Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc nhiên từng đoạn trước lớp.Cách tổ chức tương tự như các tiết học tập đọc trước đã thiết kế Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và cả [r]
(1)TUAÀN 32 ( TỪ 22 - 26/4/2013) Thứ hai ngày 22 tháng năm 2013 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ -MÔN: TẬP ĐỌC ( TCT : 94 & 95) Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu Đọc lưu loát bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ Biết thể lời đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Hiểu ý nghĩa các từ mới: dúi, sáp ong, nương, tổ tiên Hiểu nội dung bài: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà, có chung moät toå tieân Bồi dưỡng tình cảm yêu thương quý trọng nòi giống cho HS II Chuaån bò GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ (3’) Baûo veä nhö theá laø raát toát Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi noäi dung baøi Baûo veä nhö theá laø raát toát Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: ( Treo tranh vaø hoûi: Tranh veõ caûnh gì? Tại bầu bé mà lại có nhiều người trong? Câu chuyện mở đầu chủ đề Nhân daân hoâm seõ cho caùc bieát nguoàn goác caùc daân toäc Vieät Nam Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu GV đọc mẫu đoạn toàn bài Chú ý giọng đọc: Đoạn 1: giọng chậm rãi Đoạn 2: giọng nhanh, hồi hộp, căng thaúng Đoạn 3: ngạc nhiên b) Luyeän phaùt aâm Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, HS đọc câu, đọc từ đầu hết Haùt HS đọc tiếp nối, HS đọc đoạn, HS đọc toàn bài Trả lời các câu hỏi 2, 3, cuûa baøi Mọi người chui từ bầu Mở SGK trang 116.Theo dõi và đọc thầm theo Đọc bài Từ: lạy van, ngập lụt, gió lớn; chết chìm, biển nước, sinh ra, làm nương, lấy làm lạ, lao xao, lần lượt,… (MB); khúc gỗ to, khoeùt roãng, meânh moâng, bieån, vaéng tanh, giaøn beáp, nheï nhaøng, nhaûy ra, nhanh nhaûu,… (MN) Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó lớp đọc đồng thanh.Đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu hết, HS đọc câu Câu chuyện chia làm đoạn Đoạn 1: Ngày xửa ngày xưa … hãy chui Đoạn 2: Hai vợ chồng … không còn bóng người.+ Đoạn 3: Phần còn lại Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chuù yù caùc caâu sau: Hai người vừa chuẩn bị xong thì sấm chớp Lop2.net (2) bài Theo dõi HS đọc bài để phát lỗi đùng đùng,/ mây đen ùn ùn kéo đến.// phát âm các Hỏi: Trong bài có từ Mưa to,/ gió lớn,/ nước ngập mênh mông.// nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi Muôn loài chết chìm biển từ này lên bảng lớp) nước.// (giọng đọc dồn dập diễn tả Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài mạnh mẽ mưa) Yêu cầu HS tiếp nối đọc lại bài Lạ thay,/ từ bầu,/ Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, người bé nhỏ nhảy ra.// Người Khơ-mú coù nhanh nhảu trước,/ dính than/ nên c) Luyện đọc đoạn đen Tiếp đến,/ người Thái,/ người Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hỏi: Câu Mường,/ người Dao,/ người Hmông,/ người chuyện chia làm đoạn? Phân chia Ê-đê,/ người Ba-na,/ người Kinh,…/ theo.// (Giọng đọc nhanh, tỏ ngạc các đoạn ntn? Tổ chức cho HS tìm cách đọc và luyện đọc nhiên) đoạn trước lớp.(Cách tổ chức tương tự các tiết học tập đọc trước đã thiết kế) Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (TT) I Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Chuyeän quaû baàu (Tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’) - Chuyeän quaû baàu (Tieát 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài GV đọc mẫu lần Con duùi laø vaät gì? Saùp ong laø gì? Con dúi làm gì bị hai vợ chồng người rừng bắt được? Con dúi mách cho hai vợ chồng người rừng điều gì?Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt? Tìm từ ngữ miêu tả nạn lụt nhanh - Haùt Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây sống hang đất Saùp ong laø chaát meàm, deûo ong maät luyện để làm tổ Nó van lạy xin tha và hứa nói điều bí maät Sắp có mưa to, gió lớn làm ngập lụt khắp mieàn vaø khuyeân hoï haõy chuaån bò caùch phoøng luït Hai vợ chồng lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm chui vào đó, bịt kín miệng gỗ sáp ong, hết hạn bảy ngày chui Sấm chớp đùng đùng, mây đen ùn ùn kéo đến, mưa to, gió lớn, nước ngập mênh Lop2.net (3) và mạnh.Sau nạn lụt mặt đất và muôn vật sao? Hai vợ chồng người rừng thoát chết, chuyeän gì seõ xaûy ra? Chuùng ta tìm hieåu tieáp đoạn Gọi HS đọc đoạn Nương là vùng đất đâu? Con hieåu toå tieân nghóa laø gì? Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau naïn luït? Những người đó là tổ tiên daân toäc naøo? Hãy kể tên số dân tộc trên đất nước ta maø bieát? GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chúng ta phải làm gì các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam? - Nhaän xeùt tieát hoïc, cho ñieåm HS - Dặn HS nhà đọc lại bài - Chuaån bò: Quyeån soå lieân laïc moâng Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ cây vàng úa HS đọc, lớp đọc thầm Là vùng đất trên đồi, núi Là người đầu tiên sinh dòng hoï hay moät daân toäc Người vợ sinh bầu Khi làm hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao Người vợ lấy dùi dùi vào bầu thì có người từ bên nhảy Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’moâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh Taøy, Hoa, Khô-me, Nuøng,… HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ Các dân tộc cùng sinh từ bầu Các daân toäc cuøng moät meï sinh Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn MÔN: TOÁN ( TCT : 156) Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu Củng cố nhận biết và cách sử dụng số loại giấy bạc phạm vi 1000 đồng Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền tệ Thực hành trả tiền và nhận lại tiền thừa mua bán II Chuaån bò - GV: Các tờ giấy bạc loại 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng Các thẻ từ ghi: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Tieàn Vieät Nam - Sửa bài - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Lop2.net - Haùt - HS lên bảng làm bài, lớp sửa baøi (4) Trong bài học này, các em học luyện tập số kĩ liên quan đến việc sử duïng tieàn Vieät Nam - Đưa số tờ giấy bạc phạm vi 1000 đồng và yêu cầu HS nhận diện các tờ giaáy baïc naøy Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK (Coù thể vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thaønh caùc tuùi tieàn nhö hình veõ SGK) Hỏi: Túi tiền thứ có tờ giấy bạc nào? Muốn biết túi tiền thứ có bao nhiêu tiền ta laøm theá naøo? Vậy túi tiền thứ có tất bao nhiêu tiền? Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS đọc bài làm mình trước lớp Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? Bài toán yêu cầu tìm gì? Laøm theá naøo tìm soá tieàn meï phaûi traû? Yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài Khi mua hàng, trường hợp nào chúng ta trả tiền lại? Nêu bài toán: An mua rau hết 600 đồng, An đưa cho người bán rau 700 đồng Hỏi người bán hàng phaûi traû laïi cho An bao nhieâu tieàn? Muốn biết người bán hàng phải trả lại cho An bao nhieâu tieàn, chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì? Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại Chữa bài và cho điểm HS Bài 4:Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?Yêu cầu HS đọc mẫu và suy nghĩ cách làm bài Nêu bài toán: Một người mua hàng hết 900 đồng, người đó đã trả người bán hàng tờ giấy bạc loại 100 đồng và tờ giấy bạc loại 500 đồng Hỏi người đó phải trả thêm cho người bán - Lop2.net Túi thứ có tờ giấy bạc, tờ loại 500 đồng, tờ loại 200 đồng, tờ loại 100 đồng - Ta thực phép cộng 500 đồng + 100 đồng - Túi thứ có 800 đồng - Làm bài, sau đó theo dõi bài làm cuûa baïn vaø nhaän xeùt Mẹ mua rau hết 600 đồng, mua hành hết 200 đồng Hỏi mẹ phải trả heát bao nhieâu tieàn? Mẹ mua rau hết 600 đồng Mẹ mua hành hết 200 đồng Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tiền maø meï phaûi traû Thực phép cộng 600 đồng + 200 đồng HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Toùm taét Rau : 600 đồng Hành : 200 đồng Taát caû : đồng? - Baøi giaûi Soá tieàn maø meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng Nghe và phân tích bài toán Thực phép trừ: 700 đồng – 600 đồng = 100 đồng Người bán phải trả lại An 100 đồng Viết số thích hợp vào ô trống Nghe và phân tích đề toán - Là 900 đồng (5) hàng tờ giấy bạc loại 200 đồng? Tổng số tiền mà người đó phải trả là bao nhiêu? - Người đó đã trả 100 đồng + 100 đồng + 500 đồng = 700 đồng Người đó đã trả bao nhiêu tiền? Người đó phải trả thêm bao nhiêu tiền nữa? - Người đó còn phải trả thêm: 900 đồng – 700 đồng = 200 đồng Người đó phải đưa thêm tờ giấy bạc loại 200 đồng? - Người đó phải đưa thêm cho người bán hàng tờ giấy bạc loại 200 Vậy điền vào ô trống dòng thứ 2? Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại, sau đó đồng chữa bài và cho điểm HS - Ñieàn soá Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Có thể cho HS chơi trò bán hàng để rèn kĩ trả tiền và nhận tiền thừa mua bán ngaøy Chuaån bò: Luyeän taäp chung -ĐẠO ĐỰC : ( TCT : 32) TỰ CHỌN -Chiều 22/4 Luyện toán : Tieát: LUYEÄN TAÄP I Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Yeâu caàu HS quan saùt hình veõ SGK (Coù thể vẽ hình túi lên bảng, sau đó gắn các thẻ từ có ghi 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng để tạo thaønh caùc tuùi tieàn nhö hình veõ SGK) Hỏi: Túi tiền thứ có tờ giấy bạc nào? Muốn biết túi tiền thứ có bao nhiêu tiền ta laøm theá naøo? Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 2: Gọi HS đọc đề bài Meï mua rau heát bao nhieâu tieàn? Meï mua haønh heát bao nhieâu tieàn? Bài toán yêu cầu tìm gì? Laøm theá naøo tìm soá tieàn meï phaûi traû? Yeâu caàu HS laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Haùt Mẹ mua rau hết 600 đồng Mẹ mua hành hết 200 đồng Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số tiền maø meï phaûi traû Thực phép cộng 600 đồng + 200 đồng HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Toùm taét Rau : 600 đồng Hành : 200 đồng Taát caû : đồng? Lop2.net Baøi giaûi Soá tieàn maø meï phaûi traû laø: 600 + 200 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng Vieát soá tieàn traû laïi vaøo oâ troáng Trong trường hợp chúng ta trả tiền thừa so với số hàng Nghe và phân tích bài toán (6) -Luyện Tiếng việt : MÔN: TẬP ĐỌC Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU (TT) I Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài Giới thiệu: GV đọc mẫu lần Con duùi laø vaät gì? Saùp ong laø gì? Hai vợ chồng người rừng thoát chết, chuyeän gì seõ xaûy ra? Chuùng ta tìm hieåu tieáp đoạn Gọi HS đọc đoạn Nương là vùng đất đâu? Con hieåu toå tieân nghóa laø gì? Có chuyện gì lạ xảy với hai vợ chồng sau naïn luït? GV kể tên 54 dân tộc trên đất nước Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Ai coù theå ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Chúng ta phải làm gì các dân tộc - Chuaån bò: Quyeån soå lieân laïc - Haùt Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo Mặt đất vắng không còn bóng người, cỏ cây vàng úa HS đọc, lớp đọc thầm Là vùng đất trên đồi, núi Là người đầu tiên sinh dòng hoï hay moät daân toäc Người vợ sinh bầu Khi làm hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao Người vợ lấy dùi dùi vào bầu thì có người từ bên nhảy Dân tộc Khơ-me, Thái, Mường, Dao, H’moâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh Taøy, Hoa, Khô-me, Nuøng,… HS theo dõi đọc thầm, ghi nhớ Các dân tộc cùng sinh từ bầu Các daân toäc cuøng moät meï sinh Phải biết yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ lẫn Thứ ba ngày 23 tháng năm 2013 MOÂN: KEÅ CHUYEÄN( TCT : 32) Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV tái lại nội dung đoạn và toàn câu chuyện Biết kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu Biết thể lời kể tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, cử chỉ, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung đoạn II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ SGK (phóng to, có thể) Bảng viết sẵn lời gợi ý đoạn truyện - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động - Lop2.net Haùt (7) Baøi cuõ (3’) Chieác reã ña troøn - Goïi HS keå laïi chuyeän Chieác reã ña troøn - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: ( - Caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu noùi leân ñieàu gì? - Hôm lớp mình kể lại câu chuyện này để hiểu rõ nội dung và ý nghĩa caâu chuyeän Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể đoạn chuyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - GV treo tranh và các câu hỏi gợi ý - Chia nhóm HS dựa vào tranh minh hoạ để kể Bước 2: Kể trước lớp Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp Yeâu caàu HS nhaän xeùt sau moãi laàn HS keå Chú ý: Khi HS kể, GV có thể đặt câu hỏi gợi ý Đoạn Hai vợ chồng người rừng bắt gì? Con dúi đã nói cho hai vợ chồng người rừng bieát ñieàu gì? Đoạn Bức tranh vẽ cảnh gì? Caûnh vaät xung quanh ntn? Taïi caûnh vaät laïi nhö vaäy? - Con hãy tưởng tượng và kể lại cảnh ngập lụt Đoạn - Chuyện kì lạ gì xảy với hai vợ chồng? - Quaû baàu coù gì ñaëc bieät, huyeàn bí? - Nghe tiếng nói kì lạ, người vợ đã làm gì? - Những người nào sinh từ bầu? b) Kể lại toàn câu chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc phần mở đầu - Phần mở đầu nêu lên điều gì? - Đây là cách mở đầu giúp các hiểu câu chuyeän hôn - Yêu cầu HS khá kể lại theo phần mở đầu - Yeâu caàu HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net HS kể HS kể đoạn HS kể toàn truyện Các dân tộc Việt Nam là anh em moät nhaø, coù chung toå tieân Chia nhóm, nhóm HS, HS kể đoạn chuyện theo gợi ý Khi HS kể thì các em khác laéng nghe Đại diện các nhóm lên trình bày Mỗi HS kể đoạn truyện Hai vợ chồng người rừng bắt moät duùi Con dúi báo cho hai vợ chồng biết có lụt và mách hai vợ chồng cách choáng luït laø laáy khuùc goã to, khoeùt rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm, chui vào đó, bịt kín mieäng goã baèng saùp ong, heát baûy ngaøy chui Hai vợ chồng dắt tay trên bờ soâng Caûnh vaät xung quanh vaéng tanh, caây coû vaøng uùa Vì lụt lội, mọ người không nghe lời hai vợ chồng nên bị chết chìm biển nước - Mưa to, gió lớn, nước ngập mênh mông, sấm chớp đùng đùng Tất vật chìm biển nước Người vợ sinh bầu Hai vợ chồng làm thấy tiếng lao xao bầu.Người vợ lấy que đốt thành cái dùi, nhẹ nhàng dùi vào bầu.Người Khơ-nú, người Thái, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh, … Kể lại toàn câu chuyện theo cách mở đầu đây - Đọc SGK - Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän - HS khaù keå laïi - (8) Daën HS veà nhaø keå laïi truyeän Chuaån bò: Boùp naùt quaû cam -MÔN: TOÁN( TCT : 157) Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Củng cố kĩ đọc, viết các số có chữ số - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Nhaän bieát moät phaàn naêm - Rèn kĩ giải toán liên quan đến đơn vị tiền Việt Nam II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động ( Baøi cuõ Luyeän taäp - Yeâu caàu HS leân baûng laøm caùc baøi taäp sau: Vieát soá coøn thieáu vaøo choã troáng: 500 đồng = 200 đồng + đồng 700 đồng = 200 đồng + đồng 900 đồng = 200 đồng + đồng + 200 đồng - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø neâu teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: - Haùt - HS leân baûng laøm baøi, HS lớp thực hành trả lại tiền thừa mua bán HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào bài tập Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá thích hợp vào ô trống Laø soá 900 - Laø soá 391 Đọc số: 389, 390, 391 Đây là số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau) - HS lên bảng làm bài, 389 lớp làm bài vào bài tập Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh Hoûi: Soá lieàn sau 389 laø soá naøo? số.1 HS trả lời Vaäy ta ñieàn 390 vaøo oâ troøn HS lên bảng làm bài, lớp làm Soá lieàn sau 390 laø soá naøo? bài vào bài tập Vaäy ta ñieàn 391 vaøo oâ vuoâng Vì 900 + 90 + = 998 maø 998 < - Yêu cầu HS đọc dãy số trên 1000 - soá naøy coù ñaëc ñieåm gì? Hãy tìm số để điền vào các ô trống còn lại Hình nào khoanh vào Lop2.net - (9) cho chúng tạo thành các số tự nhiên liên tiếp Chữa bài cho điểm HS Baøi 3:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số với Yêu cầu HS lớp làm bài.Chữa bài - Hoûi: Taïi ñieàn daáu < vaøo: 900 + 90 + < 1000? - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + Cuûng coá – Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc vaø yeâu caàu HS oân luyeän veà đọc viết số có chữ số, cấu tạo số, so sánh soá - Chuaån bò: Luyeän taäp chung phaàn naêm soá hình vuoâng? Hình a khoanh vào phần naêm soá hình vuoâng Vì hình a coù taát caû 10 hình vuoâng, đã khoanh vào ô hình vuông Hình b khoanh vào phần hai soá hình vuoâng, vì hình b coù taát 10 hình vuông, đã khoanh vào hình vuoâng Giaù tieàn moät chieác buùt chì laø 700 đồng Giá tiền chì 300 đồng Hỏi giá tiền bút bi là bao nhiêu đồng? -MOÂN: CHÍNH TA( TCT : 63)Û Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Muïc tieâu - Chép lại chính xác, đẹp đoạn cuối bài Chuyện bầu - Oân luyện viết hoa các danh từ riêng Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; v/d II Chuaån bò - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caàn cheùp Baûng cheùp saün noäi dung hai baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ Caây vaø hoa beân laêng Baùc Gọi HS lên bảng, đọc các từ khó cho HS vieát Tìm từ có hỏi/ ngã - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Giờ Chính tả hôm lớp mình chép đoạn bài Chuyện bầu và làm các baøi taäp chính taû Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung Yêu cầu HS đọc đoạn chép Đoạn chép kể chuyện gì? Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ñaâu? - Haùt HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nhaùp Lop2.net HS đọc đoạn chép trên bảng Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam Đều sinh từ bầu Coù caâu Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Dao, Hmoâng, EÂ-ñeâ, Ba-na, Kinh - Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, Nuøng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na Ñieàn vaøo choã troáng l hay n - Laøm baøi theo yeâu caàu a) Bác lái đò (10) b) Hướng dẫn cách trình bày Bác làmnghề chở đò đã năm năm Với thuyền nan lênh đênh Đoạn văn có câu?Những chữ nào baøi phaûi vieát hoa? Vì sao? trên mặt nước, ngày này qua ngày khaùc, baùc chaêm lo ñöa khaùch qua laïi Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? beân soâng c) Hướng dẫn viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết b) v hay d Chữa lỗi cho HS Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng d) Cheùp baøi Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây e) Soát lỗi Thong thaû nhö chuùng em ñaây g) Chaám baøi Chẳng đá nào vấp, chẳng dây nào quàng Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Ca dao chính taû HS đọc đề bài SGK - Cho ñieåm HS HS các nhóm lên làm theo hình thức tiếp sức Baøi 3: Troø chôi Yêu cầu HS đọc yêu cầu a) noài, loäi, loãi Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS lên bảng b) vui, daøi, vai viết các từ theo hình thức tiếp sức Trong phút, đội nào viết xong trước, đúng thắng - Toång keát troø chôi Cuûng coá – Daën doø -THỂ DỤC Tiết: 63 CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI!” A-Mục tiêu: - Tiếp tục ôn truyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón và chuyền cầu chính xác - Ôn trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!” Yêu cầu cách chơi và tham gia chơi cách chủ động B- Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, cờ C-Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Phương pháp tổ chức I-Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Xoay các khớp cổ tay, chân… - Ôn bài thể dục phát triển chung - Lớp trưởng điều khiển II-Phần bản: - Chuyền cầu theo nhóm người III-Phần kết thúc: - Tập số d0t thả lỏng - GV cùng HS hệ thống lại bài -Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT - Nhận xét xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx Lop2.net (11) Chiều 23/4 Luyện toán : Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø neâu teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài Baøi 2: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: Đọc số: 389, 390, 391 Đây là số tự nhiên liên tiếp (3 số đứng liền nhau) - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta so saùnh số.1 HS trả lời HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập Vì 900 + 90 + = 998 maø 998 < 1000 389 Hình nào khoanh vào phaàn naêm soá hình vuoâng? Hoûi: Soá lieàn sau 389 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 390 vaøo oâ troøn Hình a khoanh vào phần naêm soá hình vuoâng Soá lieàn sau 390 laø soá naøo? Vaäy ta ñieàn 391 vaøo oâ vuoâng Vì hình a coù taát caû 10 hình vuoâng, Baøi 3:Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? đã khoanh vào ô hình vuông Hãy nêu cách so sánh các số có chữ số với Giá tiền bút chì là 700 đồng Giá tiền chì 300 Yêu cầu HS lớp làm bài.Chữa bài đồng Hỏi giá tiền bút bi - Hỏi: Tại điền dấu < vào: 900 + 90 + < là bao nhiêu đồng? 1000? - Hỏi tương tự với: 732 = 700 + 30 + Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - -Luyện Tiếng việt :CHÍNH TA Û Tieát: CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a) Ghi nhớ nội dung Yêu cầu HS đọc đoạn chép Đoạn chép kể chuyện gì? Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ñaâu? - Haùt HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nhaùp HS đọc đoạn chép trên bảng Nguoàn goác cuûa caùc daân toäc Vieät Nam Đều sinh từ bầu Coù caâu Chữ đầu câu: Từ, Người, Đó Lop2.net (12) b) Hướng dẫn cách trình bày Tên riêng: Khơ-mú, Thái, Tày, Mường, Đoạn văn có câu?Những chữ nào Dao, Hmông, Ê-đê, Ba-na, Kinh baøi phaûi vieát hoa? Vì sao? - Luøi vaøo moät oâ vaø phaûi vieát hoa Những chữ đầu đoạn cần viết ntn? Khô-muù, nhanh nhaûu, Thaùi, Taøy, Nuøng, Mường, Hmông, Ê-đê, Ba-na c) Hướng dẫn viết từ khó GV đọc các từ khó cho HS viết Ñi ñaâu maø voäi maø vaøng Chữa lỗi cho HS Mà vấp phải đá, mà quàng phải dây d) Cheùp baøi Thong thaû nhö chuùng em ñaây e) Soát lỗi Chẳng đá nào vấp, chẳng dây nào quàng g) Chaám baøi Ca dao - Cho ñieåm HS HS đọc đề bài SGK - Toång keát troø chôi Cuûng coá – Daën doø -Thứ tư ngày 24 tháng năm 2013 MÔN: TẬP ĐỌC( TCT : 96) Tieát: TIEÁNG CHOÅI TRE I Muïc tieâu Đọc trơn bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt, nghỉ sau dấu chấm, sau dòng, ý thể thơ tự Biết cách đọc vắt dòng để thể ý thơ Gioïng chaäm raõi, nheï nhaøng, tình caûm Hiểu ý nghĩa các từ mới: xao xác, lao công Hiểu ý nghĩa bài chị lao công vất vả để giữ sạch, đẹp đường phố Chúng ta cần phải quý trọng, biết ơn chị lao công và có ý thức giữ vệ sinh chung II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn bài thơ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động ( Baøi cuõ Quyeån soå lieân laïc Bài Giới thiệu: Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Họ ñang laøm gì? Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Gioïng chaäm, nheï nhaøng, tình caûm Nhấn giọng các từ ngữ gợi tả, gợi cảm b) Luyeän phaùt aâm Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + MB: laéng nghe, choåi tre, xao xaùc, queùt raùc, - Haùt HS lên bảng thực yêu cầu GV Cả lớp theo dõi và nhận xét Bức tranh vẽ chị lao công quét rác trên đường phố Theo dõi GV đọc bài và đọc thầm theo Lop2.net HS đọc cá nhân, đọc theo nhóm đọc đồng các từ bên… Mỗi HS đọc dòng theo hình thức tiếp noái Chuù yù luyeän ngaét gioïng caùc caâu sau: Những đêm hè/ Khi ve ve/ (13) laëng ngaét, saïch leà… Đã ngủ// + MN: ve ve, lặng ngắt, sắt, đồng, Toâi laéng nghe/ gioù reùt, ñi veà… Trên đường Trần Phú// Yêu cầu HS đọc dòng thơ Tieáng choåi tre/ c) Luyện đọc bài theo đoạn Queùt raùc …// - Yeâu caàu HS luyeän ngaét gioïng Những đêm đông/ Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước Khi côn gioâng/ lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Vừa tắt// Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo Tôi đứng trông/ nhoùm Trên đường lạnh ngắt/ d) Thi đọc Chi lao coâng Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, Nhö saét đọc cá nhân Như đồng// Nhaän xeùt, cho ñieåm Chò lao coâng/ e) Cả lớp đọc đồng Ñeâm ñoâng/ Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Queùt raùc …// Yêu cầu HS đọc toàn bài thơ, HS đọc Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, ( phaàn chuù giaûi Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng đoạn bài luùc naøo? Những hình ảnh nào cho em thấy công việc Đọc, theo dõi cuûa chò lao coâng raát vaát vaû? Vào đêm hè muộn và Tìm câu thơ ca ngợi chị lao công ñeâm ñoâng laïnh giaù Như sắt, đồng, ý tả vẻ đẹp khoẻ khoắn, Khi ve ve đã ngủ; giông vừa maïnh meõ cuûa chò lao coâng tắt, đường lạnh ngắt Nhà thơ muốn nói với điều gì qua bài Chị lao công/ sắt/ đồng thô? Chò lao coâng laøm vieäc raát vaát vaû, coâng vieäc cuûa chò raát coù ích, chuùng ta phaûi Bieát ôn chò lao coâng chuùng ta phaûi laøm gì? Hoạt động 3: Học thuộc lòng bieát ôn chò - GV cho HS học thuộc lòng đoạn Chúng ta phải luôn giữ gìn vệ sinh - GV xoá dần để lại chữ cái đầu chung HS đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, Cuûng coá – Daën doø thuộc lòng đoạn Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Em hieåu qua baøi thô taùc giaû muoán noùi leân HS hoïc thuoäc loøng - HS đọc ñieàu gì? - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng - Chuaån bò: Boùp naùt quaû cam -MÔN: TOÁN( TCT : 158) Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu - Củng cố kĩ so sánh và thứ tự các số có chữ số - Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số Lop2.net (14) - Reøn kó naêng tính nhaåm - Củng cố biểu tượng hình tam giác II Chuaån bò - GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ Luyeän taäp chung Sửa bài 5: - Giaù tieàn cuûa buùt bi laø: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa bài và cho ñieåm Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu, chuùng ta phaûi laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Yêu cầu HS nêu các đặt tính và thực phép tính cộng, trừ với số có chữ số - Yeâu caàu HS laøm baøi Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng veà keát quaû vaø caùch ñaët tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) Tuỳ theo tình hình thực tế lớp mình mà GV soạn thêm các bài tập bổ trợ kiến thức cho HS - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung - Haùt HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài bài tập HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm cột, lớp làm bài vào bài tập - - HS đọc, lớp theo dõi Phải so sánh các số với - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài tính - HS trả lời - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập 635 970 896 +241 + 29 -133 105 876 999 763 190 - HS suy nghĩ và tự xếp hình - Lop2.net (15) MÔN: LUYỆN TỪ & CÂU ( TCT : 32) Tiết: TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY I Muïc tieâu Mở rộng và hệ thống hóa các từ trái nghĩa Hiểu ý nghĩa các từ Bieát caùch ñaët daáu chaám, daáu phaåy II Chuaån bò - GV: Thẻ từ ghi các từ bài tập Bảng ghi sẵn bài tập 1, - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ - Gọi đến HS lên bảng Mỗi HS viết câu ca ngợi Bác Hồ - Chữa, nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - GV cho lớp tìm bạn cao và bạn thaáp nhaát - Cho HS noùi: cao nhaát – thaáp nhaát - Cao và thấp là hai từ trái nghĩa Giờ học hôm chúng ta cùng học từ trái nghĩa và laøm baøi taäp veà daáu caâu Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc phần a - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía từ - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö - Cho ñieåm HS Baøi Gọi HS đọc yêu cầu.Chia lớp thành nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng thắng cuộc.Nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø ) - Nhaän xeùt troø chôi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø hoïc laïi baøi - Chuẩn bị: Từ ngữ nghề nghiệp - Haùt HS leân baûng - Nói đồng - Mở SGK trang 120 Đọc, theo dõi - Đọc, theo dõi - HS lên bảng, HS lớp làm vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, taäp hai Đẹp – xấu; ngắn – dài Noùng – laïnh; thaáp – cao Leân – xuoáng; yeâu – gheùt; cheâ – khen Trời – đất; trên – dưới; ngày đêm - HS chữa bài vào - Đọc đề bài SGK nhoùm HS leân thi laøm baøi: Chuû tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruoät thòt Chuùng ta soáng chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau” Lop2.net (16) MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI( TCT : 32) Tiết: MẶT TRỜI VAØ PHƯƠNG HƯỚNG I Muïc tieâu HS biết có phương hướng chính là: Đông, Tây, Nam, Bắc; Mặt Trời luôn mọc phương Đông và lặn phương Tây HS biết cách xác định phương hướng Mặt Trời II Chuaån bò - GV: Tranh, ảnh cảnh Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn Tranh veõ trang 67 SGK Năm tờ bìa ghi: Đông, Tây, Nam, Bắc và Mặt Trời - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Bài cũ Mặt Trời Em hãy tả Mặt Trời theo hiểu biết em? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: ( - Mặt Trời và phương hướng Hoạt động 1: Quan sát tranh, TLCH: - Treo tranh lúc bình minh và hoàng hôn, yêu caàu HS quan saùt vaø cho bieát: + Hình laø gì? + Hình laø gì? + Mặt Trời mọc nào? + Mặt Trời lặn nào? - Hỏi: Phương Mặt Trời mọc và Mặt Trời lặn có thay đổi không? Phương Mặt Trời mọc cố định người ta gọi là phöông gì? - Ngoài phương Đông – Tây, các em còn nghe nói tới phương nào? Giới thiệu: phương Đông, Tây và phương Nam, Baéc Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø phương chính xác định theo Mặt Trời Phaùt cho moãi nhoùm tranh veõ trang 76 SGK - Yêu cầu nhóm thảo luận trả lời câu hỏi: Bạn gái làm nào để xác định phương hướng? + Phương Đông đâu? + Phương Tây đâu? + Phương Bắc đâu? + Phương Nam đâu? GV phát các vẽ - Haùt HS trả lời Bạn nhận xét Cảnh (bình minh) Mặt Trời mọc + Cảnh Mặt Trời lặn (hoàng hôn) + Lúc sáng sớm + Lúc trời tối - Không thay đổi Trả lời theo hiểu biết (Phöông Ñoâng vaø phöông Taây) HS trả lời theo hiểu biết: Nam, Baéc HS quay maët vaøo laøm vieäc với tranh GV phát, trả lời các câu hỏi và bạn nhóm thực hành và xác định giải thích + Đứng giang tay + Ở phía bên tay phải + Ở phía bên tay trái + Ở phía trước mặt + Ở phía sau lưng Từng nhóm cử đại diện lên trình baøy Hoạt động 4: Trò chơi: Tìm rừng sâu Phoå bieán luaät chôi: - HS làm Mặt Trời - HS làm người tìm đường - HS laøm boán phöông: Ñoâng, Taây, Nam, Baéc Lop2.net (17) GV yeâu caàu caùc nhoùm HS chôi Nhóm nào tìm phương hướng nhanh thì lên trình bày trước lớp Cuûng coá – Daën doø - Chuaån bò: Maët Traêng vaø caùc vì - -Chiều 24/4 Luyện toán : Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài Giới thiệu: - GV neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó sửa bài và cho ñieåm Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài - Để xếp các số theo đúng thứ tự bài yêu cầu, chuùng ta phaûi laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi - Yêu cầu lớp đọc các dãy số sau đã xếp đúng thứ tự Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Haùt HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập a) 599, 678, 857, 903, 1000 b) 1000, 903, 857, 678, 599 - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñaët tính roài tính - HS trả lời - HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập 635 970 896 +241 + 29 -133 -105 876 999 763 190 - HS suy nghĩ và tự xếp hình - Lop2.net (18) Luyện Tiếng việt : MÔN: LUYỆN TỪ & CÂU ( TCT : 32) Tiết: TỪ TRÁI NGHĨA.DẤU CHẤM DẤU PHẨY I Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn làmbài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc phần a - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ và làm cách gắn các từ trái nghĩa xuống phía từ - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Caùc caâu b, c yeâu caàu laøm töông tö - Cho ñieåm HS Baøi Gọi HS đọc yêu cầu.Chia lớp thành nhóm, cho HS lên bảng điền dấu tiếp sức Nhóm nào nhanh, đúng thắng cuộc.Nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø ) - Chuẩn bị: Từ ngữ nghề nghiệp - Haùt HS leân baûng - Nói đồng - Mở SGK trang 120 Đọc, theo dõi - HS chữa bài vào - Đọc đề bài SGK nhoùm HS leân thi laøm baøi: Chuû tịch Hồ Chí Minh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Gia-rai hay EÂ-ñeâ, Xô-ñaêng hay Ba-na và các dân tộc ít người khác là cháu Việt Nam, là anh em ruoät thòt Chuùng ta soáng chết có nhau, sướng khổ cùng nhau, no đói giúp nhau” -Thứ năm ngày 25 tháng năm 2013 THỂ DỤC Tiết: 64 CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” A-Mục tiêu: - Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người Yêu cầu nâng cao khả đón và chuyền cầu chính xác - Ôn trò chơi: “Ném bóng trúng đích” Yêu cầu biết nén vào đích B-Địa điểm, phương tiện: Sân trường, cầu, bóng C-Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung Phương pháp tổ chức Lop2.net (19) I-Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học -Chạy nhẹ nhàn trên địa hình tự nhiên -Đi thường và hít thở sâu - Ôn các đt: Tay, chân, lườn, nhảy bài thể dục phát triển chung II-Phần bản: - Chuyền cầu theo nhóm người - Cho học sinh chuyền - Tổ chức cho học sinh thi - Trò chơi: “Ném bóng trúng đích” - Nên tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - Hd HS chơi - Ôn trò chơi “Ném bóng trúng đích” - Gv nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi - HD HS chơi - VN thường xuyên tập TDTT - Nhận xét xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx Nhóm xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx xxxx -MÔN: TOÁN( TCT : 159) Tieát: LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu Giúp HS:Rèn kĩ cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số - Củng cố kĩ tìm số hạng, số bị trừ, số trừ - Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài đã học II Chuaån bò GV: Vieát saün noäi dung baøi taäp 1, leân baûng HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ (3’) Luyeänt taäp chung - Sửa bài 3: 635 + 241, 970 + 29, 896 – 133, 295 - 105 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Luyeän taäp chung Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập Bài 1:Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài vaø cho ñieåm Yêu cầu HS nhắc lại cách đặc tính và thực - Haùt HS lên bảng làm bài, lớp sửa bài bài tập HS leân baûng laøm baøi, moãi HS laøm cột, lớp làm bài vào bài tập Bài toán yêu cầu chúng ta tìm x HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập 300 + x = 800 x + 700 = 1000 x = 800 – 30 x = 1000 - 700 x = 500 x = 300 Lop2.net (20) tính cộng, trừ với các số có chữ số x – 600 = 100 700 - x = 400 Baøi 2: x = 100 + 600 x = 700 - 400 Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? x = 700 x = 300 Yêu cầu HS tự làm bài - HS trả lời Hỏi lại HS cách tìm số hạng, tìm số bị trừ, số Chiếc thuyền gồm hình tam giác trừ và hình tứ giác ghép lại với Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Máy bay gồm hình tứ giác và Bài 4:Yêu cầu HS quan sát hình mẫu hình tam giác ghép lại với SGK và phân tích hình.Chiếc thuyền gồm - HS tự làmbài và trình bày lời giaûi hình nào ghép lại với nhau? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Tổng kết học, yêu cầu HS ôn bài - Chuaån bò kieåm tra TẬP VIẾT Tiết: 32 CHỮ HOA: Q A-Mục đích yêu cầu: - Biết viết chữ hoa Q kiểu theo cỡ vừa và nhỏ - Biết viết câu ứng dụng đúng mẫu B-Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ Q C-Các hoạt động dạy học: Bảng I-Hoạt động (5 phút): Kiểm tra bài cũ: Cho HS viết chữ N – Người -Nhận xét-Ghi điểm II-Hoạt động (30 phút): Bài 1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu bài ghi bảng 2-Hướng dẫn viết chữ hoa: - GV gắn chữ mẫu Chữ Q viết cao ô li? - Gồm nét viết liền là kết hợp nét bản, nét cong trên, cong phải và lượn ngang - HD cách viết - GV viết mẫu 3-Hướng dẫn HS viết chữ “Quân”: - HD HS phân tích chữ “Quân” cấu tạo chữ, độ cao các chữ và các nét nối - GV viết mẫu + Nêu qui trình viết 4-Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Gọi HS đọc - Giải thích cấu ứng dụng - HD HS quan sát, nhận xét độ cao, cách đặt dấu thanh, khoảng cách các chữ, cách viết nét … - GV viết mẫu 5-Hướng dẫn HS viết vào vở: -1dòng chữ Q cỡ vừa -1dòng chữ Q cỡ nhỏ Lop2.net Quan sát N xét ô li Quan sát Viết bảng CN Nhận xét Viết bảng HS đọc nhóm Đại diện trả lời Nhận xét Quan sát Viết (21)