Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 4 - Năm học 2009-2010 (Bản hoàn chỉnh)

Hướng dẫn kể chuyện  Baøi 1 GV yêu cầu HS tóm tắt mỗi đoạn bằng 1 câu GV cho HS đọc thầm từng đoạn, sau đó tóm tắt nội dung baèng 1 caâu GV viết lên bảng 1 hoặc 2 câu tóm tắt lên bảng _[r]

Tuaàn : Thứ 2/ 7/9/2009 LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Giuùp HS : - Củng cố kĩ thực hành tính cộngtrừ các số có ba chữ số, kĩ thực hành tính nhân chia các bảng nhân bảng chia đã học - Củng cố kĩ tìm thừa số, số bị chia chưa biết - Giải bài toán tìm phần - Veõ hình theo maãu II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Goïi HS leân baûng laøm baøi - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu học và ghi tên bài lên bảng * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - Baøi taäp y/c chuùng ta laøm gì ? - Y/c HS tự làm bài - Chữa bài và cho điểm HS HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe giới thiệu - Ñaët tính roài tính - HS lên bảng, lớp làm vào - HS ñoi cheo vô ñe kiem tra bai cua Baøi - Y/c HS đọc đề bài sau đó tự làm bài - HS lên bảng, lớp làm bài vào - Chữa bài, y/c HS nhắc lại cách tìm thừa số chưa biết X x = 32 X:8=4 X = 32 : X =4 pheùp chia bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi cuûa pheùp tính x8 X =8 X = 32 Baøi - Y/c HS đọc đề bài - Y/c HS neâu roõ caùch laøm baøi cuûa mình - HS lên bảng, HS lớp làm vào Baøi - Gọi HS đọc đề bài sau đó cho HS thảo luận nhóm - Thùng thứ có 125 l dầu, đôi tự giải vào thùng thứ hai có 160 l dầu Hỏi thùng thứ hai có nhiều thùng thứ bao nhiêu lít dầu ? - Chữa bài và cho điểm HS Giaûi: Số dầu thùng thứ hai có nhiều thùng thứ là : 160 - 125 = 35 (l) Đáp số: 35 l Lop3.net * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Y/c HS nhà luyện tập thêm các phần đã ôn tập và bổ sung để chuẩn bị kiểm tra tiết - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC GIỮ LỜI HỨA (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức Giuùp HS hieåu:  Giữ lời hứa là nhớ và thực đúng điều ta đã nói, đã hứa với người khaùc  Giữ lời hứa với người chính là tôn trọng người và thân mình Nếu ta hứa mà không giữ lời hứa làm niềm tin người và làm lỡ việc người khác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’)  GV goïi HS laøm baøi taäp 1, / 85 (VBT)  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1:Xử lý tình  Muïc tieâu : HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa, không đồng tình với hành vi không giữ lời hứa  Caùch tieán haønh : -GV đọc lần câu chuyện”Lời hứa -1 HS đọc lại danh dự” từ đầu đến”Nhưng chú không phải là đội mà” -Chia lớp làm nhóm,thảo luận để tìm -4 nhóm HS tiến hành thảo luận Sau đó đại cách ưng xử cho tác giả tình diện các nhóm trình bày cách xử lí tình treân cuûa nhoùm mình, giaûi thích -Nhận xét các cách xử lí -Hướng dẫn HS nhận xét cách xử lý tình huoáng cuûa caùc nhoùm -Đọc tiếp phần kết câu chuyện -1 HS nhaéc laïi -Để HS nhắc lại ý nghĩa việc giữ lời hứa Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến  Muïc tieâu : Củng cố bài, giúp HS có nhận thức và thái độ đúng việc giữ lời hứa  Caùch tieán haønh : -Phaùt cho nhoùm, moãi nhoùm theû màu xanh và đỏ và qui ước: +Theû xanh- yù kieán sai +Thẻ đỏ- kiến đúng Lop3.net -Treo baûng phuï ghi saün caùc yù kieán khác việc giữ lời hứa, sau thảo luận giơ thẻ bày tỏ thái độ, ý kieán cuûa mình -GV đọc ý kiến SGV -Đưa đáp án và lời giải thích đúng -Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa caùc nhoùm Hoạt động 3: Nói chủ đề “Giữ lời hứa” -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän phút để tập hợp các câu ca dao, tục ngữ, câu chuyện,… nói việc giữ lời hứa - Yeâu caàu caùc nhoùm theå hieän theo hai noäi dung: +Keå chuyeän(Söu taàm) +Đọc câu ca dao, tục ngữ và phân tích đưa ý nghĩa các câu đó -GV kết luận và dặn HS luôn giữ lời hứa với người khác và với chính mình - Dặn dò HS luôn phải biết giữ lời hứa với người khác và chính thân mình -HS thaûo luaän theo nhoùm vaø ñöa yù kieán cuûa mình baèng caùch giô theû GV hoûi -4 nhóm thảo luận Sau đó đại diện các nhóm trình baøy -Nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc nhoùm khaùc TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ I/Muïc ñích yeâu caàu: A-TẬP ĐỌC _ Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ yêu Vì , người mẹ có thể làm taát caû B/ KEÅ CHUYEÄN 1/ Rèn kĩ nói : Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với nhân vật 1/ Giáo viên Tranh minh hoạ bài học SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc Một vài đạo cụ để HS làm bài tập dựng lại câu chuyện theo vai : cái khăn cho bà mẹ ; khăn choàng đen cho Thần Đen Tối ; lưỡi hái ( bìa cứng ) cho Thần Chết ,… 2/ Hoïc sinh : SGK III/Hoạt động lên lớp 1/Khởi động: hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : 5’ Chú bé và bông hoa lăng Gọi HS đọc lại truyện sau đó trả lời câu hỏi GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3/Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Giới thiệu bài :Hôm chúng ta cùng đọc câu _ Học sinh nối tiếp đọc chuyện nhà văn tiếng giới An-đéc-xen viết câu đến hết bài câu chuyện cảm động lòng người mẹ Hoạt động : Luyện đọc 10’ _ Học sinh tiếp nối đọc Lop3.net phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,giảng giải a/ GV đọc mẫu toàn bài ( gợi ý đọc SGV / 90 ) b/ HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : + Đọc câu _GV theo dõi hướng dẫn các em đọc đúng từ +Đọc đoạn trước lớp _GV theo dõi học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ _Đoạn : Hớt hải _Maáy ñeâm roøng _ thieáp ñi _ khẩn khoản _Đoạn : băng tuyết _Đoạn :tuôn rơi lã chã -Đoạn : ngacï nhiên +Đọc đoạn nhóm _Ba nhóm nhóm đọc đoạn lớp đọc đồng đoạn  Hoạt động : Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài 10’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại, _Để thấy tâm trạng hoảng hốt người mẹ bị con, chúng ta cùng theo dõi đoạn _HS đọc thầm đoạn : _Kể vắn tắt chuyện xảy đoạn _Chuyển : Bà mẹ hoảng hốt bị con, bà đã cầu xin thần đêm tối đường cho mình tìm con- chúng ta cùng theo dõi tiếp đoạn _Trên đường tìm bà đã gặp vật gì ? _Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho mình ? _Chuyển : Bụi gai đường cho người mẹ tìm trên đường bà còn gặp gì nữa, chúng ta cùng theo dõi tiếp đoạn _Bà mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho bà ? _Chuyển : Bà mẹ đã hy sinh đôi mắt mình để tìm đường cứu , cuối cùng người mẹ có tìm không,chúng ta cùng theo dõi tiếpđoạn _Thái độ Thần Chết nào thấy người meï ? _Người mẹ trả lời nào ? _HS đọc thầm toàn bài Nội dung : Tấm lòng người mẹ vì người mẹ có theå laøm taát caûcho  Hoạt động : Luyện đọc lại 10’ phương pháp đàm thoại,luyện tập _GV đọc lại đoạn _Hướng dẫn nhóm học sinh tự phân các vai đọc diễn càm đoạn ( GV dựa theo SGV/91 hướng dẫn các em ) đoạn trước lớp Thiếp : Là ngủ lả quaù meät khẩn khoản : Là cố nói để người khác đồng ý với yêu cầu cuûa mình _Mỗi tổ đọc đoạn _Ba nhóm nhóm đọc đoạn lớp đọc đồng đoạn _Cả lớp đọc thầm đoạn _HS tham gia keå _1 HS đọc thành tiếng đoạn , lớp đọc thầm theo _Gaëp buïi gai _Ôâm bụi gai vào lòng, sưởi ấm cho noù, laøm noù ñaâm choài naåy loäc và nở hoa mùa đông _Cả lớp đọc thầm đoạn _Bà mẹ đã khóc nhiều , nước mắt rơi lã chã để đôi mắt rơi xuống hồ, tặng cho hồ nước và đường tìm _2 HS đọc đoạn , lớp theo doõi SGK _Ngạc nhiên thấy người mẹ co ùthể tìm đến tận nơi ûcủa mình _Vì bà là mẹ, người mẹ có thể làm tất vì và đòi Thần Cheát traû cho mình _ Cả lớp đọc thầm toàn bài và neâu noäi dung baøi _ HS tự phân vai đọc truyện _ Một nhóm HS gồm em tự phân vai đọc lại toàn câu chuyeän _Người mẹ cầu xin Thần đêm tối đường Lop3.net _Cả lớp và GV nhận xét , bình chọn bạn đọc tốt B Keå chuyeän : 25’ Giới thiệu bài : chúng ta đã học xong bài tập đọc, bây chúng ta chuyển sang học tiết kể chuyện Hướng dẫn kể chuyện  Baøi GV yêu cầu HS tóm tắt đoạn câu GV cho HS đọc thầm đoạn, sau đó tóm tắt nội dung baèng caâu GV viết lên bảng câu tóm tắt lên bảng _Bài 2:Dựng lại toàn câu chuyện theo các vai GV cho HS nhắc lại yêu cầu cần người để đóng vai ( người dẫn chuyện, bà mẹ, thần đêm tối, bụi gai, hồ nước, thần chết ) _GV và lớp nhận xét nhóm _Thần đêm tối đường cho người mẹ tìm _Quyeát ñuoåi theo Thaàn Cheát tìm laïi _Người mẹ và bụi gai _Hồ nước và hi sinh người mẹ _Noãi ngaïc nhieân cuûa Thaàn Cheát thấy người mẹ _Cho HS hoạt động theo nhóm để HS kể cho các bạn Keå truyeän keøm theo ñieäu boä kịch nhỏ Yeâu coù theå laøm taát caû Coù theå hi sinh thaân mình cho sống Cuûng coá : Dăn dò: + Bài nhà: GV yêu cầu HS nhà tập kể chuyện cho người thân _ THỨ 3/8/9/2009 TOÁN KIEÅM TRA (Baøi 1) I Muïc tieâu Kiểm tra kết ôn tập đầu năm học HS tập trung vào : - Kĩ thực phép cộn, phép trừ (có nhớ lần )các số có ba chữ số - Nhaän bieát soá phaàn baèng cuûa ñôn vò (daïng phaàn 2, phaàn 3, phaàn 4, phaàn 5) - Giải bài toán đơn ý nghĩa phép tính - Kĩ tính độ dài đường gấp khúc II Đồ dùng dạy học III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - HS mang kiểm tra Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I.Đề kiểm tra 1) Ñaët tính roài tính 237 + 416 462 - 354 561 - 274 728 - 456 2) < ; > ; = 70 + 300 371 600 - 70 500 + 30 + 299 - 29 200 + 90 + 18 : 18 : Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1) Ñaët tính roài tính 237 462 561 728 + 416 - 354 - 274 - 456 653 816 836 1184 2) < ; > ; = 70 + 300 < 371 600 - 70 < 500 + 30 + 370 530 534 18 : < 18 : 299 - 29 < 200 + 90 + 270 298 3) Cho ba soá : 675; 50; 625 vaø caùc daáu + ; - ; = 3) Cho ba soá : 675; 50; 625 vaø caùc daáu + ; - ; = Em hãy lập các phép tính đúng 675 - 50 = 625 50 + 625 = 675 675 - 625 = 50 625 + 50 = 675 4) Moãi hoäp coù caùi baùnh trung thu Hoûi hoäp nhö theá Giaûi : Soá baùnh trung thu hoäp coù laø : coù bao nhieâu caùi baùnh ? x = 32 (baùnh) Đáp số : 32 cái bánh 5) - Tính độ dài đường gấp khúc ABCD có kích thước ghi trên hình vẽ - Đường gấp khúc ABCD có độ dài mét ? II.Bieåu ñieåm: Baøi : ñieåm Baøi : 2, ñieåm Baøi : ñieåm Baøi :1, ñieåm Baøi : ñieåm CHÍNH TAÛ NGƯỜI MẸ I/Muïc ñích yeâu caàu: Reøn kó naêng vieát chính taû _ Nghe – viết lại chính xác đoạn văn tóm tắt nội ung truyện Người mẹ (62 tiếng) Biết viết hoa các chữ đầu câu và các tên riêng Viết đúng các dấu câu : dấu chấm , dấy phaåy , daáu hai chaám _ Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn : d/gi/ r ăn / aêng 2/ Kiểm tra bài cũ GV cho HS lên bảng viết từ khó : Ngắc nhừ, ngoặc kép, ngúc ngoaéc 3/Bài Hoạt động giáo viên Giới Thiệu Bài: Trong tiết học hôm nay, các em nghe viết đoạn tóm tắt câu chuyện Người mẹ, làm bài tập veà daáu chaám, phaåy, baøi taäp veà caùc aâm vaàn deã laãn loän Hoạt động : Hướng dẫn nghe _ viết 5’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc mẫu đoạn văn HS viết +Hướng dẫn HS nắm nội dung bài Hoạt động học sinh _2HS đọclại bài “Người _Nhờ Thần Đêm Tối đường bà mẹ đã làm gì để giành me”ï,cả lớp theo dõi SGK lại đứa ? _Bà mẹ đã vượt qua bao nhiêu _ Đoạn văn trên có câu ? khoù khaên , hi sinh caû ñoâi maét Lop3.net _Tìm danh từ riêng đoạn văn ? _Các tên riêng viết nào ? _Những dấu câu nào dùng đoạn văn? _Rèn từ khó : _vượt qua:Vượt có âm đầu V+vần ướt +dấu nặng _giành lại : Aâm đầu gi + vần anh+ dấu huyền _ngạc nhiên: ngạc # ngạt thở  Hoạt động : Học sinh viết bài vào 15’ b/ GV đọc cho HS viết bài _GV theo doõi uoán naén caùch vieát cuûa hs  Hoạt động : Chấm , chữa bài 5’ c/ Chấm , chữa bài _GV viết các từ khó lên bảng _GV chaám baøi vaø nhaän xeùt  Hoạt động : Hướùng dẫn làm bài tập 5’ phương pháp đàm thoại,luyện tập thực hành a/ Bài tập _ lựa chọn : + GV cho caùc em laøm baøi taäp a , b +GV và HS nhận xét , chốt lại lời giải đúng +GV và HS chốt lại lời giải đúng b/Baøi taäp +GV cho caùc em laøm BT 3a, 3b +GV giuùp HS naém yeâu caàu BT +Cả lớp và GV nhận xét : Từ tìm đúng hay sai , viết chính tả và phát âm đúng hay sai , Chốt lại lời giải đúng Câu a/ ru – dịu dàng _ giải thưởng Câu b/ thân thể _ vâng lời _ cái cân Cuûng coá : Daên doø: mình để giành lại đứa đã _4 caâu _Thaàn Cheát, Thaàn Ñeâm Toái _Viết hoa các chữ cái đầu tieáng _Daáu chaám , daáu phaåy, daáu hai chaám _HS tập viết bảng các từ khoù _HS vieát baøi _HS dò bài và sửa bài _HS naém yeâu caàu baøi taäp _BT2a/ HS neâu mieäng,1HS giải câu đố _Cả lớp làm bài vào VBT _BT 2b/ 2HS neâu mieäng caâu đố , 2HS giải câu đố _Cả lớp giải vào VBT +1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp 3a, 3b, + HS neâu mieäng vaø giaûi caâu 3a, hs neâu mieäng vaø giaûi caâu 3b +Cả lớp làm bài vào VBT Nhận xét tiết học ,sữa lỗi chính tả TẬP ĐỌC ÔNG NGOẠI I MUÏ C TIE U  Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ  Hiể u đượ c nô i dung bà i : Câ u chuyệ n kể vê tình m gắ n bó , sâ u nặ n g giữ a ô n g và chá u Ô n g hế t lò n g chă m lo cho chá u , chá u suố t đờ i biế t ơn ô n g, ngườ i thầ y đầ u tiê n củ a chá u II ĐỒ DÙ N G DẠ Y - HỌ C  Tranh minh hoạ bà i tậ p đọ c  Bả n g phụ ghi sẵ n nộ i dung cầ n hướ n g dẫ n luyệ n đọ c III CÁ C HOẠ T ĐỘ N G DẠ Y - HỌ C CHỦ YẾ U Ổ n định tổ c (1 ’ ) Kieå m tra baø i cuõ (5 ’ ) Lop3.net Bà i mớ i Hoạ t độ n g y Giớ i thiệ u bà i (1 ’ ) - Trong tậ p đọ c hô m nay, cá c em đượ c đọ c và tìm hiể u câ u chuyệ n Ô â n g ngoạ i củ a Nguyeã n Vieä t Baé c Caâ u chuyeä n cho chuù n g ta thấ y đượ c tình m gắ n bó , sâ u nă n g giữ a ô n g vaø chaù u - Ghi teâ n baø i leâ n baû n g Hoạ t độ n g : Luyệ n đọ c (15 ’ )  Muï c tieâ u : - Đọ c đú n g cá c từ ngữ õ dễ phá t â m sai Ngắ t , nghỉ đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ - Hiể u nghĩa cá c từ ngữ mớ i bà i  Caù c h tieá n haø n h : a) Đọ c mẫ u - GV đọ c mẫ u toà n bà i mộ t lượ t vớ i giọ n g nhẹ nhaø n g, tình caû m b) Hướ n g dẫ n luyệ n đọ c kế t hợ p giả i nghĩa từ * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g câ u và luyệ n phá t â m từ khó , dễ lẫ n * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g đoạ n và giả i nghĩa từ khoù - Hướ n g dẫ n HS chia bà i thà n h đoạ n sau : + Đoạ n : Thà n h phố … hè phố + Đoạ n : Nă m … Ô n g chá u  +Đoạ n :Ô n g chậ m rã i … nà o + Đoạ n : Phầ n cò n lạ i - Gọ i HS tiế p nố i đọ c bà i , mỗ i HS đọ c mộ t đoạ n củ a bà i , theo dõ i HS đọ c và yê u cầ u HS đọ c lạ i cá c câ u mắ c lỗ i ngắ t giọ n g Hoạ t độ n g họ c - Nghe GV giớ i thiệ u bà i - Theo dõ i GV đọ c mẫ u * Mỗ i HS đọ c câ u , tiế p nố i đọ c từ đầ u đế n hế t bà i Đọ c vò n g * Đọ c từ n g đoạ n bà i theo hướ n g dẫ n củ a GV - Dù n g bú t chì gạ c h đá n h dấ u phâ n cá c h giũ a cá c đoạ n củ a baø i , neá u caà n - HS tié p nố i đọ c từ n g đoạ n trướ c lớ p Chú ý ngắ t giọ n g đú n g cá c dấ u chấ m , phẩ y và đọ c cá c câ u : - Trờ i xanh ngắ t trê n cao,/ xanh nhö doø n g soâ n g trong,/ troâ i laë n g lẽ / giữ a nhữ n g ngọ n câ y hè phoá // - Tiế n g trô n g trườ n g buổ i sá n g treû o aá y / laø tieá n g troá n g trườ n g đầ u tiê n ,/ â m vang mã i đờ i họ c củ a tô i sau naø y // - Trướ c ngưỡ n g cử a củ a trườ n g tiể u họ c ,/ tô i đã may mắ n có ô n g ngoạ i // thầ y giá o đấ u tiê n cuû a toâ i // - HS đọ c chú giả i để hiể u nghĩa cá c từ khó - HS tiế p nố i đọ c bà i , lớ p theo dõ i bà i SGK Giả i nghĩa cá c từ khó * Mỗ i nhó m HS, lầ n lượ t từ n g - Yê u cầ u HS tiế p nố i đọ c trướ c lớ p , HS đọ c mộ t đoạ n nhó m mỗ i HS đọ c đoạ n - HS đọ c , lớ p cù n g theo * Yê u cầ u HS luyệ n đọ c theo nhó m doõ i SGK * Yê u cầ u tổ đọ c đồ n g đoạ n - HS đọ c thà n h tiế n g, lớ p Hoạ t độ n g : Hướ n g dẫ n tìm hiể u bà i (6 ’ ) đọ c thầ m theo  Muï c tieâ u : - Khoâ n g khí maù t dòu moã i saù n g HS hieå u noä i dung caû u baø i ;trờ i xanh ngắ t trê n cao , xanh  Caù c h tieá n haø n h : nhö doø n g soâ n g trong, troâ i laë n g - GV gọ i HS đọ c lạ i bà i trướ c lớ p lẽ giữ a nhữ n g ngọ n câ y phố Lop3.net - Yê u cầ u HS đọ c thầ m đoạ n - Hỏ i :Thà n h phố sắ p và o thu có gì đẹ p ? Gọ i Hs đọ c đoạ n 2, trả lờ i :Ô n g ngoạ i giú p baï n nhoû chuaå n bò ñi hoï c nhö theá naø o ? -1 HS đọ c đoạ n và trả lờ i :Tìm hình ả n h đẹ p mà em thích đoạ n ô n g dẫ n chá u đế n thă m trườ n g ? -1HS đọ c câ u cuố i , trả lờ i : Vì bạ n nhỏ gọ i ô n g là ngườ i thầ y đầ u tiê n ?  Keá t luaä n : Caâ u chuyeä n keå veâ tình caû m gaé n bó , sâ u nặ n g giữ a ô n g và chá u Ô n g hế t lò n g chă m lo cho chá u , chá u suố t đờ i biế t ơn ô n g, ngườ i thầ y đầ u tiê n củ a chá u Hoạ t độ n g : Luyệ n đọ c lạ i bà i (5 ’ )  Muï c tieâ u : Đọ c trô i chả y đượ c toà n bà i và bướ c đầ u biế t đọ c bà i vớ i giọ n g nhẹ nhà n g,dịu dà n g tình caû m  Caù c h tieá n haø n h : - Gọ i HS đọ c diễ n m bà i - GV chia HS thaø n h caù c nhoù m nhoû , moã i nhoù m có HS và yê u cầ u đọ c lạ i nhó m củ a mình -Tổ c cho cá c nhó m đọ c thi trướ c lớ p ù - Tuyê n dương nhó m đọ c tố t Nhậ n xé t và cho ñieå m HS Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò (3’) - Hỏ i : Hã y kể lạ i kỷ niệ m đẹ p vớ i ô n g, bà cuû a - Nhậ n xé t tiế t họ c Dặ n dò HS nhà đọ c lạ i baø i vaø chuaå n bò baø i sau - HS đọ c thầ m đoạ n và trả lờ i caâ u hoû i : -HS tự phá t biể u -Vì ô n g y bạ n nhữ n g chữ cá i đầ u tiê n , ô n g là ngườ i đầ u tiê n dẫ n bạ n đế n trườ n g họ c , nhấ c boå n g baï n treâ n tay, cho baï n goõ thử và o chiế c trố n g trườ n g, nghe tiế n g trố n g trườ n g đầ u tieâ n - HS đọ c , lớ p theo dõ i -Mỗ i HS đọ c đoạ n cho cá c baï n cuø n g nhoù m nghe - Mỗ i HS đọ c mộ t đoạ n cho cá c baï n cuø n g nhoù m nghe Caû nhoù m cù n g rú t king nghiệ m để đọ c tố t hôn -1 đế n hs trả lờ i THEÅ DUÏC Baøi soá: Ôn đội hình đội ngũ- Trò chơi “Thi xếp hàng” I MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức: Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái Học trò chôi “Thi xeáp haøng” 2/Kĩ năng: Thực động tác nhanh chóng Nắm vững cách chơi, tham gia chơi đúng luaät 3/Thái độ: Giáo dục tính nhanh nhẹn, trật tự, kỉ luật, tinh thần đồng đội II CHUAÅN BÒ: Saân taäp saïch seõ, coøi III NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung hoạt động TLVÑ ÑLVÑ PP tổ chức luyện taäp 10 Lop3.net I.PHẦN MỞ ĐẦU: -Ổn định: Cán tập họp lớp, báo cáo Giáo viên nhận lớp, phổ biến yêu cầu tiết học -Khởi động: Giậm chân chỗ, vỗ tay theo nhịp vaø haùt Chaïy chaäm treân ñòa hình 100m -Baøi cuõ: Kieåm tra nghieâm, nghæ, …ñieåm soá (5 em) II.PHAÀNCÔ BAÛN: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phaûi, quay traùi -Giáo viên hô cho học sinh tập, vừa theo dõi vừa uoán naén tö theá cô baûn cho hoïc sinh -Chia toå nhoùm taäp luyeän, caùc em thay laøm chæ huy GV quan sát và sửa sai cho các tổ -Tổ chức thi đua các nhóm Nhóm nào thực nhanh đúng biểu dương Nhóm nào còn sai sót phải nắm tay vừa vừa hát xung quanh lớp GV cùng lớp nhận xét đánh giá * Hoïc troø chôi “Thi xeáp haøng” -GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn nội dung trò chơi vaø caùch chôi -Cho học sinh học thuộc vần điệu và chơi thử, sau đó cho lớp cùng chơi +Tập hợp hàng dọc, có số bạn nhau, điểm số để nhớ thứ tự +Giáo viên đứng cố định, học sinh giải tán Khi coù leänh cuûa coâ hoïc sinh nhanh choùng xeáp haøng thành hàng dọc có số lượng và đọc “Xếp hàng… đúng chỗ” Khi đọc xong các em phải đứng nghiêm, đúng vị trí * Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Chạy theo tổ trên sân III.PHAÀN KEÁT THUÙC: -Đi thường theo vòng tròn, vừa vừa thả lỏng -GV cuøng hoïc sinh heä thoáng baøi -GV nhận xét đánh giá và giao bài tậpvề nhà: Ôn quay phaûi, quay traù phuùt 25 phuùt x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x laàn 4-5 laàn laàn 3-4 laàn 100m phuùt THỨ 4/ 9/9/2009 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : GIA ĐÌNH OÂN TAÄP CAÂU : AI LAØ GÌ I/Muïc ñích yeâu caàu: Mở rộng vốn từ gia đình Tieáp tuïc oân kieåu caâu : Ai ( caùi gì , gì ) - Laø gì II/Chuaån bi: 11 Lop3.net Giáo viên : Bảng lớp viết sẵn bảng bài tập 2 Học sinh : Vở bài tập III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động:2’ hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ :Giaùo vieân kieåm tra mieäng 2hoïc sinh laøm laïi caùc baøi taäp vaø Tiết luyện từ và câu tuần 3.Bài Hoạt động giáo viên 1/ Giới thiệu : Gắn với chủ điểm mái ấm , tiết luyện từ và câu hôm giúp các em mở rộng vốn từ người gia đình và ôn kieåu caâu _ Laø gì ?  Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ Bài tập Tìm các từ ngữ gộp người gia đình _Giáo viên từ ngữ mẫu , giúp học sinh hiểu nào là từ ngữ gộp ( hai người : vd : cô chú ) Giaùo vieân vieát nhanh leân baûng _Cả lớp va øgiáo viên nhận xét b/ Baøi taäp _Cả lớp và giáo viên nhận xét Hoạt động học sinh -1học sinh đọc nội dung bài _học sinh trao đổi theo cặp , viết nhanh nháp từ ngữ tìm _Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán _Cả lớp làm bài vào bài tập _2 học sinh đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm _Moät hoïc sinh laøm maãu ( Xeáp caâu a vaøo oâ thích hợp bảng ) _Hoïc sinh laøm vieäc theo caëp _Hoïc sinh trình baøy keát quaû treân baûng _Cả lớp làm bài vào bài tập _Cả lớp đọc thầm nội dung bài tập c/Baøi taäp _1hoïc sinh nhaéc to laïi yeâu caàu : Ñaët caâu _Giaùo vieân nhaän xeùt theo mẫu Ai là gì ? để nói nhân vật _Giáo viên nhận xét nhanh câu các em các bài tập đọc đã học tuần , _1hoïc sinh laøm maãu noùi veà baïn Tuaán vừa đặt truyeän chieác aùo len _học sinh trao đổi theo cặp , nói tiếp caùc nhaân vaät coøn laïi _Cả lớp làm bài vào bài tập Củng cố : học sinh đọc lại các thành ngữ , tục ngữ vừa làm Dăn dò: + Bài nhà: Học thuộc các thành ngữ , tục ngữ bài tập + Chuaån bò: So saùnh caùc hình aûnh TOÁN I Muïc tieâu BAÛNG NHAÂN 12 Lop3.net Giuùp HS : - Tự lập và học thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân II Đồ dùng dạy học -10 taám bìa moãi taám coù gaén hình troøn - Baûng phuï vieát saün baûng nhaân (khoâng ghi keát quaû cuûa caùc pheùp nhaân) III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - GV traû baøi kieåm tra, nhaän xeùt Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Giới thiệu bài - GV : Bài học hôm giúp các em tự lập được, học thuộc bảng nhân và giải toán phép nhân * Hoạt động : Hướng dẫn thành lập bảng nhân - GV gaén taám bìa coù hình troøn leân baûng vaø hoûi : Coù maáy hình troøn? - hình tròn lấy lần ? - lấy lần? - đựơc lấy lần nên ta lập phép nhân x = - Gaén tieáp taám bìa leân vaø hoûi:Coù taám bìa, moãi taám coù hình tròn, hình tròn lấy lần ? - Vậy lấy lần ? - Hãy lập phép tính tương ứng với đựơc lấy lần ? - nhaân baèng maáy? - Y/c HS lớp tìm kết các phép nhân còn lại baûng nhaân - Y/c HS đọc bảng nhân vừa lập HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Nghe giới thiệu - Quan sát hoạt động GV và trả lời câu hỏi : hình tròn - laàn - laàn - HS đọc phép nhân - laàn - laàn -6x2 - 12 - Cả lớp đọc đồng thanh, sau đó tự hoïc thuoäc baûng nhaân - Xóa dần bảng cho HS đọc thuộc - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc - Đọc bảng nhân * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - Y/c HS neâu y/c cuûa baøi taäp - Tính nhaåm - Y/c HS tự làm, sau đó HS ngồi cạnh đổi - HS làm vào để kiểm tra Baøi - Gọi HS đọc đề bài - Moãi thuøng daàu coù 6l Hoûi thuøng nhö theá coù taát caû bao nhieâu lít daàu? - Coù taát caû maáy thuøng daàu ? - thuøng - Moãi thuøng daàu coù bao nhieâu lítl daàu ? -6l - Vậy để biết thùng dầu có tất ca ûbao nhiêu lít dầøu - x ta laøm nhö theá naøo? - Y/c lớp làm bài - HS làm vào vở,1HS lên bảng laøm baøi 13 Lop3.net - Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS Toùm taét : thuøng : l thuøng : l ? Giaûi: Naêm thuøng daàu coù soá lít laø : x = 30 (l) Đáp số: 30 l Baøi - Bài toán y/c chúng ta làm gì ? - 1HS neâu y/c - Số đầu tiên dãy số là số nào ? - soá - Tieáp sau soá laø soá naøo ? - soá 12 - Tieáp sau soá 12 laø soá naøo ? - soá18 - Con làm nào để biết là số 18 ? - Laáy12 + - Trong dãy số này, số đề số đứng - Nghe giảng trước nó cộng thêm - Y/c HS tự làm tiếp bài - HS làm vào - Nhận xét, chữa bài * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Cô vừa dạy bài gì? - Veà nhaø laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN Xà HỘI HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát:  Thực hành nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập  Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Caùc hình SGK trang 16, 17  Sơ đồ vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động (1’) Kieåm tra baøi cuõ (4’)  GV gọi HS làm bài tập 1, / VBT Tự nhiên xã hội Tập  GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài (30’) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động : THỰC HAØNH  Muïc tieâu : Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập  Caùch tieán haønh : Bước : - GV yeâu caàu HS quan saùt hình 1, 2trong SGK - HS quan saùt hình SGK trang 16 trang 16 - GV hoûi : Caùc baïn hình ñang laøm gì ? - HS trả lời 14 Lop3.net Bước : - Yêu cầu HS ngồi cạnh thực hành nghe - Thực hành nghe và đếm nhịp đập và đếm nhịp tim, số lần mạch đập tim voøng moät phuùt - Yêu cầu HS đọc nội dung thực hành in - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm trang 16, SGK và thực theo, GV bấm cho HS lớp thực hành Bước : - Yêu cầu HS báo cáo kết thựuc hành - Một số HS báo cáo trước lớp theo trình mình tự : + Số lần đập tim mình và tim bạn phuùt + Số lần đập mạch mình và mạch bạn voøng phuùt  Kết luận : Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch máu, thể chết Hoạt động : LAØM VIỆC VỚI SGK  Muïc tieâu : Chỉ đường máu sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ  Caùch tieán haønh : Bước : - GV chia nhóm và yêu cầu HS quan sát hình - HS quan sát hình SGK và trả lời SGK trang 17 và trả lời các câu hỏi SGV câu hỏi trang 35 Bước : - Gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo - Đại diện các nhóm trình bày kết luaän cuûa nhoùm mình Moãi nhoùm chæ trình baøy thaûo luaän cuûa nhoùm mình moät caâu Caùc nhoùm khaùc boå sung goùp yù - GV sửa chữa và giúp HS hoàn thiện câu trả lời  Keát luaän : Nhö SGV trang 35 Hoạt động : CHƠI TRÒ CHƠI GHÉP CHỮ VAØO HÌNH  Mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học vòng tuần hoàn  Caùch tieán haønh : Bước : - GV phoå bieán teân troø chôi vaø luaät chôi : - HS chia đội và tiến hành chơi theo hướng dẫn Bước : - HS chơi đã hướng dẫn - Tiến hành chơi theo hướng dẫn GV - Keát thuùc troø chôi, GV nhaän xeùt, keát luaän vaø tuyên dương đội thắng Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết - 1, HS đọc nội dung bạn cần biết SGK SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc vaø daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau 15 Lop3.net TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ C HOA I/Muïc ñích yeâu caàu: Củng cố cách viết chữ viết hoa C thông qua bài tập ứng dụng : II/Chuaån bi: Giáo viên : _Mẫu chữ viết hoa C Tên riêng Cửu Long và câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li Học sinh : _ Vở tập viết , bảng , phấn III/Hoạt động lên lớp 1.Khởi động: 1’ hát bài hát Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm trahọc sinh viết bài nhà _ học sinh lên bảng viết , lớp viết bảng Bố Hạ , Bầu 3.Bài Hoạt động giáo viên - Giới thiệu bài _Giaùo vieân neâu muïc ñích , yeâu caàu cuûa tieát hoïc  Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng : Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ Luyện viết chữ hoa : _Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ + Chữ C : Đặt bút đường kẻ 3&4 viết nét cong , chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo thành vòng xoắn to chữ, phần cuối nét cong trái lượn vào Dừng bút đường kẻ & + Chữ S : Đặt bút song song đường kẻ 3&4 viết nét cong , đổi chiều bút viết tiếp nét móc ngược trái tạo thành vòng xoắn to đầu chữ , phần cuối nét móc lượn vào , kết thúc đường kẻ 1& + Chữ N : Đặt bút // đường kẻ & ta viết nét móc ngược trái từ lên lượn sang phải , đến đường kẻ & viết tiếp nét xiên trái xuống đường kẻ , đổi chiều bút , ta viết tiếp nét móc xuoâi phaûi phaàn cuoái neùt moùc xuoâi cong xuoáng đường kẻ + Giáo viên hỏi điểm bắt đầu và điểm kết thúc chữ b/ Luyện viết từ ứng dụng : _Giáo viên giới thiệu : sôngCửuLong là dòng sông lớn nước ta , chảy qua nhiều tỉnh Nam Boä c/ Luyện viết câu ứng dụng : Hoạt động học sinh Học sinh tìm các chữ hoa có bài _C , L , T , S , N _Hoïc sinh _ Học sinh nêu điểm bắt đầu và điểm kết thúc chữ _Hoïc sinh taäp vieát vaøo baûng _Học sinh đọc từ ứng dụng _Hoïc sinh taäp vieát treân baûng 16 Lop3.net Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu ca _Học sinh đọc câu ứng dụng dao : công ơn cha mẹ lớn lao  Hoạt động : Hướng dẫn viết vào tập viết _Hoïc sinh taäp vieát treân baûng caùc : chữ : Công , Thái Sơn , Nghĩa phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại +Giaùo vieân neâu yeâu caàu : _ Viết chữ C dòng _Học sinh viết vào _ Viết chữ L , N dòng _ Viết tên riêng CửuLong dòng _ Vieát caâu ca dao : laàn +Giáo viên hướng dẫn học sinh viết đúng nét , độ cao và khoảng cách các chữ trình bày câu ca dao theo đúng mẫu  Hoạt động 3: chấm chữa bài : Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại _Giáo viên chấm nhanh khoảng bài _ Nếu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cuûng coá : Giaùo vieân nhaän xeùt veà tieát hoïc Daën doø: + Baøi nhaø: Giaùo vieân nhaéc hoïc sinh chöa vieát xong veà nhaø vieát tieáp + Chuẩn bị: Luyện chữ C hoa _THỨ 5/10/9/2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Giuùp HS : - Củng cố và ghi nhớ bảng nhân - Vận dụng bảng nhân tính giá trị biểu thức và giải toán II Đồ dùng dạy học - Vieát saün noäi dung baøi taäp 4, leân baûng III Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ (5’) - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân - Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp 1, 2/24 - Nhận xét, chữa bài và cho điểm HS Bài HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN * Hoạt động : Luyện tập - Thực hành Baøi - Goïi HS neâu Y/c - GV Y/c HS laøm baûng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Tính nhaåm a) toå laøm coät x = 30 x = 54 x = 36 x = 18 x = 42 x10 = 60 x = 12 x = 24 b) Moãi daõy laøm coät 17 Lop3.net x = 12 x = 18 x = 12 x = 18 - pheùp tính naøy cuøng baèng 12, coù các thừa số giống thứ tự khác - Các có nhận xét gì kết quả, các thừa số, thứ tự các thừa số phép tính nhân x và x - Kết luận : Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi - Baøi taäp Y/c chuùng ta laøm gì ? - Tính - Y/c HS laøm baøi - HS làm vào vở, HS lên bảng - Nhận xét, chữa bài và cho điểm x + = 54 + 6 x + 29 = 30 + 29 = 60 = 59 - Kết luận : Khi thực giá trị biểu thức có phép nhân và phép cộng, ta thực phép nhân trước, sau đó lấy kết phép nhân cộng với số Baøi - Gọi HS đọc y/c bài tập GV theo đõi, giúp đỡ - HS làm vào vở, HS lên bảng HS yeáu laøm - Cho HS đổi chéo để kiểm tra Toùm taét: HS : HS : ? Giaûi : Bốn HS mua số la ø: x = 24 (quyển vở) Đáp số : 24 Baøi - GV treo baûng ghi saün baøi - Gọi HS đọc y/c đề - HS đọc y/c đề - Y/c lớp đọc và tìm đặc điểm dãy số này - Mỗi số dãy số này số đứng trước nó - Với cọâng với mấy? - Y/c HS tự làm - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (5’) - Vừa các học bài gì ? - Luyeän taäp - Khi ñoơi choê caùc thöøa soâ cụa pheùp nhađn thì tích theẫ naøo ? - Gọi HS nhắc lại cách tính giá trị biểu thức - Veà laøm baøi1, 2, 3/25 (VBT) - Hoïc thuoäc baûng nhaân CHÍNH TAÛ ÔNG NGOẠI 18 Lop3.net I/Muïc ñích yeâu caàu: 1/ Reøn kó naêng chính taû: _ Nghe _ viết , trình bày đúng đoạn văn bài : Ông ngoại _Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần khó {oay }: Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có âm đầu r/ gi/ d, vần ân/ âng II/Chuaån bi: 1/ Giaùo vieân : Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp 3a , 3b 2/ Học sinh : Vở bài tập , nháp III/Hoạt động lên lớp 1/Khởi động: hát bài hát 2/ Kiểm tra bài cũ : 5’ Giáo viên gọi3 học sinh lên bảng viết các từ sau , lớp viết vào nháp :thửa ruộng , nhân dân , dâng lên , ngẩn ngơ , ngẩng lên 3/Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới Thiệu Bài : Hôn , các em viết chính tả đoạn bài văn Ông ngoại, làm các bài tập, chính tả, phân biệt cách viết cách phát âm đúng các vaàn khoù, tieáp tuïc oân veà daáu chaám Hoạt động :Tìm hiểu nội dung bài viết 5’ phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại a/ Hướng dẫn chuẩn bị +GV đọc mẫu đoạn văn +Naém noäi dung baøi : - Hoïc sinh chuù yù nghe _Tìm hình ảnh đẹp mà en thích đoạn ông _2 học sinh đọc lại lớp dò bài dẫn cháu đến thăm trường _ Học sinh nêu tự ý học sinh _Đoạn văn gồm câu ? thích _Những chữ nào bài viết hoa ? _3 caâu  Hoạt động : Luyện viết từ khó (10’) _Các chữ đầu câu, đầu đoạn phương pháp trực quan ,đàm thoại,luyện tập thực hành _Cho học sinh viết từ khó: - nhaác boång, loang loå, treûo, vaéng laëng  Hoạt động : Học sinh viết bài vào _ Hoïc sinh nhaän xeùt vaø vieát baûng (12’) các từ sau phương pháp trực quan,đàm thoại,luyện tập thực hành -nhaác boång, loang loå, treûo, vaéng laëng Giáo viên đọc bài, học sinh viết vào _ Giáo viên theo dõi nhắc nhở các em cách ngồi và rèn chữ  Hoạt động : Giáo viên chấm và chữa bài 5’phương pháp đàm thoại _GV nêu số từ các em dễ viết sai lên bảng _ Hoïc sinh vieát baøi _GV chaám baøi  Hoạt động : Làm luyện tập 8’ phương pháp thực hành luyện tập a/ Baøi taäp : _ HS sửa bài 19 Lop3.net _GV chia bảng lớp làm cột , mời các nhóm chơi trò tiếp sức : em lên bảng viết tiếng có vần oay chuyền phấn cho bạn sau thời gian quy định , các nhóm ngừng viết _Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng b/ Baøi taäp : _1 học sinh đọc yêu cầu bài a/ Bài tập 3a, 3b :Tìm các từ chứa tiếng có âm r, d , _ Học sinh làm bài vào bài tập gi /aân, aâng _ Hoïc sinh tham gia troø chôi -Nước xoáy, loay hoay, ngoáy tai, hí hoáy, tí toáy, ngọ ngoạy, ngó ngoáy _ Học sinh đọc yêu cầu _Cả lớp làm bài vào bài tập _1 học sinh đọc yêu cầu ý , học sinh trả lời Baøi taäp 3a -Laøm cho vieäc gì goïi laø : giuùp _Trái nghĩa lành # _Vaøo # _Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt lại lới giải đúng Bài tập 3b/ Khoảng đất trống trước sau nhà : sân _Duøng tay ñöa moät vaät leân : naâng _Cùng nghiã với chăm chỉ, chịu khó : chuyeân caàn , chaêm chæ Cuûng coá : + Giaùo vieân nhaän xeùt baøi vieát cuûa caùc em Dăn dò: + Bài nhà: Xem lại bài tập 2, Và sửa bài + Chuẩn bị: Người lính dũng cảm MÓ THUAÄT Bµi 4: VÏ tranh Đề tài trường em I Môc tiªu - HS biÕt t×m, chän néi dung phï hîp - HS biết vẽ tranh đề tài Trường em - HS yêu mến trường lớp II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, số tranh, ảnh nhà trường, tranh ĐDDH, bài vẽ HS Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy, mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT c¬ b¶n H§ cña thÇy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II D¹y bµi míi GV hát đoạn bài “ Trường làng tôi” hỏi: Giíi thiÖu bµi ? Bµi h¸t cã néi dung g×? GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Hoạt động H§ cña trß T.hiÖn lÖnh Nghe HS Tr¶ lêi 20 Lop3.net HSTL Quan sát và nhận ?Đố các em biết nhà trường có hình ảnh gì? GVTK và treo tranh đề tài nhà trường xÐt ! Quan s¸t tranh cho biÕt T.hiÖn lÖnh - Tranh vẽ hoạt động gì? HS tr¶ lêi ( Cảnh trường, cảnh vui chơi sân trường, lao động vườn trường) - Những hoạt động đó có thuộc đề tài nhà trường không? Ngoài còn có nội dung nào khác đề tài này? - Mµu s¾c cña c¸c tranh nh­ thÕ nµo? GVTK ? NÕu cho vÏ bµi h«m em sÏ vÏ néi dung g×? H×nh ¶nh nµo Nghe 1-2 HS nªu thÓ hiÖn ®­îc néi dung chÝnh cña tranh? GVKL vµ chuyÓn phÇn 2 Hoạt động C¸ch vÏ tranh ! Quan sát các bước bài vẽ tranh đề tài trường em B1: Chọn đề tài B2: Ph©n nhãm chÝnh, nhãm phô B3: Vẽ hình ảnh đường đơn giản B4: VÏ chi tiÕt vµ vÏ mµu ! Đọc lại các bước Treo gi¸o cô ! H·y nhËn xÐt vÒ c¸ch bè côc vµ c¸ch vÏ mµu ë bµi vÏ trªn? GVTK: Hình ảnh chính vẽ to, màu sắc tươi sáng, bố cục chặt chẽ, đặc biệt không vẽ quá nhiều hình ảnh rườm rà Nên quan sát toàn tranh để chọn màu và độ đậm nhạt cho phï hîp GVTK vµ chuyÓn sang phÇn Nghe T.hiÖn lÖnh 1-2 HS đọc 1-2 HS nhËn xÐt Nghe Hoạt động Nhận xét, đánh gi¸ ! Quan sát bài vẽ Hs lớp trước và nhận xét về: nội dung, c¸ch s¾p xÕp h×nh ¶nh vµ mµu s¾c? GVTK ! Th(22 phót ) HS lµm bµi vë thùc hµnh Thu 3-5 bµi cña HS ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ: Quan s¸t bµi vµ - C¸ch s¾p xÕp h×nh vÏ nhËn xÐt - C¸ch vÏ mµu - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS 1-2 HS - Khen ngợi cá nhân có bài vẽ đẹp Nghe DÆn dß Quan sát các loại quả, chuẩn bị đất nặn Hoạt động Thùc hµnh THEÅ DUÏC Baøi soá: Đi vượt chướng ngại vật thấp- Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” I MUÏC TIEÂU: 1/Kiến thức: Tiếp tục ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Học vượt chướng ngaïi vaät thaáp Chôi troø chôi: “Thi xeáp haøng” 21 Lop3.net