Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu HS ghi nhớ nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của GV, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.. Phân biệt và thể hiện được lời của Hổ, Trâu, Ngườiv[r]
(1)THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : kể chuyện - Tuần:27 Bài: Trí khôn I Mục tiêu HS ghi nhớ nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi GV, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Phân biệt và thể lời Hổ, Trâu, Ngườivà lời người dẫn chuyện Thấy ngốc nghếch, khờ khạo Hổ, hiểu trí khôn là thông minh Nhờ nó mà người làm chủ muôn loài II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ câu chuyện Trí khôn Mặt nạ Trâu, Hổ, khăn quấn đóng vai bác nông dân III Hoạt động dạy học chủ yếu Thời Nội dung các hoạt Hoạt động Phương Hoạt động thầy gian động dạy học trò tiện 5’ I)kiểm tra bài cũ: - GV gọi Hs kiểm tra bài cũ - Hãy kể lại đoạn thích câu chuyện Cô bé trùm khăn đỏ - Nêu ý nghĩa câu chuyện - HS kể -GV nhận xét và cho điểm - HS nêu 30’ II) Bài : Giới thiệu bài - GV Giới thiệu bài - Hôm các - HS nhắc lại tên nghe câu chuyện có tên là Trí khôn câu chuyện GV kể chuyện Trí - G V ghi đầu bài khôn - GV kể toàn câu chuyện lần - GV kể lần kết hợp lên tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện (GV có thể thêm vài lời bình luận ngắn kể) Hướng dẫn HS tập Tranh kể đoạn theo tranh - GV hỏi *Mục tiờu: HS kể lại * Tranh 1: Tranh vẽ cảnh gì? - HS trả lời đoạn truyện + Hổ nhìn thấy gì? + Thấy cảnh ấy, Hổ đã làm gì? - HS kể theo tranh - GV gọi HS kể lại nội dung - HS nhận xét tranh bạn kể Lop1.net (2) Thời Nội dung các hoạt gian động dạy học Hoạt động thầy * Tranh 2: + Tranh vẽ gì? + Hổ và Trâu làm gì? + Hổ và Trâu nói gì với nhau? - GV gọi HS kể lại nội dung tranh Hoạt động trò - HS trả lời - HS kể - HS nhận xét bạn * Tranh 3: + Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì? + Cuộc nói chuyện Hổ và -HS trả lời bác nông dân diễn nào? - GV gọi HS kể lại nội dung tranh - HS kể - HS nhận xét bạn * Tranh 4: + Bức tranh vẽ cảnh gì? + Câu chuyện kết thúc sao? - GV gọi HS kể lại nội dung - HS trả lời tranh - GV gọi HS kể lại nội dung - HS kể tranh - HS nhận xét bạn Hướng dẫn HS tập kể toàn chuyện *Mục tiêu: HS kể lại toàn câu truyện, sắm vai sinh động + GV chia HS thành các nhóm, tổ chức cho các em sử dụng đồ hoá trang, thi kể chuyện theo vai + GV nhận xét, cho điểm Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện *Mục tiêu: HS nắm nội dung , ý nghĩa cõu truyện - Câu chuyện này khuyên cho em biết điều gì? - GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện: Chính trí khôn giúp Lop1.net Phương tiện Tranh - HS đeo mặt nạ, hoá trang - HS kể phân vai (Người dẫn chuyện, Trâu, Hổ) -HS nhận xét bạn kể - Hổ to xác ngốc, không biết trí khôn là gì Con Tranh Tranh mặt nạ hoátrang (3) Thời Nội dung các hoạt gian động dạy học Hoạt động thầy người làm chủ sống và làm chủ muôn loài Hoạt động trò người nhỏ có trí khôn Phương tiện III) Củng cố, dặn dò - Con thích nhân vật nào chuyện? + GV dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe - HS trả lời * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy Lop1.net (4)