I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Hiểu nội dung bài : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề, yêu trẻ.[r]
(1)Tuaàn 34 Tieát : Thứ ngày tháng năm Toán OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA/ TIEÁP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : •-Nhân chia phạm vi các bảng nhân, chia đã học Bước đầu nhận mối quan hệ phép nhân và phép chia -Nhaän bieát moät phaàn maáy cuûa moät soá -Giải bài toán chia thành phần bằg -Ñaëc ñieåm cuûa soá caùc pheùp tính 2.Kĩ : Rèn kĩ làm tính nhanh, đúng 3.Thái độ : Yêu thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát baûng BT2 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi em leân baûng laøm baøi taäp Ñaët tính vaø tính : 456 - 223 334 + 112 168 + 21 -Nhaän xeùt,cho ñieåm 25’ 2.Dạy bài : Hoạt động : Luyện tập Muïc tieâu : Nhaân chia, moái quan hệ phép nhân và phép chia Nhận bieát moät phaàn maáy cuûa moät soá Giaûi bài toán chia thành phần bằg Ñaëc ñieåm cuûa soá caùc pheùp tính -PP luyeän taäp : Baøi : Goïi em neâu yeâu caàu ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng làm Lớp làm bảng 456 334 168 - 223 +112 + 21 233 446 189 -Luyeän taäp -2 em lên bảng làm Lớp làm bảng (2) PP hỏi đáp : -Em coù nhaän xeùt gì veà ñaëc ñieåm cuûa moãi coät tính x = 36, 36 : = ? -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu HS laøm baøi -Khi thực biểu thức em thực nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề ? -Lấy tích 36 chia cho thừa số thương là thừa số -HS làm -Thực từ trái sang phải -1 em đọc đề : Có 27 bút chì màu chia cho nhóm Hỏi nhóm có maáy buùt chì maøu ? -Coù maáy buùt chì maøu ? -Chia thành nhóm nghĩa là chia -Có 27 bút chì màu -Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhö theá naøo ? -Để biết nhóm có bút chì màu ta laøm nhö theá naøo ? -Thực phép chia 27 : -1 em lên bảng làm Lớp làm Giaûi Soá buùt chì maøu moãi nhoùm nhaän : -Troø chôi 27 : = (buùt chì) Baøi : Yeâu caàu gì ? Đáp số :9 bút chì -PP hỏi đáp : Hình nào khoanh -Trò chơi “Làm nhà toán học” vaøo moät phaàn tö soá hình vuoâng ? 4’ -Vì em bieát ? - Hình a khoanh vào phần maáy hình vuoâng, vì em bieát ? Nhaän xeùt, cho ñieåm -Baøi : Yeâu caàu gì ? -PP hỏi đáp : Mấy cộng ? -Vậy điền vào ô thứ ? -Khi cộng hay trừ số với thì kết quaû theá naøo? -Khi lấy nhân chia cho số khaùc thì keát quaû theá naøo ? 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net -Hình b khoanh vào phần tư hình vuoâng -Vì hình b có 16 hình vuông, đã khoanh vaøo hình vuoâng - Hình a khoanh vào phần naêm hình vuoâng, vì hình a coù 20 hình vuông, đã khoanh vào hình vuông -Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống -0 coäng baèng -Ñieàøn - Khi cộng hay trừ số với thì kết là chính số đó (3) 1’ -Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Khi lấy nhân chia cho số khaùc thì keát quaû vaãn baèng -Laøm theâm baøi taäp Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (4) Tuaàn 34 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tập đọc : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc •-Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng •-Biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng, tình cảm, đọc phân biệt lời caùc nhaân vaät -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế hàng, hết nhẵn -Hiểu nội dung bài : Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề, yêu trẻ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Giáo dục học sinh tình cảm quý trọng người lao động II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Người làm đồ chơi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra -Gọi em đọc bài “Lượm” -Em thích câu thơ nào, vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu: Đọc trơn toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng.Biết đọc bài với gioïng keå chuyeän nheï nhaøng, tình caûm, đọc phân biệt lời các nhân vật Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế hàng, hết nhẵn -PP luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu lần (gioïng nheï nhaøng, tình caûm.) -PP trực quan : Tranh -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu : Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em HTL baøi vaø TLCH -Người làm đồ chơi -Tieát -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -Quan saùt (5) 4’ 1’ -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần -HS nối tiếp đọc câu muïc tieâu ) -HS luyện đọc các từ : sào nứa, xúm laïi, naën, laøm ruoäng, suyùt khoùc, noâng Đọc đoạn trước lớp thôn, hết nhẵn, sặc sỡ -PP trực quan :Bảng phụ :Giáo viên -HS nối tiếp đọc đoạn giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc bài -GV nhắc nhở học sinh đọc nghỉ -Luyện đọc câu : Tôi suýt khóc,/ sau daáu nhöng coá toû bình tónh :// -Bác đừng về.// Bác đây làm đồ phẩy, dấu chấm, nhấn giọng từ ngữ in chơi/ bán đậm Giọng đọc dồn dập cho chuùng chaùu.// -Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú -Cháu mua/ và rủ các bạn cháu cuøng mua.// giaûi -HS đọc chú giải (SGK/ tr 134) ế haøng, heát nhaün - Đọc đoạn nhóm -Học sinh đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm (từng đoạn, caû baøi) CN -Nhaän xeùt - Đồng (từng đoạn, bài) 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Chuyển ý : Bác hàng xóm làm -1 em đọc lại bài đồ chơi mang lại niềm vui cho trẻ, và tình caûm cuûa caùc em daønh cho baùc nhö theá naøo? chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc -Tập đọc bài baøi Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (6) Tuaàn 34 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tập đọc: NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI / TIẾT I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Hiểu nội dung bài : Nói thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn yêu nghề, yêu trẻ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ :Giáo dục học sinh tình cảm quý trọng người lao động II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Người làm đồ chơi 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc -3 em đọc bài và TLCH bài “Người làm đồ chơi” -Nhaän xeùt, cho ñieåm 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài -Tieát Hoạt động : Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu noäi dung baøi : Noùi thông cảm đáng quý và cách an ủi tế nhị bạn nhỏ với bác haøng xoùm laøm ngheà -1 em đọc đoạn -Quan sát Đọc thầm đoạn và trả lời -Bác Nhân làm nghể nặn đồ chơi baèng boät maøu, baùn rong treân caùc væa heø thaønh phoá -Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác -Các bạn xúm lại chỗ dựng cái sào nứa cắm đồ chơi bác, các theá naøo ? baïn ngaém xem hai baøn tay kheùo leùo bác tạo nên giống rực nặn đồ chơi vốn yêu nghề, yêu trẻ -Gọi em đọc -PP Trực quan :Tranh “Người làm đồ chôi” -PP hỏi đáp :Bác Nhân làm nghề gì ? Lop2.net (7) -Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ ? -Bạn nhỏ truyện có thái độ theá naøo nghe tin baùc veà queâ laøm ruoäng? -Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác Nhaân vui buoåi baùn haøng cuoái? -Hành động đó cho thấy bạn là người nhö theá naøo ? 4’ 1’ rỡ sắc màu -Vì đồ chơi nhựa xuất không mua đồ chơi bác -1 em đọc đoạn 2-3 - Baïn suyùt khoùc vì buoàn, coá toû bình tĩnh nói : Bác đừng Bác đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu -Đập lợn đất mười nghìn nhờ các bạn mua giúp đồ chơi cuûa baùc -Bạn nhân hậu, thương người, biết choïn caùch laøm teá nhò kheùo leùo, khoâng để bác hàng xóm tủi thân -1 em đọc đoạn -GV choát yù : Baïn nhoû truyeän laø người nhân hậu,thông minh Bạn hiểu baùc haøng xoùm raát yeâu ngheà, yeâu treû, nên đã an ủi động viên bác làm cho bác vui, đổi ý định bỏ nghề trở quê -Em đoán xem bác Nhân nói gì với baïn nhoû -Caùm ôn caäu beù toát buïng Caùm ôn cháu đã an ủi bác Thì vì bác mà cháu đập heo đất Bác phải làm gì để cám ơn lòng tốt cháu đây -Luyện đọc lại : -2-3 nhóm thi đọc theo phân vai -Nhaän xeùt -3-4 em thi đọc lại truyện -1 em đọc bài 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài -Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì Em thích baïn nhoû vì baïn toát buïng Em thích baùc haøng xoùm vì baùc yeâu ? ngheà yeâu treû -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài -Tập đọc bài Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (8) Tuaàn 34 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Kể chuyện : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : •- Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại đoạn và toàn chuyện Người làm đồ chơi - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Chăm chú nghe bạn kể để nhận xét đúng có thể kể tiếp lời bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh yêu quý lao động chân tay II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Người làm đồ chơi” 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Goïi HS noái tiếp kể đoạn câu chuyện “ Bóp naùt quaû cam” -Nhaän xeùt 25’ Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Dựa vào nội dung tóm tắt, kể lại đoạn câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại đoạn chuyện Người làm đồ chơi -PP trực quan : Tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : Vieát noäi dung toùm taét -Nhaän xeùt -Troø chôi Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em keå laïi caâu chuyeän “Boùp naùt quaû cam” -Người làm đồ chơi -Quan saùt -1 em neâu yeâu caàu vaø noäi dung toùm tắt đoạn -Đọc thầm -Kể đoạn nhóm -Thi kể đoạn Nhận xét (9) 4’ 1’ Hoạt động : Kể toàn câu chuyện -Trò chơi “Phi ngựa” Mục tiêu : Biết kể lại toàn câu chuyện cách tự nhiên, phôi hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung -Gọi em kể toàn câu chuyện -1 em kể toàn câu chuyện -Nhiều em định kể toàn -Nhaän xeùt : noäi dung, gioïng keå, ñieäu caâu chuyeän -Nhaän xeùt, choïn baïn keå hay boä Củng cố : PP hỏi đáp :Khi kể -Kể lời mình Khi kể phải thay đổi nét mặt cử điệu chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Qua câu chuyện em hiểu điều -Nghề nào cao quý xã hội, người lao động chân gì? tay, họ có tư sáng tạo, -Nhaän xeùt tieát hoïc đó là nghệ thuật cái đẹp, chúng ta nên không nên xem thường Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Kể lại -Tập kể lại chuyện caâu chuyeän Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (10) Tuaàn 34 Tieát : Thứ ngày tháng năm Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : •-Củng cố xem đồng hồ (khi kim phút số 12 số số 6) -Củng cố biểu tượng đơn vị đo độ dài -Giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo là lít, là đồng 2.Kĩ : Rèn làm tính nhanh, đúng 3.Thái độ : Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Đồng hồ 2.Học sinh : Sách toán, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra :Goïi em leân baûng tìm x 800 – x = 300 x + 200 = 700 25’ -Nhaän xeùt,cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Củng cố xem đồng hồ (khi kim phút số 12 số số 6), biểu tượng đơn vị đo độ dài Giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo là lít, là đồng PP trực quan, luyện tập : Bài : Quay mặt đồng hồ đến các vị trí phần a, GV gọi vài em đọc -Emhãy quan sát các mặt đồng hồ phần b, và đọc trên mặt đồng hồ a -2 chiều còn gọi là ? -Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em lên bảng.Lớp làmbảng 800 – x = 300 x + 200 = 700 x = 800 – 300 x = 700 – 200 x = 500 x = 500 -1 em nhắc tựa bài -Đọc : 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phút -Quan sát và đọc : -Là 14 -Đồng hồ A và đồng hồ E cùng (11) -Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc baøi coøn laïi -Nhaän xeùt Bài : Gọpi em đọc đề -GV hướng dẫn phân tích đề bài, thống nhaát pheùp tính vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài : Gọi em đọc đề -GV hướng dẫn phân tích đề bài, thống nhaát pheùp tính vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi -Nhaän xeùt -Troø chôi Baøi : Baøi taäp yeâu caàu gì ? -PP hỏi đáp : Chiếc bút bi dài 15 ………… em suy nghæ xem caàn ñieàn teân ñôn vò naøo ? -Nói bút bi dài 15 mm có khoâng vì sao? 4’ -HS làm tương tự với các đồng hồ coøn laïi -1 em đọc : Can bé đựng 10 lít nước mắm, can to đựng nhiều can bé lít nước mắm Hỏi can to đựng bao nhiêu lít nước mắm ? Giaûi Can to đựng số lít nước mắm laø : 10 + = 15 (l) Đáp số : 15 l -1 em đọc : Bạn Bình có 1000 đồng Bạn mua tem để gửi thư hết 800 đồng Hỏi bạn Bình còn lại trăm đồng ? Giaûi Soá tieàn Bình coøn laïi : 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số : 200 đồng -Trò chơi “Đi tàu lửa” -Bài yêu cầu em hãy tưởng tượng và đo độ dài số vật quen thuoäc nhö buùt chì, ngoâi nhaø … -Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm -Không vì 15 mm quá ngắn, không có bút bi bình thường naøo laïi ngaén nhö vaäy -Khoâng vì nhö theá laø quaù daøi -Nói bút bi dài 15 dm có -HS làm tiếp các bài còn lại khoâng vì sao? -576, 579 hôn keùm ñôn vò -Em haõy laøm tieáp caùc baøi coøn laïi Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : 576 , 579 hôn keùm bao -Hoïc thuoäc caùch ñaët tính vaø tính nhieâu ñôn vò ? Lop2.net (12) 1’ -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc các số có chữ số nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò Học thuộc caùch ñaët tính vaø tính Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (13) Tuaàn 34 Tieát : Tieáng vieät CHÍNH TẢ- (NGHE VIẾT) : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI PHAÂN BIEÄT TR/ CH, O/ OÂ, DAÁU HOÛI/ DAÁU NGAÕ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : -Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện “Người làm đồ chơi” -Viết đúng số tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ ch , o/ ô, dấu hỏi/ dấu ngã 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh phải biết yêu quý người lao động II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “ Người làm đồ chơi” BT 2a, 2b 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : -Giáo viên nhận xét bài viết trước, còn sai sót số lỗi cần sửa chữa -GV đọc : nước sôi, đĩa xôi, kín mít, xen kẽ, cư xử 25’ -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Mục tiêu : Nghe – viết đúng đoạn tóm tắt truyện “Người làm đồ chơi” a/ Noäi dung baøi vieát : -PP trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết -PP giảng giải- hỏi đáp : -Đoạn văn nói ai? -Baùc Nhaân laøm ngheà gì ? -Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ ? -Bạn nhỏ đã làm gì ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em lên bảng Lớp viết bảng -Chính tả (nghe viết) Người làm đồ chơi -2-3 em nhìn bảng đọc lại -Noùi veà baùc Nhaân, vaø moät baïn nhoû -Bác Nhân nặn đồ chơi bột maøu -Vì đồ chơi nhựa xuất hieän, haøng cuûa baùc khoâng baùn (14) -Lấy tiền để dành nhờ bạn mua đồ chơi để bác vui b/ Hướng dẫn trình bày -Tìm teân rieâng baøi chính taû ? -Tên riêng người phải viết nào ? -PP phaân tích : -Nhaân -Vieát hoa c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -HS nêu từ khó : Người nặn đồ -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng chôi, chuyeån ngheà, laáy tieàn, d/ Vieát baøi cuoái cuøng -Giáo viên đọc cho học sinh viết bài vào -Viết bảng -Đọc lại Chấm vở, nhận xét -Troø chôi Nghe đọc viết -Doø baøi Hoạt động : Bài tập Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân -Trò chơi “Gọi tên địa danh” bieät ch/ tr, o/ oâ, hoûi/ ngaõ PP luyeän taäp : Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Chọn bài tập a bài tập b -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi ca dao) -Ñieàn vaøo choã troáng chaêng hay ………… khoe trăng tỏ đèn Cớ ………………… phải chịu luồn đám mây ? trăng -2 em lên bảng làm Lớp làm Đèn khoe đèn tỏ ……………………… BT Đèn trước gió còn ……………………… đèn ? -Nhaän xeùt (STV/ tr 135) -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 267) -Phaàn b yeâu caàu gì ? -Nhận xét, chốt ý đúng pheùp coäng, coïng rau, coøng chieâng, coøng löng -Ñieàn ong hay oâng Baøi : Phaàn a yeâu caàu gì ? -Baûng phuï : (vieát noäi dung baøi) (STV/ tr -2 em leân baûng ñieàn nhanh ong/ ông vào chỗ trống Lớp làm 135) BT -Hướng dẫn sửa -Ñieàn vaøo choã troáng ch/ tr -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 267) -1 em lên bảng làm Lớp làm -Phaàn b yeâu caàu gì ? Lop2.net (15) 4’ 1’ -Nhận xét, chốt ý đúng 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS viết bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng -Ghi trên chữ in đậm dấu hỏi/ daáu ngaõ Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi -1 em lên bảng làm Lớp làm -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng Boå sung: Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (16) Tuaàn 34 Tieát : Thứ ngày tháng năm Tieáng vieät Tập đọc – ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc •-Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ đúng -Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả bình •Hiểu nghĩa các từ chú giải cuối bài -Hiểu nội dung bài : Tả cảnh đàn bê quấn quýt bên bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn quýt bên mẹ 2.Kĩ : Rèn đọc thành tiếng, đọc hiểu 3.Thái độ : Giáo dục học sinh kính trọng anh hùng lao động Hồ Giáo II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh “Đàn bê anh Hồ Giáo” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/ taäp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em đọc truyện “Người làm đồ chơi” -Baùc Nhaân laøm ngheà gì ? -Các bạn nhỏ thích đồ chơi bác Nhân theá naøo HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Làm nghề nặn đồ chơi boät -Xúm đông lại chỗ cái sào nứa cắm đồ chơi bác -Vì đồ chơi nhựa xuất hieän -Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ ? 25’ -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Đàn bê anh Hồ Giáo Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài Biết nghỉ đúng Biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, phù hợp với việc tả cảnh thiên nhiên và cảnh sinh hoạt êm ả bình •-PP giảng giải- luyện đọc Lop2.net (17) -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (giọng chậm rãi, trải dài đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, nhẹ nhàng đoạn tả đàn bê đùa nghịch bên anh Hồ Giaùo) -Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giảng từ Đọc câu : -Giáo viên uốn nắn cách đọc em Đọc đoạn : chia đoạn -GV hướng dẫn học sinh đọc rõ ràng mạch lạc, nghỉ hới đúng -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu -Nhaän xeùt -PP giảng giải : Hướng dẫn học sinh đọc các từ chú giải -Đọc đoạn nhóm -Nhận xét, kết luận người đọc tốt -Troø chôi Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Muïc tieâu : Hieåu noäi dung baøi : Taû caûnh đàn bê quấn quýt bên bên anh Hồ Giáo đứa trẻ quấn quýt bên mẹ PP giảng giải- hỏi đáp : Lop2.net -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS luyện đọc các từ ngữ: laønh, cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt,nhaûy quaång, nuõng nòu -HS tiếp nối đọc đoạn -Đoạn : dòng đầu -Đoạn : anh Hồ Giáo …… vòng troøn xung quanh anh -Đoạn :phần còn lại -HS luyện đọc câu : Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn/ vừa đùa nghịch.// Những bê đực, y hệt bé trai khoeû maïnh,/ choác choác laïi ngừng ăn,/ nhảy quẩng lên/ chaïy ñuoåi nhau/ thaønh moät voøng troøn xung quanh anh … // -HS đọc các từ chú giải :trập truøng, quanh quaån, nhaûy quaång, rụt rè, từ tốn … (STV/ tr 137) -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc đại diện các nhóm đọc nối tiếp Đồng -Troø chôi “Nhanh tay” (18) -Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp nào ? 4’ 1’ -Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm -Đọc thầm em đọc đoạn đàn bê với anh Hồ Giáo ? -Khoâng khí laønh, ngoït ngào Bầu trời cao vút, trập -Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm trùng đám mây trắng bê đực ? -Đàn bê quanh quẩn bên anh Giống đứa trẻ quấn -Tìm từ ngữ hình ảnh thể tình cảm quýt bên mẹ, đàn bê quẩn bê đực ? vào chân Hồ Giáo, vừa ăn vừa -Vẻ đẹp lá cờ nói lên tình cảm gì các đùa nghịch -Những bê đực chạy đuổi baïn nhoû ? thaønh moät voøng troøn xung quanh anh -Theo em vì đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo -Thỉnh thoảng bê cái nhö vaäy ? chừng nhớ mẹ, chạy lại choã anh Giaùo, duïi moõm vaøo -Nhaän xeùt -Luyện đọc lại : Nhắc nhở HS đọc bài với người anh nũng gioïng chaäm raûi, nheï nhaøng, dòu daøng Nhaän xét, tuyên dương em đọc tốt nòu Coù coøn saùn vaøo loøng 3.Cuûng coá : Qua baøi vaên caùc em hieåu ñieàu gì anh , quô quô ñoâi chaân leân nhö là đòi bế ? -Đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo -Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học vì anh yeâu quyù chuùng, chaêm baüm chuùng nhö Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Đọc bài -3-4 nhóm thi đọc bài văn -Qua baøi vaên em thaáy hieän leân hình ảnh đẹp, đáng kính anh hùng lao động Hồ Giáo -Đọc bài Boå sung: Lop2.net (19) Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (20) Tuaàn 34 Tieát : Thứ ngày tháng năm Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG/ TIẾP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh củng cố : -Kĩ so sánh đơn vị đo thời gian -Biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian -Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômét, 2.Kĩ : Rèn kĩ tính, giải toán đúng nhanh chính xác 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 1-2 2.Học sinh : Sách, BT, Bộ đồ dùng, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG 5’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : PP kiểm tra : Gọi em lên bảng -2 em lên bảng làm, lớp làm nhaùp laøm cm = 50 mm cm = ………… mm 1000 m = km 1000m = ………… km m = 100 cm m = ………… cm 20 dm = m 20 dm = …………… m m = 30 dm m = ……… dm 25’ -Nhaän xeùt -1 em nhắc tựa bài 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : luyện tập Muïc tieâu : Kó naêng so saùnh ñôn vò ño thời gian Biểu tượng thời điểm và khoảng thời gian Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là kilôgam, kilômét, -PP luyện tập : Bài : Gọi em đọc bảng -1 em đọc Lớp theo dõi thống kê hoạt động bạn Hà -Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động -Hà dành nhiều thời gian cho vieäc hoïc naøo ? - Thời gian Hà dành cho việc Lop2.net (21)