- Lần lượt lên nói về những việc - Yêu cầu mỗi em lên kể lại một câu làm của bản thân biết hoặc chuyện của chính bản thân em đã không biết nói lời yêu cầu đề nghị biết hoặc không biết [r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 To¸n Kiểm tra định kì (giữa học kì II) I Môc tiªu: KiÓm tra HS vÒ: - B¶ng nh©n 2, 3, 4, - Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc, tính độ dài đường gấp khúc - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp nh©n II ChuÈn bÞ : Giáo viên ghi đề bài kiểm tra lên bảng III Các hoạt động dạy và học : §Ò bµi: - Giáo viên viết đề lên bảng và yêu cầu học sinh làm bài vào kiểm tra - Häc sinh lµm bµi theo yªu cÇu cña gi¸oviªn * Bµi 1: TÝnh ( ®iÓm) 2x6= 4x3= 3x = x8 = 5x4= 3x4= 5x9= 4x7= *Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm : ( ®iÓm) x = 15 x = 16 x = 21 x = 45 *Bµi 3: TÝnh : ( ®iÓm) a) x + = c) x - 16 = b) x + 15 = d) x + 27 = *Bài : a, Tính độ dài đường gấp khúc sau : ( điểm) B C A b, §êng gÊp khóc trªn gåm cã mÊy ®o¹n th¼ng ? *Bµi 5: ( ®iÓm) Mçi can chøa lÝt dÇu hái can nh thÕ chøa bao nhiªu lÝt dÇu ? Gi¸o viªn thu bµi vµ chÊm Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt bµi kiÓm tra cña c¶ líp - DÆn vÒ xem l¹i c¸c bµi tËp, chuÈn bÞ bµi “PhÐp chia” Lop2.net (2) Tập đọc Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n ( 2T) I Môc tiªu : - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ; đọc rõ ràng lời nhân vật câu chuyện - HiÓu bµi häc rót tõ c©u chuyÖn: Khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh người; kiêu căn, xem thường người khác - Tr¶ lêi ®îc CH 1, 2, 3, – HS kh¸, giái tr¶ lêi ®îc CH II ChuÈn bÞ : - Tranh minh hoạ bài tập Tập đọc Bảng phụ ghi sẵn các câu, từ cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học : III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø Kieåm tra baøi cuõ : -2 HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ - HS thực Veø chim “ 2.Bài : a)Giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài b Đọc mẫu- Đọc mẫu diễn cảm bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu -Yêu cầu HS tiếp nối đọc em - Chú ý đọc đúng giọng các nhân vật câu đến hết bài coù baøi nhö giaùo vieân löu yù Hướng dẫn phát âm : - cuoáng quyùt , nghó keá , buoàn baõ , quaúng , thình lình , vuøng chaïy , bieán * Đọc đoạn : Bài này có đoạn - HD đọc đoạn và giải nghĩa từ - hs nối tiếp đọc đoạn - Luyện đọc đoạn và giải nghĩa từ míi ( SGK) - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học khã tõng ®o¹n + Gà rừng và Chồn là đôi bạn thân / sinh - GV đọc mẫu sau đó yêu cầu HS Chồn ngầm coi thường bạn neâu laïi caùch ngaét gioïng vaø luyeän // + Caäu coù traêm trí khoân ,/ nghó keá gì ñi ngaét gioïng // ( giọng hoảng hốt ) - Lúc này , / đầu mình chẳng còn moät trí khoân naøo caû.// ( buoàn baõ , thaát voïng ) *Luyện đọc nhóm * Luyện đọc theo nhóm đôi * Thi đọc : nhận xét và ghi điểm * hs thi đọc đoạn 1,2 * Đọc đồng thanh: * Đọc đồng đoạn 1,2 Tieát 2: Tìm hieåu baøi Lop2.net (3) -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hoûi : -Tìm câu nói lên thái độ Chồn Gà rừng ? - Chuyện gì đã xảy với đôi bạn chuùng ñang daïo chôi treân caùnh đồng? - Coi thường có nghĩa là gì ? -Trón đắng trời có nghĩa ? - Khi gặp nạn Chồn ta xử lí naøo ? - Yêu cầu HS đọc đoạn 3, - Ñaén ño coù nghóa laø gì ? - Thình lình coù nghóa laø gì ? -Gà rừng nghĩ kế gì để hai cùng thoát nạn ? - Qua chi tiết trên các em thấy phẩm chất tốt nào Gà rừng ? - Sau lần thoát nạn thái độ Chồn - - Gà rừng nào ? Câu văn nào cho ta thấy điều đó ? - Vì Chồn lại thay đổi ? - Qua caâu chuyeän treân muoán khuyeân ta ñieàu gì ? -Em choïn teân naøo cho chuyeän ? Vì ?( HSKG) - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ? * Luyện đọc lại ñ) Cuûng coá daën doø : - Em thích nhaân vaät naøo -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi: -Chồn ngầm coi thường bạn Ít theá ? mình thì coù haøng traêm - Chúng gặp người thợ săn - Toû yù coi khinh -Không còn lối để chạy trốn -Chồn sợ hãi, lúng túng nên không còn tí trí khôn nào đầu - Hai em đọc đoạn , - Cân nhắc xem có lợi hay hại - Là bất ngờ - Gà nghĩ mẹo là giả vờ chết để đánh lừa người thợ săn Khi người thợ săn quẳng nó xuống đám cỏ, nó vuøng daäy chaïy , oâng ta ñuoåi theo taïo điều kiện cho Chồn trốn thoát - Gà rừng thông minh / Rất dúng cảm ? Gà rừng biết liều mình vì bạn - Chồn trở nên khiêm tốn - Chồn bảo Gà rừng : “ Một trí khôn cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình “ - Vì Gà rừng đã dùng trí khôn mà cứu hai cùng thoát nạn - Khuyeân chuùng ta haõy bình tónh gặp hoạn nạn - Tự đặt tên khác cho câu chuyện “ Chồn và Gà rừng “ “ Gà rừng thông minh “ “ Con Chồn khoác lác “ - Lúc gặp khó khăn hoạn nạn bieát khoân - Luyện đọc đoạn - Hai em doïc laïi caû caâu chuyeän -Em thích Gà vì gà đã thông minh lại raát khieâm toán vaø duùng caûm / Em thích Lop2.net (4) truyeän? Vì sao? nhân vật Chồn vì Chồn đã biết nhận - Dặn nhà học bài xem trước bài lỗi và cảm phục Gà rừng : “Cò và Cuốc” Thø ba ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 To¸n PhÐp chia I Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc phÐp chia - BiÕt quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh phÐp chia - Lµm ®îc BT 1, II ChuÈn bÞ: b«ng hoa , h×nh vu«ng III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bµi cò: - HS nghe vµ rót kinh nghiÖm - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa bµi kiÓm tra tiÕt Bµi míi: a Hoạt động 1: Giới thiệu bài b Hoạt động 2: Giới thiệu phép chia *PhÐp chia : = - Giáo viên đính bông hoa và nêu bài toán: - Nghe và phân tích đề Có bông hoa chia cho bạn Hỏi bạn cã mÊy b«ng hoa ? - Yªu cÇu häc sinh lªn nhËn b«ng hoa vµ - HS thùc hiÖn, c¶ líp theo dâi chia cho b¹n ngåi bµn - Mçi b¹n cã mÊy b«ng hoa? - Mçi b¹n cã b«ng hoa - Giáo viên thực ví dụ tương tự với hình - Học sinh thực hành theo yêu vu«ng vµ h×nh thµnh phÐp chia : = ghi b¶ng cÇu cña gi¸o viªn vµ giíi thiÖu dÊu chia ( : ) - đến em đọc phép chia trên *§äc lµ : S¸u chia hai b»ng ba b¶ng *PhÐp chia : = - Giáo viên đính bông hoa và nêu bài toán: - Nghe và phân tích đề Có ô vuông chia thành phần để phần - Chia ô thành phần cã « vu«ng? - Giáo viên giới thiệu phép chia : = ghi - đến em đọc phép chia trên bảng và hướng dẫn đọc : Sáu chia ba hai b¶ng *Quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia: +Mçi phÇn cã «, hai phÇn cã mÊy «? - Cã « vu«ng v× x = +Cã « chia phÇn b»ng nhau, hái mçi phÇn - Cã « v× : = cã mÊy « vu«ng ? +Cã « chia mçi phÇn « th× ®îc mÊy phÇn? - §îc phÇn v× : = - Gi¸o viªn giíi thiÖu tõ mét phÐp nh©n ta cã thÓ - Nghe vµ ghi nhí lập hai phép chia tương ứng Lop2.net (5) Hoạt động giáo viên 6:2=3 Hoạt động học sinh 3x2=6 6:3=2 c Hoạt động 3: Luyện tập , thực hành *Bài 1: (N) học sinh đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ s¸ch, đọc phần mẫu - Yªu cÇu nh×n c¸c h×nh a, b, c vµ viÕt phÐp tính chia tương ứng - Giáo viên nhận xét và nêu kết đúng *Bµi 2: (V) - Gọi học sinh đọc đề bài và yêu cầu học sinh tù lµm bµi - Gi¸o viªn chÊm, nhËn xÐt vµ söa bµi Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn xem l¹i c¸c bµi tËp *Cho phÐp nh©n, viÕt phÐp chia theo mÉu - em đọc phần mẫu - Häc sinh lµm bµi vµo vë, em lªn b¶ng Kq: 15,5,3,12,3,4 - HS đổi chéo để sửa bài * Häc sinh tù lµm bµi theo yªu cÇu.1 hs lµm b¶ng, líp lµm vë - Kq: a, 12, 3, b, 20, 5, KÓ chuyÖn Mét trÝ kh«n h¬n tr¨m trÝ kh«n I Môc tiªu : - Biết đặt tên cho đoạn câu chuyện.(BT1) - Dùa vµo trÝ nhí vµ gîi ý cña GV kÓ l¹i tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn (BT2) - HS kh¸ , giái biÕt kÓ l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn.(BT 3) - BiÕt nghe vµ nhËn xÐt lêi kÓ cña b¹n II ChuÈn bÞ : B¶ng viÕt s½n gîi ý néi dung tõng ®o¹n III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: Gäi häc sinh lªn b¶ng kÓ - em lªn kÓ mçi em ®o¹n l¹i chuyÖn “Chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng” - Gi¸o viªn nhËn xÐt , cho ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề a Hoạt động 1: Đặt tên cho đoạn truyện - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 1, đọc luôn - học sinh đọc đề bài và phần mÉu, c¶ líp theo dâi phÇn mÉu +§o¹n 1: Chó Chån kiªu ng¹o +§o¹n 2: TrÝ kh«n cña Chån - Vì tác giả đặt tên cho đoạn là: Chú *V× ®o¹n truyÖn nµy kÓ vÒ sù kiªu Chån kiªu ng¹o ? ng¹o, hîm hÜnh cña Chån Nã nãi víi Gµ Rõng lµ nã cã mét tr¨m trÝ kh«n - Yêu cầu hhọc sinh đặt tên khác cho đoạn *VÝ dô: + Chó Chån hîm hÜnh Lop2.net (6) Hoạt động giáo viên - Y/c HS chia nhóm, nhóm HS cùng đọc truyện, thảo luận và đặt tên cho các đoạn cña truyÖn - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn - Giáo viên và lớp nhận xét, đánh giá b Hoạt động 2: Hướng dẫn kể đoạn *Bước 1: Kể nhóm - Gi¸o viªn chia nhãm häc sinh vµ yªu cÇu kÓ l¹i tõng ®o¹n chuyÖn nhãm *Bước 2: Kể trước lớp - Gäi mçi nhãm kÓ l¹i néi dung tõng ®o¹n, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Giáo viên nhận xét, tuyên dương c Hoạt động 3: HD kể toàn câu chuyện - Yªu cÇu häc sinh nèi tiÕp kÓ toµn bé c©u chuyÖn, mçi em kÓ mét ®o¹n - Gọi học sinh đóng vai, có thể mặc trang phục ( có ) để kể câu chuyện - Gäi häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn - Giáo viên nhận xét, tuyên dương và cho điểm Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Gi¸o dôc häc sinh ph¶i suy nghÜ chÝnh ch¾n trước việc làm nào đó - DÆn häc sinh vÒ nhµ «n l¹i c©u chuyÖn vµ kÓ cho người thân nghe Hoạt động học sinh - Học sinh thảo luận nhóm và đặt tªn cho tõng ®o¹n chuyÖn - C¸c nhãm nªu tªn cho tõng ®o¹n chuyÖn - Mçi häc sinh kÓ mét lÇn tõng ®o¹n chuyÖn c¸c b¹n nhãm nhËn xÐt bæ sung - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ tõng ®o¹n - em nèi tiÕp kÓ c©u chuyÖn - HS kể theo vai: Người dẫn chuyÖn, Gµ Rõng, Chån, b¸c thî s¨n - häc sinh kÓ, c¶ líp nhËn xÐt vµ bæ sung _ ChÝnh t¶ ( N/V): MéT TRÝ KH¤N H¥N TR¡M TRÝ KH¤N I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT a/b II ChuÈn bÞ: B¶ng phô ghi s½n c¸c quy t¾c chÝnh t¶.Ghi s½n bµi tËp 3a trªn b¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng viết các từ: trảy hội, nước - HS lên bảng viết - C¶ líp viÕt vµo b¶ng ch¶y, trång c©y, chøng gi¸m, qu¶ trøng, cuèc, chuéc lçi - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Lop2.net (7) Hoạt động giáo viên a Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả *Ghi nhí néi dung ®o¹n viÕt: - Giáo viên đọc đoạn viết chính tả lần - §o¹n v¨n kÓ l¹i chuyÖn g×? Hoạt động học sinh - Nghe và đọc thầm theo *Gµ vµ Chån ®ang d¹o ch¬i th× gÆp b¸c thî s¨n Chóng sî h·i trèn vµo hang, b¸c thî s¨n thÝch chÝ vµ t×m b¾t chóng *Hướng dẫn cách trình bày: - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? *Cã c©u - Trong ®o¹n v¨n nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? *Ch÷: Chît, Mét, ¤ng, Cã, Nãi V× sao? V× ®©y lµ c¸c ch÷ ®Çu c©u - T×m c©u nãi cña b¸c thî s¨n? *Có mà trốn đằng trời - Câu nói bác thợ săn đặt dấu gì? *Được viết dấu ngoặc kép *Hướng dẫn viết từ khó: - Yªu cÇu häc sinh viÕt tõ khã vµo b¶ng - Häc sinh viÕt c¸c tõ vµo b¶ng *cánh đồng, thợ săn, cuống quýt, nấp, reo lên, đằng trời - Gi¸o viªn theo dâi, söa lçi sai *ViÕt chÝnh t¶: - Giáo viên đọc bài cho học sinh viết - Học sinh viết bài vào theo yªu cÇu cña gi¸o viªn tõng c©u vµo vë - So¸t lçi - §äc l¹i bµi cho häc sinh so¸t lçi - Gi¸o viªn chÊm bµi vµ nhËn xÐt b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả *Bµi 3a: - học sinh đọc đề - Gọi học sinh đọc đề bài tập - häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ - Treo b¶ng phô vµ yªu cÇu häc sinh lµm bµi líp lµm vµo vë - Gi¸o viªn nhËn xÐt, söa bµi §¸p ¸n : + Giät, riªng, gi÷a Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc + V¼ng, thá thÎ, ngÈn - DÆn vÒ nhµ lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau _ Đạo đức Biết nói lời yêu cầu đề nghị (T2 ) I Muùc tieõu :- Biết số câu yêu cầu, đề nghị lịch - Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch - Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp tron csác tình đơn giản, thường gặp hµng ngµy - Giúp HS mạnh dạn nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình thường gÆp hµng ngµy II Chuaån bò : Phieáu hoïc taäp III- Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Lop2.net (8) Hoạt động Giáo viên Khởi động: HS hát 2.Bài mới: * Hoạt động 1: Bày tỏ thái độ - Phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh - Yêu cầu HS đọc ý kiến Hoạt động học sinhø - HS haùt - Nhaän phieáu thaûo luaän - Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị với người lớn tuổi -Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình -Lần lượt số em nêu ý kiến thái độ mình không đồng tình - Lớp lắng nghe nhận xét bạn kể - Keát luaän yù kieán : Sai - Tiến hành tương tự với các ý kiến coøn laïi + Với bạn bè người thân chúng ta - Sai không cần nói lời đề nghị , yêu cầu vì theá laø khaùch saùo -Nói lời đề nghị yêu cầu làm nhiều - Sai thời gian - Khi nào cần nhờ người khác việc - Sai quan trọng thì cần nói lời yêu cầu - Biết nói lời yêu cầu , đề nghị lịch - Đúng là tự tôn trọng thân minh và tôn trọng người khác * Hoạt động Liên hệ thực tế - Lần lượt lên nói việc - Yêu cầu em lên kể lại câu làm thân biết ( ) chuyện chính thân em đã không biết nói lời yêu cầu đề nghị biết không biết nói lơì yêu cầu đề -Lớp theo dõi nhận xét bạn nói lời nghò yêu cầu , đề nghị có hợp lí - Nhaän xeùt vieäc laøm cuûa HS khoâng vaø boå sung - Khen em biết nói lời yêu cầu đề nghị hợp lí *Hoạt động3:T/C:“ Làm người lịch “ -HD ch¬i Cử người làm người quản trò - Hai đội lắng nghe quản trò nói đề nghị hành động việc làm gì đó có chứa từ thể lịch : “ xin - Lớp tham gia trò chơi theo mời , làm ơn , giúp cho , ” thì người hướng dẫn giáo viên chôi laøm theo Khi caâu noùi khoâng coù Lop2.net (9) các từ trên mà người chơi làm theo laø sai HS nhaän xeùt -Nhận xét trò chơi và tổng hợp kết quaû troø chôi -Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø aùp duïng Củng cố dặn dò : - GVNX đánh giá bài học vào sống hàng ngày -Giáo dục học sinh ghi nhớ bài học Thø n¨m ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 To¸n Mét phÇn hai I Môc tiªu : - Nhận biết (bằng trực quan) “Một phần hai”, biết đọc, viết 1/2 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần II §å dïng d¹y vµ häc C¸c h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c gièng h×nh SGK III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn lµm: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo - em lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo b¶ng chç trèng : : : 16 : x - HS đọc bảng chia + Gọi HS đọc bảng chia - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Giới thiệu “Một phần hai” 1/2 - Gi¸o viªn d¸n h×nh vu«ng nh s¸ch gi¸o khoa - HS quan s¸t h×nh trªn b¶ng lªn b¶ng, yªu cÇu häc sinh quan s¸t - Gi¸o viªn lÊy kÐo c¾t h×nh vu«ng lµm hai - Nghe häc sinh ph©n tÝch bµi phần và giới thiệu : Có hình vuông toán, sau đó nhắc lại Còn lại chia lµm hai phÇn b»ng lÊy ®i mét phÇn, phÇn hai h×nh vu«ng - Häc sinh tr¶ lêi theo yªu cÇu cßn l¹i mét phÇn hai h×nh vu«ng - Giáo viên làm ví dụ tương tự với hình tròn, - Học sinh nghe và ghi nhớ hình tam giác để rút kết luận : Trong toán học, để thể phần hai hình vuông, phần hai hình tròn người ta dïng sè “mét phÇn hai” ViÕt lµ , mét phÇn - §äc, viÕt sè hai cßn gäi lµ mét nöa b Hoạt động 2: Luyện tập *Bµi 1: - HS nªu y/c - Yêu cầu học sinh đọc đề bài tập - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài, sau - em lên bảng, lớp làm vào Lop2.net (10) Hoạt động giáo viên đó gọi học sinh phát biểu ý kiến Hoạt động học sinh vë *Các hình đã tô màu phần hai lµ h×nh a, b, d - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS *Bµi : - học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc đề bài tập - Yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ sách - HS tự làm (Hình b đã khoanh vµo mét phÇn sè c¸.) gi¸o khoa vµ tù lµm bµi - Vì em nói hình b) đã khoanh vào phần *Vì hình b có cá tất cả, đó có cá hai sè c¸ ? khoanh - Gi¸o viªn söa bµi vµ nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét, tuyên dương em học tốt - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ChÝnh t¶ ( N/V) Cß vµ Cuèc I Môc tiªu : - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT a/b II §å dïng d¹y vµ häc: B¶ng phô ghi s½n néi dung c¸c bµi tËp khã III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: - Gọi học sinh lên bảng, đọc các từ sau cho học - HS lên bảng viết sinh viÕt: reo hß, gieo trång, b¸nh dÎo, gi· g¹o, - Líp viÕt vµo b¶ng ng· ngöa - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động: Hướng dẫn viết chính tả *Ghi nhí néi dung bµi viÕt: - Giáo viên đọc mẫu và yêu cầu học sinh đọc lại - học sinh đọc *Cña Cß vµ Cuèc - §o¹n v¨n nµy lµ lêi trß chuyÖn cña víi ? *Hướng dẫn cách trình bày : *Cã c©u - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? *DÊu hai chÊm , dÊu phÈy - Trong bµi cã nh÷ng dÊu c©u nµo ? - Câu nói Cò và Cuốc đặt sau dấu câu *Dấu hai chấm, xuống dòng , g¹ch ®Çu dßng nµo? - Cuối câu nói Cò và Cuốc đặt dấu gì? - *Dấu hỏi *Ch÷ Cß, Cuèc, ChÞ , Khi - Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? *Hướng dẫn viết từ khó: Lop2.net (11) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu học sinh tìm đoạn văn các chữ - Học sinh tìm và đọc (Lội b¾t ®Çu b»ng: l , tr , r ruéng, ch¼ng, ¸o tr¾ng, vÊt v¶, b¾n bÈn ) - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng - Häc sinh viÕt vµo b¶ng *ViÕt bµi: Giáo viên đọc bài thong thả câu - Nghe vµ viÕt vµo vë *So¸t lçi: - §äc toµn bµi cho häc sinh so¸t lçi - Häc sinh so¸t lçi *ChÊm bµi: - Chấm số bài nhận xét, tuyên dương b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập *Bài 2b: Gọi học sinh đọc đề bài tập - em đọc - Yªu cÇu häc sinh chia nhãm, ph¸t giÊy bót th¶o - em mét nhãm cïng ho¹t luËn vµ t×m tõ theo yªu cÇu cña bµi động - Gọi các nhóm đọc từ tìm - Đại diện các nhóm đọc từ - Giáo viên nêu lại các từ đúng - Kq: ng·, b¶o, b·o, lçi Củng cố, dặn dò: Nhận xét, tuyên dương - Häc sinh nghe vµ ghi nhí _ LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ loµi chim DÊu chÊm, dÊu phÈy I Môc tiªu: - Nhận biết đúng tên số loài chim vẽ tranh (BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II ChuÈn bÞ: Tranh minh häa c¸c loµi chim bµi.ViÕt s½n bµi tËp vµ III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng, cặp - em lên bảng hỏi - đáp HS thùc hµnh hái theo mÉu c©u: ë ®©u? - Gi¸o viªn nhËn xÐt c©u, söa sai vµ cho ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bài1: Gắn tên các loài chim cho phù hợp * học sinh đọc yêu cầu bài - C¶ líp quan s¸t h×nh minh häa tranh - Gi¸o viªn treo tranh minh häa vµ giíi thiÖu - häc sinh lªn b¶ng g¾n thÎ tõ HS quan sát kĩ hình và sử dụng thẻ từ gắn - Kq: Chào mào, sẻ, cò, đại bàng, vÑt, s¸o, có mÌo tªn cho phï hîp tõng vËt - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa bµi Bài2: Chọn tên loài chim thích hợp với - học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm bài và đổi chéo chç chÊm để sửa bài.2 hs trình bày - Yªu cÇu häc sinh tù ®iÒn vµo vë bµi tËp - Kq: ®en nh qu¹, nãi nh vÑt, Lop2.net (12) Hoạt động giáo viên - Gäi häc sinh nhËn xÐt s÷a bµi - Giáo viên kết luận và nêu đáp án đúng Hoạt động học sinh h«i nh có, nhanh nh c¾t, hãt nh khướu * HS đọc, lớp đọc thầm theo Bài3: Hướng dẫn điền dấu chấm dấu - HS làm bài theo yêu cầu, em lªn b¶ng phÈy vµo ®o¹n v¨n - học sinh đọc lại đoạn văn sau - Gọi em đọc đoạn văn đã điền dấu phù hợp, lớp - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë nghe vµ ghi nhí - Gi¸o viªn nhËn xÐt söa bµi *HÕt c©u ph¶i dïng dÊu chÊm, ch÷ - Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn văn - Khi nµo ta dïng dÊu chÊm? Sau dÊu chÊm c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt thÕ nµo? Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn xem l¹i c¸c bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi míi LuyÖn - LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ loµi chim DÊu chÊm, dÊu phÈy I Môc tiªu: - Nhận biết tên số loài chim vẽ tranh và điền đúng tên loài chim (BT1) - Điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ (BT2) - Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn, và chép lại cho đúng (BT3) II ChuÈn bÞ: Tranh minh häa c¸c loµi chim bµi.ViÕt s½n bµi tËp vµ III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - h¸t Tæ chøc - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bài1: - Giáo viên treo tranh minh họa và * học sinh đọc yêu cầu bài giíi thiÖu HS quan s¸t kÜ tõng h×nh vµ gäi - C¶ líp quan s¸t h×nh minh häa -Thảo luận theo cặp sau đó nêu Kq đúng tên vật - Kq: Chào mào, sẻ, cò, đại bàng, vẹt, - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa bµi s¸o, có mÌo Bài2: Chọn tên loài chim thích hợp với * học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm bài và đổi chéo chç chÊm để ktra bài nhau.2 hs trình bày - Yªu cÇu häc sinh tù ®iÒn vµo vë bµi tËp Kq: ®en nh qu¹, h«i nh có, nhanh - Gäi häc sinh nhËn xÐt s÷a bµi cắt, nói vẹt, hót khướu - Giáo viên kết luận và nêu đáp án đúng Bài3: Hướng dẫn điền dấu chấm dấu *1 HS đọc yêu cầu bài phẩy vào đoạn văn, chép lại cho đúng chính - HS làm bài theo yêu cầu, em lên b¶ng lµm t¶ - Kq: Ngày xưa có đôi bạn là Diệc và - Yªu cÇu häc sinh tù lµm bµi vµo vë Cò Chúng thường cùng ở, cùng ăn, - ChÊm ch÷a bµi, CC sö dông dÊu c©u - Khi nµo ta dïng dÊu chÊm? Sau dÊu chÊm cïng lµm viÖc vµ ®i ch¬i cïng Lop2.net (13) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ch÷ c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt thÕ nµo? nhau.Hai bãng *HÕt c©u ph¶i dïng dÊu chÊm, ch÷ Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn xem l¹i c¸c bµi tËp , chuÈn bÞ bµi míi c¸i ®Çu c©u ph¶i viÕt hoa _ Thø s¸u ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n §¸p lêi xin lçi T¶ ng¾n vÒ loµi chim I Môc tiªu: - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản (BT 1, 2) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý (BT 3) II.§å dïng d¹y häc:C¸c t×nh huèng viÕt b¨ng giÊy.ChÐp s½n bµi tËp trªn b¶ng líp III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò: -2 em đọc - Gäi häc sinh : §äc ®o¹n v¨n vÒ loµi chim - Gi¸o viªn nhËn xÐt , ghi ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a Hoạt động 1: Hướng dẫn đáp lời - HS đọc, lớp đọc thầm - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Quan s¸t tranh va tr¶ lêi - Giáo viên treo tranh minh họa và đặt câu hỏi *Một bạn đánh rơI sách +Bøc tranh minh häa ®iÒu g×? cña mét b¹n ngåi bªn c¹nh *B¹n nãi: Xin lçi Tí v« ý qu¸! +Khi đánh rơi sách , bạn hs đã nói gì? *B¹n nãi: Kh«ng +Lúc đó bạn có sách bị rơi nói nào? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể lại tình - HS đóng vai theo tình huèng - Theo em bạn có sách rơi thể thái độ gì *Bạn lịch và đã thông cảm víi b¹n bÌ nhËn lêi xin lçi cña b¹n m×nh? Kết luận : Khi đó làm phiền mình và xin lỗi - Nghe và ghi nhớ chóng ta nªn bá qua vµ th«ng c¶m cho hä - HS đọc đề bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập - em nªu - Yêu cầu học sinh đọc các tình - Yªu cÇu häc sinh tõng cÆp lªn thùc hµnh: HS đọc yêu cầu, HS thực yêu cầu - Nhiều lượt HS thực hành - Giáo viên gọi nhiều lượt học sinh thực hành - Giáo viên nhận xét, tuyên dương HS nói tốt - Tương tự với các tình còn lại b Hoạt động 2: Hướng dẫn xếp các câu - học sinh đọc yêu cầu bài thµnh ®o¹n v¨n t¶ vÒ loµi chim - HS đọc thành tiếng - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài *Chim g¸y - Treo bảng phụ , yêu cầu học sinh đọc lượt - HS tự làm bài, đến học sinh - §o¹n v¨n t¶ vÒ loµi chim g×? Lop2.net (14) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS làm bài và đọc bài làm mình đọc bài làm mình - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh - Kq: thø tù xÕp: b,a,d,c Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt học Dặn HS thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác sống ngày LuyÖn tËp lµm v¨n: §¸p lêi xin lçi T¶ ng¾n vÒ loµi chim I Mục đích yêu cầu : - Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản (BT 1) - Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý (BT 2) II.§å dïng d¹y häc: ChÐp s½n bµi tËp vµo b¶ng phô III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t Tæ chøc: - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hướng dẫn làm bài: Bài 1: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - HS đọc, lớp đọc thầm - Gi¸o viªn HDHS lµm - Tõng cÆp th¶o luËn tõng t×nh huèng - Cho hs thi đua đóng vai + VD: *HS1 nãi:“Xin lçi cho tí ®i - NhËn xÐt trước chút” * Kết luận : Khi đó làm phiền mình và *HS2: Mời bạn; Xin mời bạn; bạn xin lçi chóng ta nªn bá qua vµ th«ng c¶m ®i ®i ! cho hä - HS thi đua đóng vai theo tình Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập * HS đọc đề bài - Hướng dẫn xếp các câu thành đoạn v¨n t¶ vÒ loµi chim - Treo bảng phụ , yêu cầu học sinh đọc - hs đọc, lớp đọc thầm theo lượt - Chim g¸y - §o¹n v¨n t¶ vÒ loµi chim g×? - HS tù lµm bµi, hs lªn lµm b¶ng phô - ChÊm ch÷a bµi -3 - học sinh đọc bài làm mình - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm häc sinh Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt - Kq: thø tù xÕp: b,a,d,c tiết học Dặn HS thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác sống h»ng ngµy To¸n LuyÖn tËp Lop2.net (15) I Môc tiªu : - Thuéc b¶ng chia - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia (trong b¶ng chia 2) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Lµm ®îc BT 1, 2, 3, II §å dïng d¹y vµ häc : ChuÈn bÞ néi dung bµi tËp viÕt s½n lªn b¶ng III Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh KiÓm tra bµi cò : - HS lên bảng đọc - Gọi học sinh lên bảng đọc bảng chia - VÏ sè h×nh lªn b¶ng yªu cÇu häc sinh t« - HS lªn b¶ng lµm bµi mµu mét phÇn hai « vu«ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS nh¾c l¹i tªn bµi Bµi míi: Giíi thiÖu bµi + Hướng dẫn luyện tập *Tù nhÈm *Bµi vµ 2: (M) - Học sinh đọc bài và sửa bài - Bµi tËp vµ yªu cÇu chóng ta ®iÒu g× ? - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo SGK - Häc theo nhãm vµ c¸ nh©n - Tæ chøc häc sinh häc thuéc c¸c b¶ng chia - Kq: 4,8,5,3,7,10,9,6 12,6,16,8,4,2,2,1 - Giáo viên nhận xét, tuyên dương -*1 häc sinh nªu *Bµi : (V) - em thùc hiÖn - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi - em lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm - Yêu cầu học sinh đặt câu hỏi tìm hiểu đề vµo vë - Yªu cÇu häc sinh gi¶i vµo vë Tãm t¾t - ChÊm ch÷a bµi cho hs tæ : 18 l¸ cê tæ : l¸ cê? Gi¶i Sè l¸ cê mçi tæ nhËn ®îc lµ : 18 : = ( l¸ cê ) §¸p sè : l¸ cê *Bµi 4: (HSKG) *Bài 5: Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Gi¸o viªn treo c¸c h×nh lªn b¶ng yªu cÇu häc - häc sinh nªu - Quan s¸t sinh quan s¸t vµ cho biÕt : +H×nh nµo cã mét phÇn hai sè chim ®ang bay *H×nh a, c cã mét phÇn hai sè +V× em biÕt ë h×nh a cã mét phÇn hai sè chim ®ang bay chim ®ang bay? *V× h×nh a tæng sè chim ®îc chia - Giáo viên nhận xét, tuyên dương thµnh phÇn b»ng lµ sè Cñng cè, dÆn dß : chim ®ang ®Ëu trªn c©y vµ sè chim - Giáo viên nhận xét tiết học, tuyên dương ®ang bay, mçi phÇn lµ chim - VÒ nhµ häc thuéc b¶ng chia Lop2.net (16) _ Gi¸o dôc tËp thÓ Tìm hiểu truyền thống quê hương I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế đó - GD HS thái độ học tập đúng đắn, nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân - Tìm hiểu truyền thống quê hương, đất nước, Đảng, Bác Hồ, ca ngợi mùa xuân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng Duy trì SS lớp tốt * Học tập: Có học bài và làm bài trước đến lớp - Duy trỡ phụ đạo HS yếu, kém caực tieỏt hoùc haứng ngaứy * Văn thể mĩ: Thực 15 phĩt đầu nghiêm túc.Vệ sinh thân thể tốt III Kế hoạch tuần 22 - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Tiếp tục thực phong trào thi đua học tập chào mừng các ngày lễ lớn - Tiếp tục phụ đạo HS yếu, bồi dưỡng HS giỏi Duy trì PT“ B¹n giĩp b¹n tiÕn bé” - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Thực VS và ngoài lớp - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà Thùc hiÖn tèt AT dÞp tÕt *Tìm hiểu bài hát, bài thơ quê hương, đất nước, Đảng và Bác: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để tìm hiểu bài hát , bài thơ ca ngợi quê hương, §¶ng, B¸c, mïa xu©n - HS biểu diễn trước lớp - Nhận xét tuyên dương Lop2.net (17) Thø hai ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn to¸n: LuyÖn b¶ng nh©n 2,3,4,5 A- Môc tiªu - HS ghi nhớ bảng nhân 2,3,4,5 đã học - Biết giải bài toán có phép nhân đã học, tính độ dài đường gấp khúc B- §å dïng - PhiÕu BT - Vë BTT C - Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò - H¸t 1/ Tæ chøc: 2/ LuyÖn tËp: * Bài 1: Hỏi đáp lẫn * Bµi 1: ( M) - Thi đọc thuộc lòng các bảng nhân đã học - CC b¶ng nh©n 2,3,4,5 * Bài 2: đọc bài toán, PT bài toán * Bµi 2: (Vë) - Líp lµm vë, hs lµm b¶ng - Ch÷a bµi- NhËn xÐt - §¸p sè: 24 qu¶ cam - CC giải BT có phép nhân đã học Bµi 3- Líp lµm vµo vë, hslªn lµm ë phiÕu *Bài : Tính độ dài đường gấp khúc sau - Kq: 17 cm *§¸p sè: 28 ngµy *Bµi 4: ( HSKG) ( Bµi VBTNC) - HDHS lµm - ChÊm ch÷a bµi * Bµi 5: ( TC) - HDHS ch¬i - NhËn xÐt, ghi ®iÓm 3/ Cñng cè DÆn dß: ¤n l¹i bµi * Các nhóm thi đua đọc thuộc bảng nh©n2,3,4,5 _ Lop2.net (18) MÜ thuËt: Vẽ trang trí : TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM I/ Mục tiêu: - HS hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí - Biết cách trang trí đường diềm đơn giản - Trang trí đường diềm và vẽ màu theo ý thích - HS khá giỏi: vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II/ Chuẩn bị: Giáo viên : + Một số đồ vật có trang trí đường diềm ( Chén, dĩa, giấy khen, mặt bàn, khăn ) +Vài bài trang trí đường diềm GV và HS cũ +Tranh vẽ mẫu hướng dẫn các bước vẽ trang trí đường diềm Học sinh :Giấy vẽ không ô li, vật mẫu thật có trang trí đường diềm, dụng cụ học III / Các hoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định : -Hát 2/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm dụng cụ học sinh - HS chuẩn bị dụng cụ 3/ Bài : a/ Giới thiệu bài : - Học sinh nhắc lại b/ Các hoạt động chính : * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Quan s¸t, nhËn xÐt - GV giới thiệu số đồ vật có trang trí đường diềm ( Chén, dĩa, giấy khen, mặt bàn, khăn ) -GV gợi ý đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Đường diềm dùng để làm gì? + Trang trí đường diềm để làm gì? + Các em nêu số đồ vật có trang trí đường diềm mà các em đã nhìn thấy? + Họa tiết trang trí đường diềm thường là hình gì? +Màu sắc trang trí đường diềm nào? * Hoạt động 2: Cách vẽ - GV HD gợi ý các bước vẽ trang trí đường diềm sau Lop2.net +Trang trí cho số đồ vật + Làm cho đồ vật đẹp thêm + Cổ áo, lọ hoa, giấy khen, chén… + Hoa lá, chim thú… + Rất nhiều màu sắc: đỏ, vàng, cam, tím… (19) đó hỏi lại HS + Bước vẽ gì? +Vẽ đường thẳng song song +Phân chia khoảng cách thành các ô vuông và vẽ các đường chéo, đường thẳng đứng, thẳng ngang ô vuông + Vẽ các họa tiết cần vẽ vào các đường kẻ ô vuông + Bước làm gì? + Bước thực nào ? + Nhắc nhở HS ( các họa tiết giống cần vẽ và gợi ý cách vẽ các họa tiết liên tiếp hay xen kẻ nhau) + Bước ta phải làm gì? + Xóa bỏ các đường kẻ trục ô vuông, chừa lại các họa tiết + Bước làm gì? +Vẽ màu nền, màu các họa tiết -GV HD gợi ý cách vẽ màu : các họa tiết giống cần vẽ cùng màu, màu cần vẽ khác với các màu các họa tiết Cần vẽ màu đều, không bị lem * Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS số tranh vẽ HS năm - HS nhận xét ngắn gọn trước cho HS quan sát và nhận xét bố cục, kích bố cục, màu sắc… cỡ, họa tiết,cách xếp họa tiết? -GV cho HS thực hành vào giấy vẽ -GV theo dõi giúp đỡ HS thực hành -HS thực hành * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV cho HS trình bày sản phẩm trên bảng và gợi ý -HS nhận xét gợi ý cho HS nhận xét bài làm HS 4/ Củng cố : -Một học sinh nêu lại các bước tiến hành “Vẽ trang -HS nêu lại các bước tiến trí – Trang trí đường diềm” 5/ Dặn ḍò :-Nhận xét tiết học-CB: tranh đề tài: “Mẹ hành cô giáo” _ Lop2.net (20) ThÓ dôc Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang Trß ch¬i: “Nh¶y «” I Môc tiªu: - Biết cách thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang - BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc trß ch¬i “Nh¶y «” II Địa điểm và phương tiện:Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện kẻ ô cho trò chơi vào vạch kẻ thẳng để tập các bài tập RLTTCB III Nội dung và phương pháp : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh PhÇn më ®Çu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu - ĐH hàng dọc, lớp trưởng đ/k - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, ®Çu gèi, giê häc h«ng - HD khởi động - Ch¹y nhÑ nhµng thµnh mét hµng dọc trên địa hình tự nhiên 80 m PhÇn c¬ b¶n: * §H hµng däc *HD ôn thường theo vạch kẻ thẳng hai - Cả lớp luyện tập 1-2 lần tay chèng h«ng lÇn - Luyện tập theo tổ, tổ trưởng đ/k - GV có nhận xét, đánh giá - Thi gi÷a c¸c tæ * Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay - Thực trên dang ngang lÇn - GV hướng dẫn tập trên * Trß ch¬i “Nh¶y «”: GVHD * C¸c tæ tham gia trß ch¬i - GV nªu tªn trß ch¬i nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, - Thi gi÷a c¸c tæ xem tæ nµo nh¶y sau đó chia tổ để tổ tự quản lý đúng và nhanh điều khiển tổ trưởng PhÇn c¬ b¶n: * §i theo 2- hµng däc vµ h¸t - HS thùc hiÖn - GV häc sinh hÖ thèng bµi - Làm động tác thư giãn - GV nhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (21)