Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần dạy 23 năm học 2012

-Giáo viên yêu cầu học sinh kể chuyện -Chia nhóm, phân vai dựng lại câu theo sắm vai Người dẫn chuyện : vui chuyện.. pheùp, caàu khaån.[r]

TUAÀN 23 Thứ hai ngày 13 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : •-Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ dài Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật (Ngựa, Sói) Biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá -•Hiểu : Hiểu các từ ngữ: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc … +Hiểu ý nghĩa: Sói gian ngoan đầy mưu kế định lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại - Giaùo duïc HS neân soáng khieâm toán, thaät thaø II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh : Baùc só Soùi III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tieát A.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Cò và Cuốc” -Thaáy Coø loäi ruoäng Cuoác hoûi gì ? -Vì Cuoác hoûi nhö vaäy ? -Câu trả lời Cò chứa lời khuyên, lời khuyeân aáy laø gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài : 1.Giới thiệu bài: 2.Luyeän ñocï: -Giáo viên đọc mẫu lần (giọng người kể vui, veû tinh nghòch, gioïng Soùi giaû boä hieàn lành, giọng Ngựa giả ngoan ngoãn, lễ phép) Nhấn giọng các từ ngữ : thèm rỏ dãi, toan xông đến, khoác lên người, bình tĩnh, giaû gioïng, leã pheùp Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc bài và TLCH -Baùc só Soùi -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm a)Đọc câu : -HS nối tiếp đọc câu hết bài -Kết hợp luyện phát âm từ khó -HS luyện đọc các từ : rỏ dãi, cuống leân, leã pheùp, muõ, khoan thai, baùc só, vỡ tan, giở trò, giả giọng b)Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc đoạn -Giáo viên hướng dẫn đọc các câu văn dài +Nó bèn kiếm cặp kính đeo lên maét,/ moät oáng nghe caëp vaøo coå,/ moät áo choàng khoác lên người,/ mũ thêu chữ thập đỏ chụp lên đầu.// +Sói mừng rơn,/ mon men lại phía sau,/ định lựa miếng/ đớp sâu vào đùi Ngựa cho Ngựa hết đường chạy.// - HS đọc chú giải: khoan thai, phát -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 42) hiện, bình tĩnh, làm phúc, đá cú -Giảng thêm : Thèm rỏ dãi : nghĩ đến món trời giáng (STV / tr42) ăn ngon thèm nước bọt miệng ứa -Nhoùn nhoùn chaân : hôi nhaác cao goùt, chæ coù đầu ngón chân chạm đất -Học sinh đọc đoạn nhóm c)Đọc đoạn nhóm -3-4 nhóm thi đọc, lớp nhận xét bình d)Thi đọc các nhóm chọn nhóm đọc hay - Đồng (đoạn 1-2) -Nhaän xeùt Tieát Tìm hieåu baøi: -Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói -1 em đọc đoạn - Theøm roû daõi thấy Ngựa ? -Nó giả làm bác sĩ chữa bệnh cho -Sói làm gì để lừa Ngựa ? Ngựa - em đọc đoạn -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? -Biết mưu Sói, Ngựa nói là mình bị đau chân sau, nhờ Sói làm ơn xem giuùp - em đọc đoạn -Tả cảnh Sói bị Ngựa đá ? -Sói tưởng đánh lừa Ngựa, mon Lop2.net men lại phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa Ngựa thấy Sói cúi xuống đúng tầm, liền tung vó đá cú trời giáng, làm Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, kính vỡ tan, muõ vaêng … -GV yêu cầu học sinh chọn tên khác cho -Học sinh thảo luận để chọn tên truyeän ? truyeän vaø giaûi thích -Đại diện nhóm trình bày - GV ghi saün teân truyeän +Sói và Ngựa vì đó là tên nhân vật -GV theo dõi giúp đỡ nhóm trình bày thể đấu trí hai nhân vaät +Lừa người lại bị người lừa vì thể hieän noäi dung truyeän +Anh Ngựa thông minh vì đó là tên nhân vật đáng ca ngợi -1 em đọc lại bài -Nhóm tự phân vai (người dẫn Luyện đọc lại chuyện, Sói, Ngựa) - Hướng dẫn luyện đọc theo vai -Đại diện nhóm thi đọc lại truyện - Lớp nhận xét bình chọn nhóm đọc - Gv nhaän xeùt toát nhaát - em đọc lại toàn bài C.Củng cố dặn dò: Gọi em đọc lại bài * Em thích Ngựa vì Ngựa thông -Em thích vaät naøo chuyeän ? minh Vì ? - Lieân heä giaùo duïc HS soáng chaân thaät khoâng neân gian doái Nhận xét tiết học Về nhà đọc lại bài nhiều laàn Lop2.net TOÁN SOÁ BÒ CHIA- SOÁ CHIA- THÖÔNG I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết số bị chia- số chia – thương Biết cách tìm kết phép chia - Ghi nhớ tên gọi theo vị trí, thành phần và kết phép chia.Làm tính đúng, chính xaùc - Giáo dục HS tự giác, tích cực, chủ động học toán II/ CHUAÅN BÒ : - Các thẻ từ ghi sẵn : Số bị chia- Số chia- Thương III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : -Điền dấu thích hợp vào chỗ trống 2x32x5 8:2 2x2 20 :  x - Nhaän xeùt ghi ñieåm B Bài : 1.Giới thiệu bài 2.Giới thiệu Số bị chia- Số chia- Thương -Vieát baûng : 6:2 -6 : = ? -Giới thiệu : Trong phép chia : = thì là số bị chia, là số chia, là Thương (vừa giảng vừa gắn thẻ từ) o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? o goïi laø gì pheùp chia : = ? -6 : = 3, laø thöông pheùp chia 6:2=3 neân : cuõng laø thöông cuûa pheùp chia naøy Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Baûng con, em leân baûng 2x32x5 8:2 2x2 20 :  x -Soá bò chia- Soá chia- Thöông -6 chia baèng -Theo doõi * goïi laø soá bò chia * goïi laø soá chia * goïi laø thöông -nhieàu em nhaéc laïi -Thöông laø 3, Thöông laø : -Trao đổi theo cặp (tự nêu phép chia vaø neâu teân goïi) -Haõy neâu thöông cuûa pheùp chia : = ? -Yeâu caàu hoïc sinh neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia cuûa moät soá pheùp chia -Nhaän xeùt 3.Thực hành Baøi : Tính điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu) -Vieát baûng : : vaø hoûi : = ? -Haõy neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tính chia treân ? -Tính điền số thích hợp vào ô troáng chia : =    Soá bò chia Soá chia Thöông Thöông -8 laø soá bò chia, laø soá chia, laø thöông - Cả lớp làm bài tập, em làm baûng Pheùp chia Soá bò Soá thöông chia chia -Vaäy ta phaûi vieát caùc soá cuûa pheùp chia naøy : = vaøo baûng ? 10 :2 = 10 14 :2 = 14 18 :2 = 18 -Nhaän xeùt, cho ñieåm 20 :2 = 10 20 10 - Noái tieáp neâu keát quaû Baøi : Tính nhẩm x 3= x 4= x 5=10 - Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø neâu keát quaû : 2=3 :2 =4 10 :2 =5 - GV ghi bảng, nhận xét chữa bài tập x 6= 12 12 : 2= -Nhaän xeùt - HS làm bài tập Bài 3: Viết phép chia và số thích hợp vào ô - em lên bảng làm trống ( theo mẫu) x =12 12 : = 12 : = 2 x =18 18 : = 18 : = - GV nhận xét chữa bài tập -1 em neâu : Soá bò chia- soá chiaC Cuûng coá daën doø: -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa thöông pheùp chia 20 : = 10 - Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø oân laïi caùc baûng nhân chia đã học Xem trước bài bảng chia Lop2.net ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI ( TIẾT 1) I/ MUÏC TIEÂU : •- Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, từ tốn, lễ phép, ngắn gọn; nhắc và đặt máy điện thoại nhẹ nhaøng Biết sử lí số tình đơn giản thường gặp nhận và gọi điện thoại Biết lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh -Biết phân biệt hành vi đúng – sai nhận và gọi điện thoại - Giáo dục HS có thái độ tôn trọng, từ tốn, lễ phép nhận và gọi điện thoại II/ CHUAÅN BÒ : Bộ đồ chơi điện thoại III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : -Cho HS noùi chuyeän caëp ñoâi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Biết nói lời yêu cầu đề nghị/ tiết -2 cặp học sinh thực hành sắm vai Mượn sách - Hỏi mượn bạn bài học -Nhận xét, đánh giá B.Bài : Giới thiệu bài:Lịch nhận và -1 em nhắc tựa bài gọi điện thoại Các hoạt động chính: Hoạt động : Thảo luận -GV Yêu cầu em lên sắm vai -2 em lên đóng vai nói chuyện qua điện thoại nói chuyện điện thoại Vinh ( nhaác maùy nghe tieáng ñieän thoại reo): - A lô, tôi xin nghe Nam: - A lô Vinh à? Tớ là Nam ñaây -Nhận xét Khen ngợi học sinh biết nói Vinh:- Vinh đây, chào bạn! Nam: - Chân bạn đã hết đâu chưa? chuyện qua điện thoại Vinh: - Cảm ơn! Chân tớ đỡ Ngày mai tớ học Nam: -Hay quá, chúc mừng bạn! Hẹn Lop2.net -Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và noùi gì ? -Baïn Nam hoûi thaêm Vinh qua ñieän thoại nào ? -Em coù thích caùch noùi chuyeän cuûa hai bạn qua điện thoại không ? Vì ? -Em học điều gì qua hội thoại treân ? -Kết luận : Khi nhận và gọi điện thoại em cần có thái độ lịch sự, nói rõ ràng từ tốn Hoạt động : Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại -Hướng dẫn thực : -GV viết các câu đoạn hội thoại leân baûng -Keát luaän veà caùch saép xeáp ngaøy mai gaëp laïi! Vinh: - Caûm ôn Nam Chaøo baïn -Nhaác maùy nghe vaø noùi : A loâ, toâi xin nghe -Hỏi thăm lịch nhẹ nhàng Vinh đây chào bạn ! Chân bạn đã hết đau chöa ? -Em thích vì hai bạn nói chuyện với tế nhị lịch -Học cách nói chuyện qua điện thoại lịch , nhẹ nhàng - HS nêu lại yêu cầu Đọc lại các câu hội thoại -Một số em xếp lại cho hợp lí -Trả lời A loâ toâi xin nghe Chaùu chaøo baùc aï Chaùu laø Mai Cháu xin phép nói chuyện với baïn Ngoïc Cháu cầm máy chờ lát nhé! -Bạn nhỏ đã thể điều gì -Lịch sự,lễ phép ,nhẹ nhàng nói chuyện điện thoại ? -Thaûo luaän nhoùm Hoạt động : Thảo luận nhóm -Hãy nêu việc cần làm nhận -Đại diện nhóm trình bày * Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ và gọi điện thoại ? nhaøng * Noùi naêng chaøo hoûi leã pheùp, coù thöa gửi Nói rõ ràng ngắn gọn -Lịch nhận và gọi điện thoại thể * thể tôn trọng người khác vaø toân troïng chính mình hieän ñieàu gì ? -Vài em đọc lại -Nhận xét, đánh giá C.Cuûng coá daën doø: -Nhận xét tiết học Về nhà thực tốt điều đã học Lop2.net Thứ ba ngày 14 tháng năm 2012 TOÁN BAÛNG CHIA I/ MUÏC TIEÂU : - Lập bảng chia Nhớ bảng chia Biết giải bài toán có phép chia(trong baûng chia 3) - Rèn kĩ thuộc ghi nhớ bảng chia 3, tính chia nhanh, đúng chính xác - Giáo dục học sinh tự giác, tích cực chủ động học toán II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Ghi baûng baøi 1-2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Baøi cuõ : -Goïi em leân baûng laøm baøi -Tính keát quaû : : = 12 : = 16 : = -Neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp chia -Nhaän xeùt, cho ñieåm B Bài : 1.Giới thiệu bài: Giới thiệu phép chia A/ Pheùp nhaân : -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn -Nêu bài toán : Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi taám bìa coù taát caû maáy chaám troøn ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số chấm troøn taám bìa ? -Nêu bài toán : Có tất 12 chấm tròn, coù chaám troøn Hoûi coù taát caû maáy taám bìa ? -Em hãy nêu phép tính thích hợp để tìm số bìa ? -Giáo viên viết : 12 : = và yêu cầu HS đọc Lop2.net -1 em làm bài trên bảng Lớp laøm baûng -3 em khaùc neâu teân goïi -Quan saùt, phaân tích -Boán taám bìa coù 12 chaám troøn -Hoïc sinh neâu : x = 12 -HS neâu 12 : = -HS đọc “12 chia 4” -Tiến hành tương tự với vài phép tính khác -HS thực -Nhận xét : Từ phép nhân là x = 12 ta có - Từ phép nhân là x = 12 pheùp chia nhö theá naøo ? ta coù pheùp chia laø 12 : = B/ Laäp baûng chia -Hình thaønh laäp baûng chia 3:3=1 18 : = -Giaùo vieân cho HS laäp baûng chia 6:3=2 21 : = 9:3=3 24 : = 12 : = 27 : = 15 : = 30 : = 10 -Ñieåm chung cuûa caùc pheùp tính baûng chia -Coù daïng moät soá chia cho laø gì ? -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû cuûa pheùp chia ? -Keátquaû laø 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 -Số bắt đầu lấy để chia cho laø 3.6.9 vaø keát thuùc laø * Đây chính là dãy số đếm thêm từ đến 30 30 -Yeâu caàu HS hoïc thuoäc loøng baûng chia -HS hoïc thuoäc baûng chia -Nhaän xeùt -HS thi đọc cá nhân Tổ -Tự nhẩm nối tiếp nêu 3.Luyện tập- thực hành keát quaû Baøi :Tính nhaåm 6:3=2 3:3=1 15:3=5 - Yêu cầu HS tự làm bài 9:3 =3 12:3=4 30:3=10 - HS neâu , GV ghi baûng 18:3=6 21:3=7 24:3=8 27:3=9 -3 em đọc đề Đọc thầm, phân Bài :Bài toán tích đề -Gọi HS đọc đề toán -Coù taát caû 24 hoïc sinh -Coù taát caû bao nhieâu hoïc sinh ? -Chia thành tổ -24 học sinh chia thành tổ ? -Muốn biết tổ có bạn học sinh ta làm -Thực phép chia -1 em lên bảng làm bài Lớp nhö theá naøo ? làm Giaûi Moãi toå coù soá hoïc sinh laø : 24 : = (hoïc sinh) - GV chấm chữa bài tập Đáp số : học sinh C Cuûng coá daën doø: - Goïi vaøi em HTL baûng chia -Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop2.net - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng chia OÂn caùc baûng nhân đã học KEÅ CHUYEÄN BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : • - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết phân vai dựng laïi caâu chuyeän cuøng caùc baïn nhoùm - Rèn kĩ nghe : Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn - Giáo dục học sinh không nên kiêu căng, xem thường người khác II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Baùc só Soùi” III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän “ Moät trí khoân hôn taêm trí khoân” -Cho điểm em -Nhận xét B Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn kể chuyện: a)Kể đoạn truyện -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK - Bức tranh minh họa điều gì ? -Tranh : Sói thay đổi hình dáng naøo ? -Tranh veõ caûnh gì ? -Tranh veõ caûnh gì ? HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em keå laïi caâu chuyeän “Moät trí khoân hôn traêm trí khoân” vaø TLCH -Baùc só Soùi -Bức tranh vẽ chú ngựa ăn cỏ và Sói thèm thịt Ngựa đến rỏ dãi -Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính, giaû laøm baùc só -Soùi ngon ngoït duï doã, mon men tieán laïi gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị đá -Ngựa tung vó đá cú trời giáng, Sói bật ngửa, bốn cẳng huơ trời, 11 Lop2.net muõ vaêng - Yêu cầu học sinh nhìn tranh tập kể -Chia nhóm: Kể đoạn câu đoạn câu chuyện nhóm chuyeän -Moãi nhoùm em noái tieáp keå -Đại diện nhóm thi kể nối tiếp -Nhaän xeùt choïn caù nhaân, nhoùm keå hay đoạn Nhận xét, chọn bạn kể hay -Nhaän xeùt, chaám ñieåm nhoùm b) Phân vai, dựng lại câu chuyện -Giáo viên yêu cầu học sinh kể chuyện -Chia nhóm, phân vai dựng lại câu theo sắm vai ( Người dẫn chuyện : vui chuyện hài hước Ngựa : điềm tĩnh, giả lễ -Nhóm nhận xét, góp ý pheùp, caàu khaån Soùi : veû gian giaûo nhöng -Choïn baïn tham gia thi keå laïi caâu giả nhân từ Khi đến gần Ngựa vẻ chuyện -Nhaän xeùt mặt mừng rỡ, đắc ý -Nhận xét cá nhân, nhóm dựng lại câu chuyeän toát nhaát -Kể lời mình Khi kể phải C Cuûng coá daën doø: thay đổi nét mặt cử điệu Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Phải bình tĩnh đối phó với kẻ -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? độc ác giả nhân giả nghĩa -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thaân nghe CHÍNH TAÛ BAÙC SÓ SOÙI I/ MUÏC TIEÂU : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện “Bác sĩ Sói” Làm đúng các bài tập phaân bieät l/ n, öôt/ öôc - Rèn kĩ viết đúng, trình bày sạch, đẹp - Giáo dục học sinh tính cẩn thận viết chữ đẹp, giữ II/ CHUAÅN BÒ : - Vieát saün BT 2a,2b III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 12 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : -Giáo viên đọc cho học sinh viết từ các em hay sai -Nhaän xeùt B Bài : Giới thiệu bài Hướng dẫn viết chính tả -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết - Tìm tên riêng đoạn viết ? -Lời Sói đặt dấu gì ? -Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Giáo viên đọc chính tả( đọc chậm) -Đọc lại - Chấm vở, nhận xét Baøi taäp Baøi : Yeâu caàu gì ? -Hướng dẫn làm bài b -Nhận xét, chốt lời giải đúng nối liền, lối đi, lửa, nửa ước mong, khăn ướt, lần lượt, cái lược Baøi : Yeâu caàu gì ? -GV : hướng dẫn học sinh chọn Bta - Tổ chức cho HS làm thi đua các nhoùm -Nhận xét, chỉnh sửa Chốt lời giải đúng C.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyên dương HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng - Về nhà xem lại bài viết – Sửa lỗi HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em lên bảng Lớp viết bảng -3 tiếng có hỏi ngã -3 tiếng bắt đầu r/ d/ gi -Chính taû : Baùc só Soùi -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Ngựa, Sói -Lời Sói đặt dấu ngoặc keùp, sau daáu hai chaám -HS nêu từ khó : chữa, giúp, trời giáng -Vieát baûng - Nghe viết bài vào -Dò bài Đổi soát lỗi chính tả * Chọn chữ nào ngoặc đơn để ñieàn vaøo choã troáng ? -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng * Thi tìm nhanh các từ: - nhoùm, moãi nhoùm em laøm tieáp sức * Chứa tiếng bắt đầu l/n : lúa, lễ phép,làm lụng, nồi, niêu, nấu nướng, nóng, non nước ……… 13 Lop2.net THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHƯƠNG : PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I/ MUÏC TIEÂU : Ù - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học Phối hợp gấp cắt dán ít sản phẩm đã học - Rèn kĩ gấp, cắt, dán hình đúng kĩ thuật, nhanh, thạo - Giáo dục HS thích lao động sáng tạo II/ CHUAÅN BÒ : •- Các hình mẫu : Hình tròn, Các BBGT, Thiệp chúc mừng, Phong bì - Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Bài cũ : Tiết trước học thủ công bài gì ? -Gọi HS nhắc lại bước thực gấp cắt dán phong bì -Nhận xét, đánh giá B.Bàøi : Giới thiệu bài Các hoạt động chính: Hoạt động : Ôn tập - Yêu cầu HS nhắc lại sản phẩm học chương - GV gắn sản phẩm đã gấp lên bảng - Yêu cầu HS quan sát để nhớ lại cách thực hieän “Em hãy gấp cắt dán sản phẩm đã học” HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn phong bì / tieát -2 em leân baûng nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp - Nhaän xeùt - HS neâu Gaáp, caét, daùn hình troøn Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng 3.Caét, gaáp, trang trí thieáp chuùc mừng Gaáp ,caét, daùn phong bì -Học sinh tự chọn nội dung đã học : hình tròn, các BBGT, thiệp chúc mừng, phong bì để làm bài -Giaùo vieân ñöa yeâu caàu : saûn phaåm noäp phaûi đúng kĩ thuật : nếp gấp sát, cắt thẳng, dán cân -Quan sát 14 Lop2.net đối, màu sắc hài hòa -Giáo viên theo dõi, gợi ý nhắc nhở học sinh coøn luùng tuùng Hoạt động : Đánh giá -Giáo viên nhận xét đánh giá -Học sinh thực -Mặt sau dán theo cạnh để đựng thư, thiệp chúc mừng Sau cho thư vào phong bì, người ta dán nốt caïnh coøn laïi -Học sinh tự nhận xét sản phẩm -Hoàn thành baïn -Hoàn thành : cắt thẳng, thực -Chưa hoàn thành đúng quy trình, cân đối -Đánh giá sản phẩm học sinh -Chưa hoàn thành : cắt không thẳng, C Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, không đúng quy định, chưa thành sản phaåm thước kẻ, kéo, hồ dán Thứ tư ngày 25 tháng năm 2011 THỂ DỤC : ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHOÁNG HOÂNG ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TROØ CHÔI KEÁT BAÏN I.Muïc tieâu: - Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông Bước đầu biết cách thực hieän ñi nhanh chuyeån sang chaïy.Troø chôi : keát baïn Bieát caùch chôi vaø tham gia chôi - Rèn kĩ thực động tác tương đối chính xác, tham gia trò chơi tương đối chủ động - Giáo dục HS tích cực chủ động tập luyện II Địa điểm phương tiện: Sân trường đảm bảo an toàn III Các hoạt động dạy và học: Noäi dung ÑLVÑ P P tổ chức 5’ A Phần mở đầu: - HS tập hợp, điểm số báo cáo - GV phổ biến nội dung yêu cầu học - HS tập khởi động các khớp - HS theo vòng tròn và hít thở sâu - HS ôn tập bài TDPT chung: động tác 2x8 nhòp 15 Lop2.net B.Phaàn cô baûn: Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hoâng Sau lần, GV nhận xét sửa động tác sai cho số HS Ñi nhanh chuyeån sang chaïy: - GV làm mẫu và hướng dẫn, cho nhóm HS tập thử - Tổ chức cho HS tập theo tổ Troø chôi: Keát baïn - Gv neâu teân troø chôi vaø giaûi thích caùch chôi: cho HS chạy nhẹ nhàng và đọc: “Kết bạn kết bạn, kết bạn là đoàn kết, kết bạn là sức mạnh Chúng ta cùng kết bạn.” Đọc xong câu trên, các em vaãn tieáp tuïc chaïy theo voøng troøn, nghe GV hô “ kết…2!” Tất nhanh chóng kết thành nhóm người, đứng mình hay kết thành nhóm nhiều người thì sai, phải chịu hình phạt nào đó Tiếp theo, cho HS tiếp tục chạy và đọc các câu quy định, sau đó GV có thể hô “kết…3!”( 4,5,6… Trò chơi tiếp tục vậy, sau 1-2 lần chơi, GV cho HS chạy đổi chiều so với chiều vừa chạy - Tổ chức cho HS tham gia chơi C Keát thuùc: - HS vỗ tay hát, HS tập các động tác thả lỏng - GV hệ thống lại bài học GV nhận xét học 20’ * * * * * | * * -> * * * * * | * * -> 5’ TOÁN MOÄT PHAÀN BA I/ MUÏC TIEÂU : -Nhận biết phần ba, biết viết và đọc / Biết thực hành chia nhóm đồ vật thaønh phaàn baèng - Rèn kĩ làm tính chia đúng, nhanh, chính xác - Giáo dục HS tích cực chủ động học toán 16 Lop2.net II/ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng Lớp làm bảng A.Baøi cuõ : Ñieàn daáu 9:3 6:2 9:3 6:2 15 :  x 15 :  x 2 x  30 : x  30 : -Nhaän xeùt, ghi ñieåm B.Bài : -Moät phaàn ba 1.Giới thiệu bài Giới thiệu “Một phần ba” -Giaùo vieân veõ hình vuoâng Cho hoïc sinh quan saùt hình vuoâng -Quan saùt -Coù moät hình vuoâng chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình vuoâng -Coù moät hình troøn chia laøm ba phaàn -Lấy phần phần ba hình troøn -Coù hình tam giaùc chia laøm phaàn -Lấy phần phần ba hình tam giaùc -Hoïc sinh nhaéc laïi -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng laøm ba phần và giới thiệu “Có hình vuoâng, chia laøm ba phaàn baèng nhau, laáy moät phần, phần ba hình vuông” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn, hình tam giaùc? -Coù moät hình troøn, chia laøm ba phaàn baèng nhau, lấy phần, phần ba hình tròn -Nhaän xeùt * Để thể phần ba hình vuông, hình tròn, hình tam giác, người ta dùng số “Một phần ba”, vieát 3.Luyện tập, thực hành 1.Đã tô màu hình nào Bài 1: Gọi em đọc đề - Hướng dẫn HS quan sát và trả lời -Suy nghĩ tự làm bài 17 Lop2.net -Nhaän xeùt -Các hình đã tô màu là hình : a.c.d C.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi , hoïc thuoäc baûng chia 3, chuaån bò baøi Luyeän taäp TẬP ĐỌC NỘI QUY ĐẢO KHỈ I/ MUÏC TIEÂU : •-Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hới đúng Đọc rõ ràng, rành mạch õ điều quy ñònh -•Hiểu nghĩa các từ khó : nội quy, du lịch, bảo tồn, quản lí + Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy - Giáo dục HS có ý thức chấp hành tốt nội quy trường lớp II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh “Nội quy đảo khỉ” Bảng phụ viết điều nội quy nội quy nhà trường III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A.Bài cũ : Gọi em phân vai đọc truyện -3 em phân vai đọc và TLCH “Baùc só Soùi” vaø TLCH -Từ ngữ nào tả thèm thuồng Sói -2 em TLCH thấy Ngựa ? -Ngựa đã bình tĩnh giả đau nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Bài : -Nội quy Đảo Khỉ Giới thiệu bài Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng đọc -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần rõ, rành rẽ mục) -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ -HS nối tiếp đọc câu a)Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em -HS luyện đọc các từ ngữ: tham quan, khành khạch, khoái chí, nội quy, du lịch, 18 Lop2.net b)Đọc đoạn : Chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn với giọng hào hứng ngạc nhiên -Đoạn : đọc rõ, rành rẽ mục đọc thời khóa biểu -Hướng dẫn luyện đọc các điều mục baûn noäi quy -Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải lên đảo, trêu chọc, Đảo Khỉ, cảnh vật, baûo toàn -HS tiếp nối đọc đoạn 1.//Mua vé tham quan trước lên đảo.// 2.//Khoâng treâu choïc thuù nuoâi chuoàng.// -HS đọc các từ chú giải : du lòch, noäi quy, baûo toàn,tham quan, c)Đọc đoạn nhóm quản lí, khoái chí -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm -Thi đọc đại diện các nhóm đọc Tìm hieåu baøi: noái tieáp -Nội quy Đảo Khỉ có điều ? -Đọc thầm * Nội quy Đảo Khỉ có điều -Em hiểu điều quy định nói trên -HS đếm số từ đến theá naøo ? Điều 1: Mua vé tham quan trước lên đảo Ai phải mua vé Có vé - Cho học sinh thảo luận nhóm, em lên đảo neâu hieåu bieát cuûa baûn thaân veà ñieàu Ñieàu 2: Khoâng treo choïc thuù nuoâi -Nhaän xeùt chuoàng Khoâng laáy soûi neùm thuù Treâu chọc thú làm cho chúng tức giận, loàng loän chuoàng Điều 3: Thức ăn lạ có thẻ làm cho thú mắc bệnh, ốm chết Điều 4: Giữ vệ sinh , khong bị ô nhiễm thực là điểm du lịch hấp daãn khaùch du lòch -Vì đọc xong nội quy Khỉ Nâu lại -Nhận xét bổ sung khoái chí ? -Khỉ Nâu khoái chí vì nội quy này bảo vệ loài khỉ, yêu cầu người giữ Luyện đọc lại : sạch, đẹp hòn đảo nơi khỉ sinh sống Tổ chức đọc phân vai : sắm vai (người dẫn chuyeän, caäu beù, baùc baûo veä) 19 Lop2.net -Nhận xét, tuyên dương các em đọc tốt, -2-3 cặp HS thi đọc bài cho ñieåm -Nhaän xeùt C.Củng cố dặn dò: Gọi em đọc điều nội quy Đảo Khỉ và giới thiệu nội quy -1 em đọc nhà trường -Hiểu và chấp hành đúng nội quy tiến Về nhà đọc lại bài nhiều lần LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NAØO ? I/ MUÏC TIEÂU - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nhö theá naøo ? - Rèn kĩ viết và đặt câu thích hợp, đúng II/ CHUAÅN BÒ : - Tranh ảnh phóng to các loài chim trang 35 - Tranh ảnh phóng to các loài thú Kẻ bảng BT1 Viết sẵn nội dung BT3 II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV A.Baøi cuõ : - Gọi em nói lại tên các loài chim( SGK) -Gọi em HTL các thành ngữ -Nhaän xeùt, cho ñieåm B.Bài : Giới thiệu bài Laøm baøi taäp (vieát) Bài :Yêu cầu học sinh đọc đề bài -GV ghi saün baøi taïp leân baûng phuï -GV phaùt giaáy buùt -GV nhận xét, chốt ý đúng -Ghi baûng * Thú nguy hiểm : hổ, báo, gấu, lợn lòi,chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác 20 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -1 em nói tên các loài chim -2 em HTL các thành ngữ : Đen quaï Hoâi nhö cuù Nhanh nhö caét Noùi vẹt Hót khướu -1 em nhắc tựa bài * Xếp tên các vật đây vào nhóm thích hợp: -Đại diện nhóm nhận giấy bút -Nhóm trao đổi viết trên giấy, sau đó leân daùn baûng -Nhaän xeùt * Thú không nguy hiểm : thỏ, ngựa vằn, -2-3 em đọc laị Lớp làm bài vào khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu BT Baøi (mieäng) -1 em nêu yêu cầu Đọc thầm -Goïi em neâu yeâu caàu ? -Suy nghĩ nhẩm Từng cặp thực hành hỏi-đáp -Nhận xét chốt lời giải đúng a/Thoû chaïy nhanh nhö bay/ nhanh nhö teân/ -Nhieàu caëp hoïc sinh noái tieáp nêu các hoạt động các loài thú nhanh nhö teân baén b/Sóc chuyền từ cành này sang cành khác -Nhận xét thoaên thoaét/ nhanh thoaên thoaét/ nheï nhö khoâng c/Gaáu ñi laëc leø /laéc la laéc lö/ khuïng khieäng/ luøi luõi/ laàm luõi d/Voi keùo goã raát khoeû/ huøng huïc/ baêng baêng/ phaêng phaêng -Từng cặp học sinh trao đổi Baøi : (mieäng) -Đặt câu hỏi cho phận in đậm HS nối tiếp phát biểu -Caâu hoûi : -Traâu caøy nhö theá naøo ? a)Traâu caøy raát khoeû -Ngựa phi nào ? b)Ngựa phi nhanh bay c)Thấy chú ngựa béo tốt ăn cỏ, -Thấy chú ngựa béo tốt ăn coû, Soùi theøm nhö theá naøo ? Soùi theøm roû daõi d)Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười khành -Đọc xong nội quy, Khỉ Nâu cười theá naøo ? khaïch -Nhaän xeùt C.Cuûng coá daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc Học bài, sưu tập các vật rừng Thứ năm ngày 16 tháng năm 2012 TOÁN LUYEÄN TAÄP 21 Lop2.net