nào viết nhiều từ và đúng - Tổ chức cho HS nhận xét nhaát seõ thaéng cuoäc - HS nhận xét nhóm nhanh và đúng nhất, nhận xét, bổ sung để có lời giải đúng: * Tính tình người: tốt, xấu, ngoan, hư, buồn, dữ, chăm chỉ, lười nhác, siêng năng, cần cù, lười biếng… * Màu sắc vật: trắng, xanh, đỏ,  Hoạt động 2: Câu kiểu: Ai nào? tím, vaøng, ñen, naâu, xanh ñen, traéng Bài 3: YC HS làm vảo muoát, hoàng, … - Gọi HS đọc câu mẫu * Hình dáng người, vật: cao, - Maùi toùc oâng em theá naøo? Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 18 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp thaáp, daøi, beùo, gaày, vuoâng, troøn, meùo, … - Gọi HS đọc bài làm mình - Maùi toùc oâng em baïc traéng - Chỉnh sửa cho HS HS không nói đúng - Bạc trắng maãu Ai theá naøo? - Maùi toùc oâng em Cuûng coá: - HS tự làm bài vào - Hỏi tựa bài - Đọc bài làm HS nhận xét bài bạn Daën doø Ai (caùi gì, gì)? - Veà nhaø taäp laøm caùc baøi coøn laïi theá naøo? - Chuẩn bị bài sau: Từ vật nuôi Câu - Maùi toùc cuûa em ñen nhaùnh kieåu Ai theá naøo? - Maùi toùc cuûa oâng em baïc traéng - Meï em raát nhaân haäu - Tính tình cuûa boá em raát vui ve.û - Daùng ñi cuûa em beù lon ton ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… - Caùi gì baïc traéng? TUAÀN: 15 Tieát: 30 Moân: Chính taû Baøi: BEÙ HOA I/ Muïc ñích yeâu caàu: Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi Làm bài tập a/b II/ Chuaån bò: * GV: Ghi saün BT 3a/b * HS: bảng con, SGK, III/ Hoạt động dạy chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định lớp: Kieåm tra baøi cuõ: Hai anh em YC HS viết bảng con: nuôi vợ con, phần lúa, đồng Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa: Bé Hoa  Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - Beù Nuï - Đoạn văn kể ai? - Môi đỏ hồng, mắt mở to, tròn và đen láy - Bé Nụ có nét nào đáng yêu? - Cứ nhìn em mãi, yêu em và thích đưa - Beù Hoa yeâu em nào? Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 19 Lop2.net Trường Tiểu học Lê Minh Châu Giáo án Lớp b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó - Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc c) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - Trong đoạn trích có từ nào viết hoa? Vì phaûi vieát hoa? Viết chính tả: GV đọc chậm cho HS viết Soát lỗi Chaám baøi  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV đọc câu hỏi – YC HS viết bảng voõng ru em nguû - Đọc: Nụ, lớn lên, yêu, ngủ, mãi, võng - HS vieát baûng - caâu - Bây, Hòa, Mẹ, Nụ, Em, Có là tiếng đầu câu và tên riêng - HS vieát - HS tự soát lỗi - HS đọc yêu cầu - Tìm từ có tiếng chứa vần ay - Chỉ di chuyển trên không?( Bay) - Chỉ nước tuôn thành dòng?(Chảy) - Trái nghĩa với đúng?(Sai) - HS đọc yêu cầu - Ñieàn vaøo choã troáng - HS làm vào Vở bài tập - Saép xeáp; xeáp haøng; saùng suûa; xoân xao - Giaác nguû; thaät thaø; chuû nhaät; nhaác leân Bài tập 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï - Yêu cầu HS tự làm vào - Nhận xét, đưa đáp án đúng Cuûng coá: - Nhắc lại tựa bài Daën doø - Những em viết sai trên lỗi nhà chép laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Con choù nhaø haøng xoùm ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG: ……………………………………………………………………………………………………… ……….……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… TUAÀN: 15 Tieát: 74 Môn: Toán Baøi: LUYEÄN TAÄP I/ Muïc ñích yeâu caàu: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ - Làm bài tập 1, bài 2(cột 1,2,5), bài SGK/ 74 II/ Chuaån bò: * GV: Thước * HS: Thước, bảng con, SGK, Phaïm Nguyeãn Ngoïc Uyeân - Tuaàn 15 – Trang 20 Lop2.net